印刷色彩学(完整版)

视网膜 ：杆状细胞 + 锥状细胞
杆状细胞 灵敏度很高，但对彩色不敏感， 人的夜间视觉主要靠它起作用，因此，在暗处 只能看到黑白形象而无法辨别颜色。 （暗视 觉）
锥状细胞 既可辨别光的强弱，又可辨别颜 色。白天视觉主要由它来完成。锥体细胞又分 为感红、感蓝和感绿细胞。 （明视觉 ）
2、视敏度（视力）
火车相撞事故——因为司机是位色盲患者，看 错了信号。
我们知道，印刷对色彩要求高，所以色盲 色弱的人不宜 从事印刷，特别是搞印刷色彩方面工作（当机长，色彩管理 研发）。
色盲种类
红色盲(Protanopia)、绿色盲(Deuteranopia) 、 蓝黄色盲(Tritanopia) 、锥体细胞单色型色觉 (Cone monochromatism) 杆体细胞色型色觉(Rod monochromatism)、红色弱(Protanomaly)、绿色 弱(Duteranomaly) 、蓝黄色弱(Tritanomaly)
主要贡献：色彩是艺术的组成部分之一，基于 心理学。
Hale Waihona Puke Baidu
CIE 色度学体系的建立
色彩学是指建立在二十世纪表色体系和定量的 色彩调和理论上的一套色彩理论,是重要的基 础科学之一。其理论奠立者是德国化学家 W·奥斯特瓦尔德(1855～1932)和美国画家 Ａ·H·孟塞尔(1855～1918)。
第三节 色彩形成的要素
牛顿：
1704年《光学》，有了系统的色彩理论。 立足于物理学来研究色彩。
色散实验
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
色散现象说明：白光实际是由各种色光组成 的，这些色光不是由棱镜创造出来的，棱镜仅仅 是把原已经存在着的各种色光加以分解而已。
歌德
立足于经验，把色彩作为一种主要产生于人体 的感觉。以诗人的眼光看待色彩。
色盲是指不能分辨颜色，其中最常见的是红色
盲和绿色盲。有红色盲的人，对红色光线不敏感。 有绿色盲的人，对绿色光线不敏感。这两种色盲， 都不能正确分辨红色和绿色，他们所能看到的颜 色，只有蓝色和黄色的区别。因缺少含有蓝敏视 色素的感蓝细胞而不能正确分辨蓝色和黄色的色
盲，也是有的，但非常少见。
还有一种比较少见的色盲，叫做全色盲。 这样的人所看到的世界，只有白色、灰色 和黑色的区别。
视觉提供的信息量大：80％，视神经对颜色 的反应最快
什么是色彩？
颜色是物体显出来的 是眼睛看出来的 是颜料画出来的 是光照出来的 ……
色彩的科学定义
颜色是光作用于人眼后所引起的一种除位置、 形态以外的视觉反应，光源、物体、眼睛与大 脑是颜色视觉产生的四大要素 。
色彩的感知和本课涉及范畴
光 照射 物 透射光 眼 视神经 脑 综合 意识
物理过程
生理过程
心理过程
第二节 色彩研究的历史（了解）
自然现象 研究进程
朝夕轮回
古代
阴晴变换
四季变迁
历史研究进程
亚里士多德：色彩学理论的开拓者。 主要理论：白、黑、黄是各自独立的基
本色彩，其它色彩或介于三色之间或由 这三色混合生成。 树叶色彩变化是由树叶含水分的多少决 定的，水分愈多树叶越绿
1nm＝10-9m
可见光：波长380nm到780nm（1nm＝10-9m）的电磁波。
单色光：波长只有一个
在物质中传播的速度随波长的不同而不同，波长越 短，偏折程度越大，波长越长，偏折程度越小。
光色
红 橙 黄 绿 青 蓝 紫
波长(nm)
780～630 630～600 600～570 570～500 500～470 470～420 420～380
大小与轻重
第一章 色彩与视觉
什么是色彩 色彩理论的发展历史 形成色彩的要素 颜色适应性 颜色视觉理论
第一节 色彩与色觉 What
什么是色彩？
五彩斑斓
色彩与我们的生活息息相关
➢生活与色彩： ❖衣－－服装设计，…… ❖食－－“色、香、味、形” ❖住－－建筑设计，…… ❖行－－红绿灯，……
视力也叫视觉敏锐度或视敏度，表示眼睛辩认 物体细节和空间轮廓的能力。
CIE规定，最高视敏度设为1。
3、视野
所谓视野是指眼球固定注视一点时所看见的空 间范围。
各种颜色的视野也大小不同：绿色视野最小， 红色较大，蓝色更大，白色最大。
4、视觉异常
道尔顿发现色盲现象。 1875年，在瑞典拉格伦曾发生过一起惨重的
光使万物有形有影，是产生色觉、形象知觉的 必要前提。
有色物体 眼睛 大脑
形成色彩的四个要素
彩色物体
光源
大脑 眼睛
颜色感觉形成的四要素：光源、颜色物体、人眼、大脑
一、光
只有在光的照射下，人们才能感知物体的形态与 颜色，没有光就没有颜色。
1、光的定义
中国国家标准（GB/T 5698--2001）：“光—能 对人的视觉系统产生明亮和颜色感觉的 电磁辐射，又叫可见电磁辐射。其波长 范围一般取380nm～780nm。”
本课的地位和作用
课程性质：必备的专业基础课 课程的重要性：色彩问题是彩色复制工作的核心 来自一名印刷从业人员的心声——色彩是摆在我们面前
最严峻的挑战
在匹配色彩的时候，要考虑的相关技术问题有色彩描述、数字显示、色彩合 成系统、色粉（颜料）、印刷技术、测量、观察条件以及承印物的表面等等。 其中每个因素的变化都对匹配色彩的能力有很大的影响。要想充分考虑上面 提到的每一个因素几乎是不可能的，但在制作生产的过程中应尽可能地照顾 到一些主要方面，和它们彼此之间的关系。
课程讲授和学习方法
讲解形式： 多媒体（理论）
课堂及课后练习(实践) 印刷系统模拟软件
学习方法：多观察
勤动手
考核与评价方式
平时成绩 期中成绩 期末成绩
４0％ ２５％ ３５％
出勤 ５0％ 练习和作业＋课堂提问
大作业
５0％
大作业＋笔试
为什么我们的生活有这么多色彩？
暖感
冷感
华美
朴素
强烈
柔软
厚重
幽香
代表性波长 (nm)
700 620 580 546 500 436 420
频率(1014Hz)
4.3 4.8 5.2 5.5 6.0 6.4 7.2
复色光：由多种单色光混合而成的光
光源：自然光源与人工光源
二、眼睛
1、眼球的构造及各部分的主要功能
彩色视觉
人眼视网膜上有大量的光敏细胞，按形状分为杆状细胞 和锥状细胞。