认识社会与价值选择知识点
认识社会与价值选择
(3)社会意识具有相对独立性 从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展， 但它有时会落后于社会存在，有时又会优先于社会存在而变化发 展。
a
2
1、建国60年来特别是改革开放以来，中国人传统思想中的“臣民
意识”逐渐地开始向“公民意识”转化。这表明
①社会意识对社会存在具有反作用 ②事物是变化发展的
C．①③
D．②④
3、 “向前进，向前进，战士的责任重，妇女的冤仇深，古有花木兰替父去从军，今有
娘子军扛枪为人民……”这首家喻户晓的《娘子军军歌》歌颂了1931年在海南诞生的中
国工农红军第二独立师女子特务连。红色娘子军在中共琼崖特委的领导下，积极发动群
众，配合主力部队作战，先后参加了伏击沙帽岭、火烧文市炮楼等50多场战斗，为革命
大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿！”
小悦悦遭遇路人冷漠对待之后，北大副校长这段微博被网友称为
“校长撑腰体”，突然火爆网络。“校长撑腰体”的火爆说明
A．先进的思想意识只能出现在先进的社会
B．社会意识对社会发展起积极推动作用
C．社会意识的变化毫无规律可循
D．各种社会意识归根到底都是对社会存在的反映
运用社会存在与社会意识辩证关系原理分析材料。 （1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。 水资源利用中的民生问题引起我国政府的高度重视，要求我们 坚持科学发展观，努力解决这一问题。 （2）社会意识对社会存在具有能动的反作用。正确的社会意 识对社会存在具有促进作用。科学发展观是正确的社会意识， 在科学发展观的指导下，采取一系列措施，能够有效推动民生 水利建设。
请运用历史准物主义的观点分析“城市发展的最终目的就是 让老百姓生活更舒适，更幸福”的原因。
认识社会与价值选择人生观、价值观知识梳理
政治学视角
从政治制度、权力运作、 政治参与等角度审视社会 现象。
文化学视角
从文化传承、文化冲突、 文化创新等角度探讨社会 现象。
价值判断标准与方法
道德标准
以善恶、正义非正义等道德观念 作为价值判断的依据。
功利标准
以行为结果对个体或社会的利弊 得失作为价值判断的依据。
意义追求途径与实现过程
自我认知
了解自己的兴趣、优势和价值观，明确意 义追求的方向。
实践与探索
通过实践不断探索和尝试，发现新的意义 和价值。
反思与调整
定期反思自己的意义追求，根据实际情况 进行调整和改进。
案例分析：成功人士如何找到人生意义
01
02
03
案例一
乔布斯通过创新和技术改 变世界，实现个人价值和 社会价值。
认识社会与价值选择人生观、 价值观知识梳理
汇报人：文小库
2024-01-24
CONTENTS
• 社会认知与价值观基础 • 社会现象解读与价值判断 • 人生目标与意义追求 • 道德观念与行为准则 • 社会责任与公民素质提升 • 总结与展望
01
社会认知与价值观基础
社会认知概念及特点
社会认知定义
指个体对他人、群体及社会现象的认知和 理解过程。
促进多元文化交流
鼓励公民尊重多元文化，增强跨文 化交流能力，促进社会和谐。
案例分析：优秀公民典范及其影响
案例一
某社区志愿者组织积极投身公益事业 ，为社区提供多种志愿服务，赢得了 社区居民的广泛赞誉。
案例三
一位企业家在追求经济效益的同时，积 极履行社会责任，关注员工福利和环境 保护，实现了企业和社会的共赢。
第二单元认识社会与价值选择(复习课件)高二政治上学期期末复习(统编版必修4)
考点二：在实践中追求和发展真理
突破提升：真理和谬误
区别
真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。谬误 是人们对客观事物及其规律的-一种错误反映，它同真理有严格的界限，二者相互对立
相伴而 真理与谬误往往相伴而行、相比较而存在、相斗争而发展。没有谬误,就无所谓真理:没有 行 真理作比较，也就无所谓谬误
法。
强调实践是人有目的、有意识地改 造客观世界的活动，制定“计划 ”“方案”“规划”等受主观因素 的影响
社会历 史性
强调实践是处在一定社会关系中的
这是实践活动与孤立的个人 人的活动，在不同的历史发展阶段
活动的区别所在
上，实践的内容、形式、规模和水
平有所差异；
“计划”“方案”“规 划”
强调“合作”等，受横 向因素的影响—社会性 ； 强调历史过程，受纵向 因素的影响—历史性
社会历史发 展规律
实践
社会历史发 展总趋势
人民群众是历 史的创造者
群众观点和 群众路线
劳动是社会历 史的起点；实 践在社会发展
中的作用
社会存在和社 会意识；社会 意识具有相对
独立性
生产关系适应 生产力、上层 建筑造应经济
基础的规律
前进的、上 升的，过程
是曲折的
人民群众的地 位和作用（三
个）
内容、意义、 怎样坚持
义
第二单元：认识社 会与价值选择
第四课 探索认识的奥秘 （认识论）
第五课 寻觅社会的真谛 （历史观）
第六课 实现人生的价值 （价值观）
第三单元：文化传 承与文化创新
第七课 继承发展中华优
秀传统文化（本来）
历
史 唯
第八课 学习借鉴外来文 化的有益成果(外来）
认识社会与价值选择的知识点
认识社会与价值选择的知识点
有：
一、社会的本性
1、社会的互助性：社会是智慧生活的重要缩影，人们在一定的制度框架下实行互助，并以利他主义为指导思想。
2、社会的多样化：社会不是单一的，各种不同的环境、文化、地域以及政治、经济等条件都能影响社会的复杂性及发展方向，使其具有较强的多样化。
3、社会的联系性：社会是连接各种行为的重要纽带，个体的行为是社会中行为归属性的不可分割部分，所有行为具有恒久的联系。
二、价值选择
1、客观价值选择：要真正做出科学合理的客观评价，从社会规范、历史意义等角度出发，经过实践反复验证，从容识别那些是真正有价值的事物，把握社会发展和趋势。
2、主观价值选择：要把握个人的价值取向，在客观价值准则的指导下，确定有效的选择方向，坚守个人的价值观念，不断自我完善。
3、行动价值选择：要依法办事，把长远利益摆在首位，把价值标准贯穿于言行之中，以行动体现社会道德的价值核心，通过行动来体现价值的真实性。
【高中政治】认识社会与价值选择课件+高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化
唯物论 辩证法 认识论 价值观
小结：关于人工智能的哲学思考
①从唯物论角度看，ChatGPT因为技术与工具的特性，在一定程度上还可以超越人 类的创作与想象能力，给创作带来一些新的可能性。因此我们要尊重规律，实现发 挥主观能动性与尊重客观规律的统一。 ②从辩证法角度看，ChatGPT的运用从来没有像今天这样令人意外连连，也从来没 有像今天这样让人陷入迷茫。这说明矛盾对立统一，要一分为二的看问题。 ③从认识论角度看，认识是主体对客体的能动反映。认识受到主体状况、客体状况 以及认识条件的制约,不同人的立场、思维方式、价值观念等方面存在差异，AI运 用也是复杂多变的，导致不同人感受的差异性，认识具有反复性、无限性、上升性。 ③从价值观角度看，对于发展ChatGPT系统，有利有弊，在利用过程中要遵循社会 发展的客观规律，坚持真理，克服其消极影响。
第三环节：知识重构
突破一 探究认识的奥秘
一、知识体系：
含义：实践是人们改造客观世界的物质活动 特点：客观物质性、主观能动性、社会历史性
实
实践是认识的来源
践
实践是
实践是认识发展的动力
探
决反 作
认识的 基础
实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践是认识的目的
究
定用
认
含义：主体对客体的能动反映
识
认
感性认识 是认识的初级阶段
特点
区别所在
解读
点睛之词
这是实践活动与人的认 强调实践的基本构成要素（ 客观物 识活动的区别所在，坚 主体、对象和手段）、实践
质性 持这点，在实践观点上 的过程及其结果的客观性，
“主体”“对象” “手段”“结果”
高中政治必修四知识点之认识社会与价值选择
中学政治必修四学问点之相识社会与价值选择相识社会与价值选择学问点大全：1、社会存在与社会意识的辩证关系原理(1)社会存在确定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。
有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。
社会存在的变更开展确定社会意识的变更开展。
(2)社会意识具有相对独立性。
(3)社会意识对社会存在具有能动的反作用。
落后的社会意识对社会的开展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会开展的方向和趋势，对社会的开展起踊跃的推动作用。
2、社会根本冲突运动物质资料的生产方式是人类社会存在与开展的根底，确定着社会的性质与面貌，确定着社会形态的变革和更替。
(1)生产力与生产关系的冲突，经济根底与上层建筑的冲突，是贯穿人类社会始终的根本冲突。
(2)生产关系必需要适合生产力状况的规律，上层建筑必需要适合经济根底状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。
社会开展规律的发觉，使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。
解析：两大根本规律的冲突运动原理(1)生产力确定生产关系(生产力的状况确定生产关系的性质，生产力的变更开展，迟早会引起生产关系的变革)，生产关系对生产力具有反作用。
当生产关系适应生产力开展状况时，就会推动生产力的开展;当生产关系不适合生产力开展状况时，就会阻碍生产力的开展。
说明生产关系必需适合生产力开展状况的规律是人类社会开展的根本规律。
(2)经济根底确定上层建筑，上层建筑对经济根底具有反作用。
当上层建筑适合经济根底状况时，就会促进经济根底的稳固和完善;当上层建筑不适合经济根底状况时，就会阻碍经济根底的开展和变革。
当上层建筑为先进的经济根底效劳时，它就促进生产力的开展，推动社会进步;当它为落后的经济根底效劳时，那么束缚生产力的开展，阻碍社会前进。
说明上层建筑必需要适合经济根底开展的规律是人类社会开展的又一根本规律。
3、社会历史开展的总趋势社会历史开展的总趋势是前进的、上升的，开展的过程是曲折的。
社会开展是在生产力和生产关系、经济根底和上层建筑的冲突运动中、在社会根本冲突的不断解决中实现的。
高考政治知识点之认识社会与价值选择
高考政治知识点之认识社会与价值选择考点解读【理解】社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性(1)二者的含义社会存在是指社会生活的物质方面，它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。
社会意识是指社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称，它既包括各种不同的风俗习惯和社会心理，也包括政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等各种不同的社会意识形式。
(2)二者的关系①社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化决定着社会意识的变化发展。
②社会意识具有相对独立性。
一方面，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。
另一方面，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。
[特别提示](1)社会存在和社会意识的关系问题是物质和意识关系问题在社会历史领域的具体表现，是否承认社会存在决定社会意识是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准。
(2)社会意识对社会存在的能动作用性质是不同的，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，并用社会意识对社会存在的能动作用只有通过人的实践才能实现。
【了解】物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础，他决定着社会的性质与面貌，决定着社会形态的变革和更替。
⑴生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
⑵生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。
社会发展规律的发现，使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。
【运用】生产关系一定要适应生产力状况的规律分析、解决问题(1)生产力与生产关系的相互关系及其矛盾运动。
①生产力与生产关系统一于物质资料的生产方式。
专题十六 认识社会和价值选择知识框架
专题十六 认识社会和价值选择
生产力起决定作用
生产关系要适合生产力状况 生产关系有反作用
根源：社会基本 经济基础起决定作用
历史发
矛盾运动 上层建筑要适合经济基础状况 展观 上层建筑具有反作用
阶级社会的阶级斗争 总趋势：前进和上升的 基本矛盾不断解决
社会主义社会的改革
对认识世界和改造世界
价值观的导向作用
社会存在决 对人生道路的选择 定社会意识 客观性：符合社会发展的客观规律
价值观 价值选择与价值判断 相对性：具有社会历史性特征 辩证 最高价值标准：人民群众的利益
关系
人生价值
社会意识 实现途径：劳动和奉献、个人和社会统一、自我砥砺
具有相对
独立性 物质财富的创造者
精神财富的创造者
社会变革的决定力量。
高中政治必修4知识点总结第四单元 认识社会与价值选择
高中政治必修4知识点总结第四单元认识社会与价值选择1、社会存在与社会意识的辩证关系原理（1）社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。
有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。
社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。
（2）社会意识具有相对独立性。
（3）社会意识对社会存在具有能动的反作用。
落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。
2、社会基本矛盾运动物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础，决定着社会的性质与面貌，决定着社会形态的变革和更替。
（1）生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
（2）生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。
社会发展规律的发现，使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。
解析：两大基本规律的矛盾运动原理（1）生产力决定生产关系（生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革），生产关系对生产力具有反作用。
当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展；当生产关系不适合生产力发展状况时，就会阻碍生产力的发展。
表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。
（2）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。
当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善；当上层建筑不适合经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。
当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。
表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。
3、社会历史发展的总趋势社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。
社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中、在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
高三政治：“认识社会与价值选择”知识归纳
高三政治：“认识社会与价值选择”知识归纳1.事物发展的源泉和动力：2.矛盾的基本属性：3.社会发展的根本动力：4.社会发展的直接动力：5.社会发展的主体动力：6.社会存在与社会意识的辩证关系原理：社会存在决定社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展；社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会发展起推动作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。
社会意识具有相对独立性，它有时会先于或者落后于社会存在。
方法论：把握社会存在和社会意识的辩证关系，从社会存在出发，树立先进社会意识。
社会历史的主体7.原理：人民群众是历史的创造者，是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
方法论：坚持群众观点和群众路线。
群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
生产力和生产关系的辩证关系8.生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力表现为：生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化，发展迟早会引起生产关系的变革；另一方面，生产关系对生产力具有反作用，当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力起推动作用，当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力发展起阻碍作用。
经济基础与上层建筑的辩证关系9.经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用表现为：当上层建筑适合经济基础时，它促进经济基础的巩固和完善；当上层建筑不适合经济基础时，会阻碍经济基础的发展和变革。
当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力发展，推动社会进步，当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。
10.人的价值：人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，人既是价值的创造者，又是价值的享用者。
11.人的价值包括两个方面：社会价值和自我价值社会价值是自我价值的前提和基础所以，人的真正价值在于对社会的责任和贡献12.价值观：价值观是人生的重要向导，价值观对人们认识和改造世界具有重要的导向作用。
第四单元 认识社会与价值选择
第四单元认识社会与价值选择【单元线索】本单元讲历史主义的重要内容：一、正确认识社会：社会发展的规律，社会历史的主体二、实现人生价值：价值观的导向作用，正确进行价值判断和价值选择，实现人生价值的途径【知识要点】一、正确认识社会1、社会存在社会生活的物质方面，包括自然地理环境、人口因素，但主要是指物质资料的生产方式。
2、社会意识社会生活的精神方面，它包括政治法律思想、艺术、道德、宗教、哲学、科学以及风俗习惯等。
3、经济基础指生产关系的总和4、上层建筑指一定社会的政治、法律制度和设施，以及该社会的各种思想观点和社会意识形态。
5、人民群众A、含义：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。
B、人民群众是一个历史范畴，劳动群众是人民群众的主体部分。
C、我国现阶段人民群众的范围：社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者1、社会存在与社会意识的辩证关系（1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。
A、有什么样的社会存在就有什么样的社会意识，社会存在的性质决定社会意识的性质B、社会存在的变化决定社会意识的变化（2）社会意识具有相对独立性，社会意识具有能动作用（1）从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展（社会存在决定作用第一位）；（2）社会意识具有相对独立性：有时会落后于社会存在，有时会先于社会存在而变化发展；（3）社会意识能够反作用于社会存在：落后的社会意识对社会的发展其阻碍作用；先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。
2、社会生活的本质——实践马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙。
（1）实践构成人类社会的起源和基础。
（2）实践是社会关系的发源地。
（3）实践构成了社会生活的基本内容。
（4）实践构成了社会发展的动力。
（5）社会生活的实践本性揭示了个种理论认识的来源。
高中政治 《认识社会与价值选择》知识点总结 新人教版必修4
经济生活专题一：生活与消费1．使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的所在。
（使用价值不是商品特有的属性，价值才是）2．商品质量越好，价格越高。
（价值是价格的基础，使用价值与价值量没有直接联系）3．有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。
（有使用价值的东西不一定有价值）4．使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。
（不同商品之间能够交换的原因是因为都有价值）5．价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。
（使用价值是价值的物质承担者）6．社会劳动生产率与商品价值总量成正比。
（社会劳动生产率与商品价值总量无关，单位时间内形成的价值总量是一定的）7．某企业通过技术创新提高社会劳动生产率，使商品价值量减少。
（提高的是个别劳动生产率，商品价值量不变）8．商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高。
（商品价格下降的根本原因是社会劳动生产率提高）9．价值决定价格，商品价值变化，价格一定变化。
（不一定，价格还受供求关系等因素的影响）10．金银是商品交换长期发展的产物。
（金银是自然物，货币才是商品交换长期发展的产物）11．货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。
（货币执行价值尺度是观念中的货币）12．通货膨胀必须引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。
（物价上涨不一定会引起通货膨胀）13．价值规律是市场经济特有的规律。
（应该是商品经济的基本规律）14．商品供应量与需求量互相制约。
（供求与价格相互制约）15．等价交换就是指商品的价格与价值相符合。
（价格与价值不一致也是等价交换的形式）16．价值决定供求，供求影响价值。
（价值决定价格，供求影响价格）17．等价交换是指每一次商品交换的价格与价值相一致。
（不一定每次都一致，而是经常不一致）18．价格由购买力决定。
（价格的决定因素是价值，购买力只能影响价格）19．生产是消费的目的和动力。
（消费是生产的目的和动力）20．按消费的目的不同，可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。
第四单元《认识社会与价值选择》知识梳理
第四单元认识社会与价值选择（历史唯物主义）第十一课寻找社会的真谛（历史观）1．社会存在与社会心识的辨证关系【原理】：差别：①社会存在是指社会生活的物质方面，它的最主要的内容是物质生活资料生产方式。
社会存在还包含社会环境、社会地位、遇到的教育、从事的职业、社会经济地位、社会实践、阶级性（在阶级社会中不一样阶级所处的特别的社会经济地位和利益）等。
②社会心识是指社会生活的精神方面，是人类社会中各样精神生活现象的总称，主要包含政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等各样不一样的社会心识形式。
联系：①社会存在决定社会心识，社会心识是对社会存在的反应。
有什么样的社会存在，就有什么样的社会心识。
社会存在的变化发展决定社会心识的变化发展。
②社会心识拥有相对独立性。
从根本上说，社会心识跟着社会存在的变化、发展而变化、发展，但它有时会落伍于社会存在，有时又会先于社会存在而变化。
③社会心识对社会存在拥有能动的反作用。
落伍的社会心识对社会的发展起阻挡作用，先进的社会心识能够正确地预示社会发展的方向和趋向，对社会的发展起踊跃的推进作用。
【方法论】：①社会生活在实质上是实践的，要尊敬社会实质，建立实践第一的思想；②要确定先进的正确的社会心识，反对落伍的悲观的社会心识（重视社会主义精神文明建设，增强社会主义政治文明建设）。
【运用】①只合用于人类社会的现象，重申社会心识的反作用是和唯物论的意识反作用是相通的。
②注意原理（世界观）与方法论的对应。
重申做事情要全部从实质出发时只好用物质决定意识；③在重申社会产生的某种精神时，多用社会存在决定社会心识。
④马克思主义实践的看法是辩证唯物主义历史观的基本看法，是翻开社会历史神秘的钥匙。
2．社会基本矛盾运动【内容】：两大基本规律的矛盾运动原理（1）生产关系必定要合适生产力情况的规律：①生产力决定生产关系（生产力的情况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，早晚会惹起生产关系的改革）。
认识社会和价值选择讲义(PPT 58张)
人们过去把市场经济等同于资本主义，将社会主义 与市场经济对立起来，导致中国经济很长一段时间内越 计划越穷，物资奇缺，温饱都无法解决。
邓小平大胆实践，提出了社会主义市场经济理论， 这种认识的变化促进了中国经济体制的改革，使我国经 济发展突飞猛进。
以上材料说明了什么哲理？
说明社会意识对社会存在有反作用
资料的生产方式。
B.社会意识——社会生活的精神方面，它 包括政治法律思想、艺术、道德、宗教、哲学、 科学以及风俗习惯等。 指社会生活的精神方面，
是人类社会中各种精神生活 现象的总称。
• • • • • • • •
下列现象属于社会存在的是 A.邓小平理论 B.物质资料的生产方式 C.生产关系 D.生产力 E.“三个代表”的思想 F.自然地理环境 G.文学艺术
为何中国的菩萨形象类似中国古代妇女而不像外国女郎？ 为何西方的耶稣形象类似西方男子而不像中国男子？ 这说明这些宗教形象来自于哪里？这说明了什么哲理？
⑴社会存在决定社会意识， 社会意识是社会存在的反映。 ⑵歪曲虚假的社会意识也是对社会存在的反映，只 不过是歪曲、虚幻的反映。 （现实生活中虽然没有菩萨和耶稣，但这些宗教形 宗教观念从那里来 象总能在外部客观世界找到某些类似的原型。这些原型 进入人脑并经过人脑的加工，于是形成了对外部这些原 9 型的歪曲、虚幻的反映）
材料一：清明扫墓中，民间旧习俗要烧纸钱、纸车、 纸马等，好让死去的人在“阴间”也享受世人的生活， 这种对所谓“阴间”生活的想象，无非是人们现实生活 的一种折射，根源于现实的社会生活。
材料二：近年来，随着信贷消费的兴起，“花明天 的钱，圆今天的梦”已成为人们新的消费观念。这种消 费观念的变化归根到底是由于我国社会经济发展水平有 了巨大的变化而引起的。 两个材料分别和共同说明了什么哲理？ ⑴材料一体现：社会意识是社会存在的反映 ⑵材料二体现：社会存在的变化决定着社会意识的变化
新教材 高中政治必修4 第2单元认识社会与价值选择 知识点考点重点难点提炼汇总
第2单元认识社会与价值选择第四课探索认识的奥秘........................................................................................................ - 1 - 第一框人的认识从何而来.......................................................................................... - 1 - 第二框在实践中追求和发展真理.............................................................................. - 6 - 第五课寻觅社会的真谛........................................................................................................ - 9 - 第一框社会历史的本质.............................................................................................. - 9 - 第二框社会历史的发展............................................................................................ - 13 - 第三框社会历史的主体............................................................................................ - 18 - 第六课实现人生的价值...................................................................................................... - 22 - 第一框价值与价值观................................................................................................ - 22 - 第二框价值判断与价值选择.................................................................................... - 26 - 第三框价值的创造和实现........................................................................................ - 29 -第四课探索认识的奥秘第一框人的认识从何而来1．认识(1)含义：是主体对客体的能动反映。
认识社会与价值选择人生观、价值观知识梳理
注意：
4.
点评】社会基本矛盾与社会主要矛盾有联系 也有区别,
(2)联系：社会基本矛盾和社会主要矛盾两
者之间是普遍和特殊、一般和个别的关系。 社会基本矛盾是整个人类社会发展过程中自 始至终的根本矛盾,它规定着社会发展全过 程的本质,也规定着社会的主要矛盾；而社 会主要矛盾则是社会基本矛盾在不同发展阶 段上的直接表现。
注意：
3.生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上
层建筑的矛盾二者的地位和作用是并列的吗？
点评】 (1)这两对基本矛盾在社会生活中的地位和作用 是不平等的,其中生产力与生产关系的矛盾是更 为基本的矛盾,是一切矛盾的物质根源,生产力和 生产关系的矛盾是生产方式发展和变革的根本原 因,也是包括经济基础与上层建筑在内的整个社 会形态发展和变革认识的社会根与价本值选原择因人生。
(1)人民群众是历史的创造者原理：
①人民群众是物质财富的创造者 ②人民群众是精神财富的创造者 ③人民群众是社会变革的决定力量
方法论：坚持群众观点、群众路线
认识社会与价值选择人生 观、价值观知识梳理
温馨提醒 “以人为本、人民群众、农民、民
主执政、尊重民意”，此类语言哲理是 人民群众是历史的创造者；
“改革是社会主义的自我完善、政 策制度修订、革命、社会发展两大基本 规律”此类语言哲理是生产关系适应生 产力发展规律、上层建筑适应经济基础 规律。
观、价值观知识梳理
注意：
4.
点评】社会基本矛盾与社会主要矛盾有联系 也有区别, (1)区别：社会主要矛盾是在某一社会历史阶段, 对社会发展起着领导和决定作用的矛盾。它规定 着社会的本质,支配着社会发展的过程,是人们应
社会基本矛盾,是指生产力和生产关系之间的矛 盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾。因为这两 对矛盾互相联系、互相作用,共同构成社会这个 有机整体,反映社会的全貌,但这两对矛盾中最重 要的还是生产力和认观识、生社价会值产与观关价知值识系选梳择理之人生间的矛盾。
政治必修四的知识点之认识社会与价值选择.doc
政治必修四的知识点之认识社会与价值选择导读：我根据大家的需要整理了一份关于《政治必修四的知识点之认识社会与价值选择》的内容，具体内容：有的同学感觉政治课比较枯燥，所以, 对政治课缺乏学习的兴趣。
其实，理论都是对具体问题的总结和升华，都存在着抽象、枯燥的问题。
以下是我为你整理的认识社会与价值选择知识点，希望对你有所帮助！•••有的同学感觉政治课比较枯燥，所以，对政治课缺乏学习的兴趣。
其实, 理论都是对具体问题的总结和升华，都存在着抽象、枯燥的问题。
以下是我为你整理的认识社会与价值选择知识点，希望对你有所帮助！认识社会与价值选择知识点1：寻觅社会的真谛1、社会存在与社会意识的辨证关系（可以比较物质与意识、实践与认识辨证关系的原理加以理解）社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。
社会意识反作用于社会存在。
2、理解推动社会运动、变化、发展的两对基本矛盾，即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。
生产关系要适应生产力。
经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。
上层建筑要适应经济基础。
3、比较并理解社会基本矛盾在阶级社会与社会主义社会不同表现及解决方式阶级社会：主要通过阶级斗争解决。
社会主义社会：只能通过改革解决。
4、了解推动社会历史发展的主体：人民群众5、群众观点与群众路线群众观点：相信群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切想人民群众负责，虚心向人民群众学习。
群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
认识社会与价值选择知识点2：实现人生的价值6、理解什么是人的价值，掌握评价一个人价值大小的标准人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。
评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。
7、理解价值观的导向作用，思考并深入体会价值观的选择与人的幸福之间的关系？价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用。
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1.社会生活在本质上是实践的。
2.生产活动是人类社会存在和发展的基础。
3.生产方式决定着社会性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替。
4.生产力是最革命最活跃的因素。
5.生产关系：社会经济制度，生产资料归谁所有，劳动中人与人的关系，分配制度。
6.上层建筑：意识形态，制度，设施。
7.阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。
8.改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
9.人民群众是推动社会历史发展的决定力量。
10.人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。
11.人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。
12.马克思主义哲学包括辩证唯物主义与历史唯物主义，辩证唯物主义包括辩证唯物论、唯
物辩证法、认识论。
历史唯物主义主要包括社会历史观和人生价值观。