学校资产管理制度
学校国有资产管理制度范文(4篇)
学校国有资产管理制度范文第一章总则第一条为了规范学校国有资产的管理，提高资产使用效益，保护和增值国有资产，根据《中华人民共和国国有资产法》和相关法律法规的规定，制定本制度。
第二条本制度适用于学校的所有国有资产的管理，包括不动产、动产、无形资产以及其他形式的国有资产。
第三条学校国有资产实行产权清晰、监督有力的原则，按照市场经济原则配置、调整和退出。
第四条学校国有资产的管理应当遵循公平、公正、公开的原则，加强风险管理和内部控制。
第五条学校应当建立健全国有资产管理的组织结构和人员配备，明确各级责任，确保国有资产的安全和利用。
第六条学校应当建立国有资产管理的信息化平台，实现资产信息的全面、准确、及时的统计和分析。
第二章国有资产管理的基本原则第七条学校国有资产管理应当坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的方针，加强国有资产的保护和增值。
第八条学校国有资产管理应当坚持实行集约经营、高效益的原则，提高资产的使用效益和经济效益。
第九条学校国有资产管理应当坚持经济效益与社会效益相统一、自主经营与国有资产保值增值相统一的原则。
第十条学校国有资产管理应当坚持法治原则，依法履行资产管理的各项职责。
第三章国有资产管理的主要内容第十一条学校国有资产管理的主要内容包括：（一）编制并实施国有资产管理制度和相关规章制度。
（二）按照国家统一的会计制度进行会计核算和财务报告。
（三）建立健全国有资产清查、评估、登记和查询制度。
（四）加强国有资产的保密工作，确保国有资产的安全。
（五）建立健全国有资产投资决策、实施和监督制度。
（六）规范国有资产的使用、报废、损毁和处置。
（七）加强国有资产的财务管理和绩效评估。
第四章国有资产管理的组织和人员第十二条学校应当设立国有资产管理机构，负责学校国有资产的管理工作。
第十三条学校国有资产管理机构应当配备专职或兼职的资产管理人员，并享受相应的待遇和保障。
第十四条学校国有资产管理机构的主要职责包括：（一）制定和完善国有资产管理的规章制度。
学校资产物品管理制度(6篇)
学校资产物品管理制度为加强学校物品购置、使用和管理工作，提高物品使用效益，做到物尽其用，减少浪费，根据上级有关文件精神，结合学校实际，制定本制度。
一、物品购置(一)、学校日常办公、教学用品由总务处统一购买入库；固定资产购置需由用物部门填写购物申请表，经校长审批后，由总务处安排购买；材料及低值易耗品购置由用物人员向校长口头申请审批后，总务处安排购买，用物部门负责人验收。
(二)、凡购入物品一律严格履行入库或验收手续。
不办理入库或验收手续，不能发放领用，相关费用及票据不予报销。
根据学校工作实际，各类物品入库或验货签收手续如下：1、购买固定资产的由办公室办理固定资产入库登记手续，用物部门负责人进行签领，购物____需由经办人签名、校长审批再送财务室计账付款。
2、日常办公、教学用品由供货单位按采购物品的品牌及数量送校验收，总务处清点无误分发到各用物部门，确认1验收后，购物清单双方各执一份，定期结算。
结算时需经校长审批，再到财务室计账付款。
3、试卷纸、矿泉水等材料及低值易耗品由用物部门负责人验收，试卷纸由教务处印刷负责人验货并做好物品入库登记手续，木工、水电工等日常用品由总务处验收入库。
二、仓库管理1、仓库管理(1)仓管员应把好质量关，对数量不符、质量低劣物品，应拒绝验收入库。
要建立入库、出库明细账，入出库明细定期结算。
(2)物品仓储明晰有条理，为学校提供购物与公用经费开支参考依据。
(3)按处室及教研组建立物品签领档案。
(4)教务处印刷室建立资料印刷登记档案，印刷人员定期统计资料印刷情况，为学校管理提供决策参考依据。
(5)木工、水电工等技术负责人也应做好物品出库使用情况登记。
2、物品领用与发放(1)教职工按规定领取物品，必须在指定物品签领表上完整登记签名。
(2)教职工印刷资料需到教导处审批签字后到印刷时印刷，印刷人员做好登记签名。
(3)除按常规发放物品及低值易耗品外，未经总务处及学校领导批准，不准随意发放和领用物品。
学校资产管理规范制度5篇
学校资产管理规范制度5篇学校资产管理规范制度篇1第一章固定资产的范围及分类第一条固定资产管理范围：不论来自何种渠道或使用何种经费(含捐赠)，凡产权属于学校的所有固定资产，都要按规定纳入学校固定资产的管理，实行统一领导，统一入账，集中管理。
第二条符合下列条件之一的定为固定资产：(一)一般设备单价在500元以上，专用设备单价在800元以上，且耐用期在一年以上。
(二)单价虽未达到规定标准，但使用期在一年以上的大批同类物品，也作为固定资产管理，如图书、办公桌、文件柜、铁床、课桌、椅、工具用具等。
(三)房屋及构筑物。
第三条固定资产的分类：(一)不动资产：包括房屋、建筑物及其附属物的各种设施等。
(二)专用设备：指直接用于教育教学的各种仪器设备、电子设备、文体设备等。
(三)一般设备：办公事务用的家具设备包括：文印设备、交通运输、行政办公设备等。
(四)图书：包括图书馆、资料室藏书和保存期限在五年以上的各种重要电子资料。
(五)其它资产：包括家具、床上用品、服装等。
第二章固定资产的管理体制及机构第四条全校固定资产管理实行统一领导、分工管理、层层负责的原则，根据隶属关系和业务特点，设校(总务处)、处(部)固定资产管理单位，组成专职和兼职相结合的管理队伍，形成固定资产管理网络。
(一)在校长领导下，学校一级由主管副校长及总务处行使职能，负责固定资产总体管理(计划、购置、使用、维护维修报废)，总务处直接管理学校房屋建筑、公用设施、各处(部)、服务部等财产。
(二)处(部)为二级管理单位，并设一名兼职人员管理所属固定资产。
各处部负责人是责任人。
第五条固定资产管理职能部门的职责(一)贯彻执行国家的相关法律、法规，结合我校实际情况，制定固定资产管理的实施细则及有关制度、规定。
(二)负责学校固定资产的清产核资、及实物账册的管理，并监督固定资产的验收和入库工作。
(三)负责全校固定资产归口管理工作，并对运行情况进行监督。
(四)负责全校固定资产的统一调配，提高固定资产利用效果。
中小学校资产管理制度（三篇）
中小学校资产管理制度一、总则为强化中小学校资产管理，确保公共资金与学校财产的安全、有效运用，提升资产管理和运营效率，保障学校教育教学质量的持续提升，特制定本中小学校资产管理制度。
二、资产管理机构1. 学校资产管理委员会：学校设立资产管理委员会，由校领导担任主任，吸纳相关职能部门主管、专家及学校工会代表为成员。
2. 资产管理部门：学校设立专门的资产管理部门，负责资产的日常管理、运营及维护工作，包括资产管理科、固定资产科、财务科等。
三、资产分类管理1. 固定资产管理：学校对固定资产实施分类管理，涵盖土地、建筑、设备、仪器、图书等。
每项固定资产需编制详细清单，并依规进行验收、登记、使用及报废处理。
2. 流动资产管理：包括现金、存款、应收账款、证券、办公用品等，学校需建立完善的流动资产管理制度，规范其采购、保管、使用及清理流程。
四、资产采购管理1. 采购计划：学校应根据实际需求制定年度资产采购计划，经资产管理委员会审批后执行。
采购计划应明确资产种类、数量及预算金额。
2. 采购程序：资产采购遵循公开、公平、公正原则，采取公开招标、竞争性谈判、询价等方式进行。
3. 供应商管理：学校建立供应商数据库，对供应商进行资质审核和绩效评估，确保选用的供应商具备合法经营资格和良好信誉。
五、资产使用管理1. 入库管理：资产管理部门负责新购资产的入库管理，包括验收、清点、登记等。
资产登记信息应包含资产名称、规格型号、数量、来源、使用部门等。
2. 领用管理：学校实行资产领用授权和申请制度，确保资产使用的合规性。
领用人员需对领用资产进行维护、保养和保管，并记录使用情况。
3. 盘点管理：学校每年进行一次全面资产盘点，与资产台账进行核对，对资产差异进行调查并及时处理。
六、资产维护管理1. 日常维护：学校制定资产日常维护计划和措施，包括设备保养、场地清洁、设施维修等。
相关人员应按计划执行并记录维护情况。
2. 大修计划：学校合理编制资产大修计划，定期对老旧设备和设施进行检修和更新，以确保资产正常运行和延长使用寿命。
学校资产管理制度范例(6篇)
学校资产管理制度范例1、财产保管员应按财产分类建立固定资产明细账。
(固定资产按现行管理办法分横向账和纵向账)按使用部门(个人)建立的分账及总账，称为横向账;以设各类别和使用情况所建立的卡片账，称为纵向账，两账的建立便于规范管理。
2、校内全部国有资产不得擅自借给个人或外单位使用，特殊情况须经主管领导批准办理借用手续，并要求按期归还。
3、学校贵重物品应设专人专库(或专柜)保管，建立安全措施，保证物品安全无恙。
4、定期清查盘点。
总保管员与分保管员每年要进行一次清查核资，对清查出的问题应及时查明原因，报主管领导，按规定办理入账消账手续。
每月末应与财务会计人员核对各大类固定资产的金额，做到账账相符，账物相符。
5、校内设备一般不得擅自移动，必须移动时分保管员或部门负责人应及时通知总保管员，办理设备移动手续并及时调账。
使全校设备做到有序流动。
6、由个人使用并保管的财产，使用人到总保管员处领取并登记上账，便于以后的清点与查找。
教职工调离或退休时，校务办公室通知校财产保管员为其办理财产清账手续。
8、保管员在工作变动前由新、老分保管员和总保管员共同清点财产，并做交接手续。
做到人员变动账物清楚。
固定资产定期清查制度1、学校成立以校长为组长、主管财务领导、固定资产管理员、主管会计参加的固定资产清查工作领导小组，负责对固定资产清查工作进行统一领导、制定具体实施方案。
2、固定资产清查工作每年必须定期组织实施，并至少进行一次，一般于每年底进行。
3、学校各部门有义务按清查领导小组的统一布置，对本部门管理和使用的固定资产予以登记造册，并对数据的准确性负责。
4、对于不能确定具体责任人的固定资产，由领导小组指派专人进行登记造册。
5、各部门要认真组织实施，密切配合，不漏项、不留死角。
6、领导工作小组要根据各部门财产登记表进行逐一核查，确认无误后核查人签字，并检查有无疏漏。
7、由固定资产管理员对数据进行汇总和整理，并逐一与固定资产明细账进行核对。
学校资产管理制度范例（三篇）
学校资产管理制度范例第一章总则第一条制定目的与依据为规范学校资产管理，确保资产的保护和有效利用，提升资产管理的效率与效果，特制定本规定。
第二条适用范围本规定适用于学校所有资产的管理活动。
第三条定义1. 学校资产：指学校拥有的固定资产、流动资产及无形资产。
2. 资产管理：涵盖资产登记、调配、使用、维护、报废等全过程管理活动。
3. 资产管理员：指负责学校资产管理工作的指定人员。
4. 资产清查：指定期对学校资产进行详细盘点和核对的活动。
第二章资产管理机构与职责第四条资产管理机构1. 学校设立资产管理办公室，全面负责组织学校资产管理工作。
2. 资产管理办公室有权制定资产管理相关规定及控制措施，并监督执行。
第五条资产管理员1. 学校设立资产管理员岗位，由专人承担资产管理工作。
2. 资产管理员应熟悉学校资产管理制度及管理软件，负责资产登记、调配、使用、维护、报废等任务。
3. 资产管理员需准确记录资产台账，及时更新维护资产信息。
第六条资产管理责任1. 学校管理层负责制定和推行资产管理制度，确保资产管理工作的顺利进行。
2. 各相关部门应配合资产管理工作，支持资产管理办公室的运行。
3. 资产管理员负责具体资产管理事务，做好资产核对、登记和保管工作。
第三章资产登记与使用第七条资产登记1. 学校所有资产应登记入账，包括购置的固定资产和流动资产。
2. 资产管理员应即时登记新购资产信息，包括资产编号、名称、规格、数量、金额等。
第八条资产调拨1. 学校资产调拨需经资产管理办公室审批，并办理相应手续。
2. 资产调拨后，相关责任部门应更新资产登记信息。
第九条资产折旧1. 学校应按照国家规定的方法计算资产折旧。
2. 资产管理员应定期计算资产折旧额，并及时调整资产账面价值。
第四章资产维护与报废第十条资产维护1. 使用部门负责学校资产的维护，定期检查和维修，保持资产的完好和正常使用。
2. 如发现资产损坏、遗失，应立即向资产管理办公室报告，并进行处理和修复。
学校资产管理制度完整版
第一章总则第一条为了加强学校资产管理，确保资产的安全、完整与合理配置，提高资产使用效益，根据《中华人民共和国资产法》及相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有资产，包括固定资产、流动资产、无形资产等。
第三条学校资产管理制度遵循以下原则：（一）统一领导，分级管理；（二）权责明确，责任到人；（三）账实相符，定期盘点；（四）节约使用，防止浪费。
第二章管理职责第四条学校资产管理实行统一领导，分级管理，责任到人。
第五条学校资产管理委员会负责学校资产管理的总体决策和协调，下设资产管理办公室，负责具体实施和监督。
第六条学校各部门负责本部门资产的管理，包括资产购置、使用、维护、报废等。
第七条学校财务部门负责资产购置、报废、处置等财务核算工作。
第八条学校后勤部门负责学校固定资产的日常维护、保养、维修等工作。
第三章资产购置与验收第九条学校资产购置应当遵循以下程序：（一）编制资产购置计划，经学校资产管理委员会批准；（二）按照批准的购置计划，组织实施采购；（三）对购置的资产进行验收，确保资产质量符合要求。
第十条资产验收应当由相关部门共同参与，包括采购部门、使用部门、财务部门等。
第十一条验收合格的资产，由相关部门办理入库手续，登记入账。
第四章资产使用与维护第十二条学校资产使用应当遵循以下规定：（一）资产使用部门应当建立健全资产使用管理制度，明确资产使用范围、使用期限、使用责任人等；（二）资产使用过程中，应当注意资产保养，防止资产损坏；（三）资产使用完毕后，应当及时归还，不得擅自借用、出租、出售或者以其他方式处置资产。
第十三条学校资产维护应当遵循以下规定：（一）学校后勤部门负责资产的日常维护、保养、维修等工作；（二）资产使用部门应当积极配合后勤部门进行资产维护工作；（三）资产维护费用按照学校财务规定进行报销。
第五章资产报废与处置第十四条学校资产报废应当遵循以下程序：（一）资产使用部门提出报废申请，经学校资产管理委员会批准；（二）学校财务部门对报废资产进行资产评估；（三）按照批准的报废方案，组织实施报废。
学校国有资产管理制度（5篇）
学校国有资产管理制度为了加强对学校资产的管理，发挥学校财产的教育功能，保证学校财产的安全和使用，提高资源使用效益，培养广大师生爱护公物的责任意识，根据国家有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、资产内容(一)固定资产固定资产是指单位价值在规定标准以上，使用期限在一年以上，并且在使用过程中基本保持原有物质形态的资产，包括房屋及建筑物、一般设备、专用设备、文物和陈列品、图书、其他固定资产。
根据行政单位财务制度规定：一般设备单位价值在____元以上，专用设备单位价值在____元以上，为固定资产。
单位价值虽未达到规定标准，但是使用时间在一年以上的大批同类物资(课桌椅、图书、学生用床)等资产，也应按固定资产管理。
此外，凡不够固定资产标准，使用期限在两年以上的仪器设备都作低值耐久品进行管理。
(二)非固定资产各类办公用品、学生实验用药品、器皿等消耗品。
学校正常维修购置的材料、配件及其它物品。
体育教学用各类易损器材。
二、资产管理流程图1、固定资产的管理流程图2、非固定资产的管理流程图三、资产的购买1、纳入政府采购范围的固定资产增加，由使用部门提出，总务处汇总，校长室审批后，列入下一年度预算，以批准后购买。
年度预算没有但使用部门又急需的办公设备，按预算变更程序申报，经批准后购买。
2、采购计划制定采用先下后上，上下结合的程序。
各部门因工作需要，先填写《物品购置申请表》，经相关主管部门负责人签字后，报总务部门，总务部门进行综合平衡后，报学校领导审批后，由总务处和相关负责人购买。
3、总务处购买的物资要及时入库。
学校财务部门凭资产管理员或物品保管员的入库签名，给予付款结算。
4、购入、调入的固定资产，按实际支付的买价或出售单位的帐面原价、调拨价等记帐。
接受捐赠的固定资产，按照同类资产的市场价格或根据捐赠者提供的价值凭据记帐。
四、资产的登记与建帐1、学校固定资产由总务处负责管理，总务处配备国有资产管理员一人，统一管理学校的所有固定资产财产帐，财产帐须设置总帐及按部门分户帐.2、固定资产管理员要根据资产购入、入库情况，按国有资产管理局的要求做好资产总台帐工作，真实准确，做到帐帐相符(资产台帐与财务台帐相符)，帐物相符(资产台帐与入库物品相符)。
学校资产管理制度范本(5篇)
学校资产管理制度范本第一章总则第一条为规范学校资产管理行为，保护学校资产安全，提高资产利用效率，制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有资产的管理与使用。
第三条学校资产管理应遵循公平、公正、公开、透明的原则，确保资产安全、高效利用、合理配置。
第四条学校资产管理应严格遵守国家法律法规、规范性文件的要求，遵循会计准则和财务管理制度。
第五条学校应建立健全资产管理组织机构，明确资产管理责任人。
第六条学校应建立完善的资产管理制度和相应的流程文件，确保资产管理的规范和高效。
第七条学校应做好资产管理制度宣传与培训，提升资产管理人员的意识和能力。
第八条学校对资产管理情况应定期进行审核、评估和报告。
第二章资产管理范围和责任第九条学校的资产包括固定资产、流动资产、金融资产等。
第十条学校应建立完善的资产管理分类和编码体系，对不同类别的资产进行统一管理。
第十一条学校的资产管理责任人应负责资产管理的组织、实施和监督，保证资产安全和合理利用。
第十二条学校的资产管理责任人应制定相应的资产管理制度和流程文件，明确各环节的职责和权限。
第十三条学校的资产管理责任人应组织开展资产清查、盘点和状况评估，定期报告资产管理情况。
第十四条学校的资产管理责任人应对资产的购置、处置和变动进行审批和监督。
第三章资产管理程序第十五条学校的资产管理程序包括资产登记、领用、使用、维护、报废等环节。
第十六条资产登记应按照分类和编码体系进行，详细记录资产的名称、规格、数量、价值、使用部门等信息。
第十七条资产领用应经过资产管理责任人的审批，领用人应按规定填写领用单据并妥善保管。
第十八条资产使用应按照规定的用途和范围进行，不得私自借用、转借、转让或处置。
第十九条资产维护应定期进行，对有故障或损坏的资产应及时修复或更换。
第二十条资产报废应按照规定的程序进行，必要时应经过学校的审批和报废程序。
第二十一条资产变动应及时登记，包括新增、调整、变更和注销。
第四章资产管理监督与评估第二十二条学校应定期进行资产管理的内部审核，发现问题及时整改。
学校资产管理制度
学校资产管理制度第一章总则第一条为了加强学校资产管理，防止资产流失，保障资产的安全完整与合理配置，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国物权法》等法律法规，结合学校实际，制定本制度。
第二条学校资产管理工作遵循依法管理、科学配置、合理使用、有效监督的原则。
第三条学校资产管理工作主要包括资产采购、资产登记、资产使用、资产保管、资产处置等环节。
第四条学校设立资产管理委员会，负责学校资产管理的总体协调和监督。
资产管理委员会由校长、财务负责人、后勤负责人、相关部门负责人及有关专家组成。
第二章管理责任划分第五条后勤服务中心：后勤中心负责学校资产的总体的管理责任工作，具体由后勤设置专（兼）职资产管理员落实，依据资产性质分类建立各种账册，做好各类资产的验收、登记、核实、资产软件登入，报损、报废、处置工作。
第六条部门及学部：学校资产一律实行谁使用，谁保管；谁损坏，谁赔偿”原则，各部门（办公室）及各学部对所使用的资产负保管责任，落实好资产兼职管理员或者资产管理责任人，建立好本部门的资产使用台账，配合后勤资产管理员清点核实资产，做到账物相符。
第七条财务服务中心：学校财务部门要负责资产购置金额进行登入记账，变动处置部分进行变动审核销账工作。
第三章管理范围确定第八条属于学校产权的单价在200元以上的资产，全部纳入管理范围，进行登记核实。
第九条凡属于单价在200元以下物品，视作低值易耗品类，不纳入固定资产管理范围，但必须接受后勤及财务监管，进行记账使用管理。
第四章管理程序规定第十条后勤服务中心：每学期期初及期末，负责牵头组织布置对全校固定资产进行普查核实登记，每学期2次，每年4次。
核实结果，进行纸质签字移交与资产软件登录。
第十一条财务服务中心：每学期期末，负责对全校固定资产进行财务核对，确保账物相符。
第五章固定资产采购与验收第十二条固定资产采购必须遵循公开、公平、公正的原则，实行招投标制度。
第十三条固定资产采购前，需提交采购计划，经资产管理委员会审批后，方可进行采购。
学校资产管理制度(5篇)
学校资产管理制度第一条：为加强对学校资产的管理，维护资产的安全和完整，提高使用效益，保障教学的顺利进行，根据国家有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条：学校的资产是指本校占有的、使用的，在法律上确认为学校所有，能以货币计量的各种经济资源的总和。
包括学校购置的资产，局拨投入的资产，以及接受捐赠和其他经法律确认为学校所有的资产。
其表现形式为：流动资产、固定资产、长期投资、无形资产和其他资产。
第三条：学校资产管理工作在校长领导下，由总务处实行归口管理。
其主要任务是：1.建立和健全各项规章制度；2.保障资产的安全和完整，推动资产的合理配置和节约、有效的使用；其主要职责是：1.根据有关规定，履行学校产权完整的职责；2.根据职责，组织实施学校资产管理的具体制度和办法；3.负责全校物资采购与报废等计划的综合平衡、计划变更与实施、对基建项目实行申报竣工后报请有关方验收；4.负责学校资产的清查、登记及日常监督检查工作；5.负责学校资产的账、卡管理，做到账卡、账账、账物三相符，防止资产流失；第四条：分级管理机构与管理范围。
学校资产实行统一领导、归口分级管理和管用结合的原则，实行三级管理制。
总务处为学校一级管理机构，在总务部门领导下负责规划、协调、管理学校资产。
校长室为二级管理机构，安排兼职校产管理员，按分管权限做好每年计划的申报与落实，并进行日常管理。
即对实物资产分类编号，设专门账、卡予以登记，对大型、贵重、精密仪器专用设备按单件(台)建立技术档案。
对各类资产的存量，增减变动分布等情况，及时，准确如实登记。
做到家底清楚，账账相符，账卡相符，账实相符，防止资产流失。
加强流动资产的管理，对材料、低值易耗品的账、物管理。
各分管财产的保管员每半年核对一次库存情况。
学校各科室为三级管理部门，分别管理好科室内的资产。
学校各相关人员归口管理各类专用资产。
分别是：财产保管员负责学校土地、房屋及建筑物和教学用具等方面资产的管理；各类仪器设备和低值耐用品方面资产的管理；图书馆负责所有图书资料方面资产的管理；各资产使用部门均为三级管理机构，对所使用的资产进行具体使用保管。
学校资产管理制度范本(6篇)
学校资产管理制度范本学校固定资产是国家财产的组成部分，是保证完成学校各项行政任务和教学工作的物质条件。
为加强我校财产管理，明确经济责任.保证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法规，结合我校实际.制定本制度如下：一、管理原则1、分级管理原则总务处是学校财产物资的总管。
总务处设置专职财产管理员和仓库保管员，依据财产物资的分类建立各类帐册，做好财产物资的验收、登记、计帐工作，定期清点工作，报损、报废、销帐工作。
组室部门管理。
财产物资使用部门（主要是实验室、信息中心、图书馆、食堂等部门）落实部门兼职财产管理员，依据财产物资分类建立部门分类帐册，做好新添置财产物资的登帐工作，配合总务处财产管理员清点财产，做好报修工作以及报废销帐工作，做到帐物相符。
班级管理。
班主任是班级财产物资管理的直接责任人，班主任要落实班干部一起管好班级财产，要对学生进行爱护公物的教育，防止班级财产的丢失和人为损坏。
财务监管。
财务是负责固定资产财务金额变动审核记账。
三中固定资产管理人员配置结构图：2、资产管理的范围产权属于本单位使用的固定资产都需要登记。
这个定义从两个方面进行了界定：一是产权属于本单位，它包含了产权属于单位，但发给职员个人使用的办公用品，例如：笔记本电脑、数码相机等。
同时它排除了租借的办公大楼、其他单位委托或暂存的资产、个人带到单位的资产等非本单位产权的资产;二是固定资产。
使用期限在一年以上并且长期保持形态不变化的资产，可以根据价格数量分为固定资产和低值耐用品两类。
这里我们只管理固定资产、耐用品，易耗品和易损品不登记，易耗品是指在使用过程中逐渐损耗的资产，有些虽然价值不菲，例如打印机硒鼓几百元一个，使用不到几个月，就不用登记，易损品是指容易损坏的，例如玻璃杯、灯泡、试管等也不用登记。
二、固定资产管理1、固定资产的核算范围（1）单价在____元以上、耐用在一年以上的各类物品（2）课桌椅（3）图书资料2、固定资产的分类按原国家制定的《固定资产分类目录》3、固定资产的计价（1）新建、购入、有价调拨的固定资产，分别按造价、购入价和调拨价入帐。
学校财务资产的管理制度
学校财务资产的管理制度学校财务资产的管理制度(7篇)在日新月异的现代社会中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。
一般制度是怎么制定的呢？下面是为大家收集的学校财务资产的管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校财务资产的管理制度1根据上级教育主管部门文件《xxx教育系统财务管理制度的通知》以及国家有关财务管理的有关要求。
为进一步加强学校财务管理，规范学校财务管理的过程和行为，提高资金使用效益，使有限的农村义务教育保障经费充分为教育教学服务，促进教育事业发展。
结合我镇实际，制订xx镇财务管理制度。
一、财务管理原则、任务和体制1、财务管理的基本原则：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办学的方针;正确处理事业发展需要和资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家集体和个人三者利益的关系。
2、财务管理的主要任务：合理编制学校预算;依法多渠道筹集事业资金;加强核算，提高资金使用效益;加强资产管理，防止国有资产流失;建立健全财务规章制度;对学校经济活动进行财务控制和监督;定期进行财务分析，如实反映学校财务状况。
3、财务管理形式：实行“统一领导、统一管理、校财局管、集中管理、分校核算”的体制。
二、入帐管理各学校应加强收入管理，凡学校收入一律存入xx县财政局综合股帐户(帐号：xx)，严禁不存入或少存入，私设小金库。
若上级审查有私设小金库，所没收的资金和罚款，由校长承担没收的资金和罚款金额的70%，总务承担30%的责任。
以下资金需及时存人帐户。
1、收取的教师房屋租金;2、各种手续费(科书、保险和其他发生的手续费用);3、勤工俭学收入(商店、土地、食堂、林地、房屋等以出租承包合同为依据);4、上级补助资金(以现金形式);5、各种捐集资;6、学前班管理费(以每学期开学学生报到人数为依据); 17、其他收入(①教师出勤，②学校出售的财物，③学校收取教师的水电费，④学校收取教师的燃料费，⑤教师剩余的奖惩资金)三、预算管理根据《xx县中小学预算管理实施细则》以及国家有关《预算法》的有关要求,在预算管理中,各学校要成立预算管理领导机构,负责金费预算的支出科目,本着预算从实,管理从严的原则,认真编制好学校的预算工作,在预算过程中,培训费必须大于总经费的5%,招待费控制在5%以内,校舍维修建设经费必须大于总经费的20%,各学校每年必须对资本性支出逐年增加预算改善学生课桌。
学校资产管理制度模版(三篇)
学校资产管理制度模版一、总则1.1 目的与依据为了科学、规范地管理学校的各项资产，保障学校的正常运转和发展，制定本资产管理制度。
本制度依据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规以及学校的实际情况而制定。
1.2 适用范围本制度适用于学校旗下各个院系、部门以及学校所有的资产及其相关管理工作。
二、资产分类与管理2.1 资产分类学校的资产根据其性质和用途可以分为固定资产、流动资产和无形资产。
固定资产指学校购置并用于长期生产经营、管理的资产，如土地、建筑物、设备等。
流动资产指学校用于短期生产经营、管理的资产，如库存物资、货币资金等。
无形资产指学校拥有的无形的、具有经济价值的资产，如软件、知识产权等。
2.2 资产管理责任学校设立资产管理委员会负责资产管理的规划、调配、监督等工作，并由校长亲自担任主任。
各院系、部门设立资产管理岗位，由专人负责本单位资产的领用、保管、处置等具体工作。
2.3 资产的购置与报废学校采购资产应当经过正式的采购程序，并由资产管理委员会审批后资金报销。
资产的报废应当按照规定的程序进行，需经过资产管理委员会的审核，并进行相应的登记。
2.4 资产的保管与登记学校应建立健全的资产保管制度，明确资产管理人员的职责和权限，并对资产加以登记和标识以进行管理。
对于固定资产，学校应定期进行盘点和核实，确保资产的准确性和完整性。
2.5 资产的维护与修理学校应建立资产的维护与修理制度，对于固定资产应进行定期的检查和维护，及时修复损坏的资产。
对于特殊的资产，学校应制定相应的保养和维护计划，并委托专业人员进行维修和保养工作。
2.6 资产的处置与报废学校应定期对资产进行清查和评估，对于不再使用、价值减少或达到使用寿命的资产应及时处置或报废。
资产的处置应按照国家相关政策法规进行，原则上要进行公开招标或者报废程序。
三、资产使用与监督3.1 资产的分配与使用学校应根据各个部门的需求和实际情况对资产进行合理的分配和使用，确保资源的最优利用。
学校资产管理制度（10篇）
学校资产管理制度为了加强学校资产的管理，做到合理使用，杜绝流失，节约开支，减少浪费，培养师生爱护公共财务的良好习惯，特制定下列制度：一、学校资产管理实行总务处综合管理，使用个人具体负责的管理体制。
1、固定资产，房屋的固定配备和清洁用具、资料电器、录音、录象、磁带价值不限。
均属本制度管理范围。
2、由财务会负责管理学校的资产帐目，财产登记、清查、报损等工作。
3、记好两本资产帐。
固定资产总帐，固定资产分类帐。
分级分类设立财产帐，凡单位价值在____元以上的物品，列入学校一类资产帐，由财务室和资产管理员保管，凡单位价值在____元以下____元以上，且能使用一年以上的物品，列入学校二类资产帐，由学校管理员保管。
4、资产使用，根据学校行政领导意见及各科老师所需和条件的可能进行安排。
5、每年年底清点一次，漏帐的资产要补记入帐，同时资产管理员一定要把好记帐关及审批制度，报废报损要办理注销手续（需经严格的行政审批手续，方可注销）。
二、固定资产的处理与报废1、外单位赠送的物品和奖品，如属一类资产应在一类资产帐上登记，交有关处室保管使用，一般物品不上资产帐，另立册登记保管。
2、固定资产必须按物品的名称、数量，金额、列表。
经主管部门或单位负责人签字，交后勤处审核，报校领导批准，由总务处收回处理的物品应注销帐、卡。
处理报废物品所收回的一切款项，全部上交财务处，有关批件和交款收据由后勤处妥善保管并入帐，以备存查。
3、自然损坏和损耗须报损的物品，由使用单位管理人员填写报损申请表，处、组、室领导签字证明后，由学校财务管理员核实，按规定办理报损手续，已报损的物品集中在学校仓库，由学校统一处理，属人为损坏或因保管不妥而损坏或丢失者，根据情况由负责人赔偿损失。
三、固定资产的使用与维修1、固定资产，必须安放整齐，保持清洁，干净，加强管理，注意维护保养，该修的要及时修复，使其经常处于良好状态。
2、每学年由总务处____专人对资产情况进行一次清查、核对。
教育部学校资产管理制度
第一章总则第一条为加强学校资产管理，确保资产的安全、完整和有效利用，提高资产使用效益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国资产管理法》等相关法律法规，结合我国教育事业发展实际，制定本制度。
第二条本制度适用于各级各类学校（包括公办、民办学校）的资产管理工作。
第三条学校资产管理工作应遵循以下原则：（一）统一领导，分级管理；（二）权责明确，责任到人；（三）规范操作，严格程序；（四）安全第一，预防为主。
第二章资产分类与范围第四条学校资产分为固定资产、流动资产和无形资产。
第五条固定资产包括：（一）房屋及构筑物；（二）一般设备；（三）专用设备；（四）文物和陈列品；（五）图书；（六）其他固定资产。
第六条流动资产包括：（一）现金；（二）银行存款；（三）应收账款；（四）存货；（五）其他流动资产。
第七条无形资产包括：（一）专利权；（二）著作权；（三）商标权；（四）土地使用权；（五）其他无形资产。
第三章资产管理职责第八条学校法定代表人是学校资产管理的第一责任人，对学校资产管理工作全面负责。
第九条学校设立资产管理机构，负责学校资产管理工作，其主要职责包括：（一）制定学校资产管理制度，并组织实施；（二）建立健全资产管理制度体系，确保资产管理的规范化、制度化；（三）组织资产清查、盘点和评估工作；（四）组织实施资产购置、报废、处置等管理工作；（五）组织实施资产信息化建设，提高资产管理的效率和水平；（六）对学校资产进行监督、检查，确保资产安全、完整和有效利用。
第十条学校各部门、各单位负责人是本部门、本单位资产管理的直接责任人，负责本部门、本单位资产管理工作。
第四章资产购置与处置第十一条学校资产购置应当遵循以下原则：（一）符合学校发展规划和实际需要；（二）合理确定资产购置规模和标准；（三）优先购买国产产品；（四）严格执行政府采购制度。
第十二条学校资产购置程序：（一）提出购置申请；（二）编制购置计划；（三）进行招标或比选；（四）签订购置合同；（五）验收资产；（六）办理资产登记手续。
学校资产管理制度范例(4篇)
学校资产管理制度范例一、总则学校资产管理制度是为了规范学校资产的使用、保管和管理，确保学校资产的安全、有效和合理利用而制定的。
二、资产管理目标1. 确保学校资产的安全，防止损失和浪费。
2. 提高资产的使用效率，优化资产配置。
3. 加强资产管理和监督，确保资产的合理流转。
三、资产管理的组织机构1. 学校资产管理委员会：负责制定资产管理政策和规划，监督和指导资产管理工作。
2. 资产管理部门：负责学校资产的登记、核查、入库和出库等管理工作。
3. 各学院和单位：负责自己所属的资产的使用和保管，遵守学校资产管理制度。
四、资产登记和核查1. 学校资产管理部门负责对学校所有资产进行登记和核查，并建立资产档案。
2. 资产登记包括资产名称、型号、数量、规格、价值等信息。
3. 资产核查应每年进行一次，并将核查结果上报资产管理委员会。
五、资产采购1. 学校资产采购应按照相关法律法规和采购程序进行。
2. 资产采购必须经过严格的招标程序，确保公平、公正、公开。
3. 资产采购前必须进行需求评估和预算，并报资产管理委员会审批。
六、资产使用和保管1. 各学院和单位应根据资产使用需求，合理配置和利用资产。
2. 资产的保管人应负责资产的安全保管，定期检查和维修资产。
3. 资产的借用和调拨需经过资产管理部门审批，并做好资产流转记录。
七、资产报废和处置1. 资产报废必须经过资产管理部门审批，并按照相关规定进行处置。
2. 资产报废后，必须做好相应的注销登记和档案销毁工作。
八、资产盘点1. 学校资产管理部门应每年对学校资产进行盘点，核实资产数量和价值。
2. 盘点结果应报资产管理委员会审批，并及时做好调整和整改工作。
九、资产管理的责任和奖惩1. 对于违反资产管理制度的行为，将依法追究责任，并进行相应的纪律处分。
2. 给予资产管理工作表现突出的个人和部门适当的奖励和荣誉。
十、资产管理制度的修改和解释1. 对于资产管理制度的修改，必须经过资产管理委员会审批。
学校固定资产管理制度(6篇)
学校固定资产管理制度学校的固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。
(一)采购制度1.采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。
采购的物品一定要与购物申请单内容相同。
2.购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产(管理员)三人的签名。
3.凡列入专控商品和政府采购项目，必须按规定的程序办理，手续完备后方能采购。
(二)验收入库制度1.财产管理员负责验收入库。
验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可，并登记账册。
会计入账联应及时交财务入账。
上级有关部门调拨的财产凭有关部门财产调拨单入帐。
2.入库时要区分物品性质，危险品、易腐蚀物品、易爆物品，区别对待，妥善保管。
3.根据勤俭办学原则，仓库内积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保证供应。
学校校办负责人应定期检查验收入库制度执行情况。
(三)造册登记制度1.学校所有物品的账册登记工作由财产管理员负责。
2.财产管理员根据物品的归类及时记账，分别登记账册或实验(专用室)账册。
3.按时完成上级部门布置的各种报表。
(四)领用、借用及赔偿制度1.仓库存放物品，由财产管理员统一管理。
2.领用办公用品，需办理领用手续。
领用物品若有多余，须归还仓库。
3.教学物品不能挪作他用。
教学物品和器材专供本校教学使用，在不影响教学前提下，经领导同意方可出借。
4.出借的物品须填写出借单，物品出门必须有出门单。
5.出借的物品要按期收回。
6.每学期结束时，财产管理员要及时收回、统一管理。
____人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。
8.归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。
9.赔偿办法由设备管理人员填写赔偿单，经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。
(五)财产报废制度1.报废物品要加以区别，找出报废原因，若是失窃物品，要有备案记录，根据实际情况酌情处理。
2.报废的物品由财产管理员统一登记，单项固定资产报废金额按有关规定执行。
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学校固定资产管理制度
下渡初中
为加强我校财产管理，明确经济责任．保证国有资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据《会计法》和有关财经法规，结合我校实际．制定本制度。
学校的固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。
一、采购制度
1、采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。
采购的物品一定要与购物申请单内容相同。
2、购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产（管理员）三人的签名。
3、凡列入专控商品和政府采购项目，必须按规定的程序办理，手续完备后方能采购。
二、验收入库制度
1．财产管理员负责验收入库。
验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可，并登记账册。
会计入账联应及时交财务入账。
文教局调拨的财产凭基建科财产调拨单入帐。
2．入库时要区分物品性质，危险品、易腐蚀物品、易爆物品，区别对待，妥善保管。
3．根据勤俭办学原则，仓库内积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保证供应。
学校总务负责人应定期检查验收入库制度执行情况。
三、造册登记制度
1、学校所有物品的账册登记工作由财产管理员负责。
2、财产管理员根据物品的归类及时记账，分别登记账册或实验（专用室）账册。
及时登账，按月结账、对账。
做到账实相符，账账相符。
3、按时完成上级部门布置的各种报表。
四、领用、借用及赔偿制度
1、仓库存放物品，由财产管理员统一管理。
2、领用办公用品，需办理领用手续。
领用物品若有多余，须归还仓库。
3、教学物品不能挪作他用。
教学物品和器材专供本校教学使用，在不影响教学前提下，经领导同意方可出借。
4．出借的物品须填写出借单，物品出门必须有出门单。
5．出借的物品要按期收回。
6．每学期结束时，财产管理员要及时收回、统一管理。
7．人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。
8．归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。
9．赔偿办法由设备管理人员填写赔偿单，经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。
五、财产报废制度
1．报废物品要加以区别，找出报废原因，若是失窃物品，要有备案记录，根据实际情况酌情处理。
2．报废的物品由财产管理员统一登记，单项固定资产报废金额按有关规定执行。
3．报废单要有学校负责人，财务主管和财产保管员签字、说明，并要经区国资办审核批准。
4．报废物品处理后的回收资金，要及时入账。
六、资产清查制度
1、对所有固定资产，每年进行一次清查、以物对账、以账对物，做到账表相符，账账相符，账实相符。
发生盈亏、报废等及时处理调整账户，保持固定资产账、卡、物相一致。
每年固定资产清查都要留
有书面资料。
2、学校在进行财产清查时，要在学校领导的安排下，由总务主任具体负责，组织相关人员参加。
3、清查方法以核实账面、实地盘点为主，以抽查、临时盘仓的方法为辅，以达到摸清家底、保证财产安全的目的。
发现差错应查明原因，经批准后，进行调账，并指定人员写出报告，以便核查。