《现代汉语专题》形考任务参考答案

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现代汉语专题-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案

现代汉语专题-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案

现代汉语专题一、单项选择题(40分,每小题2分)1.《国家通用语言文字法》中规定的通用语言是指()A.现代汉语B.北京话C.北方话D.普通话正确答案: D2.下列各种说法只有()是正确的。

此题未答A.根据我国语言文字法的规定,方言一概不能使用B.根据我国语言文字法的规定,繁体字一概不能使用C.根据我国语言文字法的规定,任何场所都要使用普通话D.根据我国语言文字法的规定,国家通用语言文字的使用范围不是针对个人行为正确答案: D3.“红花”在下列句子()中是词不是短语。

A. 红花具有很高的药用价值B.红花比较鲜艳,可以强化装点气氛C. 山上各种各样的花都开了,有红花、黄花、紫花D.我喜欢红花艳丽夺目的色彩正确答案: A4.“吃饭”在下列句子()中是词A.都十二点了,该吃饭了B.你这样混日子,以后靠什么吃饭C.他吃饭时一般不怎么吃菜D. 人是铁,饭是钢,不吃饭可不行啊正确答案: B5.下列各种说法()是正确的。

A.普通话语音不等于北京音B.普通话语音就是北京音C.普通话要以现代的白话文著作为语法规范D.普通话不能采用其它方言中的词语正确答案: A6.下列说法正确的是()。

此题未答A.普通话有22个辅音B.有22个辅音声母C.有20个辅音声母D.有39个元音韵母正确答案: A7.普通话中唯一一对清浊对立的辅音是()。

A.t-pB.sh-rC.m-nD.n-l正确答案: B8.下列元音主要是()和辅音结合表示汉语拼音字母的读音。

A.[a]B.[e]C.[ε]D.[u]正确答案: C9.汉语拼音方案中的声母是按照()排列顺序的。

A.发音部位B.拉丁字母习惯C.发音方法D.汉语拼音字母顺序正确答案: A10.给下列汉字()注音,要使用y。

A.阴影B.叮咛C.精明D.并行正确答案: A11.下列韵母()的拼写形式,在实际使用中永远不会出现。

A.uangB.iongC.iangD.iou正确答案: D12.普通话中的两个舌尖元音音素是用字母()代表的。

[2024版]国开电大本科《现代汉语专题》在线形考(任务1至6)试题及答案

[2024版]国开电大本科《现代汉语专题》在线形考(任务1至6)试题及答案

024版国开电大本科《现代汉语专题》在线形考(任务1至6)试题及答案说明:资料整理于2023年12月;适用于图开电大本科学员一平台在线形考考试。

一、试题题目形考任务1试题一、本课程入门学习要求(40分)★1.浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。

本课程的六个专题,你对哪个专题最感兴趣?对哪个专题最不感兴趣?谈谈原因。

二、问答题(60分,每小题20分)★2.颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义?★3.如何认识共同语与方言的关系?★4.简述你在学习普通话纠正方音过程中有什么经验教训?形考任务2试题一、判断正误(30分,每小题2分)1.颁行语言文字法的主要目的是推广普通话。

A.对B.错2.充当普通话音节韵尾的音素一共有四个,即i、u、n、ng。

A.对B. 错3.iou 、uei 、uen 三个韵母,在使用中有时候省略韵腹,有时候省略韵头。

A.对B. 错A. 对B. 错5.韵母u的原形在拼写时永远不会出现,因为注音时上面两点按拼写规则要省略。

A. 对B. 错6.普通话其实就是北京话,北京话就是普通话。

A. 对B. 错7.汉语拼音方案规定的汉语拼音字母读音与拉丁字母读音并不相同。

A. 对B. 错8.普通话声母p 和k 的发音方法完全相同,只是发音部位不同。

A. 对B. 错9.根据规则,用汉语拼音拼写普通话,必须以词为书写单位,例如“鸭绿江”拼写为“Yālù Jiāng”。

A. 对B. 错10.普通话语音系统中辅音音素则是22个,但是辅音声母只有21个。

A. 对B. 错11.普通话语音系统的音素可以分为声母和韵母两大类。

A. 对B. 错12.中响复韵母就是主要元音充当韵腹的韵母,例如韵母iang。

A. 对B. 错13.普通话音节响亮、悦耳,原因是音节中元音占优势。

A. 对B. 错14.声调的类别是根据调值的具体类别归纳出来的。

A. 对B. 错15.朗读和朗诵是一回事,二者没有区别。

A. 对B. 错16.现代汉语方言呈现向普通话集中靠拢的趋势。

2024春期国开电大本科《现代汉语专题》在线形考(任务1至6)试题及答案.pptx

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3.如何认识共同语与方言的关系?
答:第一,要认识到的是方言不是单只北方的方言,还要包括南方方言;其次,共同语就是普通话,是一种通用 语,它跟地方方言的关系就像是英语跟其他国家语言的关系一样。英语只是促进交流,减少民族隔阂的工具,普通话也 是;
第二,虽然说都是中华民族的语言,但是普通话跟方言之间没有什么十分必然的联系(除了北方方言外)。普 通话的历史很短连500年都不到,形成于清朝,是满族语碰撞汉语的结果,中国的方言少则1000年多则可以追溯到 上古时代,所以不能说普通话是中华民族语言的标准、典范,也不能说中国方言演变自普通话。
答:我对第六个专题最感兴趣。因为这个专题讲的是网络语言。网络语言是一种新兴的语言,我们比较陌生但 又必须了解,才能在网络上进行交流。比如:"沙发"、"杯具"、"我爸是李刚"、"反正我是信了"……而此专题详细的 介绍了网络语言及其形成的原因,网络语言的特点和网络语言的发展和规范。学习后,总觉得受益匪浅。对第二个 专题最不感兴趣。因为这个专题讲的是通用语言一普通话,当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握,我觉 得有点"复杂”。
B.北京话 C北方话 D∙普通话 [答案]D .下列各种说法只有(D)是正确的。 A.根据我国语言文字法的规定,方言一概不能使用 B根据我国语言文字法的规定,繁体字一概不能使用 C.根据我国语言文字法的规定,任何场所都要使用普通话 我国语言文字法的规定,国家通用语言文字的使用范围不是针对个人行为 [答案]D 33."红花”在下列句子(八)中是词不是短语。 B.红花比较鲜艳,可以强化装点气氛 C.山上各种各样的花都开了,有红花、黄花、紫花 D.我喜欢红花艳丽夺目的色彩
2024春期国开电大本科《现代汉语专题》 在线形考(任务1至6)试题及答案

国开(电大)《现代汉语专题》形考作业1-6参考答案(下载可编辑)

国开(电大)《现代汉语专题》形考作业1-6参考答案(下载可编辑)

国开(电大)《现代汉语专题》形考作业1-6参考答案(下载可编辑)共同语与方言是语言的两种不同表现形式。

共同语是指在国家范围内使用的标准语言,而方言则是指在某一地区或某一群体中使用的语言。

共同语和方言之间存在着互相影响、互相渗透的关系。

共同语的形成离不开方言的基础,而方言的发展也受到共同语的影响。

共同语和方言的关系是相互依存、相互促进的。

在实际生活中,我们需要根据不同的情境和需要选择使用不同的语言形式,既要尊重和保护方言的多样性,又要推广和使用共同语,以实现国家的统一和民族的团结。

首先,方言不仅指北方方言,也包括南方方言。

其次,普通话是一种通用语,类似于英语在国际交流中的作用。

虽然普通话和方言都是中国语言,但它们并没有必然的联系,普通话的历史很短,不能被视为中华民族语言的标准或典范。

在研究普通话纠正方音的过程中,需要注意发音状态、口腔打开程度和气息是否正确。

可以先一个一个字母地发音,比如“白”先发b,再单独练a,注意拖长音。

XXX大部分出现在韵母上,需要一个个发对了再连起来练。

声调也需要注意,特别是上声即三声要到位。

判断题:1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.√ 10.√ 11.× 12.× 13.√ 14.√D.词类是语言系统中的关系类别之一。

4.下列词语中,属于粘宾动词的是______。

A.看书B.喝水C.写字D.打电话5.下列词语中,不属于非自主动词的是______。

A.发烧B.摔跤C.生病D.跑步6.下列词语中,既可以充当形容词又可以充当副词的是______。

A.快乐B.高兴C.认真D.慢慢7.下列句子中,属于省略主语的非主谓句是______。

A.我喜欢看电影B.出太阳了C.这本书很好看D.他在教室里8.下列句子中,宾语是受事宾语的是______。

A.我喜欢吃水果B.他看见了一只小猫C.我听到了他的声音D.他给我买了一本书9.下列句子中,不属于多重复句的是______。

XXX《现代汉语专题》形考任务1-6参考答案(下载可编辑)

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XXX《现代汉语专题》形考任务1-6参考答案(下载可编辑)XXX《现代汉语专题》形考任务1-6参考答案(下载可编辑)形考任务1一、本课程入门研究要求浏览本课程各个部分的研究内容并简要介绍。

本课程的六个专题,你对哪个专题最感兴趣?对哪个专题最不感兴趣?谈谈原因。

参考答案:《现代汉语专题》在专科现代汉语课程基础上,进一步扩展提升,结合现代汉语自身的发展,介绍国家语言文字新政策,当前语言研究的热点,以及学界新的研究成果,力图开阔学生的视野,培养学生的研究兴趣,同时注意描写语言运用的规律,主要是辨识异同区别政务,以提高学生运用语言的水平,现代汉语专题内容表现形式新颖,将教学内容与导学内容紧密结合,充分体现了XXX远程教育的成人教育的特点。

便于学生自学内容编排为第一章《国家通用语言文字法》解读,分别解读了《国家通用语言文字法》,介绍《国家通用语言文字法》的基本内容班型,国家通用语言文字法的重要意义,相关问题,国家通用语言普通话,现代汉语文言《汉语拼音方案》。

本课程的六个专题,我对第六章网络语言最感兴趣,因为网络语言具有以下几个特点,个性化个性化的语言是青少年网络环境下交流与表达的标志信息,表达方式的全息化符号画网络语言的独特之处,词汇的时尚话是网络语言生活的写照,时尚简洁鲜明,注重借鉴研究与吸收,不断丰富汉语词汇,网络环境下表达与交流的广泛性,更能体现语文新课改的精神,所以我对网络语言这一新生事物较为感兴趣,对第四章语法不太感兴趣,虽然很重要,但较为枯燥。

二、问答题1.颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义?参考答案:颁行《国家通用语言文字法》的意义:(2)有益于社会主义物质文化和精神文化的扶植。

(3)有益于祖国的同一和民族的团结,经由过程语言文字法进一步推广通用语言文字,对于增强国家和民族的凝结力,具有非常非凡的感化,这对于促进祖国同一,增强民族的团结,社会的进步都具有非常重要的意义。

2.如何认识共同语与方言的关系?参考答案:(1)首先要认识到的是方言,不是单指北方的方言,还要包括南方方言。

现代汉语专题》形考任务参考答案

现代汉语专题》形考任务参考答案

现代汉语专题》形考任务参考答案本课程共分为六个专题,分别是《国家通用语言文字法》解读、语音、词汇、语法、汉字和网络语言。

我最感兴趣的是第六个专题,即网络语言,因为网络语言是一种新兴的语言,我们必须了解才能在网络上进行交流。

而我最不感兴趣的是第二个专题,即通用语言——普通话,因为其中涉及到的一些实用性的知识较为复杂,难以在短期内掌握。

颁行《国家通用语言文字法》具有重要意义,一方面有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步;另一方面有利于社会主义物质文明和精神文明的建设,促进民族间交往、普及文化教育、发展科学技术、适应现代经济和社会发展的需要,提高工作效率。

共同语与方言的关系是共同语是一种方言,是在方言基础上经过规范化、标准化后形成的。

方言是指地域、民族、社会和历史等因素影响下形成的语言,而共同语是在方言的基础上进行规范化、标准化后的语言,是方言的一种统一形式。

共同语是方言的一种发展形式,是方言经过规范化、标准化后形成的一种统一的语言形式。

单纯词是指由一个单词构成的词语,如“书”、“树”等。

合成词是由两个或以上的单词组合而成的词语,如“读书”、“橡树”等。

复合词是由两个或以上的词素组合而成的词语,如“黑板”、“蓝天”等。

派生词是通过在一个单词的基础上添加前缀、后缀、词缀等形成的新词语,如“可爱”、“美化”等。

复合词和派生词的异同在于,复合词是由两个或以上的词素组合而成的,而派生词是在一个单词的基础上添加前缀、后缀、词缀等形成的。

复合词的构成比较自由,可以通过不同的词素组合成不同的词语,而派生词则是在原有单词的基础上进行变形,通常只有一种构成方式。

同时,复合词的意义可以通过组合词素的意义来推测,而派生词的意义通常需要通过前缀、后缀、词缀等来理解。

1B 2C 3C 4D 5A 6B 7C 8D 9A 10B三、完型填空1A 2B 3D 4C 5A 6D 7B 8C 9A 10D四、XXX1.改写后:单纯词是由一个语素构成的,例如杀、忐忑、卢布、沉沉、哗啦、哎呀。

2023年广播电视大学现代汉语专题形成性考核册答案

2023年广播电视大学现代汉语专题形成性考核册答案

《现代汉语专题》形成性考核册(一)参考答案一、解释下列名词(每词 2 分,共10 分)1.普通话:即“现代标准汉语” ,是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。

普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

2.方言:方言是语言的变体。

3.声调:声调指整个音节的高低升降的变化。

4.音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。

5.复韵母:韵母有单韵母和复韵母之分。

只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。

二、填空(20 分,每空 1 分)1.(中华人民共和国国家通用语言文字法)是在 2023 年 10 月 31 日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过,并于(2023 年 1 月1 日)起实行。

2.根据《国家通用语言文字法》规定,通用语言是指(普通话和规范汉字)。

3.《国家通用语言文字法》第十六条对于(方言)的使用情况作了明确规定。

4.三大语文运动是指(切音字运动)(国语运动)(白话文运动)、、。

5.用汉语拼音给“海员、海岸、海洋、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音,其中(海岸)和(海鸥)要使用隔音符号。

6.汉语拼音方案采用拉丁字母构成,其中字母(v)记录普通话语音不使用,字母(y)和(w)就其对音节的分界而言,重要用作隔音符号。

7.汉语的音节可以分为(声母)(韵母)(声调)三个部分。

、、8.汉语拼音方案声调表达方法采用的是(符号)标调法。

9.在注音时可以省略韵腹的韵母是(iou)(uei)(uen)、、。

10.普通话的基础方言是(北方方言)。

三、判断正误并简要说明理由(20 分,每小题 2 分)1.文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。

对的。

比如北方话,在全国的重大影响与我国古代文学名著在全国的传播有比较密切的关系,这些文学名著的传播在客观上起到了推广北方话的作用。

2.汉语拼音方案规定 i 行、u 行、ü行的韵母前面没有声母时,要使用 y、w,其目的是要把 26 个拉丁字母都使用上,避免浪费字母。

现代汉语专题形成性考核册答案

现代汉语专题形成性考核册答案

现代汉语专题形成性考核册1-6答案形考一1. 浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。

答:第一章为《国家通用语言文字法》解读,主要介绍了语言文字法的基本内容与实施;第二章是语音,主要介绍了一些实用性的知识,如普通话的达标测试等;第三章为词汇,主要介绍了语素问题,合成词,汉语语汇与汉文化的关系和词汇的运用;第四章为语法,介绍了词类,短语,句子和句子的分类、意义,还有常见的语病;第五章为汉字,主要介绍了汉字的结构,汉字的现代化,和汉字的文化;第六章是网络语言,详细的介绍了网络语言及其形成的原因,网络语言的特点和网络语言的发展和规范。

2. 本课程的六个专题,你对哪个专题最感兴趣对哪个专题最不感兴趣谈谈原因。

答:我对第六个专题最感兴趣。

因为这个专题讲的是网络语言。

网络语言是一种新兴的语言,我们比较陌生但又必须了解,才能在网络上进行交流。

比如:“沙发”、“杯具”、“我爸是李刚”、“反正我是信了”……而此专题详细的介绍了网络语言及其形成的原因,网络语言的特点和网络语言的发展和规范。

学习后,总觉得受益匪浅。

对第二个专题最不感兴趣。

因为这个专题讲的是通用语言—普通话,当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握,我觉得有点“复杂”。

3. 颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义第一,有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步;第二,有利于社会主义物质文明和精神文明的建设;第三,有利于国家通用语言文字的规范化和标准化,而实现国家通用语言文字的规范化和标准化,对于促进民族间交往、普及文化教育、发展科学技术、适应现代经济和社会发展的需要,提高工作效率都具有非常重要的作用。

《国家通用语言文字法》的颁行具有十分重要的意义,是我国语文生活中的一件大事,也是我国社会主义现代化建设的一件大事,它标志着我国语言文字规范化、标准化工作正式步入法制化的轨道,进入了一个新的发展时期。

4普通话为什么要以北方话为基础方言我国北方各省方言,虽有不同,但都可听懂,言语意思表达方式也比较接近。

国家开放大学汉语言文学本科“现代汉语专题”形成性考核04任务参考答案

国家开放大学汉语言文学本科“现代汉语专题”形成性考核04任务参考答案

国家开放大学汉语言文学本科“现代汉语专题”形成性考核04任务参考答案标签:开放大学现代汉语专题形成性考核参考答案一、判断题(共25道试题,共50分。

)1.每个汉字都代表一个音节,所以汉字是音节文字。

A.错误B.正确正确答案:A2.汉字是汉民族文化的根,很好地表现了汉民族的文化。

A.错误B.正确正确答案:B3.现代汉语常用字大致是在7000左右。

A.错误B.正确正确答案:B4.《现代汉语通用字表》中拥字量最多的笔画数是十画的汉字。

A.错误B.正确正确答案:A5.字符和部件是对应的,二者的区别是观察划分汉字的角度不同。

A.错误B.正确正确答案:A6.基础部件就是能构成很多汉字的部件,例如口、木、山等。

A.错误B.正确正确答案:A7.按照笔画顺序排列汉字,千马土干乡三这几个汉字的正确顺序是三干土千马乡。

A.错误B.正确正确答案:B领、岭、零、拎、玲从现代汉字角度看都是形声字。

A.错误B.正确正确答案:B贝是意符,木是音符,手是记号。

A.错误B.正确正确答案:A礴可以拆分出五个基础部件。

A.错误B.正确正确答案:B鸭是半意符半记号字,红是记号字中的合体记号字。

A.错误B.正确正确答案:B12.汉字的发展总趋势是简化,所以汉字的结构越简单越好用。

A.错误B.正确正确答案:A13.繁体字就是笔画结构复杂的汉字,例如。

A.错误B.正确正确答案:A14.规范汉字就是书写规范、笔画正确的汉字。

A.错误B.正确正确答案:A15.定序就是确定汉字的书写笔画顺序标准。

A.错误B.正确正确答案:A16.网络语言是一种独立于现实语言之外的一种语言。

A.错误B.正确正确答案:A17.网络语言产生的原因与网民使用方言有关,所以属于地域方言。

A.错误B.正确正确答案:A18.网络词语是语言的社会变体,是一种社会方言。

A.错误B.正确正确答案:B19.网络语言一般只在网络环境使用,现实语言会适当吸收使用。

A.错误B.正确正确答案:B20.网络语言最突出的特点是它的兼容性和依赖性。

国家开放大学现代汉语专题形考答案

国家开放大学现代汉语专题形考答案

形考一一、本课程入门学习要求(40分)1.浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。

本课程的六个专题,你对哪个专题最感兴趣?对哪个专题最不感兴趣?谈谈原因。

简答题(40 分)《现代汉语专题》在专科现代汉语课程基础上,进一步扩展提升,结合现代汉语自身的发展,介绍国家语言文字新政策,当前语言研究的热点,以及学界新的研究成果,力图开阔学生的视野,培养学生的研究兴趣,同时注意描写语言运用的规律,主要是辨识异同区别政务,以提高学生运用语言的水平,现代汉语专题内容表现形式新颖,将教学内容与导学内容紧密结合,充分体现了广播电视大学远程教育的成人教育的特点。

便于学生自学内容编排为第一章《国家通用语言文字法》解读,分别解读了《国家通用语言文字法》,介绍《国家通用语言文字法》的基本内容班型,国家通用语言文字法的重要意义,相关问题,国家通用语言普通话,现代汉语文言《汉语拼音方案》。

本课程的六个专题,我对第六章网络语言最感兴趣,因为网络语言具有以下几个特点,个性化个性化的语言是青少年网络环境下交流与表达的标志信息,表达方式的全息化符号画网络语言的独特之处,词汇的时尚话是网络语言生活的写照,时尚简洁鲜明,注重借鉴学习与吸收,不断丰富汉语词汇,网络环境下表达与交流的广泛性,更能体现语文新课改的精神,所以我对网络语言这一新生事物较为感兴趣,对第四章语法不太感兴趣,虽然很重要,但较为枯燥。

二、问答题(60分,每小题20分)2.颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义?简答题(20 分)(1)促进语言文字工作的发展,国家通用语言文字法是我国历史上第一部关于语言文字的专项法律,确立和规定的普通话和规范文字作为国家通用语言文字的法律地位,它的制定与颁行是国家通用语言文字的推行,有了法律上的依据,必将促进国家通用语言文字的进一步发展。

(2)有利于社会主义物质文明和精神文明的建设。

(3)有利于祖国的统一和民族的团结,通过语言文字法进一步推广通用语言文字,对于增强国家和民族的凝聚力,具有非常特殊的作用,这对于促进祖国统一,增强民族的团结,社会的进步都具有非常重要的意义。

现代汉语专题形成性考核册1-4答案(电大)

现代汉语专题形成性考核册1-4答案(电大)

《现代汉语专题》形成性考核册(一)参考答案一、解释下列名词(每词2分,共10分)1.普通话:2.方言:3.声调:4.音节:5.复韵母:二、填空(20分,每空1分)1.()是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过,并于()起实施。

2.根据《国家通用语言文字法》规定,通用语言是指()。

3.《国家通用语言文字法》第十六条对于()的使用情况作了明确规定。

4.三大语文运动是指()、()、()。

5.用汉语拼音给“海员、海岸、海洋、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音,其中()和()要使用隔音符号。

6.汉语拼音方案采用拉丁字母构成,其中字母()记录普通话语音不使用,字母()和()就其对音节的分界而言,主要用作隔音符号。

7.汉语的音节可以分为()、()、()三个部分。

8.汉语拼音方案声调表示方法采用的是(符号)标调法。

9.在注音时可以省略韵腹的韵母是()、()、()。

10.普通话的基础方言是()。

三、判断正误并简要说明理由(20分,每小题2分)1.文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。

2.汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时,要使用y、w,其目的是要把26个拉丁字母都使用上,避免浪费字母。

3.iou、uei、uen三个韵母,在使用中有时候省略韵腹,有时候省略韵头。

4.在给汉字注音时,字母i只有充当韵腹时,上面的一点才能省略。

5.韵母ü的原形在拼音时永远不会出现,因为注音时上面两点按拼写规则要省略。

6.普通话要以典范的白话文著作作为语法规范。

7.韵母iang的韵腹在中间,所以这是中响复韵母。

8.普通话声母Z和zh发音方法完全相同,只是发音部位不同。

9.语音有音高、音强、音长、音色四个要素,汉语声调是由音长变化决定的。

10.每个韵母都必须有韵头、韵腹和韵尾三部分。

四、综合分析应用题(20分)1.描写下面的音素的发音特点(5分)。

2.给下列词语注上正确的读音(15分)露富作料凿子床笫皈依发酵龋齿脍炙掌喑哑光烨茶毒谧号水獭小觑把柄咀嚼鹿茸喟然砧板刹那憧憬造诣嗾使蘸水五、问答题(30分,每小题5分)1.《国家通用语言文字法》的颁布有什么现实意义?结合实际谈谈自己的认识。

国开全核心课《现代汉语专题》形考试题及答案

国开全核心课《现代汉语专题》形考试题及答案

2018年国开核心课《现代汉语专题》形考答案说明:1.本课程适用于国开汉语言本科学员形考;2.本课程为完全形考,形成性考核成绩占课程总成绩的100%;形考任务一一、本课程的六个专题,你对哪个专题最感兴趣?对哪个专题最不感兴趣?谈谈原因。

答:我对第六个专题最感兴趣。

因为这个专题讲的是网络语言。

网络语言是一种新兴的语言,我们比较陌生但又必须了解,才能在网络上进行交流。

比如:“沙发”、“杯具”、“我爸是李刚”、“反正我是信了”……而此专题详细的介绍了网络语言及其形成的原因,网络语言的特点和网络语言的发展和规范。

学习后,总觉得受益匪浅。

对第二个专题最不感兴趣。

因为这个专题讲的是通用语言—普通话,当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握,我觉得有点“复杂”。

或:我对第二章很感兴趣,因为在现代社会中有很多常用语的读音不准确的现象,身为一名小学教师如不起到很好的示范作用,又怎能教好学生的正确读音呢?我们都是土生土长的阳江人,有很多读音我们需要去更正。

再有,我还对第三章词汇和第四章的语法非常感兴趣,因为我觉得这不仅是我们学习中要经常用到的,也是我们语言的基础,平时生活中每天都要说很多的话,试想一下,如果我们连最基本的词汇和语法都不清楚,连话都说不明白,又如何写文章,如何与人交流呢?所以我认为这两章是学习中重点的重点!我对第六章网络语言不太感兴趣。

因为我个人不太喜欢什么东西都依靠网络,这样会让人对电脑有很强的依赖性,人就会变得越来越懒,人懒了就什么也干不成了。

我只是希望对这章有所了解就可以了。

当然学生可以选择其它答案进一步拓展二、颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义?答:第一,有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步;第二,有利于社会主义物质文明和精神文明的建设;第三,有利于国家通用语言文字的规范化和标准化,而实现国家通用语言文字的规范化和标准化,对于促进民族间交往、普及文化教育、发展科学技术、适应现代经济和社会发展的需要,提高工作效率都具有非常重要的作用。

国开(中央电大)《现代汉语专题》网上形考任务试题及答案

国开(中央电大)《现代汉语专题》网上形考任务试题及答案

国开(中央电大)《现代汉语专题》网上形考任务试题及答案说明:1.资料整理于2019年4月22日,适用于汉语言文学(师范方向、文秘方向)本科学员网上考试。

2.本课程为100%(全网核)课程,网上考试成绩即为学员期末考试成绩,平台考试网址:http://。

形考任务一一、本课程的六个专题,你对哪个专题最感兴趣?对哪个专题最不感兴趣?谈谈原因。

答:我对第六个专题最感兴趣。

因为这个专题讲的是网络语言。

网络语言是一种新兴的语言,我们比较陌生但又必须了解,才能在网络上进行交流。

比如:“沙发”、“杯具”、“我爸是李刚”、“反正我是信了”……而此专题详细的介绍了网络语言及其形成的原因,网络语言的特点和网络语言的发展和规范。

学习后,总觉得受益匪浅。

对第二个专题最不感兴趣。

因为这个专题讲的是通用语言—普通话,当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握,我觉得有点“复杂”。

二、颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义?答:第一,有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步;第二,有利于社会主义物质文明和精神文明的建设;第三,有利于国家通用语言文字的规范化和标准化,而实现国家通用语言文字的规范化和标准化,对于促进民族间交往、普及文化教育、发展科学技术、适应现代经济和社会发展的需要,提高工作效率都具有非常重要的作用。

《国家通用语言文字法》的颁行具有十分重要的意义,是我国语文生活中的一件大事,也是我国社会主义现代化建设的一件大事,它标志着我国语言文字规范化、标准化工作正式步入法制化的轨道,进入了一个新的发展时期。

三、如何认识共同语与方言的关系?答:第一,要认识到的是方言不是单只北方的方言,还要包括南方方言;其次,共同语就是普通话,是一种通用语,它跟地方方言的关系就像是英语跟其他国家语言的关系一样。

英语只是促进交流,减少民族隔阂的工具,普通话也是;第二,虽然说都是中华民族的语言,但是普通话跟方言之间没有什么十分必然的联系(除了北方方言外)。

现代汉语专题形成性考核册答案 (2)

现代汉语专题形成性考核册答案 (2)

现代汉语专题形成性考核册答案第一题:现代汉语语法基础1.1 名词性句子名词性句子是指在句子中担任名词成分的句子,可以做主语、宾语、表语或同位语。

常见的名词性句子有以下几种类型:1.主语从句:它在句子中充当主语的角色,常以“是”、“是否”、“怎样”等词引导。

例如:“你想什么时候去看电影?”2.宾语从句:它在句子中充当宾语的角色,常以“是否”、“怎样”等词引导。

例如:“我不知道他是否会来参加聚会。

”3.表语从句:它在句子中充当表语的角色,常以“是”、“不是”等词引导。

例如:“他的回答是正确的。

”1.2 动词性句子动词性句子是指在句子中担任动词成分的句子,可以做谓语、宾语、补语或状语。

常见的动词性句子有以下几种类型:1.谓语性状语从句:它在句子中充当谓语的角色,常以“如果”、“当”、“虽然”等词引导。

例如:“如果明天下雨,我们就不去郊游。

”2.宾语补足语从句:它在句子中充当宾语补足语的角色,常以“看作”、“看成”、“认为”等词引导。

例如:“我认为他是一个值得信任的人。

”第二题:现代汉语表达技巧2.1 引用修辞引用修辞是指在表达中引用他人的话语或文献,以增强表达的可信度和权威性。

使用引用修辞时,需要注意以下几点:•引用的内容必须和自己的观点相符,并且要注明出处。

•引用可以使用直接引用和间接引用两种方式。

直接引用需要用引号标注,间接引用则直接陈述引用内容。

•引用修辞要谨慎使用,过多的引用会使文章显得缺乏原创性。

2.2 夸张修辞夸张修辞是指在表达中夸大某种程度,以增强表达的感情色彩和刺激效果。

使用夸张修辞时,需要注意以下几点:•夸张修辞要符合表达的语境和内容,在合适的情况下使用。

•夸张修辞可以使用夸张词语、夸张的描写或夸张的比喻等方式。

•夸张修辞要适度,过度夸张会使表达失去真实性。

第三题:现代汉语词汇运用3.1 词义辨析词义辨析是指理解和运用词汇时,正确区分其不同词义,避免使用错误的词义。

常见的词义辨析有以下几对词汇:1.习惯和习俗:习惯是指个人或团体长期形成的、为人所共同遵循的行为方式及规范;习俗是指特定区域、特定群体长期形成并广为遵守的文化风俗。

《现代汉语专题》形考任务参考答案

《现代汉语专题》形考任务参考答案

《现代汉语专题》形考任务作业形考一1.浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍,本课程的六个专题,你对哪个专题最感兴趣?对哪个专题最不感兴趣?谈谈原因。

答:第一章为《国家通用语言文字法》解读,主要介绍了语言文字法的基本内容与实施;第二章是语音,主要介绍了一些实用性的知识,如普通话的达标测试等;第三章为词汇,主要介绍了语素问题,合成词,汉语语汇与汉文化的关系和词汇的运用;第四章为语法,介绍了词类,短语,句子和句子的分类、意义,还有常见的语病;第五章为汉字,主要介绍了汉字的结构,汉字的现代化,和汉字的文化;第六章是网络语言,详细的介绍了网络语言及其形成的原因,网络语言的特点和网络语言的发展和规范。

我对第六个专题最感兴趣。

因为这个专题讲的是网络语言。

网络语言是一种新兴的语言,我们比较陌生但又必须了解,才能在网络上进行交流。

比如:“沙发”、“杯具”、“我爸是李刚”、“反正我是信了”……而此专题详细的介绍了网络语言及其形成的原因,网络语言的特点和网络语言的发展和规范。

学习后,总觉得受益匪浅。

对第二个专题最不感兴趣。

因为这个专题讲的是通用语言—普通话,当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握,我觉得有点“复杂”。

2.颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义?第一,有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步;第二,有利于社会主义物质文明和精神文明的建设;第三,有利于国家通用语言文字的规范化和标准化,而实现国家通用语言文字的规范化和标准化,对于促进民族间交往、普及文化教育、发展科学技术、适应现代经济和社会发展的需要,提高工作效率都具有非常重要的作用。

《国家通用语言文字法》的颁行具有十分重要的意义,是我国语文生活中的一件大事,也是我国社会主义现代化建设的一件大事,它标志着我国语言文字规范化、标准化工作正式步入法制化的轨道,进入了一个新的发展时期。

3.如何认识共同语与方言的关系?第一,要认识到的是方言不是单只北方的方言,还要包括南方方言;其次,共同语就是普通话,是一种通用语,它跟地方方言的关系就像是英语跟其他国家语言的关系一样。

国开(中央电大)《现代汉语专题》网上形考任务试题及答案

国开(中央电大)《现代汉语专题》网上形考任务试题及答案

国开(中央电大)《现代汉语专题》网上形考任务试题及答案说明:1.资料整理于2019年4月22日,适用于汉语言文学(师范方向、文秘方向)本科学员网上考试。

2.本课程为100%(全网核)课程,网上考试成绩即为学员期末考试成绩,平台考试网址:http://。

形考任务一一、本课程的六个专题,你对哪个专题最感兴趣?对哪个专题最不感兴趣?谈谈原因。

答:我对第六个专题最感兴趣。

因为这个专题讲的是网络语言。

网络语言是一种新兴的语言,我们比较陌生但又必须了解,才能在网络上进行交流。

比如:“沙发”、“杯具”、“我爸是李刚”、“反正我是信了”……而此专题详细的介绍了网络语言及其形成的原因,网络语言的特点和网络语言的发展和规范。

学习后,总觉得受益匪浅。

对第二个专题最不感兴趣。

因为这个专题讲的是通用语言—普通话,当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握,我觉得有点“复杂”。

二、颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义?答:第一,有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步;第二,有利于社会主义物质文明和精神文明的建设;第三,有利于国家通用语言文字的规范化和标准化,而实现国家通用语言文字的规范化和标准化,对于促进民族间交往、普及文化教育、发展科学技术、适应现代经济和社会发展的需要,提高工作效率都具有非常重要的作用。

《国家通用语言文字法》的颁行具有十分重要的意义,是我国语文生活中的一件大事,也是我国社会主义现代化建设的一件大事,它标志着我国语言文字规范化、标准化工作正式步入法制化的轨道,进入了一个新的发展时期。

三、如何认识共同语与方言的关系?答:第一,要认识到的是方言不是单只北方的方言,还要包括南方方言;其次,共同语就是普通话,是一种通用语,它跟地方方言的关系就像是英语跟其他国家语言的关系一样。

英语只是促进交流,减少民族隔阂的工具,普通话也是;第二,虽然说都是中华民族的语言,但是普通话跟方言之间没有什么十分必然的联系(除了北方方言外)。

国开(电大)《现代汉语专题》形考作业1-6参考答案(下载可编辑)

国开(电大)《现代汉语专题》形考作业1-6参考答案(下载可编辑)

国开(电大)《现代汉语专题》形考作业1-6参考答案形考任务1一、本课程入门学习要求(40分)浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。

本课程的六个专题,你对哪个专题最感兴趣?对哪个专题最不感兴趣?谈谈原因。

参考答案:第一章为意国家通用语言文字法》解读,主要介绍了语言文字法的基本内容与实施;第二章是语音,主要介绍了一些实用性的知识,如普通话的达标测试等;第三章为词汇,主要介绍了语素问题,合成词,汉语语汇与汉文化的关系和词汇的运用;第四章为语法,介绍了词类。

短语,句子和句子的分类、意义,还有常见的语病;第五章为汉字,主要介绍了汉字的结构,汉字的现代化,和汉字的文化;第六章是网络语言,详细的介绍了网络语言及其形成的原因:网络语言的特点和网络语言的发展和规范。

我对第六个专题最感兴趣。

因为这个专题讲的是网络语言。

网络语言是一种新兴的语言,我们比较陌生但又必须了解:才能在网络上进行交流。

比如:“沙发”、“杯具”、“我爸是李刚”、“反正我是信了”……而此专题详细的介绍了网络语言及其形成的原因:网络语言的特点和网络语言的发展和规范。

学习后,总觉得爱益匪浅。

对第二个专题最不感兴趣。

因为这个专题讲的是通用语言——普通话,当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握,我觉得有点“复杂”。

二、问答题(60分,每小题20分)1.颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义?参考答案:第一,有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步;第二,有利于社会主义物质文明和精神文明的建设;第三,有利于国家通用语言文字的规范化和标准化,而实现国家通用语言文字的规范化和标准化,对于促进民族间交往、普及文化教育、发展科学技术、适应现代经济和社会发展的需要,提高工作效率都具有非常重要的作用。

《国家通用语言文字法》的颁行具有十分重要的意义,是我国语文生活中的一件大事,也是我国社会主义现代化建设的一件大事,它标志着我国语言文字规范化、标准化工作正式步入法制化的轨道,进入了一个新的发展时期。

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《现代汉语专题》形考任务作业形考一1.浏览本课程各个部分学习内容并简要介绍,本课程的六个专题,你对哪个专题最感兴趣?对哪个专题最不感兴趣?谈谈原因。

答:第一章为《国家通用语言文字法》解读,主要介绍了语言文字法的基本内容与实施;第二章是语音,主要介绍了一些实用性知识,如普通话的达标测试等;第三章为词汇,主要介绍了语素问题,合成词,汉语语汇与汉文化的关系和词汇的运用;第四章为语法,介绍了词类,短语,句子和句子的分类、意义,还有常见的语病;第五章为汉字,主要介绍了汉字的结构,汉字的现代化,和汉字的文化;第六章是网络语言,详细的介绍了网络语言及其形成的原因,网络语言的特点和网络语言的发展和规范。

我对第六个专题最感兴趣。

因为这个专题讲的是网络语言。

网络语言是一种新兴的语言,我们比较陌生但又必须了解,才能在网络上进行交流。

比如:“沙发”、“杯具”、“我爸是李刚”、“反正我是信了”……而此专题详细的介绍了网络语言及其形成的原因,网络语言的特点和网络语言的发展和规范。

学习后,总觉得受益匪浅。

对第二个专题最不感兴趣。

因为这个专题讲的是通用语言—普通话,当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握,我觉得有点“复杂”。

2.颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义?第一,有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步;第二,有利于社会主义物质文明和精神文明的建设;第三,有利于国家通用语言文字的规范化和标准化,而实现国家通用语言文字的规范化和标准化,对于促进民族间交往、普及文化教育、发展科学技术、适应现代经济和社会发展的需要,提高工作效率都具有非常重要的作用。

《国家通用语言文字法》的颁行具有十分重要的意义,是我国语文生活中的一件大事,也是我国社会主义现代化建设的一件大事,它标志着我国语言文字规范化、标准化工作正式步入法制化的轨道,进入了一个新的发展时期。

3.如何认识共同语与方言的关系?第一,要认识到的是方言不是单只北方的方言,还要包括南方方言;其次,共同语就是普通话,是一种通用语,它跟地方方言的关系就像是英语跟其他国家语言的关系一样。

英语只是促进交流,减少民族隔阂的工具,普通话也是;第二,虽然说都是中华民族的语言,但是普通话跟方言之间没有什么十分必然的联系(除了北方方言外)。

普通话的历史很短连500年都不到,形成于清朝,是满族语碰撞汉语的结果,中国的方言少则1000年多则可以追溯到上古时代,所以不能说普通话是中华民族语言的标准、典范,也不能说中国方言演变自普通话。

4.简述你在学习普通话纠正方音过程中有什么经验教训?在学习过程中出现显现语音错误或语音缺陷,正是方音现象的突出表现。

我在学习过程中关键就是要从根本上寻找突破点,改进方音辨正的方法,有效克服方音现象带来的负迁移,明确方言与普通话之间对应关系,是排除方音干扰,最终达到发音纯正的重要途径.通过多听广播,反复学习,日渐提高。

一、判断1错2对3错4错5错6错7错8对9对10对11对12错13对14对15错16对17错18对19对20错21错22对23错24错25对26错27对28错29对30对二、单选题31B 32B 33C 34A 35C 36D 37C 38B 39A 40C41C 42C 43B 44C 45B 46B 47B 48D 49D 50D三、多选题51BCD 52ABCD 53AC 54BC 55BC 56ABC 57BCD 58BCD 59BC 60BCD 61BCD 62BCD 63ABC 64BD 65AC 66ABD 67BCD 68ABC 69ABD 70ABCD 71BC 72BC 73AC 74AD 75ABCD 76AC 77CD 78BD 79BCD 80BD1.举例说明什么是单纯词、合成词、复合词、派生词,并说明复合词和派生词的异同。

单纯词是由一个语素构成的词。

如:杀、忐忑、卢布、沉沉、哗啦、哎呀。

合成词是由两个以上的语素按照一定方式组合构成的词。

如:路线、规律、桌子。

复合词是由两个以上的词根语素组合构成的合成词。

如:喜悦、博文、改正、叫好、自立。

派生词是由词根语素与词缀语素构成的合成词。

如:老师、读者。

复合词与派生词相同的是都离不开词根语素。

不同的是复合词是全部由词根语素构成,而派生词除词根语素外还必须有词缀语素。

2.词义理据是不是词义?为什么?词义理据不是词义。

它是一个词构成的缘由根据,它的内容包括由多个语素构成合成词,为什么要选择这样的语素而不选择那样的语素,语素义、词义和客观事物对象之间有什么样的关系,语素和语素之间构成什么样的关系等。

3.现代汉语划分词类的标准是什么?请介绍现代汉语词类划分的基本情况。

答:现代汉语划分词类的标准是:词的语法功能、形态和意义,主要是词的语法功能。

词可先粗略分出实词和虚词。

过去曾光以意义为标准,意义实在的叫实词,意义空灵的叫虚词。

现在把功能作为主要依据,认为:能够单独充当句法成分,有词汇意义、语法意义的是实词,不能充当句法成分、只有语法意义的就是虚词。

实词再细分为名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词以及特殊实词拟声词、叹词;虚词再细分为介词、连词、助词、语气词。

4.什么是句子?为什么只有句子具有表述性?说说你的看法。

答:表述性句子有两方面含义:表指表达客观事实,与客观现实有特定的联系;述是陈述主观意图表达说话人的目的。

表述性是句子与非句子相区别的重要特征,因为句子是语言的使用单位,是传递信息、交流思想语言单位,所以只有句子具有表述性5.你在日常生活、学习、工作中发现有语法方面的病句吗?搜集几个写下来吧。

(1)全校师生积极开展“献爱心”。

——成分残缺(2)春天的龙首山是一个美丽的季节。

——搭配不当(3)“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。

——前后矛盾(4)谁也不能否认铁岭县莲花中学不是我县最大的中学。

—否定不当(5)大家讨论并聆听了校长的报告。

——语序不当(6)漫山遍野到处都是盛开的野花。

——重复啰嗦(7)我忽然感到她是个很智慧的人。

——用词不当形考四一、判断1错 2对 3对 4对 5错 6对 7错 8对 9错 10错11对 12对 13错 14错 15错 16对 17对 18错 19错 20错二、单选题21D 22A 23C 24C 25B 26B 27B 28D 29B 30C 31A 32C 33A 34C 35A 36D 37D 38D 39C 40C三、多选41BCD 42BCD 43BCD 44BCD 45AB 46BD 47BC 48ABC 49ABC 50ABD 51ABC 52CD 53ABD 54ACD 55ABC 56ABC 57ABD 58BCD 59AC 60ABD形考五判断1对2错3对4对5错6错7错8错9错10对11错12错13错14错15对16错17对18错19对20对21错22错23错24对25错形考六1.如何确定一个字符是意符、音符还是记号?字符的性质取决于字符在构字时所起的作用。

确定一个字符的性质要结合具体的汉字进行确认。

跟文字所代表的意义有联系字符是意符。

跟文字所代表的声音有联系的字符是声符。

跟文字所代表的意义和读音都没有联系是记号。

如字符“土”在独体应用时是记号,在“地”中作意符,在“吐”中作声符,在“寺”中作记号。

2.繁体字“馬”简化为“马”,所以“媽瑪碼”中的右偏旁都类推简化为“马”,这几个字写作“妈玛码”,“徹”简化为“彻”,请问“澈”中间和右边的偏旁可否简化为“切”?为什么?“澉、橄”中的字符“敢”能不能简化为“干”?为什么?“澈”中间和右边的偏旁不能简化为“切”,因为简化后跟“沏”混淆。

“澉、橄”的字符“敢”也不能简化为“干”,那样会跟“汗、杆”混淆。

3.什么是现代汉字的规范化?为什么要推行字形规范?所谓现代汉字规范化就是根据汉字发展的客观规律,确定和推广现行汉字的明确的、一致的标准,并用这个标准去消除汉字使用中的一些错误,使现行汉字的应用符合这些标准。

之所以要推行字形规范,是因为文字作为社会交际工具,决定了人们在使用文字时必须遵守统一明确的规范,只有这样,交际才能顺利实现,生产和生活才能有条不紊地进行。

否则就会给信息传递带来麻烦,甚至带来损失。

汉字形、音、义关系复杂,异体字多,繁体、简体并存,大陆海外共用,这些都给人们使用汉字带来了一定困难。

要使文字很好发挥交际工具的职能,就需要文字有一个明确统一的规范。

如今世界已进入信息时代,汉字的信息处理以及汉字的网络传播对汉字的规范化提出了更高的要求。

4.举例说明什么是网络语言发展的补位、过滤、虚位和挤位?网络交际随网络的产生而产生,新事物新行为不断出现,汉语词汇中出现了大量的缺位,网络语言起到填补缺位满足交际的作用,这就是补位。

如聊天室,冲浪等。

当补位任务基本完成后,就进入了过滤阶段。

虚位的形式或被淘汰,或被固定在某一个具体的位臵。

如:表(不要)、虾米(什么)之类逐渐被淘汰。

语言的自调节功能迫使语言使用者选择某些语言形式,从而减少乃至消除挤位现象。

如“喜欢”逐渐取代等义的“稀饭”。

虚位是一种形式上占据了多个词位,如大虾、潜水、恐龙、水牛等。

挤位是一个词位上占有多种形式,如妹妹、美眉、MM等。

5.网络语言会不会对现实语言产生负面影响?应该如何规范?谈谈你的看法。

“网络语言的消极影响是显而易见的。

最主要的问题就是会对规范的现代汉语形成冲击。

”中国社会科学院语言研究所研究员晁继周这样分析。

“青少年处于学习科学文化知识的阶段,对他们来说,正确的语言习惯是非常重要的。

在网络世界里乱用惯了,就有可能把那些不合规范的词语用到现实生活中来,对语言健康发展产生不利影响。

”既然现在还拿不出一个好方案去规范网络语言,那么网络语言将走向何方?美、英等国一些权威词典已经收录了部分网络语言,作为国内普通话用词权威的《现代汉语词典》是否也会收录它们?中国社会科学院语言研究所词典室一些专家表达了他们的看法。

词典室助理研究员张铁文认为:“网络语言能否被收录还要经历一个自然选择的过程。

”他举了个例子,比如前几年大家都把手机叫作“大哥大”,但是现在大家却都叫手机,反而少有人叫“大哥大”了。

主管部门没有规定说“大哥大”不能叫,也没用行政力量来强制执行。

但大家觉得“大哥大”这个词不好听,带点黑社会的性质。

现在手机早已进入寻常百姓家,没有必要把它叫成“大哥大”,于是这个词就被淘汰出局,中间还不到两三年的时间,这就是一个自然选择的过程。

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