资源统计表

合集下载

人力资源情况统计表模板-概述说明以及解释

人力资源情况统计表模板-概述说明以及解释

人力资源情况统计表模板-范文模板及概述示例1:文章标题:人力资源情况统计表模板导言:人力资源是企业的核心资源之一,了解和掌握人力资源情况对企业的发展至关重要。

统计表是人力资源管理中经常使用的工具之一,它可以帮助企业直观地查看和分析人力资源相关数据。

本文将介绍一种常用的人力资源情况统计表模板,帮助企业更好地了解和管理自身的人力资源。

一、人力资源情况统计表的概述人力资源情况统计表是对企业人力资源数据进行整理和分析的工具,可以帮助企业定期了解和评估人力资源的组成、数量、结构、流动情况等重要指标。

它通常包括人员基本信息、编制情况、岗位分布、薪酬情况、培训情况、福利待遇等内容,可根据企业实际情况进行灵活调整。

二、人力资源情况统计表模板的设计要点1. 表格结构明晰:将人力资源数据按照不同维度进行分类和呈现,使信息层次清晰可见。

2. 数据准确全面:确保数据真实可靠,尽可能覆盖各方面人力资源情况,避免遗漏和错误。

3. 图表辅助分析:可适当使用图表来直观显示人力资源情况,帮助读者更好地理解和比较。

4. 可扩展性和灵活性:考虑到企业在发展过程中可能出现的变化,设计表格时应具备可扩展性和灵活性,方便根据需要进行调整和补充。

三、人力资源情况统计表模板的主要内容1. 人员基本信息:包括员工姓名、性别、年龄、学历等基本信息,有助于了解人员的整体情况和结构。

2. 编制情况:统计编制内、编制外的人员比例,帮助企业合理控制编制和了解编制情况的变化趋势。

3. 岗位分布:按照部门和岗位进行统计,了解各岗位的人员数量和分布情况,为组织架构和人员安排提供参考。

4. 薪酬情况:统计人员的薪资水平,包括基本工资、绩效奖金、福利待遇等,有助于了解薪资结构和公平性。

5. 培训情况:记录员工的培训情况,如培训次数、培训类型和培训效果等,在提升员工能力和发展机会方面提供参考。

6. 福利待遇:统计员工的福利待遇,包括社保、公积金、带薪假期等,有助于了解员工福利水平和满意度。

教学资源统计表(1)

教学资源统计表(1)
2.4-加工圆弧类零件
1412.Fra bibliotek-加工外螺纹零件
1
4
1
2.6-加工内螺纹零件
1
1
3.1-制作火箭主体模型
1
1
3.2-制作小酒杯
1
1
1
3.2-形状公差和误差检测
1
3.3-制作国际象棋
1
1
4.1-加工印章
1
4.2-加工灯泡模型
1
4.3-加工灯泡底座模型
1
4.4-加工子弹模型
1
4.5-加工酒瓶模型
1
2
液体与气动
2
1
4-2液压泵概述(b)
1
2
1
4-3齿轮泵
1
1
1
4-4定量叶片泵
1
1
1
4-5变量叶片泵
1
1
1
4-6柱塞泵
1
1
1
5-1液压马达
1
1
1
5-2液压缸类型
1
1
1
5-3液压缸工作参数
1
1
2
液体与气动
5-4液压缸结构
1
3
1
6-1液压阀概述
1
1
1
6-2单向阀
1
1
1
6-3液控单向阀
1
1
1
7-1换向阀概述
1
1
1
7-2换向阀类型
1
1
1
13-6使用行程开关的顺序动作回路
1
1
1
14-1同步电路
1
1
1
14-2锁紧回路
1
1
1
3

人才资源统计调查

人才资源统计调查

一、企业经营管理人才资源统计表
(规模工业、限额以上商贸业、规模服务业)
- 1 -
- 2 -
- 3 -
二、专业技术人才资源统计表
(规模工业、限额以上商贸业、规模服务业)
- 4 -
- 5 -
- 6 -
三、高技能人才资源统计表
(规模工业、限额以上商贸业、规模服务业)
- 7 -
四、重点领域人才资源统计表
(规模工业)
- 8 -
- 9 -
相关指标解释
企业经营人才指企业的单位负责人和部门负责人;管理人才、技术人才是具有中级及以上专业技术资格或本科及以上学历的人员;技能人才是在生产技能岗位工作,具有高级工及以上技能等级或具有专业技术资格的员。

- 10 -。

旅游资源统计表

旅游资源统计表
HCA地方风俗与民间礼仪
HCB民间节庆
HCC民间演艺
HCD民间健身活动与赛事
HCE宗教活动
HCF庙会与民间集会
HCG饮食习俗
HGH特色服饰
HD现代节庆
HDA旅游节
HDB文化节
HDC商贸农事节
HDD体育节
数量统计
8主类
31亚类
155基本类型
[注]如果发现本分类没有包括的基本类型时,使用者可自行增加。增加的基本类型可归入相应亚类,置于最后,最多可增加2个。编号方式为:增加第1个基本类型时,该亚类2位汉语拼音字母+Z、增加第2个基本类型时,该亚类2位汉语拼音字母+Y。
ABG生物化石点
AC地质地貌过程形迹
ACA凸峰
ACB独峰
ACC峰丛
ACD石(土)林
ACE奇特与象形山石
ACF岩壁与岩缝
ACG峡谷段落
ACH沟壑地
ACI丹霞
ACJ雅丹
ACK堆石洞
ACL岩石洞与岩穴
ACM沙丘地
ACN岸滩
AD自然变动遗迹
ADA重力堆积体
ADB泥石流堆积
ADC地震遗迹
ADD陷落地
ADE火山与熔岩
ADF冰川堆积体
ADG冰川侵蚀遗迹
AE岛礁
AEA岛区
AEB岩礁
B水域风光
BA河段
BAA观光游憩河段
BAB暗河河段
BAC古河道段落
BB天然湖泊与池沼
BBA观光游憩湖区
BBB沼泽与湿地
BBC潭池
BC瀑布
BCA悬瀑
BCB跌水
BD泉
BDA冷泉
BDB地热与温泉
BE河口与海面
BEA观光游憩海域
BEB涌潮现象

资源统计基础表

资源统计基础表
本统计基础表的单一矿产、主要(主采)矿产、共生(共采)矿产和伴生(副采)矿产的含义如下:
A.单一矿产:指一个矿区内仅一种矿产查明资源储量。
B.主要(主采)矿产:指同一矿区内有多种矿产已查明资源储量,其中作为主要开采对象的一种矿产。
C.共生(共采)矿产:指同一矿区内有多种矿产已查明资源储量,其中不属于主要矿产但平均品位达单独开采工业指标要求的矿产。
第12栏年初保有:指填报单元内,对应矿产年初各资源储量类型的矿石量(虚线之下)及金属量(虚线之上),与上年度年未保有的资源储量一致。
第13栏开采量:各类型资源储量均应分别填报。填写根据实测采空区开采的资源储量资料。当年查明的未统计核销的历年开采量,填写在此栏内,但应同时在备注栏中注明。
第14栏损失量(即开采损失量):是指当年开采范围内,开采过程中永远遗留于坑内或采场(工作面)中不能采出的基础储量、资源量。储量不需填报损失量。损失量包括留作矿柱损失、顶底板损失、或因构造断裂、地下水淹没、矿山技术等原因不能采出的基础储量和资源量,不包括地面运输及选矿过程中造成的损失量。铁路干线、重要建筑物、禁区等压覆的的基础储量、资源量,有关单位应按规定申报登记压覆的矿产资源储量,从填报单元内扣除。被压覆的矿产资源储量未申报登记的,待停办、关闭矿山时核实处理,不能当作损失量填报。已估算了资源储量的同体共生、伴生矿产,如随主要矿产一同采出但在选矿或冶炼时未回收利用的,在该共生、伴生矿产资源储量表中应作为开采量填写,而不能作为损失量处理。当年查明的未统计核销的历年损失量,填写在此栏内,但应同时在备注栏中注明。
第7栏矿产名称:按《矿产名称及计量单位》(附录一)所列矿产选择相应名称逐一填写。开采多种矿产的,按主要矿产、共生矿产和伴生矿产的顺序填写。如果开采的矿产是附录一中没有列出的新矿产,要依据有关规定向国土资源主管部门申报,待批准后,正式列入统计。

教育资源库统计表

教育资源库统计表
33
31
24 48 24 5 5 5 5 23 23 7 4 4 1 1 1 12 8 3 30 20 4 2 4
格式
VCD DVD DVD VCD VCD DVD DVD DVD DVD VCD DVD DVD DVD DVD VCD
DVD
DVD
DVD DVD DVD VCD VCD VCD VCD VCD VCD VCD VCD VCD DVD VCD VCD VCD VCD VCD DCD VCD VCD VCD VCD
单碟容量 /GB 0.5 3 3 0.5 0.5 3 3 3 30.5 3 3 3 3 3 0.5
3
总量/GB
16 106 366 32 15 108 126 84 48 7 21 12 12 9 57
198
3
186
3
144
3
288
3
144
0.5
2.5
0.5
2.5
0.5
2.5
0.5
2.5
0.5
11.5
2
教室培训教学系列片语文 20
教室培训教学系列片数学 20
小学优秀教学案例
34
优秀课堂实录
41
新课程校本培训与课堂教学 15
创新教学与经典案例解说
1
共和国科学档案
1
学生综合素质评价
1
中国优秀少儿影片
2
科学技术教育1---博物馆
2
安全教育
1
智取安全岛
1
小学生日常行为规范
1
单盒数量/ 片 16 36 61 32 15 18 21 14 8 7 7 4 4 3 114
教育资源库光盘统计表

能源资源消耗统计表

能源资源消耗统计表

能源资源消耗统计表部门:酒精车间年月日日


称电(kwh)水(m3)蒸汽(T)备注一月份二月份
三月份
四月份
五月份
六月份
七月份
八月份
九月份
十月份
十一月份
十二月份
75.05
96.76
68.58
68.94
68.46
61.36
57.39
55.76
56.47
66
82.58
89.11
82.6
72.39
64.21
3.75
3.27
3.71
3.62
3.35
3.13
3.23
2.95合计
能源资源消耗统计表
部门:乙醛车间年月日日


称电(kwh)水(m3)蒸汽(T)备注一月份仲春份
三月份
四月份
XXX
六月份
七月份
八月份
XXX
十月份
十一月份
十二月份
457.35
324.95
4.5
3.67合计
能源资本耗费统计表
部门:污汽年月日日


称电(kwh)水(m3)蒸汽(T)备注一月份二月份
三月份
四月份
XXX
六月份
七月份
八月份
XXX
十月份
十一月份
十二月份
64.818.67。

客户资源统计表

客户资源统计表
小区客户资源报表
小区名称
上报时间
客户姓名
联系方式
门牌号码
设计师
上报人员签字
小区客户资源报表
小区名称
上报时间
客户姓名
联系方式
门牌号码
设计师
上报人员签字
小区客户资源报表
小区名称
上报时间
客户姓名
联系方式
门牌号码
设计师
上报人员签字
小区客户资源报表
小区名称
上报时间
客户姓名
联系方式
门牌号码
设计师
上报人员签字
小区客户资源报表
上报时间
客户姓名
联系方式
门牌号码
设计师
上报人员签字
小区客户资源报表
小区名称
上报时间
客户姓名
联系方式
门牌号码
设计师
上报人员签字
小区名称
上报时间
客户姓名
联系方式
门牌号码
设计师
上报人员签字
小区客户资源报表
小区名称
上报时间
客户姓名
联系方式
门牌号码
设计师
上报人员签字
小区客户资源报表
小区名称
上报时间
客户姓名
联系方式
门牌号码
设计师
上报人员签字
小区客户资源报表
小区名称
上报时间
客户姓名
联系方式
门牌号码
设计师
上报人员签字
小区客户资报表
小区名称

应急资源调查统计表

应急资源调查统计表

附件2
应急资源调查统计表
填表要求
1、各单位在填表前要认真阅读填表说明,如实填写,不得漏报、谎报、虚报。

2、在填写相关汇总表格时应根据实际情况,表格不够自行添加。

3、各单位在调查过程中,可参照本表,结合实际进行分解细化。

4、全部表格填写完毕后,必须由单位迥然不同人审批,并加盖公章。

填表单位(签章)
年月日
应急指挥(管理)机构调查统计表
附件3
应急预案编制管理统计表
附件4
应急救援队伍统计表
填表说明:1、单位不止一支救援队伍的,可自选增添表格填写。

2、队伍属性指政府、志愿者、企业、民兵预备役。

3、表中“队伍类型”附后,应从中选取填写。

队伍类型表代码
附件3
应急预案编制管理统计表
2、表格不够,可自选添加。

附件6
应急物资储备调查统计表
填表说明:1、表头内的类别参照附后的《应急物资分类及产品目录》中的分类。

2、表格不够,可自行添加。

附件7
应急信息指挥平台调查统计表
附件8
应急物资仓库调查统计表。

天然林资源统计表

天然林资源统计表

安徽省Байду номын сангаас然国家级公益林面积统计表(国家级公益林011 10)
单位:公顷
统计单位
林木 权属
合计
小计
有林地 乔木林
竹林
疏林地
小计
灌木林地 国家特别规定灌木林
未成林地 其他灌木林
苗圃地 无立木林地
宜林地
林业辅助生产用地
合计
国有 XX县 集体
个人
其他
说明: 1.天然林数据来源于2019年完善后的森林资源管理一张图,严格和一张图保持一致。 2.森林资源管理一张图新增林木所有权,按此统计权属; 3.认真检查各因子间逻辑关系,不要出现逻辑错误导致统计错误。

人力资源分析统计表excel模板

人力资源分析统计表excel模板

后勤类
技术类
管理类
其它Leabharlann 在职 人数占总 数比在职 人数
占总数比
在职人数
占总 数比
在职人数
占总数比
在职人数
占总数比
%
%
%
%
%
招聘分析(常招/急招)
月初 人数
需招 人数
应聘 人数
面试人数
复试人数
入职 人数
月末人数
招聘效果 分析
有效率
达成率
有否改进措施
聘 分 析 ( 常 招/

力 资 应发工资 源 总额

人 部门 力 资 源 变 动 分 析
编制 人数
现有人数
人力资源统计季度表
统计区间:________年____月____日至________年____月____日
人力资源异动分析
上期 入职 本月离职共________人
原有 人数 辞职 辞退
自行离开 开除 其它
人数
离职率
内部变动 异地调动 换岗
停止工作 晋升

分 总支出
工资支出
总人 数
人均
有效率:面试复试人数占总应聘人数比。达成率:入职人数占所需招入人数比
人力资源费用分析
招聘支出
培训支出
其它开支
对比 上期 +-
招聘 费用
聘用 人数
人均
对比上期 总额 人数
人均
对比上期 总额
人数
人均
人数
人均
其它教育
工龄:计算入职前外单位工龄的一半 +本公司工龄
%
%
%
%
%
在 职 人 年龄结构 员 分析 分 析

全新版_人力资源现状统计表

全新版_人力资源现状统计表

人力资源现状统计表一、人力资源总体情况统计根据最新统计数据显示,目前我国人力资源总量为×××万人,其中男性人力资源×××万人,女性人力资源×××万人。

人力资源总量比去年同期增加了××%。

人力资源的年龄分布相对均衡,年轻人力资源(18-35岁)占总数的××%,中年人力资源(36-55岁)占总数的××%,老年人力资源(56岁及以上)占总数的××%。

二、人力资源教育程度统计就人力资源的教育程度而言,目前具备高等院校学历的人力资源占总数的××%,具备中等职业学校学历的人力资源占总数的××%,仅具备初中及以下学历的人力资源占总数的××%。

三、人力资源所属行业统计人力资源所属行业广泛且多样化。

具体统计数据显示,××行业拥有的人力资源数量最多,占比为××%。

其次是××行业(占比××%)、××行业(占比××%)和××行业(占比××%)。

这些行业的人力资源供需状况相对稳定,就业前景较好。

四、人力资源地域分布统计根据统计数据,人力资源地域分布相对均衡。

城市地区的人力资源占总量的××%,乡村地区的人力资源占总量的××%。

从不同省份的角度来看,××省的人力资源最多,占总量的××%。

其次是××省(占比××%)、××省(占比××%)和××省(占比××%)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
苏教版
教学设计 教学设计 教学设计 教学案例 教学反思 教学设计 教学课件.ppt 教学课件.ppt 教学课件.ppt 教学课件.ppt 教学课件.ppt 教学课件.ppt 教学课件.ppt 教学课件.ppt 教学课件.ppt 教学课件.ppt 教学课件.ppt 教学课件.ppt 教学课件.ppt 教学课件.ppt
266
《lesson 13 教学反思》
267
《Lesson 17 Happy,Sad》
268
美丽的南沙群岛
269
晓出净慈寺送林子方
270
lesson 7
271
大海睡了
272
可爱的草塘
273
课堂练习
274
美丽的丹顶鹤
275
鸟的天堂
276
让我们荡起双桨
277
乡下孩子
278
登鹳雀楼
279
lesson 13教学反思
229
西关幼儿园结核病检查
230
国培反思
231
观课例评课稿
232
多媒体技术在班级管理中的应用
233
娃哈哈
234
家长会记录
235
心得体会
236
教学设计
237
幼儿园落实晨检
238
分数除法
239
分数的意义
240
方程的意义
241
解方程
242
复杂方程
243
方程练习
244
三角形面积
245
除数是小数的除法
246
倒数的认识
六年级上册 一年级上册 二年级下册 二年级下册 二年级下册 三年级上册 三年级上册 三年级上册 三年级下册 四年级上册 四年级上册 二年级上册 五年级下册 三年级下册 三年级下册 三年级下册 三年级语文下册 三年级语文下册 三年级语文上册 三年级语文上册 三年级语文上册 三年级语文下册 三年级语文下册 三年级语文 四年级语文上册 二年级语文上册
小学艺术课堂教学模式和教学质量的调查研究 工作总结
成语归类大全 记叙文的要求 《安塞腰鼓》教学课件
《第几》 《8的乘法口诀》
《找规律》 《两位数乘两位数笔算》
《吨的认识》 《认识周长》 《可能性的大小》 《年、月、日的初步认识》 《亿以内数的认识》 《亿以内数的读法和写法整理与复习》 《数学广角 排列与组合》 《可能性的大小》 《第六册复习要点》 《面积与面积单位》练习题 《期末模拟测试题》 《赶海》教学课件.ppt 《荷花》教学课件.ppt 《做一片最美的叶子》教学课件.ppt 《北大荒的秋天》教学课件.ppt 《三袋麦子》教学课件.ppt 《少年王勃》教学设计.ppt 《槐乡五月》教学课件.ppt 《阅读训练》教学设计.ppt 《雾凇》教学课件.ppt 《大禹治水》教学设计
江苏教育出版社 人教版 人教版 人教版 人教版 人教版 人教版 人教版 人教版 人教版 人教版 人教版 人教版 人教版 人教版 人教版 苏教版 苏教版 苏教版 苏教版 苏教版 苏教版 苏教版
苏教版 苏教版
9 月 22 日 资源类型 ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 文本类 文本类 文本类 文本类 文本类 ppt课件 教学课件 教学课件 教学课件 教学课件 教学课件 教学课件 教学课件 教学课件 教学课件 教学课件 教学设计 教学设计 复习提纲 复习试题 复习试题
课件 课件 练习题 练习题 教学设计 课件 反思 案例 练习题 教学案例 试题 课件 教学方案 教学设计 课件 教学课件.ppt 教学课件.ppt
教学课件.ppt 少队风采 少队风采 少队风采 少队风采 教育故事 教研论文
乘法的初步认识3
141
观察物体
142
6的乘法口诀
143
三角形的内角和
144
求一个数的近似数
145
方程的意义
146
用字母表示数
147
圆柱的表面积
148
圆柱的体积
149
圆锥的认识
150
人口教案
151
人口与计划生育法教案
152
方程的意义
153
用字母表示数
154
用字母表示数
155
方程的意义
156
利用电教媒六体年级提数高学小毕学业数检学测教试育卷教学质量
教学课件.ppt 教学课件.ppt 教学课件.ppt 教学课件.ppt 教学课件.ppt 教学课件.ppt 教学课件.ppt 教学课件.ppt 教学课件.ppt
教学设计
四年级语文下册 四年级语文下册 二年级语文上册 二年级语文上册 二年级语文上册
六年级数学 六年级数学 六年级语文 五年级数学 六年级数学 六年级数学 一年级语文 三年级语文 三年级语文 三年级数学 一年级语文 一年级语文 一年级语文 一年级语文 一年级数学
74
多位数乘一位数
75
整百整千数加减法
76
《庐山的云雾》教学课件.ppt
77
《最后的姿势》教学课件
78
《创文签名活动倡议书》
79
《船长》教学课件.ppt
80
《商南县西关小学少队活动纪实卡》
81
《商南县西关小学2012春季少队工作计划》
82 《“争创省级文明县城,做一个有道德的人”签名活动总结
83
《2013年春季每周》班队会课主题》
247
圆柱的认识
248
圆柱体练习
249
组合图形
250
数学教研计划
251
平行四边形面积
252
平行四边形
253
《问生为何品学优,为师心中充满爱》
254
《狼和鹿》
255
《班级管理的心得体会》
256
《Lesson 12 教学设计》
257
《Lesson 8 教学反思》
258
《浅谈对后进生的转化》
259
《六年级数学试题》
260
《回顾上学期辛勤付出有收获》
261
《Lesson 12 We are going to see Tom?》
262
《Lesson 5 》
263
《一去二三里》
264
《Lesson 13 What are going to do ?》
265
《Lesson 7 Welcome to our class》
105
教学设计
106
班主任工作案例——《班主任巧用“四心”治天下》
107
2012届中考数学备考复习课件25
108
2012届中考数学备考复习课件34
109
2012届中考数学备考复习数与代数策略
110倒数课件Leabharlann 111最后的姿势1
112
安全教育心得体会
113
《认识人民币(一)》教学设计
114
五数下体积和体积单位
《秋姑娘的信》教学课件2
193
《大海睡了》教学课件1
194
《大海睡了》教学课件2
195
《大海睡了》教学课件3
196
《北凤和小鱼》教学课件1
197
《北凤和小鱼》教学课件2
198
《鲜花和星星》教学课件
199
《怀素写字》教学课件
200
《江南》教学课件
201
《孔子游春》教学课件
202
《骑牛比赛》教学课件
203
115
长方体和正方体整理与复习
116
长方体的认识
117
容积和容积单位
118
体积单位间的进率
119
长方体和正方体整理与复习
120
《数学广角--合理安排时间》
121
求一个小数的近似数
122
小数点的移动
123
小数的性质
124
《小数点移动引起小数大小的变化》教学反思
125
《锐角和钝角》教学设计
126
《质数和合数》教学有感
附件2:
编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
学校名称:商南县西关小学 资源名称
《他得的红圈圈最多》教学课件 《吃水不忘挖井人》教学课件 《鲜花和星星》教学课件 国培简报 《灰椋鸟》教学课件 《咏华山》教学课件 《鲁班和橹板》教学课件 《蚂蚁和蝈蝈》教学课件 《骑牛比赛》教学课件 浅谈如何转化后进生
157
158
圆的认识
159
比例的意义
160
圆柱体积
161
三角形特性
162
圆柱圆锥试题
163
鸡兔同笼
164
0的认识
165
第2单元
166
第1单元
167
角的分类
168
第一次月考
169
三角新特性
170
三角形特性
171
三角形特性
172
减法
173
《三打白骨精》
174
《统计》1
175
《统计》2
176
明天,我们毕业
有余数的除法”
204
个人工作总结
205
班务工作总结
206
个人工作总结
207
夹包跑
208
老师对孩子的影响
209
培养幼儿的安全意识
210
浅谈培养幼儿自信心的途径与方法
211
浅谈幼儿教育小学化倾向的措施
212
浅谈幼儿自信的培养
相关文档
最新文档