小学毕业班语文句式练习

小学毕业班语文句式练习
1、从上下文连贯的要求来看，下面句子中横线上所填内容最恰当的一组是
（ D ）
也许我们不能左右天气，但我们可以（把握心情）
也许我们不能选择容颜，但我们可以（展现笑容）
也许我们不能号令他人，但我们可以（指挥自己）；
也许我们不能预知未来，但我们可以（利用现在）。

A、利用现在指挥自己把握心情展现笑容
B、指挥自己展现笑容把握心情利用现在
C、展现笑容把握心情利用现在指挥自己
D、把握心情展现笑容指挥自己利用现在
2、根据你的观察和对生活的感悟，依照下面的句子再写一个句子。

没有一本书的家是没有一朵花的花园；没有一本书的家是没有一只鸟的树林；
答案：
没有一本书的家是没有一条鱼的海洋; 没有一本书的家是没有一栋房的城市。

没有一本书的家是没有一朵白云的蓝天，没有一本书的家是没有就越一只贝壳的海滩。

没有一本书的家是没有一丝温暖的人间，没有一本书的家是没有一缕阳光的世间。

3、仿照下列句式造句。

人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
如果你是（一泓清泉，）就（滋润一方土地；）
如果你是（一棵小草，）就（增添一抹绿意；）
如果你是一颗星星，就点缀一角天空
4、联系生活，模仿例句写句。

例：同桌真好，他会在你困难的时候伸出援助之手，帮你战胜困难，走向成功；同桌真好，他会在你烦恼的时候（帮你分担忧愁，走向自信。

）
同桌真好，他会在你骄傲的时候（帮你警诫自己，更加成功。

）
5、在你的眼里，家的感觉就像什么？请仿照下列句子的写法，写两个比喻句。

年轻时候，家的感觉就像一杯开水，平淡无味；就像是一个狭窄的鸟笼，让人总向往着窗外的天空，铺着阳光的大地。

家，就像（家就像一个摇篮，甜蜜而温馨。

）
家，就像（家就像港湾，温暖而安全。

）
6、模仿例句的写法，续写一个句子，表达你对海南这个美丽的滨海城市的深情。

例句：假如我是个画家，我就要用画笔描绘海南岛迷人的景色。

答案：假如我是一个歌手，我就要用歌声唱出海南岛巨大的变化。

7、补写句子，使其语义贯通而明确。

A、如果我是阳光，我将（照亮所有的黑暗。

）
B、如果我是春风，我将（吹去所有的阴霾。

）
C、如果我是雨露，我将（滋润世间的万物。

）
8、用上打比方或拟人的写法，改写下面的一句话，把这些景物写得更生动、形象。

春天到了，哗哗流淌的小河，散发着香气的泥土，茂密的草地，……一切都是那样的生机勃勃。

答案：春天到了，小河边奔跑边唱歌，散发着香气的泥土上长出一片茂密的小草。

一切都是那样的生机勃勃。

9、仿照下面两句话的格式和含义续写两句话。

如果你是一朵鲜花，就给人们带来一分温馨；
如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色。

答案：
如果你是（一缕清风），就给（人间送去一份凉爽）.
如果你是（一片阳光），就给（人间留下一份温暖）.
如果你是（一片白云），就给（为蓝天增添一份洁白）；
如果你是（一阵春风），就给（山河带来一片新绿）。

10、仿照画线的句子，续写两个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。

让自己的生命为别人开一朵花：一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，
能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

答案：
能为别人绽放的笑是动人的笑，能为别人奋斗成功而感动的人是很可亲的人。

能为别人掉落的泪是真挚的泪，能为别人遭受失败而痛苦的人是可信赖的人。

11、从除去例句以外的大写英文字母中选一个，发挥想象，仿写句子。

例句：B是两颗联结在一起的心，是友谊。

答案：
A是一座金字塔，是进取。

C是未满的月牙儿，是遗憾。

12、仿写。

如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可缺的音符；
（如果人生是一望无际的大海,那么挫折则是骤然翻起的浪花。

）（大海）
（:如果人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘过的乌云。

）（天空）
日子像一条小溪，汩汩地向前流去。

日子像一双筷子，夹着酸甜苦辣的现实。

考试如（量尺），（度出无数精英）。

考试如（试金石），（测试谁是英雄）。

考试如（利剑），（划出光明道路）。

如果你是大海，（何必在乎别人把你说成小溪；）如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。

如果你是春色，（何必为一瓣花朵的凋零叹息；）如果你是种子，（何必为还没有结出果实着急。

）
如果你是金子，何必在乎别人把你说成烂铁；
如果你是人才，何必在乎别人把你当成庸人；
13、请另选一物进行仿写。

要求用拟人的修辞方法、符合该物的特征并寄寓一定的思想情感。

雨伞——你注定一生与乌云为伴，时时为别人遮风挡雨，却湿透你自己。

仿写：
答案：绿叶，你注定一生与鲜花相伴，处处衬托他人的光鲜与美丽，却悄悄奉献了自己。

园丁，你注定一生与花园相伴，刻刻在意花木的美丽，却忽略了自己。

14、以“爱心”为陈述对象，分别以“泉水”“歌谣”为喻体，依照下面的句式再造两个句子，使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；
答案：
爱心是一泓出现在沙漠里的清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望
爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤独无依的人获得心灵慰藉。

爱心是一捧汨汨的泉水，使即将干涸的心田得到润泽与洗礼；
爱心是一曲婉转的歌谣，使淫慢险躁的情绪得到抚慰
15、0是一面镜子，让你认识自己；O是一只漂流圈，让弱者随波逐流。

仿句：
①O是（谦虚者的起点,骄傲者的终点。

）
②O是（一面战鼓,催强者奋勇前进。

）
O是一块空地,让勤劳者自由地耕耘。

16、依照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

（不超过60个字）答案：
时间好比一艘航船，它能承载我们度过生命的海洋。

时间如同一位公正的法官，它公平地对待每一个人。

时间好比是一剂良药，慢慢地可以抚平我们心灵的创伤；
时间如同一坛陈酿，渐渐地可以让我们的内心变得更加深稳厚重。

17、请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。

原作：墙角的花!
你孤芳自赏时，
天地就小了。

仿写：
墙头的草，你摇摆不定时，信任便走了。

水中的萍，你随波逐流时，根基便没了。

空中的鹰，你展翅高飞时，宇宙就大了。

山中的石，你背靠群峰时，意志就坚了。

18、仿照下面的例句造句。

例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。

仿句：人们都爱________，____________________，
答案：们都爱夏天，爱她的热情奔放，爱她的碧海晴天，爱她的灿烂艳阳。

人们都爱翠竹，爱她的挺拔不屈，爱她的默默奉献，爱她的刚正不阿。

人们都爱菊花，爱她的风霜高洁，爱她的灿烂淡雅，爱她的不畏秋瑟。

人们都爱繁星，爱她的神秘莫测，爱她的璀璨夺目，爱她的可望而不可即。

人们都爱春天,爱她的万物复苏,爱她的姹紫嫣红,爱她的鸟语花香
19、根据上下文，将语段补写完整。

没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；
没有，就没有。

所以，面对世界万物，我们心里要常怀感激。

答案：没有水源，就没有生命;
没有父母，就没有我们自己;
没有亲情、友情、爱情，这个世界就会变得一片孤独和黑暗。

没有奉献，就没有收获的喜悦。

没有希望，就没有黎明的曙光。

没有离别,就没有相聚的甜美;
没有初现,就没有东京的铁塔
20、仿写句子（要求句式相同，句意连贯）
体谅是友谊中清风一缕，微笑是交往中礼物一份。

仿写：________________________，_________________________。

答案：宽容是友谊中阳光一缕，宽容是生活中的暖阳一束。

理解是友谊中的桥梁一座,赞赏是鼓励中的鲜花一束。

21、结合你所阅读的课外文学作品，就书名、内容、读后感等方面依照例句仿写，要求句子结构基本一致。

有人说，读一本好书就像和一位哲人交谈，它能让我们明白许多做人的道理；有人说，读《假如给我三天光明》，我们能感悟到人生的真谛，了解生命的意义；读《》，
答案：读《鲁滨逊漂流记》，才能让人感慨到人类无限的智慧与强大的生存能力。