《模拟电子技术实验》实验教学大纲

《模拟电子技术实验》实验教学大纲

课程名称：模拟电子技术实验(Experiment of Analogue Electronic Technology)

课程编码：1900711 课程负责人：王燕萍

课程性质[注1]：独立设课开设学期：1、2：第4学期；3：第3学期

学时学分：课程总学时32 课程总学分 1 ，其中实验总学时32 实验总学分 1

开设实验项目数：30 ，其中必做实验项目数 6 选做实验项目数24

适用专业：电子信息科学与技术1、光信息科学与技术2、电子信息工程3

综合性、设计性实验项目数： 1 ，总学时： 4

主笔人：王燕萍、胡晓主审人：郑颜、舒怀林日期：2012年11 月

一、实验教学目标及基本要求

本课程旨在使学生将理论与实践相结合、巩固理论知识、培养学生实践能力、创新精神、应用能力和工程能力。

通过本课程的学习应使学生达到下列基本要求：

1、具备电子测量、仪器设备使用等实验基本技能；

2、具备基本的阅图、组装、调试等实验技能；

3、具备正确分析处理实验数据、误差的能力；

4、通过综合设计性实验提高电路设计能力和创新能力。

三、实验教学方式

软件仿真实验指的是利用Multisim等软件进行电路仿真，硬件验证实验指的是用实验箱进行实验。

一人一套实验装置，学生自主操作，教师适时辅导。每个项目的课内实验时间保证至少2个学时。每个实验项目可以只选择做硬件实验，也可以同时进行软件仿真和硬件实验。对某一内容同时选做软件和硬件实验时，建议其4个学时安排在同一天，最好是整个上午或整个下午，前2学时进行软件仿真，后2学时用实验箱进行硬件验证。

四、考核方式与评分标准

考核成绩评定由两部分组成：

1、对学生每次实验（综合性实验除外）的预习报告、实验操作和原始数据记录情况、实验结果、实验报告和实验过程中的态度给出综合评分，取其平均值作为总成绩的70%；

2、综合设计实验项目的成绩占总成绩30%。

两部分成绩相加为实验课程总成绩。

五、教材（指导书）及主要参考书

吴正光、郑颜，《电子技术实验——仿真与实践》，科学出版社，2008年8月