六上语课堂作业本回顾拓展一

Байду номын сангаас[注释]①泰戈尔：20世纪初印度最伟大的文学艺术师、哲人、社会活动 家和教育家。这首诗选自他的《新月集》，由郑振铎翻译。
（1）写出下列词语的近义词。 诧异（ 惊异 ） 纠缠（ 缠绕 ） 挨 （ 靠 ） 栖息（ 休息 ） （2）摘抄文中的一个比喻句，读一读，体会其意境。
日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在织着金色的花毡。 《鸟的天堂》 （3）榕树是一种生长在南国的树，在（ ）这 篇课文中我们曾经了解过这种树。在泰戈尔的这首散文 诗中，榕树仿佛是一位（ 母亲 ），张开（ 温暖）怀抱， 鸟儿 日光 让（ ）、（ ）、（ ）在它的怀中玩耍、 妇女们 劳作，表达了作者对榕树的（ ）之情。 依恋
（4）如果你是那个小孩，你还想做些什么来与榕 树相伴呢？请仿照最后一段，发挥想象，写几句话。 我想做阳光，照在你的身上；想做一阵雨， 滋润你的心田；想做你的枝叶，生长在你温暖的 怀抱；还想做一群鱼儿,在你的阴影下玩耍；想做 一条潺潺的小溪，依偎在你的身旁；更想做一朵 流云，每天在空中温柔的默默地将你凝望。 （5）这首散文诗多美啊！选择一句或几句背下来 吧。
（2）津津乐道（ ③ ） 道：① 路。② 方向，方法。③ 说。 （3）不拘一格（ ② ） 格：① 划分成的空栏和框子。② 规格，标准。 ③ 阻碍，限制。
4.从“词语盘点”中找出下列词语的反义词。 粗糙（ 精致 ） 懒惰（ 勤勉 ）
沙哑（ 清脆 ） 扩散（ 凝聚 ）
5.了解年纪的俗称，选择正确的答案填空。 ① 而立之年 ② 不惑之年 ③ 年过花甲 ④ 年过半百 （1）我的叔叔今年三十岁，正值（ ①），他主动要求 去大西北工作，为祖国的建设奉献青春。 （2）这位演员五十三了，虽然（ ④ ），扭起秧歌来 却依然显得那么年轻。 （3）我爷爷去年刚过完六十大寿，他尽管已（ ）， ③ 却还是闲不下来。 （4）小记者问科学家李伯伯今后有什么打算，他说： ② ），可未知的问题还是 “我今年四十，虽然到了（ 很多很多。求知和探索是我一辈子的命题。”
7.默读短文，完成练习。 榕 树 泰戈尔① 喂，站在池边的蓬头榕树，你可曾忘记了那小小的孩子， 就像那在你的枝上筑巢又离开了你的鸟儿似的孩子？ 你不记得他怎样坐在窗内，诧异地望着你那深入地下的 纠缠的树根么？ 妇人们常到池边，汲了满灌的水去。你的大黑影便在 水面上摇动，好像睡着的人挣扎着要醒来似人。 日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在织着金色 的花毡。 两只鸭子挨着芦苇，在芦苇影子上游来游去，孩子静 静地坐在那里想着。 他想做风。吹过你萧萧的枝杈；想做你的影子，在水面 上，随了日光而俱长；想做一只鸟儿，栖息在你的最高枝 上；还想做那两只鸭，在芦苇与阴影中间游来游去。
(左
冲
右
撞
)
( 行
色 匆
匆 )
2.划去括号中不恰当的读音或字。 吟（yí ng yí n）诵 ＼ 唱和（＼ hé hè）
＼）布 瀑（pù pò
意味（深 生）长 ＼ 挺（拔 拨） ＼
静谧（mìyì ＼）
＼ 辨 ）认 （辩
（慢 ＼ 漫）游
3.给带点字选择正确的解释，将序号写在括号里。 （1）德高望重（ ④ ） 望：①向远处看。② 拜访。③ 希图，盼。 ④ 名望，声誉。
6.补充诗句，读读想想。 （1）落红不是元情物， 化作春泥更护花 。 （2）造物元言却有情， 每于寒尽觉生春 。 （3） 今夜偏知春气暖 ，虫声新透绿窗纱。 （4） 此夜曲中闻折柳 ，何人不起故园情。 （5）卧看满天云不动， 不知云与我俱东。 （6）不是花中偏爱菊， 此花开尽更护花 。 读了这些诗句，我发现它们与本单元的课文 一样，都运用了丰富的联想和想像，把看似“无 景物 情”、“无言”的（ ）当作有情、有言的 （ 人物 ）来写，表达了诗人独特的感受。
1.看拼音，写词语 yùn hán dŏu qiào ào mì yīn yùn tàn suŏ xiăo xiàng ( 小 巷 ) ( 蕴 含) ( 奥 秘 ) (探 索 )
páng rán dàa wù
(陡 峭 ) ( 音 韵 )
( 庞 然 大 物 ) zuŏ chōng yòu zhuàng xíng sè cōng cōng