英语朗诵比赛实施方案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

英语朗诵比赛实施方案

为了提高同学们学习英语的兴趣和积极性,加强英语的学习和交流,丰富学校文化内容和广大同学的课余生活,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,英语组决定举行此次英语朗诵比赛。

一.活动主题:英语朗诵比赛

二.活动目的

提高同学们学习英语的积极性,提供一个学习和交流英语学习的平台,提升在英语学习中共同进步的信心。通过举办活动,为广大师生提供一个互相交流和学习的机会。

三.活动前准备工作

1、活动时间及场地安排

报名时间:11月6日——11月10日(第11周)

稿件提供:自选或自撰稿件,内容要求积极、健康、向上。

审稿时间:11月13日开始,各班英语老师负责

比赛地点:校多功能活动厅

比赛时间:11月19日或24日晚自习

组织者:高一英语老师

2、主持人的选定

比赛选男女主持人各一名(、)。

3、评委、计分和嘉宾的邀请

评委:5位教师

计分:

嘉宾:

4、对参赛选手的要求

参赛对象:高一全体学生

参赛人数:每班2-4人,全年级共计20人参加比赛

参赛要求:举止大方,表现自然,与观众有目光交流。有适当的肢体语言或才艺展示。如有背景音乐,则自带。自备

服装和道具(如有需要)。

四.演讲比赛

1、比赛规则:比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,现场评分,现场公示分数,现场评定奖项。依据评委打分计算出成绩,最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

2、活动流程

【1】、主持人开场白。

【2】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲。

【3】、主持人宣布比赛成绩和名次

【4】、颁奖由领导和年级组长发奖

【5】、活动参与者合影

【6】、主持人宣布活动结束

【7】、按照统一安排依次退场

3、比赛具体过程

第一个环节:选手简要作自我介绍,着装整齐,姿态自然,动作适度,大方得体,由评委打分(20分)。

第二个环节:朗诵总分50分。选手依次上台演讲,大约每人三至五分钟。

第三个环节:比赛结束后,由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

五.具体评分细则:(满分100分)

●仪表形象:(20分)

1)着装整齐,大方得体。(10分)

2)姿态自然,动作适度。(10分)

●演讲内容:(50分)

3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

●语言艺术:(30分)

6)发音标准,流利。(10分)

7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.(10分)

●评分规则:

评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。六.奖项设立:

一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名

七.颁奖:

比赛结束后,请领导上台颁发奖品

八.总结:

英语教研组长讲话并总结比赛

八.注意事项

1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。班长负责会场纪律。

2、观众到指定区域就坐,并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行

4、朗诵不用脱稿。

英语组

2019年11月15日

相关文档
最新文档