预防和应对公共卫生事故

第三、污染水体。垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。而且如 果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康，甚至会死亡。
第四、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物，遇明火或自燃易引起火灾、垃圾爆炸事故 不断发生，造成重大损失。
第五、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物，而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供
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（2）饮食卫生常识 ①养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。人的双手每天干这干那，接触 各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能 减少"病从口入"的可能。 ②生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有 残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。 ③不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，
假如你看到了有人乱扔垃圾？你会怎么办？你会说些什么，你会做些什么？
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食物、栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源。 所以我们要讲究卫生。从而引出本课的内容，板题，读课题。
（二）、教学过程 过渡：的确，讲究卫生是很重要的，那么，老师问同学们了，你觉得我们出了家门， 出了教室，你觉得怎样讲究卫生呢？你发现了什么不好的现象吗？就吐痰来作一个小小的 了解，说说危害。据科学测定，一个健康人的痰中也有上百个细菌，在开放性肺结核病人 的痰里，每毫升就有 10 万个左右的结核杆菌，这种病菌生命力很强，在阴暗、潮湿、不见 阳光的地方，生存期可长达 7-9 个月。如果结核病人不是吐痰入盂而是吐在地上，痰干结 后，结核杆菌就会随灰尘飘浮在空气中，健康人吸入了结核杆菌就可能生病。痰、鼻涕要 吐在痰盘里，或吐在纸巾里丢进废物桶。然后总结：卫生你我他，为得是大家。出示 （1）公共卫生常识 维护公共场所卫生，需要做到"五不"： ①不随地叶痰。痰、鼻涕落到地上，经晒干或风干，细菌、病毒漂浮空中，会传染给 别人。据科学测定，一个健康人的痰中也有上百个细菌，在开放性肺结核病人的痰里，每 毫升就有 10 万个左右的结核杆菌，这种病菌生命力很强，在阴暗、潮湿、不见阳光的地方， 生存期可长达 7-9 个月。如果结核病人不是吐痰入盂而是吐在地上，痰干结后，结核杆菌 就会随灰尘飘浮在空气中，健康人吸入了结核杆菌就可能生病。痰、鼻涕要吐在痰盘里， 或吐在纸巾里丢进废物桶。 ②不乱丢果皮纸屑、废物。乱丢果皮、纸屑、废物，有碍环境美化，也是一种不文明 的行为。我们还要养成不乱扔污物的良好习惯，把瓜果皮核、纸屑、废物等扔到垃圾箱里， 坚决杜绝把垃圾往地上扔、往阴沟里倒、往河里倒等做法。无数事实证明，凡是把污染推 向别人、推向社会的，最终也将危及自身，因为人类的环境是统一的、相互联系的、密不 可分的。我们每个公民在对待卫生的问题上一定要树立起大卫生的观点。 ③不损坏公物和乱画乱刻，影响公共场所环境美化。每个公民都要讲究、维护公共卫 生，建设整洁、卫生、优美的大环境。对一些与市民生活和城市环境密切相关的公共设施， 如路灯、垃圾箱、花木盆景、景点小品、路标指示牌等既要精心保护好，还要敢于同不爱 护公物的行为作斗争。 ④不随地大小便。粪便中带有许多病菌、病毒和寄生虫卵，随地大小便，既不卫生， 又会传染。 ⑤不践踏和采摘花木。绿色植物具有净化空气、调节气候、涵养水源、保护水土、减 弱噪声、保持生态平衡的效能，人人都应当养成爱护木的良好习惯。 过渡：在前段时间啊，我们家乡有好多的蘑菇，那么是不是所有的蘑菇都可以吃的呢？引 出吃了后会中毒，所以说人么常说：病从口入啊！就你知道的身边的同学，你觉得他有哪 些饮食方面的不良习惯呢？总结：合理的饮食和良好的饮食习惯，有利于食物的消化和吸 收，有利于身体摄取必需的各种营养素，满足身体发育和各种活动的需要，有利于健康。 该如何讲究呢？
第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。垃圾在自然界停留的时 间也很长：烟头、羊毛织物 1-5 年；橘子皮 2 年；易拉罐 80-100 年；塑料 100-200 年；玻 璃 1000 年。
第二、污染空气。向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达 100 多种，这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成"白 色污染"。
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缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。 ④不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是 因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。 ⑤不随意购买、食用街头小摊贩出售的三无食品饮品（无产地、无生产日期、无保质 期）。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。 ⑥不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒， 喝开水最安全。 ⑦定时定量。三餐分配是"早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐要吃少。" ⑧不要暴饮暴食。节日期间，暴饮暴食、无规律饮食都易引起消化不良。 确实啊！也是前段时间，学校很多同学感冒了，感冒过的同学举手，说说感冒给你带来 的麻烦，你从中有和感想？那么既然感冒给我们带来这么多的麻烦，就没有办法去解决吗？ 是不是感冒了去打针就可以了，谁还有更好的办法呢？如果学生说不出，就这么说;老师告 诉你"秘诀"了----养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。出示了解一些常见疾病的预 防常识。 (3)、了解常见的肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识。 养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。 A\呼吸道疾病的预防 呼吸道疾病作为儿童最常见的易发病，对儿童的生长发育和身心健康影响很大，也倍 受儿童家长的关注。呼吸道疾病包括感冒、肺炎、哮喘、反复呼吸道感染等，在预防方面 应注意的 事项有： ①在气候变化剧烈、疾病流行的时节少到公共场所，以避免病菌侵入和感染； ②根据气候的变化及时增减衣服； ③平时注意加强体育锻炼，提高身体的抵抗力； ④提倡用冷水洗面，洗浴尽可能用凉水，以达到刺激皮肤、增强适应力； ⑤饮食上注意多清淡、少油腻； ⑥使用肺炎疫苗，增强肌体的抵抗力； B\肠道传染病的预防 肠道传染病是由细菌、病毒引起的经消化道传播的疾病。一年四季中都有流行，但以 春夏及秋季发病较多。肠道传染病主要包括甲型病毒性肝炎（甲肝）、细菌性痢疾（菌痢）、 伤寒、霍乱等疾病。病原菌常污染蔬菜、瓜果、水产品等食物以及水源、日用品、玩具和 人们的手，苍蝇、蟑螂是重要的传播媒介。若人们不注意卫生或有不良的卫生习惯，病菌 就会随手、食物、饮用水等经口而感染。 肠道传染病的预防，重点在于加强个人卫生，防止病从口入。要做到饭前、便后用流 动水洗手，接触和护理病人后要用消毒液（84 消毒液或万消灵）洗手。不喝生水，不食不 洁净的瓜果，不吃腐败变质或苍蝇叮过的食物，不生食海（水）产品，隔夜饭菜要煮透， 要尽量避免在校外无卫生许可证、从业人员无健康证的摊点及小吃店进食。此外，要注意 搞好室内外环境卫生，做好垃圾及污水的处理，灭蝇、灭蟑。 拓展：你觉得自己身上有哪些不好的个人卫生和健康行为及饮食习惯？你会怎么去做呢？ 那么是不是学习好的同学即使卫生习惯不好也可以呢？同学们，个人卫生和健康行为及饮 食习惯，是一个国家、民族素质的重要体现，是一个国家、综合国力的重要展现。对于个 人来说：是否讲卫生，反映出一个人的思想觉悟、道德水平和文化素质的高低，反映出一 个人的精神风貌。只要人人养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯，世界的明天一定 会更美好。
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卫生常识与个人卫生 一、 说教材 1、 说地位，作用，知识点，能力点 为进一步加强中小学公共安全教育，培养中小学生的公共安全意识，提高中小学生面 临突发安全事件自救自护的应变能力，根据义务教育法、未成年人保护法、《国家突发公共 事件总体应急预案》及《中小学幼儿园安全管理办法》、《教育系统突发公共事件应急预案》 在经历"非典"、水灾、地震之后, 我国的公共卫生应急能力得到很大提高,通过多种渠道、 多种方式普及应急健康知识, 可以提高公众应对突发公共卫生事件能力和自我保护能力, 引 导公众树立正确的健康观念, 消除不必要的恐慌和因心里失衡造成的自我伤害。健康教育 在突发公共卫生事件处置过程中起到投入少、见效快、效益好的作用。而不论何种教育都 要从小抓起，安全更是如此。本节内容主要帮助学生树立卫生预防意识，养成良好的个人 卫生和健康行为及饮食习惯。 2、 说教学目标 知识目标：了解基本公共卫生和饮食卫生常识。了解常见的肠道和呼吸道等常见疾病的预 防常识 能力目标：养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。 情感态度与价值观：能主动关注身边的卫生现象，养成对卫生负责的态度，形成正确的卫 生观。 3、 说重点难点。 为了达到制定的教学目标，培养学生健康的卫生观，根据《中小学公共安全教育指导纲要》、 乡下现实乡下生活的需要和学生易于掌握知识的实际实际，重点是了解基本公共卫生和饮 食卫生常识，了解常见的肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识，难点在于生活中如何去养 成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯且形成正确的卫生观。 二、 说教法 卫生是一个现实而又很大的范畴，所以在教学的过程中，我更过的是通过引导学生去发现 生活中的东西，通过他们的观察去体会，引导得出结论再达到教学目标的实现，从而学生 能够真正做到去认真对待生活。 三、 说教学过程 （一）、导入 出示几张不好的卫生现象让学生看，说说你看到了什么？看到了很多垃圾。了解垃圾对人 类生活和环境的主要危害是：