部编教材二年级语文下册12寓言二则
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
么要“揠苗助长”?
希望 盼望 渴望
古时候有个人,他巴望自己田里的禾
苗长得快些,天天到田边去看。可是,一 天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有 长高。他在田边焦急地转来转去,自言自 语地说:“我得想个办法帮它们长。”
一天,他终于想出了办法,就急忙跑
到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中 午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
现_的__。__________________________________________
(3)这则寓言告诉我们( B ) A.偷别人的东西时,只把耳朵掩起来是不够的。
B.自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。
推荐阅读
在题目中是什么意思?你怎么知道的?
牢
本义是饲养牲畜的栏圈。 羊圈。
请用一句话说一说“亡羊补牢”的意思。
自主学习
1.自读课文,读准字音,圈出带有生字的 词语,尝试认识生字词。 2.伙伴合作读文,交流识字方法。
识字读词
diāo
huǐ
叼走 劝告 后悔
羊圈
钻进去
多音字
juàn 羊圈
quān 圆圈
fānɡ
窿,碍不了大事。他让工人把那块木板钉到船上去了。大船 造好了,在海上航行了几年 ,没出什么事故。可是,后来 蛀虫越来越多,船舷和船舱的木板上都出现了许多小窟窿。
有一次 ,船上装满了贵重的货物,刚离开港口,海上 就起了风暴,船在狂风暴雨里颠簸,虫蛀的木板被浪头打穿 了,海水直往船舱里灌,船主让船工们赶快排水,可是不管 用了,海水越灌越多,船渐渐往下沉,一个巨浪打下来,船 沉没了。
庄辛回答:“如果你一直宠信这个人,楚国一定要灭亡 的。你既然不信我的话,请允许我到赵国躲一躲,看事情究 竟会怎样。”庄辛到赵国才住了五个月,秦国果然派兵侵楚, 襄王被迫流亡到阳城(河南息县西北)。这才觉得庄辛的话 不错,赶紧派人把庄辛找回来,问他有什么办法;庄辛很诚 恳地说:“我听说过,看见兔子才想起去找猎犬,这还不晚; 羊跑掉了才补羊圈,也还不迟……” “亡羊补牢”这个成语, 是根据上面的两句话而来的,表达处理事情发生错误以后, 如果赶紧去挽救,还不为迟的意思。
2.默读课文,找出文中直接表示“揠苗”意 思的句子,准确画出来。
课文讲了一件什么事?
一个人因为 办法想让
,就想出用
的
,结果
。
找出文中直接表示“揠苗”意思的句子, 准确画出来。
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到 田里,把禾苗往高里拔。从中午一直忙到太 阳落山,弄得筋疲力尽。
读准“筋疲力尽”
朗读课文,注意生字新词。
(1)他在田边( 焦急 )地转来转去。 (2)明天要去郊游了,弟弟( 兴奋 )得又蹦又跳。 (3)大水冲倒了奶奶亲手种下的小树,她( 伤心 )得直念叨:
“唉,可怜的小树!”
阅读理解
掩耳盗铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,很想把它偷走。
他明明知道,那个铃铛( 只要 )用手一碰,( 就 )会丁零丁零地
他说:“羊已经丢了, 还修羊圈干什么?”
读一读句子: 街坊是怎么劝的?应该读
出怎样的语气?如果你就是那 位街坊,请你劝一劝他吧!
不听街坊的劝告,养羊人 是怎样想的呢?他会怎样做呢?
反问句
第二次“亡羊”
读第4、5自然段。
这部分可以用课题中的哪两个字概括? 补牢
默读5自然段思考: 第二次丢羊后,养羊人又是怎么想、
街坊
zuān 钻孔
zuàn 钻石
轻声 kū lónɡ
窟窿
街坊:就是邻居。
穴,表示人们居住的洞穴, 穴作偏旁表意。窟窿,就是 洞穴。
认识生字
寓则亡牢圈钻叼坊悔此
1.再读一读生字,如果有困难, 对照书上的拼音认一认。 2.伙伴互助,指认并组词。
学习课文
默读课文,思考:养羊人丢了几次羊?
羊丢了,就是课题中的两个字—— 亡羊
响起来,立刻会被人发现。可是他想:( 如果 )我把耳朵掩住,不 ( 就 )听不见响声了吗?他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。
没想到手刚碰到铃铛,他就被人发现了。
(1)选择关联词填入文中括号里。
如果……就…… 只要……就…… 虽然……但是……
(2)当那个人用手掩住耳朵去偷铃铛时,心里会想什么? __示__例__:__我__把__耳__朵__掩__住__就__听__不__到__响__声__了__,__别__人__肯__定__不__会__发_____
wánɡ
láo
亡羊补牢
第一次“亡羊”
速读课文,用横线画出第一次丢羊的原因。
因为
原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿里钻进
去,把羊叼走了。
所以……
用“因为……所以……”的句式说一说丢羊的事。
第一次“亡羊”
第一次丢羊是因为街坊劝告他不听, 没有及时把羊圈修补上。
街坊劝他说:“赶紧 把羊圈修一修,堵上那个 窟窿吧!”
边读边想象他当时 的样子,读好语气。
比较句子: ○他在田边转来转去。 ○他在田边焦急地转来转去。
“焦急地”准确地表 达出那个人非常急切的心 情。
可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点 儿也没有长高。
禾苗真的没有长高吗?
他的办法就是——
一天,他终于想出了办法,就急忙跑 到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中 午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
虽然很累,但是心情怎样?
他认为他的办法很好,还非常得意呢。
他回到家里,一边喘气一边说:“今 天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗 都长高了一大截。”
农夫花了那么大的力气,得到什么结果呢?
他的儿子不明白是怎么 回事,第二天跑到田里一看, 禾苗都枯死了。
如果你是小禾苗来自百度文库你会说什么?
如果你是这个农夫,想让禾苗快点长 高,那应该怎样做呀?
你还记得这些故事吗?它们告 诉我们什么道理?
yù
寓言
狐假虎威
乌鸦喝水
愚公移山
yù
zé
12 寓言二则
寄托 讲道理
寓言就是通过一个生动有趣的小故 事,告诉人们一个深刻的道理,使人受 到教育和启发。
懂题目
wánɡ
láo
亡羊补牢
本文根据《战国策·楚 策四》改写。
亡:①逃亡 ②失去、丢失 ③死亡 ④灭亡。
书写汉字
部首“亠”
部首“又”“力”
部首“厶”“丿”
部首“口”
观察字形,说一说汉字在田字格 中的位置,写好汉字。
课堂练习
选择序号。 牢:A.养牲畜的圈 B.监狱 C.坚固、牢固 我读过《亡羊补牢》( A )这个故事。 老师的话牢( C )记在我的心中。 武警战士监守牢( B )房,决不让一个罪犯逃跑。
巴望
焦急
自言自语
朗读课文,注意生字新词。
喘气
一大截
巴望 焦急 自言自语 喘气 一大截 筋疲力尽
喘:形声字,口+耑(duān)。
焦:烈火烧一只鸟(隹),本义
“烧伤”。后表示火烧黑。 截:用戈割雀,本义切断。
筋:身体内像竹子那样有弹 力的是韧带。本义韧带。
疲:形声字,疲乏无力像生 病一样。
默读1、2自然段,说说:这个人为什
联系生活
在实际生活中,也常常发生类似的事, 你能举例说说吗?
做作业的时候出现了错误,及时订正了,以 后没有再犯过同样的错误。
种了一棵葫芦,发现有几个蚜虫,马上把蚜 虫消灭掉,葫芦越长越好了。
衣服上的纽扣快要掉了,那就缝一缝,不要 等纽扣掉下找不到了才后悔。
同学差点在积水处滑倒,我赶紧把水拖掉, 这样后面的同学就不会滑倒了。
小偷找来一把大锤,拼命朝钟砸去,“咣”的一声巨响,把他吓了一大 跳。小偷着慌,心想这下糟了,这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟 吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又 怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。
他越听越害怕,不由自主地抽回双手,使劲捂住自己的耳朵。“咦,钟 声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不就听不见 钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟 声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方。人们 听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
课堂练习
2.根据你对文章的理解,选择正确的内容,画横线。 ①“他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实
的。”“赶紧”一词说明他(知错就改 知错不改)。 ②“他在田边焦急地转来转去。”其中“焦急”和“转来
转去”都表达出他(急切 欢快)的心情。
3.根据情境在下面的括号里填上合适的词语,表现出人物 当时的心情。
禾苗有自己的生长规律。不仅是种
禾苗,做任何事情都要按照规律 办事,不能急于求成。这就是揠
苗助长告诉我们的道理。
联系生活
在实际生活中,有没有像“揠苗助长” 这样的事情?
有的病人希望自己的病快点后,就一下子吃 很多药,病反而更严重了。
父母希望孩子聪明,就拼命买营养品,可学 生不但没有聪明,反而越来越肥胖,小小年纪就 得了肥胖症。。
怎么做的?
想:心想,现在修还不晚。
做:他赶快堵上那个窟窿,把羊 圈修得结结实实的。
比较句子: ○他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。 ○他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实 的。
“赶紧”说明行动迅 速,体现了事情的重要和 紧迫。
第二次“亡羊”
现在修还不晚,为什么?
从文中哪里看出来“还不晚”?
小小的蛀虫,竟毁了一艘大船。
12 寓言二则
yà
揠苗助长
本文根据《孟子·公孙 丑上》改写。
短小有趣的故事——深刻的道理或教训
自主学习
听故事,想想“揠苗助长”的“揠”是 什么意思。
你知道“揠”是什么意思吗?
所以很多人把“揠苗助长”叫做“拔 苗助长”。
读书要求:
1.认真读一读这个故事,要求:读准音,读 通句子。想一想课文讲了一件什么事。
他很后悔没有听街坊的劝告,心想, 现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把 羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也 没丢过。
从那以后
明白道理
学到这里,你认为这个小故事想告诉我 们什么道理呢?
人做错了事,只要肯接受意见,认 真改正,就不算晚。
拓展阅读
亡羊补牢,犹未迟也 《战国策·楚策》
战国时代,楚国有一个大臣,名叫庄辛,有一天对楚襄 王说:“你在宫里面的时候,左边是州侯,右边是夏侯;出 去的时候,鄢陵君和寿跟君又总随着你。你和这四个人吃喝 玩乐,不管国家大事,郢(楚都,湖北省江陵县北)一定要 危险啦!”襄王听了,很不高兴,气骂:“你老糊涂了吗? 故意说这些险恶的话惑乱人心吗?”
填空: 养羊人第一次丢了羊,街坊好心(劝告 ),他却
( 满不在乎 ),到第二次又丢了羊,他( 后悔极了), 赶快( 修补羊圈 )。从此,他的羊( 再也没丢过 )。
结构梳理
起因——圈破丢羊
亡
羊 补
牢
不听劝告
经过
再次丢羊
亡羊补牢 犹未迟也
结果——修补羊圈
推荐阅读
小虫和大船
从前,一家船厂正在造一艘大船,有一个工人 挑选了一块木板,大小正合适,想把它用上去。但 仔细一看,木板上有个虫蛀的窟窿,心想:这块木 板有蛀虫,不能用了。可是他又想:这么个小窟
故事出自《吕氏春秋•自知》,“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”,比 喻愚蠢自欺的掩饰行为。
课堂练习
1.读懂故事 (1)理解加点字的意思,选择正确的解释。 ①亡羊补牢( C )
• A.牢房 B.牢固,经久 C.养牲畜的圈 ②亡羊补牢( B ) A.逃跑 B.丢失 C.灭亡 • ③揠苗助长( B ) A.提拔 B.用手拔起 •
希望小金鱼长得胖胖的,喂了很多 鱼食,结果小金鱼撑死了。
筋:“月”的横折钩起笔在横中线, “月、力”互相靠拢。
疲:“皮”写在“疒”里面,“皮” 的第一笔是横钩。
结构梳理
巴望——禾苗长得快
揠
苗
办法——往高里拔
助
急于求成 反而坏事
长
结果——禾苗枯死了
寓言故事
掩耳盗铃
春秋时候,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东 西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精 美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自己家去。可是钟又大又 重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再 分别搬回家。