冬季取暖及道路安全教育教学方案
农村中学冬季取暖安全教育方案
农村中学冬季取暖安全教育方案一背录与目标随着冬季的来临，农村中学面临著产r寒的考验，为了保障师生的身体健康和生命安全，提高冬季取暖的安全意识，特制定本安全教育方案。
二、教育内容1.取暖设施的安全使用!●宣传正确使用煤炉、电暖气等取暖设备的方法，强调室内通风、防止一氧化碳中毒的重要性。
●讲解如何定期检查取暖设备,确保线路安全,预防火灾事故的发生。
2.安全防火知识●普及防火知识，教育师生遇到火灾时如何正确报警、逃生和自教。
●强调易燃物品远离火源，不私拉乱接电线，不乱丢烟蒂等行为。
3.预防煤气中毒●宣传预防煤气中毒的常识，引导师生了解煤气中毒的症状及应对措施。
●强调正确使用煤气灶具，保持室内通风，睡觉前检查煤气是否关闭等注意事项。
4.安全用电常识●教育师生节约用电，不使用破损或老化的电器。
●讲解如何安全使用电热毯、电暖器等取暖电器，避免触电事故的发生。
5.安全宣传海报与案例分析●设计安全宣传海报，张贴在校园内醒目位置，提酲师生注意冬季取暖安全。
组织师生观看安全教育视频，分析典型案例，吸取经验教训。
三、实施途径.1.主题班会:各班级召开冬季取暖安全主题班会，班主任带领学生学习安全知识，增强安全意识。
2.校园广摘:利用校园广摘系统，定期摘放冬季取暖安全注意事项和温馨提示，提酲师生关注安全问题。
3.家校合作:通过家长会、家访等形式，向家长宣传冬季取暖安全知识，鼓励家长与学校共同关注学生的安全问题。
4.安全演练:组织学生进行安全演练，模拟火灾、煤气中毒等突发情况，提高学生应对突发事件的能力。
5.安全检查:定期开展校园安全检查,排查取暖设施安全隐患，确保师生生活环境的安全。
四、总结与评估通过本方案的实施，旨在提高农村中学师生冬季取暖的安全意识和应对突发事件的能力。
在实施过程中要注意总结经验教训及时改进和完善方案评估方案实施效果确保教育效果的可持续性。
制表：审核：批准：。
交通安全,冬季取暖安全,消防安全主题班会教案
安全教育主题班会班级：高一9班班主任：李旺信时间：2019年11月27日高一9班安全教育主题班会一：交通安全1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。
进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命4、让学生认识各种常见的交通标志，懂得自觉遵守交通规则。
5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
6.冬季雪多，路滑，人体关节活动性差，反应相对较慢，来回上下学路上，注意安全。
步行走人行道，骑车不载人，不坐非法车辆。
更不能在路上打雪仗，逗留，滑冰。
二：冬季取暖安全1、对学生进行冬天安全教育，提高学生的安全意识。
2、让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。
3、以此提升学生生活技能，学会生活和生存。
注意事项：1.一氧化碳中毒后出现的表现会出现剧烈的头痛、眩晕、心悸、恶心、呕吐、四肢无力、嗜睡、意识模糊，甚至短暂的昏厥等现象，2.如何防止一氧化碳中毒用煤炉取暖时，及时通风，定期检查通风口，晚上睡觉前检查煤炉是否漏气，保证通风顺昌3.用电取暖时，及时检查电路，若发现，及时切断电源，若出现火灾，及时用灭火器，切勿惊慌失措。
4.如若发生一氧化碳中毒，立马转移到通风良好的地方，室内开窗通风，打120急救，将中毒者送往医院。
三、消防安全1.宣传学习“预防为主，防消结合”学习消防安全手册，增强消防安全意识，从自身做起，学会在紧急情况下的生存。
2.了解消防安全知识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
熟悉消防器材所在位置，当发生火灾时，做好相关工作，消防逃生路线的选择，紧急疏散，不慌不恐。
3.学会正确使用灭火器的方法，自救与逃生的方法，化险为夷，化危为安。
防寒防火交通安全教育(3篇)
第1篇随着冬季的到来，天气逐渐变冷，雨雪天气增多，给人们的出行带来了诸多不便。
同时，火灾事故也进入了高发期。
为了提高广大人民群众的安全意识，预防事故的发生，我们特此开展防寒防火交通安全教育活动。
一、防寒教育1. 穿着保暖：冬季气温低，人们应该穿着保暖的衣物，如羽绒服、毛衣、棉裤等，以防感冒和冻伤。
2. 注意防滑：雨雪天气路面湿滑，行走时应小心，避免滑倒。
在上下楼梯、过桥等地方，要特别小心。
3. 防止煤气中毒：冬季室内取暖，应确保通风良好，防止煤气中毒。
使用煤炉、燃气热水器等设备时，要定期检查，确保安全。
4. 注意交通安全：冬季行车，驾驶员要降低车速，保持安全距离，避免急刹车。
行人过马路时要走人行横道，遵守交通规则。
二、防火教育1. 家庭防火：家中应配备灭火器、灭火毯等消防器材，并定期检查，确保其完好有效。
家中电器设备使用完毕后，要及时关闭电源，防止火灾发生。
2. 防火意识：提高防火意识，了解火灾的危害，掌握火灾逃生知识。
家中老人、儿童等弱势群体，要加强对他们的防火教育。
3. 禁止燃放烟花爆竹：冬季干燥，燃放烟花爆竹容易引发火灾。
请广大居民自觉遵守相关规定，不燃放烟花爆竹。
4. 火灾逃生：一旦发生火灾，要保持冷静，迅速寻找逃生通道。
若被困室内，可利用湿毛巾堵住口鼻，防止烟雾吸入。
若逃生通道被堵，可利用绳索、床单等物品制作简易救生绳，从窗户逃生。
三、交通安全教育1. 遵守交通规则：行人、驾驶员要严格遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不超速、不酒后驾车。
2. 注意行车安全：驾驶员要确保车辆状况良好，雨雪天气降低车速，保持安全距离。
夜间行车要开启雾灯、近光灯，注意观察路况。
3. 驾驶员疲劳驾驶：长时间驾驶容易疲劳，驾驶员要合理安排行车时间，确保休息充分。
如感到疲劳，应立即停车休息。
4. 行人安全：行人过马路时要走人行横道，遵守交通信号灯指示。
夜间行走，要穿着鲜艳的衣物，提高可见度。
四、宣传教育活动1. 开展安全知识讲座：邀请消防、交警等相关部门，为社区居民讲解防寒防火交通安全知识，提高居民的安全意识。
冬天取暖安全教育教案
冬天取暖安全教育教案一、教育目标通过本教案的教育，学生将能够：1.了解冬天取暖的常见方式和设备；2.掌握冬天取暖的基本原则和安全知识；3.学会正确使用取暖设备，并避免取暖事故的发生；4.培养学生的安全意识和责任心。
二、教学内容1.冬天取暖的常见方式和设备；2.取暖设备的选购和安装；3.室内取暖的注意事项；4.防止取暖事故的措施。
三、教学过程第一课时：冬天取暖的常见方式和设备1.利用黑板或投影仪呈现冬天取暖的常见方式和设备的图片，并向学生简要介绍每种设备的特点和用途；2.学生讨论和总结各种取暖设备的优缺点；3.教师根据学生的讨论结果，引导学生了解各种设备的适用场景和注意事项，以提高学生对取暖设备的认识和选择能力。
第二课时：取暖设备的选购和安装1.教师向学生介绍选购取暖设备的基本原则，包括功率、安全认证、节能等要素；2.学生分组进行取暖设备选购的案例分析，评估不同设备的优劣，并提出自己的选择理由；3.通过小组展示，学生分享各自的选择理由，并进行讨论和辩论，培养学生的分析和判断能力；4.教师介绍取暖设备的安装注意事项，以及寻找安装位置的原则；5.学生进行安装实操，模拟取暖设备的安装过程。
第三课时：室内取暖的注意事项1.教师向学生介绍室内取暖的常见方式和注意事项，包括暖气片、电暖器、空调等的使用方法和安全要求；2.学生小组合作，撰写关于不同取暖设备的使用说明，包括使用方法、安全要求和故障排查等内容；3.学生进行互相交流和批改，以确保各组的使用说明准确且全面；4.学生进行室内取暖设备的模拟使用，以体验正常使用和故障排查的过程。
第四课时：防止取暖事故的措施1.教师向学生介绍防止取暖事故的基本措施，包括避免堵塞、定期维护、监测温度等；2.学生小组自主设计一个取暖设备的安全检查表，列出应检查的项目和对应的安全要求；3.通过小组交流和整合，学生互相学习和补充安全检查表，以进一步完善表格内容；4.学生进行取暖设备安全检查的实操，根据表格的要求进行系统检查，并记录检查结果；5.学生分析和总结实操过程中的问题和经验，形成安全使用的心得和建议。
冬季取暖及道路安全教育教案
冬季取暖及道路安全教育教案一、教学目标：1.了解冬季取暖的几种方式及其优缺点；2.掌握正确使用和保养取暖设备的方法；3.了解冬季道路安全的主要危险因素及预防措施；4.提高学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容：1.冬季取暖方式的介绍及比较a.中央供暖：优点是能满足整体供暖需求，缺点是温度可调性差；b.燃气取暖：优点是供暖效果好，温度可调性强，缺点是安全风险高；c.电暖器：优点是操作简单，温度可控，缺点是耗电量较大；d.其他取暖方式：燃煤取暖、地暖等。
2.正确使用和保养取暖设备的方法a.中央供暖：了解温度调节和保养设备的方法；b.燃气取暖：学会正确使用燃气设备、注意气味异常和通风；c.电暖器：使用前检查设备安全，避免长时间使用；d.其他取暖方式：安全用火和定期检查设备等。
3.冬季道路安全a.主要危险因素：冰雪路面、能见度低、车辆故障等；b.预防措施：掌握驾驶在冰雪路面上的技巧。
减速慢行，保持安全距离；注意行车和道路交通信息；车辆故障时需注意停车位置和安全标志等。
4.提高学生的安全意识和自我保护能力a.加强安全教育，传达安全意识；b.培养冬季安全行为习惯，如穿暖和衣物、避免单独出行等；c.学习急救知识和相关应急处理能力。
三、教学方法：1.讲解法：通过教师的讲解，向学生介绍冬季取暖和道路安全的知识。
提供丰富的例子，并与实际生活经验相结合。
2.互动讨论法：与学生进行互动讨论，在讨论中引导学生发现问题并解决问题。
3.情景模拟法：以冬季取暖和道路安全为背景，设计情景让学生参与角色扮演、对话。
四、教学过程：1.引入：通过图片或视频引入，让学生感受冬季取暖和道路安全的重要性。
2.学习冬季取暖方式的介绍及比较a.教师介绍各种取暖方式的优缺点，并与学生进行互动讨论。
b.让学生思考自己家庭的取暖方式，并对其优缺点进行评估。
3.学习正确使用和保养取暖设备的方法a.教师讲解各种取暖设备的正确使用和保养方法，引导学生记录要点。
冬季取暖及道路安全教育教案
冬季取暖及道路安全教育教案冬季取暖及道路平安训练教案1教学目标：1、对同学进行冬天平安训练，提高同学的平安意识。
2、让同学在学习生活中能实行肯定的措施，爱护自己。
教学过程：一、一氧化碳中毒后消失的表现会消失猛烈的头痛、眩晕、心悸、恶心、呕吐、四肢无力、嗜睡、意识模糊，甚至短暂的昏厥等现象。
其主要缘由是：采纳燃煤炉取暖时，假如没有安装烟囱，烟囱堵塞、漏气、倒风，室内门窗紧闭等都极易引发一氧化碳中毒事故；在通风不良的浴室内使用燃气加热器淋浴；二、如何预防一氧化碳中毒事故为防止一氧化碳中毒事故的发生，要加强取暖及其他设备的管理和检查，确保设备完好，使用方法正确。
（1）用煤炉取暖时，要安装烟囱、通气窗、风斗等设施，确保排气顺畅。
不得使用没有上述平安设施的煤炉取暖。
（2）定期对烟筒和烟道口进行检查，准时清理烟垢，保证通气顺畅。
三、发生一氧化碳中毒事故后如何应对（1）快速将受害人移出一氧化碳中毒环境，转移到通风良好、空气新奇的地方，同时，室内开窗通风，并拨打120电话呼救，将中毒者送医院救治。
（2）救助者在进入和撤离现场时，匍匐行动更平安。
不在煤气浓度过高的现场使用手机、开关电器，防止明火引发煤气爆炸。
（3）救助中毒者时，首先要松解中毒者的衣扣，清除口鼻分泌物，保持呼吸通畅；有条件的可以吸氧，并快速送往医院抢救。
四、冬季如何留意交通平安？（1）冬季雨、雪、雾天气多，人体关节的敏捷性较差，反应也相对缓慢，在上、下学路上要留意交通平安。
（2）步行走人行道，在没有人行道的地方靠路右边行走；骑自行车走慢车道，不走机动车道；通过路口或者横过公路时要减速慢行，步行、骑车要集中留意力，不追赶、不在路上玩耍，骑车不带人；特殊要留意，不要乘坐无证、无牌照的车辆。
（3）冬天寒风凛冽，雪花飘飘。
有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛。
假如地面上结了冰，铺了雪，道路又湿又滑，走路，稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。
（4）不能在道路上堆雪人、打雪仗、滚雪球、滑冰，这样既担心全，又会影响交通，甚至发生车祸。
冬季交通安全教育方案(3篇)
第1篇一、背景冬季是交通事故的高发期，由于气温降低、路面湿滑、能见度差等因素，交通事故的发生率明显上升。
为了提高广大人民群众的交通安全意识，减少冬季交通事故的发生，特制定本冬季交通安全教育方案。
二、教育目标1. 提高广大人民群众的交通安全意识，特别是冬季交通安全知识。
2. 培养驾驶员、行人遵守交通规则的自觉性，养成良好的交通行为习惯。
3. 提高应急处置能力，降低冬季交通事故造成的损失。
三、教育对象1. 全体驾驶员2. 行人3. 学生4. 企事业单位员工5. 农村地区居民四、教育内容1. 冬季气候特点对交通安全的影响2. 冬季行车注意事项3. 冬季行人出行安全4. 冬季交通事故应急处置方法5. 交通法规知识普及五、教育方法1. 举办交通安全知识讲座2. 制作宣传海报、宣传册等宣传材料3. 利用电视、广播、网络等媒体进行宣传4. 组织交通安全演练5. 开展交通安全主题活动六、教育步骤1. 组织筹备阶段（1）成立冬季交通安全教育领导小组，明确职责分工。
（2）制定详细的教育方案，包括教育内容、方法、步骤等。
（3）联系相关部门，协调教育资源。
2. 宣传发动阶段（1）通过多种渠道发布冬季交通安全教育信息，提高群众知晓率。
（2）邀请相关部门负责人、专家学者参与宣传活动。
（3）组织开展交通安全知识竞赛、征文等活动，激发群众参与热情。
3. 教育实施阶段（1）举办交通安全知识讲座，邀请交警、专家等授课。
（2）发放宣传资料，普及冬季交通安全知识。
（3）组织交通安全演练，提高应急处置能力。
（4）开展交通安全主题活动，提高群众参与度。
4. 效果评估阶段（1）对教育效果进行评估，包括知识掌握程度、行为改变情况等。
（2）总结经验，改进不足，为今后的交通安全教育工作提供借鉴。
七、保障措施1. 加强组织领导，明确责任分工，确保教育工作的顺利进行。
2. 落实经费保障，为教育活动提供必要的物资支持。
3. 加强与相关部门的沟通协调，形成合力，共同推进冬季交通安全教育工作。
冬季交通安全厂区取暖教育教案
冬季交通安全厂区取暖教育教案教案目标：1.了解冬季交通安全问题2.掌握厂区取暖设备操作规程3.提高员工对安全问题的意识和防护意识教学内容：1.冬季交通安全问题的重要性2.厂区取暖设备操作规程a.安全用电b.取暖设备的使用方法c.防止意外火灾的措施d.遵守相关安全规定教学步骤：第一步：引入（5分钟）教师通过图片或视频展示冬季交通安全问题引起的事故案例，引起学员的注意。
第二步：讲解冬季交通安全问题的重要性（10分钟）教师讲解冬季由于天气寒冷，道路容易结冰，能见度低等原因，交通事故发生的概率增加，因此冬季交通安全至关重要。
第三步：学习厂区取暖设备操作规程（30分钟）教师向学员介绍厂区取暖设备的操作规程，包括安全用电、取暖设备的使用方法、防止意外火灾的措施以及遵守相关安全规定等。
第四步：小组讨论（15分钟）将学员分成小组，让他们就厂区取暖设备使用过程中可能出现的安全隐患进行讨论，并提出相应的防护措施。
每个小组派代表汇报。
第五步：演示和实践（20分钟）教师带领学员进行实际操作演示，包括如何正确使用取暖设备、如何检查设备是否正常运行、如何防止设备过热等。
学员们也可以亲自操作并提出问题。
第六步：讲解火灾应急知识（15分钟）教师向学员介绍火灾的危害性和应急知识，包括如何正确使用灭火器、如何疏散逃生等。
第七步：总结与复习（5分钟）教师对整堂课的重点内容进行总结，并提醒学员遵守相关安全规定。
教学方法：1.情境法：通过展示冬季交通安全问题引起的事故案例，让学员能够身临其境地感受到安全问题的重要性。
2.讲解法：讲解厂区取暖设备操作规程，让学员了解正确的操作方法和安全常识。
3.小组讨论法：通过小组讨论，激发学员的思维，培养他们对安全问题的敏感性和解决问题的能力。
4.演示和实践法：通过教师的实际操作演示和学员的亲自操作，让学员更加深入地了解取暖设备的使用方法。
教学评价：1.通过小组讨论和汇报，评价学员对安全隐患的识别和防护措施的提出能力。
冬季供暖安全教育主题班会教案
冬季供暖安全教育主题班会教案一、主题：冬季供暖安全教育二、教学目标：1. 了解冬季供暖安全的重要性；2. 掌握冬季供暖的常见安全隐患；3. 学会应对突发供暖事故的正确处理方法；4. 提高学生的安全意识和自我保护能力。
三、教学重点：1. 冬季供暖安全知识的介绍；2. 冬季供暖安全隐患的识别；3. 突发供暖事故的应对方法。
四、教学难点：1. 如何引起学生对冬季供暖安全的重视；2. 如何使学生正确应对突发供暖事故。
五、教学内容：1. 引入教师通过引用一些冬季供暖事故的案例，引起学生对冬季供暖安全的重视和关注，激发学生参与讨论的热情。
2. 冬季供暖安全知识介绍2.1 冬季供暖的重要性冬季供暖对于人们生活的舒适度和健康都非常重要，但同时也存在一定的安全隐患，需要引起足够的重视。
2.2 常见的供暖安全隐患① 热水热气供暖管道漏水；② 电热式供暖设备过载或短路；③ 燃煤式供暖设备不良燃烧导致一氧化碳中毒。
3. 突发供暖事故的应对方法3.1 发生供暖设备漏水时应及时关闭总阀门，通风排水，及时修复；3.2 供暖设备过载或短路时应立即断电，并寻求专业人员处理；3.3 发现燃煤式供暖设备不良燃烧时应立即通风换气，并前往安全地点呼叫救援。
四、教学过程1. 活动一：冬季供暖安全知识问答教师通过提问的形式，向学生传授冬季供暖安全知识，并引导学生分析并讨论常见供暖安全隐患及应对方法。
2. 活动二：案例剖析教师以实际案例为材料，让学生分组讨论，并找出案例中的安全隐患及对策，并进行展示交流，以此加深学生对供暖安全知识的理解和记忆。
3. 活动三：应急演练教师组织学生进行突发供暖事故应急演练，让学生在模拟场景中学会正确的应对方法，提高他们的自救能力。
五、课堂小结教师对本节课的重点内容进行总结，再次强调冬季供暖安全的重要性，并鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。
六、作业布置布置相关供暖安全调查作业，让学生深入了解当地的供暖设备情况，以此增强学生的实际操作能力。
冬天取暖要注意安全教育教案
教学目标：1. 让学生了解冬天取暖的方法和注意事项。
2. 培养学生的安全意识，提高自我保护能力。
3. 培养学生关爱他人，互相帮助的精神。
教学重点：1. 冬天取暖的方法及注意事项。
2. 安全意识培养。
教学难点：1. 让学生真正理解并掌握冬天取暖的安全知识。
2. 培养学生的安全意识。
教学准备：1. 多媒体课件2. 实物取暖工具（如：电暖器、火炉等）3. 相关图片、视频等教学资源教学过程：一、导入1. 教师提问：同学们，冬天到了，你们知道冬天取暖的方法有哪些吗？2. 学生回答，教师总结：冬天取暖的方法有很多，如：电暖器、火炉、空调等。
3. 引入课题：冬天取暖要注意安全教育。
二、讲解冬天取暖的方法及注意事项1. 教师讲解电暖器的使用方法及注意事项：a. 电暖器应放置在通风良好的地方，避免靠近易燃物品。
b. 使用电暖器时，注意电线的安全，不要让电线裸露在外。
c. 使用完毕后，及时关闭电源，拔掉插头。
2. 教师讲解火炉的使用方法及注意事项：a. 火炉应放置在干燥、通风的地方，避免靠近易燃物品。
b. 使用火炉时，注意炉火的燃烧情况，防止火势过大。
c. 使用完毕后，及时熄灭炉火，清理炉灰。
3. 教师讲解空调的使用方法及注意事项：a. 空调应放置在通风良好的地方，避免空气流通不畅。
b. 使用空调时，注意室内外温差，避免感冒。
c. 使用完毕后，及时关闭空调，拔掉插头。
三、案例分析1. 教师展示一些因冬天取暖不当导致的火灾、中毒等安全事故的案例。
2. 学生分析案例中存在的问题，总结教训。
四、互动环节1. 教师提问：如果你在冬天取暖时遇到危险，你会怎么做？2. 学生回答，教师总结：在遇到危险时，要保持冷静，及时报警，寻求帮助。
五、总结1. 教师总结冬天取暖的安全知识，强调安全意识的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得，教师给予点评。
六、课后作业1. 家长协助孩子检查家中取暖设备的安全状况。
2. 学生向家人宣传冬天取暖的安全知识。
冬季取暖安全教育教案
一、教案基本信息教案名称：冬季取暖安全教育教案课时安排：1课时年级学科：全年级通用（安全教育）二、教学目标1. 让学生了解冬季取暖的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守取暖安全规则的良好习惯。
3. 使学生掌握基本的取暖事故急救方法。
三、教学重点与难点重点：冬季取暖的安全知识，取暖事故的急救方法。
难点：如何让学生深刻理解并遵守取暖安全规则。
四、教学方法采用讲解、演示、互动讨论等方式进行教学。
五、教学内容1. 冬季取暖的安全知识（1）正确使用取暖设备，如电暖器、煤炉等。
（2）保持室内通风，预防一氧化碳中毒。
（3）避免在床上使用取暖设备，防止火灾事故。
2. 取暖事故的急救方法（1）一旦发生一氧化碳中毒，立即关紧煤气阀，打开门窗通风，迅速将中毒人员抬到通风处，拨打120求助。
（2）如发生火灾，保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，尽量降低身体姿势，沿安全通道迅速撤离，拨打119求助。
3. 互动讨论：如何遵守取暖安全规则，预防取暖事故的发生？六、教学过程1. 导入：通过讲解冬季取暖的重要性，引出本节课的主题。
2. 基本知识讲解：详细讲解冬季取暖的安全知识和取暖事故的急救方法。
3. 互动讨论：分组讨论如何遵守取暖安全规则，分享自己的观点和经验。
4. 案例分析：分析近年来的取暖事故案例，让学生深刻认识到遵守取暖安全规则的重要性。
5. 总结与反思：让学生谈谈对本节课内容的理解和体会，强调在实际生活中要严格遵守取暖安全规则。
6. 作业布置：让学生写一篇关于冬季取暖安全的小作文，巩固所学知识。
七、教学评价通过课堂表现、作业完成情况和互动讨论，评价学生对冬季取暖安全知识的掌握程度。
八、板书设计冬季取暖安全教育1. 安全知识正确使用取暖设备保持室内通风避免在床上使用取暖设备2. 急救方法一氧化碳中毒：关紧煤气阀，打开门窗通风，拨打120火灾：保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，沿安全通道撤离，拨打119九、教学建议1. 结合当地实际情况，增加一些具体的取暖安全规则。
冬季取暖安全教育教案范文多篇
冬季取暖安全教育教案范文多篇冬季取暖安全教育教案范文3篇冬季取暖安全教育教案1教学内容：冬季安全教育教学目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
教学重点：冬季如何注意交通安全。
教学难点：掌握一些安全常识，增强安全意识。
教学时间：教学过程：最近的天气越来越冷了，冬季小学生的安全意识比较差。
为了能够使同学们安全的度过这个严冬，下面是一些冬季的安全知识。
1.注意交通安全。
冬天寒风凛冽，雪花飘飘。
有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，遵守交通规则，主动避让机动车辆，过马路要“一停、二看、三通过”，上下学最好结伴而行。
严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。
走路，稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。
不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。
一年四季气候不同，同学们交通安全防范不能放松。
雪雾天气要注意哪些交通安全?冬季来临夜长昼短，雨、雪、雾天气多早上上学和下午放学时天比较黑，加上冬季雨、雪、雾天气多人体关节的灵活性较差反应也相对缓慢。
所以请大家注意上学和放学时的交通安全。
2.要注意校园安全。
进入校园要轻声慢步右行，禁止在校园内乱跑、滑冰和做危险游戏，切忌追逐打闹，冬天衣服穿的多，人比较笨重，很容易摔倒，遭受到伤害。
上下楼梯右侧通行，冬季因雨雪天气，楼道内会比较湿滑，家长要教育自己的子女在楼道内不疯闹，不东张西望，不拥挤，不推搡，不惊叫，不做滑冰动作。
发生拥挤时，学会避让，立定站好，退到墙边。
防止意外事故的发生。
同学间互谅互让，发生矛盾时多作自我批评，不准吵架，严禁拳脚相加，大动干戈。
3.进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。
同学们回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹们。
冬季交通安全教育_教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 让学生了解冬季交通安全的重要性。
2. 培养学生冬季出行时的安全意识。
3. 学习冬季交通安全知识和应对措施。
4. 提高学生在恶劣天气条件下的自我保护能力。
教学对象：小学五年级学生教学时间：2课时教学资源：1. 交通安全宣传图片、视频资料。
2. 冬季交通安全知识手册。
3. 模拟冬季交通场景的教具或模型。
4. 交通安全标志卡片。
教学过程：第一课时一、导入新课1. 教师通过提问引导学生思考：为什么冬季要特别注意交通安全？2. 学生自由发言，教师总结：冬季由于天气寒冷、路面结冰等原因，交通状况复杂，容易发生交通事故。
二、学习冬季交通安全知识1. 冬季路面特点：- 教师展示冬季路面结冰、积雪的图片，讲解冬季路面摩擦系数降低，车辆制动距离加长。
- 学生讨论冬季路面可能带来的交通安全隐患。
2. 冬季行车注意事项：- 教师讲解冬季行车时应如何调整车速、保持车距、注意路面湿滑等。
- 学生观看交通安全视频，了解冬季行车的正确方法。
3. 冬季步行注意事项：- 教师讲解冬季步行时应如何选择合适的位置、如何预防滑倒等。
- 学生模拟冬季步行场景，练习如何在湿滑路面上保持平衡。
三、互动游戏1. 教师将学生分成小组，每组发放交通安全标志卡片。
2. 每组学生根据卡片上的标志，模拟在道路上行驶或行走，其他学生观察并指出错误。
3. 通过游戏，让学生加深对交通安全标志的理解。
四、总结1. 教师总结冬季交通安全的重要性，强调遵守交通规则的重要性。
2. 学生分享自己在冬季出行时的安全经验。
第二课时一、复习上节课内容1. 教师提问上节课所学内容，检查学生对冬季交通安全知识的掌握情况。
2. 学生回答问题，教师点评。
二、模拟冬季交通场景1. 教师利用模拟冬季交通场景的教具或模型，让学生模拟冬季出行。
2. 学生在模拟场景中练习如何在恶劣天气条件下保持安全。
三、小组讨论1. 将学生分成小组，讨论以下问题：- 如何在冬季出行时保护自己？- 如何提醒家人注意冬季交通安全？- 如何向他人宣传冬季交通安全知识？2. 每组派代表分享讨论成果。
主题班会教案之冬季取暖及道路安全教育主题班会案
主题班会教案之冬季取暖及道路安全教育主题班会案主题：冬季取暖及道路安全教育议程：一、通报利川本地的燃气安全事故，造成人员死亡。
二、通报国内几起火灾及交通安全事故。
三、组织学习利川民族实验中学组织编写的“取暖及道路安全教育”。
内容如下：（一）、燃气（包括液化气、天然气、煤柴燃烧释放出来的一氧化碳）中毒后会出现剧烈的头痛、眩晕、心悸、恶心、呕吐、四肢无力、嗜睡、意识模糊，甚至短暂的昏厥等现象。
其主要原因是：采用燃气炉取暖时，如果没有安装烟囱，烟囱堵塞、漏气、倒风、室内门窗紧闭等都极易引发燃气中毒事故；在通风不良的浴室内使用燃气加热器淋浴容易引发燃气中毒事故；使用燃气做饭因管理不善造成管道燃气泄露等都很容易引发燃气中毒事故。
（二）、如何预防燃气中毒事故？为防止燃气中毒事故的发生，要加强取暖及其他设备的管理和检查，确保设备完好，使用方法正确。
1、用燃气炉取暖时，要安装烟囱、通气窗等设施，确保排气顺畅。
不得使用没有上述安全设施的燃气炉取暖。
2、定期对烟筒和烟道口进行检查，及时清理烟垢，保证通气顺畅。
3、要用专用橡胶管连接灶具，并经常检查，防止橡皮管松脱、老化、破裂、虫咬。
（三）、发生燃气中毒事故后如何应对？1、迅速将受害人移出中毒环境，转移到通风良好、空气新鲜的地方，同时，室内开窗通风，并拨打120 电话呼救，将中毒者送医院救治。
2、救助者在进入和撤离现场时，匍匐行动更安全。
不在燃气浓度过高的现场使用手机、开关电器，防止明火引发煤气爆炸。
3、救助中毒者时，首先要松解中毒者的衣扣，清除口鼻分泌物，保持呼吸通畅；有条件的可以吸氧。
对昏迷不醒者，立即手掐人中穴，同时呼救。
对心跳、呼吸微弱或已停止者，立即进行人工呼吸，胸外按压，并迅速送往医院抢救。
（四）、冬季如何注意交通安全？1、冬季雨、雪、雾天气多，人体关节的灵活性较差，反应也相对缓慢，在上、下学路上要注意交通安全。
2、步行走人行道，在没有人行道的地方靠路右边行走；骑自行车走慢车道（我们学校规定学生不骑自行车和摩托车上学），不走机动车道；通过路口或者横过马路时要减速慢行，一看二慢三通过，要走斑马线或人行天桥。
冬季取暖安全教育教案
冬季取暖安全教育教案一、教育目标：1.了解冬季取暖的常见方式和设备；2.了解冬季取暖存在的安全隐患；3.学习常见的防火措施和急救知识；4.增强学生的安全意识和自救能力。
二、教学内容：1.冬季取暖的方式和设备的介绍；2.冬季取暖存在的安全问题和隐患；3.防火措施和急救知识的学习；4.实践演练和案例分析。
三、教学过程：1.引入（5分钟）：教师为学生播放冬季取暖事故的相关新闻报道，引起学生的兴趣和重视。
2.知识讲解（20分钟）：（1）冬季取暖的常见方式和设备的介绍：讲解常见的取暖方式和设备，如暖气片、取暖器、燃气壁炉等。
（2）冬季取暖存在的安全问题和隐患：讲解冬季取暖容易引发的安全问题和隐患，如避免堆放易燃物品、不盖毛毯使用电热毯等。
3.防火措施和急救知识学习（30分钟）：（1）防火措施：教授防火常识，如不乱丢烟蒂、不私拉乱接电源线等。
（2）急救知识：4.实践演练和案例分析（40分钟）：（1）实践演练：进行安全演练，如如何正确使用取暖设备、如何疏散逃生等，让学生亲自操作和体验。
（2）案例分析：分析一些真实的取暖事故案例，让学生分析事故原因和防范措施，提高他们的安全意识和自救能力。
四、教学评价：1.小组讨论（10分钟）：学生根据教师提供的案例，进行小组讨论并设计防范措施，鼓励学生积极参与讨论和表达意见。
2.个人总结（15分钟）：要求学生写一篇关于冬季取暖安全方面的体会和总结，提醒他们要时刻保持安全意识。
五、教学资源和评价标准：1.教学资源：-PPT-录音设备-医疗急救设备2.评价标准：-学生能够正确描述冬季取暖的方式和设备；-学生能够提出冬季取暖存在的安全问题和隐患；-学生能够掌握防火措施和急救知识；-学生能够有效参与实践演练和案例分析；-学生能够发表个人总结并做到遵守冬季取暖的安全规定。
大班安全教案《防寒保暖》 大班安全教案《安全过马路》
大班安全教案《防寒保暖》一、教学目标1.能理解寒冷天气对身体健康的影响。
2.知道如何正确穿戴衣物来保持体温。
3.学会简单的防寒保暖常识并能运用到实际生活中。
二、教学内容1.寒冷天气对身体的影响。
2.如何正确穿戴衣物来保持体温。
3.防寒保暖常识及运用。
三、教学准备1.大型图片或幻灯片，展示寒冷天气对身体的影响。
2.不同种类的冬季衣物和保暖用品，如帽子、围巾、手套等。
3.大班教室。
四、教学步骤第一步：导入1.引导学生回顾前几堂课学习的内容，复习安全知识。
2.提问：“寒冷天气对身体有什么影响？”第二步：呈现1.使用大型图片或幻灯片，向学生展示寒冷天气对身体的影响，如感冒、冻疮等。
2.引导学生思考寒冷天气下应该如何保护自己。
第三步：讨论1.分组讨论学生对防寒保暖的理解和措施，并提出自己的见解。
2.引导学生讨论以下问题：–在寒冷天气里，我们应该穿哪些衣物？–如何正确穿戴这些衣物？第四步：展示1.准备不同种类的冬季衣物和保暖用品，如帽子、围巾、手套等。
展示给学生观察并说明它们的作用。
2.让学生试穿并感受不同衣物对保暖的效果。
1.分发素材卡片，上面列有不同天气条件和相应的防寒保暖措施。
学生根据卡片上的信息，进行排序和匹配。
2.组织学生讨论各自的排序和匹配方式，并分享自己的答案。
第六步：总结1.引导学生总结今天学到的防寒保暖的知识。
2.确认孩子们是否理解并掌握了防寒保暖的措施。
五、教学延伸1.让学生自己动手制作防寒保暖工具，如羊毛手套、羽绒围巾等。
2.引导学生进一步深入了解防寒保暖知识，如何根据天气变化做出不同的调整。
大班安全教案《安全过马路》一、教学目标1.理解过马路时的交通安全问题。
2.学会识别交通信号灯，理解其含义。
3.能够正确使用斑马线过马路。
二、教学内容1.交通安全意识的培养。
2.交通信号灯及其含义。
3.如何正确使用斑马线过马路。
三、教学准备1.交通信号灯模型或图片。
2.过马路的游戏道具，如红绿灯、斑马线等。
冬季取暖安全教育实施方案
冬季取暖安全教育实施方案一、背景与意义冬季是取暖需求最为迫切的季节，为了保障供暖安全，减少火灾和一氧化碳中毒事故的发生，实施冬季取暖安全教育非常必要。
通过教育，可以增强人们对取暖安全的重视和正确的取暖方式，保障人身安全和健康。
二、教育内容1. 取暖设备的安全使用1）教育人们正确使用暖气、电暖器、空调、燃气灶等取暖设备，避免使用不合格、老旧设备；2）教育人们定期检查取暖设备的使用状况，保证设备正常运转。
2. 火灾预防知识1）教育人们正确使用电热毯、电热水袋等电器取暖设备，避免长时间使用或在使用时离开；2）教育人们不在煤炭、柴火取暖时使用易燃物品，避免引发火灾。
3. 一氧化碳中毒预防1）教育人们及时清理燃气灶、烟囱排烟管道等；2）教育人们不在未通风的地方使用煤炭、柴火取暖。
4. 安全用电1）教育人们正确使用插座、插头，避免使用老旧插座或插板；2）教育人们将电热毯、电热水袋等电器设备及时拔掉插头。
5. 预防冷冻和烫伤1）教育人们正确保暖穿着，避免长时间暴露在寒冷环境中；2）教育人们正确使用热水袋等取暖用品，避免烫伤。
三、教育形式1. 传统教育方式通过宣传栏、宣传单、海报等形式，将取暖安全知识传递给社区居民。
2. 线上教育利用网络平台、微信公众号等渠道发布取暖安全知识，提高群众的安全意识。
3. 实地巡回教育派出专业人员到社区、学校、企业等场所进行现场宣传，以示范和讲解的形式推广取暖安全知识。
四、教育对象社区居民、学生、企业员工等各个群体。
五、实施步骤1. 制定教育计划确定教育内容、教育形式、教育对象，明确教育工作的具体实施方案，制定教育日程表。
2. 宣传推广利用各种媒体渠道对取暖安全知识进行宣传，提高社会公众对取暖安全的关注度。
3. 专业培训邀请专业人员对社区居民、学生、企业员工等群体进行专业取暖安全知识培训，提高他们的安全意识。
4. 实地指导带领专业人员深入社区、学校、企业等场所，进行现场指导和讲解，以达到立体化的教育效果。
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冬季取暖及道路安全教育教案教学目标：1对学生进行冬天安全教育，提高学生的安全意识。
2、让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。
教学过程：一、一氧化碳中毒后出现的表现。
会出现剧烈的头痛、眩晕、心悸、恶心、呕吐、四肢无力、嗜睡、意识模糊，甚至短暂的昏厥等现象。
其主要原因是：采用燃煤炉取暖时，如果没有安装烟囱，烟囱堵塞、漏气、倒风，室门窗紧闭等都极易引发一氧化碳中毒事故；在通风不良的浴室使用燃气加热器淋浴；使用煤气做饭的学校因管理不善造成管道煤气泄露；南地区使用沼气的学校，因设施设备操作不当，引发沼气泄露；学生误入极易聚集一氧化碳等有毒气体的菜窖、深坑、深井和下水道等。
二、如预防一氧化碳中毒事故为防止一氧化碳中毒事故的发生，要加强取暖及其他设备的管理和检查，确保设备完好，使用确。
（1）用煤炉取暖时，要安装烟囱、通气窗、风斗等设施，确保排气顺畅。
不得使用没有上述安全设施的煤炉取暖。
（2）定期对烟筒和烟道口进行检查，及时清理烟垢，保证通气顺畅。
（3）要用专用橡胶管连接灶具，并经常检查，防止橡皮管松脱、老化、破裂、虫咬。
三、发生一氧化碳中毒事故后如应对（1）迅速将受害人移出一氧化碳中毒环境，转移到通风良好、空气新鲜的地，同时，室开窗通风，并拨打120呼救，将中毒者送医院救治。
（2）救助者在进入和撤离现场时，匍匐行动更安全。
不在煤气浓度过高的现场使用手机、开关电器，防止明火引发煤气爆炸。
（3）救助中毒者时，首先要松解中毒者的衣扣，清除口鼻分泌物，保持呼吸通畅；有条件的可以吸氧。
对昏迷不醒者，立即手掐人中穴，同时呼救。
对心跳、呼吸微弱或已停止者，立即进行人工呼吸，胸外按压，并迅速送往医院抢救。
冬季如注意交通安全？（1）、冬季雨、雪、雾天气多，人体关节的灵活性较差，反应也相对缓慢，在上、下学路上要注意交通安全。
（2）、步行走人行道，在没有人行道的地靠路右边行走；骑自行车走慢车道，不走机动车道；通过路口或者横过马路时要减速慢行，步行、骑车要集中注意力，不追逐、不在路上玩耍，骑车不带人；特别要注意，不要乘坐无证、无牌照的车辆。
（3）、路面结冰和下雪天禁止骑自行车，或者搭乘其他车辆。
（4）、冬天寒风凛冽，雪花飘飘。
有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛。
如果地面上结了冰，铺了雪，道路又湿又滑，走路，稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。
（5）、不能在道路上堆雪人、打雪仗、滚雪球、滑冰，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。
总之，冬季来临，夜长昼短，雨、雪、雾天气多，早上上学和下午放学时天比较黑，所以请大家注意上学和放学时的交通安全，途中不要逗留，在路上要遵守交通规则，过马路时要注意安全，不在马路上追逐打闹，主动避让机动车辆。
冰雪天气里坚决不骑车，不搭车。
五、活动小结。
防溺水手抄报简单漂亮▲必须有伴相陪，不可单独游泳1不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。
2.禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。
3.禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4.到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉。
5.在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。
如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。
6.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
7 .如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
8.不要在水中长时间憋气，容易憋气死亡。
9.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
10.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
当然，游泳是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。
然而，不做好准备、缺少安全防意识，遇到意外时慌、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：1不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复最为重要。
将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动”倒水"动作。
恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
1•小学生应在成年人的带领下游泳，2.小学生不能独自在水塘边、小河边等玩耍；特别要注意的是那种没有人去的水塘要避免去。
还有水草较多的地。
3.不能去竖有禁止游泳牌子的地游泳，特别是在暑假，不能在没有成年人的看护下邀请好友去水塘边游泳。
4.不会游泳者，不能去水较深的区域，谨防溺水事件发生。
不会游泳者，身边要有成年人，游泳圈对于一个不会游泳的来说是没用的。
5.在游泳前要做好适当的准备活动，以防在水里时抽筋。
1自救（1）保持冷静的头脑，避免惊慌失措。
（2）在水中可以采取的自救法①首先不要害怕沉入水中，当人落水之后或发生淹溺时，会对自己沉入水中产生极大的恐惧，因此就会本能地通过各种挣扎措施（如双手上举或乱划水等）试图使自己上浮，殊不知这样做只能适得其反。
②此时最重要的就是屏住呼吸，放松全身，去除身上的重物，同时要睁开眼睛，观察围情况。
如果身体沉入水中，就让它沉，因水有浮力，且浮力与水深有关，水越深液体压强就越大，浮力也就越大，故沉到一定程度，多数情况下，没有负重的人体就会停止下沉并自然向上浮起。
③一旦身体停止下沉并上浮时，落水者应立即采取如下动作：双臂掌心向下，从身体两边像鸟飞一样顺势向下划水。
注意划水节奏，向下划要快，抬上臂要慢；同时双脚像爬楼梯那样用力交替向下蹬水，或膝盖回弯，用脚背反复交替向下踢水，这样就会加速自身上浮。
当身体上浮时应冷静地采取头向后仰，面向上的姿势，争取先将口鼻露出水面，一经露面，立即进行呼吸，同时大声呼救。
④呼气要浅，吸气宜深，尽可能保持使自己的身体浮于水面，以等待他人救护。
还可实施踩水技术，以避免自己下沉。
⑤不会游泳及踩水的人不要试图不让自己再次下沉，更不能将手上举或拼命挣扎，这样不但消耗体力，而且更容易使人下沉。
如果再次下沉就照原样再做一次，如此反复。
⑥一定要全身放松，这一点非常重要，这样才能保存更多的体力，坚持更长的时间。
⑦如果在水深在2〜3米的游泳池或在底部坚硬的水域或河床发生淹溺，由于底部坚硬，落水者可在触底时用脚蹬地加速上浮，浮出水面立即呼救，同样不要害怕再次下沉。
如此反复，坚持到救援人员到来。
⑧用踩水的法防止下沉。
（3）抽筋的自救法游泳及水下作业者突然发生的肌肉痉挛性收缩俗称抽筋，这种情况似乎并不十分罕见，临床表现为某处肌肉突发性痉挛，局部肌肉发硬并有剧痛。
导致抽筋的原因多为水凉、疲劳、过度呼吸（呼吸性碱中毒）、服用某些药物以及体某些物质不足（如钙不足等）等。
比较常见的抽筋部位为小腿肚（腓肠肌痉挛），其他部位如手指、脚趾、大腿、上臂等处也时有发生。
突发的抽筋将给患者带来突发疼痛，并能重影响游泳、踩水的动作，还有可能造成恐慌及呛水，甚至导致淹溺的发生，因此需要及时采取对应措施。
抽筋发生后的自救法及注意点有：①首先要冷静，千万不要惊慌失措应立即呼救并告诉自己的同伴，同时向岸边转移。
抽筋属于肌肉痉挛性收缩，因此按摩、伸展、拉长、放松该处肌肉，就有可能将其缓解。
②手指抽筋可按摩患处，同时将手握拳，然后用力开，迅速反复多做几次，直到抽筋停止。
③脚趾抽筋先深呼吸后屏气，不要在乎身体下沉，抓住抽筋的脚趾，用手将脚趾向抽筋的反向伸展，即可缓解，④小腿肚抽筋先深呼吸后屏气，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。
大腿抽筋可同样采用拉长抽筋肌肉的办法处理，然后迅速划水上浮呼吸。
⑤腹部抽筋应反复鼓肚子，同时用手用力按摩局部。
⑥反复抽筋一次发作缓解之后，同一部位可能再次抽筋，故应再次采用相同法处理，同时对疼痛处要充分按摩并慢慢向岸上游去，上岸后最好再次按摩和热敷患处，也可给予热饮料服用。
⑷呛水的自救法呛水是指吸气时不慎将水吸入到气管。
发生呛水时应保持冷静，应时刻知道自己的口鼻是否在水平面之上，以避免在呛咳时再次吸入水分。
此时应克制咳嗽感，先在水面上闭气静卧片刻，再把头抬出水面，边咳嗽调整呼吸动作，待气管的水分被排除后呼吸就会恢复正常。
(5)被水草及其他水下杂物缠住的自救法被水草或水下杂物缠住时最重要的就是冷静，应深吸气后屏气钻入水中，睁眼观察被缠绕之处，同时用双手帮助慢慢解脱缠绕，切勿挣扎，否则越挣越被缠紧。
此时还要特别注意全身放松，放松后身体需氧量减少，能延长水下耐受时间。
⑹遇到漩涡的自救法漩涡通常是流速较快的水流遇到障碍物时产生的，通常位于障碍物的下游。
小漩涡不会导致伤害，而大漩涡则十分危险，大漩涡的危害在于首先它能把水中人拽入水底，如果人不能及时浮出水面将造成重缺氧，其次是漩涡可以通过巨大的旋转能量把人撞在附近的障碍物上，导致重的创伤，甚至造成意识丧失，这些都可致人死命。
特别是人一经进入漩涡，想摆脱它则非常困难。