传染病防治法培训课件
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传染病防治法律法规培训课件ppt
信息共享
加强不同部门间的信息交 流与共享,提高疫情防控 的效率和效果。
预警监测
建立预警监测系统,及时 发现和应对传染病疫情, 防止疫情扩散。
传染病防治的监督和管理
行政监管
国际合作
政府加强对传染病防治工作的监管和 管理,确保法律法规的贯彻执行。
加强与国际社会的合作与交流,共同 应对全球传染病威胁。
社会监督
传染病防治法律法规培训课 件
汇报人:可编辑
2023-12-23
• 传染病防治法律法规概述 • 传染病防治法律法规的主要内容 • 传染病防治法律法规的实践应用
• 违反传染病防治法律法规的法律责 任
• 传染病防治法律法规的完善和发展
01
传染病防治法律法规概述
法律法规的定义和作用
法律法规定义
法律法规是由国家制定或认可, 并以国家强制力保证实施的行为 规范的总称,包括法律、行政法 规、部门规章等。
治法》等。
行政法规
行政法规是由国务院制定的相 关法规,包括《中华人民共和 国传染病防治法实施条例》等 。
部门规章
部门规章是由国务院各部门制 定的相关规章,包括《突发公 共卫生事件应急条例》等。
地方法规
地方法规是由地方人大和地方 政府制定的相关法规,包括各 省市的传染病防治地方性法规
等。
02
传染病防治法律法规的主要内容
传染病的预防和控制
预防为主
强调预防在传染病防治中的重要 性,采取综合性预防措施,包括 控制传染源、切断传播途径和保
护易感人群。
分类管理
根据传染病的传播方式和特点,采 取不同的预防和控制措施,如隔离 、消毒、监测等。
区域协作
加强地区间的协作与配合,共同应 对传染病疫情,实现联防联控。
传染病防治法ppt课件完整版
应急预案制定及演练
制定传染病疫情应急预案,明确应急 处置流程和措施。
定期组织传染病疫情应急演练,提高 师生应急处置能力。
建立应急物资储备制度,确保应急物 资充足、有效。
05
突发公共卫生事件应对策略与流程
突发公共卫生事件定义及分类
定义
突发公共卫生事件是指突然发生,造成或者可能造成社会公 众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、 重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。
THANKS
感谢观看
04
学校、托幼机构等集体单位传染病防治工 作要点
建立健全组织机构和工作制度
明确传染病防治工作 领导小组和职责分工 ,确保工作有序开展 。
建立传染病疫情报告 、处置和防控工作制 度,确保及时有效应 对。
制定传染病防治工作 计划和方案,明确工 作目标和任务。
加强健康教育宣传和培训
定期开展传染病防治知识宣传教 育活动,提高师生防病意识和能
现场处置原则和方法
处置原则
现场处置应遵循快速反应、科学处置、有效控制、保障安全等原则,确保在最短时间内控制事态发展,减少危害 和损失。
处置方法
现场处置方法包括流行病学调查、实验室检测、隔离治疗、消毒处理、个人防护等措施,应根据不同事件类型和 实际情况灵活应用。
后期评估总结及改进建议
评估总结
应急响应结束后,应对突发公共卫生事件的应对过程进行全面评估,总结经验教训,提出改进意见和 建议。
人员配备
感染科应配备足够数量的专业医护人 员,包括临床医生、护士、检验人员 等,确保诊疗工作的顺利进行。
诊疗规范与操作流程
01
02
03
诊疗规范
医疗机构应制定传染病诊 疗规范,明确诊断标准、 治疗方案和操作流程。
传染病防治法培训PPT全文
传染病防治的消毒产品、饮用水供水单位供应的饮用水和涉及饮用水卫生安全的产品,应当符合国家卫生标准和卫生规范。饮用水供水单位从事生产或者供应活动,应当依法取得卫生许可证。生产用于传染病防治的消毒产品的单位和生产用于传染病防治的消毒产品,应当经省级以上人民政府卫生行政部门审批。具体办法由国务院制定。
地方各级人民政府应当有计划地建设和改造公共卫生设施,改善饮用水卫生条件,对污水、污物、粪便进行无害化处置。
第十三条
第十四条
国家实行有计划的预防接种制度。国务院卫生行政部门和省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门,根据传染病预防、控制的需要,制定传染病预防接种规划并组织实施。用于预防接种的疫苗必须符合国家质量标准。国家对儿童实行预防接种证制度。国家免疫规划项目的预防接种实行免费。医疗机构、疾病预防控制机构与儿童的监护人应当相互配合,保证儿童及时接受预防接种。具体办法由国务院制定。
各级人民政府领导传染病防治工作。县级以上人民政府制定传染病防治规划并组织实施,建立健全传染病防治的疾病预防控制、医疗救治和监督管理体系。
国务院卫生行政部门主管全国传染病防治及其监督管理工作。县级以上地方人民政府卫生行政部门负责本行政区域内的传染病防治及其监督管理工作。县级以上人民政府其他部门在各自的职责范围内负责传染病防治工作。军队的传染病防治工作,依照本法和国家有关规定办理,由中国人民解放军卫生主管部门实施监督管理。
第九条
第十条
对在传染病防治工作中做出显著成绩和贡献的单位和个人,给予表彰和奖励。对因参与传染病防治工作致病、致残、死亡的人员,按照有关规定给予补助、抚恤。
在中华人民共和国领域内的一切单位和个人,必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施,如实提供有关情况。疾病预防控制机构、医疗机构不得泄露涉及个人隐私的有关信息、资料。卫生行政部门以及其他有关部门、疾病预防控制机构和医疗机构因违法实施行政管理或者预防、控制措施,侵犯单位和个人合法权益的,有关单位和个人可以依法申请行政复议或者提起诉讼。
地方各级人民政府应当有计划地建设和改造公共卫生设施,改善饮用水卫生条件,对污水、污物、粪便进行无害化处置。
第十三条
第十四条
国家实行有计划的预防接种制度。国务院卫生行政部门和省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门,根据传染病预防、控制的需要,制定传染病预防接种规划并组织实施。用于预防接种的疫苗必须符合国家质量标准。国家对儿童实行预防接种证制度。国家免疫规划项目的预防接种实行免费。医疗机构、疾病预防控制机构与儿童的监护人应当相互配合,保证儿童及时接受预防接种。具体办法由国务院制定。
各级人民政府领导传染病防治工作。县级以上人民政府制定传染病防治规划并组织实施,建立健全传染病防治的疾病预防控制、医疗救治和监督管理体系。
国务院卫生行政部门主管全国传染病防治及其监督管理工作。县级以上地方人民政府卫生行政部门负责本行政区域内的传染病防治及其监督管理工作。县级以上人民政府其他部门在各自的职责范围内负责传染病防治工作。军队的传染病防治工作,依照本法和国家有关规定办理,由中国人民解放军卫生主管部门实施监督管理。
第九条
第十条
对在传染病防治工作中做出显著成绩和贡献的单位和个人,给予表彰和奖励。对因参与传染病防治工作致病、致残、死亡的人员,按照有关规定给予补助、抚恤。
在中华人民共和国领域内的一切单位和个人,必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施,如实提供有关情况。疾病预防控制机构、医疗机构不得泄露涉及个人隐私的有关信息、资料。卫生行政部门以及其他有关部门、疾病预防控制机构和医疗机构因违法实施行政管理或者预防、控制措施,侵犯单位和个人合法权益的,有关单位和个人可以依法申请行政复议或者提起诉讼。
传染病防治培训课件
治疗策略
根据传染病的种类和病情严重程度,制定合理的治疗方案,包括药物治疗、对症 治疗、康复治疗等,确保患者得到及时有效的治疗。
传染病的控制与消除
控制措施
采取积极的防控措施,如隔离、消毒、疫苗接种等,防止疫 情扩散和传播。
消除目标
通过有效的监测和控制措施,逐步消除传染病在人群中的传 播和流行,实现疫情的控制和消除。
传染病防治工作的组织与实施
建立健全各级传染病 防治工作领导小组和 办事机构,明确各级 政府和有关部门的职 责和任务。
加强传染病监测网络 建设,提高监测质量 ,及时掌握疫情动态 。
加强传染病预防控制 机构能力建设,提高 预防控制水平。
积极开展健康教育, 普及传染病防治知识 ,提高公众自我防护 意识和能力。
04
传染病监测与控制
疫情报告与监测
疫情报告
及时、准确、完整的疫情报告是传染病监测与控制的基础,有助于及时采取 防控措施,防止疫情扩散。
监测系统
建立健全的传染病监测系统,包括病例报告、样本采集、实验室检测、流行 病学调查等环节,对疫情进行实时监测和跟踪。
传染病的诊断与治疗
诊断流程
根据患者的症状、体征和实验室检测结果,对传染病进行诊断和鉴别诊断,确保 准确判断病情。
组织义诊活动
社区可以组织医生走进社区,为居民提供免费的 健康检查和咨询服务。
建立健康档案
社区应建立居民健康档案,对老年人和儿童等重 点人群加强健康管理。
06
传染病防治的未来展望
加强全球合作
建立跨国合作机制
加强与其他国家和地区在传染病防治领域的合作,共同应对全球 公共卫生危机。
共享数据和研究资源
通过共享流行病学数据、病例信息和研究资源,加速传染病的研 究和防控。
根据传染病的种类和病情严重程度,制定合理的治疗方案,包括药物治疗、对症 治疗、康复治疗等,确保患者得到及时有效的治疗。
传染病的控制与消除
控制措施
采取积极的防控措施,如隔离、消毒、疫苗接种等,防止疫 情扩散和传播。
消除目标
通过有效的监测和控制措施,逐步消除传染病在人群中的传 播和流行,实现疫情的控制和消除。
传染病防治工作的组织与实施
建立健全各级传染病 防治工作领导小组和 办事机构,明确各级 政府和有关部门的职 责和任务。
加强传染病监测网络 建设,提高监测质量 ,及时掌握疫情动态 。
加强传染病预防控制 机构能力建设,提高 预防控制水平。
积极开展健康教育, 普及传染病防治知识 ,提高公众自我防护 意识和能力。
04
传染病监测与控制
疫情报告与监测
疫情报告
及时、准确、完整的疫情报告是传染病监测与控制的基础,有助于及时采取 防控措施,防止疫情扩散。
监测系统
建立健全的传染病监测系统,包括病例报告、样本采集、实验室检测、流行 病学调查等环节,对疫情进行实时监测和跟踪。
传染病的诊断与治疗
诊断流程
根据患者的症状、体征和实验室检测结果,对传染病进行诊断和鉴别诊断,确保 准确判断病情。
组织义诊活动
社区可以组织医生走进社区,为居民提供免费的 健康检查和咨询服务。
建立健康档案
社区应建立居民健康档案,对老年人和儿童等重 点人群加强健康管理。
06
传染病防治的未来展望
加强全球合作
建立跨国合作机制
加强与其他国家和地区在传染病防治领域的合作,共同应对全球 公共卫生危机。
共享数据和研究资源
通过共享流行病学数据、病例信息和研究资源,加速传染病的研 究和防控。
传染病防治相关知识培训PPT课件
规定了传染病的预防、控制、医疗救治等方面的法律制度和措施。
02
《突发公共卫生事件应急条例》
明确了突发公共卫生事件的应急处理机制和措施,包括传染病的预防和
控制。
03
《医院感染管理办法》
针对医疗机构内感染的预防和控制,规定了管理制度、监测与报告等方
面的要求。
医疗机构和医务人员职责和义务
医疗机构职责
建立健全传染病防治制度,开展传染病监测和报告,提供医疗救治 服务,加强医务人员培训和管理等。
患者心理干预与康复指导
提供心理支持,帮助患者缓解焦虑、 恐惧等不良情绪
根据患者具体情况制定个性化的康复 计划,包括饮食、运动等方面的指导
加强健康教育,指导患者正确面对疾 病,积极配合治疗
鼓励患者参加康复活动,促进身心康 复和社会回归
05
法律法规与伦理要求
国家相关法律法规解读
01
《中华人民共和国传染病防治法》
隐私保护
在传染病防治过程中,应当严格保护患 者隐私和个人信息,不得泄露患者姓名、 住址、电话号码等个人信息。
社会参与和合作机制建立
社会参与
鼓励社会各界积极参与传染病防治工作,加强宣传教育,提高公众防护意识和 能力。
合作机制建立
政府、医疗机构、社区、企业等各方面应当加强合作,共同构建传染病防治体 系,形成联防联控的工作格局。同时,加强与国际社会的合作和交流,共同应 对全球性的传染病威胁。
加强实践能力和应急处置能力
通过参与实际工作和模拟演练等方式,提高自己在传染病防治工作中的实践能力和应急处置 能力。
增强团队协作和沟通能力
加强与同事、上级、下级之间的沟通和协作,形成工作合力,共同应对传染病防治工作中的 挑战和问题。
传染病防治法律知识培训ppt课件
案例三:某省传染病防治工作人员渎职案
总结词
玩忽职守、滥用职权
详细描述
某省卫生健康行政部门负责传染病防治的工作人员在监督检查过程中,发现某医疗机构 存在严重违反传染病防治规定的行为,但未及时采取有效措施予以纠正。后该医疗机构 发生重大传染病疫情,造成多人感染和死亡。最终,该工作人员因玩忽职守、滥用职权
传染病防治法律知识培训
目
CONTENCT
录
• 传染病防治法律概述 • 传染病防治法律制度 • 传染病防治法律责任 • 传染病防治法律案例分析
01
传染病防治法律概述
传染病防治法的立法目的和意义
保障人民群众生命健康
通过制定传染病防治法,有效预防和控制传染病的 发生和传播,保障人民群众的生命安全和身体健康 。
详细描述
某市卫生健康行政部门在对辖区内医疗机构进行日常监督检查时,发现某医院未按照规定报告传染病疫情,且存 在未按照规定对传染病病人、疑似传染病病人提供医疗救护、现场救援、接诊、转诊等情形。最终,该医院被处 以行政处罚。
案例二:某医院传染病防治民事赔偿案
总结词
医疗损害责任纠纷
详细描述
某医院在收治一名确诊为传染性非典型肺炎(SARS)的患者后,未按照规定及时采取隔离措施,导致多 名医护人员感染。患者及感染的医护人员将医院诉至法院,要求赔偿医疗费、误工费等经济损失。法院最 终判决医院承担相应的民事赔偿责任。
科学防控
预防制度要求采取科学的防控手段, 包括对传染病病原体的研究、疫情监 测、疫苗研发等,以提高防控效果。
控制制度
依法报告
控制制度要求疫情发生后,有关 单位和个人必须依法及时报告, 不得隐瞒、缓报或者谎报。
隔离治疗
对于已经感染或疑似感染传染病 的患者,控制制度要求采取隔离 治疗措施,以防止疫情扩散。
23版-传染病防治法律知识通用培训优质课件
100%
与行政法的关系
行政法是调整行政关系的法律规 范,传染病防治法在制定和实施 过程中需与行政法相协调。
80%
与刑法的关系
刑法是规定犯罪和刑罚的法律规 范,对于严重违反传染病防治法 律规定的行为,可能触犯刑法, 构成犯罪。
02
传染病预防与控制法律制度
传染病预防制度
预防接种制度
国家实行有计划的预防接种制 度,通过接种疫苗来预防传染 病的发生和流行。
严重违反传染病防治法律法规,构 成犯罪的,将依法追究刑事责任。
04
公共卫生机构在传染病防治中的测与预警
负责收集、分析和报告传染病疫情信息,及 时发现并预警潜在的传染病威胁。
实验室检测与技术支持
承担传染病实验室检测任务,为疫情处置提 供科学依据和技术支持。
疫情调查与处置
02
03
04
总则
阐明立法目的、适用范围、基 本原则等。
预防与控制
规定传染病的预防、监测、预 警、报告和控制措施。
应急处理
明确传染病疫情发生时的应急 处理机制、措施和程序。
法律责任
规定违反传染病防治法律规定 的法律责任,包括行政、民事 和刑事责任。
传染病防治法与其他法律关系
80%
与宪法的关系
宪法是国家的根本大法,传染病 防治法必须遵循宪法的基本原则 和精神。
传染病控制措施
隔离治疗
对传染病病人和疑似传染病病人,应当根据病情 采取必要的治疗和控制传播措施,如隔离治疗、 医学观察等。
保护易感人群
对易感人群采取保护措施,如接种疫苗、提供个 人防护用品等,降低其感染风险。
切断传播途径
对可能被污染的物品和环境进行消毒处理,消除 传染源,切断传播途径。
2024年传染病防治法培训课件(2024)
布制度、预防接种制度、传染病监测制度等。
传染病的预防和控制措施
包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等预防措施,以及疫情发生时的紧急控 制措施,如隔离治疗、医学观察、限制或停止集市、影剧院演出等。
2024/1/30
法律责任和处罚
包括违反传染病防治法规定应承担的法律责任和处罚措施,如警告、罚款、吊销执照等 。
25
下一步工作计划和安排
加强传染病监测和预警体系建设 ,及时发现和报告疫情,为防控 工作提供科学依据。
加强与国内外相关机构和专家的 合作和交流,共同应对全球公共 卫生挑战。
2024/1/30
加强宣传教育 加强监测和预警 加强培训和演练 加强合作和交流
继续开展传染病防治法的宣传教 育活动,提高公众对传染病的认 识和自我防护能力。
2024年传染病防治法培训课件
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 传染病防治法概述 • 传染病预防与控制制度 • 医疗机构在传染病防治中职责与义务 • 法律责任与行政处罚规定 • 新型传染病挑战与应对策略 • 培训总结与展望
2
01
传染病防治法概述
Chapter
2024/1/30
3
传染病防治法背景与意义
继续开展传染病防治法的培训和 演练活动,提高医务人员和公众 的应对能力。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/30
27
Chapter
2024/1/30
19
新型传染病特点和发展趋势
病原体变异迅速
新型传染病往往由变异后 的病原体引起,其变异速 度远超过传统传染病,给 防控工作带来极大挑战。
2024/1/30
传染病的预防和控制措施
包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等预防措施,以及疫情发生时的紧急控 制措施,如隔离治疗、医学观察、限制或停止集市、影剧院演出等。
2024/1/30
法律责任和处罚
包括违反传染病防治法规定应承担的法律责任和处罚措施,如警告、罚款、吊销执照等 。
25
下一步工作计划和安排
加强传染病监测和预警体系建设 ,及时发现和报告疫情,为防控 工作提供科学依据。
加强与国内外相关机构和专家的 合作和交流,共同应对全球公共 卫生挑战。
2024/1/30
加强宣传教育 加强监测和预警 加强培训和演练 加强合作和交流
继续开展传染病防治法的宣传教 育活动,提高公众对传染病的认 识和自我防护能力。
2024年传染病防治法培训课件
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 传染病防治法概述 • 传染病预防与控制制度 • 医疗机构在传染病防治中职责与义务 • 法律责任与行政处罚规定 • 新型传染病挑战与应对策略 • 培训总结与展望
2
01
传染病防治法概述
Chapter
2024/1/30
3
传染病防治法背景与意义
继续开展传染病防治法的培训和 演练活动,提高医务人员和公众 的应对能力。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/30
27
Chapter
2024/1/30
19
新型传染病特点和发展趋势
病原体变异迅速
新型传染病往往由变异后 的病原体引起,其变异速 度远超过传统传染病,给 防控工作带来极大挑战。
2024/1/30
传染病防治法律法规培训ppt课件
对典型案例的分析,如某地区发生的重大传染病疫情,如何依法进行防控和处置。
案例中涉及的法律问题、争议焦点和解决方案的探讨,以及对案例的启示和借鉴意 义。
通过案例分析,深入了解法律法规在实践中的应用和存在的问题,提出改进建议。
传染病防治法律法规的实践经验与教训
对实践经验的总结,如成功的 防控措施、有效的协作机制等 。
强化国际合作
在全球化的背景下,加强国际合作,共同制定和实施传染病防治法律 法规,应对跨国传染病威胁。
科技驱动立法创新
利用大数据、人工智能等科技手段,创新传染病防治法律法规的制定 和实施方式,提高防控效率。
强化应急立法
针对突发传染病事件,建立健全应急法律法规体系,确保快速、有效 地应对。
注重公众参与和社会共治
传染病防治法律法规的框架与体系
框架
传染病防治法律法规的框架主要包括法律、行政法规、部门 规章、地方性法规和地方政府规章等几个层次,各层次之间 相互衔接、相互补充。
体系
传染病防治法律法规体系包括预防、控制、应急处置等方面 的内容,涵盖了传染病防治工作的各个方面,为有效预防和 控制传染病提供了法律保障。
重要性
法律法规是维护社会秩序、保障 人民权益、促进经济发展的重要 手段,对于传染病防治工作具有 重要意义。
传染病防治法律法规的历史与发展
历史
传染病防治法律法规的发展经历了多个阶段,从最初的《中华人民共和国传染 病防治法》到后来的《突发公共卫生事件应急条例》等,不断完善和发展。
发展
随着社会经济的发展和科学技术的进步,传染病防治法律法规也在不断修订和 完善,以适应新的挑战和需求。
传染病防治的监督与管理
监督检查制度
建立监督检查制度,对传染病防治工作进行 定期或不定期的检查。
案例中涉及的法律问题、争议焦点和解决方案的探讨,以及对案例的启示和借鉴意 义。
通过案例分析,深入了解法律法规在实践中的应用和存在的问题,提出改进建议。
传染病防治法律法规的实践经验与教训
对实践经验的总结,如成功的 防控措施、有效的协作机制等 。
强化国际合作
在全球化的背景下,加强国际合作,共同制定和实施传染病防治法律 法规,应对跨国传染病威胁。
科技驱动立法创新
利用大数据、人工智能等科技手段,创新传染病防治法律法规的制定 和实施方式,提高防控效率。
强化应急立法
针对突发传染病事件,建立健全应急法律法规体系,确保快速、有效 地应对。
注重公众参与和社会共治
传染病防治法律法规的框架与体系
框架
传染病防治法律法规的框架主要包括法律、行政法规、部门 规章、地方性法规和地方政府规章等几个层次,各层次之间 相互衔接、相互补充。
体系
传染病防治法律法规体系包括预防、控制、应急处置等方面 的内容,涵盖了传染病防治工作的各个方面,为有效预防和 控制传染病提供了法律保障。
重要性
法律法规是维护社会秩序、保障 人民权益、促进经济发展的重要 手段,对于传染病防治工作具有 重要意义。
传染病防治法律法规的历史与发展
历史
传染病防治法律法规的发展经历了多个阶段,从最初的《中华人民共和国传染 病防治法》到后来的《突发公共卫生事件应急条例》等,不断完善和发展。
发展
随着社会经济的发展和科学技术的进步,传染病防治法律法规也在不断修订和 完善,以适应新的挑战和需求。
传染病防治的监督与管理
监督检查制度
建立监督检查制度,对传染病防治工作进行 定期或不定期的检查。
传染病防治法课件ppt共48张
现和控制传染源。
医疗救治
规范医疗救治行为,提高传染 病诊断和治疗水平,保障患者
得到及时、有效的救治。
监督管理
明确政府及相关部门的职责, 加强传染病防治工作的监督管 理,确保各项措施落到实处。
法律责任
明确违反传染病防治法的法律 责任,加大对违法行为的处罚 力度,维护公共卫生安全。
防治法实施意义
保障公共卫生安全
外来性
指国内或地区内原来不存在,而从国外或外地通过外来人口或物品传 入的传染病,如艾滋病等。
传染病防治原则
管理传染源
对传染源的控制和管理是预防和控制传染病的重要措施, 包括对患者的隔离、治疗和管理,以及对动物传染源的管 理。
切断传播途径
根据传染病的传播途径,采取针对性的措施,如消毒、杀 虫、灭鼠等,以切断传播途径,防止病原体的传播和扩散 。
开展传染病防治宣传教育
组织开展传染病防治知识的宣 传教育工作,提高公众对传染 病的认知和防范意识。
医疗机构职责与义务
严格执行传染病防治法律、法规和技术规范
医疗机构应当依据相关法律、法规和技术规范开展传染病防治工作, 确保医疗质量和安全。
及时报告疫情并采取措施
发现传染病疫情时,医疗机构应当立即采取必要的控制措施,并按照 规定向有关部门报告。
低传染病传播风险。
个人防护
倡导良好个人卫生习惯 ,加强个人防护用品的
配备和使用。
控制措施
疫情监测与报告
建立完善的疫情监测和报告制 度,及时发现和处置传染病疫
情。
隔离治疗
对确诊患者和疑似患者进行隔 离治疗,防止疫情扩散。
消毒处理
对疫点、疫区进行彻底消毒处 理,杀灭病原体。
限制或停止集聚活动
医疗救治
规范医疗救治行为,提高传染 病诊断和治疗水平,保障患者
得到及时、有效的救治。
监督管理
明确政府及相关部门的职责, 加强传染病防治工作的监督管 理,确保各项措施落到实处。
法律责任
明确违反传染病防治法的法律 责任,加大对违法行为的处罚 力度,维护公共卫生安全。
防治法实施意义
保障公共卫生安全
外来性
指国内或地区内原来不存在,而从国外或外地通过外来人口或物品传 入的传染病,如艾滋病等。
传染病防治原则
管理传染源
对传染源的控制和管理是预防和控制传染病的重要措施, 包括对患者的隔离、治疗和管理,以及对动物传染源的管 理。
切断传播途径
根据传染病的传播途径,采取针对性的措施,如消毒、杀 虫、灭鼠等,以切断传播途径,防止病原体的传播和扩散 。
开展传染病防治宣传教育
组织开展传染病防治知识的宣 传教育工作,提高公众对传染 病的认知和防范意识。
医疗机构职责与义务
严格执行传染病防治法律、法规和技术规范
医疗机构应当依据相关法律、法规和技术规范开展传染病防治工作, 确保医疗质量和安全。
及时报告疫情并采取措施
发现传染病疫情时,医疗机构应当立即采取必要的控制措施,并按照 规定向有关部门报告。
低传染病传播风险。
个人防护
倡导良好个人卫生习惯 ,加强个人防护用品的
配备和使用。
控制措施
疫情监测与报告
建立完善的疫情监测和报告制 度,及时发现和处置传染病疫
情。
隔离治疗
对确诊患者和疑似患者进行隔 离治疗,防止疫情扩散。
消毒处理
对疫点、疫区进行彻底消毒处 理,杀灭病原体。
限制或停止集聚活动
2024版传染病防治知识培训ppt课件
03 麻疹
由麻疹病毒引起,通过飞沫传播,症状包括发热、 咳嗽、皮疹等。
肠道传染病
01
02
03
细菌性痢疾
由痢疾杆菌引起,通过食 物或水传播,症状包括腹 痛、腹泻等。
伤寒
由伤寒杆菌引起,通过食 物或水传播,症状包括持 续发热、头痛等。
霍乱
由霍乱弧菌引起,通过污 染的水源或食物传播,症 状包括剧烈腹泻、呕吐等。
血液传播类传染病
乙型肝炎
由乙型肝炎病毒引起,通过血液 或体液传播,症状包括乏力、食
欲不振等。
丙型肝炎
由丙型肝炎病毒引起,通过血液传 播,症状包括轻度发热、恶心等。
艾滋病
由人类免疫缺陷病毒引起,通过血 液或体液传播,破坏人体免疫系统。
虫媒及自然疫源性传染病
疟疾
由疟原虫引起,通过蚊子 叮咬传播,症状包括寒战、 高热等。
监测预警机制建立与完善
建立完善的传染病监测网
01 络,实现全面覆盖
加强实验室检测能力建设,
03 提高检测准确性和时效性
建立预警机制,及时发现
02 并应对疫情
加强信息报告和公开透明,
04
保障公众知情权
应急处置能力提升途径
制定完善的应急预案和处 置流程
加强应急队伍建设,提高 应急处置能力
加强应急物资储备和调配 能力
集体活动安全风险评估
在组织集体活动前,进行传染病 风险评估,了解活动场所的卫生
状况和参与人员的健康状况。
根据评估结果,制定相应的防控 措施和应急预案,确保活动安全
顺利进行。
在活动过程中,加强现场卫生管 理和个人防护,避免交叉感染和
疫情传播。
家长参与支持方式探讨
通过家长会、家长信等形式, 向家长宣传传染病防治知识和 学校防控措施。
由麻疹病毒引起,通过飞沫传播,症状包括发热、 咳嗽、皮疹等。
肠道传染病
01
02
03
细菌性痢疾
由痢疾杆菌引起,通过食 物或水传播,症状包括腹 痛、腹泻等。
伤寒
由伤寒杆菌引起,通过食 物或水传播,症状包括持 续发热、头痛等。
霍乱
由霍乱弧菌引起,通过污 染的水源或食物传播,症 状包括剧烈腹泻、呕吐等。
血液传播类传染病
乙型肝炎
由乙型肝炎病毒引起,通过血液 或体液传播,症状包括乏力、食
欲不振等。
丙型肝炎
由丙型肝炎病毒引起,通过血液传 播,症状包括轻度发热、恶心等。
艾滋病
由人类免疫缺陷病毒引起,通过血 液或体液传播,破坏人体免疫系统。
虫媒及自然疫源性传染病
疟疾
由疟原虫引起,通过蚊子 叮咬传播,症状包括寒战、 高热等。
监测预警机制建立与完善
建立完善的传染病监测网
01 络,实现全面覆盖
加强实验室检测能力建设,
03 提高检测准确性和时效性
建立预警机制,及时发现
02 并应对疫情
加强信息报告和公开透明,
04
保障公众知情权
应急处置能力提升途径
制定完善的应急预案和处 置流程
加强应急队伍建设,提高 应急处置能力
加强应急物资储备和调配 能力
集体活动安全风险评估
在组织集体活动前,进行传染病 风险评估,了解活动场所的卫生
状况和参与人员的健康状况。
根据评估结果,制定相应的防控 措施和应急预案,确保活动安全
顺利进行。
在活动过程中,加强现场卫生管 理和个人防护,避免交叉感染和
疫情传播。
家长参与支持方式探讨
通过家长会、家长信等形式, 向家长宣传传染病防治知识和 学校防控措施。
传染病防治知识培训课件
络直报。
--传染病防治知识培训
梅毒、淋病报卡时注意事项:
• 1、首诊医生接到梅毒、淋病诊断新发病例时应及 时填写传染病报告卡,填写完整病人基本信息, 不要有缺项、漏项,诊断栏勾“疑似病例”或 “实验室病例”,勿勾“临床诊断”或其他选项; 并填写性病栏附卡。
• 2、对报出的疑似病例要及时跟踪,在20天之内 予以订正。因特殊情况不能追踪到病人情况进行 订正的,则直接填写实验室检查,不要填写疑似病 例。
月月
2012年
2013年
--传染病防治知识培训
责任报告单位 • 医疗机构 • 疾病预防控制机构 • 采供血机构
--传染病防治知识培训
责任报告人
责任报告单位执行职务的人员 • 医护人员 • 检疫人员 • 疾病控制人员 • 乡村医生 • 个体医生
--传染病防治知识培训
责任报告单位&责任报告人
• 首诊医生负责制
--传染病防治知识培训
甲类传染病
• 鼠疫 • 霍乱
--传染病防治知识培训
乙类传染病
1、按甲类管理的乙类传染病:传染性非典型肺 炎、人感染高致病性禽流感、炭疽中的肺炭疽。
2、其他乙类传染病:艾滋病、病毒性肝炎、脊 髓灰质炎、炭疽、麻疹、流行性出血热、狂犬 病、流行性乙型脑炎、登革热、细菌性和阿米 巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑 脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩 红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体 病、血吸虫病、疟疾,甲型H1N1流感(2009年
--传染病防治知识培训
填报告卡注意事项
• 联系电话:特别是肺结核病人,必须填写可与患者保 持联系的电话号码,以便追踪、核实和随访。
• 病例属于:用于标识病人现住地址与就诊医院所在地 区的关系。
--传染病防治知识培训
梅毒、淋病报卡时注意事项:
• 1、首诊医生接到梅毒、淋病诊断新发病例时应及 时填写传染病报告卡,填写完整病人基本信息, 不要有缺项、漏项,诊断栏勾“疑似病例”或 “实验室病例”,勿勾“临床诊断”或其他选项; 并填写性病栏附卡。
• 2、对报出的疑似病例要及时跟踪,在20天之内 予以订正。因特殊情况不能追踪到病人情况进行 订正的,则直接填写实验室检查,不要填写疑似病 例。
月月
2012年
2013年
--传染病防治知识培训
责任报告单位 • 医疗机构 • 疾病预防控制机构 • 采供血机构
--传染病防治知识培训
责任报告人
责任报告单位执行职务的人员 • 医护人员 • 检疫人员 • 疾病控制人员 • 乡村医生 • 个体医生
--传染病防治知识培训
责任报告单位&责任报告人
• 首诊医生负责制
--传染病防治知识培训
甲类传染病
• 鼠疫 • 霍乱
--传染病防治知识培训
乙类传染病
1、按甲类管理的乙类传染病:传染性非典型肺 炎、人感染高致病性禽流感、炭疽中的肺炭疽。
2、其他乙类传染病:艾滋病、病毒性肝炎、脊 髓灰质炎、炭疽、麻疹、流行性出血热、狂犬 病、流行性乙型脑炎、登革热、细菌性和阿米 巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑 脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩 红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体 病、血吸虫病、疟疾,甲型H1N1流感(2009年
--传染病防治知识培训
填报告卡注意事项
• 联系电话:特别是肺结核病人,必须填写可与患者保 持联系的电话号码,以便追踪、核实和随访。
• 病例属于:用于标识病人现住地址与就诊医院所在地 区的关系。
传染病防治知识培训PPT课件
根据评估结果,制定持续改进计 划
对培训内容和方法进行调整和优 化。
培训效果评估与持续改进计划制定
01
加强针对职业暴露的防护措施培 训。
02
对培训效果进行长期跟踪和评估 ,确保培训效果最大化。
PART 06
总结回顾与未来展望
本次培训成果总结回顾
1 2
培训内容丰富
本次传染病防治知识培训涵盖了传染病的基本概 念、预防措施、治疗方法等多个方面,内容全面 、系统。
清洁消毒
对经常接触的物体表面, 如门把手、电梯按钮等, 定期清洁和消毒。
垃圾分类
将生活垃圾分类投放,避 免乱扔乱倒。
疫苗接种与预防接种证办理
疫苗接种
根据当地卫生部门的建议,及时 接种各类疫苗,如流感疫苗、肺
炎球菌疫苗等。
预防接种证办理
按照国家规定,办理预防接种证 ,以便及时了解孩子的疫苗接种
情况。
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
传染病防治知识培训 ppt课件
汇报人:可编辑
REPORTING
2023-12-22
CATALOGUE
目 录
• 传染病概述 • 常见传染病及其防治措施 • 传染病预防措施与注意事项 • 传染病疫情报告与处置流程 • 医务人员传染病防治知识培训内容与方法 • 总结回顾与未来展望
培训形式多样
采用讲座、案例分析、小组讨论等多种形式,使 学员能够更好地理解和掌握所学知识。
3
培训效果显著
通过本次培训,学员们对传染病防治有了更深入 的了解,提高了对传染病的认识和防范意识。
下一步工作计划安排部署
加强宣传教育
通过多种渠道加强传染病防治 知识的宣传教育,提高公众对
传染病防治法律知识培训ppt课件
同时,应加强国际合作与交流,借鉴 国际先进经验和技术,不断提高我国 传染病防治工作的水平。
政府应加大对传染病防治工作的投入 ,加强防治机构建设,提高防治工作 的保障水平。
在实践中,还需要注重科学性和规范 性,不断完善传染病防治工作的制度 建设和规范化管理。
05
传染病防治法律教育和宣传
传染病防治法律教育的意义和作用
传染病防治法律宣传的现状和问题
宣传力度不足
当前法律宣传的覆盖面和 影响力有限,部分地区和 群体缺乏足够的法律知识 普及。
内容不够全面
宣传内容往往侧重于疫情 应对措施,缺乏对法律法 规的系统性宣传。
形式单一
宣传形式过于单一,缺乏 创新性和吸引力,难以引 起公众的关注和兴趣。
加强传染病防治法律教育和宣传的措施和建议
传染病防治法的司法解释和案例
司法解释
最高人民法院和最高人民检察院针对传染病防治法的司法实践,出台了一系列 相关司法解释。
典型案例
近年来,各级法院审理了多起涉及传染病防治法的典型案例,为法律实施提供 了实践参考。
03
传染病防治法律责任
政府和有关部门的法律责任
建立健全传染病防治体系
各级政府应制定传染病防治规划,完善传染病监测、预警和处置 机制,加强应急物资储备和医疗设施建设。
近年来,我国在传染病防治法的实施方面取得了一定的成效,如加强了传染病监测 、预防接种等工作的开展,提高了传染病防治的能力和水平。
同时,在实施过程中也存在一些问题,如部分地区对传染病防治法的宣传教育不够 深入、防治工作开展不够平衡等。
传染病防治法在实践中的问题与挑战
当前,我国传染病防治工作面临着诸多问题和挑战,如新发传染病的不 断出现、传染病的跨地区传播等。
政府应加大对传染病防治工作的投入 ,加强防治机构建设,提高防治工作 的保障水平。
在实践中,还需要注重科学性和规范 性,不断完善传染病防治工作的制度 建设和规范化管理。
05
传染病防治法律教育和宣传
传染病防治法律教育的意义和作用
传染病防治法律宣传的现状和问题
宣传力度不足
当前法律宣传的覆盖面和 影响力有限,部分地区和 群体缺乏足够的法律知识 普及。
内容不够全面
宣传内容往往侧重于疫情 应对措施,缺乏对法律法 规的系统性宣传。
形式单一
宣传形式过于单一,缺乏 创新性和吸引力,难以引 起公众的关注和兴趣。
加强传染病防治法律教育和宣传的措施和建议
传染病防治法的司法解释和案例
司法解释
最高人民法院和最高人民检察院针对传染病防治法的司法实践,出台了一系列 相关司法解释。
典型案例
近年来,各级法院审理了多起涉及传染病防治法的典型案例,为法律实施提供 了实践参考。
03
传染病防治法律责任
政府和有关部门的法律责任
建立健全传染病防治体系
各级政府应制定传染病防治规划,完善传染病监测、预警和处置 机制,加强应急物资储备和医疗设施建设。
近年来,我国在传染病防治法的实施方面取得了一定的成效,如加强了传染病监测 、预防接种等工作的开展,提高了传染病防治的能力和水平。
同时,在实施过程中也存在一些问题,如部分地区对传染病防治法的宣传教育不够 深入、防治工作开展不够平衡等。
传染病防治法在实践中的问题与挑战
当前,我国传染病防治工作面临着诸多问题和挑战,如新发传染病的不 断出现、传染病的跨地区传播等。
传染病防治法培训ppt课件完整版
根据分析结果,及时发布传染病预警 信息,为防控工作提供科学依据。
04 法律责任与监管机制
政府部门职责划分及协作机制
医疗保障部门
负责医疗资源的配置和调度, 确保传染病患者得到及时救治 。
交通部门
负责交通管控和运输保障,确 保防疫物资的运输畅通。
卫生健康部门
负责传染病的预防、控制、治 疗和监测等工作,制定相关政 策和标准。
传染病防治法培训ppt课件完整版
目 录
• 传染病防治法概述 • 传染病预防与控制措施 • 传染病监测与报告制度 • 法律责任与监管机制 • 社会参与和宣传教育 • 总结与展望
01 传染病防治法概述
传染病定义与分类
传染病定义
由各种病原体引起的能在人与人、动物与动 物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
合作与联动
政府、企业和社会组织之 间可以建立合作机制,共 同推进传染病防治工作, 形成防治合力。
宣传教育策略和方法
多样化宣传手段
利用广播、电视、报纸、网络等多种媒体手段,开展形式多样的 传染病防治宣传教育活动。
针对不同人群的宣传教育
针对不同年龄、性别、职业等人群的特点和需求,开展有针对性的 宣传教育活动。
针对不同传染病的特点和传播途径,制定 更加精准的防控措施,提高防控效果。
全球化合作应对
社会化参与支持
加强国际间在传染病防治领域的合作与交 流,共同应对全球公共卫生挑战。
鼓励和支持社会各界参与传染病防治工作, 形成政府主导、部门协作、全社会共同参与 的良好局面。
持续改进方向和目标
完善监测预警体系
加强传染病监测网络建设,提高预警系 统敏感性和准确性,及时发现和响应疫
医疗资源紧张
传染病疫情发生时,医疗资源需求激 增,现有医疗资源难以满足需求,导 致救治不及时。
2024版传染病防治知识培训讲义PPT课件pptx
介绍了当前传染病治疗的主要方法和药物,以及近年来在药物研发和创
新方面的重要突破和成果。
新型传染病挑战分析
新冠病毒等新型传染病的出现
阐述了新冠病毒等新型传染病的起源、传播方式、症状表现以及对全球公共卫 生带来的巨大挑战。
应对新型传染病的策略与措施
探讨了针对新型传染病的应对策略,包括快速检测、有效隔离、科学治疗、公 众教育和国际合作等方面的方法和措施。
个人自我约束与参与
个人应自觉遵守国家法律法规和道德规范,做好自我防护 和健康管理;同时,积极参与社会公益事业和志愿服务活 动,为疫情防控贡献自己的力量。
05
实际操作防护服
演示如何正确穿戴防护服,包括 防护帽、防护口罩、防护服、防
护鞋等。
佩戴护目镜或面罩
讲解护目镜或面罩的选择及佩戴方 法,以保护眼睛和面部免受污染。
时有效的救治。
科研诚信与责任
科研人员在进行传染病相关研究 时,应遵守科研诚信原则,确保 研究数据的真实性和可靠性,并 积极承担社会责任,为疫情防控
贡献力量。
社会责任感培养
强化公众健康教育
政府和社会组织应加强公众健康教育,提高公众对传染病 的认识和自我防护能力,形成全民参与传染病防治的良好 氛围。
企业积极履行社会责任 企业应积极履行社会责任,加强员工健康管理,保障员工 生命安全和身体健康;同时,积极投身社会公益事业,为 疫情防控贡献力量。
废弃物处理规范
废弃物分类
讲解医疗废弃物的分类及标识方法, 以便正确处理不同类型的废弃物。
废弃物收集
废弃物处置
介绍医疗废弃物的处置方法和流程, 包括焚烧、深埋等无害化处理方式。 同时强调废弃物处置过程中的安全防 护措施。
演示如何正确收集医疗废弃物,包括 使用专用包装袋、锐器盒等。
传染病防治法 ppt课件【26页】
各级各类卫生监督机构设传染病管理监督员。 传染病管理监督员由合格的卫生专业人员担任,由省级以上政府卫生 行政部门聘任并发给证件。
2、传染病管理监督员的职责
(1)检查、监督、指导传染病防治措施的落实; (2)进行现场调查,并写出书面报告; (3)对违法单位和个人提出处罚建议; (4)执行卫生行政部门和有关部门卫生主管机构交付的任务; (5)及时提出预防、控制传染病措施的建议;
对被传染病病原体污染的污水、污物、场所和物品, 有关单位和个人必须在疾病预防控制机构的指导下或者 按照其提出的卫生要求,进行严格消毒处理;拒绝消毒 处理的,由当地卫生行政部门或者疾病预防控制机构进 行强制消毒处理。
10
传染病的预防措施
1、开展卫生宣传教育 2、消除各种传染病传播媒介 3、加强管理和改善公共卫生状况 4、做好计划免疫工作 5、严格遵守各项卫生制度
1、传染病疫情报告
门诊部、住院部、检验科、 放射科等有关科室接诊传染 病患者时,首先进行登记, 填写传染病报告卡,然后做 好处置工作。
疫情管理员每日两次收取传染 病报告卡,并对卡片进行错项、 漏项、逻辑错误检查,发现问 题及时给予指正。
发现其他乙类传染病病人, 疑似病人和病原携带者时, 12个小时内通过传染病疫 情监测信息系统进行网络 报告。
疾病预防控制机构应当指定专门人员负责对医疗机构内传染病预防 工作进行指导、考核,开展流行病学调查。
第二十二条 医疗机构的实验室应当符合国家规定的条件和技术标
准,建立严格的监督管理制度,对传染病病原体样本按 照规定的措施实行严格监督管理,严防传染病病原体的 实验室感染和病原微生物的扩散。 第二十七条
(2)、行政处分
①从事实验、保藏、携带、运输传染病菌种、毒种的人员,违反国务院卫 生行政部门的有关规定,造成传染病菌种、毒种扩散,情节轻微的。
2、传染病管理监督员的职责
(1)检查、监督、指导传染病防治措施的落实; (2)进行现场调查,并写出书面报告; (3)对违法单位和个人提出处罚建议; (4)执行卫生行政部门和有关部门卫生主管机构交付的任务; (5)及时提出预防、控制传染病措施的建议;
对被传染病病原体污染的污水、污物、场所和物品, 有关单位和个人必须在疾病预防控制机构的指导下或者 按照其提出的卫生要求,进行严格消毒处理;拒绝消毒 处理的,由当地卫生行政部门或者疾病预防控制机构进 行强制消毒处理。
10
传染病的预防措施
1、开展卫生宣传教育 2、消除各种传染病传播媒介 3、加强管理和改善公共卫生状况 4、做好计划免疫工作 5、严格遵守各项卫生制度
1、传染病疫情报告
门诊部、住院部、检验科、 放射科等有关科室接诊传染 病患者时,首先进行登记, 填写传染病报告卡,然后做 好处置工作。
疫情管理员每日两次收取传染 病报告卡,并对卡片进行错项、 漏项、逻辑错误检查,发现问 题及时给予指正。
发现其他乙类传染病病人, 疑似病人和病原携带者时, 12个小时内通过传染病疫 情监测信息系统进行网络 报告。
疾病预防控制机构应当指定专门人员负责对医疗机构内传染病预防 工作进行指导、考核,开展流行病学调查。
第二十二条 医疗机构的实验室应当符合国家规定的条件和技术标
准,建立严格的监督管理制度,对传染病病原体样本按 照规定的措施实行严格监督管理,严防传染病病原体的 实验室感染和病原微生物的扩散。 第二十七条
(2)、行政处分
①从事实验、保藏、携带、运输传染病菌种、毒种的人员,违反国务院卫 生行政部门的有关规定,造成传染病菌种、毒种扩散,情节轻微的。
传染病防治知识培训PPT课件
详细描述
性病是一种通过性接触传播的疾病,包括梅毒、淋 病、尖锐湿疣等。其症状因病种不同而异,如梅毒 的硬下疳、淋病的尿道炎等。预防性病的主要措施 包括使用安全套、避免不洁性行为、注意个人卫生 等。
结核病防治
总结词
了解结核病的传播途径、症状及预防措施,提高自我保护意识。
详细描述
结核病是一种由结核分枝杆菌引起的传染病,主要通过飞沫传播。其症状包括咳嗽、咳 痰、低热、盗汗等。预防结核病的主要措施包括接种卡介苗、保持室内通风、避免接触
保持健康的生活习惯和定期进行健 康检查有助于提高生活质量,降低 疾病风险,延长寿命。
05
传染病防治的社会责任
Chapter
政府在传染病防治中的作用
制定传染病防治政策
政府应制定全面的传染病防治政策, 包括预防、控制和治疗措施,以保障 公众健康。
监测与预警
提供医疗资源
政府应提供充足的医疗资源,包括建 设医疗机构、培训医疗人员和采购医 疗设备等,以确保患者得到及时有效 的治疗。
控制性措施
隔离治疗
确诊或疑似感染传染病的患者应 接受隔离治疗,以防止病毒或细 菌的传播。
限制集会和旅行
在疫情严重时,政府可以采取措 施限制大型集会和旅行活动,以 降低传播风险。
01 02 03 04
追踪接触者
对确诊患者的密切接触者进行追 踪和隔离观察,以遏制疾病的进 一步传播。
检疫和检测
对出入境人员进行健康检查和检 测,以及时发现并控制传染源。
患者等。
04
个人防护与健康管理
Chapter
个人卫生习惯养成
洗手
呼吸道礼仪
经常用肥皂和流动水洗手,特别是在咳嗽 、打喷嚏或接触眼、鼻、口等部位后,以 及在准备食物和用餐前。
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法律责任
• 县级以上人民政府卫生行政部门违反本法规定,有下列情形之一 的,由本级人民政府、上级人民政府卫生行政部门责令改正,通 报批评;造成传染病传播、流行或者其他严重后果的,对负有责 任的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分;构成犯 罪的,依法追究刑事责任:
• (一)未依法履行传染病疫情通报、报告或者公布职责,或者隐 瞒、谎报、缓报传染病疫情的;
乙类
• 传染性非典型肺炎、艾滋病(HIV)、病毒性肝炎 (甲型、乙型、丙型、戊型、未分型)、脊髓灰质炎、 人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂 犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽(肺炭疽、 皮肤炭疽、未分型)、细菌性和阿米巴性痢疾、肺 结核(利福平耐药、涂阳、仅培阳、菌阴、未痰检) (利福平耐药、病原学阳性、病原学阴性、无病原 学结果)、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百 日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、 淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。人 感染H7N9禽流感(共26种)
传染病防治法 及突发性公共卫生事件
中华人民共和国传染病防治法
• 1989年2月21日第七届全国人民代表大会常务委员会第六次 会议通过
• 2004年8月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第十一 次会议修订
• 4年12月1日起施行
传染病分类
• 甲类 • 乙类 • 丙类 • 其他
甲类
• 鼠疫 • 霍乱 • (共2种)
• 2004年8月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第十一 次会议修订
• 2004年12月1日起施行
突发公共卫生事件应急条例
• 为了有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害, 保障公众身体健康与生命安全,维护正常的社会秩序,制 定本条例
• 2003年5月12日中华人民共和国国务院令第376号发布
丙类
• 流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、 麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝 虫病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以 外的感染性腹泻病。手足口病(2008年纳入)(共11种)
其他法定管理以及重点监测传染病
• 非淋菌性尿道炎、尖锐湿疣、生殖器疱疹、水痘、肝吸虫 病、恙虫病、生殖道沙眼衣原体感染、森林脑炎、结核性 胸膜炎、人感染猪链球菌、不明原因肺炎、不明原因、发 热伴血小板减少综合征、AFP、中东呼吸综合征(MERS)、 埃博拉出血热、塞卡病毒病、黄热病、拉沙热、裂谷热、 西尼罗热、其他
突发公共卫生事件
• 是指突然发生,造成或者可能造成社会公众健 康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原 因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影 响公众健康的事件。
• (一)发生或者可能发生传染病暴发、流行的; (二)发生或者发现不明原因的群体性疾病的; (三)发生传染病菌种、毒种丢失的; (四)发生或者可能发生重大食物和职业中毒
皮肤 • 炭疽或肠炭疽病例;或1 例及以上职业性炭疽病例。
传染病突发公共卫生事件(二)
• 6、甲肝/戊肝:1 周内,同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、 • 建筑工地等集体单位发生5 例及以上甲肝/戊肝病例。 • 7、伤寒(副伤寒):1 周内,同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工
地等集体单位发生5 例及以上伤寒(副伤寒)病例,或出现2 例及以上死亡。
特别注意
• 对乙类传染病中传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和人 感染高致病性禽流感,采取本法所称甲类传染病的预防、 控制措施
登记与报告
• 责任报告单位或责任报告人在诊疗过程中应规范 填写或由电子病历、电子健康档案自动生成规范 的门诊日志、入/出院登记、检测检验和放射登记。 首诊医生在诊疗过程中发现传染病病人、疑似病 人和规定报告的病原携带者后应按照要求填写 《中华人民共和国传染病报告卡或通过电子病历、 电子健康档案自动抽取符合交换文档标准的电子 传染病报告卡。
• 8、细菌性和阿米巴性痢疾:3 天内,同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、 建筑工地等集体单位发生10 例及以上细菌性和阿米巴性痢疾病例,或出现2 例及以上死亡。
常见的AFP病例
• (1)脊髓灰质炎 • (2)格林巴利综合征(感染性多发性神经根神经炎,GBS) • (3)横贯性脊髓炎、脊髓炎、脑脊髓炎、急性神经根脊髓炎 • (4)多神经病(药物性多神经病,有毒物质引起的多神经病、原因不明性多神经病) • (5)神经根炎 • (6)外伤性神经炎(包括臀肌药物注射后引发的神经炎) • (7)单神经炎 • (8)神经丛炎 • (9)周期性麻痹(包括低钾性麻痹、高钾性麻痹、正常钾性麻痹) • (10)肌病(包括全身型重症肌无力、中毒性、原因不明性肌病) • (11)急性多发性肌炎 • (12)肉毒中毒 • (13)4肢瘫、截瘫和单瘫(原因不明) • (14)短暂性肢体麻痹
传染病突发公共卫生事件(一)
• 1、鼠疫:发现1 例及以上鼠疫病例。 • 2、霍乱:发现1 例及以上霍乱病例。 • 3、传染性非典型肺炎:发现1 例及以上传染性非典型肺炎病例 • 病人或疑似病人。 • 4、人感染高致病性禽流感:发现1 例及以上人感染高致病性禽 • 流感病例。 • 5、炭疽:发生1 例及以上肺炭疽病例;或1 周内,同一学校、 • 幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位发生3 例及以上
• (二)发生或者可能发生传染病传播时未及时采取预防、控制措 施的;
• (三)未依法履行监督检查职责,或者发现违法行为不及时查处 的;
• (四)未及时调查、处理单位和个人对下级卫生行政部门不履行 传染病防治职责的举报的;
• (五)违反本法的其他失职、渎职行为。
中华人民共和国传染病防治法
• 1989年2月21日第七届全国人民代表大会常务委员会第六次 会议通过
报告时限
• 甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非 典型肺炎和人感染高致病性禽流感等按照甲类管 理的传染病人或疑似病人时,或发现其他传染病 和不明原因疾病暴发时,应于2小时内将传染病报 告卡通过网络报告。
• 对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报 告的传染病病原携带者在诊断后,应于24小时内 进行网络报告。(其他法定管理以及重点监测传染 病参照此条执行)