金苹果幼稚园学前班秋学期知识阅览
幼儿学前班科学知识点总结
幼儿学前班科学知识点总结科学是一门非常重要的学科，它可以帮助幼儿们了解世界、培养探索的精神和逻辑思维能力。
在幼儿学前班，科学知识的教学是非常重要的，它可以帮助幼儿们认识自然界、理解科学原理、培养好奇心和探索精神。
幼儿学前班科学知识点有很多，包括生活中常见的现象、物体的性质、力和运动、天文地理、身体健康、植物动物等方面。
接下来，我将对幼儿学前班科学知识点进行详细总结。
1.生活中的常见现象生活中有很多常见的现象，比如日出日落、四季变化、昼夜交替、天空的颜色等。
幼儿可以通过观察和实验，了解这些现象的原因和规律。
通过这些学习，幼儿可以培养对世界的好奇心和敏锐的观察力。
2.物体的性质物体有不同的性质，比如颜色、形状、大小、重量、硬度、柔软度等。
幼儿可以通过观察和比较，了解物体的性质是如何影响其使用和变化的。
比如，孩子们可以通过观察果实的变化，理解干燥的果实会变小变轻。
3.力和运动力和运动是物体的重要性质。
幼儿可以通过实验和游戏，感受力的大小和影响物体的运动。
比如，用手拉轮子，让孩子们感受力的大小对轮子运动的影响；或者用小汽车、小球等进行推拉，让孩子们感受不同力的影响。
4.天文地理天文地理知识是幼儿学前班科学教育的重要内容。
孩子们可以通过观察天空、观察地球的不同部分、了解不同星座等，来了解天文地理的知识。
通过这些学习，可以让孩子们认识到宇宙的辽阔和地球的美丽。
5.身体健康幼儿学前班的科学教育还包括身体健康知识。
孩子们可以学习健康饮食、洗手保健、运动锻炼等基本的健康知识。
通过这些学习，孩子们可以养成良好的生活习惯，保持健康的身心。
6.植物动物植物和动物是自然界的重要成员，幼儿学前班的科学教育也包括对植物和动物的了解。
孩子们可以通过观察和实验，了解植物的生长过程、动物的习性等知识。
通过这些学习，可以让孩子们对自然界有更深入的了解。
除了以上的知识点，幼儿学前班的科学教育还包括很多其他知识，比如化学元素、物质变化、热、光、声音等知识。
幼儿园秋季教导知识
幼儿园秋季教导知识导言本文档旨在介绍幼儿园秋季教导的知识，包括教育目标、课程内容和教学方法等。
通过秋季教导，幼儿园希望能够促进幼儿的全面发展，培养他们的研究兴趣和能力。
教育目标1.培养幼儿的动手能力和创造力。
2.培养幼儿的社交能力和合作精神。
3.培养幼儿的语言表达和沟通能力。
4.培养幼儿的艺术欣赏能力。
5.培养幼儿的认知能力和思维发展。
课程内容1.秋天的变化：通过故事、图片和观察，让幼儿了解秋天的特点和变化。
2.自然科学：介绍自然界的秋季生态系统、天气变化和季节周期等知识。
3.手工制作：引导幼儿制作与秋天相关的手工艺品，培养他们的动手能力和创造力。
4.秋季活动：组织户外活动，如采摘水果、观赏红叶和进行秋季运动等，让幼儿亲身体验秋天的乐趣。
5.音乐舞蹈：研究和表演与秋天相关的歌曲和舞蹈，培养幼儿的艺术欣赏能力。
教学方法1.故事讲解：通过生动有趣的故事，吸引幼儿的注意力，帮助他们理解秋季的知识。
2.观察互动：组织幼儿观察周围环境的变化，并进行互动讨论，培养他们的观察能力和沟通能力。
3.亲身体验：通过户外活动和手工制作等方式，让幼儿亲身体验秋季的特点和乐趣，激发他们的研究兴趣。
4.游戏引导：通过游戏的方式引导幼儿研究和练相关的技能，增强他们的研究效果和记忆力。
5.音乐教学：利用音乐和舞蹈的形式，激发幼儿的情感表达和审美能力，培养他们的艺术欣赏能力。
结语通过秋季教导，幼儿园旨在为幼儿提供一个全面发展的教育环境。
通过丰富的教育目标、多样化的课程内容和灵活多样的教学方法，幼儿将在秋季教导中得到全面的培养和发展。
希望本文档能为幼儿园教师提供一些指导和参考，提高教育教学质量。
幼儿园小班科学教案《认识苹果》及教学反思[精选多篇]
![幼儿园小班科学教案《认识苹果》及教学反思[精选多篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/c9f686ea6e1aff00bed5b9f3f90f76c660374c47.png)
幼儿园小班科学教案《认识苹果》及教学反思[精选多篇]第一篇：幼儿园小班科学教案《认识苹果》及教学反思小班科学教案《认识苹果》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿学习运用多种感官感知、认识苹果，观察了解苹果的特征，喜欢吃苹果，知道多吃苹果身体好，快来看看幼儿园小班科学《认识苹果》含反思教案吧。
设计意图：《认识苹果》是小班上学期的一个科学活动，这个活动从生活中最常见的水果之一苹果着手，为幼儿进行一个丰富多彩的认识苹果的过程。
苹果是一个非常常见的水果，但由于它的常见，家长往往会忽略让幼儿认识苹果，让幼儿对苹果有一个深入的了解。
怎样让幼儿在小小的苹果中探究发现科学的秘密?怎样有效的引导幼儿在观察苹果的过程中，激发探究兴趣，体验探究过程。
因此我设计了《认识苹果》这个科学活动，来引导幼儿真正的认识苹果。
活动目标：1.观察了解苹果的特征。
2.学习运用多种感官感知、认识苹果。
3.喜欢吃苹果，知道多吃苹果身体好。
4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
活动重点：学习运用多种感官感知、认识苹果，了解苹果的特征。
活动准备：1.请幼儿每人带一个苹果(红富士、蛇果、青苹果、黄蕉)2.小叉、盘子等若干。
活动过程：一、观察苹果的外形特征。
1.师：小朋友今天都带来了什么呀?(苹果)2.师：苹果真多呀!我们一起来看看这些苹果是什么样子的?小朋友可以用小眼睛看一看，用小手摸一摸，还可以用鼻子闻一闻?把你的发现跟旁边的小朋友讲一讲，看看谁发现的最多。
3.师：谁来说说苹果是什么样子的?幼1：我的苹果是圆圆的。
教师追问：这个圆圆的苹果象什么呀?(皮球、轮子)那我们一起来玩一玩看看苹果会怎样?(苹果会滚动)幼2：我的是红颜色的。
教师追问：谁的苹果也是红色的举起来给我们看看。
还有跟他们不一样颜色的苹果吗?(引出绿色、黄色)幼3：上面还有柄。
柄长在哪里呢?(凹进去的地方)4.教师带领幼儿一起小结：苹果看上去是圆圆的，凹进去的地方有个柄，摸上去光光的、滑滑的，有的是红色的，有的是绿色的还有的是黄色的，闻起来香香的。
金苹果学习指南
金苹果幼儿园《3-6周岁儿童学习与发展指南》学习心得这一学期，我们幼儿园的所有老师一起学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》。
对于我这样的新手型的教师而言这次学习简直就是珍贵的春雨。
以前对教育的理解只限于纸上谈兵，没有实际经验，只知道皮亚杰的认知发展级阶段，知道幼儿园的小朋友大致处于前运算阶段2-7岁，具有自我中心等特点，但要问我应该怎样具体引导孩子健康发展我确实茫然的，直到实际参加工作并学习了《指南》后我才找到了大致的方向。
《指南》让我认识到每个年龄段孩子应该具体达到怎样的目标，而达到这样的目标，我应该采取哪些有效的措施和手段。
这些经验知识对于我今后开展教育教学工作具有非常大的指导作用，也可以有效防止对幼儿产生一些滞后或者超前的教育行为，从而违背幼儿自然发展的规律。
《指南》的学习让我再次意识到：孩子就是祖国的花朵民族的未来，娇弱与珍贵并存，需要细心呵护，耐心浇灌。
我们要了解孩子的身心发展规律，一切从有利于孩子的发展角度出发，俯下身子，倾听孩子的心声，了解他们的需求，给孩子真正需要的关爱，向孩子们学习，给孩子的发展提供需要的设施、环境、区域，让教育回归幼儿的经验，尤其要多提供孩子操作的机会，让孩子通过与环境、材料相互作用来获得经验，让幼儿自主参与，引导孩子探索，成为生活、学习、游戏的主人。
多与家长沟通联系是不可或缺的，实现家庭教育与幼儿园教育的同步和谐发展，尤其要让家长转变观念，孩子的童年是美妙而短暂的，是不可逆行的，孩子的心是一块奇妙的土地，播下一粒思想的种子，就会获得行为的收获，播下一粒行为的种子，就会获得性格的收获；播下一粒性格的种子，就会获得命运的收获。
要让家长们明白孩子的成长离不开他们的陪伴，但这种陪伴并不是只关注孩子的学习，更多的是关注孩子的心理健康与发展。
值得引起我们注意的是《指南》是指导教师如何帮助孩子发展的，但不能把它当成标尺去测量幼儿，伤害幼儿，不能把变成束缚幼儿和自己的绳索。
幼儿园小学前教育知识普及
幼儿园小学前教育知识普及幼儿园和小学前教育是孩子们接受基础教育的重要阶段。
在这个阶段，孩子们开始学习基本的生活技能和认知能力，为进入小学做好准备。
下面是关于幼儿园和小学前教育的知识普及。
一、幼儿园的作用和目标：1. 培养社交能力：幼儿园是孩子们开始接触社会的第一步，通过与同龄的孩子相处，孩子们可以学会与人合作、分享和交流等社交技能。
2. 培养认知能力：在幼儿园，孩子们会通过游戏和探索来培养他们的认知能力，比如观察、分类、解决问题等。
3. 培养情绪管理能力：幼儿园会帮助孩子们学会管理自己的情绪，尊重他人的感受，并学会适应不同的环境。
二、幼儿园的教学内容：1. 语言和文学：幼儿园会注重培养孩子们的语言表达能力，引导他们通过故事、诗歌和游戏来学习语言。
2. 数学和逻辑思维：幼儿园会通过各种游戏和活动来培养孩子们的数学和逻辑思维能力，比如数数、排序和解决简单的问题。
3. 科学和探索：幼儿园会引导孩子们探索自然、科学实验和观察，培养他们对于周围世界的好奇心和探索精神。
4. 手工和艺术：幼儿园会鼓励孩子们通过绘画、剪贴、粘贴等手工艺术活动来培养他们的艺术表达能力和动手能力。
三、小学前教育的重点：1. 语言和阅读：小学前教育会更加注重培养孩子们的语言能力和阅读能力，教授基本的字母、音节和词汇，培养孩子们的听、说、读、写的能力。
2. 数学和逻辑思维：小学前教育会教授孩子们基本的数学概念和计算技巧，培养他们的数学思维和逻辑思维能力。
3. 科学和环境教育：小学前教育会教授孩子们一些基本的科学知识，培养他们对于环境保护和可持续发展的意识。
4. 社交技能和情绪管理：小学前教育会继续教育孩子们如何与人相处，学会尊重他人和解决冲突，同时培养他们的情绪管理能力。
四、幼儿园和小学前教育的特点：1. 玩中学：幼儿园和小学前教育注重通过游戏和活动来进行教育，让孩子们在玩耍中学习并探索。
2. 心理辅导：幼儿园和小学前教育注重孩子们的心理健康，通过故事、游戏和儿童心理辅导等方式进行帮助。
金苹果幼儿园教育学前班秋学期知识阅览
金苹果幼儿园学前班秋学期知识阅览语言认字：吕品田苗认林香许杜花早明和舌睛冬阳识欢乐杰收获节约主注鸟狗鼠猴兔杯碗勺叉盘棒衣笔正反关开瓜果球哥弟友师姐妹奶衣衫鞋帽床枕桌椅江海叶木东南西北千万开关学家鱼歌客美空打好虹词语：语言表达：《仿编儿歌》《古诗欣赏》《乌鸦喝水》《小熊过桥》《汉子的由来》《有趣的汉字》《按笔顺书写汉字》《谜语》《古诗欣赏》《守株待兔》《拼音认读》《大象躲在哪儿》《认字儿歌》二：拼音认识单韵母：a o e i u ü认识声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w认识复韵母：ai ei ui ao ou iu二数学数字宝宝：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ..........99 100认识图形：数数：1—100数学操作：《比较分类》《10以的加减法》《仿编10以加法应用题》《仿编10以减法应用题》《规律排序》《顺数和倒数》《图形与数字》《认识“=”“>”和“<”》《对称》《认识圆柱体》《搭积木》《数图形》《思维游戏》《推理游戏》《格子游戏》三音乐《快乐的Do Re Mi》《铃儿响叮当》《Merry Christmas》《拍拍手》《小毛驴》《新年好》《好孩子要诚实》《好娃娃》四社会与健康《我爱学前班》《教师节》《我爱家乡》《快乐的中秋节》《换牙期卫生与保健》《安全常识小测试》《遵守集体规则》《学习抗震小英雄》《夸夸我的小伙伴》《专心学习》《健康过冬》《春节的注意事项》五科学探索《太阳系大家庭》《认识地球》《北极地区》《各种各样的鸟嘴》《动物伪装术》《能捉虫子的植物》《测量脉搏》《消化系统》《有孔纸片能托水》《硬币船》《神奇的吸管》《勇敢的潜水员》《开放的花朵》六美术创作《水果娃娃的舞会》《小水滴旅行记》《未来战士》《苦瓜大变身》《小羊过桥》《神奇的太空》《大公鸡》《七色花朵》《小狐狸》《可爱的瓶宝宝》《热闹得马路上》《雪花飘飘》《节日的彩灯》《美丽的家园》七英语单词：鸟bird 苍蝇fly 围巾scarf 大big 小small 长tall 短short 胖fat 瘦thin 袜子socks 手套gloves 鞋子shoes 汽车bus 火车train 兔子rabbit 小汽车car 蝴蝶butterfly 帽子hat 摩托车motorcycle 轮船ship 飞机plane 青蛙frog九古诗欣赏登鹳雀楼望庐山瀑布山村王之涣白邵雍白日依山尽，日照香炉生紫烟，一去二三里，黄河入海流。
成都金苹果幼儿园教案
成都金苹果幼儿园教案1. 教学目标本次教学旨在帮助幼儿：•掌握数字1-10的读写能力；•熟练掌握颜色名称；•培养对生活中常见物品的认知和描述能力；•培养了解环保知识的意识和行动能力。
2. 教学内容2.1 数字1-10的学习通过听歌、看图和数字板书的方式学习数字1-10的读写。
2.2 颜色名称的学习通过交通信号灯、水果、小动物等图片辅助，学习红、黄、蓝等基本颜色的名称。
2.3 物品名称的学习通过幼儿生活中常见的物品，如衣服、玩具、食品等，学习物品的名称和特征。
2.4 环保知识的学习通过观察幼儿园内外的环境，和回收垃圾的实际操作，学习环保知识和行动，培养环保意识。
3. 教学过程3.1 数字1-10的学习•小试牛刀（3min）：教师出示数字1-10的数字卡片，幼儿们一齐大声说出数字。
•学唱儿歌（5min）：教师伴奏唱儿歌《数数歌》，和幼儿一起唱一遍。
•数字板书（10min）：教师在黑板上依次写下数字1-10，并帮助幼儿朗读。
•数字大比拼（15min）：教师将数字卡片随机发给幼儿，幼儿根据数字站成一列，比赛出谁列的最整齐。
3.2 颜色名称的学习•交通信号灯（5min）：教师出示交通信号灯图片，让幼儿了解红、黄、绿三种颜色都有什么含义。
•水果认识（10min）：教师出示水果图片，让幼儿了解不同种类的水果有不同的颜色和名字。
•游戏学习（20min）：教师发放指定颜色的卡片或玩具，让幼儿根据颜色分组，并口头报出颜色的名称。
3.3 物品名称的学习•教师展示（10min）：教师出示衣服、玩具、食品等常见物品图片，让幼儿熟悉它们的名称和特征。
•物品辨认（15min）：教师随机拿出一样物品，让幼儿尽快辨认出名称并说出物品的特点。
3.4 环保知识的学习•环保知识宣传（5min）：教师向幼儿们简单介绍垃圾分类和回收的意义，让幼儿认识环境保护的重要性。
•回收垃圾（20min）：教师引导幼儿将手中的可回收垃圾分类并回收，让幼儿从小事做起培养环保意识。
幼儿园秋季收获知识教育美篇
幼儿园秋季收获知识教育美篇秋天，一年四季中最美丽的季节之一。
这个季节，我们的幼儿园开展了一系列的“秋收”知识教育活动，让孩子们在玩耍中学习，从中收获知识，收获快乐。
教室里，一张张用彩纸手工制作的果蔬标本摆在桌子上，诱人的色彩和美妙的形态吸引着孩子们驻足观赏。
学习上，老师们教授了有关果蔬的知识，如土豆、番茄、胡萝卜等的种植过程和种植区域。
孩子们每个人都会兴致勃勃地说：这是我的土豆！这是我的胡萝卜！通过这样的活动，孩子们不仅认识了不同的果蔬，而且了解了各种果蔬的特点和在生产中的用途。
学校外围的小花园也绿了起来，在老师们的耐心引导下，孩子们开始耕种，犁地，种子，浇水和施肥，最后仔细地对比和观察种子的成长过程。
在过程中，孩子们发现一些小芽，它们刚刚破土而出。
孩子们看着它们顶着小小的脑袋冲出土，非常兴奋，通过轮流浇水，施肥，它们茁壮成长！！在接下来的几个星期里，园内的所有幼儿都参加了“果蔬品尝节”活动。
这次活动是所有孩子都期盼的，在教师、家长和孩子们的共同努力下，一餐营养丰富、健康美味的午餐被准备出来：有花菜、胡萝卜、南瓜汤，还有特别的沙拉和面包。
吃着新鲜、健康的蔬菜，孩子们大喊着：“我喜欢蔬菜！” “土豆味道真好！” “胡萝卜很甜！” 通过品尝，孩子们不仅感受到了蔬菜的好处和营养，而且也发现了蔬菜的“秘密”。
最令人期待的是在金色的下午，老师们带领孩子们走进果园。
当孩子们走进果园时，看到落阳的果树冠浪漫层次，天空中的云朵像悬挂在空中的棉花糖。
老师们教授了关于果树的保护和棵树的病毒检测知识。
孩子们还珍惜地拾起每一个水果，检查是否有病毒感染，探究它们生长得原因，从味道到果形都认真体会和品味。
“我要学会种属于自己的苹果！”说着，孩子们手中拿着已经种好成苗的树苗，小心地埋进土里。
这个秋天，孩子们在游戏和学习中收获了很多，也体验了快乐和成长。
通过有趣的知识教育，孩子们也开始逐渐形成了珍惜和保护水果和蔬菜的观念。
愿这样的秋天不仅是孩子们的成长，也是他们的启程。
幼儿园秋季收获知识教育美篇
幼儿园秋季收获知识教育美篇前言秋季是一个充满收获的季节，对于幼儿园的孩子们来说，这是一个丰富多彩的时期。
在这个时候，幼儿园开展一系列的教育活动，既丰富了幼儿的知识，又给他们带来了美好的体验。
秋季收获知识教育活动幼儿园秋季的教育活动丰富多样，包括采摘、游园、制作手工、诵读诗歌等等。
这些活动不仅帮助孩子们积累知识，还培养了他们的观察力、动手能力和团队合作精神。
1. 采摘活动幼儿园会组织孩子们去果园或田野采摘水果和蔬菜。
通过亲身参与，孩子们能够亲眼看到植物的生长过程，了解种植和收获的过程。
他们可以亲手摘下水果、挖出蔬菜，感受到劳动的乐趣和收获的喜悦。
2. 游园活动幼儿园常常带领孩子们到公园或自然公园游玩，观察自然景观和动植物。
孩子们能够发现四季的变化，观察秋天的落叶、飞舞的蒲公英种子，感受大自然的美妙。
3. 制作手工幼儿园还会开展一些手工制作的活动，例如制作稻草人、树叶拓片、果蔬画等等。
通过动手制作，孩子们可以发挥自己的想象力和创造力，培养手眼协调能力和美术细胞，同时还能认识秋季特有的物品和植物。
4. 诵读诗歌在秋季，幼儿园会教授一些与秋天相关的诗歌和儿歌。
孩子们通过诵读和演唱，培养语言表达能力，同时也感受到诗歌的美妙。
孩子们可以用多种形式来表达对秋天的喜爱，例如绘画、舞蹈等。
孩子们的收获通过这些秋季收获知识教育活动，孩子们获益良多。
1. 知识的积累孩子们通过亲身的实践，了解到水果和蔬菜的生长过程，认识到自然界的神奇。
他们了解到果实什么时候成熟，能够辨别水果和蔬菜的不同品种。
在游园活动中，孩子们能够观察到季节变化和自然景观，培养了对大自然的兴趣和好奇心。
2. 动手能力和团队合作精神的培养通过采摘和制作手工活动，孩子们的动手能力得到了锻炼。
他们学会了种植、剪纸、绘画等技巧，培养了手眼协调能力和创造力。
在团队活动中，孩子们要学会与他人合作，共同完成一个任务，培养了团队合作精神和相互帮助的意识。
3. 表达能力的提升通过诵读诗歌和演唱，孩子们的语言表达能力得到了提升。
幼儿园智力游戏教案：金苹果,银苹果
幼儿园智力游戏教案：金苹果，银苹果教案名称：金苹果，银苹果——幼儿园智力游戏一、教学目标：1. 培养幼儿的观察力和注意力。
2. 提高幼儿的记忆力和思维能力。
3. 通过游戏增强幼儿的团队协作意识和竞争意识。
4. 培养幼儿对数字和颜色的认知。
二、教学内容：本节课我们将进行一个名为“金苹果，银苹果”的智力游戏。
游戏中，幼儿需要通过观察、记忆和推理，找出藏有金苹果和银苹果的箱子。
三、教学准备：1. 准备若干个相同的箱子，其中一部分箱子里藏有金色和银色的塑料苹果。
2. 准备一张记录表格，用于记录幼儿的猜测结果。
3. 准备一些小奖品，作为奖励给猜中的幼儿。
四、教学过程：1. 引入游戏：教师首先向幼儿介绍游戏规则，解释金苹果和银苹果的含义，并激发他们的参与热情。
2. 游戏开始：教师将装有苹果的箱子打乱顺序，然后让幼儿逐一打开箱子，记住每个箱子里的苹果颜色。
3. 猜测环节：幼儿根据自己的记忆，猜测哪个箱子藏有金苹果和银苹果，并在记录表格上标记。
4. 结果揭晓：教师逐一打开箱子，公布正确的答案，幼儿可以对照自己的猜测结果。
5. 奖励环节：对于猜中苹果位置的幼儿，给予小奖品以示鼓励。
五、教学延伸：在游戏结束后，教师可以引导幼儿讨论和分享他们在游戏中的观察、记忆和推理过程，进一步提升他们的思维能力和语言表达能力。
六、教学总结：在总结环节，教师可以强调游戏中的学习点，如观察力、记忆力和思维能力的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中也多加运用。
七、教学评估：1. 观察记录：教师在游戏过程中观察并记录幼儿的表现，包括他们的观察力、记忆力和团队协作情况。
2. 反馈交流：在游戏结束后，教师与幼儿进行反馈交流，了解他们对游戏的理解和感受，以及他们在游戏中的困难和收获。
3. 成绩评估：根据幼儿在游戏中的表现和猜测结果，进行成绩评估，以便了解他们的学习进度和改进方向。
通过这次“金苹果，银苹果”的智力游戏，我们期望能激发幼儿的学习兴趣，提高他们的智力水平，同时培养他们的团队协作和竞争意识。
贵溪市金苹果幼儿园教案
贵溪市金苹果幼儿园教案教案标题：通过游戏学习认识形状教学目标：1. 认识并区分不同的形状，如圆形、方形、三角形等。
2. 能够在日常生活中观察和描述不同形状的物体。
3. 培养幼儿的观察力和形状识别能力。
教学内容：1. 圆形、方形、三角形等基本形状的认识。
2. 通过游戏和实物展示的方式，让幼儿观察和辨认不同形状的物体。
教学准备：1. 彩色卡片或图片，上面绘制不同形状的物体。
2. 物体模型，如球、盒子、三角形图形等。
3. 游戏道具，如形状拼图、形状骰子等。
教学过程：1. 导入环节：- 引导幼儿回忆并说出他们已经学过的一些形状，如圆形、方形等。
- 准备一些彩色卡片或图片，展示给幼儿看，让他们观察并说出卡片上的形状。
2. 活动一：形状认知游戏- 将幼儿分成小组，给每个小组发放一些卡片或图片，上面绘制了不同形状的物体。
- 教师给出一个形状的名称，小组内的幼儿需要找到对应的卡片或图片，并将其放在一起。
- 鼓励幼儿用简单的语言描述所选物体的形状特征。
3. 活动二：形状拼图- 准备一些形状拼图，包括圆形、方形、三角形等。
- 让幼儿根据图案拼出相应的形状，并将其放在一起展示。
- 引导幼儿讨论每个形状的特点和区别。
4. 活动三：形状骰子游戏- 制作一个形状骰子，上面绘制了不同形状的图案。
- 将幼儿分成小组，轮流掷骰子，根据骰子上的形状，说出相应的形状名称，并找到相应的物体模型或图案。
5. 结束环节：- 教师与幼儿一起回顾所学的形状，并鼓励幼儿在日常生活中观察和描述不同形状的物体。
教学延伸：1. 在日常活动中，教师可以引导幼儿观察周围环境中的不同形状，如窗户是方形的，篮球是圆形的等。
2. 可以组织形状分类的游戏，让幼儿将不同形状的物体分类放置。
3. 引导幼儿绘制自己喜欢的形状，并进行展示和分享。
教学评估：1. 教师观察幼儿在活动中的参与度和对形状的认知程度。
2. 通过幼儿的言语表达和行为动作，判断他们是否能够区分不同的形状。
金苹果幼儿园学前班秋学期知识阅览
金苹果幼儿园学前班秋学期知识阅览语言认字：吕品田苗认林香许杜花李早明和舌睛冬阳识欢乐杰收获节约主注鸟狗鼠猴兔杯碗勺叉盘棒衣笔正反关开瓜果球哥弟友师姐妹奶衣衫鞋帽床枕桌椅江海叶木东南西北千万开关学家鱼歌客美空打好虹词语：语言表达：《仿编儿歌》《古诗欣赏》《乌鸦喝水》《小熊过桥》《汉子的由来》《有趣的汉字》《按笔顺书写汉字》《谜语》《古诗欣赏》《守株待兔》《拼音认读》《大象躲在哪儿》《认字儿歌》二：拼音认识单韵母：a o e i u ü认识声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w认识复韵母：ai ei ui ao ou iu二数学数字宝宝：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ..........99 100认识图形：数数：1—100数学操作：《比较分类》《10以内的加减法》《仿编10以内加法应用题》《仿编10以内减法应用题》《规律排序》《顺数和倒数》《图形与数字》《认识“=”“>”和“<”》《对称》《认识圆柱体》《搭积木》《数图形》《思维游戏》《推理游戏》《格子游戏》三音乐《快乐的Do Re Mi》《铃儿响叮当》《Merry Christmas》《拍拍手》《小毛驴》《新年好》《好孩子要诚实》《好娃娃》四社会与健康《我爱学前班》《教师节》《我爱家乡》《快乐的中秋节》《换牙期卫生与保健》《安全常识小测试》《遵守集体规则》《学习抗震小英雄》《夸夸我的小伙伴》《专心学习》《健康过冬》《春节的注意事项》五科学探索《太阳系大家庭》《认识地球》《北极地区》《各种各样的鸟嘴》《动物伪装术》《能捉虫子的植物》《测量脉搏》《消化系统》《有孔纸片能托水》《硬币船》《神奇的吸管》《勇敢的潜水员》《开放的花朵》六美术创作《水果娃娃的舞会》《小水滴旅行记》《未来战士》《苦瓜大变身》《小羊过桥》《神奇的太空》《大公鸡》《七色花朵》《小狐狸》《可爱的瓶宝宝》《热闹得马路上》《雪花飘飘》《节日的彩灯》《美丽的家园》七英语单词：鸟bird 苍蝇fly 围巾scarf 大big 小small 长tall 短short 胖fat 瘦thin 袜子socks 手套gloves 鞋子shoes 汽车bus 火车train 兔子rabbit 小汽车car 蝴蝶butterfly 帽子hat 摩托车motorcycle 轮船ship 飞机plane 青蛙frog九古诗欣赏登鹳雀楼望庐山瀑布山村王之涣李白邵雍白日依山尽，日照香炉生紫烟，一去二三里，黄河入海流。
学前教育综合知识科普知识
学前教育综合知识科普知识在当代社会中，教育被视为推动社会进步的重要力量。
学前教育作为教育体系中的重要组成部分，尤为重要。
它是儿童进入教育之前的第一段教育阶段，对儿童的发展起着至关重要的作用。
在这篇文章中，我将为大家综合科普学前教育的相关知识。
第一部分：学前教育的概述学前教育是指为了儿童的全面发展而提供的早期教育，通常包括日托、幼儿园和学前班等形式。
学前教育的主要目标是培养儿童的综合素质，包括认知、社交、情感和身体等方面的能力，为他们今后的学习和生活打下良好的基础。
第二部分：学前教育的重要性学前教育的重要性不可低估。
首先，学前教育是人的一生中发展最快的阶段，儿童的大脑在这个阶段发育迅速，接受教育的能力也最强。
因此，早期的教育可以最大限度地促进儿童的智力发展。
其次，学前教育对儿童的社交和情感发展也起到了重要的推动作用。
在幼儿园和学前班中，孩子们有机会与他人合作、分享和互动。
这有助于他们学习与他人相处的基本技能，培养健康的人际关系。
此外，学前教育也有助于儿童建立自信心和独立性，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
第三部分：学前教育的内容学前教育的内容应该是多样化和综合的。
它应该包括语言和文学、数学和科学、艺术和音乐、体育和运动等各个领域的知识和技能。
同时，学前教育还应注重培养儿童的观察能力、创造力和解决问题的能力。
通过这种方式，孩子们可以全面发展，并建立起对世界的兴趣和探索精神。
第四部分：学前教育的教学方法学前教育的教学方法应当注重儿童的主动参与和体验式学习。
传统的灌输式教育已经不能适应现代学前教育的要求。
教师应该充当指导者和促进者的角色，为儿童提供适当的学习环境和资源，鼓励他们主动探索和实践。
同时，教师还应根据每个孩子的兴趣、特点和学习能力，制定个性化的教学计划，使每个孩子都能得到适当的关注和培养。
结语：学前教育是对儿童发展起着重要作用的教育阶段。
通过学前教育，儿童可以全面发展，建立起对学习和生活的兴趣和热情。
小学学前教育知识点总结与整理
小学学前教育知识点总结与整理学前教育是指小学的前学段，是孩子们从幼儿园到小学一年级的过渡阶段。
在学前教育阶段，孩子们开始从游戏式学习过渡到更为正式的学习方式。
本文将对小学学前教育的知识点进行总结与整理。
一、学前教育的目标学前教育的主要目标是培养孩子的学习兴趣、动手能力、观察能力和社交能力。
具体目标包括：1. 培养好奇心和探索欲学前教育的任务之一是激发孩子的好奇心和兴趣。
老师可以通过游戏、观察和实践活动来培养孩子的探索欲，促进他们对世界的好奇心。
2. 培养动手能力学前教育注重培养孩子的动手能力，通过手工制作、拼图、剪纸等活动，锻炼孩子的手眼协调能力和动手能力。
3. 培养观察能力观察是学前教育中非常重要的能力。
孩子们通过观察周围的事物，探索规律和联系，培养观察能力。
4. 培养社交能力学前教育阶段是孩子们开始接触社交活动的时期。
老师要引导孩子学习与人交往，培养良好的沟通和合作能力。
二、学前教育的内容1. 语言与沟通能力语言是让孩子和外界交流的重要工具。
在学前教育阶段，孩子需要通过朗读、讲故事等活动，提高自己的语言表达能力和理解能力。
2. 数学与逻辑思维数学是一门需要逻辑思维的学科。
学前教育应该培养孩子的基本数学概念，如数量、大小、图形等，并通过游戏方式锻炼孩子的逻辑思维能力。
3. 科学与探索精神学前教育应该培养孩子的科学探索精神，让他们学会提出问题、寻找答案，从而培养他们的科学思维能力。
4. 美术与音乐美术和音乐是培养孩子审美能力和想象力的重要途径。
学前教育中，孩子们可以通过绘画、手工制作和听音乐等活动，培养自己的艺术兴趣和创造力。
5. 社交与生活技能学前教育也应该注重培养孩子的社交能力和生活技能。
孩子们需要学会与其他孩子合作、分享、尊重他人等社交技能，同时也需要学会基本的日常生活技能，如自理能力、饮食卫生等。
三、学前教育的方法与技巧1. 游戏式学习学前教育非常注重游戏式学习的方法。
游戏可以让孩子们在轻松愉快的氛围下学习并提高他们的学习动力。
幼儿园秋季收获知识教育
幼儿园秋季收获知识教育随着秋天的到来，学校的秋季教育也开始进入高峰期。
幼儿园秋季教育的一个重要方面就是收获知识教育，这是幼儿园教育的关键部分之一。
秋季教育能够为幼儿园提供更好的学习和成长机会，让孩子们了解更多的知识和经验，建立起与自然界的联系，培养孩子们的好奇心和求知欲。
接下来，我将就幼儿园秋季收获知识教育进行详细阐述。
秋季收获知识教育的目标是什么？秋季收获知识教育的主要目标是帮助孩子们了解到自然界的变化，感受到大自然的魅力与美好，以及学习如何应对地球的资源和环境变化。
同时，该教育也能够激发孩子的好奇心和求知欲，鼓励学生积极参与到教育活动中来，同时也能够增加孩子之间的互动与社交，培养其自信和团队合作精神。
秋季收获知识教育的方法和手段是什么？秋季收获知识教育的方法和手段可以有很多，常见的包括：野外探索、收获经验、实践活动、故事和歌曲等。
野外探索是一种通过户外活动的方式，让孩子们亲身感受自然环境变化的方法。
教师可以带领孩子去郊游、露营和植物园等地，教授如何识别不同的植物、树木和动物等。
收获经验是另一种通过实践帮助孩子认识自然环境变化的方法。
这也是一种非常富有趣味性和启发性的方法，孩子们可以学习到如何种植、收获并加工植物等知识。
实践活动则是通过各种活动来学习自然界的知识，如制作蒸馏水、搜集叶子和采集果实等。
故事和歌曲是一个非常有趣和易于理解的方式，它可以帮助孩子理解和记忆自然界的故事和知识，例如植物、花朵和昆虫等。
秋季收获知识教育的实施步骤和建议秋季收获知识教育实施的步骤包括四个主要阶段：游戏、学习、实践和分享。
在游戏阶段，教师可以通过各种活动来激发孩子的好奇心和求知欲，例如让孩子们识别自然界中的动物与植物。
在学习阶段，教师还可以通过讲述自然界的知识或使用生动的手势来辅助孩子的理解和记忆。
在实践阶段，教师还可以带领孩子们去户外采集和探索，学习更多的知识和经验。
最后，在分享阶段，孩子们则可以通过各种方式将所学的知识与经验分享给身边的同学和家人。
金苹果幼儿园学前班秋学期知识阅览
金苹果幼儿园学前班秋学期知识阅览语言认字：吕品田苗认林香许杜花李早明和舌睛冬阳识欢乐杰收获节约主注鸟狗鼠猴兔杯碗勺叉盘棒衣笔正反关开瓜果球哥弟友师姐妹奶衣衫鞋帽床枕桌椅江海叶木东南西北千万开关学家鱼歌客美空打好虹词语：语言表达：《仿编儿歌》《古诗欣赏》《乌鸦喝水》《小熊过桥》《汉子的由来》《有趣的汉字》《按笔顺书写汉字》《谜语》《古诗欣赏》《守株待兔》《拼音认读》《大象躲在哪儿》《认字儿歌》二：拼音认识单韵母：a o e i u ü认识声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w认识复韵母：ai ei ui ao ou iu二数学数字宝宝：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ..........99 100认识图形：数数：1—100数学操作：《比较分类》《10以内的加减法》《仿编10以内加法应用题》《仿编10以内减法应用题》《规律排序》《顺数和倒数》《图形与数字》《认识“=”“>”和“<”》《对称》《认识圆柱体》《搭积木》《数图形》《思维游戏》《推理游戏》《格子游戏》三音乐《快乐的Do Re Mi》《铃儿响叮当》《Merry Christmas》《拍拍手》《小毛驴》《新年好》《好孩子要诚实》《好娃娃》四社会与健康《我爱学前班》《教师节》《我爱家乡》《快乐的中秋节》《换牙期卫生与保健》《安全常识小测试》《遵守集体规则》《学习抗震小英雄》《夸夸我的小伙伴》《专心学习》《健康过冬》《春节的注意事项》五科学探索《太阳系大家庭》《认识地球》《北极地区》《各种各样的鸟嘴》《动物伪装术》《能捉虫子的植物》《测量脉搏》《消化系统》《有孔纸片能托水》《硬币船》《神奇的吸管》《勇敢的潜水员》《开放的花朵》六美术创作《水果娃娃的舞会》《小水滴旅行记》《未来战士》《苦瓜大变身》《小羊过桥》《神奇的太空》《大公鸡》《七色花朵》《小狐狸》《可爱的瓶宝宝》《热闹得马路上》《雪花飘飘》《节日的彩灯》《美丽的家园》七英语单词：鸟bird 苍蝇fly 围巾scarf 大big 小small 长 tall 短short胖fat 瘦thin 袜子socks 手套gloves 鞋子shoes 汽车bus 火车train兔子rabbit 小汽车car 蝴蝶butterfly 帽子hat 摩托车motorcycle 轮船ship 飞机plane 青蛙 frog九古诗欣赏登鹳雀楼望庐山瀑布山村王之涣李白邵雍白日依山尽，日照香炉生紫烟，一去二三里，黄河入海流。
幼儿园入学教育知识点总结
幼儿园入学教育知识点总结幼儿园入学是孩子们教育生涯中的重要里程碑，也是他们人生中的一个新起点。
在幼儿园，孩子们将开始接触到更加系统和科学的教育内容。
这篇文章将为家长们总结一些幼儿园入学教育的重要知识点，帮助他们更好地了解和支持孩子的成长。
1.良好的适应能力幼儿园是孩子们脱离家庭环境进入学校生活的第一步。
对于孩子来说，适应新环境、新人际关系和新的学习方式是一个挑战。
因此，家长应该通过一些方法帮助孩子更好地适应幼儿园生活，例如逐步引导孩子离开家人，培养独立性和自信心，并与老师积极沟通合作。
2.社交能力的培养幼儿园是孩子们进行社交互动的重要场所。
在幼儿园中，孩子们将与同龄人建立友谊，共同学习和玩耍。
家长应该鼓励孩子主动与其他孩子交流，学习与他人分享和合作的能力，同时教育他们尊重他人、友善待人的品质。
3.培养学习兴趣和好奇心幼儿园的学习内容通常以游戏和动手实践为主。
家长可以通过提供丰富多样的学习资源和玩具，引导孩子积极参与到学习活动中。
同时，家长也应该表现出对孩子学习的兴趣和好奇心，鼓励他们探索、思考和提出问题。
4.培养良好的行为习惯和生活习惯幼儿园是培养孩子良好行为习惯和生活习惯的重要时期。
家长应该教育孩子遵守规则，尊重他人，学会与他人分享，培养良好的卫生习惯和自理能力。
同时，家长也应该与教师保持密切联系，了解孩子在幼儿园中的表现，共同协调教育孩子的方式方法。
5.语言和认知能力的提升幼儿园是孩子们语言和认知能力蓬勃发展的重要时期。
在幼儿园中，孩子们将学习一些基本的语言表达和沟通技巧，如表达自己的需求和感受，理解简单的指令和故事等。
此外，幼儿园也会通过各种游戏与活动培养孩子的观察力、记忆力和逻辑思维能力。
6.艺术和体育素养的培养幼儿园的教育内容通常包括艺术和体育活动。
通过绘画、手工制作、音乐、舞蹈等艺术活动，孩子们可以培养自己的创造力和审美能力。
体育活动则可以帮助孩子发展身体素质和协调能力。
家长可以鼓励孩子参与到各种艺术和体育活动中，培养他们的兴趣和才能。
幼儿园秋季科普教育美篇
幼儿园秋季科普教育美篇导言在幼儿园的秋季科普教育课程中，我们可以利用这个机会教给幼儿一些关于秋季的科学知识。
通过科普教育，我们可以帮助幼儿们了解秋天的变化和惊人的事实，激发他们对自然的好奇心，培养对科学的兴趣。
本文将介绍一些幼儿园秋季科普教育的内容，包括天气变化、植物生长、动物迁徙等主题。
一、天气变化秋季是天气变化最明显的季节之一，幼儿园的科普教育可以围绕天气变化展开。
我们可以引导幼儿们观察天气变化的迹象，学习如何预测天气。
1.温度变化：秋季的温度逐渐降低，我们可以告诉幼儿们通过观察温度计来了解温度的变化。
比如，当温度下降到一定程度时，天气会变得寒冷，我们需要多穿衣服。
反之，当温度上升时，天气会变得炎热。
2.日照时间的变化：秋季白天的时间越来越短，夜晚的时间越来越长。
我们可以告诉幼儿们这是因为地球绕太阳运动的轨道变化所导致的。
同时也可以让幼儿观察天亮天黑的时间，了解白天和夜晚的长短。
3.天空的变化：秋天的天空常常是晴朗明亮的，我们可以带幼儿们观察蓝天白云的变化。
同时也可以告诉他们，当天空变得灰蒙蒙时，可能会有雨或者刮风。
通过这些观察和学习，幼儿们可以更好地理解天气变化和季节变化的原理。
二、植物生长秋季是很多植物生长的时候，幼儿园的科普教育可以通过观察植物生长的过程，让幼儿们了解植物的生长需要条件以及生长的过程。
1.树木的变化：秋季是森林中树木变得五彩缤纷的季节。
我们可以带幼儿们观察树叶的颜色变化，解释这是由于叶子中的绿色素被其他颜色的色素所掩盖。
同时也可以让幼儿们触摸树皮，体会树木的质地。
2.植物的结实：秋季是很多植物结出果实的季节。
我们可以带领幼儿们去观察果实的形状、颜色和种子的分布等特点。
通过观察和比较，幼儿们可以了解不同植物的结实过程以及种子的传播方式。
3.种植实验：为了更好地让幼儿了解植物的生长过程，我们还可以进行一些简单的种植实验。
比如，让幼儿们亲手种下一个小苗，并照顾它，观察它的生长过程。
成都金苹果幼儿园教案
成都金苹果幼儿园教案教案标题：感受四季之美——春天的花朵教案目标：1. 通过观察和体验，让幼儿了解春天的特点和花朵的生长过程。
2. 提高幼儿的观察力和动手能力。
3. 培养幼儿对大自然的热爱和保护意识。
教学内容：1. 春天的特点：温暖、明亮、花草繁茂。
2. 花朵的生长过程：播种、发芽、开花、结果、结实。
教学准备：1. 春天的图片、视频或实物。
2. 花朵的图片、视频或实物。
3. 彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等美术工具。
4. 花朵的播种材料（例如豌豆、向日葵等）。
教学活动：1. 导入（5分钟）：展示春天的图片或实物，引导幼儿讨论春天的特点，例如温暖的阳光、花草繁茂的景象等。
2. 观察花朵（10分钟）：展示花朵的图片或实物，让幼儿观察花朵的颜色、形状和结构，鼓励他们用自己的话描述花朵的美丽。
3. 制作春天的花朵（20分钟）：a. 教师示范：用彩色纸剪出花瓣的形状，让幼儿选择自己喜欢的颜色并剪下。
b. 引导幼儿将花瓣粘贴在另一张纸上，形成一个花朵的轮廓。
c. 鼓励幼儿用画笔在花朵上画上花蕊和花萼。
d. 提醒幼儿花朵需要阳光和水才能生长，可以在花朵周围画上阳光和雨滴。
4. 播种体验（15分钟）：a. 准备好花朵的播种材料，例如豌豆或向日葵的种子。
b. 让幼儿观察种子的外观和质地，并鼓励他们用手触摸和感受种子的特点。
c. 引导幼儿将种子放入土壤中，模拟播种的过程。
d. 提醒幼儿种子需要阳光和水才能发芽生长，鼓励他们每天观察并浇水。
5. 总结（5分钟）：回顾今天的学习内容，让幼儿说出花朵的生长过程，并鼓励他们表达对春天和花朵的喜爱之情。
教学延伸：1. 鼓励幼儿在家中或幼儿园的花坛中种植花朵，观察和记录花朵的生长过程。
2. 组织幼儿进行春天的户外观察活动，带领他们观察春天的景象和花朵的多样性。
3. 借助音乐和舞蹈等艺术形式，让幼儿感受春天的美好和花朵的动感。
教学评估：观察幼儿在制作花朵和播种体验中的参与程度和表现，检查他们对春天和花朵的理解程度。
学前教育综合知识科普知识
学前教育综合知识科普知识学前教育是指为3至6岁儿童提供的教育和培养，旨在培养幼儿的认知能力、社交能力和情感发展。
学前教育在幼儿的成长过程中起着重要的作用，能够为他们的学习和人际交往奠定坚实的基础。
本文将介绍学前教育的重要性、内容和实施方式，帮助家长和教育工作者更好地了解并实践学前教育。
一、学前教育的重要性学前教育对幼儿的成长和发展具有重要影响。
首先，学前教育能促进幼儿的认知能力发展。
通过系统的学前教育，幼儿能够学习到字母、数字、颜色等基础知识，培养观察、思考和解决问题的能力。
其次，学前教育有助于幼儿的社交能力发展。
在学前教育机构中，幼儿可以与其他小伙伴一起玩耍、学习，培养合作和分享的意识。
此外，学前教育还注重幼儿情感发展，培养他们的自信心和情绪管理能力。
因此，学前教育对幼儿的全面发展起着不可替代的作用。
二、学前教育的内容学前教育的内容包括认知、社交和情感三个方面。
认知方面，幼儿需要学习基础的语言、数学和科学知识，如认识字母、数字和简单的科学常识。
社交方面，学前教育需要注重培养幼儿的合作意识、沟通能力和解决冲突的能力。
情感方面，学前教育需要关注幼儿的情绪管理、自我认知和自我表达能力。
综合来说，学前教育内容应该以儿童的发展需要为导向，注重培养其认知、社交和情感等综合能力。
三、学前教育的实施方式学前教育可以通过不同的方式来实施。
首先，幼儿园是最常见的学前教育机构。
幼儿园通常提供全方位的学前教育，包括专门设计的游戏活动、学习课程和社交互动。
其次，家庭也是重要的学前教育场所。
家长可以通过陪伴和指导的方式帮助幼儿学习，如阅读绘本、进行简单的数学游戏和观察科学现象等。
此外，社区和社会资源也可以为学前教育提供支持，如图书馆、博物馆、公园等。
家长和教育工作者可以合理利用这些资源，为孩子提供多样化的学习和体验机会。
综上所述，学前教育是促进幼儿全面发展的重要阶段。
通过学前教育，幼儿能够获得认知、社交和情感等方面的培养，为将来的学习和人际交往打下坚实基础。
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金苹果幼儿园学前班秋学期知识阅览
语言
认字：吕品田苗认林香许杜花李早明和舌睛冬阳识欢乐杰收获节约主注鸟狗鼠猴兔杯碗勺叉盘棒衣笔正反关开瓜果球哥弟友师姐妹奶衣衫鞋帽床枕桌椅江海叶木东南西北千万开关学家鱼歌客美空打好虹
词语：
语言表达：
《仿编儿歌》《古诗欣赏》《乌鸦喝水》《小熊过桥》《汉子的由来》《有趣的汉字》《按笔顺书写汉字》《谜语》《古诗欣赏》《守株待兔》《拼音认读》《大象躲在哪儿》《认字儿歌》二：拼音
认识单韵母：a o e i u ü
认识声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
认识复韵母：ai ei ui ao ou iu
二数学
数字宝宝：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ..........99 100
认识图形：
数数：1—100
数学操作：《比较分类》《10以内的加减法》《仿编10以内加法应用题》《仿编10以内减法应用题》《规律排序》《顺数和倒数》《图形与数字》《认识“=”“>”和“<”》《对称》《认识圆柱体》《搭积木》《数图形》《思维游戏》《推理游戏》《格子游戏》
三音乐《快乐的Do Re Mi》《铃儿响叮当》《Merry Christmas》《拍拍手》《小毛驴》《新年好》《好孩子要诚实》《好娃娃》
四社会与健康
《我爱学前班》《教师节》《我爱家乡》《快乐的中秋节》《换牙期卫生与保健》《安全常识小测试》《遵守集体规则》《学习抗震小英雄》《夸夸我的小伙伴》《专心学习》
《健康过冬》《春节的注意事项》
五科学探索
《太阳系大家庭》《认识地球》《北极地区》《各种各样的鸟嘴》《动物伪装术》《能捉虫子的植物》《测量脉搏》《消化系统》《有孔纸片能托水》《硬币船》《神奇的吸管》《勇敢的潜水员》《开放的花朵》
六美术创作
《水果娃娃的舞会》《小水滴旅行记》《未来战士》《苦瓜大变身》《小羊过桥》《神奇的太空》《大公鸡》《七色花朵》《小狐狸》《可爱的瓶宝宝》《热闹得马路上》《雪花飘飘》《节日的彩灯》《美丽的家园》
七英语
单词：鸟bird 苍蝇fly 围巾scarf 大big 小small 长tall 短short
胖fat 瘦thin 袜子socks 手套gloves 鞋子shoes 汽车bus 火车train
兔子rabbit 小汽车car 蝴蝶butterfly 帽子hat 摩托车motorcycle 轮船ship 飞机plane 青蛙frog
九古诗欣赏
登鹳雀楼望庐山瀑布山村
王之涣李白邵雍
白日依山尽，日照香炉生紫烟，一去二三里，
黄河入海流。
遥看瀑布挂前川。
烟村四五家。
欲穷千里目，飞流直下三千尺，亭台六七座，
更上一层楼。
疑是银河落九天。
八九十支花。
咏柳早发白帝城江雪
贺知章李白柳宗元
碧玉妆成一树高，朝辞白帝彩云间，千山鸟飞绝，
万条垂下绿丝绦。
千里江陵一日还。
万径人踪灭。
不知细叶谁裁出，两岸猿声啼不住，孤舟蓑笠翁，
二月春风似剪刀。
轻舟已过万重山。
独钓寒江雪。
出塞赠汪伦回乡偶书
王昌龄李白贺知章
秦时明月汉时关，李白乘州将欲行，少小离家老大回，万里长征人未还。
忽闻岸上踏歌声。
乡音无改鬓毛催。
但使楼城飞将在，桃花潭水深千尺，儿童相见不相识，不教胡马渡阴山。
不及汪伦送我情。
笑问客从何处来。
山行九月九日忆山东兄弟望庐山瀑布杜牧王维李白
远山寒山石径斜，独在异乡为异客，日照香炉生紫烟，白云生处有人家。
每逢佳节倍思亲。
遥看瀑布挂前川。
停车坐爱枫林晚，遥知兄弟登高处，飞流直下三千尺，霜叶红于二月花。
遍插茱萸少一人。
疑是银河落九天。
游子吟忆江南
孟郊白居易
慈母手中线，游子身上衣。
江南好，风景旧曾谙。
临行密密缝，意恐迟迟归。
日出江花红胜火，
谁言寸草心，报得三春晖。
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
九儿歌
小手拍拍过新年小板凳
小手儿拍拍，剪窗花，贴对联小板凳，放放好
小手儿摆一摆，爷爷给我压岁钱妈妈坐下歇歇脚，小手儿伸出来，拿了钱来做什么？上班一天多辛劳，小手儿藏起来。
买挂鞭炮过新年。
我来给你捶捶腰。
认字儿歌向日葵站立歌
小孩子戴帽子，天上有个大太阳，站像一颗松，
头上一点写大字。
地上有个小太阳。
小小青松青又青，小孩子戴帽子，天上的太阳会发光，天天挺立在山顶，头上三点上学去，地上的太阳结瓜子。
风吹雨打都不怕。
一人大，二人天。
青松越长越精神。
天字出头就是夫。
夫字两点夹夹牢，
夹子站好来来来。
待客歌
客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶，客人走，送送他，挥挥手，再见吧。
午睡歌
轻轻走进午睡室，自己的衣服放整齐，小被叠好床靠齐，环境整洁靠大家。
走路歌
走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。
排队歌
队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。
小手帕
小手帕顶呱呱，上面秀朵小小花，小脸脏了擦一擦，干干净净人人夸。
香蕉船
大香蕉，弯又弯，弯成一个小小船，小朋友们排好队，我送你们把家还。
仿编儿歌
妈妈说上，我说下。
妈妈说高，我说矮。
妈妈说简单我说复杂。
妈妈说光滑，我说粗糙。
妈妈说冷冰冰，我说暖洋洋。
妈妈夸我好从明。
三只猫咪
三只猫咪真爱闹，抓条鱼儿都想要。
你也要，我也要，最后谁也抢到。
小河
小河流水哗啦啦，河里游着一群鸭。
拍拍翅膀划划水，小鸭乐的嘎嘎嘎。
手指游戏
1.大象大象：大象大象，我是一头大象，我的身体胖胖，嗨呦嗨呦嗨，大象大象，我是一头大象，我的鼻子长长，嗨呦嗨呦嗨，身体胖胖胖，鼻子长长长，嗨呦嗨呦嗨嗨，嗨呦嗨呦嗨。
大象大象，我是有头大象，耳朵就像蒲扇，嗨呦嗨呦嗨嗨，大象大象，我是一头大象，嗨呦嗨呦嗨嗨，耳朵像蒲扇，洗澡我最喜欢，嗨呦嗨呦嗨嗨，嗨呦嗨呦嗨。
2.包饺子：春节到了吃饺子，摊开小手包饺子，切切菜，切切切，揉揉面，揉揉揉。
擀擀皮儿，攉攉馅儿，包了一个大饺子，小小的饺子给谁吃，给你吃。
3.眼睛鼻子耳朵嘴巴：眼睛这是我的眼睛，看到小草青。
鼻子这是我的鼻子，闻到花儿香，耳朵这是我的耳朵，听到妈妈呼唤我，嘴巴这是我的嘴巴。
快快大声来回答，眼睛鼻子耳朵嘴巴。
4.三只小猴子：三只小猴子，床上蹦蹦跳，一只滚下来。
头上撞个包。
妈妈给医生打电话，医生大声叫。
再也不许小猴子，在那床上跳。
二只小猴子，床上蹦蹦跳，一只滚下来。
头上撞个包。
妈妈给医生打电话，医生大声叫。
再也不许小猴子，在那床上跳。
一只小猴子，床上蹦蹦跳，一只滚下来。
头上撞个包。
妈妈给医生打电话，医生大声叫。
再也不许小猴子，在那床上跳。
5.手指兄弟：大拇指到，小拇指有，食指中指无名指。
我们一起做游戏，小鸡唱歌叽叽叽，小鸭唱歌嘎嘎嘎，小牛散步哞哞哞，小鱼游泳哗哗哗。
手指兄弟笑哈哈，笑哈哈。
6小鸡和小鸭：小鸡和小鸭，在山脚下。
小鸡去谁家，要去小鸭家，走走走，小鸡来到小鸭家。
当当当当当当，小鸭小鸭在家吗咦小鸭不在家小鸡和小鸭住在山脚下，小鸭去谁家，要去小鸡家，走走走走走走，小鸭来到小鸡家，当当当当当当，小鸡小鸡在家吗咦小鸡不在家。
叽叽叽，嘎嘎嘎叽叽叽嘎嘎嘎哈哈哈哈哈你在这里呀叽叽叽嘎嘎嘎叽叽叽嘎嘎嘎见面真开心一起去玩耍
7剪刀石头布：一把剪刀，一块石头，变成小白兔。
剪刀石头布，一把剪刀两把剪刀亲亲小白兔。
剪刀石头布，一把剪刀一块布，抓住小白兔。
剪刀石头布，一块布两块布，我是花猫不是兔。
8小手咕噜咕噜：咕噜咕噜真有趣，小手变虫虫。
爬呀爬呀爬呀爬呀，小手变虫虫，咕噜咕噜真有趣，小手变剪刀，咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓，小手变剪刀，咕噜咕噜真有趣，小手变孔雀。
沙沙沙沙沙沙沙，小手变孔雀，咕噜咕噜真有趣，小手变大鸟飞呀飞呀飞呀飞呀，小手变大鸟。
咕噜咕噜真有趣，小手真神奇。