高三语文情景式默写训练
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高三语文情景式默写
训练
•8.补写出下列句子中的空缺部分。
•(1)庄子《逍遥游》中表明宋荣子毫不在乎世人态度,已经达到了宠辱•不惊的人生境界的句子是“_________________,________________”。•(2)白居易《琵琶行》中多次写“月”,送别友人________________”,•别情;欣赏音乐后用“______________________”烘托琵琶女的演奏•效果。
•(3)在《邹忌讽齐王纳谏》中,齐王规定“受上赏”的条件是_______”,•而“受中赏”的条件是“______________________”。
8(1)(且)举世誉之而不加劝举世非之而不加沮
(2)别时茫茫江浸月唯见江心秋月白
(3)(群臣吏民)能面刺寡人之过者上书谏寡人者
•9.补写下列句子中的空缺部分。
•(1)屈原用“香草美人”象征理想,抒发政治感慨,苏轼《赤壁赋》中,“_______________,_______________”两句也用了类似的手法。
•(2)李白的《蜀道难》中“_______________”用夸张手法极言山峰之高,•山峰座座相连耸入云霄,而“_______________”则写出了瀑布飞泻、争相•喧闹的场景。
•(3)《阿房宫赋》中“_______________,_______________”两句用夸张、•对比的手法谴责了秦统治者搜刮百姓的财物一点都不放过,用起来却毫不吝•惜的做法。
9.渺渺兮予怀望美人兮天一方
连峰去天不盈尺飞湍瀑流争喧豗
奈何取之尽锱铢用之如泥沙
•(1)在荀子《劝学》中,“________________,
________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
•(2)在韩愈《师说》中,士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是“________________,________________”。•(3)岑参在《白雪歌送武判官归京》中,选择帐内人物的居住、睡眠等日常生活场景来表现塞外雪中奇寒的句子是
“________________,________________”。
10.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也
位卑则足羞官盛则近谀
散入珠帘湿罗幕狐裘不暖锦衾薄
•(1)《论语》中“_________________________,_________________”•两句,阐明了“志”对于我们一般人的重要性。
•(2)王湾《次北固山下》眼前“_________________________,
•_________________________”之景,触发了诗人思家之情。
•(3)三毛说:“苦难对我们,成了一种功课,一种教育”,究其原•因可以用《生于忧患,死于安乐》中的
“_________________________,_________________________”来阐释。
11.三军可夺帅也匹夫不可夺志也
海日生残夜江春入旧年
所以动心忍性曾益其所不能
•12.补写出下列句子中的空缺部分。
•(1)郦道元在《三峡》一文中,描写春冬之时江水青碧、清澈无比的两个句子是“_______________,_______________”。•(2)白居易在《琵琶行》中,说自己所在地有点偏,长年没法欣赏到音乐的两句是“_______________,_______________”。•(3)庄子《逍遥游》中,描绘的鲲鹏体形硕大无比,即使如此,在作者看来也并非逍遥,奋飞时依然“有所待”,
“_______________,_______________”,依然要靠大风。
12.(则)素湍绿潭回清倒影
浔阳地僻无音乐终岁不闻丝竹声
抟扶摇而上者九万里去以六月息者也
•13.补写出下列句子中的空缺部分。
•(1)《诗经·氓》中作者用“_________,________”两句,表现男主•人公迎娶女主人公后变得粗暴无礼。
•(2)杜甫的《登高》中“_________,________”两句,表现了诗人孤•独和漂泊之苦,也暗含与苦难命运的抗争。
•(3)李贺在《雁门大守行》中表现将士们视死如归、报效朝廷的豪迈•之情的两句是“_________,________”。
13.言既遂矣至于暴矣
万里悲秋常作客百年多病独登台
报君黄金台上意提携玉龙为君死
•14.补写出下列句子中的空缺部分。
•(1)陶渊明《桃花源记》中“____,____”两句展现出一幅老幼生活安宁、人人自得其乐的幸福生活图景。
•(2)杜甫《登高》中“____,____”两句从时空交织的角度表达羁旅之苦和孤独之情。
•(3)荀子《劝学》中“____,____”两句以对比手法说明学与思的关系。
14.黄发垂髫并怡然自乐
万里悲秋常作客百年多病独登台
学而不思则罔思而不学则殆
•15.补写出下列句子中的空缺部分。
•(1)在《出师表》中,诸葛亮建议刘后主扩大听闻,发扬先帝
美德,振奋士气,同时“___________,_____________”,以避免堵塞言路。
•(2)《劝学》中“__________,_____________”两句,表达的意思与《论语》中“思而不学则殆”句相近。
•(3)在《琵琶行》中,琵琶女一出场,“_______,_________”
简单的几个准备动作,就己表现了琵琶女高超的弹奏技艺。
15.不宜妄自菲薄引喻失义
吾尝终日而思矣不如须臾之所学也
转轴拨弦三两声未成曲调先有情