淮安市洪泽实验小学学生成长奖申报表

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阳光少年申报表

阳光少年申报表

张鼎言同学学习成绩在班级一直是名列前茅。因 学习方法好,成绩佳,他不但学习成绩好,而且学校 的各项活动他都积极参加。在学校的关怀和老师的帮 助下,他一直都很优秀,他发展全面。
所在 中队 辅导 员的 意见
年月
所在 学校 大队 部的 日 意见
年月日
一 寸 照 片
我是一个非常要求上进,在各个方面都非常突出综 合素质高、能力强、品学兼优的学生,多次被评为校 “三好学生”、“优秀学干”并在学校组织的各项竞 赛活动中名列前茅。 期中调研数学满分、英语 99 分; 阅读量猛增,仅 4 月份我就读完《射雕英雄传》全套 4 本、《三体》全套三本、《岛上书店》、《基督山恩 仇记》共九本。
淮安市实验小学 2015~2016 第二学期 “阳光少年”申报表
姓名
队内 职务 所在 学校
“ 我 的 进 步 我 来 讲 ”
“ 我 的 进 步 同 伴 夸 ”
2016 年 5 月 17 日
张鼎 言性 别Fra bibliotek男民 族

出生 年月
2006-06
□大队干部
□中队干部
√小队长
√少先队员
淮安市实验小学
中队
四 (10)

小学进步奖申请书范文模板(3篇)

小学进步奖申请书范文模板(3篇)

第1篇您好!我是XX小学XX年级XX班的XX,在这充满阳光和希望的日子里,我怀着无比激动的心情,向校领导及老师们提交我的小学进步奖申请书。

在此,我想借此机会,对自己过去的学习生活进行简要回顾,并对未来的学习道路进行规划。

一、过去的学习生活回顾自从进入XX小学以来,我在老师和同学们的关心帮助下,逐步成长为一个品学兼优的学生。

以下是我过去一段时间的学习生活回顾:1. 坚定信念,热爱祖国我深知,一个有理想、有信念的人,才能在人生的道路上勇往直前。

因此,我始终坚定信念,热爱我们的祖国。

在课堂上,我认真听讲,积极发言,努力提高自己的综合素质;在课外,我关心国家大事,关注社会热点,努力成为新时代的有用之才。

2. 爱学善问,勤奋刻苦在学习上,我始终保持积极向上的态度,勤奋刻苦,爱学善问。

每当遇到不懂的问题,我会主动请教老师和同学,争取在短时间内解决问题。

在课余时间,我还会阅读各类书籍,拓宽自己的知识面。

3. 严于律己,团结友爱我深知,一个人的成长离不开他人的关心和帮助。

因此,我始终严于律己,团结友爱。

在班级中,我尊敬师长,友爱同学,积极参加各类活动,为班级争光添彩。

4. 勇于担当,乐于助人面对困难和挑战,我敢于担当,勇往直前。

在同学遇到困难时,我总是乐于伸出援手,尽自己所能帮助他们解决问题。

我相信,团结就是力量,只有携手共进,我们才能创造美好的未来。

二、小学进步奖申请原因1. 学习成绩优异在过去的学习生活中,我始终保持着优异的学习成绩。

通过自己的努力,我在各科目中取得了优异的成绩,特别是在语文、数学、英语等主要科目上,成绩更是名列前茅。

2. 积极参加各项活动在课余时间,我积极参加学校组织的各类活动,如运动会、文艺汇演、科技节等。

在这些活动中,我不仅锻炼了自己的身体,还提高了自己的综合素质。

3. 带头遵守纪律,树立良好榜样我深知,遵守纪律是每个学生应尽的义务。

因此,我始终带头遵守学校的各项规章制度,努力树立良好的榜样,为同学们树立典范。

小学获奖申请书范文模板

小学获奖申请书范文模板

尊敬的校领导:
您好!我是来自XX学校X年X班的XX同学,此刻,我怀着无比激动的心情,向您提交这份获奖申请书。

在过去的一年里,我努力学习,积极进取,取得了一定的成绩。

在此,我希望能得到学校的认可和鼓励,申请获得这次小学获奖机会。

首先,我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,遵守学校的各项规章制度。

在课堂上,我认真听讲,积极发言,课后主动请教老师,努力学习课本知识。

同时,我还注重培养自己的兴趣爱好,参加各类课外活动,丰富自己的业余生活。

在家庭中,我孝敬父母,关心亲人,做一些力所能及的家务,锻炼自己的独立生活能力。

其次,我成绩优异,在过去的一年里,我的学习成绩一直名列前茅。

我始终相信“一分耕耘,一分收获”,因此在学习上,我始终保持严谨认真的态度。

我积极参加各类学科竞赛,获得了不少荣誉。

同时,我还注重培养自己的综合素质,参加各类演讲、征文比赛,取得了优异的成绩。

此外,我热爱集体,具有较强的团队协作能力。

在班级中,我担任班干部,积极参与班级管理,为同学们提供帮助。

在各项活动中,我充分发挥自己的优势,与同学们一起努力,为班级赢得了不少荣誉。

然而,成绩属于过去,未来仍需努力。

我深知自己还有很多不足之处,但我有信心,也有决心,继续努力,不断提高自己。

如果能够获得这次获奖机会,我将倍加珍惜,以更加饱满的热情投入到学习中,为自己的成长和进步不断努力。

最后,请领导严肃认真地考虑我的申请,给予我这个珍贵的机会。

我相信,在学校的关怀和帮助下,我一定会更加努力,为实现自己的梦想不断奋斗。

此致
敬礼!
申请人:XX
X年X月X日。

小学生三好学生评优申报表热爱体育

小学生三好学生评优申报表热爱体育

小学生三好学生评优申报表热爱体育小学生三好学生评优申报表热爱体育 1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸今天能够站在这里参加竞选市级三好学生,也非常感谢大家给予我这个机会,作为同学们推荐的候选人,不管结果如何,我都会以此为动力,更加好好学习,不断锻炼和提高自己的能力。

我叫孟翔宇,是二年级二班的学生,在小学一直担任班长的职务,有一定的组织能力,对工作认真负责、对学习一丝不苟。

我竞选的理由就是:一、我学习成绩优异,虽然我不是的,但我很努力,而作为班长,我不仅自己学习成绩优异,我还会帮助其他同学。

二、在学校严格要求自己,不放任自流,不骄傲自大、目中无人。

三、我曾经连续被评为县、校级三好学生和市级文明学生,还在硬笔书法比赛、趣味语文测试、“奉献爱心”捐助活动、实践技能擂台赛中获得奖励,假如我被竞选上了市级三好学生,我会进一步完善自己,努力做一个德、智、体全面发展的小学生。

我会更加严格的要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。

我会尽心尽力做好本职工作,并争取有创新、有突破。

假如我没有被选上,这说明我自身还存在一些问题。

我不会泄气,我会更上一层楼,提高自身能力,不求,只求更好。

我知道,任何事都不是只用嘴说、用脑子想就能做出来的,我相信我会把我说的,都变成现实。

请大家给我一个锻炼的机会,为我投上你们神圣的一票。

谢谢大家!小学生三好学生评优申报表热爱体育 2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!马只有跑过千里,才能知是否为良驹。

人只有通过竞争,才能知是否为栋梁。

所以我万分珍惜这次参选校三好生的机会,也坚信自己能行。

在小学时,我曾担任校大队委。

成绩优秀,多次在竞赛中获奖。

曾被评为区、校“三学好生”,优秀少先队员。

进入初中后,成绩一直很稳定。

上学期期中和期末考试,我进入了当年的前50名。

我有正确的学习态度。

在学习新课之前,我要做好预习,上课认真听讲,积极举手回答问题。

课后及时复习。

完成老师布置的作业。

俗话说,天才在于勤奋。

全国励志成长成才优秀学生评选申请表

全国励志成长成才优秀学生评选申请表

附件1
全国励志成长成才优秀学生评选申请表
评选年度:2013年
填表说明:表格中“学校所属省、市、县(区)”及“省级推荐意见”两项,中央部属高校不填。

附件2
学生个人事迹书面材料要求
个人事迹材料以第三人称行文。

材料应真实、全面、详细地反映被推荐学生在思想品徳、学习成绩、社会实践、成长成才等各个方面的优异表现。

事迹正文限2000字以内。

材料正文格式要求(纸质版、电子版同):
页面设置:A4纸;
页边距:上下左右均为2厘米;
打印格式:正标题小二黑体加粗,副标题小三黑体,一级标题小三黑体,二级标题四号宋体加粗,正文四号宋体;
字符间距:标准;
行距:全文行距1.25倍。

附件3
递交照片要求
1、所有申报学生递交近期正面免冠白底2寸彩色照片1张,反映受助学生事迹和精神风貌的近期学习、工作或生活场景彩色照片2-3张(照片格式为.jpg,分辨率不小于600*800)。

2、中央部属高校学生照片统一命名为“学校名称+学生姓名(正面免冠照)”、“学校名称+学生姓名(学习、工作和生活照)”。

3、地方高校学生、中等职业学校学生、普通高中及义务教育阶段学生照片分别统一命名为“省市县+学校名称+学生姓名(正面免冠照)”、“省市县+学校名称+学生姓名(学习、工作和生活照)”。

儿童奖学金申请书模板

儿童奖学金申请书模板

[您的地址][联系电话][电子邮箱][申请日期]尊敬的[奖学金名称或机构名称]评审委员会:您好!我叫[您的姓名],现就读于[您的学校名称],是一名[您的年级]年级的学生。

在得知[奖学金名称或机构名称]即将启动新一轮的奖学金评选活动后,我怀着无比激动的心情,特向贵委员会提交我的奖学金申请书。

以下是我的详细情况:一、个人基本情况我出生于[出生年月],性格开朗、乐观向上,热爱生活,尊敬师长,团结同学。

在学习和生活中,我始终秉持着“诚实守信、勤奋好学、团结互助”的原则,努力做到全面发展。

二、学习成绩在学习上,我始终保持着对知识的渴望和追求。

在过去的[时间段]里,我的学习成绩一直名列前茅,多次获得校级、市级奖学金。

以下是部分成绩展示:1. [时间段],成绩排名[名次],获得[奖学金名称];2. [时间段],成绩排名[名次],获得[奖学金名称];3. [时间段],成绩排名[名次],获得[奖学金名称]。

三、课外活动及特长1. 课外活动:我积极参加各类课外活动,如志愿者服务、社会实践等。

在活动中,我锻炼了自己的团队协作能力和组织协调能力。

2. 特长:我擅长[特长名称],曾获得[奖项名称]。

四、家庭情况我的家庭是一个普通的家庭,父母都是勤劳朴实的工人。

他们始终鼓励我努力学习,为我创造了良好的学习环境。

然而,家庭经济条件并不富裕,为了减轻家庭负担,我一直在努力通过自己的努力获得奖学金。

五、申请理由1. 经济困难:如前所述,我的家庭经济条件并不富裕,我需要通过奖学金来减轻家庭负担。

2. 学习成绩优异:我始终保持良好的学习成绩,希望借助奖学金来激励自己,继续努力。

3. 积极进取:我热爱生活,乐于助人,具有强烈的求知欲和进取心。

我相信,获得奖学金将有助于我更好地发挥自己的潜力。

综上所述,我真诚地希望贵委员会能够考虑我的申请,给予我这次宝贵的机会。

我将倍加珍惜,继续努力学习,为实现自己的梦想而奋斗。

在此,我衷心感谢贵委员会对我的关注和支持!此致敬礼!申请人:[您的姓名][附件:个人简历、成绩单、获奖证书等]。

淮安洪泽试验小学学生成长奖申报表

淮安洪泽试验小学学生成长奖申报表

淮安市洪泽实验小学学生成长奖申报表
备注:
一、奖项设置
1.思想品德成长奖:
热爱劳动、关心集体、礼貌待人、乐于助人、勤俭节约、学法守法、尊老爱幼、团结同学、诚信守纪、爱护公物、拾金不昧。

2.文化素质成长奖:
语文学习、数学学习、英语学习、信息技术、音乐学习、美术学习、科学学习、审美能力、课堂行为、作业习惯、课外自学、操作实践。

3.身心健康成长奖:
体育锻炼、心理健康、自尊自强、社会适应、自我认识、交流沟通、安全防范。

二、自评和师评说明
1.评定等第
分为:优、良、合格、不合格。

2.评定时间
每学期分期中期末评定两次。

三、下载地址和上传地址
1.下载地址:
淮安市洪泽实验小学—办公档案网—德育工作—学生成长奖栏目。

2.上传地址:
同上,请以班级命名上传文件,如:五(8)班学生成长奖申报表。

小学奖项申请书模板(3篇)

小学奖项申请书模板(3篇)

第1篇尊敬的评审委员会:您好!在此,我谨代表XXX小学,向贵委员会提交一份关于申请XXX奖项的申请书。

我们深知,此次奖项的评选旨在表彰在教育领域取得优异成绩的单位和个人,以激励广大教育工作者继续努力,为我国教育事业贡献力量。

以下是我校申请XXX奖项的具体情况,敬请评审委员会予以审阅。

一、学校简介XXX小学始建于XXX年,是一所具有悠久历史和优良传统的全日制小学。

学校占地面积XXX平方米,现有教职工XXX人,其中高级教师XXX人,中级教师XXX人。

学校现有教学班XXX个,在校学生XXX人。

多年来,我校秉承“以人为本,全面发展”的办学理念,全面实施素质教育,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、学校荣誉近年来,我校在教育、教学、科研等方面取得了显著成绩,荣获多项荣誉称号:1. 国家级荣誉:- XXX年度全国教育系统先进集体- XXX年度全国德育工作先进学校2. 省级荣誉:- XXX年度省级文明单位- XXX年度省级绿色学校- XXX年度省级语言文字规范化示范校3. 市级荣誉:- XXX年度市级教育系统先进集体- XXX年度市级教育教学质量先进学校- XXX年度市级德育工作先进学校4. 区级荣誉:- XXX年度区级文明单位- XXX年度区级绿色学校- XXX年度区级教育教学质量先进学校三、申请理由1. 全面实施素质教育,促进学生全面发展我校始终坚持立德树人根本任务,全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力。

学校积极开展各类课外活动,如科技创新、体育竞技、艺术表演等,为学生提供展示自我、锻炼自我的平台。

在各级各类比赛中,我校学生屡获佳绩,充分展现了学校素质教育成果。

2. 强化师资队伍建设,提高教育教学质量我校高度重视师资队伍建设,通过引进、培养、选拔等途径,打造一支高素质、专业化的教师队伍。

学校定期开展教师培训,提高教师教育教学水平。

近年来,我校教师在教育教学、教育科研等方面取得丰硕成果,为提高教育教学质量奠定了坚实基础。

洪泽县实验小学(2016~2017学年度)教干分工

洪泽县实验小学(2016~2017学年度)教干分工

洪泽县实验小学(2016~2017学年度)教干分工张辉:主持实验小学和城南校区全面工作,侧重学校办学方向和教育教学改革。

谢连生:负责实验小学校区学校发展规划中心工作:学校整体发展规划设计,部门工作督导,日常工作、安全工作,两个校区体艺卫教学工作。

蹲点二年级组工作。

刘波:负责城南校区学校发展规划中心工作:学校整体发展规划设计,部门工作督导、日常工作、党务和后勤保障服务中心工作。

邓德巍:负责实验小学校区财务管理、招商引资和新校区建设工作。

孙小平:负责城南校区学生发展指导中心工作:学生发展规划制订、社会与家庭教育工作、学生成长考核与奖励、学生发展活动组织、教师发展创建活动、学生发展研究,负责德育、安全、法制、团队、家长学校、国防教育、特困生救助、常规管理(学生管理、班主任工作等)。

赵正富:负责实验小学校区教师发展研究中心工作:教师发展规划制订、教师工作考核与奖惩、教学质量监控、教师研修活动组织、教育科研课题指导与管理、课程改革与管理、教师发展创建活动、教师发展研究,招生工作,人事制度改革、教职工思想政治工作。

蹲点五年级组工作。

陈万宝:分管实验小学校区党务工作、文明校园及学校其他创建工作,以及两个校区的信访、行风、纪检监督工作。

蹲点三年级组工作。

康克:负责城南校区教师发展研究中心工作:教师发展规划制订、教师工作考核与奖惩、教学质量监控、教师研修活动组织、教育科研课题指导与管理、课程改革与管理、教师发展创建活动、教师发展研究,招生工作。

蹲点一年级组工作。

段军:负责实验小学校区学生发展指导中心和青少年宫工作:学生发展规划制订、社会与家庭教育工作、学生成长考核与奖励、学生发展活动组织、教师发展创建活动、学生发展研究,负责德育、法制、团队、家长学校、国防教育、特困生救助、常规管理(学生管理、班主任工作等)。

蹲点四年级组工作。

赵龙标:负责实验小学校区监事会工作,主持工会工作,分管教育宣传、民主理财、校务公开、慰问教职工;协助赵正富做好教师发展中心工作。

市级、区级优秀学生、优秀学生干部申报表

市级、区级优秀学生、优秀学生干部申报表

关于评选3—4学年度普通中小学市级、区级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体的通知一、评选范围和对象全区普通中小学学生、学生干部和班集体。

二、评选条件和比例(一)优秀学生基本条件1、小学优秀学生基本条件模范遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,具有团结友爱的情感、文明有礼的习惯、安全自护的意识、诚实守信的品质、乐学向上的志趣,各学科均衡发展,成绩优良,其综合素质和行为表现受到学生、教师、家长、社区好评。

2、初中优秀学生基本条件模范遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》,具有爱国爱家的情感、举止文明的言行,遵规担责的意识、自制耐挫的品质、立志怡情的志趣,各学科均衡发展,成绩优良,其综合素质和行为表现受到学生、教师、家长、社区好评。

3、普通高中优秀学生基本条件模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,具有爱国爱乡的人文情怀、文明雅行的生活方式、敢于担当的公民意识、乐观向上的个性品质、追求卓越的理想情操,其综合素质和行为表现受到学生、教师、家长、社区好评。

4、申报市级优秀学生应曾荣获区(校)级优秀学生(干部)等荣誉称号。

申报区级优秀学生应曾荣获校级优秀学生(干部)等荣誉称号。

(二)优秀学生干部基本条件除应具备优秀学生评选标准之外,还应符合下列条件:1、以身作则。

严格要求自己,认真履行职责,富于责任心,能正确对待成绩和荣誉,善于团结同学,在参加班级、学校、社区活动中发挥示范带头作用。

2、能力突出。

有较强的语言表达、组织管理、协调合作、心理承受能力。

思路清晰,积极探索,创造性地开展工作,工作成绩突出,在师生间起到桥梁和纽带作用,得到师生一致认可。

3、自觉服务。

积极、主动承担班级管理、学校服务及社区公益服务工作,服务意识和团队意识强,服务效果优。

(三)先进班集体基本条件1、师生关系和谐。

坚持以人为本,发挥学生主体、班主任主导作用,建立师生之间民主平等、尊师爱生、和谐共荣、教学相长的和谐关系。

小学生奖状申请书模板(3篇)

小学生奖状申请书模板(3篇)

第1篇尊敬的校领导、老师们:您好!我是XX小学XX年级XX班的XX,在此,我怀着无比激动的心情,向学校领导及老师们提交我的奖状申请书。

在过去的学习生活中,我始终秉持着勤奋好学、尊敬师长、团结同学的原则,努力提升自己的综合素质。

现将我的申请理由及期望简要陈述如下,请您们予以考虑。

一、申请理由1. 学习成绩优异自从进入小学以来,我始终将学习视为自己的首要任务。

在课堂上,我认真听讲,积极发言;课后,我认真完成作业,及时复习巩固。

经过不懈努力,我的学习成绩一直名列前茅。

在XX学期的期末考试中,我取得了XX科满分的优异成绩,荣获班级“学习标兵”称号。

2. 积极参加各项活动在课余时间,我积极参加学校组织的各项活动,如运动会、文艺汇演、知识竞赛等。

在这些活动中,我充分发挥自己的特长,为班级争光。

在XX年度的校园运动会上,我参加了跳远项目,荣获年级组第一名,为班级赢得了荣誉。

3. 遵守纪律,尊敬师长我深知纪律的重要性,在日常学习生活中,我严格遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,团结同学。

在班级中,我主动帮助学习困难的同学,与他们共同进步。

在老师和同学们的关爱下,我逐渐成长为一名品学兼优的学生。

4. 热心公益,关爱他人我关心社会,关爱他人。

在疫情期间,我主动为社区居民宣传防疫知识,为抗疫工作贡献自己的一份力量。

此外,我还积极参加学校组织的志愿者活动,为学校的环境卫生、绿化工作贡献自己的一份力量。

二、期望与承诺1. 期望我深知自己还有很多不足之处,但我相信,在老师们的关爱和同学们的帮助下,我一定能够不断进步。

在此,我期望能够获得本次奖状,以此激励自己在今后的学习生活中更加努力。

2. 承诺(1)继续保持勤奋好学的态度,努力学习,争取在各方面取得更好的成绩。

(2)积极参加学校组织的各项活动,为班级争光,为学校添彩。

(3)尊敬师长,团结同学,为班级的和谐发展贡献自己的一份力量。

(4)关爱他人,热心公益,积极参与社会实践活动,提升自己的综合素质。

小学得奖状申请书模板(3篇)

小学得奖状申请书模板(3篇)

第1篇您好!我是贵校XX年级XX班的XX,在这充满阳光与活力的校园里,我度过了充实而快乐的小学生活。

在此,我怀着无比激动的心情,向学校提出申请,希望能获得一份属于我的荣誉——得奖状。

以下是我对此次申请的详细阐述,请您予以考虑。

一、自我介绍我叫XX,今年XX岁,是XX年级XX班的一名学生。

自从踏入校园的那一刻起,我就立志要成为一名品学兼优的好学生。

在过去的几年里,我努力学习,尊敬师长,团结同学,积极参加各项活动,取得了一定的成绩。

以下是我得奖状申请的具体理由。

二、学习成绩优异1. 重视学习,勤奋刻苦。

我深知学习是学生的天职,因此,我始终保持对知识的渴望。

课堂上,我认真听讲,积极发言;课后,我自觉复习,预习新课。

在老师的悉心教导下,我的学习成绩稳步提升。

2. 善于总结,举一反三。

在学习过程中,我注重总结归纳,将所学知识融会贯通。

在遇到问题时,我能够独立思考,举一反三,找到解决问题的方法。

3. 积极参加各类竞赛,取得优异成绩。

在过去的几年里,我积极参加各类学科竞赛,如数学、英语、语文等,并取得了优异的成绩。

这些成绩的取得,离不开我的勤奋努力和老师的悉心指导。

三、尊敬师长,团结同学1. 尊敬师长。

我深知老师的辛勤付出,因此,我始终对老师怀有敬意。

在课堂上,我认真听讲,遵守纪律;课后,我主动向老师请教问题,虚心接受老师的批评与指导。

2. 团结同学。

我乐于助人,与同学们和睦相处。

在班级活动中,我积极参与,为班级争光。

在同学们遇到困难时,我总是尽自己所能去帮助他们。

3. 积极参与班级管理。

在班级管理中,我以身作则,积极参与各项活动,为班级的和谐氛围贡献力量。

四、积极参加各类活动,全面发展1. 积极参加体育锻炼。

我热爱体育运动,积极参加学校的各类体育活动,如运动会、篮球赛等。

在比赛中,我不仅锻炼了身体,还培养了团队合作精神。

2. 参加文艺活动。

我热爱文艺,积极参加学校的文艺活动。

在舞台上,我尽情展现自己的才华,为观众带来欢乐。

成长奖学金申请书

成长奖学金申请书

您好!我是来自XX大学XX专业的XX,非常荣幸有机会申请本次成长奖学金。

在此,我向评审委员会提交我的成长奖学金申请书,希望能得到您的关注和支持。

自从我踏入大学校门的那一刻起,我就深知自己肩负着家庭和国家的期望。

为了不辜负这份期望,我始终保持着勤奋刻苦、积极进取的态度,努力在学业、实践和思想等方面取得优异成绩。

以下是我申请成长奖学金的几个理由:一、学业成绩优异大学期间,我始终将学习放在首位,始终保持对知识的渴望。

通过不懈努力,我的学业成绩一直名列前茅,多次获得校级奖学金。

同时,我还积极参加各类学科竞赛,曾获得全国大学生数学建模竞赛省级一等奖、全国大学生英语竞赛二等奖等荣誉。

这些成绩的取得,离不开我的勤奋和努力,也让我更加坚定了继续追求卓越的信念。

二、积极参与社会实践为了拓宽自己的视野,我积极参加各类社会实践和志愿服务活动。

在暑期,我曾参加“三下乡”社会实践活动,深入农村,了解农民的生活状况,为他们提供力所能及的帮助。

此外,我还参加了志愿者协会,参与了多次公益活动,如支教、环保等。

这些经历让我更加懂得珍惜,也让我明白了成长的意义。

三、全面发展,追求卓越在追求学业的同时,我还注重自己的全面发展。

我积极参加各类课外活动,如社团、运动会等,努力培养自己的团队协作能力和组织协调能力。

此外,我还积极参加学术讲座和研讨会,不断提升自己的综合素质。

我相信,一个全面发展的人才才能在未来的社会中立足。

四、家庭经济困难由于家庭经济原因,我深知父母供我上学的不易。

为了减轻家庭负担,我努力争取各类奖学金,以减轻家庭的经济压力。

此次申请成长奖学金,也是为了进一步缓解家庭经济困难,让自己能够更好地投入到学习和实践中。

总之,我坚信自己具备申请成长奖学金的资格。

如果能够获得这份荣誉,我将倍感荣幸,并以此为契机,继续努力,为我国的繁荣和发展贡献自己的力量。

在此,恳请评审委员会能够给予我这次机会,让我在成长的道路上越走越远。

最后,感谢您在百忙之中阅读我的申请书,期待您的回复!此致敬礼!申请人:XX联系方式:XXX-XXXX-XXXX申请日期:XXXX年XX月XX日。

向上——走进江苏省洪泽县实验小学:洪泽县实验小学建校50周年回眸

向上——走进江苏省洪泽县实验小学:洪泽县实验小学建校50周年回眸

京 中央 电 视 台“ 之韵 ” 艺 晚 会现 场 。 们 在 这 个梦 寐 春 文 她 以求 的 大舞 台上 , 响 了人 生 的成 长 曲。20 奏 0 9年 1 2月 , 季 然 同学 在 “ 谐 中 国 ・ 国 校 园 明星 ” 和 全 才艺 大 赛 中 , 荣 获 全 国 总决 赛 器 乐 大赛 一 等 奖 , 被 央视 总导 演 选 为 全 并
降 低教 学 要求 。 了完 成 任务 , 校 从改 变 教 学 模式 、 为 学 加 快教 学 节 奏 、 高 教 学效 率 、 养 自学 能 力入 手 , 过 多 提 培 通 种 激 励 手段 调 动 学 生 的学 习 积 极 性 , 发挥 他 们 的主 观 能 动 性 。 内 . 光 是 教 师讲 解 , 给 足够 的 空 间和 时 间 让 课 不 还
时 间虽 然 少 了一 些 , 是 其 他 素质 得 到 了 培养 。“ 化大 但 文
革命” 结束 后 。 复 高考 制 度 , 多 学 子 考 上 了大 学 , 恢 许 成
为栋梁之才。
“ 周 用 一 天 张扬 个 性 ” — 在 适 合 的方 式 中成 长 每 —
20 0 9年 2月 2 4日 , 泽 实 小 的 1 洪 6名特 长 生 赶赴 北
Байду номын сангаас
抱 里 , 读 旭 1 暮 诵 晚 霞 , 耕 晓 月 , 写 星 斗 , 为 社 晨 3, 笔 墨 成
会栋 梁 。
习 。我 们 用 五 年 的 时 间学 完 了六 年 的课 程 。 次 考试 还 每
都 比别 的 学校 好 … … ” 段 教育 史 , 年 已 8 那 今 3岁 高 龄 的
学 生 自主 学 习 、 自主探 究 ; 外 , 织 学 生 成 立 学 习 小 课 组 组, 开展 调 查 、 走访 、 验 、 作 等 实践 活 动 , 学 生 在 手 实 制 让

小学学生评选申请书模板(3篇)

小学学生评选申请书模板(3篇)

第1篇尊敬的校领导、老师们:您好!我是XX小学XX年级XX班的XX,很荣幸能够站在这里,向各位领导、老师们提交我的评选申请书。

在此,我真诚地希望能够获得“XX称号”(如:优秀少先队员、三好学生、学习标兵等)的评选资格。

以下是我对自己过去一段时间的学习、生活、品德等方面的简要总结,希望能得到您的认可和支持。

一、个人基本情况姓名:XX性别:男/女年龄:XX岁班级:XX年级XX班爱好:阅读、绘画、运动等二、学习情况1. 学习态度端正,勤奋刻苦,积极参加课堂学习,认真完成作业。

2. 善于思考,敢于提问,课堂表现积极,与同学互动良好。

3. 成绩优异,各科成绩均在班级前列,多次获得“三好学生”称号。

4. 积极参加各类学科竞赛,取得优异成绩,为班级争光。

5. 勤于阅读,拓宽知识面,提高自己的综合素质。

三、品德表现1. 遵守纪律,尊敬师长,团结同学,具有良好的集体荣誉感。

2. 诚实守信,不说谎,不作弊,遵守学校的各项规章制度。

3. 热心公益,乐于助人,积极参加学校组织的志愿服务活动。

4. 遵守社会公德,爱护公共设施,维护环境卫生。

5. 具有良好的心理素质,面对困难不气馁,勇于挑战自我。

四、活动参与1. 积极参加学校组织的各类活动,如运动会、文艺汇演、知识竞赛等。

2. 在活动中发挥自己的特长,为班级争光,为学校树立良好形象。

3. 积极参加课外活动,如兴趣小组、社团等,丰富自己的课余生活。

4. 在活动中锻炼自己的组织能力、沟通能力和团队协作精神。

五、自我评价在过去的学习生活中,我始终保持着良好的学习态度和品德表现。

我相信,自己具备获得“XX称号”的资格。

以下是我对自己的评价:1. 学习方面:我具备较强的学习能力和刻苦精神,能够按时完成学习任务,积极参加各类学科竞赛,取得优异成绩。

2. 品德方面:我遵守纪律,尊敬师长,团结同学,具有良好的集体荣誉感。

同时,我热心公益,乐于助人,积极参加学校组织的志愿服务活动。

3. 活动参与方面:我积极参与学校组织的各类活动,发挥自己的特长,为班级争光,为学校树立良好形象。

儿童奖学金申请书格式模板

儿童奖学金申请书格式模板

儿童奖学金申请书格式模板尊敬的评审委员会:您好!我是来自XXX学校的XXX,今年X岁,我想申请贵校的儿童奖学金。

在此,我向您介绍一下我自己以及我为什么需要这笔奖学金。

首先,让我介绍一下我的基本情况。

我出生在一个贫困的家庭,父母因病失去了劳动能力,家里的经济来源只有政府的最低生活保障。

尽管生活困苦,但我并没有因此而放弃学习。

我一直保持着优异的成绩,热爱学习,热爱生活,充满阳光和活力。

我相信,只要有机会,我一定能够改变自己和家庭的命运。

其次,我想谈谈我为什么需要这笔奖学金。

首先,我的家庭经济状况实在无法承担我的学费、书本费和生活费。

我渴望通过这笔奖学金,减轻家里的负担,让父母不必为我的教育费用而担忧。

其次,我相信,奖学金可以激发我更加努力学习的动力。

我会把这笔奖学金看作是对我努力的肯定,更加珍惜这个机会,更加努力地学习,争取取得更好的成绩。

最后,我希望通过这笔奖学金,能够拓宽我的视野,让我有机会参加更多的课外活动,培养我的兴趣爱好,提高我的综合素质。

为了证明我的优秀和需要这笔奖学金,我参加了各种比赛,取得了优异的成绩。

我曾获得过学校的三好学生、优秀班干部等荣誉称号。

在学术方面,我成绩优异,尤其擅长数学和语文。

此外,我还积极参加各类课外活动,如篮球、书法、绘画等,全面提高自己的综合素质。

我相信,我具备了获得奖学金的条件。

如果我能获得这笔奖学金,我将会更加努力学习,争取在学业上取得更好的成绩。

同时,我也会积极参加各类课外活动,锻炼自己的实践能力,为将来的发展打下坚实基础。

此外,我会把这笔奖学金看作是对我的一种鼓励和期待,时刻保持进取心,不负众望。

最后,我想感谢贵校提供这样一个机会,让我有机会申请奖学金。

我也希望通过我的努力,能够获得贵校的认可和支持。

我相信,只要给我一个机会,我一定能够证明自己的价值和潜力。

再次感谢您花时间阅读我的申请书。

希望您能给我一个机会,让我实现自己的梦想。

谢谢。

二年级申报奖项申请书模板

二年级申报奖项申请书模板

尊敬的评审老师:您好!我是二年级(XX)班的学生,我怀着无比激动的心情,向您推荐我自己,希望能获得XX奖项的荣誉。

在此,我向您表示最诚挚的感谢!我一直相信,只要付出努力,就一定会有收获。

在过去的一年里,我努力学习,不断提高自己,取得了一定的成绩。

我热爱学习,喜欢探索,好奇心强,对各种知识都有浓厚的兴趣。

我尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参与学校的各项活动。

在家庭中,我孝敬父母,主动承担家务,关心兄弟姐妹。

我相信,这些都是我获得XX奖项的有力支撑。

在学习方面,我始终坚持认真听讲,积极发言,课后主动复习,及时巩固所学知识。

在过去的学年里,我的学习成绩在班级中名列前茅,多次获得老师的表扬。

我还积极参加各类学科竞赛,获得了不错的成绩。

此外,我还注重培养自己的综合素质,参加了钢琴、绘画、舞蹈等兴趣班,取得了相应的证书。

在思想方面,我树立了正确的世界观、价值观和人生观。

我深知,只有热爱祖国,热爱人民,才能为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

我时刻牢记这一点,努力践行社会主义核心价值观,培养自己的道德品质。

在生活方面,我严于律己,谦虚待人,关心同学,乐于助人。

我积极参加学校组织的各项活动,锻炼自己的团队协作能力。

在家庭中,我孝敬父母,关心亲人,主动承担家务,培养了自己的责任心。

在此,我诚挚地希望能够获得XX奖项的荣誉。

我知道,这个奖项对我来说,既是对我过去一年努力的肯定,也是对我未来的激励。

如果能够获得这个奖项,我将更加珍惜这份荣誉,继续努力,不断提高自己,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

最后,请评审老师严肃、公正地对待我的申请,如果您需要了解我的更多情况,我随时欢迎您的提问。

再次感谢您的关注和支持!此致敬礼!申请人:XX申请时间:XX年XX月XX日。

洪泽小学六班学生成长奖申报登记表-淮安洪泽小学

洪泽小学六班学生成长奖申报登记表-淮安洪泽小学
热爱劳动
孙伟杰
文化素质成长奖
数学学习
朱紫叶
思想品德成长奖
热爱劳动
曾骅
文化素质成长奖
数学学习
刘雨
文化素质成长奖
语文学习
曹旨豪
文化素质成长奖
数学学习
杨建帆
文化素质成长奖
语文学习
喻文静
文化素质成长奖
数学学习
何升阳
文化素质成长奖
语文学习
赵宏伟
文化素质成长奖
数学学习
姚玮
思想品德成长奖
热爱劳动
吴旭
文化素质成长奖
洪泽县实验小学六(2)班学生“成长奖”申报登记表
奖项
成长方面
奖项
成长方面
戚思懿
文化素质成长奖
语数英学习
孙萌
文化素质成长奖
语文学习
庄妍
文化素质成长奖
数学学习
褚鹏飞
文化素质成长奖
语文学习
戴彦瑞
文化素质成长奖
数学学习
潘玉洁
文化素质成长奖
语文学习
顾智
文化素质成长奖
数学学习
孙睿
文化素质成长奖
数学学习
张玉琢
文化素质成长奖
语文学习
李菁菁
文化素质成长奖
语数英学习
贺乾鹏
文化素质成长奖
语文学习
王慧
文化素质成长奖
语数英学习
徐督凯
思想品德成长奖
热爱劳动
姚程
文化素质成长奖
语数英学习
赵盛捷
文化素质成长奖
数学学习
张启航
文化素质成长奖
语数英学习
朱宇
思想品德成长奖
热爱劳动
李思雨

小学生评优评先申请书范文

小学生评优评先申请书范文

小学生评优评先申请书范文尊敬的评优评先专家:您好!我是***小学五年级学生xxx,我非常荣幸能够写下这篇小学生评优评先申请书,希望能够向您展示我在学业、品德和社会实践方面的积极进取和取得的成绩。

首先,我在学业方面努力提高自己的学习成绩。

我深知学习是提高自我能力的基石,因此我每天都会认真听讲,及时完成老师布置的作业,并且会自主拓展学习。

我在班级中排名一直保持在前列,多次被评为优秀学生。

在各个学科中,我尤其擅长数学和语文,取得了较好的成绩。

我还主动参加了学校组织的各种科技创新比赛,获得了一等奖和优秀奖的称号。

我相信通过不断学习,我能够在学业上不断取得更好的成绩。

其次,在品德方面,我注重自身的品德修养和道德规范。

我秉持“诚实守信,尊重他人”的原则,做到诚实守信,克己奉公。

我努力维护班级的良好氛围,始终以积极向上的态度影响身边的同学。

在学校活动中,我时常积极参与,乐于助人,关心他人。

同时,我也尽量遵守学校的各项规章制度,从小事做起,培养自己良好的品德。

此外,我也积极参与社会实践活动,锻炼自己的实际能力和团队合作精神。

去年暑假,我参加了学校组织的爱心助学活动,主动与家长们联系,筹集捐款并参与到资助贫困学生的活动中。

我感受到了帮助他人的快乐,并且学会了感恩之心。

同时,我还参加了学校的舞蹈队,经常参加各种校内外活动的表演。

这些活动锻炼了我的表演能力和自信心,并且培养了我与他人合作的能力。

最后,我希望通过申请评优评先,得到专家老师们的指点和鼓励。

我相信评优评先的活动能够激励我在学习和成长中更加努力,为自己的未来奠定坚实的基础。

我希望在未来的生活中,能够学习优秀的榜样,并且为社会作出积极的贡献。

谢谢您花时间阅读我的申请书!如果有机会得到评优评先的机会,我将倍加珍惜,并且继续努力。

我相信,通过继续努力,我能够取得更好的成绩,并且不辜负家人、老师和社会对我的期望!祝愿评优评先工作取得圆满成功!谢谢!此致敬礼xxx***(以上内容为虚构,仅供参考综上所述,我是一个积极参与、乐于助人、关心他人的人。

小学生奖品申请报告

小学生奖品申请报告

小学生奖品申请报告一、引言本报告旨在申请获得小学生活动中需要的奖品。

我们希望通过这些奖品,能够激发小学生们的学习热情,提高他们的学习积极性,更好地培养他们的综合素质。

二、活动背景作为小学生,我们一直以来在学校的各个方面都展现了出色的表现。

为了给予我们更多的认可和鼓励,学校决定开展一场丰富多彩的小学生活动。

通过这场活动,我们将有机会展示自己的才艺,发掘自己的潜力,并获得一些适合我们的奖品作为回报。

三、活动内容1. 才艺表演:我们将组织一场小学生才艺表演,让同学们展示自己的特长。

这不仅可以增加同学们的自信心,还能促进他们在特长上的进一步发展。

表演节目包括歌曲、舞蹈、杂技等多种形式。

2. 读书报告:我们将要求小学生们阅读一本指定的图书,并撰写读书报告。

通过阅读和思考,培养同学们的阅读兴趣和写作能力,提高他们的语言表达能力和思维学问。

3. 绘画比赛:我们将进行一场小学生绘画比赛,让同学们展示他们的艺术天赋。

这样的比赛可以培养同学们的观察力、想象力和创造力,同时提高他们的绘画技巧。

4. 知识竞赛:为了提升同学们的学科素养,我们计划组织一场小学生知识竞赛。

通过竞赛形式,激发同学们的学习兴趣,巩固他们在各个学科的学习内容。

四、申请的奖品为了更好地激励和回馈同学们的付出和努力,我们希望能够获得以下奖品:1. 图书奖品:提供一些适合小学生阅读的优秀图书,包括故事书、科普书、百科全书等,以丰富同学们的阅读经验和知识储备。

2. 文具奖品:提供一些质量优良的文具用品,例如铅笔、橡皮擦、绘画工具等,以满足同学们在学习和创作中的需求。

3. 学习用品奖品:提供一些学习用品,如计算器、字典、学习机等,以提高同学们在学习过程中的效率和质量。

4. 科技奖品:提供一些科技类奖品,如迷宫机器人、编程教具等,以培养同学们的科学思维和创新能力。

五、奖品使用与管理1. 才艺表演奖品将在表演结束后由评委们进行评选,获奖同学将直接获得相应的奖品。

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淮安市洪泽实验小学学生成长奖申报表
备注:
一、奖项设置
1.思想品德成长奖:
热爱劳动、关心集体、礼貌待人、乐于助人、勤俭节约、学法守法、尊老爱幼、团结同学、诚信守纪、爱护公物、拾金不昧。

2.文化素质成长奖:
语文学习、数学学习、英语学习、信息技术、音乐学习、美术学习、科学学习、审美能力、课堂行为、作业习惯、课外自学、操作实践。

3.身心健康成长奖:
体育锻炼、心理健康、自尊自强、社会适应、自我认识、交流沟通、安全防范。

二、自评和师评说明
1.评定等第
分为:优、良、合格、不合格。

2.评定时间
每学期分期中期末评定两次。

三、下载地址和上传地址
1.下载地址:
淮安市洪泽实验小学—办公档案网—德育工作—学生成长奖栏目。

2.上传地址:
同上,请以班级命名上传文件,如:五(8)班学生成长奖申报表。

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