六年级上册科学第二单元考试试卷
教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷及一套答案
教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.地球在公转的过程中，地轴倾斜的方向（）。
A.始终不变B.始终在变C.与公转轨道平行D.与公转轨道垂直2.下列物体中，传热本领都很强的一组是( )。
A.铝、铜、铁B.塑料、泡沫、铜C.胶木、铝、铁3.当北半球处于夏季时，南极地区（）。
A.处于极昼B.处于极夜C.既不处于极昼也不处于极夜4.下列植物中，在秋季不会落叶的是（）。
A.枫树B.杨树C.松树5.下列事例中，不属于热传导的是( )。
A.用铁锅烙饼B.扭伤脚踝后热敷C.蜡烛燃烧发光6.夏天，我们用棉被将雪糕包裹严实，雪糕会( ) 。
A.加快融化，因为棉被会产生更多的热B.延缓融化，因为棉被可以保温C.棉被包裹不影响雪糕的融化速度1.在地球的同一地点，不同季节的正午观察阳光下物体的影子，（）季最（），（）季最（），（）季和（）季适中。
2.为了防止烫手，锅铲的手柄应该用( )类的材料制作。
3.露和霜都是地面附近的( )遇冷凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成露的温度在( )。
4.地球的结构由（）、（）、（）以及（）组成。
5.有的动物适应较强的光照，主要在（）活动，称为（）性动物。
比如（）。
6.地球自转和公转的方向都是（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.北京、乌鲁木齐的相对位置是：北京在西面，乌鲁木齐在东面。
（）2.我国目前统一采用的地方时是东八时区的地方时。
（）3.在模拟实验中，无论是太阳围着地球转，还是地球围着太阳转，只有地球自转才会出现昼夜不断交替的现象。
（）4.地球距离太阳近时是夏季，地球距离太阳远时是冬季。
（）5.煤焦油是通过煤的提炼得到的。
（）6.悉尼和北京都在同一个半球上，所以昼夜交替是一样的。
（）四.连线题(共1题，共8分)1.将地球分成南北两半的圆周线纬线与赤道平行的圆周线南回归线北半球的一条纬线赤道南半球的一条纬线北回归线五.简答题(共6题，共27分)1.环境的改变是如何影响动物和植物的?2.现在，我们知道地球的公转有哪些特点？3.有人说，四季的形成与地球距离太阳的远近有关。
六上科学第二单元测试题(含答案)
第二单元：让生活充满阳光一、填空题1、本身能发光的物体叫（光源）。
光从光源发出后沿（直线传播），人类最早记录光的直线传播的，是我国春秋时期著名的思想家、墨家学派的创始人（墨翟）。
他在（《墨经》）中对（影子的形成）和（小孔成像）都做了完整的记载。
2、光照射到一些物体的表面上，光的路线会被改变，这种现象叫做（光的反射）。
不同的物体反射光的能力也（不同）。
3、人们除了利用（平面镜）来改变和控制光的传播方向外，还发明了（光导纤维）、（放大镜）等来控制光的路线。
4、放大镜又称（凸透镜），平行的光线透过它时，将会发生偏折，聚集到一个点上。
人们利用这个属性，发明了（照相机）（显微镜）等，有时装满水的（圆形瓶子）也能产生与放大镜类似的作用。
放大镜有（放大）、（聚光）、（成像）的作用。
5、一个成功的设计，往往要经历（反复实验）和（论证）的过程。
对新的改进方案，需要再次用（实验）来验证其可行性，多试几次，我们就会离成功越来越近。
6、阳光是由（红橙黄绿蓝靛紫）七种颜色的光组成的。
普通的白光是由七种颜色组成的，不同的物体会对不同的色光产生（吸收）和（反射）作用，比如：红花只反射（红色）的光，而其它光则被它吸收了。
7、五彩玻璃具有神奇的（变色）效果、调光玻璃根据需要调节（透明程度），从而改变透进光的强度。
8、（红）、（绿）、（蓝）是最基本的三种颜色，称为光的（三原色）。
各种颜色的光都是由这三种色光组成的，彩色电视机正是运用了这个原理。
9、自动调控房间采光的（传导器）是由（阳光接收器）、（光导纤维）、（散射器）等三部分组成。
传导器由(电脑 )控制，阳光接收器安装在(屋顶 )，并且能全天自动跟踪太阳。
这种装置不但能解决高层建筑群中背阴房间的采光问题，还能应用于日光浴及花卉栽培等。
10、美国研制开发的“（太阳能窗）”，是由嵌入两个大玻璃天窗的多个透明塑料板构成的。
每个小塑料板都有几十个小金字塔的模块。
12、1870 年，英国物理学家（丁达尔）在一次实验中发现，光线能沿着弯曲的水流传播。
六年级科学上册第二单元测试卷共3套-精品
六年级科学（上册）第二单元检测试卷时间:60分钟满分：100分一、填空题。
（每空2分，共36分）1.地球的内部构造从里到外分为、、o2.火山是由于地下沿着地壳的喷发而形成的自然灾害。
3.地壳的岩层在相互挤时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动, 释放出巨大的能量，造成严重的破坏，这就是。
4.20世纪70年代以前，摄影师在上拍摄地貌。
20世纪70年代以后，人们开始利用更先进的在空中拍摄地面，使获得的图片更、更O5.地球表面薄薄的一层叫,主要由岩石组成;地球的中心部分叫;地壳和地核之间的部分叫o6.在长期的南水冲刷、等作用下，地表岩石破碎的过程叫作O7.我国科学家发明了世界上第一架候风地动仪。
8.“沧海变桑田”指的是发生的变化。
二、单项选择题。
（每题2分，共12分）1.第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（）A.哥白尼B・布鲁诺C麦哲伦 D.杨利伟2.我国唐山大地震发生在哪一年A.1967B.1976C.1980D.19783.搭乘“神舟五号飞船围绕地球飞行了14的是我国字航员（A.杨利伟B.聂海胜C刘洋D.沈括4.关于火山，下列说法正确的是（）A.火山是最可怕的自然灾害之一B.火山周围不会形成温泉C.火山喷发物一层层地在火山口周围堆积下来D.火山喷发不可预测，也没有任何征兆5.在地形地球仪上，我们可以看到我国的地势特点是（）A.西高东低呈阶梯状分布B.东高西底呈阶梯状分布C.基本上一马平川，没有太大的变化D.时高时低，无规律分布6.海边礁石是什么力量形成的（A.风、流水、碳酸盐石分解的作用B.海浪的冲击C.火山的力量，岩浆和雨水的作用D.强风的作用三、多项选择题。
（每题2分，共10分）1.引起地表变化的主要原因有（）A.地球内部运动B.风化作用C侵蚀作用D.人类活动2.地震来临时，自我保护的正确方法有（）A.应该尽快跑到空旷处B.就近躲在桌子、床等比较结实的物体下面C.躲入卫生间、厨房、墙角等空间较小的又有通气管道的地方D.在学校上课时，由于人多，逃跑慢时就跳楼3.关于地表变化，下列说法不正确的是（）2 .地球仪上，地球的两极是白色的，说明那里是冰川。
人教版六年级上册科学第二单元测试题含答案
人教版六年级上册科学第二单元测试题含答案第一部分：选择题（共15题，每题2分，共30分）1. 在下面的图表中，哪样是可变的？- A. 月亮- B. 太阳- C. 星星- D. 云朵选择答案：（）2. 人类通过什么感觉知道温度？- A. 触觉- B. 听觉- C. 视觉- D. 嗅觉选择答案：（）3. 下面的哪一个物体是金属？- A. 铝罐- B. 纸巾- C. 木板- D. 塑料袋选择答案：（）4. 沙漏是用来测量什么的时间？- A. 秒- B. 分钟- C. 小时- D. 天选择答案：（）5. 夏天的时候，太阳升起的方向是？- A. 东方- B. 西方- C. 南方- D. 北方选择答案：（）6. 植物的茎用来干什么？- A. 吸收水分和养分- B. 吸收阳光和空气- C. 吸收二氧化碳和氧气- D. 吸收能量和养分选择答案：（）7. 钢笔的笔尖是用什么材料制成的？- A. 金属- B. 塑料- C. 木材- D. 玻璃选择答案：（）8. 下图是一颗大树，请问大树的主要部分是什么？- A. 树叶- B. 树干- C. 根- D. 枝干选择答案：（）9. 落叶的季节是哪个季节？- A. 春季- B. 夏季- C. 秋季- D. 冬季选择答案：（）10. 鱼竿通常由哪两个部分组成？- A. 枪身和弹匣- B. 笔杆和铅芯- C. 机身和螺旋桨- D. 竿身和卷线轮选择答案：（）11. 大象的鼻子被称为什么？- A. 尾巴- B. 角- C. 长鼻子- D. 眼睛选择答案：（）12. 以下哪个物体不会浮在水上？- A. 动物- B. 植物- C. 石头- D. 木块选择答案：（）13. 声音通过什么传播？- A. 空气- B. 水- C. 金属- D. 空间选择答案：（）14. 下面哪个是一个固体？- A. 汽油- B. 苏打水- C. 酸奶- D. 砖头选择答案：（）15. 岩石是由什么组成的？- A. 水和沙子- B. 空气和火- C. 石头和泥土- D. 水和泥土选择答案：（）第二部分：填空题（共10题，每题2分，共20分）1. 植物通过光合作用吸收二氧化碳，产生________和________。
教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷(后附答案)
…外…………○学…○…………装………教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷一、选择题 1．地球转动时，地轴始终倾斜着指向（ ）。
A ．北斗七星B ．北极星C ．太阳D ．月球2．“地心说”和“日心说”的共同观点是（ ）。
A ．地球是球体B ．地球是宇宙的中心C ．地球是静止不动的D ．地球是运动的3．下列现象与地球公转无关的是（ ）。
A ．春分秋分昼夜等长B ．夏季日出比冬季早C ．动物冬眠D ．昼伏夜出4．下列科学研究适合用模型制作方法开展的是（ ）。
A ．太阳系八大行星大小及分布 B ．绿豆芽的生长情况 C ．摩擦力的研究D ．声音强弱的研究5．人们以地球经线为标准，地球分为时区（ ）。
A ．12个B ．24个C ．360个D ．180个6．“地球的赤道周长为40091 ”，你认为横线上正确的长度单位应该是（ ）。
A ．米B ．千米C ．分米D ．纳米7．下面（ ）图，小圆片的亮暗情况与实际观察结果是一致的。
A ．B ．C ．D ．8．法国物理学家傅科用傅科摆实验证明了（ ）。
A ．地球公转B ．地球自转也公转C ．地球自转D ．摆的等时性9．同一地点，一年四季正午时分太阳的位置不同，这是因为（ ）。
变C．地球自转的轴不断发生变化D．太阳围绕地球运动时位置不同10．地球的表面包括（）。
A．陆地B．海洋C．陆地和海洋D．平原11．坐在转椅上顺时针转动椅子，看到周围的景物（）运动。
A．顺时针B．逆时针C．自东向西D．从左往右12．猫头鹰在夜晚活动，郁金香在白天开放，它们的影响因素是（）。
A．昼夜交替B．四季变化C．太阳热量D．以上均不是13．下列关于地球的信息中，哪项无法利用模型进行表达（）。
A．内部结构B．球体形状C．形成超过40亿年D．海陆分布14．生活在地球上的人，感觉不到到地球在转动，这是因为（）。
A．地球很大，而人很小，人生活在地球上与地球同步转动，所以没有感觉到B．地球是宇宙的中心，它根本没有运动C．地球一年才自转一周，运动太慢，人们无法感觉到D．天空有云层，挡住了我们的视线，所以看不见，也就感觉不到15．以下现象或实验能证明地球在自转的是（）。
大象版六年级科学上册 第二单元测试卷(含答案)
小学科学六年级上册第二单元（新大象版）测试卷（要求：密封线内不允许答题；黑色水笔书写，卷面整洁）一、我会选（请将正确选项的序号填入括号中，20分） 1.做模拟雾的形成实验时,往杯子里倒入大半杯温水,是因为（ ）。
A.温水更容易产生水蒸气B.温水不会冰到我们的手C.温水更容易结冰2.对于雾的形成条件,理解正确的是（ ）。
A.足够的水蒸气和较低的温度更容易形成雾 B.气温高的天气更容易形成雾 C.有风的天气更容易形成雾3.在模拟霜的形成实验中，在碎冰中加入适量的食盐，目的是（ ）。
A.吸收热量B.降低温度,加速水蒸气凝结C.增加空气中水蒸气的含量4.当空中的水滴或者小冰晶大到空气托不住的时候就会降落下来，一般低空气温在0℃以上时,就是（ ）；地面温度在0℃以下时，降落的就是（ ）。
学校_________________ 班级_________________ 姓名________________ 学号______________…………………………密………………………………封……………………………………线………………………………A.雪B.云C.雾D.雨5.吉林雾凇作为闻名中外的一大自然景观，其形成有得天独厚的条件。
由于松花江丰满水电站的蓄水作用，使得从丰满水电站底部排出的水的温度高于松花江地区的气温，大量的水蒸发到空气中，遇到极冷的树枝形成“玉树银花”的奇妙景观。
(1)下列自然现象和雾凇的形成原理相同的是（）。
A.雾B.霜C.冰(2)在雾凇形成的过程中,水的变化是（）。
A.由气态变成固态B.由液态变成固态C.由气态变成液态(3)吉林雾凇形成的条件之一是（）。
A.水温很低B.空气中的水蒸气含量较高C.气温较高6.梵净山蘑菇石是贵州标志性景点之一。
蘑菇石屹立岸边,高约10米,顶斗状石在一较细的石柱上，上大下小，形如蘑菇。
蘑菇石形成的原因可能是（）。
A.风化和侵蚀B.流水沉积C.地壳运动7.“三面环山夹一川,盆地错落涵三江”是浙江省金华市地貌的基本特征。
2024年教科版六年级上册科学第二单元综合素质达标测试试卷及答案
一
二
三
四
五
综合素质达标
4. 冬天, 生活在杭州的我们常常感觉很冷, 这是因为此 时的太阳直射点在( C ) 。 A. 赤道 B. 北回归线 C. 南回归线
一
二
三
四
五
综合素质达标
5. 北京天文馆的傅科摆摆动起来后朝右偏转的现象说明 ( B )。 A. 空气有阻力 B. 地球在自转 C. 地球有重力
一
二
三
四
五
综合素质达标
14. 建造高层住宅时, 为了房子一年四季都能晒到太阳, 不 被小区内其他高楼的影子遮住, 我们应该在( C ) 时 测量高楼的影子。
A. 春分
B. 夏至
C. 冬至
一
二
三
四
五
综合素质达标
15. 【嘉兴市平湖区期末】北京时间2023 年9 月21 日15 时45 分, “天宫课堂”第四课正式开讲, 在此期间, 航天员透 过窗户观察不到的现象是( C ) 。 A. 日出日落 B. 地球上有昼夜 C. 地球上有地轴
一
二
三
四
五
综合素质达标
二、填空题(每空1 分, 共10 分) 1. 鸡蛋的结构和地球的内部结构相似, 做实验时, 蛋壳可 以看作____地__壳____, 蛋白可以看作____地__幔____, 蛋黄可 以看作____地__核____。
一
二
三
四
五
综合素质达标
2. 地轴是倾斜的, 地球公转过程中, 太阳__直__射__点____的不同 会造成地球上气温的不同, 从而形成四季。
11. 【嘉兴市期末】典典在夏至日正午时刻测得校园内某标杆 的影长为45 cm, 如果9 月20 日正午时刻再来测量该标杆 的影长, 结果可能是( C ) 。 A. 25 cm B. 45 cm C. 65 cm
六年级上册科学第二单元试卷【含答案】
六年级上册科学第二单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生火焰和热量？A. 石头B. 纸张C. 水蒸气D. 铁块2. 植物进行光合作用时，下列哪种气体是必需的？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟B. 蛇C. 鲸鱼D. 青蛙4. 下列哪种物质在水中溶解时温度会升高？A. 食盐B. 糖C. 氨水D. 氯化铵5. 下列哪种现象是物态变化中的升华过程？A. 冰融化成水B. 水沸腾成蒸汽C. 铁加热后变成液态D. 干冰直接变成二氧化碳气体二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。
（）2. 植物的根呼吸的是空气中的二氧化碳。
（）3. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
（）4. 水的沸点随着海拔的升高而降低。
（）5. 声音在空气中的传播速度比在水中快。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和______的过程。
2. 地球上的水循环主要通过蒸发、降水和______三个过程实现。
3. 人体最大的消化腺是______。
4. 磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，这种性质称为______。
5. 电流的单位是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述食物链的概念及其作用。
2. 描述一下植物蒸腾作用的意义。
3. 什么是可再生能源？举例说明。
4. 简述地球公转和自转的概念。
5. 举例说明两种不同的物态变化。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个物体的质量是2kg，受到一个水平方向的力10N，求该物体的加速度。
2. 某种植物从种子到成熟需要60天，如果该植物的生长周期可以缩短到30天，那么理论上一年可以收获几次？3. 一个电路中有两个电阻R1=10Ω和R2=20Ω串联，如果电路中的电流是0.5A，求电路的总电压。
4. 如果一个物体的密度是0.8g/cm³，体积是20cm³，求该物体的质量。
部编版小学科学六年级上册第二单元测试卷(含答案)
部编版小学科学六年级上册第二单元测试卷(含答案)部编版小学科学六年级上册第二单元测试卷（含答案）一、选择题1. 下列哪个物体是由多种物质组成的？A. 铁锤B. 空气C. 水D. 铅笔{答案：B}2. 下列哪种现象是物理变化？A. 烧纸B. 锈蚀C. 水冻成冰D. 木头燃烧{答案：C}3. 下列哪个物质是由同种元素组成的？A. 糖B. 盐C. 氧气D. 糖醋排骨{答案：C}4. 下列哪种现象说明了物体具有惯性？A. 踢出去的足球会滚动B. 放在桌面上的书本静止不动C. 投掷物体时，手臂疼痛D. 刹车时，车辆会继续滑行{答案：D}5. 下列哪种单位用来表示长度？A. 千克B. 米C. 秒D. 克{答案：B}二、填空题1. 地球上的_________ 是由多种物质组成的。
{答案：资源}2. 当物体的形状、状态发生改变，但组成它的_________不变时，我们称之为物理变化。
{答案：物质}3. 元素是具有相同_________的一类原子的总称。
{答案：核电荷数}4. 物体具有保持原来运动状态不变的性质，称为_________。
{答案：惯性}5. 国际单位制中，长度的基本单位是_________。
{答案：米}三、简答题1. 请简述化学变化和物理变化的区别。
{答案：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。
化学变化和物理变化的本质区别在于是否有新物质生成。
}2. 请解释一下元素的概念。
{答案：元素是指具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。
元素是构成物质的基本单位，不能被化学方法分解成更简单的物质。
}四、实验题1. 实验目的：验证物体具有惯性。
- 准备器材：一辆小车、一个木块。
- 实验步骤：1. 将木块放在小车上。
2. 用力推动小车，使木块向前运动。
3. 突然刹车，观察木块的运动状态。
- 实验现象：刹车时，木块会继续向前滑行。
- 实验结论：物体具有惯性。
2. 实验目的：观察水的沸腾过程。
六年级科学测试六年级科学上册第二单元测试题及参考答案
六年级科学上册第二单元测试题班级姓名学号一、单项选择题..10%1、改变材料的 ;可以改变材料的抗弯曲能力.. A、颜色 B、亮度 C、硬度 D、形状2、具有稳定性;利用可以加固框架结构.. A正方体框B长方体框架C三角形框架D四边形框架3、的物体稳定性好..A上小下大、上轻下重 B上小下大 C上重下轻D 上大下小、上重下轻4、在南京长江大桥上;横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“”形的钢材构成的..A、“V”B、“L”C、“U”D、“T”E、“工”字二、多项选择题..8%1、等有和拱形相似的特点;可以承受很大的压力.. A圆顶形 B圆锥形C圆柱形 D 球形2、把薄板形材料弯折成等形状;实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度..减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力;但增加了厚度;就大大增强了材料的抗弯曲能力..A、“V”B、“L”C、“U”D、“T”E、“工”字三、填空题..19%1、房屋、桥梁结构中有“”和“”; 比容易弯曲..2、拱形可以向和向传递承受的压力;所以能够承受很大的重量..3、很多的房屋和桥梁都是依靠的材料柱子和的材料横梁支撑住的..它们受压时; 比容易弯曲和断裂;所以;如何增强抗弯曲能力是建筑上很重要的问题..4、像这样弯曲的纸的形状叫 ..5、拱形受压时会产生一个的力;抵住这个力;拱就能承载很大的重量..6、可以看成拱形的组合..它有拱形承载压力大的特点;而且不产生向外推的力..7、在各个方向上都可以看成拱形;这使得它比任何形状都要坚固..8、人体的结构非常巧妙..人的头骨近似于 ;可以很好地保护大脑；的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个 ;足拱可以更好地承载人体的重量..9、像铁塔这样骨架式的构造叫做 ..四、连线题..4%1、增加梁的宽度可以大大增加抗弯曲能力增加梁的厚度可以增加抗弯曲能力五、判断题..24%1、桥梁有多种不同结构;有的桥梁把多种结构合为一体..2、桥的形状和结构与它的功能是相适应的..3、设计和建造桥需要综合考虑许多因素;如造桥的要求;材料的特性和数量、形状和结构等..4、球形承载重量时;能把压力向下向外传递给相邻的部分;球形各部分相互挤压;结合得更加紧密..5、桥面在拱上方的拱桥;桥板可以拉住拱足;抵消拱向外的推力..桥面被水平方向的力拉紧;还增加了桥面的抗弯曲能力..6、跨越长江的江阴大桥;跨度达1385米;一跨过江..吊起桥面的主缆绳;每根都由两万多根钢丝组成..钢缆要承受6 4万吨的拉力..7、把钢材横切面做成一些特殊形状;这样的钢材叫做型钢..除“工”字钢外;还有槽钢、角钢、“口”形钢;等等..所有这些型钢的抗弯曲力都比同质量、同长度的钢条强..8、空心管不但抗弯曲能力强;而且中间还可以输送气体和液体..六、看图回答问题..15%每问5分→ →1增加的斜杆起什么作用2组成大型框架结构的“小格子”一般是什么形状的 这是为什么七、实验探究题：20% 东东做“纸梁的厚度与抗弯曲能力的大小”实验;结果记录如下：1、这个实验研究了什么： 2、实验材料： 3、 实验中需要改变的条件是 ;实验中不需要改变的条件是 ..A 、纸梁的宽度B 、垫圈的重量C 、支撑物的距离D 、纸梁的厚度4、把实测的数据制成曲线图：5第二单元参考答案一、单项选择题..12%1、D2、C C3、A4、E二、多项选择题..8%1、AD2、ABCDE三、填空题..19%1、柱梁梁柱2、下外3、直立横放横梁柱子横梁4、拱形5、向外推6、圆顶形7、球形8、球形拱形拱形9、框架结构四、连线题..7%1、增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力;增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力五、判断题..24%1、对2、对3、对4、错5、错6、对7、对8、对六、看图回答问题..30%1、1左图中小人相当于斜杆的推力阻止了四边形框架变形;右图中小人相当于斜杆的拉力阻止了四边形框架变形..2一般是三角形的;因为三角形框架具有稳定性;利用三角形框架可以加固框架结构..2、1瓶口向下最容易倒.. 2瓶口向上不容易倒..3瓶口向上瓶子里再装一些沙子最不容易倒..。
教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷及答案(含四套题)
题号
一
二
三
四
五
六
总分
分数
一、填空题（共5题，每空2分，共26分）
1.古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动，他提出了“_____________”理论，波兰天文学家_____________发表了不朽名著___________。
11．关于“日心说”和“地心说”，以下说法不正确的是( )。
A．两者的共同观点是“地球是球体”
B．两者的观点都具有一定的片面性
C．“日心说”的核心观点认为“地球是宇宙的中心”
12．第一个在月球上留下足迹的宇航员是（ ）。
A．嫦娥B．阿姆斯特朗C．杨利伟
13．像地球这样，自身不发光，围绕太阳运行，质量足够大的天体，称为（ ）。
A．恒星B．卫星C．行星
14．极昼（极夜）现象与（ ）无关。
A．地球自转B．月球公转C．地球公转
15．太阳每天东升西落，也能说明地球是个（ ）。
A．圆形B．球形C．球体
三、判断题（正确的在括号里写√,错误的写×,每小题1分，共5分）。
16．地球上各国的新年钟声会在同一时刻敲响。（ ）
17．蝙蝠是在夜间活动的。（ ）
教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷
（满分：100分 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ间：40分钟）
题号
一
二
三
四
五
六
总分
分数
一、填空题（每空2分，共46分）
1．哥白尼的主要观点是：地球是________的；地球是在________，并且24小时自转________；太阳是________的，而且处于宇宙的________，地球以及其他的行星都一起围绕________做圆周运动。
教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷及答案(含三套题)
教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）一、单项选择题（每小题中只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在相应的括号里,每小题2分，共20分）。
1.在规划城市住宅楼群时，为了使底层住户全年的正午都能见到阳光，楼群间距应依据哪一天的楼影来计算( )。
A. 冬至日 B. 春分日 C. 夏至日 D. 秋分日2.沙漠在地球仪上用（ ）颜色表示。
A. 绿色 B. 黄色 C. 红色3.太阳每天东升西落，这也说明地球是（ ）。
A. 圆形 B. 球形 C. 球体4.地球以赤道为界可分为__________两个半球. A. 东北 B. 南北 C. 西北5.( )开启了人类第一次成功的环球旅行。
A. 亚里士多德 B. 麦哲伦 C. 哥伦布6.日出而作，日落而息，昼夜交替自然就成了人类最早使用的时间单位( )。
A. 年B. 天C. 时7.一年四季中（ ）个季节地面上的物体影子最长。
A. 春分 B. 夏至 C. 冬至 D. 秋分 8.地球绕太阳公转一周的时间为（ ）。
A. 24小时B. 一个月C. 一年 9.从下列现象中，能说明地球是球形的是（ ）A. 太阳总是东升西落B.铅笔在篮球表面上移动时，会慢慢消失C. 水总是从高处往低处流D.海上远去的帆船船身比桅杆先消失 10.创立日心说的科学家是( )A. 哥白尼B. 托勒密C. 牛顿二、判断题（正确的在括号里写√,错误的写×,每小题1分，共10分）。
11.我国启动的“嫦娥一号”探月卫星，是在2007年10月24日发射成功的。
（ ）12.阳光的照射角度不同，造成了地球上不同地区气温的不同。
（ ） 13.傅科摆利用了摆具有保持摆动方向不变的特点。
（ ） 14.从古到今，人们一直认为地球是一个球体。
（ ）15.恒星周年视差是指人们在观察远近不同星星时产生的视觉上的相对位置差异。
贝塞尔等天文学家观察到恒星周年视差可以证明地球确实在围绕太阳公转。
教科版六年级上册科学第二单元地球的运动试题(含答案)
教科版六年级上册科学第二单元地球的运动试题一、选择题1.地球运动到远日点时，北半球是（）,南半球是（）。
A.夏季冬季B.冬季夏季C.夏季春季2.假设地球自转的速度突然变快了，其结果（）。
A.一天的时间将会变得比现在长B.将没有昼夜交替现象C.一天的时间将会变得比现在短3.根据法国物理学家莱昂・傅科在巴黎先贤祠做的“博科摆”实验，我们可以推断以下（）假设是成立的。
A.太阳围着地球转B.地球围着太阳转C.地球围着太阳转且自转4.由于地球公转引起的自然现象是（）。
A.四季交替B.昼夜交替C.日月星辰的东升西落5.在制作地球模型时，下面说法正确的是（A.地轴穿过赤道B.地球表面海洋面积比陆地面积小C.放置时地轴应相对桌面是倾斜的6.同一地点，正午影子在（）最短，（）最长。
（）A.冬天夏天B.夏天冬天C.秋天春天7.由于地球的自转，形成了（）。
A.昼夜现象B.日食现象C.四季现象8.某同学站在教室中央，然后在原地逆时针转动，他发现教室里的景物也跟着旋转，但头顶上的电灯的位置始终不变。
根据以上描述，下列说法正确的是（）oA.原地逆时针转动模拟地球自东向西自转B.看到教室里的景物在顺时针旋转C.头顶的电灯在模拟北斗星9.下列说法不正确的是（）。
A.坐在前进的汽车上观察窗外的树木，树木向后运动B.坐在逆时针转动的转椅上，周围的景物顺时针运动C.每天看到太阳和其他天体东升西落，这说明地球的自转方向是自东向西10.被称为我国“天眼之父”的科学家是（A.南仁东B.祖冲之C.张衡二、填空题11.地球不停的形成了昼夜交替现象，地球在的过程中产生了四季变化。
12.地球是一颗行星，围绕着太阳转动，这个运动叫地球。
同时，地球还在__________ o13.白天，郁金香随着东起而开放，晚上郁金香会收拢花瓣。
像郁金香这样，会随着交替而变化的植物还有、等。
14.日月星辰每天东升西落。
太阳升起就是,落下就是o15.通过分析、比较一年中同一物体正午影长的,将一年中影子长短的总结出来，就是在得出结论。
教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷及完整答案一套
教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.“坐地日行八万里”描述的是地球的（）。
A.自转运动B.公转运动C.星空变化D.季节变化2.一些珍稀动物，有逐渐减少甚至灭绝的危险，为了保护这些珍稀动物，最好的办法是( )A.捕捉到动物园里，人工精心喂养。
B.建立自然保护区，保护他们的生存环境不遭到破坏。
C.人类不要干预保护，让大自然去选择。
3.( )不需要依靠空气、水等物质，即使在真空中也能进行。
A.热辐射B.热对流C.热传导4.我们在课堂上制作了地球模型，制作地球模型的步骤是（）。
①观察特征②制作模型③解释模型④选择材料A.①②③④B.①④②③C.②①④③D.④①③②5.我们每天看到太阳东升西落，是因为（）。
A.地球不停地自北向南自转B.地球不停地自东向西自转C.地球不停地自东向西自转D.地球不停地自西向东自转6.言泽用手电筒和乒乓球做地球昼夜交替模拟实验，模拟实验之后再阅读，言泽发现“地球不动，太阳围着地球转”与（）有共同点。
A.托勒密的“地心说”B.哥白尼的“日心说”C.答案A、B都可以二.填空题(共6题，共20分)1.极圈以内地区，每年总有一个时期太阳不落到地平线以下，一天24小时都是白天。
这种现象叫（）。
2.由于地球板块的运动，大量的植物和动物被埋在地下，在长期高温、高压的作用下，逐渐变成了( )和( )。
3.热在固体中的传递方向是从物体( )的一端传向( )的一端。
4.地球自转的方向是（）的。
从北极上空看地球，是（）转动的[填“顺时针”或“逆时针”]。
5.圭表是中国古代测量正午时刻的（）的天文仪器。
6.空气中的水蒸气遇冷会凝结成众多的小水滴或小冰晶，漂浮在高空的是( )，接近地表的是( )。
三.判断题(共6题，共12分)1.交流重在发表自己意见，不必听取别人意见。
（）2.季节变化不会对植物生长、动物迁徙和人类衣着产生影响。
（）3.烧杯下部的水受热后会上升，上部比较冷的水会下降，通过热水和冷水的相互对流，使全部的水变热，这种传递热的方式称为对流。
苏教版小学科学六年级上册第二单元“遗传和变异”测试卷(附答案)
苏教版小学科学六年级上册第二单元“遗传和变异”测试卷一、填空题（每空2 分，共30 分）1.生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在（）或（）上的差异叫变异。
2.生物的遗传特征不仅表现在（），还包括（）等方面。
3.袁隆平爷爷培育的杂交水稻运用了生物（）的原理。
4.变异一般有两种形式，一种是（）变异，另一种是（）变异。
5.用人工的方法也可以使遗传物质发生（），从而培育出新品种。
6.（）和（）是生命最基本的两种特征。
7.没有（）就没有相对稳定的生物界，没有（）生物界就不可能进化和发展。
二、选择题（每题3 分，共15 分）1.下列属于可遗传变异的是（）。
A. 用眼不当造成近视B. 高茎豌豆的种子长成矮茎豌豆C. 因车祸导致的腿部残疾2.俗话说“一猪生九崽，连母十个样”，这是（）现象。
A. 遗传B. 变异C. 进化3.下列关于遗传和变异的说法，错误的是（）。
A. 遗传和变异现象在生物界普遍存在B. 遗传和变异现象不能同时出现在同一生物体上C. 变异能使生物个体产生新的性状4.下面现象中，（）属于遗传。
A. 小明和爸爸一样都是单眼皮B. 小刚因为营养不良身体瘦弱C. 小红因为经常锻炼而跑得很快5.下列哪种情况属于不可遗传的变异（）。
A. 玉米由于水肥充足而长得穗大粒多B. 普通羊群中出现短腿安康羊C. 经太空育种形成的太空椒三、判断题（每题3 分，共15 分）1.遗传和变异是生物界中普遍存在的现象。
（）2.父母都是双眼皮，孩子一定是双眼皮。
（）3.变异对生物都是有害的。
（）4.生物的变异是定向的。
（）5.双胞胎长得一模一样，不存在变异。
（）四、简答题（每题10 分，共30 分）1.请简述遗传和变异的关系。
2.举例说明人工选择可以使生物产生变异。
3.有人说“变异都是可以遗传的”，你认为这种说法对吗？为什么？答案：一、填空题1.形态生理2.形态结构生理特点3.变异4.可遗传不可遗传5.变异6.遗传变异7.遗传变异二、选择题1.B2.B3.B4.A5.A三、判断题1.√2.×3.×4.×5.×四、简答题1.遗传和变异是相互关联、相互依存的。
六年级上册科学 第二单元 地球的运动 达标测试卷(含答案)
六年级上册科学第二单元地球的运动达标测试卷（含答案）时间:50分钟满分:100分第一部分知识检测站一、填空题。
(每空1分，共10分)1.写出两个能解释昼夜交替现象的假设:______________、______________。
2.地球绕________自转，并产生了昼夜交替现象。
3.大雁迁徙过程中，黑夜睡、白天飞，由此可见，大雁是________(填“昼行性”或“夜行性”)动物。
大雁迁徙是受____________(填“昼夜交替”或“四季变化”)的影响。
4.地球公转轨道的形状是________。
5.圭表是中国古代测量正午时刻的____________的天文仪器。
6.四季变化会对动物产生影响，如________、________;也会对植物产生影响，如________。
二、判断题。
(每题1分，共10分)1.地球表面主要由海洋和陆地组成。
( )2.在昼夜交替现象的模拟实验中，手电筒代表太阳。
( )3.为了好看，人们把地球仪做成倾斜的样子。
( )4.“地心说”和“日心说”都认为地球是球形的。
( )5.地球距离太阳近时是夏季。
( )6.地球自转一周是12小时，相当于1小时转动30度。
( )7.在地球上，当南半球是白天时，北半球是黑夜。
( )8.地球和月球都有自转现象。
( )9.不同地区迎来黎明的时间不同，西边早，东边晚。
( ).10.蜜蜂喜欢在白天采蜜，所以它是昼行性动物。
( )三、选择题。
(每题2分，共30分)1.下列说法正确的是( )。
A.在没有新证据之前，能解释昼夜交替现象的各种假说暂时都是正确的B.如果地球不自转，那么不会产生昼夜交替现象C.能解释昼夜交替现象的假设只有一种2.如果地球自东向西自转，那么我们会看到的现象是太阳( )。
A.东升西落B.西升东落C.一直挂在天空中3.托勒密是古希腊天文学家，在观测工具不发达、理论基础薄弱的年代提出了“地心说”，这是一个大胆的举措。
下列选项不属于他的观点的是( )。
教科版小学科学六年级上册第二单元《地球的运动》检测试题及答案
教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》单元能力测试学校班级姓名（考试时间：40分钟满分：100分）一、单选题（共10题；共20分）1.在地球仪表面上，连接两极的线叫（）。
A. 经线B. 纬线C. 赤道2.地球绕着太阳运转一周需要( )时间。
A. 一年B. 一月C. 一天3.下列哪些现象可以证明地球在自转（）。
A. 潮涨潮落B. 冬去春来C. 日月星辰东升西落4.目前我国已经进入夏季，北极会迎来( )。
A. 冬季B. 极昼C. 极夜5.下列不能证明地球自西向东自转现象是( )。
A. 太阳每天东升西落B. 北京总是比乌鲁木齐先迎来黎明C. 地球上出现了一年四季6.关于北极星的说法，不正确的是( )。
A. 北极星在空中位于我们头顶的正上方B. 地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星C. 从地球上看，一天中北极星的位置基本不变7.下列自然现象中，能够间接证明地球是球形的是( )。
A B CA. 月食现象中，地球影子的边缘是弧形的B. 火山爆发时，喷发出大量岩浆C. 我国大部分河流都是自西向东流动8.小明同学对地球上的昼夜交替现象提出了几种假说，下图中不能产生昼夜交替现象的是( )。
A. B. C.太阳不动，地球绕太阳转地球不动，太阳自转地球不动，太阳绕地球转9.弟弟对地球充满了好奇，关于地球和地球的运动，说法不正确的是( )。
A. “地心说”提出者是托勒密，他认为地球处于字宙中心B. “日心说” 提出者是哥白尼，他认为地球在运动，并且24小时自转一周C. 在科学研究中，只要是科学家提出的观点，我们都应该相信10.关于地球上出现的极昼极夜现象，下列说法不正确的是( )。
A. 极昼极夜现象与地球公转、地球自转和地轴倾斜有关B. 当太阳直射点在北半球时，南极会出现极昼现象C. 当太阳直射点在北半球时，北极会出现极昼现象二、判断题（共10题；共20分，正确的划“√”，错误的划“×”）11.乌鲁木齐比北京先迎来黎明。
教科版(新)科学六年级上册第二单元测试题(含答案)
教科版（新）小学科学六年级上册第二单元测试题一、填空题1．地球自转产生了，地球公转产生。
2．夏至日当天正午时分物体影子最，冬至日当天正午时分物体影子最，冬至日到夏至日，影子逐渐。
3．“地心说”是古希腊天文学家提出的，他认为地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
4．地球自转的方向是，这就意味着越是的时区，就越先迎来黎明。
5．地球内部结构模型的三个圈层，从外到内依次是、、。
二、判断题6．在同一时刻，北半球和南半球的季节是一样的。
7．地球表面大部分被海洋占据了，海洋占比大约是71%。
（）8．用橡皮泥模拟地球来研究昼夜交替现象，这种实验称为对比实验。
（）9．如果太阳是不动的，地球在转，我们看到太阳东升西落，那表明地球在自西向东转动。
10．认为地球处于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为“日心说”。
11．我们全国的小朋友看到且出的时间是相同的，也会在相同的时间内坐在教室内上第一节课。
12．在我们的家乡，同一根电线杆夏天正午的影子比冬天正午时的影子长很多。
13．地球距离太阳近时北半球是夏季，地球距离太阳远时北半球是冬季。
（）14．植物开花的时间虽然各不相同，但它们绝大多数在每天的开花时间是相同的，这种相同是植物长期适应昼夜更替影响形成的。
（)15．不同的动植物有不同的生物钟。
生物钟是影响生物生理的节律。
三、单选题16．托勒密的观点相当于我们昼夜交替假说中的（）。
A．地球不动，太阳围着地球转B．太阳不动，地球围着太阳转C．地球自转D．地球围着太阳转，同时地球自转17．“地心说"和“日心说”的共同观点是（）。
A．地球是宇宙的中心B．太阳是宇宙的中心C．地球是静止不动的D．地球是球形的18．温州某学校测得正午学校操场上旗杆的杆影最短的一天是一年中的（）。
A．春分日B．夏至日C．秋分日D．冬至日19．最早提出地球自转的科学家是（）A．哥白尼B．托勒密C．牛顿20．“傅科摆”可以证明（）。
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科学六年级上册第二单元考试卷
一、填空
1 、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料和横放的材料
支撑住的。
它们受压时，比容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁是建筑上很重要的问题。
2、改变材料的，可以改变材料的抗弯曲能力。
3 、改变薄板形材料的形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。
虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力，但增加了，就大大增强了材料的。
4 、拱形受到压力时，能把压力和传递给相邻的部分。
拱形受到压力时会产生一个的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
5 、圆顶形可以看成的组合，它具有拱形承载压力大的优点，而且不产生向外推的力。
在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都坚固。
6 、生物体中的拱形： , ,
7 、的构造叫做框架结构。
8 、三角形框架具有，利用三角形框架可以加固框架结构。
9 、框架结构铁塔的特点、、。
10、桥面在拱下方的拱桥，可以拉住拱足，抵消拱向外
的，减少了桥墩的负担。
桥面也比较低而且平坦，方便通行。
二、选择题：
1、安全帽承受压力好的性能的是利用（）的原理。
A、拱形
B、圆顶形
C、塔形
2、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，不要改变的条件是……（）
A、纸的材质
B、纸的厚度
C、纸的宽度
D、纸的长短
E、单个垫圈的轻重
3、材料的抗弯曲能力（）
A、只与材料的宽度有关。
B、只与材料的厚度有关。
C、与材料的宽度和厚度有关。
4、哪个形状最坚固 ( )
A B C D
5、底部（）的物体不容易倒。
A、越大越轻
B、越大越
重 C、越小越轻
三、能力题
1、六年级的同学在研究材料厚度与抗弯曲能力的大小关系时，记录如下：（10分）
我发现：
四、实验题
用纸造一座桥
1、用纸设计桥需考虑哪些问题：
2、评价一座桥好坏的指标：
3、画出你设计的桥。