“二八定律”在安全管理中的意义(正式版)
安全生产二八号令
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安全生产二八号令为了加强企业安全生产管理,保障员工生命安全和财产安全,国家制定了安全生产二八号令,规定了企业安全生产的基本要求和管理措施。
下面我将详细介绍安全生产二八号令的主要内容和重要意义。
安全生产二八号令中,第二条明确规定了企业安全生产的基本要求。
企业必须建立安全生产管理制度,明确安全责任制和安全目标,并按照法律法规及标准要求,采取预防为主、综合治理、风险控制、连续改进的原则进行安全工作。
这保障了企业安全工作能够从根本上预防事故的发生,保护员工的权益。
第八条则明确了企业安全生产管理的具体措施。
企业必须设立安全生产管理机构,明确岗位安全生产职责,制定安全操作规程和应急预案,并将安全教育、培训和咨询服务纳入日常管理。
这些措施有助于提高员工的安全意识,提升其安全技能,防范事故隐患,减少安全风险。
安全生产二八号令的意义重大。
首先,它提高了企业安全管理水平,推动了企业健康可持续发展。
通过明确具体的安全生产要求和管理措施,企业能够更好地从源头控制安全风险,减少生产事故的发生。
其次,它保护了员工生命财产安全。
企业要求设立安全生产管理机构,明确安全职责,制定应急预案,增加了员工在工作中的安全保障。
第三,它促进了安全防范意识的普及。
企业要开展安全教育、培训和咨询服务,提高员工的安全意识和技能,使之更好地参与安全工作,形成良好的企业安全文化。
在实施安全生产二八号令的过程中,企业应高度重视安全管理,加强事故隐患排查和整改,建立健全安全检查和考核制度。
同时,政府部门也应加大对企业的安全监督检查力度,对违反安全规定的企业依法进行处罚,提高其安全责任和法律意识。
只有通过共同努力,将安全生产二八号令落到实处,才能有效保障企业和员工的安全,促进经济的可持续发展。
总之,安全生产二八号令是国家为加强企业安全生产管理制定的重要指导文件,它规定了企业的基本要求和管理措施,对保障员工的生命安全和财产安全起到了重要作用。
企业和政府部门应认真贯彻执行这一号令,促进企业安全管理的提升,保障员工的安全权益。
护理安全管理-二八定律
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(三)关键患者管理:
• 将急危重症患者、大手术患者、疑难病患者、预后不良患 者、新入院患者、采用新技术新医疗项目治疗患者作为病 房的关键患者。根据其不同类型采取不同护理管理措施, 与患者加强沟通。护患之间真诚有效的沟通是护理人员掌 握服务对象对护理服务所思、所想、所求、所感的最佳途 径,是良好护患关系的基础。护理人员的沟通能力,直接 影响护理服务的水平和服务对象的满意度。为做好患者管 理,保证患者安全,护理部施行护士长五查制度,一查, 提前15 min上班,了解夜间工作及晨间护理质量;二查, 10:00~11:00督导治疗工作落实情况;三查,15:00 了解健康教育落实情况;四查,下班前督导全天治疗任务 及生活护理情况;五查,每周1~2次于夜间抽查夜班工作 质量。及时发现临床工作隐患并及时解决问题,保证护理 安全。
小结:
• 二八定律将基层护理管理者(如护士长)从 繁琐的病房事务中解脱出来,重点进行对关键患 者的管理,以不同的方式,满足各类患者的需求, 以提高患者及家属对护理人员的信任,杜绝护理 纠纷;对关键人员的管理,体现以人为本,使人 的潜能得到最大程度的发挥;对关键时间的管理, 实行弹性排班,加大中午班及夜班的人力资源投 入,解决了此段时间值班人员少,患者需求得不 到满足的矛盾;护士长五查制度,使病房质量管 理得到连续督导;薄弱环节的管理,实行弹性排 班,淡化节假日概念,提高了患者满意率。
• (一)关键制度管理:护理规章制度是对护士在为患者和 社会人群服务过程中应当履行的工作职责、享有的工作权 限以及工作程序、工作方法等做出的文字规定,是护理人 员必须严格执行和遵守的规则。此项管理由护理部主任及 科护士长负责。护理部将护理规章制度进行整理、编排并 装订成册,人手1册,并制订学习计划,定期抽查学习效 果。将查对制度、交接班制度、护理安全管理制度、分级 护理制度、护理文件书写(护理文书)质量监控制度、抢 救工作制度、新业务新技术准入制度、差错事故登记报告 制度、病房消毒隔离管理制度、输血查对制度列为10项关 键制度,作为每月质量检查的必须内容,落实到实际工作 中去。
护理安全管理中运用二八定律的作用
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护理安全管理中运用二八定律的作用巴莱多定律(也叫二八定律)是19世纪末20世纪初意大利经济学家巴莱多观察英国人的财富和收益模式所得出的结论,他认为,在任何一组事件中,最重要的只占其中的一小部分,约20%,其余80%尽管是多数,却是次要的,因此又称二八定律[1]。
二八定律同样适用于管理工作。
管理者掌握并运用二八定律,就能从繁琐的管理工作中解脱出来,起到事半功倍的效果。
我院自2004年1月至2006年4月将二八定律运用到护理安全管理中,在消除护理安全隐患,减少护患纠纷,确保护理安全方面,取得显著效果,报告如下。
1资料与方法1.1一般资料我院是一所三级综合性医院,开放床位1300张,包括49个护理单位。
护士总数818人,其中女817人、男1人,年龄18~53岁。
学历:初中或高中18人,中专254人,大专191人,本科352人,硕士3人。
职称:初级及以下435人,中级293人,高级90人。
1.2方法1.2.1管理方法确定护理安全管理中的20%。
护理安全管理中不安全因素很多,如护理人员法律意识淡薄、不按规范流程操作,护患间缺乏有效沟通等,我院护理部不断总结多年的管理经验,在诸多因素中,将关键制度、关键人员、关键患者、关键时间、关键科室作为护理安全管理中的20%,进行重点管理。
1.2.1.1关键制度管理:护理规章制度是对护士在为患者和社会人群服务过程中应当履行的工作职责、享有的工作权限以及工作程序、工作方法等做出的文字规定,是护理人员必须严格执行和遵守的规则。
此项管理由护理部主任及科护士长负责。
护理部将护理规章制度进行整理、编排并装订成册,人手1册,并制订学习计划,定期抽查学习效果。
将查对制度、交接班制度、护理安全管理制度、分级护理制度、护理文件书写(护理文书)质量监控制度、抢救工作制度、新业务新技术准入制度、差错事故登记报告制度、病房消毒隔离管理制度、输血查对制度列为10项关键制度,作为每月质量检查的必须内容,落实到实际工作中去。
护理安全管理二八定律详解
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04
护理安全管理的具体措施
建立完善的护理安全管理体系
01
制定护理安全管理制度和流程
明确护理安全管理的目标和要求,建立完善的护理安全管理制度和流程
,包括患者身份识别、药品管理、设备管理、交接班制度等。
02
设立护理安全管理小组
成立专门的护理安全管理小组,负责监督和检查护理安全管理制度的执
行情况,及时发现和纠正安全隐患。
启示二
要重视护理人员的职业素养和 安全意识培养,提高护理人员 的责任心和应对突发事件的能 力。
教训一
医疗机构应建立健全的护理安 全管理制度,并严格执行,避 免因管理不善导致不良事件的 发生。
教训二
加强药品管理和监督,确保患 者用药安全,避免因药品管理
漏洞导致医疗事故的发生。
06
结论
二八定律对护理安全管理的意义
优化80%的安全管理措施
制定安全管理制度和流程
完善设备和环境管理
建立完善的护理安全管理制度和流程 ,包括交接班制度、查对制度、分级 护理制度等,确保各项措施得到有效 执行。
确保设备和环境符合安全标准,及时 维修和更换设备,保持环境清洁卫生 ,减少不安全因素。
加强人员培训和管理
定期对护理人员进行安全培训和考核 ,提高护理人员的安全意识和技能水 平,同时加强护理人员的管理和监督 。
反馈与改进
对培训和演练过程中发现的问题进行反馈和改进,不断完善培训计划 和方法,提高护理人员的安全技能水平。
05
案例分析
成功案例介绍
成功案例一
某大型医院通过实施严格的护理 安全管理制度,有效降低了护理 不良事件的发生率,提高了患者 满意度。
成功案例二
某社区医疗机构重视护理人员的 培训和教育,通过提高护理人员 的安全意识和技能,实现了护理 安全管理的良好效果。
二八管理法则
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二八管理法则在企业管理中,为了达到高效率和最大化利润,我们需要进行良好的资源分配和管理。
其中,“二八管理法则”成为了一种非常实用的管理手段,它强调通过不同资源之间的梳理和优化,来达到资源的充分利用和提高企业效率的目的。
一、二八管理法则的概念和意义所谓“二八管理法则”,即是以二八原理为基础的一种资源管理方法。
二八原理就是指,在任何一组事物中,最重要和最有价值的20%,往往占据了总体资源的80%。
而由此演绎出来的二八管理法则,就是指在资源管理过程中,只要抓住了20%的核心,就可以获取80%的效益。
这样的方法可以帮助企业在有限的资源下,提高工作效率和利润。
二、二八管理法则的实现过程1.确定关键领域:首先我们需要分析企业的现状和目标,找到那些最为重要、最为核心的领域,这些领域往往是企业成功的关键。
然后把精力集中在这些领域上,以达到事半功倍的效果。
2.分析优化20%的资源:在这些关键领域中,分析和挖掘出哪些资源最为关键和有价值。
通常有四个方面:人力资源、资金资源、市场资源和信息资源。
为了提高资源利用率,需要优化这些核心资源,降低其失败率并提高成功率。
3.理性分配80%的资源:在关键领域中,是有其余80%的资源的。
相对于前面的20%而言,这些资源可能并不那么重要,但是仍然需要给予支持和投入。
企业需要在理性分配资源上下功夫,避免过于浪费资源而达不到预期的目标。
三、二八管理法则的优点和问题1.优点:这种方法的好处在于,可以让企业更加聚焦于最重要的工作,提高执行效率和精度;并可以使得企业的资源分配更加合理和节约,取得更高的经济效益。
2.问题:实际应用中,二八管理法则有以下弊病:如果分析的不够准确,容易造成关键细节的忽略;如果划分不明确,一些较为重要的细节也有可能被忽视而造成影响。
因此,在实际应用中,需要训练判断能力,提高认知素质,以达到更好的效果。
四、总结二八管理法则为企业提供了如此一种操作手段,对于现代企业管理来说,非常重要。
管理二八原则给人的启示
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管理二八原则给人的启示全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:管理二八原则,又称帕累托法则,是一种经济学原理,用来描述社会中的不平等现象。
该原则指出,社会中的资源和财富往往集中在少数人手中,这少数人被称为“二八”。
具体来说,这意味着20%的人掌握着80%的资源和权力,在企业管理中同样如此。
管理二八原则给人的启示是什么呢?本文将一一分析。
管理二八原则告诉我们,资源和利益并不是均匀分布的。
在一个团队或组织中,总会有少数人拥有更多的资源和权力,这是不可避免的现象。
作为管理者,我们需要认识到这一点,并合理地分配资源,让每个人都得到应有的机会和待遇。
而作为员工,也要明白自己的位置和责任,不要指望从一开始就能得到最多的资源和奖励,需要通过努力和表现来赢得更多的机会。
管理二八原则提醒我们要关注优势和劣势,将资源和精力放在能产生最大效益的领域。
在管理工作中,有些员工会表现出色,拥有出色的技能和能力,他们就是“二八”中的精英。
作为管理者,我们应该重点培养和重用这些人才,让他们发挥最大的作用,带动整个团队的发展。
而对于那些表现一般或需改进的员工,也不能忽视他们的存在,而是要给予适当的指导和支持,帮助他们提升能力,从而提高整体绩效。
管理二八原则还提示我们要善于分析和优化资源的利用,让有限的资源发挥最大的效用。
在管理实践中,我们常常会面临资源有限的情况,无法满足所有需求。
我们需要衡量和评估不同资源的重要性和价值,然后有选择地使用,以达到最大的效益。
还要不断进行改进和调整,保持资源的灵活性和适应性,确保能在竞争激烈的市场中立于不败之地。
管理二八原则给人的启示是要有长远的眼光和规划,不要只顾眼前的成功和满足。
管理者应该根据团队和组织的长期发展目标,合理规划和管理资源,避免纯粹追求眼前的成果和短期效益,而导致长期利益的损害。
员工也要有这样的意识,不要只看重眼前的表现和回报,而是要积极学习和进步,为未来的发展做好准备。
管理二八原则给人的启示是多方面的,既包括对管理者的指导,也包括对员工的启示。
安全管理二八定律
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安全管理二八定律
二八定律,又被称为帕累托法则(Pareto Principle),是由意大利经济学家维尔弗雷多·帕累托(Vilfredo Pareto)提出的一种现象和原理。
该定律在各个领域都有应用,包括安全管理。
在安全管理中,二八定律指的是大约80%的事故、事故原因或风险来自于20%的原因或因素。
换句话说,少数关键因素对于安全问题的发生有着重大的影响,而大多数因素只起到了次要的作用。
具体来说,二八定律在安全管理中可以解释为:
1. 风险因素:大多数安全风险可能来自于少数的关键因素,例如特定的工作环境、工作任务或者特定员工的行为。
2. 事故原因:在事故发生时,很可能有一小部分原因占据了大部分的事故发生概率。
这可能涉及到设备故障、人为失误等。
3. 伤害类型:在工作场所安全中,大多数受伤或事故往往是由于一小部分特定类型的伤害引起的,比如摔倒、切割等。
安全管理者可以利用二八定律的理念来有针对性地制定和实施安全措施。
通过聚焦关键的20%因素,可以更有效地降低整体风险和提高工作场所的安全性。
这可能包括对关键因素的监测、培训、设备维护等方面的有针对性干预措施。
用二八理论法抓安全管理
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用二八理论法抓安全管理公司20%的人创造80%的效益,20%的产品贡献80%的利润,此二八理论对于安全管理一样通用。
依据分析问题产生的方面,人、料、机、法、环这五大要素,真正对安全构成威胁的是其中小部分关键点,抓住了这些关键点,不说可以杜绝安全事故,至少可以防止重大恶性事故。
①人:人是五大要素之首,占80%的权重,人的问题主要会在三个方面:1.不懂2.大意3.忙累引起昏乱。
我们是知识密集的产业。
化学品味道一下就闻得到,而知识直观却看不懂。
化学物之特性,反应机理都具有相当的专业知识,偏偏我们的员工来自农村,这方面知识天生欠缺。
因此,对操作工化学常识的培训,对中间管理干部化学知识的教育尤为重要,应是抓安全工作的重中之重,为强化人的责任心和便于考核与管理,应阶段性的依据考试成绩对基层员工划分为高级技工、技工和普通操作工三个档次,用绿、黄、红三种不同的肩章或工牌来区别,这样做的好处在于,对于高级技工,增强其荣誉感和责任感,而对于普通操作工则激励其还有待再多学习提高,管理干部在分配工作或现场巡查时,对带红色标识的员工自然就会多留个心多提醒注意,粗心大意和忙中出错引起的问题也不在少数,表面上看似个人原因,深层次其实多为现场干部在细节的管理上不到位所致,这个需要在规程上优化的经验积累上下功夫。
②料:指原料。
中间体或成品本身的化学性质存在重大易燃易爆特性否,我们公司能接触到的料大约有五十多种,首先要从物料本身化学特性上按易燃易爆、剧毒分出A、B、C三级进行有差别管理,注意“有差别”,对少数列为A级的物料则要从运输、驻存、使用环节重点规程、重点查控。
涉及A级原料在厂内多环节的标签、标识均用红色提示。
③机:我们没有什么精密的机械,这些年来主要产生的苗头有破损、摩擦发热起火(如粉碎机、甲苯输送泵等)、物料串管,有可能产生事故的点只要静下心来是可以清查出来的,这些点并不多,亦可贴上红色警示牌,用于提醒车间操作工,此处要多加留心,提示巡查干部此处要多看多问。
二八定律在管理学中的应用ppt课件
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contents
一、“二八定律”定义
在任何一组事项、规律中,最重要的只占其中一小部分,约20%,其余80%尽管是多数,却是次要的。即指,20%的事态成因,可以导致80%的事态结果
二八定律
二、“二八定律”表象
贸易公司20%的产品或客户,带来80%的收益;“图书大厦”20%的图书的销售量,占全部图书销售量的80%;一个学院或一个系,不到20%的教师,领走80%以上的教学科研津贴;在一个地区,20%的罪犯,犯下了80%罪行;一个城市里80%的交通事故,归咎于20%的冒失司机;一个国家80%的医疗资源,为20%的人口所利用;门诊大夫80%的时间,诊治占总数20%的疾病;女士80%的时间所穿的衣服,不到她全部服装的20%;家里20%的地板有80%的磨损;世界上20%的人口,耗费了大约80%的资源; ……
运用于时间管理
20%的授权有用,80%授权没有结果,20%的授权达到80%的结果
运用于授权管理
20%的客户占用80%的资源,提供80%的营业额。
运用于客户关系
四、“二八”分析法和思考法
经验分析将以往管理中的经验教训整理成数据进行分析
确定管理学中的20%找准20%的少数关键因素
资源倾斜找准20%少数关键因素后,合理利用80%的资源
员工管理和特殊员工的管理问责从领导开始+问题到此为止+支持下属正确的工作+懂得关怀与激励员工+将复杂的事情简单化+将失败转变为激励特殊员工的表现形式+产生的原因+管理技巧
作业
目 录
一、什么是“二八定律”二、目前二八定律表象有哪些三、管理学的二八定律四、二八定律分析法五、什么是“破窗效应”六、怎么样避免破窗效应
回顾:领导的艺术
安全管理二八定律详解护理课件

通过定期收集数据、分析安全指 标的变化趋势,及时发现潜在的 安全风险和问题,为安全管理决 策提供依据。
安全绩效的评估与反馈
安全绩效的评估
定期对安全管理的效果进行评估,通过对比安全指标的完成 情况,分析安全绩效的优劣,识别需要改进的领域。
安全绩效的反馈
将安全绩效的评估结果及时反馈给相关部门和人员,通过有 效的沟通与协作,共同制定改进措施,提升安全管理水平。
流程管理
流程优化
对现有流程进行全面审查和优化 ,提高流程的安全性和效率。
流程执行
确保员工严格遵守流程规定,防 止因操作不当引发安全事故。
流程监控
建立流程监控机制,对流程执行 过程进行实时监测和记录。
风险管理
风险识别
通过定期检查和评估,及时发现 潜在的安全风险。
风险评估
对识别出的风险进行评估,确定风 险的等级和影响程度。
跨部门合作与信息共享 未来的安全管理需要跨部门合作 和信息共享,以实现更全面的安 全管理。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
根据实证研究结果和案例分析,总结二八 定律在安全管理中的实践经验和教训,为 今后的安全管理工作提供借鉴和指导。
03
安全管理的核心要素
人员管理
人员培训
定期对员工进行安全培训 ,提高员工的安全意识和 技能。
人员考核
建立安全考核机制,对员 工的安全表现进行评价和 激励。
人员监督
加强员工工作过程的监督 ,及时发现和纠正不安全 行为。
安全管理二八定律详 解护理课件
目录
• 引言 • 二八定律的原理 • 安全管理的核心要素 • 安全管理的实施策略 • 安全文化的建设 • 安全管理效果的评估与提升 • 结论与展望
“二八定律”在安全管理中的意义.doc

“二八定律”在安全管理中的意义二八定律也叫巴莱多定律,是19世纪末20世纪初意大利经济学家巴莱多发明的。
他认为,在任何一组东西中,最重要的只占其中一小部分,约20%,其余80%的尽管是多数,却是次要的,因此又称二八法则。
这个定律是事物发展的一个普遍性规律,广泛适用于自然界、人类社会及思维领域。
二八定律的社会意义是,告诉我们在看待和处理问题时要学会分清主次抓重点,不能眉毛胡子一把抓。
否则,会出现出力不讨好,导致事倍而功半。
在煤矿安全管理上,二八定律也有非常实际的指导意义。
我们知道,在煤矿真正安全意识淡薄的员工是少数,充其量也就是20%,但正是这少数一批人,却是企业安全隐患的主要群体。
有人统计过,所有三违现象中,绝大多数都集中到那么有限几个人身上,或者与他们有直接和间接的关系。
我们企业要确保长治久安,必然需要对这少数一部分人进行重点盯防,重点教育,从而达到以点带面,整体提高的目的。
一般地,不安全人员都有如下特点,我们不妨对症下药。
一、意识淡薄。
思想决定行动。
只要思想上重视安全了,自然也就有了自觉保安的行为。
因此,企业要重视对职工的安全思想教育,对重点人物,要开小灶,要教育和强化他们的安全生产法律法规教育,用安全与企业和家庭的极端利害关系打动他们,用典型的事故案例教育他们,让他们从心底深处触发对安全的渴望,从而积极主动地由被动接受者转化为主动倡导者。
二、情绪不稳。
造成情绪不稳的原因很多,可能是工作或生活遭遇不顺,身体患上疾病,性格存在缺陷,周围环境不够和谐等等,这就要求我们管理人员发现此种情况后,积极主动地关心他们,帮助他们排忧解难,开导鼓励,从根本上排除或减轻员工的思想压力,从而让他们保持良好的工作状态。
三、技能不佳。
从历次比武的情况分析,真正技能不佳者也就是那么几个人,要么是因为没有文化,要么是因为不重视学习。
由于知识和经验储备不足,干工作只凭一腔热血,呈匹夫之勇,到了关键时候,就有可能是个致命隐患。
“二八”法则延伸至护理管理中有效规避护理不安全隐患

“二八”法则延伸至护理管理中有效规避护理不安全隐患巴莱多定律(也叫二八法则)是19世纪末20世纪初意大利经济学家巴莱发现并得出的结论, 在任何一组事件中, 最重要的只占其中的一小部分, 约20%, 其余80%尽管是多数, 却是次要的, 因此又称二八法则。
二八定律在日常生活中普遍的存在, 不仅适用于经济学也可延伸应用到管理工作。
管理者遴选出一小部分重点的内容进行管理, 便能够在繁琐的管理工作中起到事半功倍的效果。
现将吉林省四平市中心医院护理管理工作中应用二八法则取得的阶段性的成果汇报如下。
1 资料与方法1.1 一般资料本院是一所地市级三级甲等综合性医院, 开放床位800张, 包括50个护理单元。
护士总数688人, 其中全部为女性, 年龄20~53岁。
学历: 中专学历95人, 大专152人, 本科440人, 硕士1人。
职称: 护士105人, 护师235 人, 主管护师282人, 副主任护师58人, 主任护师8人。
1.2 方法确定80%护理风险事件是由哪些因素引发的。
护理安全管理中不安全因素很多, 如管理制度不完善、健全, 护理人员教育培训不足, 上级缺乏监控力度, 护理人员法律意识淡薄、不按规范流程操作, 护患间缺乏有效沟通等, 本院护理部通过科室上报和实际的调研, 对2010年5月~2012年5月发生的不良事件进行分析, 在诸多的不安全因素中进行遴选, 将关键制度、关键人员、关键患者、关键时间、关键科室作为引发护理风险的80%, 其余的因素为20%, 因此, 作者将有目的的、有针对性的对“四关键”进行重点管理。
具体管理方法。
1.2.1 关键制度管理护理部重新修订了规章制度, 流程, 应急预案, 并针对各科室的实际工作情况, 编写了192岗位的《护士岗位说明书》, 编排成书装订成册, 发放科室人手一册, 并由各护理单元护士长组织学习落实, 并将以上内容有计划的列入到质控工作重点中, 并在护士长夜查岗、科系护士长双月查、护理部季度工作检查中进行督导、落实、监控及评价。
巧用二八定律,提升管理效益
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巧用二八定律,提升管理效益“二八定律”也叫巴莱多定律,是19世纪末20世纪初意大利经济学家巴莱多发现的。
他认为,在任何一组东西中,最重要的只占其中一小部分,约20%,其余80%的尽管是多数,却是次要的。
“二八定律”对于头绪纷繁的教学管理有诸多启示。
其中之一便是教学管理应该重点抓住20%的骨干教师,用足用好这个人力资源,充分发挥他们的示范、引领、指导作用,盘活教学管理的局面。
那么,如何管好用好这个优秀的群体呢?开展结对帮扶,充分发挥骨干教师的传帮带作用每学期初,我们都要举行隆重的”师徒结对”签约仪式。
师傅,便是各学科的骨干教师;徒弟,则是工作不满5年的年轻老师以及到我校工作年限不满2年的新聘用老师。
对于结对活动,我们有具体的规定,主要包括“师徒互听课”制度、“徒弟展示课”比赛、“师徒教学实绩”捆绑考核制度、“优秀师徒”评比表彰等内容。
通过这些活动,充分发挥骨干教师的传帮带作用,让新入行、新加盟的教师尽快融入学校的教学管理节奏之中,有效提升了学校教学工作的整体水平。
文案质量把关,充分发挥骨干教师的业务中坚作用近年来,我们学校教务处一直都在实施两项特殊的制度:其一是“学科联系人”制度。
备课组各聘请一名地市级骨干教师或县级学科带头人,作为学科联系人,指导备课组长开展工作。
对于学科联系人,我们从日常活动质量、所在备课组教科研成果、所在备课组学生单项竞赛成绩、联考成绩等方面进行百分考核,每学期末进行一次评比表彰,用“以奖代酬”的方式给予一定的物质奖励。
这样做,使这些有一定知名度、影响力的教学骨干得到了充分的信任和尊重,乐于拿出真本领帮助备课组老师共同提升。
其二是“教学文案审核把关制度”。
初中大大小小有十几门课程,若仅凭教务处2~3个主任管理,受制于管理者精力和学科专业素养,必然使部分学科的管理流于表面。
我校在每个备课组设立了一名教学文案审核人,规定主备教案必须经审核人签字认同方可实施,作业纸有审核人签字方可付印。
“二八定律”在安全管理中的意义(标准版)
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“二八定律”在安全管理中的意义(标准版)Safety management refers to ensuring the smooth and effective progress of social and economic activities and production on the premise of ensuring social and personal safety.( 安全管理)单位:_______________________部门:_______________________日期:_______________________本文档文字可以自由修改“二八定律”在安全管理中的意义(标准版)二八定律也叫巴莱多定律,是19世纪末20世纪初意大利经济学家巴莱多发明的。
他认为,在任何一组东西中,最重要的只占其中一小部分,约20%,其余80%的尽管是多数,却是次要的,因此又称二八法则。
这个定律是事物发展的一个普遍性规律,广泛适用于自然界、人类社会及思维领域。
二八定律的社会意义是,告诉我们在看待和处理问题时要学会分清主次抓重点,不能眉毛胡子一把抓。
否则,会出现出力不讨好,导致事倍而功半。
在煤矿安全管理上,二八定律也有非常实际的指导意义。
我们知道,在煤矿真正安全意识淡薄的员工是少数,充其量也就是20%,但正是这少数一批人,却是企业安全隐患的主要群体。
有人统计过,所有三违现象中,绝大多数都集中到那么有限几个人身上,或者与他们有直接和间接的关系。
我们企业要确保长治久安,必然需要对这少数一部分人进行重点盯防,重点教育,从而达到以点带面,整体提高的目的。
一般地,不安全人员都有如下特点,我们不妨对症下药。
一、意识淡薄。
思想决定行动。
只要思想上重视安全了,自然也就有了自觉保安的行为。
因此,企业要重视对职工的安全思想教育,对重点人物,要开小灶,要教育和强化他们的安全生产法律法规教育,用安全与企业和家庭的极端利害关系打动他们,用典型的事故案例教育他们,让他们从心底深处触发对安全的渴望,从而积极主动地由被动接受者转化为主动倡导者。
管理二八原则给人的启示
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管理二八原则给人的启示
首先,对于管理者来说,二八原则提醒我们要关注关键的20%因素,这些因素可能对整体结果产生巨大的影响。
管理者需要识别并重点关注那些能够产生最大影响的关键因素,而不是平均分配资源和精力。
这意味着在资源分配上要有所侧重,集中精力解决最关键的问题,以获取最大的收益。
其次,对于个人来说,二八原则也提醒我们要善于发现并利用关键的20%因素。
在工作和生活中,我们应该识别并专注于那些能够产生最大效益的关键因素,而不是被琐碎的80%事务所迷惑。
这意味着要有选择地投入时间和精力,专注于那些最重要的事情,以提高工作和生活的效率。
此外,二八原则还提醒我们要关注不平衡性。
在许多情况下,少数关键因素决定了大部分的结果,这种不平衡性在管理和决策中都是普遍存在的。
因此,我们需要认识到这种不平衡性,不要被表面上的均衡所迷惑,而是要善于发现和利用不平衡带来的机会。
总的来说,管理二八原则给人的启示是要善于发现和利用关键因素,集中精力解决最重要的问题,以获取最大的收益。
这一原则
在管理和生活中都具有重要的指导意义,可以帮助我们更有效地分配资源和精力,提高工作和生活的效率。
护理安全管理,二八定律详解
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•
②新参加工作人员及容易发生差错的人员。
• 她们缺少工作经验,缺乏锻炼或责任心不强,护 士长安排高年资护士对其行指导和帮助。护理部 对其进行安全教育和培训,强化三基训练,对临 床常用护理操作进行逐项培训考试,使其掌握临 床常见的基本技能和应急处理技巧。同时,每周 五晚护理部组织业务讲座,授课教师均为临床经 验丰富、主管护师职称及以上的人员,以拓宽低 年资护士知识面,开阔其视野,为在临床工作中 独立处理和解决问题打下坚实的基础。
• 某医院护理部将二八定律应用于护理安 全管理中,在消除护理安全隐患,减少 护患纠纷,确保护理安全方面,起到了 显着作用,现简介如下。 • 护理安全管理中不安全因素很多, 如护理人员法律意识淡薄、不按规范流 程操作,护患间缺乏有效沟通等,该院 护理部不断总结多年的管理经验,在诸 多因素中,将关键制度、关键人员、关 键患者、关键时间、关键科室作为护理 安全管理中的20%,进行重点管理。
小结:
• 二八定律将基层护理管理者(如护士长)从 繁琐的病房事务中解脱出来,重点进行对关键患 者的管理,以不同的方式,满足各类患者的需求, 以提高患者及家属对护理人员的信任,杜绝护理 纠纷;对关键人员的管理,体现以人为本,使人 的潜能得到最大程度的发挥;对关键时间的管理, 实行弹性排班,加大中午班及夜班的人力资源投 入,解决了此段时间值班人员少,患者需求得不 到满足的矛盾;护士长五查制度,使病房质量管 理得到连续督导;薄弱环节的管理,实行弹性排 班,淡化节假日概念,提高了患行分级管 理。护理部主要对护士长进行监督和管理, 特别重视新上岗的护士长的培训和成长。 护士长重点管理科室的技术骨干、新参加 工作人员、责任心不强人员。护士长根据 不同人员特点安排班次,合理应用人力资 源。
①技术骨干。
安全管理二八定律 -回复
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安全管理二八定律-回复安全管理二八定律是指在安全管理工作中经常出现的现象,即80的事故是由20的原因引起的。
这个定律所揭示的是事故的成因往往并非均匀分布在各个环节中,而是存在着一些关键点。
本文将从二八定律的概念、原则、原因以及如何应对等方面进行阐述,以便更好地理解并运用于实际工作中。
首先,我们来了解一下二八定律的概念和含义。
二八定律亦称帕累托法则,源于意大利经济学家维尔弗雷多·帕累托的研究。
他观察到,在社会的各个领域中,大约20%的原因通常导致80%的结果。
这个定律不仅适用于经济领域,也适用于安全管理领域。
在安全事故中,也存在着20的原因造成了80的事故发生。
其次,我们需要了解二八定律的原则。
这个定律实际上是基于一种叫做“二八原则”的思想基础上发展而来的。
二八原则是指在众多的事物中,少数是重要的,而大多数是次要的。
换句话说,20的投入通常会产生80的产出。
同样地,20的原因往往会引起80的事故。
这个原则告诉我们,在安全管理中,我们应该着重关注那些有可能导致事故的关键因素,而不仅仅是敷衍地对待所有的安全问题。
那么,为什么会出现安全管理二八定律这种现象呢?可以从以下几个方面来解释。
首先,在安全问题中,可能存在着一些隐藏的风险或者隐患,这些风险或隐患并不容易被察觉或发现。
这就导致了我们往往只重视那些表面的问题,而忽略了那些潜在的危险因素。
其次,安全管理工作中涉及到的环节或者因素非常繁杂,有些因素可能完全没有关联,但却可能带来严重的事故后果。
由于这种复杂性,我们难以将所有的因素都考虑到,导致出现二八定律。
最后,人为因素在安全事故中起到了至关重要的作用。
人的行为、态度以及意识等因素决定了事故的发生概率。
如果绝大多数人都能够正确对待安全问题,那么事故就会大幅度减少。
既然二八定律存在,那么我们应该如何应对呢?首先,我们要加强安全管理意识和教育。
通过相关培训和教育,提高员工对于安全问题的重视程度和应对能力。
二八定律总结的道理
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二八定律总结的道理“二八管理定律”作为一家企业,主要抓好20%的骨干力气的管理,再以20%的少数员工带动80%的多数员工,以提高企业的效率。
假如需要管理自己,也是这样的规律:你需要将生活中的20%的主要事情做好,再用这些主要的事情去附带解决其他80%琐碎的事情。
★把自己当成一家公司来管理,严格遵守二八定律,你会发觉自己的生活越来越轻松,而做事的效率也越来越高。
“二八决策定律”最重要的决策永久是关键,越是高阶的管理者,他们就越需要抓住企业存在普遍问题中的最关键性的问题进行决策,以达到纲举目张的效应。
很难想象,一个公司老板会成天过问饮用水怎么使用才节约资金。
他要做的是选择对公司最有利的经营策略,以及在各项重大问题上做出打算。
★生活中不是每件事都需要你做出打算,学会无为而治,将不重要的事情放到一边而且最好忘掉,对你的现在和将来不会有什么影响。
信任我,许多琐碎的事情其实并不麻烦,只要你换一种心态。
当你不在主观上认定它的“重要性”时,它自己就能解决,根本不用你出手。
“二八融资定律”80%的资金用来支持公司20%的项目,只有这样,有限的资金才能得到最大程度的优化,提高资金的使用效率,这是二八融资定律。
想一想现在的世界是不是如此?假如你在每一个项目中都平均切割资金的投入,最终你就会发觉几乎全部的项目都是半成品,当然那些根本产生不了盈利的垃圾项目除外。
★这表明,当你预备安排自己的精力或资金时,首先要做的工作是确定哪些是黄金项目,哪些是次要的帮助品。
无论是时间还是金钱的投入,都应当分清主次,就像一家公司总有主打品牌和小众产品一样。
“二八营销定律”在销售中,顾客也分为重点群体和次要群体,聪慧的经营者要抓住20%的重点商品与重点用户,在这个基础上进行渗透营销,起到牵一发而动全身的良好效果。
有相关的调查也显示,凡是胜利的企业,它们的产品都是抓住了最重要的那部分客户(长期客户和固定客户),而不是占据人数大部分的散户(随机性客户)。
管理知识:何为8020法则?对管理有什么启示?
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管理知识:何为80/20法则?对管理有什么启⽰? 何为80/20法则? 80/20的法则认为:原因和结果、投⼊和产出、努⼒和报酬之间本来存在着⽆法解释的不平衡。
下⾯是店铺为⼤家收集整理的管理知识,⼀起来看看吧! 80/20法则(The 80/20 Rule)⼜称为帕累托法则(Pareto Principle)、⼆⼋定律、帕累托定律、最省⼒法则、不平衡原则、犹太法则、马特莱法则等 什么是80/20法则 80/20法则(The 80/20 Rule),⼜称为帕累托法则、帕累托定律、最省⼒法则或不平衡原则、犹太法则。
此法则是由约瑟夫·朱兰(Joseph M. Juran)根据维尔弗雷多·帕累托本⼈当年对意⼤利20%的⼈⼝拥有80%的财产的观察⽽推论出来的。
80:20法则只是帕累托分布函数在特定常数时的⼀个特定值,其他极端的还有64:4等,在财富分配⽅⾯,意味着80%的财富被20%的⼈拥有,或者64%的财富属于4%的⼈。
财富按帕累托函数分布,但社会福利的⽬标是令这个函数变得尽量扁平,不是那么陡峭,令财富的分配不那么极端。
80/20的法则认为:原因和结果、投⼊和产出、努⼒和报酬之间本来存在着⽆法解释的不平衡。
⼀般来说,投⼊和努⼒可以分为两种不同的类型: 多数,它们只能造成少许的影响; 少数,它们造成主要的、重⼤的影响。
⼀般情形下,产出或报酬是由少数的原因、投⼊和努⼒所产⽣的。
原因与结果、投⼊与产出、努⼒与报酬之间的关系往往是不平衡的。
若以数学⽅式测量这个不平衡,得到的基准线是⼀个80/20关系;结果、产出或报酬的80%取决于20%的原因、投⼊或努⼒。
例如,世界上⼤约80%的资源是由世界上15%的⼈⼝所耗尽的;世界财富的80%为25%的⼈所拥有;在⼀个国家的医疗体系中,20%的⼈⼝与20%的疾病,会消耗80%的医疗资源。
80/20原则表明在投⼊与产出、原因与结果以及努⼒与报酬之间存在着固有的不平衡。
用“二八法则”进行安全管理
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用“二八法则”进行安全管理帕累托定律又称二八定律,也叫巴莱特定律、最省力的法则、不平衡原则等,被广泛应用于社会学及企业管理学等。
1897年,意大利经济学者帕累托偶然注意到19世纪英国人的财富和收益模式。
帕累托从大量具体的事实中发现:社会上20%的人占有80%的社会财富。
同时,人们还发现生活中存在许多不平衡的现象。
因此,二八定律成了这种不平等关系的简称,其原理是在投入与产出、努力与收获、原因与结果之间存在着一种不平衡的关系,往往是关键的少数决定着事件发展态势。
在安全管理中,同样也可以应用二八定律。
企业应辨识和评价危险源,按ABC法分类控制,来匹配相应的安全投入;强化班组长的安全意识和安全技能,每层级按80/20原则来进行重点管理与控制;对易发生事故的20%人群进行重点管理,规范其作业行为,提高其安全素质;对少数设备与环境的不安全状态进行重点治理,以提高整体设备与环境的运行状态;充分发挥管理的能动性,运用统计规律找准事故发生的主要原因,采取相应的纠正与预防措施来改善整体安全工作状态;在考核时应本着80/20法则来配置责权利的关系;控制关键的少数可以取得事半功倍的管理效能。
【延伸阅读】生活中的二八现象1.管理学:通常一个企业80%的利润来自它20%的项目;这个80/20定律被一再推而广之——经济学家说,20%的人手里掌握着80%的财富。
有这样两种人,第一种占了80%,拥有20%的财富; 第二种只占20%,却掌握80%的财富。
2.心理学:20%的人身上集中了人类80%的智慧,他们一出生就鹤立鸡群。
3.日常生活中的“二八法则”:以下是二八定律在生活中的体现:20%的人成功------------------80%的人不成功20%的人用脖子以上赚钱--------80%的人脖子以下赚钱20%的人正面思考--------------80%的人负面思考20%的人买时间----------------80%的人卖时间20%的人找一个好员工----------80%的人找一份好工作20%的人支配别人--------------80%的人受人支配20%的人做事业----------------80%的人做事情20%的人重视经验--------------80%的人重视学历20%的人认为行动才有结果------80%的人认为知识就是力量20%的人我要怎么做才有钱------80%的人我要有钱我就怎么做20%的人爱投资----------------80%的人爱购物20%的人有目标----------------80%的人爱瞎想20%的人在问题中找答案--------80%的人在答案中找问题20%的人在放眼长远------------80%的人只顾眼前20%的人把握机会--------------80%的人错失机会20%的人计划未来--------------80%的人早上起来才想今天干嘛20%的人按成功经验行事--------80%的人按自己的意愿行事20%的人做简单的事情----------80%的人不愿意做简单的事情20%的人明天的事情今天做------80%的人今天的事情明天做20%的人如何能办到------------80%的人不可能办到20%的人记笔记----------------80%的人忘性好20%的人受成功人的影响--------80%的人受失败人的影响20%的人状态很好--------------80%的人态度不好20%的人相信自己会成功--------80%的人不愿改变环境20%的人永远赞美、鼓励--------80%的人永远谩骂、批评20%的人会坚持--------------80%的人会放弃20%的人敢于面对困难--------------80%的人逃避现实20%的人觉得上面说的我有20%就好--80%的人认为他们应该满足以上的80%——20%的罪犯的罪行占所有犯罪行为的80%;——20%的汽车狂人,引起80%的交通事故;——20%的已婚者,占离婚人口的80%(那些不断离婚的人,扭曲了统计数字);——世界上大约80%的资源,是由世界上20%的人口所消耗;——世界财富的80% 为20%的人所拥有;——80%的能源浪费在燃烧上,只有其中的20%可以应用到车辆中,而这20%的投入,却回报以100%的产出;——在一个国家的医疗体系中,20%的人口与20%的疾病,会消耗80%的医疗资源。
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文件编号:TP-AR-L7000“二八定律”在安全管
理中的意义(正式版)
In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives.
(示范文本)
编订:_______________
审核:_______________
单位:_______________
“二八定律”在安全管理中的意义
(正式版)
使用注意:该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的具有指导性,规划性的可执行计划,从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。
材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。
二八定律也叫巴莱多定律,是19世纪末20世
纪初意大利经济学家巴莱多发明的。
他认为,在任何
一组东西中,最重要的只占其中一小部分,约2
0%,其余80%的尽管是多数,却是次要的,因此
又称二八法则。
这个定律是事物发展的一个普遍性规
律,广泛适用于自然界、人类社会及思维领域。
二八定律的社会意义是,告诉我们在看待和处理
问题时要学会分清主次抓重点,不能眉毛胡子一把
抓。
否则,会出现出力不讨好,导致事倍而功半。
在煤矿安全管理上,二八定律也有非常实际的指
导意义。
我们知道,在煤矿真正安全意识淡薄的员工是少数,充其量也就是20%,但正是这少数一批人,却是企业安全隐患的主要群体。
有人统计过,所有三违现象中,绝大多数都集中到那么有限几个人身上,或者与他们有直接和间接的关系。
我们企业要确保长治久安,必然需要对这少数一部分人进行重点盯防,重点教育,从而达到以点带面,整体提高的目的。
一般地,不安全人员都有如下特点,我们不妨对症下药。
一、意识淡薄。
思想决定行动。
只要思想上重视安全了,自然也就有了自觉保安的行为。
因此,企业要重视对职工的安全思想教育,对重点人物,要开小灶,要教育和强化他们的安全生产法律法规教育,用安全与企业和家庭的极端利害关系打动他们,用典型
的事故案例教育他们,让他们从心底深处触发对安全的渴望,从而积极主动地由被动接受者转化为主动倡导者。
二、情绪不稳。
造成情绪不稳的原因很多,可能是工作或生活遭遇不顺,身体患上疾病,性格存在缺陷,周围环境不够和谐等等,这就要求我们管理人员发现此种情况后,积极主动地关心他们,帮助他们排忧解难,开导鼓励,从根本上排除或减轻员工的思想压力,从而让他们保持良好的工作状态。
三、技能不佳。
从历次比武的情况分析,真正技能不佳者也就是那么几个人,要么是因为没有文化,要么是因为不重视学习。
由于知识和经验储备不足,干工作只凭一腔热血,呈匹夫之勇,到了关键时候,就有可能是个致命隐患。
对这些人,因为人数不多,企业不妨安排人员给他们专门辅导,为他们多创造学
习的机会,缺什么补什么,使其尽早做到技能与岗位相匹配。
实在不行,可以通过转换岗位加以解决。
四、生活困难。
生活困难的员工往往没有足够的精力保证生产安全,对这些人思想教育是根本没有任何意义的,他们本人也懂得搞好安全的大道理,但问题在于他们有后顾之忧解决不了。
比如上有老人需要赡养,下有孩子需要上学就业,有的家庭成员患有重要疾病,无人伺候,仅靠自己的工资收入难以改变生活困难的局面。
他们的迫切需要是“雪中送炭”的温暖,而不是空洞的说教。
对待他们,最好的办法就是企业想方设法从生活上关心他们的冷暖,让他们感受来自企业大家庭的温暖,让他们对生活充满希望,全身心地投入到工作中去。
找到了企业不安全因素的症结,也就破译了保持
企业长治久安的密码,这也是抓主要矛盾,工作有的放矢、事半功倍的快捷途径。
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