1.4尝试科学探究(PPT)
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jl
科学探究的要素
猜 想 制定计划 与设计实验 与假设
提出问题
进行实验
交流
与收集证据
评
估
分 析 与论证
jl
题更重要。
Biblioteka Baidu jl
我们猜猜看
我们再仔细看看摆钟!
没有大胆的 猜想，就做 不出伟大的 发现。
jl
注意
只有摆锤摆动时摆 钟的指针才会走动!
jl
我们猜猜看
这个摆来回摆动的时间由什 么决定呢?
摆的长短
摆角的大小
摆锤的轻重
jl
制定计划与设计实验
用细线的一端系上 小球，另一端悬挂 起来代替钟摆
jl
进行实验
1.用同样长的细线分别挂 上塑料球和金属球做实验.
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30 60
20
jl
进行实验
3.用不同长度的细线挂上 同一个小球做实验.
2.用同样长的细线分别挂 上塑料球和金属球做实验.
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金属球 塑料球
20
金属球 塑料球
10
20
jl
分析与论证
悬线长度相等时，摆球的摆动 快慢与摆球的轻重（材料）无关； 摆球摆动一次的时间只跟悬线 的长短有关；悬线越长，摆球的摆 动起越慢。
jl
都是奶糖惹的祸
哥,我们再想想办法!
jl
都是奶糖惹的祸
jl
我们也能科学探究
“摆的奥秘”
jl
你知道吗
小慧家的摆钟走快了，请邻
居张师傅帮忙。只见张师傅将摆
钟下面的螺母拧几下，摆钟走时
就准了。
哇，真 厉害！怎么 拧几下走时 就准了?
jl
提出你的问题
这个摆来回摆动的时
间由什么决定呢?
提出问题有
时比解决问
Jl
双沟完全中学 纪莉
jl
生活中的探究:
“都是奶糖惹的祸”
jl
都是奶糖惹的祸
哥哥,我要吃糖!
被爸爸放在 哪里了?
jl
都是奶糖惹的祸
jl
都是奶糖惹的祸
可能在爸爸的床下!
可能在橱柜里!
jl
都是奶糖惹的祸
jl
都是奶糖惹的祸
jl
都是奶糖惹的祸
jl
都是奶糖惹的祸
哥,我们快去!
jl
都是奶糖惹的祸