线性规划中目标函数斜率与最值的关系
论线性规划在求解最值中的应用
论线性规划在求解最值中的应用作者:余安娜来源:《西部论丛》2017年第10期在高中数学的学习过程中,求解最值是一大重点和难点,也是每年高考的一大热点,题型和方法多种多样。
而利用线性规划求解最值也是我们常运用的一种较简单的手段,它需要学生建立数形结合,转化与化归的思想,而且还能体现学生的综合分析能力,逻辑思维能力以及解决实际问题的能力,故本文就对利用线性规划求解最值问题进行浅析。
(题型一)求与目标函数有关的最值问题:当目标函数的关系式如()时,可把目标函数变形为,则目标函数表示斜率为,上的截距为的直线l,然后通过平移寻找最优解.一般步骤如下:(1)作出可行域;(2)平移目标函数的直线系,根据截距求出最优解.例1. 已知实数x、y满足则求目标函数z=x-2y的最小值. 【解析】画出满足不等式组的可行域如下图:目标函数化为:-z,画直线及其平行線,可知当此直线经过点A时,-z的值最大,z的值最小,解方程组得到A点的坐标为(3,6),所以,z的最小值为:3-2×6=-9。
(题型二)求比值的最值问题:当目标函数形如时,可把z看作是动点与定点连线的斜率,这样目标函数的最值就转化为连线斜率的最值。
例2 设实数满足,则求的最大值.【解析】画出不等式组所确定的平面区域如下图,表示两点确定的直线的斜率,要求z的最大值,即求可行域内的点与原点连线的斜率的最大值.由上图可以看出直线的斜率最大,故为与的交点,即A点.∴.故的最大值为.(题型三)求与距离有关的最值问题:当目标函数形如时,可把z看作是定点与动点距离的平方,这样目标函数的最值就转化为距离平方的最值。
例3.已知,求的最小值.【解析】作出可行域如下图:并求出顶点的坐标,而表示定点到可行域内任一点的距离的平方,过定点作直线的垂线,易知垂足在线段上,故z的最小值是.(题型四)求与截距有关的最值问题:例4.不等式组表示的平面区域面积为81,求的最小值.【解析】由可行域的面积为81求出,作出可行域如下图:令,则此式变形为,z可看作是动抛物线在y轴上的截距,当此抛物线与相切时z最小,故联立方程组,得到方程,,得到答案。
简单的线性规划问题(附答案)
简单的线性规划问题(附答案)简单的线性规划问题[学习目标]知识点一线性规划中的基本概念知识点二线性规划问题1.目标函数的最值线性目标函数z=ax+by(b≠0)对应的斜截式直线方程是y=-ab x+zb,在y轴上的截距是zb,当z变化时,方程表示一组互相平行的直线.当b>0,截距最大时,z取得最大值,截距最小时,z取得最小值;当b<0,截距最大时,z取得最小值,截距最小时,z取得最大值.2.解决简单线性规划问题的一般步骤在确定线性约束条件和线性目标函数的前提下,解决简单线性规划问题的步骤可以概括为:“画、移、求、答”四步,即,(1)画:根据线性约束条件,在平面直角坐标系中,把可行域表示的平面图形准确地画出来,可行域可以是封闭的多边形,也可以是一侧开放的无限大的平面区域.(2)移:运用数形结合的思想,把目标函数表示的直线平行移动,最先通过或最后通过的顶点(或边界)便是最优解.(3)求:解方程组求最优解,进而求出目标函数的最大值或最小值.(4)答:写出答案.知识点三简单线性规划问题的实际应用1.线性规划的实际问题的类型(1)给定一定数量的人力、物力资源,问怎样运用这些资源,使完成的任务量最大,收到的效益最大;(2)给定一项任务,问怎样统筹安排,使完成这项任务耗费的人力、物力资源量最小.常见问题有:①物资调动问题例如,已知两煤矿每年的产量,煤需经两个车站运往外地,两个车站的运输能力是有限的,且已知两煤矿运往两个车站的运输价格,煤矿应怎样编制调动方案,才能使总运费最小?②产品安排问题例如,某工厂生产甲、乙两种产品,每生产一个单位的甲种或乙种产品需要的A、B、C三种材料的数量,此厂每月所能提供的三种材料的限额都是已知的,这个工厂在每个月中应如何安排这两种产品的生产,才能使每月获得的总利润最大?③下料问题例如,要把一批长钢管截成两种规格的钢管,应怎样下料能使损耗最小?2.解答线性规划实际应用题的步骤(1)模型建立:正确理解题意,将一般文字语言转化为数学语言,进而建立数学模型,这需要在学习有关例题解答时,仔细体会范例给出的模型建立方法.(2)模型求解:画出可行域,并结合所建立的目标函数的特点,选定可行域中的特殊点作为最优解.(3)模型应用:将求解出来的结论反馈到具体的实例中,设计出最佳的方案.题型一求线性目标函数的最值例1 已知变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧y ≤2,x +y ≥1,x -y ≤1,则z =3x +y 的最大值为( )A .12B .11C .3D .-1答案 B 解析 首先画出可行域,建立在可行域的基础上,分析最值点,然后通过解方程组得最值点的坐标,代入即可.如图中的阴影部分,即为约束条件对应的可行域,当直线y =-3x +z 经过点A时,z 取得最大值.由⎩⎨⎧ y =2,x -y =1⇒⎩⎨⎧x =3,y =2,此时z =3x +y =11.跟踪训练1 (1)x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧ x +y -2≤0,x -2y -2≤0,2x -y +2≥0,若z =y -ax 取得最大值的最优解不唯一...,则实数a 的值为( ) A.12或-1 B .2或12C .2或1D .2或-1(2)若变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x -y +1≤0,x +2y -8≤0,x ≥0,则z =3x +y 的最小值为________.答案 (1)D (2)1解析 (1)如图,由y =ax +z 知z 的几何意义是直线在y 轴上的截距,故当a >0时,要使z =y -ax 取得最大值的最优解不唯一,则a =2;当a <0时,要使z =y -ax 取得最大值的最优解不唯一,则a =-1.(2)由题意,作出约束条件组成的可行域如图所示,当目标函数z =3x +y ,即y =-3x +z 过点(0,1)时z 取最小值1.题型二 非线性目标函数的最值问题例2 设实数x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x -y -2≤0,x +2y -4≥0,2y -3≤0,求 (1)x 2+y 2的最小值;(2)y x 的最大值.解 如图,画出不等式组表示的平面区域ABC ,(1)令u =x 2+y 2,其几何意义是可行域ABC 内任一点(x ,y )与原点的距离的平方.过原点向直线x +2y -4=0作垂线y =2x ,则垂足为⎩⎨⎧x +2y -4=0,y =2x 的解,即⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫45,85, 又由⎩⎨⎧ x +2y -4=0,2y -3=0,得C ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫1,32, 所以垂足在线段AC 的延长线上,故可行域内的点到原点的距离的最小值为|OC |= 1+⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫322=132,所以,x 2+y 2的最小值为134.(2)令v =yx ,其几何意义是可行域ABC 内任一点(x ,y )与原点相连的直线l 的斜率为v ,即v =y -0x -0.由图形可知,当直线l 经过可行域内点C 时,v 最大,由(1)知C ⎝⎛⎭⎪⎪⎫1,32,所以v max =32,所以y x 的最大值为32.跟踪训练2 已知x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0,y ≥0,x +y ≥1,则(x +3)2+y 2的最小值为________.答案10解析画出可行域(如图所示).(x+3)2+y2即点A(-3,0)与可行域内点(x,y)之间距离的平方.显然AC长度最小,∴AC2=(0+3)2+(1-0)2=10,即(x+3)2+y2的最小值为10.题型三线性规划的实际应用例3某公司生产甲、乙两种桶装产品.已知生产甲产品1桶需耗A原料1千克、B原料2千克;生产乙产品1桶需耗A原料2千克、B原料1千克.每桶甲产品的利润是300元,每桶乙产品的利润是400元.公司在生产这两种产品的计划中,要求每天消耗A,B原料都不超过12千克.通过合理安排生产计划,从每天生产的甲、乙两种产品中,公司共可获得的最大利润是多少? 解 设每天分别生产甲产品x 桶,乙产品y 桶,相应的利润为z 元,于是有⎩⎪⎨⎪⎧x +2y ≤12,2x +y ≤12,x ≥0,y ≥0,x ∈N ,y ∈N ,z=300x +400y ,在坐标平面内画出该不等式组表示的平面区域及直线300x +400y =0,平移该直线,当平移到经过该平面区域内的点(4,4)时,相应直线在y 轴上的截距达到最大,此时z =300x +400y 取得最大值, 最大值是z =300×4+400×4=2 800, 即该公司可获得的最大利润是2 800元. 反思与感悟 线性规划解决实际问题的步骤:①分析并根据已知数据列出表格;②确定线性约束条件;③确定线性目标函数;④画出可行域;⑤利用线性目标函数(直线)求出最优解;⑥实际问题需要整数解时,应适当调整,以确定最优解. 跟踪训练3 预算用2 000元购买单价为50元的桌子和20元的椅子,希望使桌子和椅子的总数尽可能的多,但椅子数不少于桌子数,且不多于桌子数的1.5倍,问桌子、椅子各买多少才行? 解 设桌子、椅子分别买x 张、y 把,目标函数z =x +y ,把所给的条件表示成不等式组,即约束条件为⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧50x +20y ≤2 000,y ≥x ,y ≤1.5x ,x ≥0,x ∈N *,y ≥0,y ∈N *.由⎩⎨⎧50x +20y =2 000,y =x ,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2007,y =2007,所以A 点的坐标为⎝⎛⎭⎪⎪⎫2007,2007. 由⎩⎨⎧50x +20y =2 000,y =1.5x ,解得⎩⎨⎧x =25,y =752,所以B 点的坐标为⎝⎛⎭⎪⎪⎫25,752.所以满足条件的可行域是以A ⎝⎛⎭⎪⎪⎫2007,2007,B ⎝⎛⎭⎪⎪⎫25,752,O (0,0)为顶点的三角形区域(如图).由图形可知,目标函数z =x +y 在可行域内的最优解为B ⎝⎛⎭⎪⎪⎫25,752,但注意到x ∈N *,y ∈N *,故取⎩⎨⎧x =25,y =37.故买桌子25张,椅子37把是最好的选择.1.若直线y =2x 上存在点(x ,y )满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +y -3≤0,x -2y -3≤0,x ≥m ,则实数m 的最大值为( ) A .-1 B .1 C.32D .22.某公司招收男职员x 名,女职员y 名,x 和y需满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧5x -11y ≥-22,2x +3y ≥9,2x ≤11,x ∈N *,y ∈N *,则z =10x+10y 的最大值是( ) A .80 B .85 C .90 D .953.已知实数x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧y ≤1,x ≤1,x +y ≥1,则z =x 2+y 2的最小值为________.一、选择题1.若点(x, y )位于曲线y =|x |与y =2所围成的封闭区域, 则2x -y 的最小值为()A .-6B .-2C .0D .22.设变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x ≥1,x +y -4≤0,x -3y +4≤0,则目标函数z =3x -y 的最大值为( )A .-4B .0 C.43D .43.实数x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧x ≥1,y ≥0,x -y ≥0,则z =y -1x 的取值范围是( )A .[-1,0]B .(-∞,0]C .[-1,+∞)D .[-1,1)4.若满足条件⎩⎪⎨⎪⎧x -y ≥0,x +y -2≤0,y ≥a 的整点(x ,y )(整点是指横、纵坐标都是整数的点)恰有9个,则整数a 的值为( )A .-3B .-2C .-1D .05.已知x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧x ≥1,x +y ≤4,x +by +c ≤0,目标函数z=2x +y 的最大值为7,最小值为1,则b ,c 的值分别为( )A .-1,4B .-1,-3C .-2,-1D .-1,-26.已知x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≥5,x -y +5≥0,x ≤3,使z=x +ay (a >0)取得最小值的最优解有无数个,则a 的值为( )A .-3B .3C .-1D .1二、填空题7.若x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x ≤2,y ≤2,x +y ≥2,则z =x+2y 的取值范围是________.8.已知-1≤x +y ≤4且2≤x -y ≤3,则z =2x -3y 的取值范围是________(答案用区间表示). 9.已知平面直角坐标系xOy 上的区域D 由不等式组⎩⎪⎨⎪⎧0≤x ≤2,y ≤2,x ≤2y 给定.若M (x ,y )为D 上的动点,点A 的坐标为(2,1),则z =OM →·OA →的最大值为________.10.满足|x |+|y |≤2的点(x ,y )中整点(横纵坐标都是整数)有________个.11.设实数x ,y 满足不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -y +2≥0,2x -y -5≤0,x +y -4≥0,则z =|x +2y -4|的最大值为________. 三、解答题12.已知x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x -4y ≤-3,3x +5y ≤25,x ≥1,目标函数z =2x -y ,求z 的最大值和最小值.13.设不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +y -11≥0,3x -y +3≥0,5x -3y +9≤0表示的平面区域为D .若指数函数y =a x 的图象上存在区域D 上的点,求a 的取值范围.14.某家具厂有方木料90 m3,五合板600 m2,准备加工成书桌和书橱出售.已知生产每张书桌需要方木料0.1 m3,五合板2 m2,生产每个书橱需要方木料0.2 m3,五合板1 m2,出售一张方桌可获利润80元,出售一个书橱可获利润120元.(1)如果只安排生产书桌,可获利润多少?(2)如果只安排生产书橱,可获利润多少?(3)怎样安排生产可使所得利润最大?当堂检测答案1.答案 B解析如图,当y=2x经过且只经过x+y-3=0和x=m的交点时,m取到最大值,此时,即(m,2m)在直线x +y-3=0上,则m=1.2.答案 C解析该不等式组表示的平面区域为如图所示的阴影部分.由于x ,y ∈N *,计算区域内与⎝⎛⎭⎪⎪⎫112,92最近的点为(5,4),故当x =5,y =4时,z 取得最大值为90.3.答案 12解析实数x ,y 满足的可行域如图中阴影部分所示,则z 的最小值为原点到直线AB 的距离的平方,故z min =⎝ ⎛⎭⎪⎫122=12.课时精练答案一、选择题1.答案 A解析画出可行域,如图所示,解得A(-2,2),设z=2x-y,把z=2x-y变形为y=2x-z,则直线经过点A时z取得最小值;所以z min=2×(-2)-2=-6,故选A.2.答案 D解析作出可行域,如图所示.联立⎩⎨⎧ x +y -4=0,x -3y +4=0,解得⎩⎨⎧x =2,y =2.当目标函数z =3x -y 移到(2,2)时,z =3x -y 有最大值4. 3.答案 D解析 作出可行域,如图所示,y -1x的几何意义是点(x ,y )与点(0,1)连线l 的斜率,当直线l 过B (1,0)时k l 最小,最小为-1.又直线l 不能与直线x -y =0平行,∴k l <1.综上,k ∈[-1,1).4.答案 C解析不等式组所表示的平面区域如图阴影部分所示,当a=0时,只有4个整点(1,1),(0,0),(1,0),(2,0).当a=-1时,正好增加(-1,-1),(0,-1),(1,-1),(2,-1),(3,-1)5个整点.故选C.5.答案 D解析由题意知,直线x+by+c=0经过直线2x +y=7与直线x+y=4的交点,且经过直线2x +y=1和直线x=1的交点,即经过点(3,1)和点(1,-1),∴⎩⎨⎧ 3+b +c =0,1-b +c =0,解得⎩⎨⎧b =-1,c =-2.6.答案 D解析 如图,作出可行域,作直线l :x +ay =0,要使目标函数z =x +ay (a >0)取得最小值的最优解有无数个,则将l 向右上方平移后与直线x +y =5重合,故a =1,选D.二、填空题 7.答案 [2,6]解析 如图,作出可行域,作直线l :x +2y =0,将l 向右上方平移,过点A (2,0)时,有最小值2,过点B (2,2)时,有最大值6,故z 的取值范围为[2,6].8.答案 [3,8] 解析 作出不等式组⎩⎨⎧-1≤x +y ≤4,2≤x -y ≤3表示的可行域,如图中阴影部分所示.在可行域内平移直线2x -3y =0,当直线经过x -y =2与x +y =4的交点A (3,1)时,目标函数有最小值z min =2×3-3×1=3;当直线经过x +y =-1与x -y =3的交点B (1,-2)时,目标函数有最大值z max =2×1+3×2=8.所以z ∈[3,8]. 9.答案 4解析 由线性约束条件⎩⎪⎨⎪⎧0≤x ≤2,y ≤2,x ≤2y画出可行域如图中阴影部分所示,目标函数z =OM →·OA →=2x +y ,将其化为y =-2x +z ,结合图形可知,目标函数的图象过点(2,2)时,z 最大,将点(2,2)代入z =2x +y ,得z 的最大值为4.10.答案13解析 |x |+|y |≤2可化为⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≤2 (x ≥0,y ≥0),x -y ≤2 (x ≥0,y <0),-x +y ≤2 (x <0,y ≥0),-x -y ≤2 (x <0,y <0),作出可行域为如图正方形内部(包括边界),容易得到整点个数为13个. 11.答案 21解析 作出可行域(如图),即△ABC 所围区域(包括边界),其顶点为A (1,3),B (7,9),C(3,1)方法一∵可行域内的点都在直线x+2y-4=0上方,∴x+2y-4>0,则目标函数等价于z=x+2y-4,易得当直线z=x+2y-4在点B(7,9)处,目标函数取得最大值z max=21.方法二z=|x+2y-4|=|x+2y-4|5·5,令P(x,y)为可行域内一动点,定直线x+2y-4=0,则z=5d,其中d为P(x,y)到直线x+2y-4=0的距离.由图可知,区域内的点B与直线的距离最大,故d的最大值为|7+2×9-4|5=215.故目标函数z max=215·5=21.三、解答题12.解z=2x-y可化为y=2x-z,z的几何意义是直线在y轴上的截距的相反数,故当z取得最大值和最小值时,应是直线在y轴上分别取得最小和最大截距的时候.作一组与l0:2x-y=0平行的直线系l,经上下平移,可得:当l移动到l1,即经过点A(5,2)时,z max=2×5-2=8.当l移动到l2,即过点C(1,4.4)时,z min=2×1-4.4=-2.4.13.解先画出可行域,如图所示,y=a x必须过图中阴影部分或其边界.∵A(2,9),∴9=a2,∴a=3.∵a>1,∴1<a≤3.14.解由题意可画表格如下:(1)设只生产书桌x张,可获得利润z元,则⎩⎪⎨⎪⎧0.1x ≤90,2x ≤600,z =80x ,x ≥0⇒⎩⎪⎨⎪⎧x ≤900,x ≤300,x ≥0⇒0≤x ≤300. 所以当x =300时,z max =80×300=24 000(元), 即如果只安排生产书桌,最多可生产300张书桌,获得利润24 000元.(2)设只生产书橱y 个,可获得利润z 元,则⎩⎪⎨⎪⎧0.2y ≤90,1·y ≤600,z =120y ,y ≥0⇒⎩⎪⎨⎪⎧y ≤450,y ≤600,y ≥0⇒0≤y ≤450. 所以当y =450时,z max =120×450=54 000(元), 即如果只安排生产书橱,最多可生产450个书橱,获得利润54 000元.(3)设生产书桌x 张,书橱y 个,利润总额为z 元,则⎩⎪⎨⎪⎧0.1x +0.2y ≤90,2x +y ≤600,x ≥0,y ≥0⇒⎩⎪⎨⎪⎧x +2y ≤900,2x +y ≤600,x ≥0,y ≥0.z =80x +120y .在平面直角坐标系内作出上面不等式组所表示的平面区域,即可行域(如图).作直线l :80x +120y =0,即直线l :2x +3y =0. 把直线l 向右上方平移至l 1的位置时,直线经过可行域上的点M ,此时z =80x +120y 取得最大值.由⎩⎨⎧x +2y =900,2x +y =600,解得,点M 的坐标为(100,400).所以当x=100,y=400时,z max=80×100+120×400=56 000(元).因此,生产书桌100张、书橱400个,可使所得利润最大.。
数学线性规划试题答案及解析
数学线性规划试题答案及解析1.在平面直角坐标系中,为不等式组所表示的区域上一动点,则直线斜率的最小值为 .【答案】【解析】不等式组表示的区域如图,当取得点时,直线斜率取得最小,最小值为.故选C.2.若实数满足其中,若使得取得最小值的解有无穷多个,则等于.【答案】2.【解析】表达式可看成是定点与动点连线斜率(点在所给不等式组表示的平面区域内),如图,动直线过定点,为使满足题意的点有无穷多个,此时直线应过,从而【考点】本题考查含参数的二元一次不等式组表示平面区域等知识,意在考查画图、用图及计算能力.3.设实数满足条件,则的最大值是()A.B.C.D.【答案】A【解析】画出可行域,如图所示,目标函数变形为,直线经过可行域,尽可能地向下平移经过点时取到最大值,即的最大值为.【考点】本题考查线性规划等基础知识,意在考查学生数形结合思想的运用能力和基本运算能力.4.已知实数满足:,则的最小值为 .【答案】【解析】画出可行域及直线..,如图所示.平移直线,当经过点时,直线的纵截距最大,所以,.【考点】本题考查简单线性规划的应用等知识,意在考查作图、识图、用图的能力及数形结合思想.5.某运输公司有12名驾驶员和19名工人,有8辆载重量为10吨的甲型卡车和7辆载重量为6吨的乙型卡车.某天需送往A地至少72吨的货物,派用的每辆车需满载且只运送一次,派用的每辆甲型卡车需配2名工人,运送一次可得利润450元;派用的每辆乙型卡车需配1名工人,运送一次可得利润350元.该公司合理计划当天派用两类卡车的车辆数,可得最大利润z= () A.4 650元B.4 700元C.4 900元D.5 000元【答案】C【解析】设派用甲型卡车x辆,乙型卡车y辆,则,目标函数z=450x+350y,画出可行域如图,当目标函数经过A(7,5)时,利润z最大,为4 900元6.若x,y满足约束条件则z=3x-y的最小值为________.【答案】-1【解析】本小题主要考查线性规划最优解的应用,解题的突破口是正确作出可行域和平移目标函数曲线.利用不等式组,作出可行域,则目标函数直线过(0,1)时,z取最小值-1.7.已知变量满足约束条件,若的最大值为,则实数 .【答案】或(对1个得3分,对2个得5分)【解析】利用线性规划的知识画出不等式组表示的可行域如下图所示:其中点,根据线性规划的知识可得目标函数的最优解在只能是,当目标函数在点A处取得最优解时,有符合题意,当目标函数在点B处取得最优解时, 符合题意,当目标函数在C点取得最优解时, 无解,所以或,故填或.8.已知点满足约束条件,为坐标原点,则的最大值为.【答案】5【解析】作出可行域,得到当位于时,最大,其值为5.9.浙江理)设,其中实数满足,若的最大值为12,则实数________。
线性规划距离式斜率式求最值
,若目标
【答案】A
函数 (其中 ) 【解析】解:如图所示,线性规划区域为三角形 ABC,而a目标函0数,的b斜率为0k 的a <最0, 大值为 3,则 b
a
0,b
( 0A,()1a
b2).
1 3
(1a3
b2)(a(B2b)) 13
(5. 2ba
12ab)(C
)
.2
1 (5 2 2a 2b) 3 3 ba
|PQ|有最小值为32. 答案:A
| x | | y | 2
1.(2011
杭西高
8
月高三数学试题)若平面区域
y
2
k
(x
1)
是一个三角形,
l2 y
则 k 的取值范围是
]
l1
O
l3
x
【答案】 ,2
0,
2 3
l4
A(-1,-2))
【解析】如图直线 y 2=k(x 1)恒过点 A(-1,-2),符合条件的
可行解
满足线性约束条件 x,y 的解(x,y)叫做 ________
可行域
所有可行解组成的集合叫做________
最优解 使目标函数达到最大值或最小值的可行解
求线性目标函数在线性约束条件下的最大值 线性规划问题
或最小值的问题
考点二 求线性目标函数的最值
【例 2】
(2010·福建)若 x,y∈R,且xx≥-坐标A(1,3)、 B(3,1)、C(7,9). (1) 易知可行域内各点均在直线x+2y-4=0的上方, (2) 故x+2y-4>0, 将C(7,9)代入z得最大值为21. (2)z=x2+(y-5)2表示可行域内任一点(x,y)到定点M(0,5)的距离的平方, 过M作直线AC的垂线,易知垂足N在线段AC上,故z的最小值为|MN|2=92. (3)z=2·xy----121 表示可行域内任一点(x,y)与定点Q -1,-12 连线的斜率
高三数学线性规划试题答案及解析
高三数学线性规划试题答案及解析1.,满足约束条件,若取得最大值的最优解不唯一,则实数的值为()A.或B.或C.或D.或【答案】D.【解析】如图,画出线性约束条件所表示的可行域,坐出直线,因此要使线性目标函数取得最大值的最优解不唯一,直线的斜率,要与直线或的斜率相等,∴或.【考点】线性规划.2.已知最小值是5,则z的最大值是()A.10B.12C.14D.15【答案】A【解析】首先作出不等式组所表示的平面区域,如图中黄色区域,则直线-2x+y+c=0必过点B(2,-1),从而c=5,进而就可作出不等式组所表示的平面区域,如图部的蓝色区域:故知只有当直线经过点C(3,1)时,z取最大值为:,故选A.【考点】线性规划.3.执行如图1所示的程序框图,如果输入的,则输出的的最大值为()A.B.C.D.【答案】C【解析】该程序执行以下运算:已知,求的最大值.作出表示的区域如图所示,由图可知,当时,最大,最大值为.选C.【考点】程序框图与线性规划.4.执行如图1所示的程序框图,如果输入的,则输出的的最大值为()A.B.C.D.【答案】C【解析】该程序执行以下运算:已知,求的最大值.作出表示的区域如图所示,由图可知,当时,最大,最大值为.选C.【考点】程序框图与线性规划.5.设变量满足约束条件则目标函数的最小值为()A.2B.3C.4D.5【答案】B【解析】作出可行域:oyxA(1,1)由图可知,当直线过点时,目标函数取最小值为3,选B.【考点】线性规划6.已知x,y满足条件,则目标函数的最大值为 .【答案】【解析】画出可行域,如下图所示,将目标函数变形为,当取到最大值时,直线的纵截距最大,故将直线向上平移到过点C时,目标函数取到最大值,,得,故.【考点】线性规划.7.若变量满足约束条件,则的最大值为_________.【答案】【解析】作出不等式组表示的区域如下,则根据线性规划的知识可得目标函数在点处取得最大值,故填.【考点】线性规划8.设x,y满足约束条件,则z=(x+1)2+y2的最大值为()A.80B.4C.25D.【答案】A【解析】作出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分所示.(x+1)2+y2可看作点(x,y)到点P(-1,0)的距离的平方,由图可知可行域内的点A到点P(-1,0)的距离最大.解方程=(3+1)2+82=80.组,得A点的坐标为(3,8),代入z=(x+1)2+y2,得zmax9.已知实数满足,则目标函数的取值范围是.【答案】【解析】可行域表示一个三角形ABC,其中当直线过点A时取最大值4,过点B时取最小值2,因此的取值范围是.【考点】线性规划求取值范围10.设变量满足,则的最大值和最小值分别为()A.1,-1B.2,-2C.1,-2D.2,-1【答案】B【解析】由约束条件,作出可行域如图,设,则,平移直线,当经过点时,取得最大值,当经过点时,取得最小值,故选.【考点】线性规划.11.(2011•浙江)设实数x、y满足不等式组,若x、y为整数,则3x+4y的最小值是()A.14B.16C.17D.19【答案】B【解析】依题意作出可行性区域如图,目标函数z=3x+4y在点(4,1)处取到最小值z=16.故选B.12.若点(x,y)位于曲线y = |x|与y = 2所围成的封闭区域, 则2x-y的最小值为A.-6B.-2C.0D.2【答案】A【解析】的图像围成一个三角形区域,3个顶点的坐标分别是 (0,0),(-2,2),(2,2). 且当取点(-2,2)时,2x – y =" -" 6取最小值。
从点斜式看线性规划问题
从点斜式看线性规划问题陕西省旬阳县神河中学 宋刚科 725751现行北师大版高中数学《必修五》第三章为简单线性规划,学生在学完以后对线性规划掌握情况,不尽如人意。
为此,教学中不妨以直线方程的点斜式角度来看,在点斜式b kx y +=中,当0>k 时斜向上;当0<k 斜向下时;当0=k 时水平方向(其中b 为在y 轴上的截距)。
目标函数中的by ax Z +=可转化为bZ x b a y +-=中的Z 与截距有关。
问题得以梳理且简单易行。
问题一、方位判断(书中方法不缀)直线l :0≥++c by ax 化为c ax by --≥当0>b ,上式化为b c x b a y --≥与bc x b a y --= 图像比较,同学们自然可得出:b c x b a y --≥表示区域为b c x b a y --=上方。
当0<b ,上式化为b c x b a y --≤与b c x b a y --= 图像比较,得出b c x b a y --≤表示区域为bc x b a y --=下方 实际应用不必如此罗嗦,如:1)0123≥++y x 为3132--≥x y 应该在直线3132--=x y 上方。
斜率为负,故判断在上方。
2)0132<-+y x 为3132+-<x y 直接判断表示区域为3132+-=x y 的左下方。
及时测评:① 012≤-+y x 判断表示区域。
② 0475<++y x 判断表示区域。
问题二、目标函数值的最值目标函数最值问题是线性规划的核心,学生对课本中方法学过之后,真是知其然,不知其所以然。
勉强学懂。
我们也不妨用点斜式角度来看。
如:y x Z 32+=,向上移变大还是向下移变大?要形成经验是不易的,其实只需要将目标函数转化一下。
332Z x y +-=,那么此时,3Z 就是直线方程的y 轴的截距。
显然,截距大时,Z 就大。
(此时Z 与截距同号),就有上移Z 变大,下移Z 变小。
线性规划中的易错点简析 高卫忠
线性规划问题的易错点简析乌鲁木齐市41中学 高卫忠 830091线性规划问题的基本内容是可行解、可行域、最优解、最优整数解等.学生常出现各式各样的错误,下面就几类典型的错解进行剖析.一可行域、最优解判断致误例1在约束条件410432000x y x y x y +≤⎧⎪+≤⎪⎨≥⎪⎪≥⎩下,如何求目标函数2P x y =+的最大值?首先,作出约束条件所表示的平面区域,这一区域称为可行域,如图(1)所示.其次,将目标函数2P x y =+变形为2y x P =-+的形式,它表示一条直线,斜率为,且在y 轴上的截距为P .平移直线2y x P =-+,当它经过两直线410x y +=与4320x y +=的交点5(,5)4A 时,直线在y 轴上的截距最大,如图(2)所示.因此,当5,54x y ==时,目标函数取得最大值5257.54⨯+=,即当甲、乙两种产品分别生产54t 和5t 时,可获得最大利润7.5万元.这类求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值问题,通常称为线性规划问题.其中5(,5)4使目标函数取得最大值,它叫做这个问题的最优解.对于只含有两个变量的简单线性规划问题可用图解法来解决.说明:平移直线2y x P =-+时,要始终保持直线经过可行域(即直线与可行域有公共点).例2.已知⎩⎪⎨⎪⎧x+y -1≤0x -y -1≤0x+2y+1≥0,求z=x -2y 的最大值.错解作出各直线,并求得交点A(3,-2)、B(13,-23)、C(1,0),则可行域为△ABC 的内部 (含边界,如图1).平移直线x -2y=0过点C(1,0)时,z=x -2y 取最大值1.正解:凭想象封闭图形即是可行域、最高点对应最大值均是常见的错误. 事实上由坐标(0,0)适合不等式组,易知可行域为图2(含边界).由方程y =12x+(-12z),知z 的最大值与纵截距-12z 的最小值相对应,故最优解为B(13,-23),z=x -2y 的最大值为53.点评:严密完成图解法的五个基本步骤:定、画、移、求、答.二 实际问题的最优整数解判断致误例3(湖北)某实验室需购某种化工原料106千克,现在市场上该原料有两种包装,一种是每袋35千克,价格为140元;另一种是每袋24千克,价格为120元在满足需要的条件下,最少要花费元错解:设购买35kg 的x 袋,24kg 的y 袋,共需化费z 元,则x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧35x+24y ≥106x ∈N y ∈N ,且z=140x+120y.作出直线AB :35x+24y=106,其中A(3135, 0),B(0,4512).易知可行域为如图3所示(含边界)的整点.考察直线l :y =-76x +z120,∵-3524<-76<0,即k AB <k l <0,∴将l 由经过原点O 的位置向上平移,将首先接触点A.由x=3,且35x+24y ≥106,得y ≥124,即y ≥1,这时将x=3,y=1,代入得z=140×3+120×1=540;.又将x=4,y=0,代入得z=140×4+120×0=560;. ∴比较得最优整数解为(3,1),答案填540.正解:还需由x=2,且35x+24y ≥106,得y ≥32,即y ≥2,这时将x=2,y=2代入z=140×2+120×2=520;由x=1,且35x+24y ≥106,得y ≥22324,即y ≥3,这时将x=1,y=3代入z=140×1+120×3=500;最后将x=0,y=5代入z=140×0+120×5=600.∴比较得最优整数解为(1,3),答案填500.点评:求最优整数解,不仅要求作图精确,而且要结合必要的计算,如求出各列(行)最低(左)点坐标代入目标函数进行比较,仅凭“目测”是不准确的.例4.投资生产A 产品时,每生产100吨需要资金200万元,需场地200平方米,可获利润300万元;投资生产B 产品时,每生产100米需要资金300万元,需场地100平方米,可获利润200万元.现某单位可使用资金1400万元,场地900平方米,问:应作怎样的组合投资,可使获利最大?β然后根据此表数据,设出未知数,列出约束条件和目标函数,最后用图解法求解解:设生产A 产品x 百吨,生产B 产品y 米,利润为S 百万元,则约束条件为23142900x y x y x y +≤⎧⎪+≤⎪⎨≥⎪⎪≥⎩,目标函数为32S x y =+.作出可行域(如图),将目标函数变形为322S y x =-+,它表示斜率为32-,在y 轴上截距为2S 的直线,平移直线322Sy x =-+,当它经过直线与29x y +=和2314x y +=的交点135(,42时,2S最大,也即S 最大.此时,1353214.7542S =⨯+⨯=.因此,生产A 产品3.25百吨,生产B 产品2.5米,利润最大为1475万元.说明:(1)解线性规划应用题的一般步骤:①设出未知数;②列出约束条件(要注意考虑数据、变量、不等式的实际含义及计量单位的统一);③建立目标函数;④求最优解.对于有实际背景的线性规划问题,可行域通常是位于第一象限内的一个凸多边形区域,此时变动直线的最佳位置一般通过这个凸多边形的顶点 .三、与直线的斜率有关的最值问题y y z x x -=-表示定点P (x 0,y 0)与可行域内的动点M(x,y)连线的斜率. 例5 设实数x y ,满足20240230x y x y y --⎧⎪+-⎨⎪-⎩≤,≥,≤,,则yz x =的最大值是__________. 解析:画出不等式组所确定的三角形区域ABC ,00y y z x x -==-表示两点(00)()O P x y ,,,确定的直线的斜率,要求z 的最大值,即求可行域内的点与原点连线的斜率的最大值. 可以看出直线OP 的斜率最大,故P 为240x y +-=与230y -=即A 点.∴312P ⎛⎫ ⎪⎝⎭,.故答案为32. 例6.如图1所示,已知ABC 中的三顶点(2,4),(1,2),(1,0)A B C -,点(,)P x y 在ABC 内部及边界运动,请你探究并讨论以下问题:若目标函数是1y z x -=或231y z x +=+m i n 和max z ?四、与距离有关的最值问题222200()()z z z x x y y x y Ax By C ==-+-=++++或(配方)的结构表示定点Q (x 0,y 0)到可行域内的动点N(x,y)的距离的平方或距离。
聚焦目标函数,解答线性规划问题
线性规划问题是指目标函数和约束条件都为线性的最优化问题.线性规划问题中目标函数有很多种类型,如截距型、斜率型、距离型等.本文结合3道例题来探讨一下解答线性规划问题的思路和方法.一、截距型目标函数截距型目标函数是指形如z=ax+by(a、b均为常数)的目标函数.在解答截距型目标函数最值问题时,需首先把目标函数z=ax+by变形为y=-a b x+z b,再结合b的正负,在可行域内移动直线,进而找到使y=-abx+zb的纵截距zb取得最值时点的位置,便可求出z的最值.例1.若实数x,y满足ìíîïïx-y+1≥0,x+y≥0,x≤0,则z=x+2y的最小值为_____.解:根据题意画出可行域,如图1所示,由题意可知A()0,1,Bæèöø-12,-12,O()0,0,将目标函数z=x+2y变形可得y=-12x+z2,当y=-12x+z2经过O()0,0时,在y轴上的截距最小,此时z=0,∴z=x+2y的最小值为0.我们将目标函数变形为直线的斜截式方程,将z2看作直线y=-12x+z2的纵截距,在可行域内移动直线,找到纵截距最小时点的位置,便可确定目标函数的最小值.二、斜率型目标函数所谓斜率型目标函数,是指目标函数形如z=y-bx-a()a、b均为常数的函数.解答该类型线性规划问题,要首先根据题意画出可行域,求出各顶点的坐标,然后将目标函数看作定点()a,b与可行域内任意点连线的斜率,求得斜率的最值,便可求得目标函数的最值.例2.若x,y满足条件ìíîïï0≤x≤2,y≤2,x≤2y,则z=2x+y-1x-1的最小值为_____.解:根据题意画出如图2所示的可行域,将目标函数z=2x+y-1x-1变形可得z=2+y+1x-1,根据图形可知点A()2,1与()1,-1连线所在直线的斜率最小,由直线的斜率公式可得k=22+2,所以z=2x+y-1x-1的最小值为22+4.这里将目标函数看作直线k=y+1x-1的斜率与2之和,在可行域内寻找到一点,使其与()1,-1的斜率最小,便可确定目标函数取最小值时点的位置.三、距离型目标函数当目标函数为距离型z=(x-a)2+(y-b)2时,我们可将问题转化为求可行域内的点(x,y)与点(a,b)之间的距离的平方的最值.只要找到该点(x,y),将其代入目标函数中,便可求得目标函数的最值.例3.设实数x,y满足ìíîïïx+y-6≥0,x+2y-14≤0,2x+y-10≤0,则x2+y2的最小值为_____.解析:x2+y2表示可行域内的点P(x,y)到原点的距离的平方,作出不等式组表示的平面区域如图3中阴影部分所示,过点O作与OA垂直的直线x+y-6=0,垂足为A,由点到直线的距离公式可得OA=32,所以x2+y2的最小值为d2=18.在求距离时,一般可以用点到直线的距离公式,也可用两点间的距离公式.综上所述,求目标函数的最值一般需要3个步骤.第一步,画出约束条件所确定的平面区域,并将目标函数变形,将其看作直线的纵截距、斜率以及两点间距离;第二步,画出目标函数所表示的直线,并将直线平行移动,以确定最优解的对应点的位置;第三步,求出对应点坐标,将其代入目标函数求出最值.三步中最关键的是第一步,因此我们需重点关注目标函数,将其进行适当的变形,使问题得以转化.(作者单位:江苏省阜宁县第一高级中学)聚焦目标函数张年佳图1图2图342Copyright©博看网 . All Rights Reserved.。
线性规划求最值问题
(2)若z=2x-y,求z的最值.
Zmax 2 5 2 8,
x
Zmin 2 1 4.4 2.4.
y
(3)若z=x2+y2,求z的最值.
( x 2 y 2 )min 12 12 2, ( x y )max 52 22 29,
2 2
5
C
注意: 目标函数化为斜截式后, 分析斜率大小;z的系数符号。
x 0 1. x , y满足 x 2 y 3 2 x y 3
求z=x-y的最值
解:z x y化为y x z, 与直线y x平行,纵截距为-z
直线过点 A 时z值最大; 过点 B 时z值最小.
4 2 2 1 1 10
x 4 y ≤ 3, 例1.已知x、y满足 3 x 5 y ≤ 25. x ≥ 1. y
C
x-4y+3=0
A B
1 x=1 5
3x+5y-25=0
O
x
x 4 y ≤ 3, 例1.已知x、y满足 3 x 5 y ≤ 25. x ≥ 1.
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重, 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!
线性规划问题中目标函数常见类型梳理
线性规划问题中目标函数常见类型梳理必须做并保管好——王永富一、直线的斜率型例1.已知实数x 、y 满足不等式组2240x y x ⎧+≤⎨≥⎩,求函数31y z x +=+的值域. 注意:当目标函数形如y a z x b-=-时,可把z 看作是动点(,)P x y 与定点(,)Q b a 连线的斜率,这样目标函数的最值就转化为PQ 连线斜率的最值。
例2 已知变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x -y +2≤0,x ≥1,x +y -7≤0,则 y x 的取值X 围是( ). (A )[95,6] (B )(-∞,95]∪[6,+∞) (C )(-∞,3]∪[6,+∞) (D )[3,6]解析 y x是可行域内的点M (x ,y )与原点O(0,0)连线的斜率,当直线OM 过点(52,92)时,y x取得 最小值95;当直线OM 过点(1,6)时,y x取得最大值6. 答案A二、平面内两点间的距离型(或距离的平方型) 例3. 已知实数x 、y 满足10101x y x y y +-≤⎧⎪-+≥⎨⎪≥-⎩,则22448w x y x y =+--+的最值为___________.同步训练:已知实数x ,y 满足,则的最大值是分析,目标函数的几何意义是表示可行域内的点到点(1,1)的距离的平方,画出可行域可求得三、 点到直线的距离型例4.已知实数x 、y 满足2221,42x y u x y x y +≥=++-求的最小值。
同步训练:已知实数x 、y 满足220240330x y x y x y +-≥⎧⎪-+≥⎨⎪--≤⎩,则目标函数22z x y =+的最大值是____。
四、变换问题研究目标函数例5.已知⎪⎩⎪⎨⎧≥≤+≥a x y x x y 2,且y x z +=2的最大值是最小值的3倍,则a 等于( )A .31或3B .31 C .52或2 D .52 五、求可行域的面积例6、不等式组260302x y x y y +-≥⎧⎪+-≤⎨⎪≤⎩表示的平面区域的面积为 ( )A 、4B 、1C 、5D 、无穷大六、求可行域中整点个数例7、满足|x|+|y|≤2的点(x ,y )中整点(横纵坐标都是整数)有( )A 、9个B 、10个C 、13个D 、14个七、求线性目标函数中参数的取值X 围例8、已知x 、y 满足以下约束条件5503x y x y x +≥⎧⎪-+≤⎨⎪≤⎩,使z=x+ay(a>0)取得最小值的最优解有无数个,则a 的值为 ( )A 、-3B 、3C 、-1D 、1八、求非线性目标函数的最值例9、已知x 、y 满足以下约束条件220240330x y x y x y +-≥⎧⎪-+≥⎨⎪--≤⎩,则z=x 2+y 2的最大值和最小值分别是( )A 、13,1B 、13,2C 、13,45D、例9:已知实数满足,求的最大值.分析:这个目标函数就显得有点“隐蔽”了,注意到目标函数有个绝对值符号,联想到点到直线的距离公式的结构特点,那么就可顺利解决了.,也是说表示为可行域内的点到直线距离的倍.。
二次线性规划求目标函数的最值
1.(13年江苏T9)抛物线2y x =在1x =处的切线与两坐标轴围成三角形区域为D (包含三角形内部和边界).若点(,)P x y 是区域D 内的任意一点,则2x y +的取值范围是 . 【测量目标】导数的几何意义、直线方程以及线性规划问题.【考查方式】给定函数和切点横坐标,利用导数的几何意义求出切线方程,然后得到可行域,再利用线性规划问题的一般解法求解最值范围. 【参考答案】1[2,]2-【试题解析】由于2y x '=,所以抛物线在1x =处的切线方程为12(1)y x -=-,即21y x =-.画出可行域(如图). (步骤1)设2x y z +=,则1122y x z =-+经过点1(,0)2A ,(0,1)B -时,z 分别取最大值和最小值,此时最大值max 12z =,最小值min 2z =-,故取值范围是1[2,]2-.(步骤2)2.(13安徽T12)若非负数变量,x y 满足约束条件124x y x y --⎧⎨+⎩≥≤,则x y +的最大值为__________.【测量目标】二元线性规划求目标函数最值.【考查方式】结合约束条件,应用数形结合思想画出不等式组所表示的平面区域,求出线性规划目标函数的最大值. 【参考答案】4【试题解析】先画出可行线,再画目标函数线过原点时的直线,向上平移,寻找满足条件的最优解,代入即可得所求.第2题图 FGQ28根据题目中的约束条件画出可行域,注意到,x y 非负,得可行域为如图所示的阴影部分(包括边界).作直线y x =-,并向上平移,数形结合可知,当直线过点(4,0)A 时,x y +取得最大值,最大值为4.3.(13年浙江T15)设z kx y =+,其中实数x 、y 满足2240240x x y x y ⎧⎪-+⎨⎪--⎩………,若z 的最大值为12,则实数k = .【测量目标】线性规划解最值.【考查方式】给出约束条件,应用数形结合思想画出不等式组所表示的平面区域,求出线性规划目标函数的最小值. 【参考答案】2【试题解析】作出不等式组2240240x x y x y ⎧⎪-+⎨⎪--⎩………表示的平面区域,得到如图的△ABC 及其内部,第3题图 FGQ43其中A (2,0),B (2,3),C (4,4)(步骤1)设z =F (x ,y )=kx y +,将直线l :z kx y =+进行平移,可得①当k <0时,直线l 的斜率-k >0.(步骤2)由图形可得当l 经过点B (2,3)或C (4,4)时,z 可达最大值,此时,max z =F (2,3)=2k +3或max z =F (4,4)=4k +4. (步骤3)但由于k <0,使得2k +3<12且4k +4<12,不能使z 的最大值为12,故此种情况不符合题意. (步骤4)②当k ≥0时,直线l 的斜率-k ≤0,由图形可得当l 经过点C 时,目标函数z 达到最大值 此时max z =F (4,4)=4k +4=12,解得k =2. 符合题意,综上所述,实数k 的值为2. (步骤5)4.(13福建T6)若变量y x ,满足约束条件210x y x y +⎧⎪⎨⎪⎩≤≥≥,则yx z +=2的最大值和最小值分别为( )A .4和3B .4和2C .3和2D .2和0 【测量目标】二元线性规划求目标函数最值.【考查方式】给出不等式组,作出其表示的可行域、再通过平移图象求最优解. 第4题图zwh5【参考答案】B【试题解析】作出可行域,通过目标函数线的平移寻求最优解.作出可行域如图阴影部分.(步骤1)作直线20x y +=,并向右上平移,过点A 时z 取最小值,过点B 时z 取最大值,可求得(1,0),(2,0)A B ,∴min max 2,4z z ==.(步骤2)5.(13年全国卷T15)若x y 、满足约束条件0,34,34,x x y x y ⎧⎪+⎨⎪+⎩………则z x y =-+的最小值为 .【测量目标】二元线性规划求目标函数最值.【考查方式】直接给出函数的约束条件,利用线性规划性质及借助数形结合思想求z 的最小值.【参考答案】0【试题解析】作出定义域,借助数形结合寻找最优解.由不等式组作出可行域,如图阴影部分所示()包括边界,且()()41,1040,.3A B C ⎛⎫⎪⎝⎭,,,,由数形结合知,直线y x z =+过点()1,1A 时,min 110.z =-+= GXX3第5题图 6.(13年新课标ⅠT14)设,x y 满足约束条件 13,10x x y⎧⎨--⎩剟剟,则2z x y =-的最大值为______.【测量目标】线性规划解最值.【考查方式】直接给出约束条件,利用线性规划性质求z . 【参考答案】3【试题解析】作出可行域,进一步探索最大值. 作出可行域如图阴影部分.CQ09 第6题图(步骤1)作直线20x y -=,并向右平移,当平移至直线过点B 时,2z x y =-取得最大值.而由3,0,x x y =⎧⎨-=⎩得B (3,3).max 233 3.z ∴=⨯-=(步骤2)7.(13年山东T14)在平面直角坐标系xOy 中,M 为不等式组2360200x y x y y +-⎧⎪+-⎨⎪⎩………所表示的区域上一动点,则直线OM 的最小值为_______【测量目标】二元线性规划求目标函数的最小值.【考查方式】给出约束条件,应用数形结合思想画出不等式组所表示的平面区域,求出线性规划目标函数的最小值.【试题解析】如图所示,M 为图中阴影部分的一个动点,由于点到直线的距离最短,所以OM 的最小值第7题图SFT58.(13年四川T8)若变量,x y 满足约束条件8,24,0,0,x y y x x y +⎧⎪-⎪⎨⎪⎪⎩…………且5z y x =-的最大值为a ,最小值为b ,则a b -的值是 ( )A .48 B.30 C.24 D.16 【测量目标】二元线性规划求目标函数的最值.【考查方式】给出变量约束条件,画图求目标函数的最优解. 【参考答案】C【试题解析】先将不等式24y x -…转化为24,x y --…画出不等式组表示的平面区域,并找出目标函数55x zy =+的最优解,进而求得,a b 的值. 8,24,0,0,x y y x x y +⎧⎪-⎪⎨⎪⎪⎩ …………8,24,0,0,x y y x x y +⎧⎪--⎪∴⎨⎪⎪⎩…………由线性约束条件得可行域为如图所示的阴影部分,由5,z y x =-得.55x zy =+(步骤1)由图知目标函数55x zy =+,过点()8,0A 时,m i n5=508=8z y x =-⨯--,即8.b =-(步骤2) 目标函数55x zy =+过点B (4,4)时,m a x 554416,z y x =-=⨯-=即16.a = 第8题图 GXX15()16824,a b ∴-=--=故选C.(步骤3)9.(13年广东T13)已知变量,x y 满足约束条件30111x y x y -+⎧⎪-⎨⎪⎩…剟…,则z x y =+的最大值是 ________【测量目标】线性规划问题的最值求解.【考查方式】画出线性约束条件表示的平面区域,用图解法求最值. 【参考答案】5【试题解析】画出平面区域如图阴影部分所示,由z x y =+,得y x z =-+,z 表示直线y x z =-+在y 轴上的截距,(步骤1)由图知,当直线y x z =-+经过点(1,4)B 时,目标函数取得最大值,为145z =+=.(步骤2)10.(13年湖南T13)若变量,x y 满足约束条件28,04,03x y x y +⎧⎪⎨⎪⎩…剟剟则x y+的最大值为______.【测量目标】线性规划知识求最值. 第10题图hy4 【考查方式】给出约束条件,应用数形结合思想画出不等式组所表示的平面区域,求出线性规划目标函数的最大值. 【参考答案】6【试题解析】根据不等式组出其平面区域,令z x y =+,结合直线z x y =+的特征求解.如图,画出不等式组表示的平面区域,平行移动z x y =+经过点(4,2)A 时,z 取最大值6. 11.(13年陕西T7)若点()x,y 位于曲线y x =与2y =所围成的封闭区域,则2x y -的最小值为 ( ). A. -6 B. -2 C. 0 D. 2【测量目标】二元线性规划求目标函数最值.【考查方式】画出封闭区域,找出最优解,简单的数形结合能力. 【参考答案】A 【试题解析】曲线2y x ,y ==所围成的封闭区域如图阴影部分所示, 当直线l :2y x =向左平移时,()2x y -的值在逐渐变小,当l 通过点A (-2,2)时,min (2) 6.x y -=- 第11题图CGC 4412.(13天津T2)设变量,x y 满足约束条件360,20,30,x y x y y +-⎧⎪--⎨⎪-⎩………则目标函数2z y x =-的最小值为 ( ) A. 7- B.4- C. 1 D. 2 【测量目标】二元线性规划求目标函数的最值.【考查方式】给出约束条件,作出可行域,通过平移目标函数,求可行域的最值.【参考答案】A【试题解析】作出可行域,平移直线x y 2=,当直线过可行域内的点)3,5(A 时,Z 有最小值, min 3257Z =-⨯=-.第12题图 jxq2113.(13年新课标ⅡT3)设x ,y 满足约束条件10,10,3,x y x y x -+⎧⎪+-⎨⎪⎩………,则z =2x -3y 的最小值是( )A.-7B.-6C.-5D.-3 【测量目标】二元线性规划求目标函数的最小值.【考查方式】不等式组给出x ,y 的可行区间,目标函数求出最小值.【参考答案】B【试题解析】本题可先画出可行域,然后根据图象确定出最小值点进行解答.作出不等式组表示的可行域,如图(阴影部分).易知直线z=2x -3y 过点C 时,取得最小值. MF28 由3,10,x x y =⎧⎨-+=⎩得3,4,x y =⎧⎨=⎩∴min z =2⨯3-3⨯4=-6,故选B. 第13题图。
第三章 线性规划的灵敏度分析和最优解的解释
3.1 灵敏度分析简介
灵敏度分析是研究线性规划的参数(非可控输入)发生 变化对最优解的影响程度
线性规划的参数包括:
• 目标函数系数 • 约束条件右侧值 • 约束条件系数矩阵
最优解中包含的信息:
• 目标函数值 • 决策变量值 • 递减成本(reduced cost) • 松弛/剩余变量
4
3.1 灵敏度分析简介
利用Lingo 软件做灵敏度分析
16
17
利用Excel做灵敏度分析
Microsoft Excel 16.0 敏感性报告 工作表: [数据模型与决策第3章例题.xlsx]第三章例题1 报告的建立: 2021/5/29 10:48:56
可变单元格
单元格 $B$15 $C$15
名称 决策变量值 x1 决策变量值 x2
作者
John Loucks
St. Edward’s University
1
第三章 线性规划的灵敏度分析和最优解的解释
3.1 灵敏度分析简介 3.2 目标函数系数变化的分析 3.3 约束条件右端值变化的分析 3.4 传统灵敏度分析的局限性
2
第三章 线性规划的灵敏度分析和最优解的解释
3.1 灵敏度分析简介 3.2 目标函数系数变化的分析 3.3 约束条件右端值变化的分析 3.4 传统灵敏度分析的局限性
6
x1 < 6
2x1 + 3x2 < 19 x1 + x2 < 8
x1, x2 > 0
固定x2的系数7,改变x1 的系数
5
最优解:
Max 14/3x1 + 7x2
4
x1 = 5, x2 = 3
3
Max 7x1 + 7x2
2013年高考数学必修5课件:第3章4.2
【解析】
x+y≥2 作出 2x-y≤4 x-y≥0
所表示的平面区域
(如图阴影部分), 其中 A(2,0),B(1,1),C(4,4) 由图形易知 z=2x+3y 在点 A 处取最小值. ∴zmin=2×2+3×0=4.
【答案】 4
非线性目标函数的最值问题
非线性目标函数可以根据其形式表达的几何意义,
(3)对于形如 z=|Ax+By+C|型的目标函数, 可以 |Ax+By+C| 化为 z= A +B · 2 2 形式,将问题化归 A +B
2 2
为求可行域内的点(x,y)到直线 Ax+By+C=0 的距离的 A2+B2倍的最值.
例2
x-4y+3≤0, 变量 x,y 满足3x+5y-25≤0, x≥1,
y (1)设 z=x,求 z 的最小值; (2)设 z=x2+y2,求 z 的取值范围.
【
思
路
点
拨
】
画出可行域
→ 明确目标函数z的几何意义 → 结合图形找最优解 → 求目标函数的最值
【解】
x-4y+3≤0, 由约束条件3x+5y-25≤0, x≥1,
作出(x,y)的可行域如图所示. x=1, 22 由 解得 A(1, ). 5 3x+5y-25=0,
(3,1)处取得最大值,则a的取值范围为________.
【解析】 由约束条件画出可行域(如图).
点C的坐标为(3,1),z最大时,即平移y=-ax时 使直线 在y轴上的截距最大. ∴-a<kCD,即-a<-1,∴a>1. 【答案】 a>1
方法感悟 1.最优解的两种确定方法 (1)将目标函数的直线平行移动,最先通过或最后 通过的顶点便是最优解; (2)利用围成可行域的直线的斜率来判断.若围成 可行域的直线l1,l2,…,ln的斜率分别为k1<k2 <…<kn,而且目标函数的直线的斜率为k,则当 ki<k<ki+1时,直线li与li+1相交的点一般是最优 解.
八种经典线性规划例题最全总结(经典)
线性规划常见题型及解法由已知条件写出约束条件,并作出可行域,进而通过平移直线在可行域内求线性目标函数的最优解是最常见的题型,除此之外,还有以下六类常见题型。
一、求线性目标函数的取值范围例1、若x、y满足约束条件,则z=x+2y的取值范围是()A、[2,6]B、[2,5]C、[3,6]D、(3,5]解:如图,作出可行域,作直线l:x+2y=0,将l向右上方平移,过点A(2,0)时,有最小值2,过点B(2,2)时,有最大值6,故选A二、求可行域的面积例2、不等式组表示的平面区域的面积为()A、4B、1C、5D、无穷大解:如图,作出可行域,△ABC的面积即为所求,由梯形OMBC的面积减去梯形OMAC的面积即可,选B三、求可行域中整点个数例3、满足|x|+|y|≤2的点(x,y)中整点(横纵坐标都是整数)有()A、9个B、10个C、13个D、14个解:|x|+|y|≤2等价于作出可行域如右图,是正方形内部(包括边界),容易得到整点个数为13个,选D四、求线性目标函数中参数的取值范围例4、已知x、y满足以下约束条件,使z=x+ay(a>0)取得最小值的最优解有无数个,则a的值为()A、-3B、3C、-1D、1解:如图,作出可行域,作直线l:x+ay=0,要使目标函数z=x+ay(a>0)取得最小值的最优解有无数个,则将l向右上方平移后与直线x+y=5重合,故a=1,选D五、求非线性目标函数的最值例5、已知x、y满足以下约束条件,则z=x2+y2的最大值和最小值分别是()A、13,1B、13,2C、13,D、,解:如图,作出可行域,x2+y2是点(x,y)到原点的距离的平方,故最大值为点A(2,3)到原点的距离的平方,即|AO|2=13,最小值为原点到直线2x+y-2=0的距离的平方,即为,选C六、求约束条件中参数的取值范围例6、已知|2x-y+m|<3表示的平面区域包含点(0,0)和(-1,1),则m的取值范围是()A、(-3,6)B、(0,6)C、(0,3)D、(-3,3)解:|2x-y+m|<3等价于由右图可知,故0<m<3,选C七、比值问题当目标函数形如时,可把z看作是动点与定点连线的斜率,这样目标函数的最值就转化为PQ连线斜率的最值。
线性规划最值问题
C 1,1
1
0
x1
x
x 4y 3 0 例:变量x,y满足 3 x 5 y 25 0, x 1 (1)设z=4x-3y,求z的最大值; y (2)设z= ,求z的最小值;
x
y
5
22 A 1, 5
y y0 ( 2) z x x0 z的值是可行域中的点 与原点O连线的斜率。
y1 (其中k为小于零的常数)时, 的最小值为2, x
能力提升
则实数k的值是________. -3
解析:不等式组所表示的 可行域如图所示, 点P(x,y)为可行域内的点时
k 1 y1 3 有 =kBP≥kBA= =2, x k 3 解得k=-3.
一个半平面内的点的坐标适合不等式 Ax+By+C>0 , 而另一个半平面内的点的坐标适合不等式Ax+By+C<0 , 即直线Ax+By+C=0划分平面所成两个半平面的点,分 别由不等式Ax+By+C>0与Ax+By+C<0决定.因此, 如同前面所学平面内的直线可以视为二元一次方程的 几何表示一样,半平面就是二元一次不等式的几何表示.
B 5,2
1
C 1,1
1
观察可知zmin kOB
x
2 5
0
x 4y 3 0 例:变量x,y满足 3 x 5 y 25 0, x 1 (3)设z= x 2 y 2 ,求z的取值范围.
( 3) z x 2 y 2的几何意义 是可行域中的点到原点 O
基础自查
(2)判断不等式Ax+By+C>0所表示的平面区域,可在直 线Ax+By+C=0的某一侧的半平面内选取一个特殊点, 如选原点或坐标轴上的点来验证 Ax+By+C 的 符号的正负.当C≠0时,常选用 原点 . 2.二元一次不等式Ax+By+C>0在平面直角坐标系中, 表示平面区域,直线l应画成 虚线 ,画不等式 Ax+By+C≥0所表示的区域时,应把边界画成 实线 .
(压轴题)高中数学必修五第三章《不等式》测试卷(答案解析)(4)
一、选择题1.若实数x ,y 满足约束条件403400x y x y x y -+≥⎧⎪--≤⎨⎪+≥⎩,则32z x y =+的最大值是( )A .1B .20C .28D .322.若正实数a ,b 满足lg a +lg b =1,则25a b+的最小值为( ) AB .CD .23.在各项均为正数的等差数列{}n a 中,n S 为其前n 项和,7S =14,则2614t a a =+的最小值为( ) A .9 B .94C .52D .24.不等式112x x ->+的解集是( ). A .{}|2x x <-B .{}|21x x -<<C .{}|1x x <D .{}|x x ∈R5.已知函数()()log 31a f x x =+-(0a >且1a ≠)的图象恒过定点A ,若点A 在直线40mx ny ++=上,其中0mn >,则12m n+的最小值为( ) A .23B .43C .2D .46.已知点(x ,y )在直线x +2y =4上移动,则24x y +的最小值是( ) A.B.C .6D .87.在ABC 中,BAC ∠的平分线交BC 于D .若3BAC π∠=,4AB AC +=,则AD 长度的最大值为( ) AB .2C .3D.8.对于任意实数a ,b ,若a >b ,则下列不等式一定成立的是( ) A .11a b< B .a 2>b 2 C .a 3>b 3 D .a b b a> 9.已知,20a b c a b c >>++=,则ca的取值范围是( ) A .31ca-<<- B .113c a -<<- C .21ca-<<- D .112c a -<<- 10.已知直线l 的方程为2x +3y =5,点P (a ,b )在l 上位于第一象限内的点,则124123a b +++的最小值为( ) A.720+B.720- C.720+ D.720-11.如果0a b >>,0t >,设b M a =,b t N a t+=+,那么( ) A .M N < B .M N >C .MND .M 与N 的大小关系和t 有关12.若实数,x y 满足约束条件40400x y x y y -+≥⎧⎪+-≤⎨⎪≥⎩,则2z x y =+的最大值为( )A .0B .4C .8D .12二、填空题13.已知实数x ,y 满足约束条件010x y x y x -≤⎧⎪+≤⎨⎪⎩,则23x y z +=的最大值__________.14.已知正数a ,b 满足(1)(1)1a b --=,则4a b +的最小值等于________.15.已知实数,x y 满足40{1010x y x y +-≤-≥-≥,则x yx+的取值范围是__________. 16.已知ABC 中,D 、E 分别为AB 、AC 的中点,DF tDE =,AF x AB y AC =+,则xy 的最大值为________. 17.已知0m >,0n >,且111223m n +=++,则2m n +的最小值为________. 18.已知实数,x y 满足11y x x y y ≥⎧⎪+≤⎨⎪≥-⎩,则目标函数2z x y =-的最大值是________________.19.若对定义域内任意x ,都有()()f x a f x +>(a 为正常数),则称函数()f x 为“a 距”增函数.若()3144f x x x =-+,x ∈R 是“a 距”增函数,则a 的取值范围是________.20.若(0,1)x ∈时,不等式111m x x≤+-恒成立,则实数m 的最大值为________. 三、解答题21.已知函数2()(21)f x ax a x c =-++,且(0)2f =.(1)若()0f x <的解集为{|28}x x <<,求函数()f x y x=的值域; (2)当0a >时,解不等式()0f x <.22.定义两个函数的关系:函数()m x ,()n x 的定义域为A ,B ,若对任意的1x A ∈,总存在2x B ∈,使得()()12m x n x =,我们就称函数()m x 为()n x 的“子函数”.设,0a b >,已知函数()f x =23(1)b a b+--,22||11()1822||x g x x a a x x =+-++. (1)当1a =时,求函数()f x 的单调区间;(2)若函数()f x 是()g x 的“子函数”,求22a b ab+的最大值.23.设函数()()()2230f x ax b x a =+-+≠.(1)若不等式()0f x >的解集()1,1-,求a ,b 的值; (2)若()12f =, ①0a >,0b >,求14a b+的最小值; ②若()1f x >在R 上恒成立,求实数a 的取值范围. 24.设函数2()(1)f x x m x m =-++. (1)若2m =,求不等式()0f x <的解集; (2)求不等式()0f x <的解集;(3)若对于[1,2]x ∈,()4f x m >-恒成立,求m 的取值范围. 25.已知函数2()3f x x x m =++. (1)当m =-4时,解不等式()0f x ≤; (2)若m >0,()0f x <的解集为(b ,a ),求14a b+的最大値. 26.已知0a >,0b >.(1)求证:()2232a b b a b +≥+;(2)若2a b ab +=,求ab 的最小值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C画出可行域,向上平移基准直线320x y +=到可行域边界的位置,由此求得目标函数的最大值. 【详解】在平面直角坐标系内画出题中的不等式组表示的平面区域,如下图所示的阴影部分:其三角形区域(包含边界),由40340x y x y -+=⎧⎨--=⎩得点(4,8)A ,由图得当目标函数=3+2z x y 经过平面区域的点(4,8)A 时,=3+2z x y 取最大值max 342828z =⨯+⨯=.故选:C.【点睛】方法点睛:求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移、三求”: (1)作出可行域(一定要注意是实线还是虚线);(2)找到目标函数对应的最优解对应点(在可行域内平移变形后的目标函数,最先通过或最后通过的顶点就是最优解);(3)将最优解坐标代入目标函数求出最值.2.D解析:D 【分析】应用对数运算得到10ab =,由目标式结合基本不等式有25252a b a b+≥⋅. 【详解】∵lg lg 1a b +=,即lg 1ab =, ∴10ab =,而0,0a b >>, ∴252522a b a b+≥⋅=当且仅当2,5a b ==时等号成立. ∴25a b+的最小值为2.【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,须满足的三个条件: (1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方3.B解析:B 【分析】根据等差数列的性质和前n 项和公式求得26a a +,然后由“1”的代换应用基本不等式求得最小值. 【详解】 由题意172677()7()1422a a a a S ++===,∴264a a +=, ∴26262614114()()4t a a a a a a =+=++62264119(5)(5444a a a a =++≥+=,当且仅当62264a a a a =,即622a a =时等号成立. 故选:B . 【点睛】本题考查等差数列的性质,考查基本不等式求最值.解题基础是掌握等差数列的性质,掌握基本不等式求最值中“1”的代换法.4.A解析:A 【解析】分析:首先对原式进行移项、通分得到302x ->+,之后根据不等式的性质可得20x +<,从而求得不等式的解集.详解:将原不等式化为1202x x x --->+,即302x ->+, 即302x <+,则有20x +<,解得2x <-, 所以不等式102x x ->+的解集为{}|2x x <-,故选A. 点睛:该题是一道关于求不等式解集的题目,解答该题的关键是熟练掌握分式不等式的解法,属于简单题目.5.C解析:C 【分析】由对数函数的图象得出A 点坐标,代入直线方程得,m n 的关系,从而用凑出基本不等式形式后可求得最小值. 【详解】令31+=x ,2x =-,(2)1f -=-,∴(2,1)A --,点A 在直线40mx ny ++=上,则240m n --+=,即24m n +=, ∵0mn >,24m n +=,∴0,0m n >>,∴12112141(2)442444n m m n m n m n m n ⎛⎛⎫⎛⎫+=++=++≥+= ⎪ ⎪ ⎝⎭⎝⎭⎝, 当且仅当4n mm n=,即1,2m n ==时等号成立. 故选:C . 【点睛】本题考查对数函数的性质,考查点在直线上,考查用基本不等式求最小值.是一道综合题,属于中档题.6.D解析:D 【分析】运用基本不等式2422x y +≥=【详解】因为20,40xy>>,所以224228x y x y ++≥===,(当且仅当24x y =时取“=”). 故答案为D. 【点睛】利用两个数的基本不等式求函数的最值必须具备三个条件: ①各项都是正数; ②和(或积)为定值; ③等号取得的条件.7.A解析:A 【分析】根据题意,设,,,AD t AB c AC b ===由三角形面积公式1sin 2S a b θ=⋅⋅可表示出,,ACD ABD ABC ∆∆∆三者之间的关系,进而得边长关系为,4t =最后通过基本不等式求得AD 的最大值。
高中-数学--线性规划
线性规划一、知识梳理1.目标函数: P=2x+y是一个含有两个变量x和y的函数,称为目标函数.2.可行域:约束条件所表示的平面区域称为可行域.3.整点:坐标为整数的点叫做整点.4.线性规划问题:求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值的问题,通常称为线性规划问题.只含有两个变量的简单线性规划问题可用图解法来解决.5. 整数线性规划:要求量取整数的线性规划称为整数线性规划.二、线性规划的有关概念:1、线性约束条件:2、线性目标函数:3、线性规划问题:4、可行解、可行域和最优解:三、二元一次不等式表示平面区域:①二元一次不等式Ax+By+C>0(或<0)在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域. 不.包括边界;②二元一次不等式Ax+By+C≥0(或≤0)在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域且包括边界;注意:作图时,不包括边界画成虚线;包括边界画成实线.四、判断二元一次不等式表示哪一侧平面区域的方法:方法一:取特殊点检验; “直线定界、特殊点定域原因:由于对在直线Ax+By+C=0的同一侧的所有点(x,y),把它的坐标(x,y)代入Ax+By+C,所得到的实数的符号都相同,所以只需在此直线的某一侧取一个特殊点(x0,y),从Ax+By+C的正负即可判断Ax+By+C>0表示直线哪一侧的平面区域。
特殊地,当C≠0时,常把原点作为特殊点,当C=0时,可用(0,1)或(1,0)当特殊点,若点坐标代入适合不等式则此点所在的区域为需画的区域,否则是另一侧区域为需画区域。
方法二:利用规律:(总之:看Y)1.Ax+By+C>0,当B>0时表示直线Ax+By+C=0上方(左上或右上),当B<0时表示直线Ax+By+C=0下方(左下或右下);2.Ax+By+C<0,当B>0时表示直线Ax+By+C=0下方(左下或右下)当B<0时表示直线Ax+By+C=0上方(左上或右上)。
高中数学北师大版必修五达标练习:第3章 §4-4.3 简单线性规划的应用 含解析
[A 基础达标]1.某学校用800元购买A 、B 两种教学用品,A 种用品每件100元,B 种用品每件160元,两种用品至少各买一件,要使剩下的钱最少,A 、B 两种教学用品应各买的件数为( )A .2件,4件B .3件,3件C .4件,2件D .不确定解析:选B.设买A 种教学用品x 件,B 种教学用品y 件,剩下的钱为z 元,则⎩⎨⎧100x +160y ≤800,x ≥1,y ≥1,x ,y ∈N +,求z =800-100x -160y 取得最小值时的整数解(x ,y ),用图解法求得整数解为(3,3).2.某电脑用户计划使用不超过500元的资金购买单价分别为60元、70元的单片软件和盒装磁盘.根据需要,软件至少买3片,磁盘至少买2盒,则不同的选购方式共有( )A .5种B .6种C .7种D .8种解析:选C.设购买软件x 片,磁盘y 盒,则⎩⎪⎨⎪⎧60x +70y ≤500,x ≥3,x ∈N +,y ≥2,y ∈N +,画出线性约束条件表示的平面区域,可行域内的整点有(3,2),(3,3),(3,4),(4,2),(4,3),(5,2),(6,2)共7个整点.3.某公司有60万元资金,计划投资甲、乙两个项目,按要求对项目甲的投资不小于对项目乙投资的23倍,且对每个项目的投资不能低于5万元.对项目甲每投资1万元可获得0.4万元的利润,对项目乙每投资1万元可获得0.6万元的利润,该公司正确规划投资后,在这两个项目上共可获得的最大利润为( )A .36万元B .31.2万元C .30.4万元D .24万元解析:选B.设对项目甲投资x 万元,对项目乙投资y 万元,则⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≤60,x ≥23y ,x ≥5,y ≥5.目标函数z =0.4x +0.6y .作出可行域如图所示,由直线斜率的关系知目标函数在A 点取最大值,代入得z max =0.4×24+0.6×36=31.2,所以选B.4.某加工厂用某原料由甲车间加工出A 产品,由乙车间加工出B 产品.甲车间加工一箱原料需耗费工时10小时可加工出7千克A 产品,每千克A 产品获利40元.乙车间加工一箱原料需耗费工时6小时可加工出4千克B 产品,每千克B 产品获利50元.甲、乙两车间每天共能完成至多70箱原料的加工.每天甲、乙两车间耗费工时总和不得超过480小时,甲、乙两车间每天总获利最大的生产计划为( )A .甲车间加工原料10箱,乙车间加工原料60箱B .甲车间加工原料15箱,乙车间加工原料55箱C .甲车间加工原料18箱,乙车间加工原料50箱D .甲车间加工原料40箱,乙车间加工原料30箱解析:选B.设甲车间加工原料x 箱,乙车间加工原料y 箱(x ,y ∈N ),根据题意,得约束条件⎩⎨⎧x +y ≤70,10x +6y ≤480,x ≥0,y ≥0,画出可行域如图.目标函数z =280x +200y ,即y =-75x +z 200, 作直线y =-75x 并平移,得最优解A (15,55). 所以当x =15,y =55时,z 取最大值.5.车间有男工25人,女工20人,要组织甲、乙两种工作小组,甲组要求有5名男工,3名女工,乙组要求有4名男工,5名女工,并且要求甲种组数不少于乙种组数,乙种组数不少于1组,则要使组成的组数最多,甲、乙各能组成的组数为( )A .甲4组、乙2组B .甲2组、乙4组C .甲、乙各3组D .甲3组、乙2组解析:选D.设甲种x 组,乙种y 组.则⎩⎪⎨⎪⎧5x +4y ≤25,3x +5y ≤20,x ≥y ,y ≥1,x ∈N +,y ∈N + 总的组数z =x +y ,作出该不等式组表示的平面区域如图中阴影中整点部分,寻找整点分析,x =3,y =2时,为最优解.6.某高科技企业生产产品A 和产品B 需要甲、乙两种新型材料.生产一件产品A 需要甲材料1.5 kg ,乙材料1 kg ,用5个工时;生产一件产品B 需要甲材料0.5 kg ,乙材料0.3 kg ,用3个工时.生产一件产品A 的利润为2 100元,生产一件产品B 的利润为900元.该企业现有甲材料150 kg ,乙材料90 kg ,则在不超过600个工时的条件下,生产产品A 、产品B 的利润之和的最大值为________元.解析:由题意,设产品A 生产x 件,产品B 生产y 件,利润z =2 100x +900y ,线性约束条件为⎩⎪⎨⎪⎧1.5x +0.5y ≤150,x +0.3y ≤90,5x +3y ≤600,x ≥0,y ≥0.作出不等式组表示的平面区域如图阴影中的整点部分所示,又由x ∈N ,y ∈N ,可知取得最大值时的最优解为(60,100),所以z max =2 100×60+900×100=216000(元).答案:216 0007.小明准备用积攒的300元零用钱买一些科普书和文具,作为礼品送给山区的学生.已知科普书每本6元,文具每套10元,并且买的文具的数量不少于科普书的数量.那么最多可以买的科普书与文具的总数是________.解析:设买科普书x 本,文具y 套,总数为z =x +y .由题意可得约束条件为⎩⎪⎨⎪⎧6x +10y ≤300,x ≤y ,x ≥0,x ∈N ,y ≥0,y ∈N ,作出可行域如图中阴影部分整点所示,将z =x +y 化为y =-x +z ,作出直线y =-x 并平移,使之经过可行域,易知经过点A ⎝⎛⎭⎫754,754时,纵截距最大,但因x ,y 均属于正整数,故取得最大值时的最优解应为(18,19),此时z 最大为37.答案:378.某企业拟用集装箱托运甲、乙两种产品,甲种产品每件体积为5 m 3,重量为2吨,运出后,可获利润10万元;乙种产品每件体积为4 m 3,重量为5吨,运出后,可获利润20万元,集装箱的容积为24 m 3,最多载重13吨,装箱可获得最大利润是________.解析:设甲种产品装x 件,乙种产品装y 件(x ,y ∈N ),总利润为z 万元,则⎩⎨⎧5x +4y ≤24,2x +5y ≤13,x ≥0,y ≥0,且z =10x +20y .作出可行域,如图中的阴影部分所示.作直线l 0:10x +20y =0,即x +2y =0.当l 0向右上方平移时z 的值变大,平移到经过直线5x +4y =24与2x +5y =13的交点(4,1)时,z max =10×4+20×1=60(万元),即甲种产品装4件、乙种产品装1件时总利润最大,最大利润为60万元.答案:60万元9.A ,B 两仓库各有麻袋50万个、30万个,现需调运到甲地40万个,乙地20万个,已知从A 仓库调运到甲、乙两地的运费分别为120元/万个,180元/万个,从B 仓库调运到甲、乙两地的运费分别为100元/万个,150元/万个,怎样安排调运,能使总运费最少?最少总运费为多少?解:设从A 仓库调运x 万个到甲地,y 万个到乙地,则从B 仓库调40-x 万个到甲地,20-y 万个到乙地,总运费记为z 元,则有⎩⎨⎧x +y ≤50,40-x +20-y ≤30,0≤x ≤40,0≤y ≤20,z =120x +180y +100(40-x )+150(20-y ),即z =20x +30y +7 000,作出可行域及直线l 0:20x +30y =0,经平移知直线经可行域上点M (30,0)时与原点距离最小,即x =30,y =0时,z 有最小值,z min =20×30+30×0+7 000=7 600(元),即从A 仓库调运30万个到甲地,从B 仓库调运10万个到甲地,20万个到乙地总运费最小,其最小值为7 600元.10.雾霾大气严重影响人们的生活,某科技公司拟投资开发新型节能环保产品,策划部制定投资计划时,不仅要考虑可能获得的盈利,而且还要考虑可能出现的亏损,经过市场调查,公司打算投资甲、乙两个项目,根据预测,甲、乙项目可能的最大盈利率分别为100%和60%,可能的最大亏损率分别为20%和10%,投资人计划投资金额不超过10万元,要求确保可能的资金亏损不超过1.6万元.(1)若投资人用x 万元投资甲项目,y 万元投资乙项目,试写出x ,y 所满足的条件,并在直角坐标系内作出表示x ,y 范围的图形.(2)根据(1)的规划,投资公司对甲、乙两个项目分别投资多少万元,才能使可能的盈利最大? 解:(1)由题意,知x ,y 满足的条件为⎩⎨⎧x +y ≤10,0.2x +0.1y ≤1.6,x ≥0,y ≥0,上述不等式组表示的平面区域如图中阴影部分(含边界).(2)根据第一问的规划和题设条件,可知目标函数为z =x +0.6y .如图所示,作直线l 0:x +0.6y =0.当直线l 0经平移过直线x +y =10与0.2x +0.1y =1.6的交点A 时,其纵截距最大,解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =10,0.2x +0.1y =1.6,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =6,y =4, 即A (6,4),此时z =6+0.6×4=8.4(万元),所以当x =6,y =4时,z 取得最大值.即投资人用6万元投资甲项目,4万元投资乙项目,才能确保亏损不超过1.6万元,且使可能的利润最大.[B 能力提升]11.某厂生产的甲、乙两种产品每件可获利润分别为30元、20元,生产甲产品每件需用A 原料2 kg 、B 原料4 kg ,生产乙产品每件需用A 原料3 kg 、B 原料2 kg.A 原料每日供应量限额为60 kg ,B 原料每日供应量限额为80 kg.要求每天生产的乙种产品不能比甲种产品多于10件,则合理安排生产可使每日获得的利润最大为( )A .500元B .700元C .400元D .650元解析:选D.设每天生产甲、乙两种产品分别为x ,y 件,则x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧2x +3y ≤60,4x +2y ≤80,y -x ≤10,x ≥0,y ≥0,x ,y ∈N .利润z =30x +20y .不等式组所表示的平面区域为如图所示的阴影区域内的整数点,根据目标函数的几何意义,在直线2x +3y =60和直线4x +2y =80的交点B 处取得最大值,解方程组得B (15,10),代入目标函数得z max =30×15+20×10=650.12.某运输公司接受了向地震灾区每天至少运送180吨支援物资的任务,该公司有8辆载重为6吨的A 型卡车和4辆载重为10吨的B 型卡车,有10名驾驶员,每辆卡车每天往返的次数为A 型卡车4次,B 型卡车3次,每辆卡车每天往返的成本费用为A 型卡车为320元,B 型卡车为504元.每天调配A 型卡车______辆,B 型卡车______辆,可使公司所花的成本费用最低.解析:设每天调出A 型卡车x 辆,B 型卡车y 辆,公司所花的成本为z 元,依题意有 ⎩⎪⎨⎪⎧x ≤8,y ≤4,x +y ≤10,4×6x +3×10y ≥180(4x +5y ≥30),x ,y ∈N ,目标函数z =320x +504y (其中x ,y ∈N ).作出上述不等式组所确定的平面区域如图所示阴影中的整点部分,即可行域.由图易知,直线z =320x +504y 在可行域内经过的整数点中,点(8,0)使z =320x +504y 取得最小值,z min =320×8+504×0=2 560(元).答案:8 013.某化工集团在靠近某河流处修建两个化工厂,流经第一化工厂的河流流量为500万m 3/天,在两个化工厂之间还有一条流量为200万m 3/天的支流并入大河(如图).第一化工厂每天排放含有某种有害物质的工业废水2万m 3;第二化工厂每天排放这种工业废水1.4万m 3,从第一化工厂排出的工业废水在流到第二化工厂之前,有20%可自然净化.环保要求:河流中工业废水的含量应不大于0.2%,因此,这两个工厂都需各自处理部分工业废水,第一化工厂处理工业废水的成本是1 000元/万m 3,第二化工厂处理工业废水的成本是800元/万m 3.试问:在满足环保要求的条件下,两个化工厂应各自处理多少工业废水,才能使这两个工厂总的工业废水处理费用最小?解:设第一化工厂每天处理工业废水x 万m 3,需满足:2-x 500≤0.2%,0≤x ≤2; 设第二化工厂每天处理工业废水y 万m 3,需满足:0.8(2-x )+(1.4-y )700≤0.2%,0≤y ≤1.4. 两个化工厂每天处理工业废水总的费用为z =1 000x +800y 元.问题即为:在约束条件⎩⎪⎨⎪⎧2-x 500≤0.2%,0.8(2-x )+(1.4-y )700≤0.2%,0≤x ≤2,0≤y ≤1.4即⎩⎪⎨⎪⎧x ≥1,4x +5y -8≥0,0≤x ≤2,0≤y ≤1.4,求目标函数z =200(5x +4y )的最小值.如图,作出可行域.可知当x =1,y =0.8时目标函数有最小值,即第一化工厂每天处理工业废水1万m 3,第二化工厂每天处理工业废水0.8万m 3,能使这两个工厂总的工业废水处理费用最小.14.(选做题)某化肥厂生产甲、乙两种混合肥料,需要A ,B ,C 三种主要原料.生产1车皮甲种肥料和生产1车皮乙种肥料所需三种原料的吨数如下表所示: 原料肥料A B C 甲4 8 3 乙5 5 10现有A 已知生产1车皮甲种肥料,产生的利润为2万元;生产1车皮乙种肥料,产生的利润为3万元.分别用x ,y 表示计划生产甲、乙两种肥料的车皮数.(1)用x ,y 列出满足生产条件的数学关系式,并画出相应的平面区域;(2)问分别生产甲、乙两种肥料各多少车皮,能够产生最大的利润?并求出此最大利润. 解:(1)由已知,x ,y 满足的数学关系式为⎩⎪⎨⎪⎧4x +5y ≤200,8x +5y ≤360,3x +10y ≤300,x ≥0,y ≥0.设二元一次不等式组所表示的平面区域为图1中的阴影部分.(2)设利润为z 万元,则目标函数为z =2x +3y .考虑z =2x +3y ,将它变形为y =-23x +z 3, 这是斜率为-23,随z 变化的一族平行直线.z 3为直线在y 轴上的截距,当z 3取最大值时,z 的值最大.又因为x ,y 满足约束条件,所以由图2可知,当直线z =2x +3y 经过可行域上的点M 时,截距z 3最大,即z 最大. 解方程组⎩⎪⎨⎪⎧4x +5y =200,3x +10y =300,得点M 的坐标为(20,24). 所以z max =2×20+3×24=112.即生产甲种肥料20车皮、乙种肥料24车皮时利润最大,且最大利润为112万元.。
高中数学解题方法谈线性规划求最值问题
线性规划求最值问题一、与直线的截距有关的最值问题例1 已知点()P x y ,在不等式组2010220x y x y -⎧⎪-⎨⎪+-⎩,,≤≤≥表示的平面区域上运动,则z x y =-的取值范围是( ).(A )[-2,-1] (B )[-2,1](C )[-1,2] (D )[1,2]解析:由线性约束条件画出可行域如图1,考虑z x y =-,把它变形为y x z =-,这是斜率为1且随z 变化的一族平行直线.z -是直线在y 轴上的截距.当直线满足约束条件且经过点(2,0)时,目标函数z x y =-取得最大值为2;直线经过点(0,1)时,目标函数z x y =-取得最小值为-1.故选(C ).注:本题用“交点法”求出三个交点坐标分别为(0,1),(2,1),(2,0),然后再一一代入目标函数求出z=x-y 的取值范围为[-1,2]更为简单.这需要有最值在边界点取得的特殊值意识.二、与直线的斜率有关的最值问题 例2 设实数x y ,满足20240230x y xc y y --⎧⎪+-⎨⎪-⎩,,,≤≥≤,则y z x =的最大值是__________. 解析:画出不等式组所确定的三角形区域ABC (如图2),00y y z x x -==-表示两点(00)()O P x y ,,,确定的直线的斜率,要求z 的最大值,即求可行域内的点与原点连线的斜率的最大值.由图2可以看出直线OP 的斜率最大,故P 为240x y +-=与230y -=的交点,即A 点.∴312P ⎛⎫⎪⎝⎭,.故答案为32. 注:解决本题的关键是理解目标函数00y y z x x -==-的 几何意义,当然本题也可设y t x=,则y tx =,即为求 y tx =的斜率的最大值.由图2可知,y tx =过点A 时,t 最大.代入y tx =,求出32t =, 即得到的最大值是32. 三、与距离有关的最值问题例3 已知2040250x y x y x y -+⎧⎪+-⎨⎪--⎩,,,≥≥≤,求221025z x y y =+-+的最小值.解析:作出可行域如图3,并求出顶点的坐标A (1,3)、B (3,1)、C (7,9).而22(5)z x y =+-表示可行域内任一点(x ,y )到定点M (0,5)的距离的平方,过M 作直线AC 的垂线,易知垂足N在线段AC 上,故z 的最小值是292MN =. 注:充分理解目标函数的几何意义,如两点间的距离(或平方)、点到直线的距离等.四、与实际应用有关的最值问题例4 预算用2000元购买单件为50元的桌子和20元的椅子,希望使桌椅的总数尽可能的多,但椅子不少于桌子数,且不多于桌子数的1.5倍,问桌、椅各买多少才行? 分析:先设出桌、椅的变数后,目标函数即为这两个变数之和,再由此在可行域内求出最优解.解题中应当注意到问题中的桌、椅数都应是自然数这个隐含条件,若从图形直观上得出的最优解不满足题设条件时,应作出调整,直至满足题设.解:设应买x 张桌子,y 把椅子,把所给的条件表示成不等式组,即约束条件为502020001.5x y y x y x x y *+⎧⎪⎪⎨⎪⎪∈⎩N ,,,,,≤≥≤ 由50202000x y y x +=⎧⎨=⎩,,解得2007200.7x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,. ∴ A 点的坐标为20020077⎛⎫ ⎪⎝⎭,, 由502020001.5x y y x +=⎧⎨=⎩,,解得2575.2x y =⎧⎪⎨=⎪⎩,. ∴ B 点的坐标为75252⎛⎫ ⎪⎝⎭,. 所以满足约束条件的可行域是以2002007525(00)772A B O ⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,,,,,为顶点的三角形区域(如图4).由图形可知,目标函数z x y =+在可行域内的最优解为25,,但注意到x y *∈N ,,故取37y =.答:应买桌子25张,椅子37把.。
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线性规划中最值问题的一种改进解法
摘 要:本文主要是讨论如何利用目标函数的斜率来求最值。
首先,分析通用解法步骤以及其存在的一些缺点,引出寻求新解法的必要;其次,对于原解法进行改进,主要是对比等值线的斜率与已知约束条件所对应直线的斜率,确定表示可行域的各条直线和等值线的相对位置;最后,通过实例应用来具体理解。
关键词:目标函数;斜率;等值线;最值
一、引言
在解决线性规划问题时,我们常常会遇到以下三个问题:(1)如何快速有效的检验结果是否正确;(2)约束条件中不等式的数字较大或对应直线与坐标轴的交点不是整点时,画可行域不精确,是否会对结果造成影响;(3)由于精确画图所需时间较多,能不能通过草图解决问题呢?为了解决这三个问题,通过对目标函数的斜率的研究,进而可以得到解决。
二、归纳总结,改进方法
对于线性规划问题,图解法的一般步骤是:(1)作出可行域;(2)作出目标函数对应的等值线;(3)在可行域内平移等值线找到最值点,从而求出最优解。
而在这个过程中,第
(2)步最易出错,且第(1)步因为要求精确作图,也容易出现误差,导致结果出现偏差。
针对这个问题,提出以下改进步骤:
1、作出可行域,不必精确作图,只需根据各直线的斜率和在坐标轴上的截距来确定它们之间的位置关系,作出其草图,找到可行域,但各直线的位置关系一定要正确;
2、作目标函数()0,≠+=b a by ax Z 的等值线x b a y -
=,它的关键点是根据可行域所在直线的斜率和等值线的斜率b
a -来确定等值线的相对位置,做出草图; 3、得到结果,在可行域内平移等值线即可。
说明:根据斜率关系确定两直线位置的方法:记两直线21l l 、的斜率分别为21k k 、,倾斜角为21αα、。
若21k k 、一正一负,则两直线的位置关系明显可以确定;若21k k 、同正或同
负,则有:(1)021>>k k ,由于2211tan ,tan αα==k k ,正切函数在⎪⎭
⎫ ⎝⎛2,0π内递增,则21αα>,即1l 比2l 更倾斜;(2)021<<k k 时,同理可得,21αα<,即2l 比1l 更倾斜。
可简记为:若两直线斜率同正同负,则谁大谁更倾斜。
证明:此方法与原方法的不同之处在于作图不精确,但由直线构成的可行域和等值线的相对 位置关系却没有改变,因而平移等值线后得到的最值点也不会改变,故此法可行。
例1、y 、x 满足约束条件⎪⎩
⎪⎨⎧≥-+≤--≥+-0102201y x y x y x ,且目标函数y ax Z 2+=在()0,1点取得最小
值,求a 的范围。
分析:所求问题可以转化为确定目标函数斜率的范围,运用上法即可。
解:(1)作出可行域(如下图):三直线的斜率分别为1、2、-1;
(2)目标函数可化为2
2z x a y +-
=,则过()0,1点取得最小值的直线需满足:当02>-a 时,222=<-k a ,即04<<-a ;当02<-a 时,123-=>-k a ,即20<<a ;当0=a 时也满足。
所以a 的范围为()2,4-。
三、小结
对于线性规划问题,只需由一条直线的两点大致确定可行域,然后用目标函数的斜率与已知直线对比,确定其位置,就可以用草图来求解此类问题。
(注:专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分来自网络,供参考。
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