社会学分章复习题

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社会学复习资料

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社会学复习资料第一章:什么是社会学(研究对象:社会的良性运行和协调发展)一,社会学定义:社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。

(郑杭生)(社会学(sociology)这个词是18____年由法国实证主义哲学家、社会学家奥古斯特·孔德首先提出来的。

他最初用的是“社会物理学”(social physics)这个术语。

)二,社会学地位:第一层次,哲学;第二层次,社会学历史学;第三层次,政治经济教育法学等。

三,社会学与其他学科的关系:1,经济学:经济学研究商品与服务的生产、分配和消费的方式,其视角以市场为核心。

经济学与社会学的一个重要的共同领域就是研究经济行为的社会基础;另一个领域是社会行为的经济基础。

社会学也研究与经济有关的现象,如社会福利、社会保障、贫困问题、农民工等,但其核心是考察社会运行的状态及机制。

经济学家与社会学家最大的不同在于,经济学家强调效率,即“最大化”问题;而社会学家强调公平。

2,历史学:历史学研究过去,试图找出历史事件的原因、过程和含义,历史即故事。

3,政治学:政治学研究政府和权力的使用。

政治学者主要考察在政府体制背后的观念、政治的操作过程。

4,心理学:心理学主要研究人类的精神过程,不考虑行动的意义,也不对行动作价值判断。

心理学与社会学的最大区别在于:心理学关注个体的经历,而社会学关注群体。

5,人类学:人类学(anthropology)研究世界各地、各个时期的人类进化与人类文化的,分为考古人类学、体质人类学和文化人类学,其中最为活跃的是文化人类学。

四,社会学基本问题:1,个人与社会的关系问题:齐美尔认为,个人之间是处于不断地相互作用过程之中的,由于个人的互相作用而联系起来的网络就是社会。

社会只不过是对互动着的一群人的称呼。

社会学的任务是要阐明个人与社会的关系,即阐明个人怎样互相交往而形成群体,群体又作用制约个人的,所以社会学基本问题是个人与社会的关系问题。

自考社会学概论1-4往年真题练习答案

自考社会学概论1-4往年真题练习答案

第一章往年考题社会学的创立与发展1.孔德认为,居于科学的最高层次的是( A )1-37 1304A.社会学B.哲学C.生物学D.数学2.罗伯特·默顿的代表著作是( B )1-44 1304A.《社会行动的结构》B.《社会理论与社会结构》C.《冲突的社会功能》D.《工业社会的阶级和阶级矛盾》3.《社会生活中的交换与权力》一书的作者是社会学家( D )1-45 1304A.米德B.霍曼斯C.弗洛伊德D.布劳4.尤尔根·哈贝马斯的主要著作是( C )1-47 1304A.《实践与反思》B.《国家精英》C.《公共领域的结构转型》D.《社会的构成》1.系统的社会学功能分析推理方法的创建者是法国社会学家( B ) 1-41 1307A.卢卡奇B.涂尔干C.托马斯D.孔德2.塔尔科特·帕森斯的代表著作是( A ) 1-44-1307A.《社会行动的结构》B.《社会理论与社会结构》C.《冲突的社会功能》D.《工业社会的阶级和阶级矛盾》3.符号互动论的主要代表人物是( D ) 1-45 1307A.布劳B.霍曼斯C.阿多诺D.戈夫曼4.安东尼·吉登斯的代表著作是( C ) 1-46/47 1307A.《实践理论大纲》B.《合法行危机》C.《第三条道路》D.《词与物》5.翻译出版了日本女子大学社会学教授岸本能武太的《社会学》的学者是( D ) 1-48 1307 A.梁启超 B.康有为C.严复D.章太炎1.孔德编写的社会学著作是(A)1-36A.《实证哲学教程》B.《实证社会学教程》C.《实证科学教程》D.《实证社会科学教程》2.被人们称为社会学之父的是( A ) 1-37A.孔德B.斯宾塞C.涂尔干D.韦伯3.社会同生物一样也是一个有机体,但社会不是简单的有机体而是“超有机体”,持这种观点的社会学者是( A ) 1-39A.斯宾塞B.涂尔干C.韦伯D.孔德4.明确指出:“社会学是指这样一门学科,即它以解释的方式来理解社会行动”的学者是( D ) 1-42A.马克思B.孔德C.斯宾塞D.韦伯5.韦伯的主要著作有( C )1-42A.《社会静力学》B.《社会分工论》C.《新教伦理与资本主义精神》D.《宗教生活的基本形式》6.在20世纪初的美国,开拓了现代城市社区研究,使社区研究进入了一个新阶段的是( A )1-43A.芝加哥学派B.哈佛学派C.地理学派D.功能学派7.世界上第一个社会学系在( D ) 1-43A.纽约大学B.牛津大学C.哥伦比亚大学D.芝加哥大学8.在美国社会学发展史上,对世界社会学发展最具影响力的,首推( B )1-43A.哥伦比亚学派B.芝加哥学派C.哈佛学派D.牛津学派9.美国社会学家霍曼斯和布劳创立的社会学理论是( C ) 1-45A.冲突理论B.结构理论C.交换理论D.后现代理论10.在冲突理论中,达伦多夫提出的理论被称为( B ) 1-45A.阶级斗争理论B.辩证冲突论C.功能冲突论D.结构冲突论11.达伦多夫提出的冲突理论是(C) 1-45A.功能冲突论B.阶级斗争理论C.辩证冲突论D.结构冲突论12.在冲突理论中,刘易斯·科塞提出的理论被称为( C )1-45A.阶级斗争理论B.辩证冲突论C.功能冲突论D.结构冲突论13.第二次世界大战后,社会学理论逐步走向多元化,其中包括舒茨的( B ) 1-46A.社会批判理论B.现象学社会学理论C.沟通理论D.结构化理论14.第二次世界大战后,社会学理论逐步走向多元化,其中包括吉登斯的( D )1-47A.社会批判理论B.现象学社会学理论C.沟通理论D.结构化理论15.1896年在《仁学》一书中提出“社会学”名称的学者是( B )1-48A.严复B.谭嗣同C.康有为D.梁启超16.被严复翻译成中文《群学肄言》的社会学著作是斯宾塞的( C ) 1-48A.《社会静力学》B.《社会学原理》C.《社会学研究》D.《伦理学原理》17.1928年10月上海和南京等地的社会学教授在上海成立( C )1-49 jiuA.中国社会学社B.西南社会学会C.东南社会学会D.中国社会学会18.社会学在中国的传播和发展过程中,恢复重建时期开始于(B)1-53A.1976年B.1979年C.1985年D.1989年19.1979年,全国哲学社会科学规划会议筹备处在北京召开“社会学座谈会”,共同探讨社会学的恢复和重建问题。

西方社会学各章重点温习题与答案

西方社会学各章重点温习题与答案

各章重点温习题第一章导论单项选择题:1.自1838年( )提出社会学概念至今,仅仅170多年的历史,社会学获得了迅速发展。

A.韦伯 B.斯宾塞 C.迪尔凯姆D.孔德年孔德提出()概念至今,仅仅170连年的历史,社会学取得了迅速进展。

A.社会形式B.工具理性C.有机团结D.社会学第二章孔德的社会实证论单项选择题:1.孔德将()作为社会学的两大研究主题。

A.公平与正义 B.秩序与进步 C.效率与公平 D.个人与社会多项选择题:1.孔德强调了社会学研究的()原则。

A.客观性 B.自主性 C.能动性 D.相对性2.孔德以为社会进展前后经历了()三个不同的时期。

A.原始阶段 B.神学时期 C.形而上学时期 D.实证时期名词解释:1.社会秩序(孔德)在孔德那里,社会秩序是社会成员或社会组织间稳定的有序联系,并且是一种如同自然规律一样具有客观性的社会联系。

2.实证阶段(孔德)孔德认为,实证阶段是超越了神学和形而上学虚幻性和绝对性的阶段,是以实证科学为知识基础,直接面向经验事实的阶段。

第三章斯宾塞的社会有机论单项选择题:1.从客观的个人主义出发,斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的()。

A.社会主义 B.自然主义 C.主观主义 D.唯物主义2.从客观的()出发,斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的自然主义。

A.社会主义 B.本位主义 C.集体主义 D.唯物主义3.斯宾塞认为,根据社会管理调控方式进行划分,社会进化类型是:()→工业社会。

A.游牧社会 B.农业社会 C.封建社会D.军事社会多项选择题:1.斯宾塞站在()立场阐述了他的社会有机体理论。

A.自然主义 B.本位主义 C.集体主义 D.人文主义2. 斯宾塞认为,社会有机体包含着生物有机体一样的系统,包括:( )等系统。

A. 循环系统B.骨骼系统C.神经系统D.营养系统第四章迪尔凯姆的社会团结论单项选择题:1.迪尔凯姆认为社会学的研究对象是()。

社会学理论(含社会学概论)章节题库(社会互动)【圣才出品】

社会学理论(含社会学概论)章节题库(社会互动)【圣才出品】

第五章社会互动一、名词解释1.社会互动(吉林大学2017年研;北京科技大学2014年研;中央财经大学2011年研;华中农业大学2010年研;南京理工大学2010年研)答:社会互动又称社会交往活动或社会交互作用,是指社会主体之间为了满足各种需要而发生的、以信息传播为基础而形成的个人与个人、个人与群体以及群体与群体之间的相互沟通、相互作用和相互了解,从而在经济、政治、文化及心理等方面产生相互影响和相互依赖的社会行动过程。

2.戏剧论(戈夫曼)(中国人民大学2007年研)答:戈夫曼的戏剧论是社会互动理论中的一种观点,他采用戏剧分析的方法,从印象管理的角度来揭示人们社会互动的特点。

在《日常生活中的自我呈现》一书中,他指出,世界是一个大舞台,生活就是在演戏,表演者最关心的是留给观众什么样的印象。

他的理论主要研究人们运用哪些技巧来创造在别人心中的印象,所以又称为“印象管理理论”或“印象整饰理论”。

戏剧论认为,互动的一方总想控制对方的行为,使对方通过对自己行为的理解做出符合自己计划中的行为反应。

3.标签理论(华东师范大学2017年研;华中农业大学2015年研)答:标签理论又称标志理论或标定理论,它是一种从符号互动论角度探讨社会问题与越轨行为的理论。

这一理论认为,社会问题或越轨行为是一种主观的东西,即某种社会现象之所以成为问题就是因为社会给它贴上了这样的标签。

在研究社会问题与越轨行为时,这些问题或行为本身并不太重要,重要的是社会如何评价和对待它们。

那些凭借权力占据了统治地位的集团可以通过贴标签、宣布被统治者为“有越轨行为者”,来歧视、控制和镇压被统治者。

因此,这种贴标签通常是不公正的。

4.合作(中央财经大学2008年研)答:合作是指社会互动中,人与人、群体与群体之间为达到对互动各方都有某种益处的共同目标而彼此相互配合的一种联合行动。

人们之所以需要合作,是因为仅靠某一方的单独行动往往无法实现这种利益或目标。

从广义上说,人们社会生活的很多方面都必须建立在合作的基础之上,没有合作就没有群体或社会可言。

社会学概论本科复习题及答案

社会学概论本科复习题及答案

第一章社会学导论单选题:1.法国著名社会学家(B)是经典社会学理论中实证主义传统的集大成者。

A.孔德B.涂尔干C.韦伯D.马克思2.在《新教伦理与资本主义精神》中,(C)探讨了理性资本主义如何在西方基督教世界兴起的问题。

A.涂尔干B.孔德C.韦伯D.马克思3.帕森斯是(D)的代表人物。

A.社会互动理论B.社会冲突理论C.社会交换理论D.结构功能主义理论4.在中国现代早期著名思想家中,对社会学贡献最大的是(C)。

A.康有为B.梁启超C.严复D.章太炎多项选择题:1.公认的社会学理论的三大奠基人是(BCD)。

A.孔德B.马克思C.涂尔干D.韦伯2.从研究目的来看,社会学研究可以分为(BD)。

A.定性研究B.描述性研究C.定量研究D.解释性研究3.社会学常用的资料收集方法包括()。

A.问卷法B.观察法C.访谈法D.实验法第二章社会化单选题:1.晚辈向长辈传授知识被称为()。

A.继续社会化B.逆向社会化C.再社会化D.预期社会化2.一人身兼数职、顾此失彼、疲惫不堪的处境是()的表现。

A.角色失败B.角色冲突C.角色不清D.角色中断3.由于原来的社会化失败或已不再适用,需要重新学习社会的价值和行为规范的过程被称为()A.继续社会化B.逆向社会化C.再社会化D.预期社会化4.()的思想是由库利提出的。

A.情境定义B.符号互动理论C.镜中我D.印象管理理论多项选择题:1.社会化的机构包括()。

A.家庭B.学校C.工作组织D.大众传媒2.社会化的类型包括()。

A.初始社会化B.预期社会化C.再社会化D.逆向社会化3.以下属于角色失调现象的有()。

A.角色中断B.角色认同C.角色冲突D.角色失败4.米德认为自我包括()。

A.本我B.主我C.客我D.超我名词解释:1.代沟:是指两代人之间在思想、价值观念、生活态度以及兴趣、爱好等方面的差别。

从社会学意义上理解,代差反映的是在两代人生活的这个时代里,整个社会结构、社会生活的变化速度和程度,也反映出两代人在社会化各阶段上的差异。

社会学概论复习资料

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2010 年 10 月 15 日 14:57第一章:社会学的产生与发展1、社会学产生于 19 世纪上半叶的法国。

2、孔德是第一个提出社“会学”概念并创立社会学的人,被人们称为社“会学之父” 。

3、人类理性发展经历了三个阶段:神学阶段、哲学阶段和实证阶段。

4、“秩序”和“进步”成为孔德实证主义社会学的两个核心概念。

5、研究方法:观察法、实验法、比较法和历史法。

6、孔德是“社会学综合理论的创始人” 。

7、社会调查是社会学研究的基本途径,是社会学理论的源泉。

8、涂尔干是社会学鉴学派的创始人,他认为社会学研究的对象是特殊的“社会事实”。

(《自杀论》 )就是他用一种社会事实去解释的范例。

9、三种理想的类型:传统型权威、个人魅力型权威、法理型权威。

10、社会学起源于欧洲,最早把欧洲的社会学引入美国的是耶鲁大字教授萨姆纳,他于 1876 年在美国历史上第一次开设社会学课程,给学生们讲授宾塞的《社会学研究》。

11、 1892 年,斯莫尔应聘进芝加哥大学后,连创了三个世界社会学第一:《1》 1893 年创办世界第一个社会学系。

《2》 1894 年与文森特合著世界第一本社会学教材《社会学研究导论》。

《3》 1895 年创办世界第一份社会学刊物《美国社会学杂志》。

12、欧洲在战后的发展有以下几个特点:《1》首先,社会学的研究重心转向现实社会。

《2》其次,社会学研究领域的多样化。

《3》再次,社会学的理论研究也趋向多元化。

13、 19 世纪末 20 世纪初救国维新,向西方学的背景下,西方社会学传入中国。

14 、社会学在中国的传播和发展大致可分为:传入时期 ( 1891-1911 ) 成长时期( 1912-1927 ) 建设时期 ( 1928-1952 )恢复重建时期( 1979—— )15、第 36 届世界社会学大会 2004 年 7 月在中国召开,大会主题是“全球化背景下的社会变迁”这标志着中国社会学正在走向世界,世界社会学也开始关注中国社会学的发展。

社会学概论答案

社会学概论答案

第一章自测题一.单选题:1.社会学创立于(C)A.人类社会出现时B.十三世纪C.十九世纪三十年代D.二十世纪三十年代2.社会学的创始人:(A)A.奥古斯特·孔德B.斯宾塞C.马克思D.马克斯·韦伯3.社会学的研究对象是(B)A.人类历史的全过程B.整体的现实社会的结构与运行过程C.过去了的社会D.当今世界上还存在的各种原始部落4.马克思主义者认为,社会的本质是(C )A.个人的集合,只是个空名B.客观存在的实体C.社会关系的总和D.聚集到一起5.中国古代儒家所传说和向往的最高社会理想是:(A)A.大同社会B.小康社会C.理想国D.和谐社会6.以下属于人文性社会科学的学科是:(D)A.政治学B.经济学C.教育学D.人类学7.首次提出实证一词的思想家:(C)A.孔子B.马克思C.孔德D.韦伯8.对解释的准确理解:(B)A.描述事物的本来面貌B.由结果找原因C.由所知道的过去找将来的趋势D.探索改造社会和解决社会问题的对策二.多选题:1.社会学的产生的背景有:(ABCD)A.资本主义大发展,社会大变革B.自然科学大发展,特别是三大科学成果的出现C.社会调查的兴起和统计学的发展D.丰厚的思想渊源E.马克思主义的影响2.社会学的社会功能有:(ABCE)A.描述的功能B.解释的功能C.规范的功能D.推理的功能E.预测的功能3.社会学的学科特点有:(ABCD)A. 整体性B.综合性C.应用性D.实证性E.信息性4.社会的特点如下:(ABCDE)A.社会是由人群组成的B.社会是以人们的物质生产活动为基础的C.社会是有文化、有组织的系统D.社会以人与人的交往为纽带E.社会有一套自我调节的机制5.社会存在和发展的现实前提是:(AB )A.自然环境B.人口C.文化D.社会关系E.社会制度第二章自测题一.单选题:1.第一次使用社会学一词是在(A)一书中A.《实证哲学教程》B.《社会学原理》C.《社会学方法论》D.《经济与社会》2.《自杀论》的作者是(C)A.奥古斯特·孔德B.斯宾塞C.迪尔凯姆D.马克斯·韦伯3.结构功能主义的主要代表人物是(B)A.迪尔凯姆和马克斯·韦伯B.帕森斯和默顿C.科赛和达伦多夫D.库利和米德4.社会学在中国的恢复和重建工作在(D)A.1952年8月B.1958年6月C.1978年12月D.1979年3月5.社会学在中国的恢复和重建后,对中国社会学产生较大影响的社会学家是(B)A.晏阳初B.费孝通C.李景汉D.孙本文6.对全体调查对象逐个进行调查是(C)A个案调查B抽样调查C普遍调查D.典型调查7.从调查对象中有目的、有意识地选择若干具有代表性的单位来进行调查,以认识同类社会现象的本质及其发展规律,这种调查方法是(D)A.个案调查B.典型调查C.重点调查D.抽样调查8.为了解决某一问题,而对特定的个别对象进行调查,这种调查方法是(D)A.抽样调查B.典型调查C.重点调查D.个案调查9.抽样调查中所说的“总体”是指(B)A.抽取出来要进行调查的单位B.调查对象的全部单位C.统计出来的全部调查结果D.调查资料的汇总10.调查者根据研究的问题和研究的方案,通过设计一套要求被调查者回答的问题表来收集资料的方法是(A)A.问卷法B.个案法C.抽样调查法D.观察法二.多选题:1.社会学研究及基本程序主要包括:(ABCE)A.选题阶段设计阶段C.实施阶段D.观察阶段E.总结阶段2.西方社会学创立于19世纪上半叶,其代表人物(AB)A.奥古斯特·孔德B.斯宾塞C.马克思D.马克斯·韦伯E.迪尔凯姆3.西方社会学于19世纪末20世纪初进入到作为一个独立学科的形成时期,其代表人物是(DE)A.奥古斯特·孔德B.斯宾塞C.马克思D.马克斯·韦伯E.迪尔凯姆4.斯宾塞认为,社会就象生物有机体一样,有三个系统,即(ACD)A.营养系统B.排泄系统C.循环系统D.神经系统E.物理系统5.中国社会学界杰出的代表人物有:(ABCD)A.孙本文B.潘光旦C.吴文藻D费孝通E丁克第三章自测题一.单选题:1.下列属于评比性文化的是(D)A.庆典方式B.拜访方式C.礼仪禁忌D.科学技术2.组成文化的最小的单位是(A)A.文化特质B.文化特质丛C.文化丛D.文化模式3.古典的文化进化论主要产生于(D )A.16世纪B.17世纪C.18世纪D.19世纪4.文化发展和演进的主流应该是(C)A.文化的冲突B.文化相对论C.文化的融合D.文化暴力5.文化冲突论的代表人物是(B)A.鲁思·本尼迪克特B.塞缪尔·亨廷顿C.玛格丽特·米德D.博厄斯6.下列不属于亚文化的是(D)A.自然主义者B.C.计算机黑客D.一夫一妻制7.文化模式研究最具有代表性的人物是(A)A.鲁思·本尼迪克特B.塞缪尔·亨廷顿C.玛格丽特·米德D.博厄斯8.文化往往具有比较广泛的意义,这主要是指文化的(A )A.象征性B.复合性C.传递性D.变迁性二.多选题:1.文化主要具备哪些特点(ABCDE)A.象征性B.复合性C.D.变迁性E.共享性2.文化的功能主要有(ABCE)A.文化是社会或者民族分野的标志B.文化使社会的规范系统化C.文化是社会整合的基础D.文化关乎国家的稳定E.文化塑造社会的人3.文化的冲突类型主要包括(ABCDE )A.区域性文化冲突B.集团性文化冲突C.阶级性文化冲突D.民族性文化冲突E.时代性文化冲突4.文化融合的方式主要有(ABCDE )A.文化的交流和传播B.文化的适应C.外来文化的本土化D.文化的转型E.文化的更新5.中国传统文化的特点主要有(ABCDE )A.强大的生命力和凝聚力B.重实际轻稳定的农业文化心态C.家族本位宗族集体主义文化D.尊君重民的政治文化E.摆脱神学独断的生活信念第四章自测题一.单选题:1.“性善论”是由(A)提出的。

农村社会学分章习题:第七章 农村社会分层与社会流动

农村社会学分章习题:第七章  农村社会分层与社会流动

第七章农村社会分层与社会流动一、单项选择题。

1、阶级划分的依据是()。

A、人们在生活消费方面的差别和不平等B、人们在生产关系中的差别和不平等C、人们在文化教育方面的差别和不平等D、人们在收入方面的差别和不平等2、在社会学史上,提出运用财富、地位和权力来进行社会分层的社会学家是()。

A、迪尔凯姆B、斯宾塞C、孔德D、马克斯·韦伯3、上下两代人之间的社会位置的变化是()。

A、垂直流动B、纵向流动C、代际流动D、向上流动4、一个人或一个群体的社会位置发生了高低不同的变化,是()。

A、纵向流动B、代内流动C、代际流动D、结构性流动5、韩某由A镇某初中教师调任B镇某初中教师,这种流动现象属于()。

A、垂直流动B、水平流动C、结构性流动D、代际流动6、李某由某镇镇长调任县委副书记,这种流动现象属于()。

A、纵向流动B、横向流动C、结构性流动D、代际流动7、由于生产技术方面或社会方面的变革而引起的大规模阶级、阶层结构或人口地区分布的变化,这种社会流动叫()。

A、结构性流动B、自由流动C、纵向流动D、横向流动8、国际上一般用基尼系数来表示收入分配状况,其警戒线为()。

A、0.2B、0.3C、0.4D、0.59、个人社会角色的转换是()。

A、社会分层的标志B、社会流动的表现C、社会化的表现D、阶级划分的结果10、当前我国农村最大的社会阶层是()。

A、务工农民阶层B、个体工商户阶层C、农村管理者阶层D、农业劳动者阶层二、多项选择题。

1、农村社会流动的种类包括()。

A、垂直流动与水平流动B、代内流动与代际流动C、有目的的流动与盲目流动D、结构性流动与自由流动E、时间流动与空间流动2、马克斯·韦伯认为社会分层的三个主要标准是()。

A、经济标准B、社会标准C、文化标准D、政治标准3、陆学艺将中国农民分为八个阶层的依据和标准是()。

A、经济水平B、使用生产资料的方式C、职业类型D、对所用生产资料的权力E、社会声望三、填空题。

社会学概论第一至第四章学习辅导及习题

社会学概论第一至第四章学习辅导及习题

社会学概论第一至第四章学习辅导及习题第一章绪论一、重难点问题辅导(一)社会学社会学是从变动着的社会系统整体出发,通过人们的社会关系和社会行为,研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一们综合性的社会科学。

社会学是从实际调查研究中产生并发展起来的。

在中国第一个讲解社会学的是严复 ,他翻译的斯宾塞的社会学也叫做《群学肆言》。

(二)群学清末,西方社会学说被介绍到中国本来有两种名称,一曰群学,一曰社会学。

由于当时的历史情况,昌言群学是适应了时代潮流,能够起到鼓励中国人救亡图存、团结御敌的功效,对国家、社会的进步更能起到促进的作用。

即教育群众教育之学。

拯救中国于危亡之学。

中国人的大同社会、大同世界的理想,深深地影响着中国人的人生哲学,代表了中华民族的一种特性。

(三)社会学产生的社会背景是什么?社会学这门学科的诞生,既是当时社会历史条件下的产物,也是当时科学发展的产物。

19世纪上半期资本主义大发展,同时也是资本主义的种种弊端开始逐步暴露的时代。

当时社会、经济的发展,要求学者以自然科学方法(特别是自然科学方法)来研究社会发展中出现的问题。

社会学的产生是时代的呼唤。

中国社会学产生的历史背景也是如此。

1840年英帝国主义发起的鸦片战争后,引发一些类爱国人士的奋起反抗,维新派引证中外古今政治社会理论,欲挽救国家民族于危亡,以康有为为首讲,梁启超发挥的“群学”,严复翻译的《群学肄言》最为突出。

中国社会学发生于中国近代内忧外患,中国的国家民族、政治社会动荡不安的情况。

社会学发展至今,其学科体系日臻完善。

按其知识结构,社会学学科内容大致分为三大类,即:理论社会学、应用社会学与经验社会学(社会调查研究方法)。

理论社会学,是指从纯理论的角度来研究社会现象,探析社会现象的原因及其相互关系;应用社会学是把社会学的理论知识应用于社会实际生活、社会现象和社会问题的研究中;经验社会学是以历史或现实社会中具体的社会现象和社会问题为对象,采用科学的手段搜集资料,用定性或定量的方法描述社会事实以推导出社会的因果联系。

《社会学》考试复习资料

《社会学》考试复习资料

社会学第一章1.什么是社会学的研究对象,如何正确加以把握?社会学的研究对象:国外①社会及社会现象②个人及其神会行为③其它国内①社会及社会现象②个人及其社会行为④其它正确把握社会学对象:社会学研究对象具有广泛性;社会学研究视角具有多维性;社会学这门学科是一门年轻的学科①应该肯定社会学有它独特的研究对象②众说纷纭是社会学走向成熟的表现③对社会学研究方向不应该强求一致第二章1.什么是社会,其基本特征有哪些?社会:是以特定物质资料的生产为基础,以一定质量和数量的人口为主体,而建立起来的相互交往和运动发展的社会关系体系。

特征:①社会是以人为主体,人是社会关系系统中最基本的要素②社会是以人与人的交往为纽带,人与人之间的多方面的联系形成整个社会系统③社会是有文化、有组织的系统④社会是以人们的物质生产活动为基础的⑤社会系统具有心理的、精神的联系⑤会系统是一个具有主动性、创造性和自我改造能力的活的有机体2.社会结构是社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系,也就是生产力与生产关系,经济基础与上层建筑之间的关系。

3.社会制度,是指在一定历史条件下形成的社会关系以及与之相联系的社会活动的规范体系,它是社会关系的最高层次,是一种固定化的较为持久的社会关系,在社会关系中占据最重要的地位,社会制度是社会关系的综合体系。

4.社会系统有哪些功能?①整合功能:社会将无数单个的人组织起来,组成一种合力,调整种种矛盾、冲突、对立,并将其控制在一定范围内,维护统一局面。

社会的整合包括文化的整合、规范的整合、观念的整合和功能的整合。

②交流功能;③导向功能:包括法律的导向、舆论导向、和习惯导向;④继承和发展的功能。

5.简述关于社会构成要素和社会类型的理论社会构成要素:①自然资源②人口资源③文化资源社会类型的理论:⑴伦斯基的社会类型划分(根据人类赖以生存的方式):①狩猎社会与采集社会;②畜牧社会;③初民社会;④农业社会;⑤工业社会;⑥后工业社会。

社会学教程考试重点

社会学教程考试重点

社会学教程考试重点绪论1、社会学的产生标志:孔德,《实证哲学教程》【选择】实证方法认为科学的假说必须由经验事实来检验,理论只有得到经验证据的完备支持才可以接受。

2、斯宾塞的观点:社会的进化过程同生物进化一样,生存竞争、优胜劣汰、适者生存也在社会中起支配作用。

3、迪尔凯姆的观点:社会学具有独立的研究对象,即社会事实,用社会事实来说明社会问题。

4、社会学学科特点: (1)整体性观点、 (2) 方法和知识的综合性、(3)科学性、 (4)应用性、 (5)建设性和批判性【简答】第一章社会及其构成1、社会实在论认为社会本身是真正的客观存在,它是独立于个人,更是超乎于个人的另一个整体。

这一整体比它的各个组成部分更大一些,社会有自己的结构和运转规则,而这些规则又不一定反映个体意志。

2、社会唯名论认为只有每个个体的存在才是客观真实的,社会不过是用来称谓一群人的名称而已。

它是个人及其行为的一种组合。

3、文化是人类所创造的物质的和精神的成果,它包括人类创造的器物和其他物质产品、技术和知识、规范和习俗、信仰和价值等。

【名词解释】4、文化的结构:文化元素、文化丛、文化模式【选择】5、文化元素是指文化中的最小而有意义的单位,即它是独立地能反映某种文化意义的东西。

6、文化丛是指由相关的文化元素相互结合而形成的功能单位。

【名词解释】7、文化模式是相关文化丛经过有秩序、有条理的整合而形成的整体。

8、文化的功能: (1)整合功能、 (2)导向功能、 (3)维持秩序的功能、 (4)传续功能【简答】9、亚文化是指在一定族群范围内处于次要地位的文化。

10、文化相对主义认为,文化没有高低优劣之分,文化之间的差异是相对的,因此不能站在本民族文化的立场上、用本民族文化的价值观念去评论其他民族的文化。

第二章人的社会化1、社会化的含义:是个人学习群体和社会的文化,发展自己的社会性,把自己整合到群体中去的过程。

【名词解释】2、人的社会化的基本内容: (1)学习生活的基本技能、 (2)学习谋生的基本手段、 (3)学习社会行为规范、 (4)明确生活目标、 (5)培养社会角色【简答】3、社会化结构:家庭、同龄群体、学校、工作单位、大众传播媒介。

社会学复习练习题答案

社会学复习练习题答案

社会学复习练习题第一章社会学:对身边熟悉世界的探索一、填空1、社会学研究主要功能是描述与政策评估功能、解释与理解功能、预测功能、社会管理和社会控制功能、社会批判功能、启蒙与教育功能。

2、选择题:1、“社会学是研究个人及其社会行为的科学”的观点代表者是( B )A 斯宾塞B 韦伯C 福武值D 帕森斯 E齐美尔2、关于社会学的研究对象主要有哪几种观点( ABCDE )A 社会学是研究社会整体的科学B 社会学是研究个人及其社会行为的科学C 社会学是研究社会群体和群体生活的科学D社会学是研究社会制度、社会过程和社会组织的科学E社会学是研究社会关系的科学第二章社会学170年的历史回顾一、填空1、1838年孔德首次使用“社会学”这个概念,标志着社会学的正式创立。

2、孔德按照物理学的分类方法把社会学分为社会动力学、社会静力学。

3、涂尔干社会学的核心是社会秩序问题问题。

4、韦伯把社会行动划分为四种理想类型目的合理的行动价值合理的行动情感行动传统的行动。

5、社会学在中国走过了坎坷道路,在经历了传入期(1891—1930)、建设期(1931—1951)、中断期(1952—1978之后,1979年进入了恢复和重建时期,并取得了可喜成绩。

6、马克思独特的社会学思想主要有两大观点社会冲突和社会革命的不可避免性、强调社会的经济基础二、选择题1、( A )将人类社会比作有生命的有机体,将进化论引入人类社会。

A 斯宾塞B 涂尔干 C孔德 D马克思 E 韦伯2、"社会学"传入中国的开始是( D )翻译了斯宾塞社会学的专著《社会学研究》。

A康有为. B.章太炎 C.孙本文 D. 严复3、美国心理社会学的创始人是( B )A 威廉.萨姆纳B 莱斯特.沃德C 艾尔宾.斯莫尔D 罗伯特.埃兹拉.帕克第三章社会学领域的主流话语一、填空1、默顿提出的大量社会学用语已被广泛接受,如角色丛、地位丛、显在功能潜在功能、反功能。

社会学理论(含社会学概论)章节题库(涂尔干的社会学思想)【圣才出品】

社会学理论(含社会学概论)章节题库(涂尔干的社会学思想)【圣才出品】

第三章涂尔干的社会学思想一、名词解释1.社会整体观答:社会就其实质来说也是这样的一种整体:其个体的相互结合和相互作用的性质不能简单地由个体特征加以解释。

如果社会个体之间毫无联系,缺少将他们结合起来的力量和结构,那么社会将不复存在。

由于社会具有实体性和整体性,因此社会与组成社会的个体处于两个不同层次,这两个层次上发生的现象服从于不同的规律,需要用不同学科对它们分别进行研究。

2.有机团结(中央财经大学2015年研;中山大学2010年研)相关试题:社会团结(复旦大学2016年研)答:有机团结是指在现代工业社会中形成的社会团结,它以社会高度分化、社会成员充分分工为基础。

在有机团结中,维系社会成员的纽带是因为社会分工和社会专业化而造成的之间不可超越的相互依赖关系。

这种关系表现在经济、政治和文化各个方面,尤其以物质利益为根本内容的经济关系是最基本的方面。

有机团结是社会学家涂尔干研究社会现象中社会团结问题时所提出的,是最基本的团结形式之一,3.正常现象与病态现象(涂尔干)(华中师范大学2007年研)答:涂尔干认为,普遍性是正常现象区别于病态现象的重要标志,“我称那些具有最普遍形态的事实为正常现象,称其他事实为病态现象或病理现象”。

如果一个现象是正常的,哪怕它不符合道德,我们就不应当剔除它;相反,如果这个现象是病态的,我们也有科学的论据来证明改良的合理性。

正常现象是指那些具有最普遍形态的事实;病态现象就是指那些不具有最普遍形态的事实。

所以犯罪就是一种正常现象,因为它在任何社会都是普遍存在的。

正常现象的普遍性与集体生活的一般条件有关。

在他看来,只有弄清常态现象产生的原因、存在的条件,才能更清楚地认识病态现象,他对自杀现象的分析、对失范问题的考察,就是建立在这种观点上的。

4.集体意识(华中师范大学2008、2005年研;中国青年政治学院2008年研)答:集体意识是涂尔干提出来的,集体意识是指成员平均共有的信仰和情感的总和,强调社会共识对整合的重要性,集体意识尽管只能依赖个人意识而存在,但它又不同于个人意识,它弥漫于整个社会空间,是社会的精神象征,既有自已的特性,又有自己的生存条件和发展模式。

社会学期末复习试题

社会学期末复习试题

《社会学概论》教学考一体化试题第一章社会学的学科性质一、单项选择1.( A )连续出版了《实证哲学教程》,第一次提出了“社会学”这个名词。

A. 孔德B. 涂尔干C. 马克思D.马克斯·韦伯2.涂尔干提出,社会学的研究对象是( B )。

A. 社会意识B.社会事实C. 社会定义D.社会行为3.( C )提出的“社会学的想象力”这个概念,力图弥合社会行动的社会心理基础与宏观结构制约之间的鸿沟。

A. 孔德B. 霍克海姆C. 米尔斯D.马克斯·韦伯4.社会学与政治学、经济学、法学等社会科学区别在于( D )A. 研究目的的不同B. 研究角度的不同C. 研究方法的不同D.研究对象的不同5.“社会批判”是( C )的研究主题。

A. 理论社会学B. 实证主义的社会学C. 反思性社会学D.人本主义社会学二、多项选择题1.社会学的学科特点包括( ABC )。

A. 社会学把社会作为一个整体来看待B. 社会学是一门综合性的科学C. 社会学的科学性D.对社会生活进行特别的、分领域的研究。

2.涂尔干将自杀分为如下几种类型( ABCD )。

A. 利他型自杀B. 自我型自杀C. 失范型自杀D. 宿命型自杀3.当代社会学的主要范式包括( ABC )。

A. 自然主义或实证主义的社会学B. 人本主义或反实证主义社会学C. 反思性社会学D. 理论社会学4.实证主义的社会学主要流派包括( ACD )。

A. 结构功能主义B. 社会互动理论C. 交换理论D. 冲突学派5.人本主义社会学主要流派包括( BCD )。

A. 结构功能主义B. 社会互动理论C. 常人方法学D. 拟剧社会学6.社会批判理论的代表是( BCD )。

A. 马克斯·韦伯B. 霍克海姆C. 阿多诺D. 马尔库塞三、判断题( 对) 1.社会学的研究对象并不存在于社会生活的某一特定领域之中,而是存在于社会生活的各个领域之间的相互联系之中。

对( 对) 2.社会学是一门对人类社会进行总体性综合研究的社会科学。

《社会学概论》期末复习资料(第一章社会的基础与条件)

《社会学概论》期末复习资料(第一章社会的基础与条件)

《社会学概论》期末复习资料(第一章社会的基础与条件)第一章社会的基础与条件(人口、环境、物质资料的生产方式、文化)第一节人口(定义:特定时间、特定地域所存在的人的集合,这样呈现出一定的数量、质量和构成特征,并由此对社会运行和发展产生基础性影响)一、人口规模(数量)与人口结构1、人口规模是指一定时间和地域内的人口总数2、人口性别结构性别比:表示人口中的男性与女性人数之比,通常是女性人口中男性人口数的百分比(人口性别比=男性人数/女性人数*100%)人口性别比根据统计对象的不同又可以分为出生人口性别比、婴儿性别比、结婚年龄性别比男女两性的平衡发展是一个国家和社会稳定和发展的前提二、人口分布与人口迁移1、人口分布:人口分布是指一定时点人口在地理空间上的分布状态世界人口分布受到三条气候线的决定性影响,即寒冷线、干燥线和湿热线影响人口分布的主要因素包括人口自身及其变动、自然环境及其变动和社会经济条件及其变动2、人口迁移(动态的人口分布)人口迁移理论主要研究:迁移者、迁移动机、迁移过程和迁移结果影响人口迁移的因素:人口环境容量;人口经济容量“迁移利益差异比较选择原理”:从迁移中获得的利益是否会大于将损失的利益三、人口转变与老龄化1、人口转变理论(人口转变论/人口转变)是关于人口发展从高出生率、高死亡率和低自然增长率转变为低出生率、低死亡率和低自然增长率之过程的一种理论2、老龄化:对社会运行和发展的冲击(1)、老年抚养系数提高,影响劳动就业和社会福利制度安排抚养比=(非劳动年龄人口/劳动年龄人口)*100%(2)、由此影想到相关产业的发展,特别是围绕高龄老人的社会服务业(3)、有可能导致社会经济活力不足、创新不足(4)、日益严重的老龄化最终必然导致人口再生产转向静止型甚至是缩减型,由此带来人口发展不可持续的危机,直接威胁到社会的存在倡导健康老龄化,挖掘人力资本潜力四、人口健康1、人口预期寿命:是综合反应人口健康水平的平均指标,指的是同批人出生后平均每人一生可存活的年数2、健康老龄化和积极老龄化为应对人口老龄化问题,联合国在1990年提出了健康老龄化:(1)、老年人个体健康,老年人生理和心理健康和社会适应能力良好(2)、老年人口群体的整体健康,健康预期寿命的延长以及与社会整体相协调(3)、人文环境健康,营造老年友好的社会环境积极老龄化:1999年世界卫生组织提出积极老龄化的概念,是指老年人为了提高生活质量,使健康、参与和保障的机会尽可能获得最佳的过程第二节环境一、环境及其社会功能1、环境的定义:是指以人类为中心的外部生物物理世界,即人类生存、繁衍所必需的相应的环境,包括自然环境和人工环境两大部分2、环境社会学家邓拉普曾经试图用模型呈现环境系统对人类社会运行何发展的功能,他认为:环境服务于人类的功能包括:供应站、居住地、废物库ps:三种功能彼此竞争空间,常常相互冲突二、环境与社会关系的演变1、关于环境与社会关系的理论:邓肯POET(人口-组织-环境-技术)模型(生态复合体)该模型中:(1)、每个要素都与其他三个要素相互关联(2)、任何要素的变化都会对其他三个要素产生影响人口(P)的增加可以创造技术(T)变迁的压力以及扩大城市化(O)的需要,由此导致更多污染(E)的产生从人口、技术、文化、社会、心理等多种因素及相互作用角度来分析环境与社会的互动关系,开启了环境社会学中的人类生态学派2、关于人类社会对环境系统的影响的理论:IPAT(环境影响-人口-富裕程度-技术)模型I=PAT该模型表明在其他因素不变的情况下,人口增长或资源消费增加,制造污染的技术使用增加,都将导致环境影响和破坏的扩大同时表明,富裕的生活方式比不富裕的生活方式消费了更多的资源,制造了更多的污染。

社会学分章复习题

社会学分章复习题

第一章社会学学科概述1.社会学观察问题的独特之处是什么?(社会学这门学科的特点)2.社会学的含义第二章社会学的发展1.简要分析社会学产生的背景。

2.西方古典社会学时期的代表人物有哪些?3.古典社会学理论有哪三种主要的研究传统?其主要的理论分析视角分别是什么?4.西方社会学的发展经历了哪三个时期?它们各自有何特点?5. 比较埃米尔·涂尔干和马克斯·韦伯社会学思想的差别。

6.涂尔干所着《自杀论》被许多社会学家誉为社会学圣经。

7.马克思把人类社会分为哪几个历史阶段?8.简述现代社会学的主要理论范式及其基本观点。

(1)结构功能论:社会系统是由许多相互依存的部分所组成的;这些组成部分在功能上共同发挥作用,致使社会系统处于一种均衡状态;如果一部分出现功能失调,必然会影响到其他部分以至社会整体结构;社会具有自恢复能力,能通过自我调节恢复社会结构的平衡;社会结构的协调与平衡是是社会良性运行的前提。

结构功能主义的主要代表是帕森斯和默顿。

(2)社会冲突理论(简述社会冲突理论的主要观点):社会冲突理论是作为对结构功能理论的对立面而提出来的。

认为:社会冲突是社会本身的产物,是社会生活的普遍现象;引起冲突的原因是社会的不平等(特别是财富、权力分配的不平等),是个人价值与社会价值、理想与现实的不相符合;社会冲突既是社会的破坏因素,又是社会变迁的促进因素;社会应当建立“安全阀机制”以控制社会冲突的危机发生。

(3)社会互动论:主要是继承和发展了美国社会心理学家和哲学家乔治·米德的“互动论”思想以及欧洲早期社会学者(如齐美尔、涂尔干、韦伯)的有关互动思想而形成的具有美国特色的理论流派。

社会互动论认为,人们在社会生活中借助姿态、语言等符号相互交往,彼此沟通与互动,从而形成社会行为、社会关系、社会组织以至社会本身。

其理论特色是侧重社会微观行动的研究,其重要代表任务有布鲁默、库恩、戈夫曼等。

(4)社会交换论:社会交换论是20世纪50~60年代兴起的强调社会生活中的交换关系的社会学理论流派。

社会学概论(一考通题库)

社会学概论(一考通题库)

社会学概论一、单选题:第一章社会学的创立与发展1、社会学产生的直接根源和关键因素是(社会变革的需要)2、孔德编写的社会学著作是(实证哲学教程)3、认为“从自然科学奔向社会科学的潮流”,推动了对社会的研究,为具体描述社会现象的精确性提供了原理和方法论的是(列宁)4、孔德认为居于科学的最高层次,是科学之“皇后”的是(社会学)5、人类思想史上的一部划时代的经学学和社会学巨著是(资本论)6、研究社会整体内部各组成部分之间相互平衡关系和相互协调的规律的学说,孔德称之为(社会静力学)7、孔德实证主义社会学的核心概念是(秩序与进度)8、第一次把社会学放在科学的基础上的社会学家是(马克思)9、被看作是经典马史思主义社会学第一本教科书的是布哈林的(历史唯物主义---马史思主义社会学通俗读物)10、被誉为“维多利亚时代英国的亚里士多德”的社会家是(斯宾塞)11、认为社会的存在是为社会成员造福,成员的存在不是为社会造福的社会学家是(斯宾塞)12、对于社会学的研究对象,不同的社会学家有不同的回答,涂尔干认为社会学研究的特殊对象是(社会事实)13、第一位学院派社会学家是(涂尔干)14、建立在社会分工和个人异质性基础上的一种社会联系状态指的是(有机团结)15、社会对个人的欲望和行为的调节缺乏统一规范和足够制约力的社会状态指的是(失范)16、揭示特定社会现象给整个社会或局部运动带来什么结果的分析是(功能分析)17、认为“社会学是指这样一门学科,即它以解释的方式来理解社会行动”的社会学家是(韦伯)18、韦伯的主要著作有(新教论理与资本主义精神)19、韦伯社会学理论的核心概念是(合理性)20、1892年在芝加哥大学成立的第一个社会学系的人物是(斯莫尔)21、二战后美国最重要的社会学理论流派是(结构功能论)22、系统必须确定并最大限度地利用资源寻求实现特定的目标指的是(达鹄)23、就社会系统而言,适应主要由(经济子系统承担)24、就社会系统而言,主要由政治子系统承担的功能条件是(达鹄)25、整合指的是系统必须通过社会控制保持内部成员的相互协调一致,使得系统保持为一个整体。

社会学概论1-14章自测题汇总

社会学概论1-14章自测题汇总

单选题:1、《群学肄言》一书是严复翻译了( 斯宾塞)的社会学著作。

2、中国社会学的起始人是(康有为)3、在《实证哲学教程》第四卷中第一次提出了社会学这个新名词及建设这门新学科的大致设想的是(孔德)4、严复将斯宾塞的《社会学研究》一书译作( 《群学肄言》)5、文化是指( 人类创造的一切财富)6、马斯洛认为在不同时期内各种需要对行为的支配力量是不一样的,支配力量最大的那种需要叫(优势需要)7、马斯洛认为人的最高层次的需要是( 自我实现的需要)8、“老年保险”属于哪种需要(安全的需要)9、提出“镜中自我”的是(库利)10、建立在血缘、遗传等先天或生理因素的基础上形成和规定的角色是(先赋角色)11、一个人担当了两个以上的角色,就叫做(复式角色)12、下列哪种活动不是集体行为(单位集体春游)13、在扮演角色的过程中,一个人同时担当的几种角色对个人的期待发生了矛盾,难以协调,从而使角色扮演者左右为难的现象称为(角色冲突)14、当一个人具备了充当某种角色的条件,并按照这一角色所要求的行为规范去活动时就称为( 角色扮演)15、一个人身兼数职,顾此失彼,使角色扮演矛盾、对立,妨碍角色的顺利进行,这种处境是(角色冲突)1、“心理上断乳”是指青少年( 心理上脱离各方面的监护而形成的危机)2、人的一生都在不断学习、不断更新知识技能的社会化,称作( 继续社会化)3、人们在社会生活中犯有越轨行为,被有关司法、公安部门收容,强制性地进行教化的过程称为(再社会化)4、岗前培训和岗位培训属于(继续社会化)5、首先提出初级社会群体一词的是美国社会学家(库利)6、可以称为社会群体的是(学校篮球队的队员)7、父母(或父母一方)和一对已婚子女组成家庭是(主干家庭)8、兄弟姐妹分别结婚后仍在一起生活组成的家庭是(联合家庭)9、注重对人的管理,以工作任务为中心,从而具有强烈的“任务本位”和机械色彩,这种管理理论属于( 古典管理理论)10、根据纯粹理想型观点提出科层制的是( 韦伯 )11、社会组织与外部环境的关系是(交换关系)12、从人性角度对以往管理模式进行分析,提出了X理论和Y理论的是(麦格雷戈)13、第二次世界大战后,西方出现了一些新的管理理论学派,被称为(当代管理理论)14、科层制最大的优点在于(组织运转的高效率)15、二十世纪初产生了一系列科学的管理理论,被称为(古典管理理论)1、最先使用社区一词的是(滕尼斯)2、人口向城市聚集,城市数量不断增加,城市规模不断扩大的过程称为(城市化)3、提出人文区位学的分析框架的是(芝加哥学派)4、在划分阶级诸要素中起着决定性的作用的是(对生产资料的关系不同)5、以下制度中不属于派生的社会制度有(经济制度)6、有人借改革之名,假公济私,有所谓“你有政策,我有对策”。

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第一章社会学学科概述1.社会学观察问题的独特之处是什么?(社会学这门学科的特点)2.社会学的含义第二章社会学的发展1.简要分析社会学产生的背景。

2.西方古典社会学时期的代表人物有哪些?3.古典社会学理论有哪三种主要的研究传统?其主要的理论分析视角分别是什么?4.西方社会学的发展经历了哪三个时期?它们各自有何特点?5. 比较埃米尔·涂尔干和马克斯·韦伯社会学思想的差别。

6.涂尔干所著《自杀论》被许多社会学家誉为社会学圣经。

7.马克思把人类社会分为哪几个历史阶段?8.简述现代社会学的主要理论式及其基本观点。

(1)结构功能论:社会系统是由许多相互依存的部分所组成的;这些组成部分在功能上共同发挥作用,致使社会系统处于一种均衡状态;如果一部分出现功能失调,必然会影响到其他部分以至社会整体结构;社会具有自恢复能力,能通过自我调节恢复社会结构的平衡;社会结构的协调与平衡是是社会良性运行的前提。

结构功能主义的主要代表是帕森斯和默顿。

(2)社会冲突理论(简述社会冲突理论的主要观点):社会冲突理论是作为对结构功能理论的对立面而提出来的。

认为:社会冲突是社会本身的产物,是社会生活的普遍现象;引起冲突的原因是社会的不平等(特别是财富、权力分配的不平等),是个人价值与社会价值、理想与现实的不相符合;社会冲突既是社会的破坏因素,又是社会变迁的促进因素;社会应当建立“安全阀机制”以控制社会冲突的危机发生。

(3)社会互动论:主要是继承和发展了美国社会心理学家和哲学家乔治·米德的“互动论”思想以及欧洲早期社会学者(如齐美尔、涂尔干、韦伯)的有关互动思想而形成的具有美国特色的理论流派。

社会互动论认为,人们在社会生活中借助姿态、语言等符号相互交往,彼此沟通与互动,从而形成社会行为、社会关系、社会组织以至社会本身。

其理论特色是侧重社会微观行动的研究,其重要代表任务有布鲁默、库恩、戈夫曼等。

(4)社会交换论:社会交换论是20世纪50~60年代兴起的强调社会生活中的交换关系的社会学理论流派。

它的产生与美国社会倡导个性发展、强调个体行为的民族传统有着密切关系。

古典经济学(亚当·斯密)的“以交换实现利益互惠”的思想、人类学“以交换建立人际交往关系”的观点、行为心理学的交换理论以及社会学中马克思和齐美尔的有关交换的思想,都成为社会交换论重要的理论来源。

他们认为交换行为是两个或两个以上个体之间的互动关系,所以把个体之间的交换关系看作是分析社会现象和社会生活的基本单位。

因此,社会交换论正是综合运用经济学和行为主义心理学等理论的概念、观点和基本原则,分析和说明社会现象和社会生活中的交换关系及其社会功能的社会学理论。

其主要代表人物是G·霍曼斯和P·布劳。

9.当代社会学理论出现了哪些新的综合?P74第三章社会一、名词解释1.社会唯名论:社会并非真实的存在;真实存在的不是社会,而是单独的个人。

社会这一概念,无非是对这些个人的一种集体称谓而已。

2.社会唯实论:社会是一种像物理现象的真实存在,社会就是对客观存在的社会现实的反映。

它是一个由各种制度和规构成的有机整体,外在于个人,并对个人具有强制性。

3.社会:是以特定物质资料的生产活动为基础,以占据共同地域、共享某种文化的一定数量和质量的人口为主体而建立起来的,由个人、群体、组织和制度构成的较为宏大的网络,是依靠人们相互作用自我维持延续的相对独立体系。

4.社会角色:是由一定社会地位决定的符合一定社会期望的行为模式,是人们的多种社会属性或社会关系的反映,是构成社会群体或社会组织的细胞。

5.社会结构:指社会体系基本组成部分之间的有机联系。

6.社会群体:是指通过一定的社会互动和社会关系结合起来并共同活动的个人集合体,是人类社会生活的基本单位。

二.简答题1.社会与国家的关系(1)发生学意义上的关系。

从发生学的角度看,先有社会,后有国家,社会的历史比国家的历史长,国家是一个历史概念,社会则与人类共始终。

(2)从围上讲,社会应该大于国家。

在当代社会学的研究中,人们通常把一个民族国家等同于一个社会。

2.简述马克思的社会结构观点。

3.运用社会角色的基本原理分析性别角色差异现象。

性别角色差异的表现:(1)社会期望的差异一般来说,社会要求男性刚毅、果断、勇敢、豪放;期望女性温顺、柔和、仁慈、怜悯。

(2)行为方式的差异男性的侵犯性强于女性;男性的支配欲强于女性,男性的自信心强于女性,男性的交际圈大于女性。

性别角色差异的原因:造成男女两性性别角色差异的原因是多方面的,既有生理因素,也有心理因素。

研究表明,主要原因是在后天的成长过程中,由于性别角色的社会化机制不同造成的。

(1)不同的性别角色期待(外在力量)不同的性别角色期待几乎存在于人的一生之中。

(2)不同性别的区别对待(外在力量)不同的生活领域:家庭、学校、单位、社会中。

(3)性别角色模式的认同(化力量)性别角色模式的认同始于孩子明确意识到自己的性别是男是女的时候,从那时开始,男孩的行为和女孩的行为就开始分化了,并且随着年龄的增长而日益成为性别角色社会化的重要形式。

4.简述社会角色扮演的一般过程。

(1)角色期待(外在的社会观念)(2)角色领悟(在的个人观念)(3)角色实践(外结合的个人行动)5.社会角色扮演的失调现象有哪些?(1)角色紧(2)角色冲突①角色冲突②角色间冲突③角色外冲突(3)角色混同(4)角色中断(5)角色失败6.简述传统社会与现代社会的区别。

7.美国社会学家丹尼尔·贝尔是怎样划分社会类型的?8.用社会学关于社会结构的理论和观点分析建国以来中国社会结构的变迁。

第四章婚姻与家庭一、名词解释1.家庭:是以婚姻关系、血缘关系或收养关系为基础的有共同生活活动的基本群体。

二、论述题1、家庭的功能有哪些?在当代中国社会,家庭功能发生了哪些变化?2、中国的婚姻和家庭主要存在着哪些问题?3、家庭有哪几种类型?第五章社会组织一、名词解释1.社会组织:是指以执行特定的社会功能为目标,以业缘关系为纽带,结成的相对独立的次级社会群体。

2.科层制:科层制是现代社会组织管理中最普遍、最典型的一种管理方式。

它最早由德国社会学家韦伯提出,是对权力进行等级划分、分科执掌、分层负责的管理方式。

特点:(1)明确分工、法定职责。

(2)权力分层、职务分等。

(3)依章工作、管理规。

(4)考核实绩、任人唯贤。

二、论述题1.简述科层制的特点。

2.简述社会组织的功能。

(1)整合功能(2)协调功能(3)维护利益功能(4)实现目标功能3.结合你熟知的某个工作单位(学校、公司、政府部门等),分析其科层制体系和特征。

4.在中国的工业化道路中,南模式与模式作为两种不同的发展模式引发了学界无尽的兴趣,它们的发展有何区别?给我们怎样的启示?(1)南地区通过发展乡镇企业,走的是一条先工业化,再市场化的发展路径;模式则通过发展个体私营企业,通过市场化来促进工业化。

(2)在南,由乡村集体支配资源,它们同时也是财富积累的主体。

而在,由个人积累财富和支配资源。

(3)南模式是“地方政府公司主义模式”、“能人经济模式”和“政绩经济模式”,本质上是“政府超强干预模式”;在私营企业起步和发展壮大的阶段,政府部门坚持“无为而治”,推行企业自律,放手发展私营经济。

第六章社区一.名词解释1.所谓社区,是指由社会活动或生活方式基本属于同一类型的居民组成的、具有在互动关系与文化维系力的地域性共同体。

社区既是一个相对完整的社会实体,又是一个相对独立的功能整体。

2.农村社区又称乡村社区,是指以从事农业生产活动为主的居民所组成的地域性共同体。

3.城市社区又称为都市社区,是指以从事非农业活动的居民组成的地域性生活共同体。

4.城市化(urbanization)又称城镇化或都市化,指人口由农村社区向城镇和城市社区集中、农村社区不断转化为城镇和城市社区的过程和现象。

城市化表现在两个方面,一是城镇和城市数量的增加,二是城镇和城市规模的扩大,实质上是城市人口增加。

5.过度城市化是指农村人口大量流入城市,从而造成城市人口增长的速度超过城市发展的速度,给城市正常运行带来沉重压力并导致产生一系列社会问题的现象。

6.“逆城市化”是指城市中的企业向郊区、农村转移、城市居民向迁往郊区和农村的过程和现象。

二.简答题1.简述社区与社会的关系社区与社会的区别:(1)社区部同质性较高;社会关系复杂,异质性较高。

(2)社区是一个具体概念,它是直观可感的社会空间和地理空间的有机结合;社会则是一个抽象概念,它是人们在各种社会行动中形成的社会关系的总合。

(3)社区结构单一,社会结构复杂。

社区与社会的联系:社区是社会的组成部分,一个社会是由不同类型和不同规模的社区组成的;社区是一个相对完整的社会实体,是宏观社会的微观缩影。

2.社区由哪些基本要素构成?(一)共同的地域空间。

(二)共同的情感和价值认同。

(三)共同的活动与利益。

(四)以一定的社会关系为基础组织起来的人群。

3.社区的基本功能(1)社会服务功能(2)社会化功能(3)社会保障功能(4)社会功能(5)社会控制功能4.社区的基本类型5.城市社区与农村社区的特点6.城市化的原因(1)工商服务业较之农业具有更强的吸收劳动力的能力(2)农业本身的发展趋向工业化(3)城市文明吸引着农村居民向城市流动第八章社会分层一、名词解释1.社会分层,是指社会成员在社会生活中由于获取社会资源的能力和机会以及占有社会资源的不同而被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象。

二、简答1.社会分层的特点2.简述马克思的阶级分析观点。

3.韦伯的社会分层标准包括哪些?对后来的社会分层研究有什么影响?4.改革开放以来我国社会分层结构发生了哪些变化?(1)农民职业分化和地位分化(2)工人队伍膨胀,部分化加剧(3)个体、私营工商层崛起(4)户籍、档案制开始松动,自致地位逐步取代先赋地位(5)官本位体制受到冲击、财产本位突现。

三、论述题1.比较韦伯的社会分层理论与马克思阶级理论的差别①二者的分层标准不同。

马克思:以阶级社会的不平等现象为立足点,因而提出了生产资料占有关系这种一元的、定性的划分标准。

韦伯:从贯穿于一切社会中的差别现象入手,提出了经济、政治、社会的多元的和定量的分层标准。

②对分层的最终结论不同。

马克思:认为阶级的分层与不平等是私有制的产物,因而可以通过废除私有制而消除社会不平等现象;韦伯:认为社会分层具有普遍性,在任何社会都不可能消除社会不平等现象,因而分层是永恒的。

③研究分层的目的不同。

马克思:研究社会的阶级分层与阶级对立,其目的是揭露阶级对立的罪恶,从而主通过社会革命,最终消除社会不平等;韦伯:研究社会分层的最终目的是在不触动私有制的基础上改良社会运行机制,控制和防止由社会不平等造成的社会动荡,自觉不自觉地起到模糊阶级界限、冲淡阶级意识、缓和阶级斗争的作用,以便维持一种可以被无产阶级和劳动人民接受的不平等格局。

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