【人教版】二年级综合实践上册教学计划
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2
1.了解观察风的踪迹
2.风带给我们的好处
3、制作记录表记录自己的观察结果
1、了解观察风的踪迹
2、风带给我们的好处
3、制作记录表记录自己的观察结果
1、风带给我们的好处
2、制作记录表记录自己的观察结果
制作风车
第
3、4周
教材、图片
纸
树木和我们
1
1、了解我们周围的树木有什么作用
2、认识不同种类的树木
3、用表格记录自己收集关于树木的作用的资料
4、认识简单的交通标志与其含义
5、过马路时应注意的事项
6、设计一个未来的交通工具
1、交通工具带给我们的便利之处
2、制作表格完成调查自己的家人都乘坐过什么交通工具
3、认识简单的交通标志与其含义4、过马路时应注意的事项
1、认识简单的交通标志与其含义
2、一个未来的交通工具
第
10、11
周
教材、图片、视频
瓜果之乡
人教版二年级综合实践教学计划
课 题
课
时
教 学 目 标
教 学 重 点
教学难点
周次
准备
备注
探究与实践
打电话
1
1、认识生活中常见的电话类型
2、打电话需注意的事项
3、遇到紧急情况我们应该打什么电话
4、制做自己的电话薄
1、打电话需注意的事项
2、遇到紧急情况我们应该打什么电话
1、打电话需注意的事项
2、遇到紧急情况我们应该打什么电话
3、动物知识竞答赛
4、培养同学们保护动物的意识
1、认识各种动物并了解它们生活环境
2、说说自己家乡的动物有哪些并用表格记录下来
3、动物知识竞答赛
1、认识各种动物并了解它们生活环境
2、说说自己家乡的动物有哪些并用表格记录下来
第
6
周
教材、图片
影子的秘密
2
1、了解影子，接触影子
2、通过游戏和实验探ຫໍສະໝຸດ Baidu影子的秘密
3、制做自己的电话薄
第
1
周
教材、图片
爱心行动
1
1、收集我们身边的爱心故事并且分享给大家
2、了解身边哪些人需要帮助
3、我们可以怎样帮助身边有需要帮助的人
1、了解身边哪些人需要帮助
2、我们可以怎样帮助身边有需要帮助的人
1、了解身边哪些人需要帮助
2、我们可以怎样帮助身边有需要帮助的人
第
2
周
教材、
故事
风的传说
寻访家乡文化的脚印
1
1、了解新疆的文化景点
2、收集新疆的各种文化景点
3、唱唱自己家乡的歌
1、了解新疆的文化景点
2、收集新疆的各种文化景点
3、唱唱自己家乡的歌
1、了解新疆的文化景点
2、收集新疆的各种文化景点
3、唱唱自己家乡的歌
第
13
周
教材、图片
智慧泉
1
1、学会观察，仔细地看事物或者现象
2、观察并记录
3、学会采访并做采访记录
1
1、了解新疆的瓜果并熟知它们的产地
2、收集新疆的各种瓜果
3、用自己的方式记录下来你喜欢的瓜果并且在大家面前赞美它
1、了解新疆的瓜果并熟知它们的产地
2、收集新疆的各种瓜果
3、用自己的方式记录下来你喜欢的瓜果并且在大家面前赞美它
1、了解新疆的瓜果并熟知它们的产地
2、收集新疆的各种瓜果
第
12
周
教材、水果
怎样正确“洗”衣服
第
17
周
教材、图片
3、观察一天中影子的变化
4、探究影子的出现秘密
5、影子的用途有哪些
1、通过游戏和实验探究影子的秘密
2、观察一天中影子的变化
3、探究影子的出现秘密
1、通过游戏和实验探究影子的秘密
2、观察一天中影子的变化
3、探究影子的出现秘密
4、影子的用途
第
7、8
周
教材、课件
我是小小建筑师
1
1、了解不同风格的建筑物
2、展示家乡最有特色的建筑物
1、学会观察，仔细地看事物或者现象
2、观察并记录
学会采访并做采访记录
1、学会观察，仔细地看事物或者现象
2、观察并记录
学会采访并做采访记录
第
14
周
教材
劳动与技术
让布站起来
1
1、学习简单的针法把家里的小布条收集起来制作布娃娃
2、培养学生动手和创造的能力
3、做布娃娃的注意事项
1、学习简单的针法把家里的小布条收集起来制作布娃娃
1、学习简单的针法
2、制作沙包
3、用自己缝制的沙包玩耍享受学习的乐趣
第
16
周
教材、布、针线，剪刀、沙子
洗的学问
1
1、生活中为什么要清洗水果、盘子等
2、洗到底有什么学问
3、怎样正确“洗”衣服
1、生活中为什么要清洗水果、盘子等
2、洗到底有什么学问
怎样正确“洗”衣服
1、生活中为什么要清洗水果、盘子等
2、洗到底有什么学问
2、培养学生动手和创造的能力
3、做布娃娃的注意事项
1、学习简单的针法把家里的小布条收集起来制作布娃娃
2、培养学生动手和创造的能力
3、做布娃娃的注意事项
第
15周
教材、布，针、线，
剪刀，纽扣
让布动起来
1
1、学习简单的针法
2、制作沙包
3、用自己缝制的沙包玩耍享受学习的乐趣
1、学习简单的针法
2、制作沙包
3、用自己缝制的沙包玩耍享受学习的乐趣
3、自己创作自己喜欢的建筑物
4、利用废弃物创作建筑物
1、展示家乡最有特色的建筑物
2、自己创作自己喜欢的建筑物
3、利用废弃物创作建筑物
1、自己创作自己喜欢的建筑物
2、利用废弃物创作建筑物
第
9
周
教材、秸秆，泥巴
交通与生活
2
1、认识各种交通用具
2、交通工具带给我们的便利之处
3、制作表格完成调查自己的家人都乘坐过什么交通工具
4、培养学生养成爱护树木保护环境的意识
1、了解我们周围的树木有什么作用
2、用表格记录自己收集关于树木的作用的资料
3、培养学生养成爱护树木保护环境的意识
1、用表格记录自己收集关于树木的作用的资料
2、培养学生养成爱护树木保护环境的意识
第
5
周
教材、影片
我和动物交朋友
1
1、认识各种动物并了解它们生活环境
2、说说自己家乡的动物有哪些并用表格记录下来
1.了解观察风的踪迹
2.风带给我们的好处
3、制作记录表记录自己的观察结果
1、了解观察风的踪迹
2、风带给我们的好处
3、制作记录表记录自己的观察结果
1、风带给我们的好处
2、制作记录表记录自己的观察结果
制作风车
第
3、4周
教材、图片
纸
树木和我们
1
1、了解我们周围的树木有什么作用
2、认识不同种类的树木
3、用表格记录自己收集关于树木的作用的资料
4、认识简单的交通标志与其含义
5、过马路时应注意的事项
6、设计一个未来的交通工具
1、交通工具带给我们的便利之处
2、制作表格完成调查自己的家人都乘坐过什么交通工具
3、认识简单的交通标志与其含义4、过马路时应注意的事项
1、认识简单的交通标志与其含义
2、一个未来的交通工具
第
10、11
周
教材、图片、视频
瓜果之乡
人教版二年级综合实践教学计划
课 题
课
时
教 学 目 标
教 学 重 点
教学难点
周次
准备
备注
探究与实践
打电话
1
1、认识生活中常见的电话类型
2、打电话需注意的事项
3、遇到紧急情况我们应该打什么电话
4、制做自己的电话薄
1、打电话需注意的事项
2、遇到紧急情况我们应该打什么电话
1、打电话需注意的事项
2、遇到紧急情况我们应该打什么电话
3、动物知识竞答赛
4、培养同学们保护动物的意识
1、认识各种动物并了解它们生活环境
2、说说自己家乡的动物有哪些并用表格记录下来
3、动物知识竞答赛
1、认识各种动物并了解它们生活环境
2、说说自己家乡的动物有哪些并用表格记录下来
第
6
周
教材、图片
影子的秘密
2
1、了解影子，接触影子
2、通过游戏和实验探ຫໍສະໝຸດ Baidu影子的秘密
3、制做自己的电话薄
第
1
周
教材、图片
爱心行动
1
1、收集我们身边的爱心故事并且分享给大家
2、了解身边哪些人需要帮助
3、我们可以怎样帮助身边有需要帮助的人
1、了解身边哪些人需要帮助
2、我们可以怎样帮助身边有需要帮助的人
1、了解身边哪些人需要帮助
2、我们可以怎样帮助身边有需要帮助的人
第
2
周
教材、
故事
风的传说
寻访家乡文化的脚印
1
1、了解新疆的文化景点
2、收集新疆的各种文化景点
3、唱唱自己家乡的歌
1、了解新疆的文化景点
2、收集新疆的各种文化景点
3、唱唱自己家乡的歌
1、了解新疆的文化景点
2、收集新疆的各种文化景点
3、唱唱自己家乡的歌
第
13
周
教材、图片
智慧泉
1
1、学会观察，仔细地看事物或者现象
2、观察并记录
3、学会采访并做采访记录
1
1、了解新疆的瓜果并熟知它们的产地
2、收集新疆的各种瓜果
3、用自己的方式记录下来你喜欢的瓜果并且在大家面前赞美它
1、了解新疆的瓜果并熟知它们的产地
2、收集新疆的各种瓜果
3、用自己的方式记录下来你喜欢的瓜果并且在大家面前赞美它
1、了解新疆的瓜果并熟知它们的产地
2、收集新疆的各种瓜果
第
12
周
教材、水果
怎样正确“洗”衣服
第
17
周
教材、图片
3、观察一天中影子的变化
4、探究影子的出现秘密
5、影子的用途有哪些
1、通过游戏和实验探究影子的秘密
2、观察一天中影子的变化
3、探究影子的出现秘密
1、通过游戏和实验探究影子的秘密
2、观察一天中影子的变化
3、探究影子的出现秘密
4、影子的用途
第
7、8
周
教材、课件
我是小小建筑师
1
1、了解不同风格的建筑物
2、展示家乡最有特色的建筑物
1、学会观察，仔细地看事物或者现象
2、观察并记录
学会采访并做采访记录
1、学会观察，仔细地看事物或者现象
2、观察并记录
学会采访并做采访记录
第
14
周
教材
劳动与技术
让布站起来
1
1、学习简单的针法把家里的小布条收集起来制作布娃娃
2、培养学生动手和创造的能力
3、做布娃娃的注意事项
1、学习简单的针法把家里的小布条收集起来制作布娃娃
1、学习简单的针法
2、制作沙包
3、用自己缝制的沙包玩耍享受学习的乐趣
第
16
周
教材、布、针线，剪刀、沙子
洗的学问
1
1、生活中为什么要清洗水果、盘子等
2、洗到底有什么学问
3、怎样正确“洗”衣服
1、生活中为什么要清洗水果、盘子等
2、洗到底有什么学问
怎样正确“洗”衣服
1、生活中为什么要清洗水果、盘子等
2、洗到底有什么学问
2、培养学生动手和创造的能力
3、做布娃娃的注意事项
1、学习简单的针法把家里的小布条收集起来制作布娃娃
2、培养学生动手和创造的能力
3、做布娃娃的注意事项
第
15周
教材、布，针、线，
剪刀，纽扣
让布动起来
1
1、学习简单的针法
2、制作沙包
3、用自己缝制的沙包玩耍享受学习的乐趣
1、学习简单的针法
2、制作沙包
3、用自己缝制的沙包玩耍享受学习的乐趣
3、自己创作自己喜欢的建筑物
4、利用废弃物创作建筑物
1、展示家乡最有特色的建筑物
2、自己创作自己喜欢的建筑物
3、利用废弃物创作建筑物
1、自己创作自己喜欢的建筑物
2、利用废弃物创作建筑物
第
9
周
教材、秸秆，泥巴
交通与生活
2
1、认识各种交通用具
2、交通工具带给我们的便利之处
3、制作表格完成调查自己的家人都乘坐过什么交通工具
4、培养学生养成爱护树木保护环境的意识
1、了解我们周围的树木有什么作用
2、用表格记录自己收集关于树木的作用的资料
3、培养学生养成爱护树木保护环境的意识
1、用表格记录自己收集关于树木的作用的资料
2、培养学生养成爱护树木保护环境的意识
第
5
周
教材、影片
我和动物交朋友
1
1、认识各种动物并了解它们生活环境
2、说说自己家乡的动物有哪些并用表格记录下来