知识产权教学大纲
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五教学内容
第一部分总论（4学时）
一、教学目的
通过本章学习，了解知识产权的概念、特征、性质与分类，正确认识知识产权法律制度的作用及其发展趋势。
二、教学重点
1、知识产权的概念和性质
2、知识产权的范围
3、知识产权制度的作用
三、教学难点
知识产权的法律特征、知识产权的范围。
四、讲授要求
以课堂讲授为主，与案例分析教学法和课堂讨论法相结合的教学方式，并运用多媒体教学强化学生对知识的理解和掌握。
二、教学重点
1、不正当竞争行为的概念和特征
2、与知识产权有关的不正当竞争行为的具体表现。
3、厂商名称权的内容
三、教学难点
1、对于知识产权有关的不正当竞争行为的认定。
2、侵犯厂商名称权的行为
四、讲授要求
以课堂讲授为主，与案例分析教学法和课堂讨论法相结合的教学方式，并运用多媒体教学强化学生对知识的理解和掌握。
4、知识产权国际保护的新制度
五、讲授要点
一、知识产权的概念
二、知识产权的性质和分类
三、知识产权的法律特征
四、知识产权的内容
五、知识产权制度的作用，
六、知识产权制度的历史与现状，
七、知识产权法律制度的发展趋势
第二部分著作权法律制度（8学时）
一、教学目的
通过本章学习，了解著作权的基本含义及其历史演变，了解中国著作权制度的产生发展过程，掌握我国著作权法的主要原则。
五、讲授要点
1、不正当竞争的概念和特征
2、与知识产权有关的不正当竞争行为
3、商业秘密的概念和构成要件
4、侵犯商业秘密的行为及法律责任
第六部分知识产权国际保护（4学时）
一、教学目的
通过本章学习，了解知识产权国际保护情况及其与相关国际公约、国际组织的关系，掌握我国参加的主要保护知识产权的国际公约的基本内容。
3．本课程的教学目的和任务
本课程的教学目的和主要任务是：使学生了解知识产权的基本概念、基本原理、基本知识，了解国际知识产权保护的基本概况，了解我国知识产权法律保护的现状，掌握我国现行的知识产权法律制度的基本内容，学会运用知识产权法理论正确分析认识和解决现实生活中的知识产权纠纷。
4．本课程与相关课程的关系、教材体系特点及具体要求
专利权法律制度
8
第四部分
商标权法律制度
6
第五部分
其他知识产权
6
第六部分
知识产权国际保护
4
合计学时
36Leabharlann Baidu
二教材及主要参考书
1．吴汉东等编知识产权法通识教材（第一版）.知识产权出版社2009
2．王迁、王利明等编知识产权法教程(第3版)中国人民大学出版社2011
3.王兵编知识产权基础教程(第2版)清华大学出版社2010
本课程在基本概念、基本原理、基本知识的基础上，重在理论联系实际，培养提高学生分析解决问题的工作能力、创造性能力和独立学习钻研能力。
5．教学时数及课时分配
章（专题）
主要内容
学时安排
第一部分
总论，了解知识产权的概念、特征、性质与分类，正确认识知识产权法律制度的作用及发展趋势
4
第二部分
著作权法律制度
8
第三部分
五、讲授要点
1、专利概述
2、专利法律制度
3、我国专利法的制定与修改
第四部分商标权法律制度（6学时）
一、教学目的
通过本章学习，了解商标的概念、作用、种类，搞清商标与相邻标记的区别，掌握商标的基本分类、功能、作用等。
二、教学重点
1、商标的作用
2、联合商标
3、防御商标
4、集体商标
5、证明商标
三、教学难点
1商标与企业名称的区别及冲突
3、中国著作权法的主要原则
第三部分专利权法律制度（8学时）
一、教学目的
通过本章学习，了解专利、专利权和专利制度的概念和基本特征，掌握我国专利制度的发展概况，专利制度与市场经济的关系。
二、教学重点
1、专利的概念和特征
2、专利法律制度的作用
三、教学难点
1、垄断加公开的专利制度设计。
四、讲授要求
以课堂讲授为主，与案例分析教学法和课堂讨论法相结合的教学方式，并运用多媒体教学强化学生对知识的理解和掌握。
二、教学重点
1、著作权的内容
2、中国著作权法的主要原则
三、教学难点
作者利益与公众利益协调一致的原则的正确理解。
四、讲授要求
以课堂讲授为主，与案例分析教学法和课堂讨论法相结合的教学方式，并运用多媒体教学强化学生对知识的理解和掌握。
五、讲授要点
1、著作权的概念及其演变
2、中国著作权制度的内容、产生与发展
2、集体商标和证明商标的作用
四、讲授要求
以课堂讲授为主，与案例分析教学法和课堂讨论法相结合的教学方式，并运用多媒体教学强化学生对知识的理解和掌握。
五、讲授要点
1、商标的概念和作用
2、商标与相邻记的区别
3、商标的分类
4、商标制度的产生与发展
第五部分其他知识产权制度（6学时）
一、教学目的
通过本章学习，了解不正当竞争的概念和特征，掌握与知识产权有关不正当竞争行为的认定依据和方法。掌握商业秘密的概念、范围、特征、法律性质和侵犯商业秘密的行为种类，掌握商业秘密的构成要件和侵犯商业秘密的法律责任。
《知识产权》课程教学大纲
一课程说明
1.课程基本情况
课程名称：知识产权
英文名称：Intellectual property rights
课程编号：2414221
开课专业：信息管理与信息系统
开课学期：第6学期
学分/周学时：2/2
课程类型：专业方向选修课
2．课程性质（本课程在该专业的地位作用）
本课程是信息管理与信息系统专业的专业方向选修课。
二、教学重点
1、知识产权国际保护基本概况
2、我国参加的主要保护知识产权的国际公约
三、教学难点
主要知识产权国际公约
四、讲授要求
以课堂讲授为主，与案例分析教学法和课堂讨论法相结合的教学方式，并运用多媒体教学强化学生对知识的理解和掌握。
五、讲授要点
1、知识产权国际保护概述
2、知识产权国际保护的主要组织
3、知识产权国际保护的主要公约
三教学方法和教学手段说明
本课程以课堂讲授为主，与案例分析教学法和课堂讨论法相结合的教学方式，并运用多媒体教学强化学生对知识的理解和掌握。必须改变满堂灌输式的教学方式方法，采取互动式、启发式、讨论式的教学方式方法。
四成绩考核办法
本课程在大学三年级第二学期开设，共计36学时，为考查课。考试分为平时作业（含课程设计）、半期考试和期末考试三部分组成，比例为20%、20%、60%。评定学期成绩时结合平时出勤情况得出该门课成绩。
第一部分总论（4学时）
一、教学目的
通过本章学习，了解知识产权的概念、特征、性质与分类，正确认识知识产权法律制度的作用及其发展趋势。
二、教学重点
1、知识产权的概念和性质
2、知识产权的范围
3、知识产权制度的作用
三、教学难点
知识产权的法律特征、知识产权的范围。
四、讲授要求
以课堂讲授为主，与案例分析教学法和课堂讨论法相结合的教学方式，并运用多媒体教学强化学生对知识的理解和掌握。
二、教学重点
1、不正当竞争行为的概念和特征
2、与知识产权有关的不正当竞争行为的具体表现。
3、厂商名称权的内容
三、教学难点
1、对于知识产权有关的不正当竞争行为的认定。
2、侵犯厂商名称权的行为
四、讲授要求
以课堂讲授为主，与案例分析教学法和课堂讨论法相结合的教学方式，并运用多媒体教学强化学生对知识的理解和掌握。
4、知识产权国际保护的新制度
五、讲授要点
一、知识产权的概念
二、知识产权的性质和分类
三、知识产权的法律特征
四、知识产权的内容
五、知识产权制度的作用，
六、知识产权制度的历史与现状，
七、知识产权法律制度的发展趋势
第二部分著作权法律制度（8学时）
一、教学目的
通过本章学习，了解著作权的基本含义及其历史演变，了解中国著作权制度的产生发展过程，掌握我国著作权法的主要原则。
五、讲授要点
1、不正当竞争的概念和特征
2、与知识产权有关的不正当竞争行为
3、商业秘密的概念和构成要件
4、侵犯商业秘密的行为及法律责任
第六部分知识产权国际保护（4学时）
一、教学目的
通过本章学习，了解知识产权国际保护情况及其与相关国际公约、国际组织的关系，掌握我国参加的主要保护知识产权的国际公约的基本内容。
3．本课程的教学目的和任务
本课程的教学目的和主要任务是：使学生了解知识产权的基本概念、基本原理、基本知识，了解国际知识产权保护的基本概况，了解我国知识产权法律保护的现状，掌握我国现行的知识产权法律制度的基本内容，学会运用知识产权法理论正确分析认识和解决现实生活中的知识产权纠纷。
4．本课程与相关课程的关系、教材体系特点及具体要求
专利权法律制度
8
第四部分
商标权法律制度
6
第五部分
其他知识产权
6
第六部分
知识产权国际保护
4
合计学时
36Leabharlann Baidu
二教材及主要参考书
1．吴汉东等编知识产权法通识教材（第一版）.知识产权出版社2009
2．王迁、王利明等编知识产权法教程(第3版)中国人民大学出版社2011
3.王兵编知识产权基础教程(第2版)清华大学出版社2010
本课程在基本概念、基本原理、基本知识的基础上，重在理论联系实际，培养提高学生分析解决问题的工作能力、创造性能力和独立学习钻研能力。
5．教学时数及课时分配
章（专题）
主要内容
学时安排
第一部分
总论，了解知识产权的概念、特征、性质与分类，正确认识知识产权法律制度的作用及发展趋势
4
第二部分
著作权法律制度
8
第三部分
五、讲授要点
1、专利概述
2、专利法律制度
3、我国专利法的制定与修改
第四部分商标权法律制度（6学时）
一、教学目的
通过本章学习，了解商标的概念、作用、种类，搞清商标与相邻标记的区别，掌握商标的基本分类、功能、作用等。
二、教学重点
1、商标的作用
2、联合商标
3、防御商标
4、集体商标
5、证明商标
三、教学难点
1商标与企业名称的区别及冲突
3、中国著作权法的主要原则
第三部分专利权法律制度（8学时）
一、教学目的
通过本章学习，了解专利、专利权和专利制度的概念和基本特征，掌握我国专利制度的发展概况，专利制度与市场经济的关系。
二、教学重点
1、专利的概念和特征
2、专利法律制度的作用
三、教学难点
1、垄断加公开的专利制度设计。
四、讲授要求
以课堂讲授为主，与案例分析教学法和课堂讨论法相结合的教学方式，并运用多媒体教学强化学生对知识的理解和掌握。
二、教学重点
1、著作权的内容
2、中国著作权法的主要原则
三、教学难点
作者利益与公众利益协调一致的原则的正确理解。
四、讲授要求
以课堂讲授为主，与案例分析教学法和课堂讨论法相结合的教学方式，并运用多媒体教学强化学生对知识的理解和掌握。
五、讲授要点
1、著作权的概念及其演变
2、中国著作权制度的内容、产生与发展
2、集体商标和证明商标的作用
四、讲授要求
以课堂讲授为主，与案例分析教学法和课堂讨论法相结合的教学方式，并运用多媒体教学强化学生对知识的理解和掌握。
五、讲授要点
1、商标的概念和作用
2、商标与相邻记的区别
3、商标的分类
4、商标制度的产生与发展
第五部分其他知识产权制度（6学时）
一、教学目的
通过本章学习，了解不正当竞争的概念和特征，掌握与知识产权有关不正当竞争行为的认定依据和方法。掌握商业秘密的概念、范围、特征、法律性质和侵犯商业秘密的行为种类，掌握商业秘密的构成要件和侵犯商业秘密的法律责任。
《知识产权》课程教学大纲
一课程说明
1.课程基本情况
课程名称：知识产权
英文名称：Intellectual property rights
课程编号：2414221
开课专业：信息管理与信息系统
开课学期：第6学期
学分/周学时：2/2
课程类型：专业方向选修课
2．课程性质（本课程在该专业的地位作用）
本课程是信息管理与信息系统专业的专业方向选修课。
二、教学重点
1、知识产权国际保护基本概况
2、我国参加的主要保护知识产权的国际公约
三、教学难点
主要知识产权国际公约
四、讲授要求
以课堂讲授为主，与案例分析教学法和课堂讨论法相结合的教学方式，并运用多媒体教学强化学生对知识的理解和掌握。
五、讲授要点
1、知识产权国际保护概述
2、知识产权国际保护的主要组织
3、知识产权国际保护的主要公约
三教学方法和教学手段说明
本课程以课堂讲授为主，与案例分析教学法和课堂讨论法相结合的教学方式，并运用多媒体教学强化学生对知识的理解和掌握。必须改变满堂灌输式的教学方式方法，采取互动式、启发式、讨论式的教学方式方法。
四成绩考核办法
本课程在大学三年级第二学期开设，共计36学时，为考查课。考试分为平时作业（含课程设计）、半期考试和期末考试三部分组成，比例为20%、20%、60%。评定学期成绩时结合平时出勤情况得出该门课成绩。