外力作用喀斯特地貌溶洞冲积扇冲积平原三角洲沙丘

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地壳的运动和变化

地壳的运动和变化

2.3 地壳的运动和变化(一)地质的作用 1.地质作用的概念由自然力引起的地壳的物质组成、内部结构和地表形态发生变化的各种作用统称为地质作用。

2.地质作用的分类按照能量来源的不同,地质作用可分为内力作用和外力作用。

内力作用 外力作用 能量来源 能量来自地球内部,主要是放射性元素衰变产生的热能 能量来自地球外部,主要是太阳辐射能,其次是重力能 表现形式地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震等 风化作用、侵蚀作用、搬运作用、沉积作用、团结成岩作用 对地表形态的影响形成高山或盆地,使地表变的高低不平把高山削低,把盆地填平,使地球表面趋向平坦内、外力作用的关系 在空间上相互联系,在时间上同时进行。

在一定时间和一定地点,往往是某一作用占优势。

一般地说,内力作用对地壳的发展变化起着主导作用 ※ 判断某种现象和作用是内力作用还是外力作用,主要从两个方面进行分析:一是看其是否属于自然界的原因,二是看其能量来源是来自地球内部,还是来自地球外部。

(二)造成地表形态变化的内力作用 1.岩浆活动 概念上地幔上部物质在高温高压条件下,成为熔融状态的岩浆,岩浆在在内压力作用下沿着地壳的薄弱地带向上运动分 类 侵入活动 岩浆上升到一定位置,由于上覆岩层的外压力大于岩浆的内压力大于岩浆的内压力,迫使岩浆停留在地壳之中冷凝而结晶喷出活动 岩浆冲破上覆岩层喷出地表,形成火山 影响 形成了各种岩浆岩,也伴随着地震和其他形式的地壳运动2.地壳运动(1)地壳运动的类型水平运动 垂直运动岩层运动方向 平行于地球表面 垂直于地球表面,即上升或下降影响 对岩层的影响水平位移和弯曲变形抬升或者下沉对地貌的影响 常形成巨大褶皱山系、裂谷或海洋 引起地表高低起伏或海陆变迁举例喜马拉雅山脉形成、大西洋扩张、东非大裂谷形成 台湾海峡形成、意大利那不勒斯海岸的升降变化互相关系水平运动和升降运动相伴发生,在不同区域和不同时期两者常有主次之分,但就全球而言,以水平运动为主(2)褶皱概念 岩层因受力而发生弯曲,称为褶曲。

专题:流水地貌

专题:流水地貌
⑴判断G河自N点至M点流经地区的地形类型,并说明判断的 理由。(9分) ⑵说明G 河水量丰富的原因。(11分) ⑶指出G河没有形成明显三角洲的原因,并加以分析。(16分)
案例1:流水沉积地貌的形成过程




河口三角洲的形成过程
三角洲形成的地理原理——流水沉积 条件:①有泥沙(河流含沙量大)
②流水速度减慢(地形趋向平坦) ③海浪侵蚀速度比流水沉积速度慢(洋流和风浪影响小)
案例:流水沉积地貌的形成过程
试题
【参考答案】
演练
(1)①流水的搬运、堆积作用;②海潮的顶托作用。
(2)河口地区由于水流比降减少,流速急剧降低,造成泥沙
迅速大量沉积,形成河口沙坝。随着河口沙坝的出现与发展,
迫使河流分流,形成汊道,汊道又会产生新的河口沙坝。与此
同时,河水沙坝不断接受沉积,逐步堆高,向海扩展,出露水
外力作用——流水沉积
河漫滩
外力作用——流水沉积
外力作用——流水沉积
山麓冲积扇
外力作用——流水沉积
塔里木盆地边缘山麓冲积扇
外力作用——流水沉积
冲积平原
三角洲
外力作用——流水沉积
【例1】河流流出山谷,随流速 减慢,可形成冲积扇地形,如 下图。据此回答(1)-(2)题。
(1)沿C—D方向的剖面图可能是(B)
河口没有形成明显三角洲的原因?(逆向思维) ①植被:流域内为热带雨林,植被繁茂,水土流失较轻; ②地形:河流M点以上流经盆地地形区,内部平缓,河流中所 带泥沙大部分在盆地内部即沉积,到河口泥沙少; ③该河流流量大,而河口又位于盆地出口,地势落差较大, 流速较急,泥沙容易被冲走而不是沉积。
解析:(1)做该题最好还是准确判断出区域所在地,便于准确推理后面题 目。根据图中经度纬度和河流特点可以得出是非洲刚果盆地和刚果河流域。 (2)从水系关系呈现众多支流向中心干流汇入,可以判断四周高,中间低; 且图中500m等高线相对较闭合,内部等高线稀疏,地势较平坦,而四周较 密集,坡度大,符合盆地地形特点。本题较简单,只要稍微熟悉当地气候地 形就可以做出。 (3)本题难度一般,对当地环境熟悉的话一般能找到2到3点原因。

外力作用与地貌

外力作用与地貌

专题四外力作用与地表形态考纲:外力作用的能量来源、表现形式和对地貌的影响。

一外力作用1.能量来源:主要地球外部的太阳能2.表现形式:风化、侵蚀、搬运、堆积和固结成岩3.结果:使地表趋于平坦二.外力作用对地表形态的影响1、风化作用:裸露于地表的岩石受到多种因素的破坏作用,理化性质发生变化,如颗粒变细、矿物成分改变等,称为风化作用。

影响风化作用的因素:温度、水、大气、生物等。

2.侵蚀作用风力侵蚀:干旱、半干旱地区形成戈壁、风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡等。

雅丹地貌流水侵蚀:湿润、半湿润地区。

河流“V”型谷、沟壑纵横如长江三峡、黄土高原千沟万壑的地表、丹霞地貌(红色砂砾岩,广东丹霞山)流水的溶蚀:喀斯特地貌(石灰岩地区),溶洞、石林、峰林、地下暗河如:桂林山水、路南石林冰川侵蚀:冰川分布的高纬度和高山地区冰斗、角峰、“U”型谷、峡湾如挪威西侧的峡湾海浪的侵蚀:滨海地带海蚀崖、海蚀柱、海蚀拱桥4.堆积作用风力堆积:形成沙丘(静止沙丘、流动沙丘)、黄土堆积流水堆积:冲积扇、冲积平原和三角洲冰川堆积:冰碛地貌注:干旱、半干旱地区以风力作用为主湿润、半湿润地区以流水作用为主高山地区多冰川作用沿海地区多海浪作用河流的侵蚀地貌和堆积地貌一、各河段的地貌类型1.河流上游:下切侵蚀作用强,河谷深而窄,呈“V”字形,常形成峡谷地貌。

2.河流中游:下切侵蚀作用减弱,加上流量增加,河谷变浅增宽。

3.河流下游:以沉积中游为主,河谷浅而宽,呈“U”字形二、河流堆积地貌1、山前冲积扇(图甲)水流流出山口,地势趋于平缓,水流变缓,泥沙堆积,形成冲积扇。

堆积时具有分选性,颗粒大、质量大的先沉积,颗粒小、质量小的后沉积。

2、河漫滩平原:河流中下游河流下蚀作用减弱,侧蚀作用加强,河流凹岸侵蚀、凸岸堆积,形成堆积体,堆积体在枯水季节露出水面,形成河漫滩。

3、三角洲(图乙)①丰富的泥沙来源(1)河口三角洲的形成条件②海洋的侵蚀、搬运能力较小,河流携带的泥沙不能被波浪和洋流带走③河口外海滨区地势平坦,水深较浅(2)河口三角洲的形成原因河口地区地势平缓,加上海水的顶托作用,流速降低,河流携带的泥沙大量沉积逐渐形成宽广平坦的三角洲。

外力作用与地表形态

外力作用与地表形态
(植被覆盖率高),水土流失较轻。 ----影响河口三角洲形成的主要因素 海岸地形、河流水量、流速和泥沙量(植被状况)
【练习1】某山区中学的地理兴趣小组,利用课余时间进行野外调 查,发现某山南北两翼的山麓地带沉积岩质地较疏松,而山顶同类 沉积岩则较硬,但时间上山麓岩石早于山顶;山脚下土壤色泽黄 红,ph值在5左右;在山麓地带沿河谷底底部采集沉积岩样本,发 现从东南向西北,沉积物依次以粉砂、砂、砾石为主。回答:
风化作用
岩石崩解
风化作用
温度变化引起岩石膨胀收缩崩解
植物根部破坏岩石
球状风化壳
水的冻融
球状风化壳









风化作用
外力作用与地貌 ——风化作用
A. 温差作用 ⑴物理风化 B. 冻融风化 ⑵化学风化 根劈作用 ⑶生物风化
机械风化示意 图
当岩石中含 铁物质被风化后, 就带上了富有特 征的红褐色。
3、风力作用与地貌
1)风的侵蚀作用:
A、在干旱地区,风扬起沙石,吹蚀地表。
如:风蚀蘑菇、风蚀洼地 B、地表沙尘和碎屑被风力侵蚀搬走,形成戈壁、裸岩荒漠、 雅丹等地貌
风力侵蚀
风力侵蚀作用: 风蚀城堡、风蚀柱、 风蚀蘑菇、风蚀洼地
风蚀蘑菇
雅丹地貌——魔鬼城
“雅丹”——维吾尔语,原义为具有陡壁的土丘, 是干燥地区的一种风蚀地貌
河漫滩平原 分布:位于河床主槽一侧或两侧, 是在洪水时被淹没,中水时出露 的滩地,一般分布在中下游地区。
特点:
河漫滩由河流的横向迁移和洪 水漫堤的沉积作用形成。 平原区的河侵蚀作用
出海口——河口三角洲 河流出山口 河流上游 ——冲积扇
思考:图中A、B两点哪个地方以侵蚀为主,哪个地 方以堆积为主? 在河流的弯道处,水流集中于河流的凹岸,水流速度较

高考地理一轮复习学案第5讲外力作用与地貌(二)

高考地理一轮复习学案第5讲外力作用与地貌(二)

第5讲外力作用与地貌(二) 导学案一、本课学习目标1.理解掌握流水侵蚀作用形成的河流地貌和喀斯特地貌的形成2.学会运用外力作用原理分析河流地貌和喀斯特地貌二、基础知识自主学习(一)河流地貌1.河流侵蚀地貌:河流的侵蚀方式主要有溯源侵蚀、下蚀和侧蚀(1)峡谷:一般分布在河流中上游地区,河床深且窄,一般是地壳抬升、河流下切侵蚀形成的(2)V”形河谷(上游):①河谷岸壁较陡,谷底狭窄。

②河床底部起伏不平,常见巨大石块和卵石。

(3)河谷(下游):堆积作用强,呈宽而浅的槽形。

(4)河曲(地势平缓地区):在地势平缓地区,呈“S”形弯曲的河道称为河曲。

洪水泛滥时,河水冲断河曲的颈部,使弯曲部分与河道分离,形成牛轭湖【特别提醒】河流“凹凸”岸的判别2.河流堆积地貌——冲积平原(1)山前洪积|冲积平原:河流流出山口,地势突然趋于平缓,水道变宽,水流速度减慢,河流携带的大量碎石和泥沙在山前堆积下来,形成冲积扇(洪积扇)形成机制:季节性的洪水或河流流→地势突然趋于,河道变得→水流速度→搬运能力→洪积扇或冲积扇→形成洪积—冲积平原地貌特点:以谷口为顶点呈形,冲积扇顶端到边缘地势逐渐,堆积物颗粒由变(2)河流中下游河漫滩平原:河床主槽一侧或两侧,在洪水时被淹没,枯水时出露的滩地形成机制:凹岸,凸岸→水下堆积体→河漫滩→河流或继续侵蚀,河漫滩被废弃→多个连接形成河漫滩平原地貌特点:地势平坦、宽广(3)河口地区(口或口)的三角洲:河流携带大量泥沙注入海洋,由于地势低平,加上海水的顶托作用,水流缓慢,大量泥沙在河流入海口处堆积形成三角洲形成机制:入海处水下坡度,加上海水的作用,河水流速→泥沙堆积→三角洲地貌特点:多呈三角形,地势平坦,河网稠密,河道由分汊顶点向海洋方向呈状鸟嘴状:;扇形:;鸟趾状:;(4)冲积岛:河流泥沙堆积形成的岛屿,如长江入海口处的崇明岛【特别提醒】流水沉积作用的规律河流流速降低,导致泥沙堆积,在沉积时,颗粒、密度的总是先沉积,沉积物颗粒较大且棱角分明;颗粒、密度的后沉积,沉积物颗粒较小,且呈浑圆状;因此顺着河流流向,沉积物颗粒由粗到细,具有明显的。

主要的外力作用及其的形成地貌

主要的外力作用及其的形成地貌
沉积


冰川沉积
杂乱堆积,形成冰碛地貌
冰川分布的高山和高纬度地区
流水沉积
形成冲积扇(出山口)、三角洲(河口)、冲积平原(中下游)
颗粒大比重大的先沉积,颗粒小比重小的后沉积
出山口和河流的中下游(例:黄河三角洲、恒河平原等)
风力沉积
形成沙丘(静止沙丘、移动沙丘)和沙漠边缘的黄土堆积
干旱内陆及邻近地区(例:塔克拉玛干沙漠、黄土高原的黄土)
外力作用
形成的地貌形态
分布地区
风化作用
使地表岩石被破坏,碎屑物残留在地表,形成风化壳(注:土壤是在风化壳基础上演变而来的)
普遍(例:花岗岩的球状风化)




风力侵蚀
风力吹蚀和磨蚀,形成戈壁、风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡等
干旱、半干旱地区(例:雅丹地貌)
流ห้องสมุดไป่ตู้



侵蚀
使谷底、河床加深加宽,形成V形谷,使坡面破碎,形成沟壑纵横的地表形态。“红色沙漠”、“石漠化”
湿润、半湿润地区(例:长江三峡、黄土高原地表的千沟万壑、瀑布)
溶蚀
形成漏斗、地下暗河、溶洞、石林、峰林等喀斯特地貌,一般地表崎岖,地表水易渗漏。
可溶性岩石(石灰岩)分布地区(例:桂林山水、路南石林、瑶琳仙境)
冰川侵蚀
形成冰斗、角峰、U形谷、冰蚀平原、冰蚀洼地(北美五大湖、千湖之国芬兰)等
冰川分布的高山和高纬度地区(例:挪威峡湾、中欧-东欧平原)

外力作用与常见地貌

外力作用与常见地貌

外力作用与常见地貌:
(1)流水作用:侵蚀—冲刷:沟谷、峡谷、瀑布等,如黄土高原的千沟万壑的地表;
溶蚀:溶洞等喀斯特地貌,弯曲的河道--凹岸侵蚀,凸岸沉积(港口宜建在凹岸)堆积—山麓冲积扇、冲积平原、河口三角洲、河流中下游冲积平原
(2)风力作用:侵蚀—风蚀沟谷、风蚀洼地、蘑菇石、风蚀柱、风蚀城堡等,如戈壁
堆积—沙丘、沙垄、沙漠边缘的黄土堆、黄土高原等
(3)冰川作用:侵蚀—角峰、冰斗、U形谷堆积—冰碛丘
(4)波浪作用:侵蚀—海蚀地貌(海蚀崖、海蚀穴、海蚀洞等)堆积—海滩(泥质海滩、沙质海滩)
地表形态是内、外力长期共同作用的产物,一直处于不断的运动和变化之中。

高中地理高考精品备课教案:塑造地表形态的力量

高中地理高考精品备课教案:塑造地表形态的力量

塑造地表形态的力量(含答案)课标要求命题方向考题取样核心素养1.运用示意图,说明岩石圈物质循环过程。

2.结合实例,解释内力和外力对地表形态变化的影响,并说明人类活动与地表形态的关系内力作用主导下的地貌形成过程分析2021全国甲,T9—11【综合思维】以某地形地貌的形成过程、变化为主线,考查地质作用对地表形态的影响。

【区域认知】以具体区域为背景,考查自然环境特征对地表形态形成和变化的影响。

【地理实践力】判断地质地貌景观图,分析地质构造及其影响外力作用下地貌的形成过程2022浙江1月,T42021湖南,T15—16内外力共同作用下的地貌成因2020全国Ⅰ,T37岩石圈物质循环分析2022江苏,T10—12命题分析预测以热点地区为铺垫,结合图文材料,以时间为主线,分析地质作用的影响,推测地表形态的形成过程,预测未来的演变过程备考策略落实课程标准要求,立足课堂并要求能用词精准、科学,理解地质地貌的变化性和复杂性,结合实例分析内力和外力作用对地表形态的影响,凸显综合思维;从地理实践力和人地协调观等方面深入理解人类活动与地表形态的关系考点1内力作用1.内力作用的形式(1)岩浆活动(2)地壳运动水平运动:常形成巨大的褶皱山脉或断裂带垂直运动:地面发生大规模的隆升或下沉(3)变质作用岩石变质作用(高温、高压作用)→变质岩2.内力作用对地表形态的影响塑造地表形态的内力作用对地表形态的塑造举例地壳运动水平运动组成地壳的岩层沿[1]平行于地球表面的方向运动岩层发生了水平位移和弯曲变形,形成了断裂带和褶皱山脉;水平运动又称“造山运动”东非大裂谷、阿尔卑斯山、喜马拉雅山等垂直作用组成地壳的岩层沿[2]垂直于地球表面的方向运动岩层隆起和凹陷,引起地势起伏和海陆变迁;垂直运动又称“造陆运动”典型的陷落地形:汾河谷地、渭河平原、吐鲁番盆地、青海湖等。

典型的隆起地形:庐山、泰山、华山等典型的块状山地变质作用岩石在一定温度、压力作用下发生[3]变质不能直接塑造地表形态岩浆活动岩浆侵入岩石圈上部或喷出地表岩浆喷出地表经冷凝形成[4]火山地貌富士山、夏威夷群岛、五大连池等地震地表下岩层的断裂、错动引起震动造成地壳的断裂和错动,引起海陆变迁和地势起伏汶川地震后形成滑坡、堰塞湖等情境冷古纳托山原地貌冷古纳托位于川西贡嘎山西侧,山顶平台面积近40km2,海拔约4200m,周围峡谷深切,陡坡环绕,平台与周缘谷地的最大高差约600m,地貌学称之为夷平面,它与高山峡谷、宽缓河谷形成于该地地貌演化的不同时期。

高考地理复习专题知识归纳总结—外力作用与地貌景观

高考地理复习专题知识归纳总结—外力作用与地貌景观

高考地理复习专题知识归纳总结—外力作用与地貌景观一、课标呈现1.通过野外观察或运用视频、图像,识别3~4种(外力)地貌,描述其景观的主要特点。

2.结合实例,解释外力作用对地表形态变化的影响。

二、基础知识知识点1:外力作用能量来源:来自地球外部,太阳辐射能、重力能。

外力作用包括:风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩。

1.风化作用概念:在地表或近地表的环境中,由于温度变化、大气、水和水溶液及生物作用等因素的影响下,使岩石在原地遭受破坏的过程。

类型:物理风化、化学风化、生物风化。

影响:使岩石变成松散的碎屑风化物。

意义:①为侵蚀作用准备了条件;①为土壤的形成提供了物质基础。

2.侵蚀和搬运(1)流水侵蚀和搬运(2)风力侵蚀和搬运:风沙流是一种常见的近地面沙粒搬运现象,磨蚀作用在近地面最为明显。

(3)冰川侵蚀和搬运:主要发生在高纬度地区和高原、高山地区。

(4)波浪侵蚀和搬运:主要发生在滨海地带。

3.堆积(1)概念:岩石风化和侵蚀后的产物在外力的搬运途中,由于外力搬运能力下降等原因不再继续搬运而发生沉淀、沉积的过程,称为堆积作用。

(2)规律:通常颗粒大、比重大的物质先沉积,颗粒小、比重小的物质后沉积;冰川消融后的沉积物颗粒大小不分,常杂乱地堆积在一起。

知识点2:常见的外力地貌1.喀斯特地貌2.风成地貌3.河流地貌(以湄公河——澜沧江为例)三、难点辨析易错点1:根据沙丘形状和沉积物颗粒大小判断风向(1)根据沙丘形状判断风向(2)根据沉积物颗粒大小判断风向搬运物随风速的减弱而沉积,颗粒大的先沉积,颗粒小的后沉积,所以颗粒大的一侧为上风向。

易错点2:河流流向的判断(1)根据一条等高线,判断河流流向(2)根据一组等潜水位线,判断河流流向(3)根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线判断河流流向(4)根据河床的深浅判断河流流向(5)根据城市合理规划图判定河流流向在城市规划中,需清洁水源的工厂(如自来水厂)应位于河流上游;会造成水污染的工厂(如化工厂)应位于河流下游。

考点十二 外力作用与地貌

考点十二   外力作用与地貌

外力作用于地貌一、外力作用主要有风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩1.外力作用形成的典型地貌及分布地区湖、千湖之国芬兰)等湾、中欧—东欧平原海浪侵蚀形成海蚀崖、海蚀平台、海蚀柱、海蚀拱桥基岩海岸地区(例:大连小平岛等)堆积作用冰川堆积杂乱堆积,形成冰碛地貌冰川分布的高山和高纬度地区流水堆积形成冲积扇(出山口)、三角洲(河口)、冲积平原(中下游)颗粒大、比重大的先沉积,颗粒小、比重小的后沉积出山口和河流的中下游(例:黄河三角洲、恒河平原等) 风力堆积形成沙丘(静止沙丘、移动沙丘)和沙漠边缘的黄土堆积干旱内陆及邻近地区(例:塔克拉玛干沙漠、黄土高原的黄土)海浪堆积形成沙滩海岸地貌滨海地带2.外力作用的差异(1)流水作用的差异①不同河段流水作用的差异:河流中上游,以流水侵蚀、搬运作用为主,如图中A、B;河流下游,以流水堆积作用为主,如图中C。

②河流的曲流处流水作用的差异:凹岸侵蚀,凸岸堆积,如下图:(2)冰川作用的差异①高山上部侵蚀——冰斗、角峰等;②山下堆积——冰碛丘陵、冰碛湖等。

(3)风力作用的差异在风的源地附近,以侵蚀作用为主,形成风蚀蘑菇、风蚀城堡等;在风力搬运途中,风力减弱,形成沙丘、黄土堆积地貌等。

【典型例题】图A示意新疆北部及其周边区域,图B为甲城市气候资料,图C示意甲城市附近某地典型地貌景观。

从气候的角度简析甲城市附近该典型地貌的形成条件。

(8分)【参考答案】气候干旱,气温年较差、日较差大,风化作用显著(4分) 大风日数多、风力大、风沙侵蚀作用强。

地表或接近地表的岩石,在温度变化等的作用下,在原地发生机械破碎而不改变岩石化学成分的作用叫物理风化作风化作用。

通常情况下,气温日较差大的地区,物理风化作用强烈。

据此完成5-6题。

5、如果不考虑其他因素,在北半球中、高纬度A.东北坡B.西北坡C.东南坡D.西南坡6、地球表面物理风化作用最弱的自然带是A.温带荒漠带B.温带草原带C.热带雨林带D.亚寒带针叶林带下图为雅鲁藏布江中游宽谷的爬升沙丘。

高中地理成因类问题分析思路整理

高中地理成因类问题分析思路整理

高中地理成因类问题分析思路整理本文主要内容:1.原因分析答题“三步法”2.常见问题的分析角度与答题要素分析此类问题的关键是理解影响该地理事物形成的因素主要有哪些方面,进而从各方面进行分析。

一、地形成因分析主要从内力作作和外力作用两方面进行分析1.内力作用与地形:(1)一般背斜成山,向斜成谷,但也有背斜成谷向斜成山(其原因是背斜顶部受张力,容易被侵蚀成谷地;向斜槽部受到挤压,岩性坚硬不易被侵蚀反而成为山岭)。

(2)地垒--庐山、泰山;地堑--东非大裂谷、河平原和汾河谷地2.外力作用与常见地貌:①流水侵蚀——沟谷、峡谷、瀑布、黄土高原的千沟万壑的地表、溶洞(喀斯特地貌)②流水沉积——山麓冲积扇、河口三角洲、河流中下游冲积平原③风力侵蚀——风蚀沟谷、风蚀洼地、蘑菇石、风蚀柱、风蚀城堡等④风力沉积——沙丘、沙垄、沙漠边缘的黄土堆、黄土高原3.湖泊的成因:①构造湖:内力作用使地表断裂凹陷,积水成湖,如日月潭、东非大裂谷中的一些湖泊、贝加尔湖等②火山湖:火山口积水成湖③河成湖:一些平原地区的河流由于河道摆动、淤积等情况,在河道上形成湖泊④堰塞湖:由于地壳运动(如地震、火山喷发等)或外力作用等引起山崩,造成河道或河床堵塞,形成湖泊。

⑤冰川湖:由于冰川作用形成的湖泊,如北美的五大湖和欧洲阿尔卑斯山地的一些湖泊⑥人工湖4.岛屿的成因①大陆岛:由于地壳运动大陆的一部分沉降而成,其特征是面积大、海岸线曲折、地势陡峻。

如台湾岛、海南岛;②珊瑚岛:热带浅海中的珊瑚虫遗体沉积而成,其特征是面积小、海拔低,如大堡礁,我国南沙群岛中的一些岛屿等③火山岛:海底火山喷发堆积而成,其特征是面积小、地势陡,如夏威夷群岛④沉积岛:河水携带的泥沙在河口沉积而成,其特征是地势低平,如崇明岛二、气候类型及相关气候要素的成因分析5.气候类型相关成因的分析影响气候形成的因素:太阳辐射、大气环流、下垫面状况(地形、海陆分布、洋流)、人类活动等6.主要气候要素的分析(1)影响气温的主要因素①纬度;②地形、地势;③下垫面性质(海陆位置、植被状况、洋流等);④天气状况(降雨多,削弱太阳辐射,气温低);⑤人类活动(如城市热岛效应)(2)影响降水的主要因素①大气环流(气压带、风带、季风);②地形、地势:迎风坡、背风坡;③海陆位置(距海远近);④洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿);⑤下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况;⑥人类活动;改变下垫面影响降水(3)影响太阳辐射强度的主要因素7.一些特殊天气现象或气象气候灾害的成因(此类问题有时要联系实际进行分析)如长江中下游地区的梅雨、伏旱的成因;北方沙尘暴天气或雪灾的成因;今年上半年西南大旱的成因分析等三、与河流有关的问题成因分析8.分析河流水能丰富的原因,主要从两个方面分析:一是落差(位于阶梯过渡地带、地势起伏大的地区,河流落差大);二是径流量大(看降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小)9.河流航运条件的分析自然条件:①地形:平坦,流经平原,水流平缓;②气候:降水丰富均匀,河流流量大,季节变化小, 冰期短;③河道:宽阔平直,水深社会经济条件:流域内人口多,经济发达,联系密集,运输需求量大10.河流洪涝灾害的成因分析自然原因(主要从三个方面考虑:水系特征、水文特征、气候特征)人为原因(主要从两个方面考虑:植被破坏、围湖造田)例如,长江洪灾的原因分析如下:(一)自然原因:水系特征方面: (1)流域广,支流多;(2)中上游植被破坏严重,含沙量增大;(3)中下游多为平原,河道弯曲,水流缓慢,水流不畅水文特征方面:流经湿润地区,降水丰沛,干流汛期长,水量大气候特征方面:有些年份,气候异常,流域内普降暴雨,造成洪水泛滥(二)人为原因:(1)过度砍伐,植被破坏严重,水土流失加剧,造成流域涵养水源、调节径流能力降低;泥沙入江,淤积抬高河床,使河道的泄洪能力降低。

高三地理复习专题讲解:主要外力作用类型的判断技巧

高三地理复习专题讲解:主要外力作用类型的判断技巧

2021届高三地理复习专题讲解:主要外力作用类型的判断技巧一、专题讲解主要外力作用类型的判断技巧1.依据地貌形态判断高山上的破碎岩石显示为风化作用;山谷中的碎石堆积显示为流水的搬运、堆积作用;坡面的沟壑纵横显示为流水的侵蚀作用;峰林和溶洞等显示为流水的侵蚀作用;沙丘显示为风力的搬运、堆积作用;海边的嶙峋沿岸显示为海浪的侵蚀作用等。

2.依据区域环境判断干旱、半干旱地区以风力作用为主,多风力侵蚀和堆积地貌;湿润、半湿润地区以流水作用最为显著,多流水侵蚀和流水堆积地貌;高山地区多冰川作用;沿海地区多海浪侵蚀、堆积作用等。

3.主要外力作用及其对地貌的影响二、同步训练和田自古出美玉,玉龙喀什河从M地到P地间的河滩是采玉的重要地段,当地某中学地理兴趣小组利用国庆假期从M地到P地对采玉河滩进行实地考察,图1为玉龙喀什河部分流域图,图2为该小组在P地拍摄的一组鹅卵石照片。

读图,完成1~3题。

1.同学们发现N地河滩鹅卵石的直径大都在8 cm左右,推断下图中能正确反映M、N、P三地河滩鹅卵石粒径分布特征的是( )2.关于①②③三处砾石形成的先后顺序说法正确的是( )A.①-②-③B.③-①-②C.③-②-①D.①-③-②3.有关图中M、P、N三地的鹅卵石分选性说法正确的是( )A.分选性相同B.M地分选性最好C.P地分选性最好D.N地分选性最好解析:1.A 2.A 3.B 第1题,根据题中信息可知,N地河滩鹅卵石的直径大都在8 cm左右,读选项B和D坐标轴中N地鹅卵石的直径不在8 cm左右,B、D 错误;根据左图中山脉的位置,推断河流的流向为自南向北,河滩中鹅卵石沉积规律应该是先沉积颗粒大的后沉积颗粒小的,因此鹅卵石直径P>N>M,所以能正确反映M、N、P三地河滩鹅卵石粒径分布特征的是A图。

故选A。

第2题,根据所学知识,河流沉积物中,颗粒大的先沉积,颗粒小的后沉积,因此①②③三处砾石形成的先后顺序应该是①—②—③。

高一地理《外力作用和地表形态》教案湘教版

高一地理《外力作用和地表形态》教案湘教版

高一地理《外力作用和地表形态》教案湘教版高一地理《外力作用和地表形态》教案湘教版【课标解读】湘教版“必修Ⅰ”《自然环境中的物质运动和能量交换》一章具体研究岩石圈、大气圈、水圈内物质运动和能量交换的基本知识、原理,是自然地理部分的知识基础和核心学习内容。

第二节“地球表面形态”的学时一般为3课时。

本课例是第3课时,重点分析外力作用的表现形式。

其课标要求是:了解外力作用的表现形式及与地表形态的关系,运用内外力共同作用的观点,解释世界典型地表形态的成因。

教学中主要采用讨论法、案例分析法、探究法等,通过图片向学生展示丰富多样的地表形态,启发学生思考并探究地貌成因,同时感受自然界的魅力与神奇。

【教材地位】本课时是湘教版地理必修1的第二章(自然环境中的物质运动和能量交换)中的第二节(地球表面形态)(3课时)的第3课时内容。

它承接第1课时关于地质作用与板块运动的内容和第2课时内力作用与地表形态的影响,又要深入学习外力作用的表现形式及外力作用对地表形态的影响,有助于学生理解在内外力共同作用下塑造千姿百态的地表形态。

【设计理念】本节内容主要介绍了外力作用的表现形式及其对地表形态的影响,课程标准对本节提出的要求是:结合实例,分析造成地表形态变化的内、外力因素。

因此,可以通过一系列的景观图和示意图引导学生进行分析说明,同时强调在内、外力的共同作用下,产生了丰富多彩的地表形态。

本节课着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,注重学思结合,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习。

【学情分析】1.知识基础:通过前面的学习,学生已经基本掌握了地质构造的相关知识,了解内力作用影响的地表形态,有了一定的基础和自我探究能力,对于外力作用影响的地表形态提供大量的直观图片,创设情境进行引导。

2.心理特点:高一的学生学习任务较繁重,注意力易分散,但对新奇的变化的事物有浓厚的兴趣,因此,在教学中应利用灵活多变的方式授课,启发学生主动思考。

外力作用与地表形态

外力作用与地表形态
8848.13
8844.43
(一)外力作用的表现
风化作用 搬运作用 沉积作用 侵蚀作用
固结成岩
小组合作学习
分四个小组,每组两幅图片,分析其形成的主要原因! 提示
(1)从流水、风力作用角度分析
(2)八副图片的名字依次是 ① ③
①风蚀蘑菇②沙丘 ③三峡 ④瀑布 ⑤溶洞 ⑥黄土高原 ⑦冲积平原⑧冲积扇






地貌景观 风蚀蘑菇、风蚀洼地、风 蚀沟谷、风蚀城堡
外力作用
风力侵蚀
风力沉积 流水侵蚀 流水沉积 流水侵蚀
沙丘、黄土层
黄土高原千沟万壑的地表、 瀑布、峡谷 冲积扇、冲积平原、三角 洲 喀斯特地貌(溶洞)
比较冲积扇与三角洲的形成特征?
海 岸 地 貌
U形谷
冰蚀湖
角峰
(二)外力作用对地表形态的塑造
外力 地貌
流水
风力
风蚀沟谷 风蚀ห้องสมุดไป่ตู้地 戈壁
冰川
冰蚀谷地 U形谷 角峰
沟谷 侵蚀 峡谷 地貌 瀑布
冲积平原 沙丘 沉积 三角洲 黄土层 地貌 冲积扇
课堂练习
说说景观成因
第四版
第五版
积极
消极

高一地理外力作用与地貌试题答案及解析

高一地理外力作用与地貌试题答案及解析

高一地理外力作用与地貌试题答案及解析1.沙丘是流水的堆积地貌。

【答案】错【解析】沙丘是风力沉积地貌。

【考点】本题考查沙丘的地貌类型。

点评:本题难度较小,属于地理基础知识的考查,解答本题的前提是明确风积地貌与流水地貌的区别。

2.下图为我国某地地形发育示意图,读图回答题。

【1】图中甲地反映的地形主要分布在我国的()A.黄土高原B.云贵高原C.内蒙古高原D.准噶尔盆地【答案】B【解析】图示溶洞、地下河反映喀斯特地貌,我国主要分布在云贵高原地区。

【2】该地貌发育的最基本条件是()A.岩石有风化裂隙B.岩石中含有化石C.岩石具有层理构造D.岩石具有可溶性【答案】D【解析】喀斯特地貌是石灰岩地区,由于长期的流水侵蚀而发育的溶洞、地下河。

最基本条件是岩石具有可溶性。

【3】图中地形的发育主要是受何种外力影响形成的()A.流水溶蚀B.风力侵蚀C.冰川侵蚀D.流水沉积【答案】A【解析】喀斯特地貌主要是由流水溶蚀作用形成。

【考点】本题考查喀斯特地貌的相关知识。

点评:本题以某地地形发育示意图考查喀斯特地貌的分布地区、成因及发育条件,难度较小。

喀斯特地貌分布在世界各地的可溶性岩石地区。

可溶性岩石主要有碳酸盐类岩石、硫酸盐类岩石。

中国喀斯特地貌分布广、面积大,主要分布在云贵一带。

可溶性的碳酸盐类岩石在含有二氧化碳的水的作用下,发生溶蚀和淀积作用,即流水的化学溶蚀作用;水的流动性越好,喀斯特地貌发育程度越高。

3.某一岩层是由粘土、淤泥等组成的泥质页岩,并含有莲的化石,说明当时的沉积环境是A.湖泊和沼泽B.热带浅海环境C.炎热干旱环境D.温湿茂密的森林【答案】A【解析】“岩层是由粘土、淤泥等组成的泥质页岩且有莲花化石”反映当地为陆地淡水的水湿环境,故A项符合。

【考点】本题考查岩石的形成与沉积环境。

点评:本题难度低,学生只要能根据岩层的化石和组成物质与自然环境之间的关系进而判断当时的沉积环境即可。

4.自然界鬼斧神工,形成了许多天然的“桥”,下图是由于侵蚀作用形成的几座“天生桥”,据图题:【1】以上“天生桥”所在地区水土流失最严重的是()A.黄土桥B.海蚀桥C.喀斯特溶蚀桥D.风蚀桥【答案】A【解析】黄土桥位于黄土高原,黄土高原是当今世界水土流失最为严重的地区。

专题复习:外力作用与地貌形成过程

专题复习:外力作用与地貌形成过程

河流下切的四个原因
河流下切侵蚀是构造运动、气候变化和侵蚀基准面下降等原因造成的。由于河 流下切侵蚀的原因不同,阶地的形态和结构也不一致。
1.构造升降运动
河流下切的四个原因
河流下切侵蚀是构造运动、气候变化和侵蚀基准面下降等原因造成的。由于河 流下切侵蚀的原因不同,阶地的形态和结构也不一致。
2.气候变化
4.河流袭夺 河流袭夺也会形成局部阶地,一条河流溯源侵蚀较快,因而袭夺了另外一条
河流的上游河段,在袭夺处以上和以下都能形成阶地。因为河流袭夺导到袭夺处 及以上河段下蚀加强(因水位落差,流速加快),进而原河床形成阶地。
知识迁移,学以致用(外力作用与地貌)
(2023·广东·高考真题)某中学学生在山西省太行山青龙峡景区研学活 动中发现,这里是典型高山峡谷地貌,两岸岩壁直立,软硬岩层交互,陡壁 下常有崩塌物堆积,崩塌物主要来自硬岩层。图是同学们绘制的岩体崩塌过 程示意图。据此完成下面小题。
河谷阶地的特征
阶地按地形单元划分为:阶地面、阶地陡坎(阶地坡)、阶地前缘和阶地后缘,如下图:
河谷阶地的特征
阶地高度:是从河床水面起算,阶地宽度指阶地前缘到阶地后缘间的距离,阶地 级数从下往上依次排列。
河流阶地沿河分布并不是连续的,多保留在河流的凸岸,阶地在两岸也不是完全对称 分布的。
由于构造运动、气候变化和支流注入等因素影响,同一级阶地的相对高度在不同河段 也有所不同。
峡湾的形成原因及过程剖面示意图
版本2
版本3
知识回顾二:河流地貌形成过程
澜沧江河流阶地
河谷阶地的特征
① 阶梯状地形:每一级台地都比下一级台地高出一定高度,呈现阶梯状。
河谷阶地的特征
② 平坦的阶地面:每一级台地的表面通常较为平坦,这是由于阶地面均曾为河漫滩。
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温州半岛工程
围湖
毁林开矿
7
巩固练习
读右图,比较图中河流a,b,c三处的位置与三幅断面图,回答 1~2题。
1.河流位置与断面对应关系正确的是 D
A.①—a,②—b,③—c B.①—b,②—a,③—c C.①—c,②—b,③—a D.①—c,②—a,③—b
2.与河流位置a,b,c对应的外力作用分别是 A
小组合作学习
55
各小组先将这些图片分成两类(受水或风力作用而形成的) 各小组按要求分析讨论两张图片。
①将景观图片粘贴在图中A—H处的合适位置。
冲积扇景观

②指出地貌景观名称、典型分布区、成因。








15
二、外力作用对地表形态的塑造
地貌景观
风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀 沟谷、风蚀城堡
沙丘、黄土层
冲积平原
你能描述它是怎样形成的么? 在哪可以看到这种地貌呢?
冲积扇
它是怎样形成的? 多分布在河流的什么位置?
三角洲
它是怎样形成的? 它的形成需要哪些条件呢?
溶洞
它是怎样形成的?
峡谷
它是怎样形成的?
黄土高原
它是怎样形成的?
瀑布
它是怎样形成的? 我国哪里分布着这种地貌呢?
沙丘
A.侵蚀,搬运,沉积 B.侵蚀,沉积,搬运 C.沉积,搬运,侵蚀 D.搬运,沉积,侵蚀
课后上网或查阅相关资料分析冰川作用形成哪些 典型地貌景观,下节课和同学分享。
冰川侵蚀
冰川堆积
它是怎样形成的? 为什么会形成这样的 Nhomakorabea态呢? 我国哪里分布着这种地貌呢?
风蚀蘑菇
它是怎样形成的? 多分布在河流的什么位置?
黄土高原千沟万壑的地表、 瀑布、峡谷
冲积扇、冲积平原、三角洲
喀斯特地貌(溶洞)
外力作用 风力侵蚀
风力沉积 流水侵蚀 流水沉积 流水溶蚀
分布
学以致用:洞头半屏山犹如刀削斧劈,断崖峭壁,被誉为“神
州海上第一屏”,分析悬崖的形成原因。
三、人类活动与地表形态
三、人类活动与地表形态
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