2021年苏教版语文四年级上册24.春联练习卷

2021年苏教版语文四年级上册24.春联练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题

1．读拼音，写词语。

新春佳节，家家户户zhāng tiē()大红春联，给节日zēng tiān()了不少喜庆的气氛。我们liúlǎn()着各种春联，大声诵读，感受其中的shēng lǜ()美，领略祖国语言的无穷ào miào( )。

2．把下列词语补充完整。

抑扬( )( ) 开卷( )( ) 和谐( )( )

万( )千( ) 各( )各( ) ( )( )向荣

二、选择题

3．给句子中带点字选择正确的解释。

辞：A．告别B．辞职C．躲避，推托D．文辞，言辞

在这辞．( )旧迎新的日子里，大家不需要用华丽的辞．( )藻表达自己的喜悦心情，只需见一面、问候一声便足以传达。每到这时，在外忙碌的人们都会不辞．( )辛苦地回到家里，与家人团聚。

4．选择词语填入下面的句子中。

,观赏,观察,浏览

我( )了许多网站，找到了哈尔滨冰雪节旅游攻略。来到“冰雪大世界”，我们开心地( )五彩缤纷的冰灯，我还仔细( )了那盏精美的莲花灯。

三、连线题

5．词语连连看。

美丽的生活张贴景象

祥和的气氛增添春联

美好的人家歌颂气氛

和睦的春光展现生活

四、现代文阅读

6．课内阅读。

新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如

“________________，依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀，________________”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如

“__________________，和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“________，竹报岁平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。1．将选文中的春联补充完整。

2．读了选段，我们知道了春联的作用是______________，我们同时也明白了春联的种类，可以描绘____________________，可以展现____________________，可以歌颂

______________，更可以表达__________________________。

3．春联不仅讲究对仗，而且读起来抑扬顿挫。请你选择一副春联，说说它在哪些地方体现了春联的这两个特点。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ 7．课外阅读。

趣说春联

春联也叫“门对”“春贴”“对联”“对子”，在我国有着悠久的历史。它从五代十国时兴起，明清两代兴盛，发展到今天已经有一千多年了。

春联以工整、对偶、简洁、精巧的文字，描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国独有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。

春联的种类比较多，依其使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位；“框对”，贴于左右两个门框上；“横批”贴于门楣的横木上；“春条”依据不同的内容，贴于相应的地方；“斗方”为正方菱形，多贴在家具、影壁上。

春联不仅是节日的装饰，也是人们对未来的寄托，对新春的祝颂。旧时店铺前的春联还兼起广告的作用，各行各业都想方设想用春联来夸耀自己的生意，用春联来招徕顾客。不同行业的春联有不同的特色，只要看一眼春联，就能知道这家店铺是经营什么的，比如绸缎庄常用“此中多锦绣，以外无经纶”；酒店用“香闻十里春无价，醉卖三杯梦亦甜”……无不既有颂春之情，又和自己的本行密切相关。一般人家则只是在大门上贴一副祝颂年景的春联取个吉利。像“有天皆丽日，无地不春风”，“岁岁平安日，年年如意春”等，表达人们憧憬未来、热爱生活的心情。

1．用“____”画出文中的一个过渡句。

2．春联的别名有哪些？

________________________________________________________________________

3．说说“门心”“框对”“横批”“春条”“斗方”各贴在什么地方？

________________________________________________________________________ 4．春联的作用有哪些？

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参考答案

1．张贴增添浏览声律奥妙

【解析】略

2．顿挫有益动听紫红种样欣欣向荣

【解析】略

3．A D C

【解析】略

4．浏览观赏观察

【解析】略

5．美丽的—春光祥和的—气氛美好的—生活和睦的—人家张贴—春联增添—气氛歌颂—生活展现—景象

【解析】略

6．1.又是一年芳草绿日照神州百业兴勤劳门第春光好梅开春烂漫2.增加节日祥和的气氛美丽的春光祖国欣欣向荣的景象劳动人民幸福美好的生活对新年的美好祝福3.示例：我选择“梅开春烂漫，竹报岁平安”。这幅春联中“梅”与“竹”，“开”与“报”，“烂漫”与“平安”都是对仗的。同时上联最后一个字“漫”是仄声，下联最后一个字“安”是平声，这让我们读起来抑扬顿挫，朗朗上口。

【解析】略

7．1.春联不仅是节日的装饰，也是人们对未来的寄托，对新春的祝颂。2.“门对”“春贴”“对联”“对子”。3.“门心”贴于门板上端中心部位；“框对”，贴于左右两个门框上；“横批”贴于门楣的横木上；“春条”依据不同的内容，贴于相应的地方；“斗方”为正方菱形，多贴在家具、影壁上。4.节日的装饰，人们对未来的寄托，对新春的祝颂。旧时店铺前的春联还兼起广告的作用。

【解析】略