2019年全国教师资格考试综合素质模拟卷(一)答案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019年全国教师资格考试模拟卷(一)

《综合素质》(幼儿园)参考答案及解析

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1.【答案】D。解析:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;对学生严慈相济,做学生良师益友;保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益;不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。反观虐童事件中的教师就没有遵从这一点。

2.【答案】A。解析:为人师表是教师职业的内在要求,尤其指是教师应该作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便牟取私利。而题干中的小王老师利用自身优势,进行有偿家教违背了这一个原则。

3.【答案】A。解析:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;对学生严慈相济,做学生良师益友;保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益;不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。反观事件中,教师搜查大壮的衣服口袋的行为就没有遵从这一点。

4.【答案】B。解析:在1997年《中小学教师职业道德规范》中明确提出尊重家长,应做到主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合;积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长;题干中小王老师的做法符合这一特点。

5.【答案】A。解析:素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中使每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。我们强调的是“一种适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童。”因此,素质教育是面向全体学生的教育。

6.【答案】B。解析:素质教育是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。

7.【答案】B。解析:教育是人才培养的基础。发展教育,对提高中华民族素质、促进经济和社会发展具有战略性、全局性、先导性的作用,所以,教育必须以提高国民素质为根本宗旨。

8.【答案】C。解析:新课改的教学观提出教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”,所以我们要鼓励学生参与教学,创设智力操作活动,教给学生思维的方法并加强训练。

9.【答案】C。解析:教师学术研究权有三方面的具体含义:首先,教师在完成本职工作的同时,有权进行任何专业的科学研究,科学技术开发研究,有权将教学中的研究成果和经验撰写成学术论文发表、出版,著书立说;其次,在不影响教育教学工作的前提下,参加有关学术交流活动,参加有关学术团体并在团体中兼任职务;再次,有权在学术研究中和学术活动中发表个人的观点和意见,有学术争鸣的自由。

10.【答案】B。解析:教师指导评价权有三方面的具体含义:首先,教师在不违反法律、学生身心发展规律的前提下,有权根据学生的特点和个体差异,因材施教,采取各种教育教学方式指导学生的学

习和发展。需要注意的是教师行使该项权利时不得以指导学生学习和发展为借口,违反法律规定和学生身心发展规律,侵犯学生的身心健康;其次,教师有权严格要求学生,对学生的思想品德、学习和生活表现作出客观、公正的评价,教师所作的评价必须是客观的、公正的、实事求是的,不能有教师个人的偏见与私心;再次,教师的指导评价是一项专业性很强的工作,任何人都不得非法干涉。

教师的指导评价权是教师教育教学工作中专业性较强的一项权利,任何组织和个人都不得非法干预教师指导评价学生权的行使。教师也应当珍惜并以公正的态度行使这项权利。

11.【答案】B。解析:教师进修培训权有三方面的具体含义:①教师有参加进修或者其他方式培训的权利,任何组织和个人不得干涉;②教师进修培训权的行使必须在完成本人教育教学工作的前提下,根据学校或者教育行政主管部门的安排,有计划、有组织地进行;③学校或者其他教育机构以及教育行政部门应采取各种措施,保证教师进修培训的权利,以提高教师的素质,促进教育事业的发展。

12.【答案】B。解析:教师爱护尊重学术的义务有三方面含义:(1)教师必须关心、爱护全体学生;应公平对待学生,不能歧视个别学生。(2)关心、爱护学生必须以尊重学生的人格尊严为前提,应该把学生看做发展、成长的人。不应把学生看成一个不懂事的孩子,不能以关心、爱护学生为借口,侵犯学生的人格尊严。(3)教师应促进学生德、智、体全面发展,不能关注学生的智力和学业成绩,忽视学生德育和体质的发展。

13.【答案】B。解析:该义务有三方面的具体含义:(1)教师作为中华人民共和国公民,在日常工作、生活中应遵守宪法和法律;教师作为承担教育教学职责的专业人员,更应模范遵守宪法和法律,在教育教学领域起到模范示范作用;同时,教师在教育教学工作中,要主动培养学生的民主法制意识,使学生能做到遵纪守法。(2)教师必须遵守教师职业道德规范。每一个行业都有自身的职业道德规范,同样教师职业也必须严格遵守自身的职业道德规范。我国2008年修订的《中小学教师职业道德规范》明确规定了六个方面的规范内容。这六个方面,不仅是教师职业道德规范,也是教师的法定义务,教师必须严格遵守。违反教师职业道德规范的行为,不仅仅是违反职业道德约束的行为,同样是违反《教师法》的违法行为。(3)教师承担着教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师必须成为学生的楷模。教师要从情操、言行、衣着上严格要求自己,成为学生的师表。教师要以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。

14.【答案】D。解析:作为社会权利主体,青少年儿童主要享有人身权、财产权、受教育权。

15.【答案】B。解析:人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利;与幼儿密切相关的人身权包括生命健康权、隐私权、人身自由权和人格尊严权。

16.【答案】C。解析:人格尊严权是指学校、教师应当尊重学生尊严,不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。

17.【答案】B。解析:屠呦呦获得诺贝尔医学奖,她的最主要贡献是研制出了新型抗疟疾药物青蒿素。

18.【答案】A。解析:纳秒是时间单位。

19.【答案】B。解析:“花儿”是广泛流行于我国青海、甘肃、宁夏、新疆、西藏等西部省区的民歌,被誉为大西北之魂,是国家级人类非物质文化遗产。

20.【答案】C。解析:楼兰被称作20世纪最伟大的考古发现之一,位于神秘的罗布泊西岸。楼兰

相关文档
最新文档