2019年深入学习三个代表-重要思想—对几个问题的理解-范文资料

合集下载

入党思想汇报范文—深入学习三个代表

入党思想汇报范文—深入学习三个代表

在预备期的这段时间里,我在努力学习业务知识的同时,还注重提高政治思想素质。因为在总结国内外的大事的经验和教训时,我深刻认识到政治思想的指导作用。同时作为一个积极向党组织靠拢的我,更注重政治理论知识的学习,用作为党员的标准来要求自己。
我在这段时间学习的最大收获就是学习了***同志关于"三个代表"重要论述: 我们党所以赢得人民的拥护,是因为我们党作为工人阶级的先锋队,在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进社会生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线、方针、政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗 。***同志关于"三个代表"的重要思想,站在时代发展的高度,科学地概括了在新的历史条件下中国共产党的性质、宗旨和根本任务,集中反映了党的先进性和阶级性特征,是党的第三代领导集体审时度势、治党治国、创造性运用唯物史观的重大成果,是运用马克思主义的立场、观点与方法,对社会发展的客观规律与必然趋势的深刻和精辟的揭示,是对我们党的历史经验的科学总结,是对马克思主义建党学说的新发展。"三个代表"是对社会发展规律的深刻体认,是对党的历史经验的科学总结。"三个代表"的思想体现了对于社会发展客观规律和必然趋势的深刻认识。"三个代表"是对于历史规律性与必然性的把握,而代表先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向,归根到底是为了代表人民的根本利益,是为了更好地满足人民日益增长的物质文化生活的需要。
"三个代表"是我们党的立党之本、执政之基、力量之源、推进党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设,都应贯穿"三个代表"的要求。
在以后的工作、学习中,我要继续加强理论学习,坚定理想信念,树立共产主义远大理想和建设有中国特色的社会理论的共同理想,增强贯彻党的理论路线和根本宗旨的自觉性和坚定性,脚以中国社会的先进生产力、先进文化和人民利益代表的姿态领导中国人民进行了新民主主义革命和社会主义建设。在民主革命时期,我们党在政治上实行各革命阶级联合专政和民主集中制,在经济上节制资本和平均地权,掌握了统一战线、武装斗争、党的建设三大宝,从而成为全民族的领导核心,掌握了革命的领导权。在社会主义建设时期,我们党进行大规模的经济建设,以满足人民日益增长的物质文化需要,提出了"双百"方针,发展社会主义文化。然而,由于我们党在社会主义建设的理论准备不足,又缺乏经验,使得我们在进行社会主义建设过程中走了许多弯路,使人民的利益受到了损害。党的十一届三中全会以来,我们党恢复和重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,科学分析了社会主义初级阶段的国情和时代特点,科学的认识什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,提出并坚持了"一个中心"、"两个基本点"的基本路线,使我国的社会主义建设取得了举世瞩目的成就,也赢得广大人民的支持与拥护。历史的经验表明,只要我们党坚持和把握了"三个代表",我们就能在前进的道路上取得胜利,什么时候我们背离了"三个代表",我们在前进的道路上就会遭受挫折和失败。能否坚持"三个代表",是关系到党能否保持先进性和领导核心地位的人问题,是关系到社会主义事业兴衰成败的大问题。

深入学习《“三个代表”重要思想学习纲要》

深入学习《“三个代表”重要思想学习纲要》

中央印发了中宣部组织编写的《“三个代表”重要思想学习纲要》(以下简称《纲要》)。

这是推动兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的一个重要举措,对于帮助全党特别是县处级以上干部以及广大群众深入学习和领会“三个代表”重要思想这一系统科学理论,把这一重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各领域,体现在党的建设的各方面,具有非常重要的意义。

《纲要》体现了全面准确系统的特点中央印发《纲要》的通知指出,《纲要》比较全面、准确地反映了“三个代表”重要思想,有助于更好地理解“三个代表”重要思想这一系统科学理论。

全面、准确、系统是《纲要》的基本特点。

《纲要》的全面性,首先体现在很好地处理了“代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益”这一核心概念,同“三个代表”重要思想这一系统科学理论的关系。

阐明了这三句话是“三个代表”重要思想的集中概括,而“三个代表”重要思想,包括江泽民同志十三届四中全会以来的全部思想。

《纲要》的全面性,还在于它充分体现了党的十六大精神,深刻阐明了“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论继承与发展的关系,全面反映了我们党对建设中国特色社会主义的伟大实践的经验总结、理论概括和深刻思考,从各个方面反映了“三个代表”重要思想的丰富内容。

《纲要》从江泽民同志大量的著作和讲话中,从十三届四中全会以来大量的中央重要文献中,汇集了丰富的理论观点和鲜活的语言,按照这些观点的内在联系加以整理,构成了严密合理的结构。

《纲要》基本上都是江泽民同志的原话,根据行文表达的需要,有的用了引号,有的没有用引号。

这样既能够准确地阐述江泽民同志的思想,又使叙述更加生动更富特色。

《纲要》的概念运用和语言组织体现了严谨的风格,是在深入学习、研究的基础上,根据最新、最能体现江泽民同志原义的表达来运用的。

《纲要》特别注意充分体现十六大的提法和表述。

如“始终做到‘三个代表’,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

“三个代表”重要思想的核心问题思想汇报

“三个代表”重要思想的核心问题思想汇报

“三个代表”重要思想的提出,既是忧国、忧民和忧党的⼤局意识的集中体现,⼜是解决两⼤历史性课题的根本出路 如果党处在执政地位⽽不加强⾃⾝建设,不提⾼党的执政能⼒,不能始终成为“三个代表”,就有可能会丧失执政资格 坚持党的先进性之所以是“三个代表”重要思想的核⼼问题,是因为它站在时代的⾼度,深刻地总结了我们党和世界社会主义运动的经验,深化了对党的先进性的认识 在新世纪新阶段,我们党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是深⼊学习和贯彻“三个代表”重要思想的重要举措和有效途径。

其核⼼是要深刻领会和理解“三个代表”重要思想所蕴涵的先进性,按照“三个代表”重要思想的新要求,不断增强党的执政意识,提⾼党的执政能⼒,实现党的执政使命。

“三个代表”重要思想是始终坚持党的先进性的紧迫要求 近年来,党的建设得到了全⾯加强,党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的良好传统和优势进⼀步得到巩固和发展。

但是,21世纪国内外形势发⽣了深刻变化,我们党在肩负艰巨历史使命的同时⼜⾯临着种种严峻考验,党内尚有许多与形势和任务不相适应的地⽅。

特别是在党风建设⽅⾯,仍有不少令⼈忧虑的现象和问题亟待解决,这包括,思想作风、领导作风、⽣活作风等不过硬,党内还存在着腐败现象,这些都对党的执政危害极⼤。

因此,我们必须按照“三个代表”重要思想的要求,切实解决这些问题,使我们党永葆先进性,始终成为“三个代表”。

在新的历史时期,中国共产党在⾃⾝建设中要特别注重解决两⼤历史性课题:⼀是不断提⾼领导能⼒和执政⽔平,⼆是不断增强拒腐防变和抵御各种风险的能⼒。

“三个代表”重要思想的提出,既是忧国、忧民和忧党的⼤局意识的集中体现,⼜是解决两⼤历史性课题的根本出路。

中国共产党的奋⽃历程和社会主义的实践经验已经充分证明,在中国,没有共产党的坚强领导,就不会有⽣产⼒的不断解放和发展,就不会有社会的全⾯进步,就不会有新中国的繁荣和富强。

主题党日个人心得体会-2019年范文

主题党日个人心得体会-2019年范文

2019主题党日个人心得体会通过党日活动的开展,学习理论,领悟精髓,践行实践。

下面是查字典范文网整理的个人心得,希望对你有帮助。

主题党日个人心得体会1:“两学一做”的学习教育常态化就是要把这种学习状态当作是个刷牙洗脸一样,每天都要有意识的去学、去做。

每月组织的一次集中学习是远远不够的,我们要将日常生活中的一些小事,一些细节重视起来,以小见大,总结提炼自己的心得体会,这也是一种学习,一种提升。

“两学一做”的学习教育制度化就是为了让学习有一把标尺,我们时常会浏览一些新的制度文件,这可能是一种走马观花式的阅读,这对于一名党员来说,是达不到标准的。

仔细研读,从中提炼,相互交流,用于生活,时刻警醒才能将领会到制度文件的精髓,才能将其作用发挥到极致。

对于我,入党已两载有余,无论是集中学习,还是自主学习的次数可以说是举不胜举,但是,真正能够成熟于心的,却是少之又少。

“两学一做”的学习教育进行常态化制度化的提出,对我们是一个警醒,不能假学习,要将学习教育提上日程,深化学习内容,这样才能造就一个更有灵魂的共产党员。

主题党日个人心得体会2:短暂而密集的党课学习匆匆完结,虽然时间很短,但是给我留下了不少的思考和回忆。

我非常感谢系里能给我这次学习的机会,让我更深一步地学习党,认识党。

以下是我的三点体会和认识:第一,这次学习>培训加深了我对“>三个代表”重要思想的理解和认识。

“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

通过认真学习,我对“三个代表”有了更深层次的理解,作为一个当代大学生,同时作为一名正式党员,更应该在生活中时时践行>科学发展观的具体事项。

第二,这次学习培训,使我十分地坚定了对党和人民作出贡献的信心和决心。

今天,我们国家正处于改革的关键时期,中国在面临巨大发展机遇的同时,又面临者巨大的挑战。

深入学习“三个代表”重要思想—对几个问题的理解_1

深入学习“三个代表”重要思想—对几个问题的理解_1

深入学习“三个代表”重要思想—对几个
问题的理解
导读:本文深入学习“三个代表”重要思想—对几个问题的理解,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

的阶段。

现在江泽民同志提出“三个代表”思想,其方法论原则,同样是这样,必将大大丰富和发展邓小平理论,在新的世纪取得建设有中国特色社会主义伟大事业的全面胜利。

面对变化了的现实,运用马克思主义的立场、观点和方法来思考问题,进行理论创新,其实就是我们通常所说的,把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的方法,就是实事求是的思想路线,这正是马克思主义活的灵魂,是马克思主义的真谛。

我们不但要强调不丢“老祖宗”,也要研究怎样才能讲新话,更好地继承和发展老祖宗。

江泽民同志提出的“三个代表”重要思想,不但正确把握了新的历史条件下党的建设的前进方向,更为重要的是,它解放了人们的思想,拓宽了理论研究的视野和思路,从深远和博大的意义上,对党的各项工作提出了新的要求,是指导党的建设和各项工作的纲领。

它是十一届三中全会解放思想、实事求是的继续,必将带来全党又一次的思想大解放,推进理论与实践的大踏步向前发展
感谢阅读,希望能帮助您!。

思想小结——学习三个代表--2019年精选文档

思想小结——学习三个代表--2019年精选文档

思想小结——学习“三个代表”思想小结——学习“三个代表”思想小结——学习“三个代表”江泽民同志在广东考察工作时,发表了“中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益”的重要论述,指出“三个代表”是我党的“立党之本执政之基力量之源”。

“三个代表”集中体现了党的根本性质,集中体现了社会主义的本质,是一个紧密联系的整体。

生产力是社会发展进步的决定力量;文化对经济和政治的发展起巨大作用;创造历史的是人民,人民推动着历史的发展。

在当代中国,这三者有机地统一于党领导人民建设有中国特色的社会主义的伟大实践。

“三个代表”的重要论述,是以江泽民同志为核心的党中央站在世纪交替的历史高度,着眼我国改革开放和社会主义现代化建设全局,继承历史,立足现实,前瞻未来所作出的精辟论断;是深入总结我党近八十年历史经验、深入思考社会主义运动历史经验、紧密联系我党面临的形势任务和现实状况作出的科学结论;是对党的性质、宗旨和历史任务的新概括,对马克思主义建党学说的新发展,对各级党组织和广大党员的新要求。

这一重要论述,从根本上回答了我们应当建设一个什么样的党、怎样建设党的问题,具有极为重大的现实意义和长远的指导意义。

回顾中国共产党的发展历程可以发现,我们党的一切活动、一切事业、甚至赖以存在和发展的基础,都在于这“三个代表”。

中国共产党的诞生、成长和壮大,在极其艰难的环境中克服困难、战胜强敌,夺取胜利的根本原因就在于中国共产党代表中国先进生产力、中国先进文化、中国人民根本利益。

在新的历史时期,中国共产党所以能在错综复杂的国际环境中战胜各种风险,经受各种考验不断推进建设有中国特色社会主义事业,不断取得改革开放和现代化建设的成功,始终得到广大人民群众的拥护,根本原因也在于坚持了“三个代表”。

党在不同历史时期发生的一些挫折和失误,其根本原因也在于不同程度地背离了“三个代表”。

对三个代表的理解

对三个代表的理解

对三个代表的理解“三个代表”重要思想就是在对当今国际局势科学判断的基础上,对当代中国发展变化科学认识的基础上,对党的历史方位科学判断的基础上,对党的现状科学分析的基础上形成的科学理论成果,是为形势的发展需要,为党和人民事业发展的需要服务的新理论,是马克思主义在中国发展的新阶段。

“三个代表”重要思想继承和发展了马克思主义关于人类社会最终是由生产力发展决定的,同时是由先进文化引导的,由人民群众推动的等基本原理;揭示了中国特色社会主义是社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化有机统一,是社会主义物质文明、政治文明、精神文明全面发展的进程;通过把党的建设同当今世界和当代中国的发展趋势、中国的改革开放,同实现中国特色社会主义的宏伟目标和各项任务的相互联系相互促进,赋予党的性质和宗旨、党的指导思想和党的任务以鲜明的时代内容和时代特征,为我们认识共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律指明了方向,因而必然成为当代中国共产党的指导思想。

“三个代表”重要思想是个完整的思想理论体系。

“三个代表”重要思想以“中国特色社会主义”为主线,从建设中国特色社会主义的思想路线、中国特色社会主义的发展道路、中国特色社会主义的发展阶段和发展战略、中国特色社会主义的根本任务、中国特色社会主义的改革、中国特色社会主义的对外开放、中国特色社会主义的经济建设等十六个方面对中国特色社会主义作了全面系统地阐述,全面体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,无论从内容上还是理论框架上都突出地显示了其完整性系统性的特点。

“三个代表”重要思想坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为理论基础,以改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大实践为实践基础,以党的建设和社会主义现代化建设面临的新形势新任务为现实依据,紧紧围绕着建设什么样的党、怎样建设党和什么是社会主义、怎样建设社会主义两大问题,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面,提出了一系列新思想、新观点、新论断。

2019年6月入党积极分子思想汇报【三篇】

2019年6月入党积极分子思想汇报【三篇】

【导语】成为⼊党积极分⼦之后,我开始更加地严格要求⾃⼰,我的⾔⾏举⽌⼀定要符合⼀个⼊党积极分⼦的⾝份。

除了不断地学习党的先进思想外,我也开始把其他先进的党员作为榜样,不断地鞭策⾃⼰,⼀切向党员看齐,以⼀个党员的标准来严格要求⾃⼰。

为⼤家提供《2019年6⽉⼊党积极分⼦思想汇报【三篇】》,欢迎阅读。

【篇⼀】 敬爱的党组织: 去年,经党组织的批准,我实现了梦寐以求的愿望,成为了⼀名光荣的中国共产党⼊党积极分⼦。

在⼀年的预备期中,我戒骄戒躁,不断注意提⾼⾃⾝修养,在组织的培养教育下,在各⽅⾯以⼀名正式党员的标准严格要求⾃⼰,加强政治思想学习、对⼯作和学习精益求精,⽆论思想,理论,还是⾏动上,都有了很⼤的提⾼。

现在,我郑重向党组提出转正申请。

为了便于党组织对⾃⼰的考察,我将⾃⼰⼀年来的情况向组织汇报如下: ⼀.政治思想⽅⾯: 1、我主动加强政治学习,利⽤课余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋⽃史,从⽽更加珍惜现在的⽣活,坚定正确的政治⽅向;并经常看电视新闻、看报纸、阅读时事期刊以及时学习党中央颁布的决策和决议,在思想上和党组织保持⾼度⼀致。

我认真学习并体会“三个代表”重要思想的内涵;深刻理解了党中央提出的“科学的发展观”的指导思想;学习了中央两个《条例》对党员的要求。

通过这⼀系列的学习,我提⾼了⾃⼰的政治思想⽔平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基⽯。

特别是通过党组织的培养教育,党的章程的学习以及参加党内各项活动,使我坚定了共产主义信念,加深了对党的认识,增强了⾃⼰的党性,从⽽进⼀步认识到做⼀个合格的共产党员,不仅是组织上⼊党,更重要的是思想⼊党。

2、在⼊党以前,⾃⼰认识到共产党员要有远⼤理想,要有为共产主义奋⽃终⾝的精神,但这种“远⼤理想”、“奋⽃终⾝的精神”如何在现实⽣活中得以体现,并不⼗分清楚,特别是作为⼀个正在⼤学⾥学习的学⽣,就感到更难。

个人总结范文思想上7篇

个人总结范文思想上7篇

个人总结范文思想上7篇篇1在思想上,我始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的路线、方针、政策,自觉遵守国家的法律法规,遵守学校的教学管理规定。

我深知,思想上坚定,行动上才会自觉。

因此,我始终注重加强自身的理论学习,不断提升自己的思想觉悟。

一、加强理论学习,提升思想觉悟我始终认为,学习是一个人不断进步的阶梯。

因此,我注重加强自身的理论学习,不断提升自己的思想觉悟。

我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想等理论,深刻理解其精神实质和丰富内涵。

通过学习,我逐渐形成了正确的世界观、人生观和价值观,明确了自己的人生目标和追求。

二、坚定政治立场,做到言行一致作为一名中国人,我始终坚定自己的政治立场,热爱祖国,热爱人民。

我始终认为,个人的成长和进步离不开国家的培养和社会的支持。

因此,我时刻保持清醒的头脑,时刻关注国家的政策和形势变化,时刻保持与党中央的高度一致。

在日常生活中,我注重自己的言行举止,做到言行一致,不传播任何不利于社会稳定的言论。

三、注重团队协作,共同追求进步我始终认为,团队协作是一个人成功的重要因素。

因此,我注重与同事和团队成员之间的沟通和协作。

在团队协作中,我充分发挥自己的优势和特长,为团队的成功贡献自己的力量。

同时,我也注重倾听他人的意见和建议,虚心向他人学习,共同追求进步。

四、不断自我反思,实现持续改进我始终认为,自我反思是个人成长和进步的重要途径。

因此,我注重在日常工作和生活中不断进行自我反思。

通过反思自己的行为、语言和思想等方面存在的问题和不足,我不断调整自己的思路和方法,实现持续改进。

同时,我也注重向他人学习先进的管理方法和工作经验等方面进行借鉴和吸收为我所用。

五、积极投身实践,锻炼实际能力我始终认为实践是检验真理的唯一标准。

2024年三个代表重要思想学习工作总结

2024年三个代表重要思想学习工作总结

2024年三个代表重要思想学习工作总结____年我国的思想教育工作发展得非常迅猛,我也参与了这份工作。

在这一年里,我深入研究了三个代表重要思想,并将其运用到我的学习和工作中。

以下是我对这三个代表的重要思想的学习和工作总结。

一、中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求中国共产党自成立以来,始终与时俱进,与中国社会的进步发展紧密相连。

我认识到中国共产党的工作重点是代表中国先进社会生产力的发展要求。

在我个人的学习和工作中,我始终坚持贯彻这一思想。

我不断学习新知识,掌握新技能,以适应社会的发展,并以实际行动为创新和发展作出贡献。

在学习方面,我密切关注新兴的科技进步,并不断更新自己的知识储备。

我参加了不少在线教育平台的学习,通过观看教学视频和参加在线课程,我深入学习了人工智能、大数据分析等现代科技知识。

我还积极参加各类学术研讨会和讲座,了解最新的研究成果和学术发展动态。

通过不断学习,我不仅充实了自己的知识储备,还增强了自己在工作中的竞争力。

在工作方面,我充分利用自己的专业知识和技能为企业创新做出贡献。

我敢于提出新的想法和建议,鼓励团队成员借助先进的技术手段提高工作效率。

我还与跨领域的专家和学者合作,共同研究和解决实际问题。

通过与他们的合作,我不仅学到了新的知识和技能,还提高了自己的技术水平。

在工作中,我始终坚持以客户需求为核心,与团队成员密切合作,提供高质量的服务。

二、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向作为一名共产党员,我深知中国共产党始终代表着中国先进文化的前进方向。

在我个人的学习和工作中,我积极弘扬先进文化的正能量,传播正能量。

在学习方面,我注重读书和思考。

我广泛涉猎不同领域的图书、专业书籍和期刊杂志,以扩充自己的知识面和视野。

我还注意思考和总结,在读书笔记上记录下自己的心得和体会。

通过这种方式,我不仅增加了自己的知识储备,还提高了自己的思辨能力和语言表达能力。

在工作方面,我注重传播正能量。

三个代表重要思想

三个代表重要思想

理论层面
2. 增强践行"三个代表"重要思 想的自觉性和坚定性
理论只有付诸实践才能体现其价值。我们要 从内心深处认识到"三个代表"重要思想对于 党和国家事业的重要意义,增强践行这一思 想的自觉性和坚定性。只有真正把"三个代 表"重要思想贯彻到实际工作中,才能更好 地推动中国特色社会主义事业的发展
实践层面
践行"三个代表"重要思想,必须坚决反对腐败现象。我们要加强党风廉政建设,严格 遵守党的纪律和规矩,坚决反对腐败现象和不正之风。同时要增强廉洁自律意识,自 觉接受监督,做到清正廉洁、公正执法、服务人民,树立良好的形象和风气
实践层面
4. 推动经济社会发展
践行"三个代表"重要思想要与推动经济社会发展紧密结合起来。我们要深入贯彻落实 科学发展观,加快转变经济发展方式,推动经济高质量发展。同时要积极推进社会建 设、文化建设、生态文明建设等方面的工作,促进经济社会全面协调可持续发展 总之,践行"三个代表"重要思想需要我们在理论和实践两个层面全面落实。只有不断 增强践行"三个代表"重要思想的自觉性和坚定性并将其贯穿到工作生活的方方面面才 能更好地推动中国特色社会主义事业的发展实现中华民族伟大复兴的中国梦
-
实践层面
2. 努力提高服务水平
践行"三个代表"重要思想,需要 不断提高服务水平。我们要以人 民为中心,以满足人民群众的需 求为出发点和落脚点,不断提高 服务能力和水平。在工作中要勇 于创新、敢于担当,积极探索解 决问题的新途径和新方法,努力 为人民群众提供优质高效的服务
实践层面
3. 加强党风廉政建设
2
实践层面 1. 始终坚持执政为民

个人思想学习总结范文(通用9篇)

个人思想学习总结范文(通用9篇)

个人思想学习总结个人思想学习总结范文(通用9篇)时间稍纵即逝,充满意义的学习生活结束了,这次学习让你心中有什么感想呢?这时候最关键的一步就是写学习总结了。

你所见过的学习总结应该是什么样的?下面是小编整理的个人思想学习总结范文,欢迎阅读与收藏。

回顾三年多来的工作学习情况,有收获也有不足。

现将入学以来的思想、工作和学习等方面的情况给组织汇报如下:一、思想上认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及十九届五中全会等精神,在思想上同党中央保持高度一致;深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观等重要党的理论知识,同时也深入了解了辩证唯物主义和历史唯物主义,正确政绩观和马克思主义群众观,努力把改造客观世界同改造主观世界相结合,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识;加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》,进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解,加强党员先进性教育活动以及创优争先活动的参与并认真思考,努力提高自身的党性修养和觉悟,让自己真正做到从思想上入党。

在坚持学习邓小平理论、深入领会“三个代表”重要思想的基础上,紧密结合践行社会主义荣辱观,时刻保持高度的警惕,认识什么是一个党员该做的,什么是不该做的。

同时积极响应支部党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。

二、学习上进入大学以来,我一直把学习当做自己的第一要务,不敢有丝毫的松懈。

我明白,作为一名大学生,最重要的就是学好扎实的专业知识,为今后的人生打下坚实的基础。

每学年我都秉承着“认真、高效”的学习态度和学习方法,进一步明确了自己追求的方向。

在专业课学习上,我主动预习、认真听课、及时做笔记、以精益求精的态度高质量地完成老师布置的作业和课程设计,多次得到专业课老师的表扬,也真正在同学中起到了模范带头的作用。

通过自己的努力,我大二、大三学年智育得分及综合测评成绩均排在专业第一名,并非常荣幸地获得了长沙理工大学第六届“百优大学生”的称号。

深入学习《“三个代表”重要思想学习纲要》

深入学习《“三个代表”重要思想学习纲要》

深入学习《“三个代表”重要思想学习纲要》中央印发了中宣部组织编写的《“三个代表”重要思想学习纲要》(以下简称《纲要》)。

这是推动兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的一个重要举措,对于帮助全党特别是县处级以上干部以及广大群众深入学习和领会“三个代表”重要思想这一系统科学理论,把这一重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各领域,体现在党的建设的各方面,具有非常重要的意义。

《纲要》体现了全面准确系统的特点中央印发《纲要》的通知指出,《纲要》比较全面、准确地反映了“三个代表”重要思想,有助于更好地理解“三个代表”重要思想这一系统科学理论。

全面、准确、系统是《纲要》的基本特点。

《纲要》的全面性,首先体现在很好地处理了“代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益”这一核心概念,同“三个代表”重要思想这一系统科学理论的关系。

阐明了这三句话是“三个代表”重要思想的集中概括,而“三个代表”重要思想,包括江泽民同志十三届四中全会以来的全部思想。

《纲要》的全面性,还在于它充分体现了党的十六大精神,深刻阐明了“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论继承与发展的关系,全面反映了我们党对建设中国特色社会主义的伟大实践的经验总结、理论概括和深刻思考,从各个方面反映了“三个代表”重要思想的丰富内容。

《纲要》从江泽民同志大量的著作和讲话中,从十三届四中全会以来大量的中央重要文献中,汇集了丰富的理论观点和鲜活的语言,按照这些观点的内在联系加以整理,构成了严密合理的结构。

《纲要》基本上都是江泽民同志的原话,根据行文表达的需要,有的用了引号,有的没有用引号。

这样既能够准确地阐述江泽民同志的思想,又使叙述更加生动更富特色。

《纲要》的概念运用和语言组织体现了严谨的风格,是在深入学习、研究的基础上,根据最新、最能体现江泽民同志原义的表达来运用的。

《纲要》特别注意充分体现十六大的提法和表述。

学习贯彻“三个代表”重要思想笔谈——贯彻“三个代表”重要思想提高干部..

学习贯彻“三个代表”重要思想笔谈——贯彻“三个代表”重要思想提高干部..

学习贯彻“三个代表”重要思想笔谈——贯彻“三个代表”重要思想提高干部队伍素质第5期学习贯彻"三个代表"重要思想笔谈85把党的责任和义务落实到实现最广大师生的根本利益上来.宏扬勤奋好学,执着追求,全面发展的大学精神.高职院校党组织要加强对团,学工作的领导,支持和指导他们根据高职生的培养目标,组织学生开展丰富多彩的第二课堂活动和社会实践活动,拓展学生的活动空间,提高学生的思想政治水平和实践能力;开展以江泽民同志提出的"五个成为"为主线的主题班会活动,加强对学生的世界观,人生观,价值观,爱国主义,集体主义,社会主义教育,引导学生找准坐标,学会读书,学会做人,学会做事,拓宽基础,培养能力,全面发展.高职院校党组织只有深入学习,贯彻"三个代表"重要思想,抓住当前高职教育发展的大好机遇,迎接挑战,围绕中心抓党建,抓好党建促发展,极大地调动师生的积极性和创造力,才能不断地推动高职教育的改革与发展.贯彻"三个代表"重要思想提高干部队伍素质王泗水(泉州师范学院艺术学院)"三个代表"重要思想,是中国化的马克思主义的最新成果,是发展着的马克思主义.其精神实质就在于阐明了如何始终保持党的先进性,巩固党的执政地位,从根本上回一个什么样的党,怎样建设党的问题".干部队伍建设是党的建设的重要内容之一,江泽民,胡锦涛同志对建设高素质的干部队伍作了一系列深刻的论述,深入学习这些论述对于提高干部队伍素质具有重大的理论和实践意义.首先,加强理论学习是提高干部队伍素质的重要途径.时代在前进,世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,我们的生存环境正在发生深刻的变化.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心.党的干部在思想理论和业务知识的学习上要走在群众的前面,才能带领群众前进.否则,就会丧失共产党人的先进性.事实上,我们一些干部的理论知识贫乏轻视学习,忙于应酬,或学习不动脑筋,不深入思考,得过且过,这是很危险的.正因为如此,江泽民同志反复强调要"学习学习再学习".他说:"学习问题,关系到广大干部自身的进步,关系到国家,民族的兴衰和社会主义现代化建设事业的成败".在新的形势和任务面前,领导干部要学习的内容很多,根本的是学习马列主义,毛泽东思想,Xl~4,平理论,学习和贯彻"三个代表"的重要思想.在当前,要掀起学习和贯彻"三个代表"的重要思想的新高潮.最近,胡锦涛同志强调,我们要把学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮不断引向深入,就要大力增强学习贯彻"三个代表"重要思想的自性,全面把握"三个代表"重要思想的科学体系,坚持用"三个代表"重要思想来指导实践,切实加强主观世界改造.领导干部要努力做到系统地而不是零碎地,全面地而不是片面地,切实而不是表面地,认真而不是敷衍地学习"三个代表"重要思想.通过学习,使广大干部对"三个代表"重要思想的时代背景,实践基础,科学内涵,精神实质和历史地位的认识达到新的高度.干部理论学习要坚持学以致用,坚持理论联系实际.江泽民同志指出:"我们要提倡解放思想,发扬民主,敢于和善于把中央的路线方针,政策同各地的具体情况相结合,把中央的文件精神同干部群众的86泉州师范学院(社会科学)2003年9月思想相结合,创造性地开展工作."各级干部学习贯彻"三个代表"重要思想,一定要坚持与时俱进,把"三个代表"重要思想学习同全面建设小康社会的实际工作结合起来.胡锦涛同志指出,全面建设小康社会是学习贯彻"三个代表"重要思想的最好实践,也是对学习贯彻"三个代表"重要思想的最好检验.各级干部要坚持学习理论和指导实践相结合,学习的目的在于运用,只有同指导实践相结合才能把理论学深学透;才能切实提高各级干部的理论水平和理论素养.对广大干部来讲,理论上的成熟是政治上成熟的标志.科学理论是行动的指南,广大干部,只有具备较高的理论素质,才能保持清醒头脑,坚持正确方向,增强工作的原则性,系统性,预见性和创造性,提高领导水平和执政水平.其次,树立正确的权力观,坚持全心全意为人民服务是对各级干部的基本要求.中国革命胜利后,我们的党成为掌握政权并长期执政的党,人民把权力赋予党的各级领导干部,领导干部必须树立正确的权力观,正确行使手中的权力.江泽民同志指出:"要树立正确的权力观,必须坚持立党为公,执政为民,作为共产党员,应该自觉地把国家利益,民族利益,人民利益,集体利益排在第一位,努力成为一个有高尚追求的人,成为人民群众爱戴的好干部.各级领导干部必须在思想上,行动上,作风上做到立党为公,执政为民,增强公仆意识,自觉摆正同人民群众的关系".树立正确的权力观,各级干部必须坚持把全心全意为人民谋利益作为自己的根本宗旨和行为准则.中国共产党要始终成为中国最广大人民根本利益的代表,是贯穿"三个代表"重要思想的主线.我们的干部应该明确,贯彻"三个代表"重要思想的本质在坚持立党为公,执政为民,要正确使用人民赋予的权力,要把人民拥护不拥护,赞成不赞成,高兴不高兴,答应不答应作为各项工作的出发点和落脚点.树立正确的权力观,各级领导干部必须坚持走群众路线,始终保持党同人民群众的血肉联系,江泽民同志指出:"我们的干部特别是领导干部要牢固树立马克思主义的群众观点.老老实实为群众做事,老老实实向群众学习,经常深入到群众中去,切实改变思想作风和工作作风."一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的源泉.坚持党的这一根本工作路线,是对各级领导干部的思想作风的一个基本要求.但值得注意和忧虑的是,我们的一些干部把全心全意为人民服务的宗旨淡忘了,把党的群众路线丢了,把公仆与主人的位置颠倒了.有的高高在上,当官作老爷;有的以权谋私,贪赃枉法,腐败堕落.这样的人在干部队伍中虽然是少数,但他们的行为严重损害我们干部的形象,党的形象,必须坚决铲除.广大干部应该牢记历史是人民群众创造的,社会主义现代化建设事业是人民的事业."各级领导干部都要牢固树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神,做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众.要坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事."(胡锦涛同志的"七?一"讲话)特别是要多到困难大,群众意见多,工作基础差的地方去,团结那里的群众一起克服困难,创造美好生活.只有这样的干部,才是人民群众衷心拥护的干部.再次,深化干部人事制度改革是建设高素质干部队伍的重要举措.江泽民同志在十六大报告上作了明确的部署,深化干部人事制度改革的重点是建立健全干部选拔任用和管理监督机制.主要内容有:1,发展党内民主和人民民主,扩大党员和群众对干部选拔任用的知情权,选择权和监督权.在干部的选拔任用中要坚持组织考察和群众参与相结合,坚持推行领导干。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

深入学习“三个代表”重要思想—对几个问题的理

为什么“三个代表”中没有提到党是工人阶级的先锋队?
既然它是对党的性质、宗旨和任务的概括,第一条就应该是党的阶级属性。

这是一种误解。

江泽民同志提出“三个代表”,是要引导全党思考我们党作为工人阶级的先锋队,怎样才能始终保持先进性。

这里,党的阶级属性已经作为前提了。

而回答党能否始终保持“先进性”的问题,是不能简单地从党的阶级属性上说明的。

因为,即使是工人阶级的政党,也并不自然地总是能够代表先进。

更重要的是,工人阶级之所以具有先进性,是因为它们与先进生产力相联系。

回答工人阶级政党能否代表先进这一问题,要从比阶级更“根本”的角度,从生产力和生产关系的角度来解释。

中国共产党的性质、宗旨、任务,本来是很清楚的,现在也没有改变。

如果说“三个代表”是新概括,那也只是对过去已有概括的重要补充,决不是否定和替代。

这种补充是结合新的历史条件和新的任务作出的,不仅是必要的,也是必然的。

自中华人民共和国成立以来,党的主要任务,就由领导革命战争转到和平建设上来。

无论从理论上还是从历史经验上看,发展生产力,增强我国社会主义国家的综合国力,是处于社会主义初级阶段党的最为重要的中心工作。

而在和平与发展成为主题的国际环境下,我们正面临着从未有过的发展机遇。

当前的严重国际斗
争,又明确告诉我们,能否把经济尽快发展上去,关系党和国家的生死存亡,关系社会主义事业的兴衰成败。

同时,两个文明共同发展是建设有中国特色社会主义的特征,而同敌对势力的斗争也与过去有很大不同,尽管还存在发生战争的可能,但主要反映在思想文化领域,这种斗争也是相当尖锐、复杂的。

人民群众的需要早已不再仅仅满足于翻身解放,也不再处于粗茶淡饭的温饱阶段,而是在建设小康社会的基础上正日益和迫切地表现出对物质和精神文化生活的进一步的需求,这正是历史发展的真正的动力和源泉。

“三个代表”的概括,精辟地回答了在新的历史条件下建设一个什么样的党和怎样建设党的问题,更好地体现了站在时代潮流前列的中国共产党的本质属性,使全党对当前和今后所承担的任务和责任更加明确。

(二)
“三个代表”中所说的“先进生产力”指什么,谁代表先进生产力?
根据当代生产力发展的现状和趋势,邓小平同志提出科技是第一生产力的论断。

毫无疑问,在当代,科学技术是第一生产力,就是先进生产力。

马克思主义认为,生产力是一个动态的不断前进的概念。

从石器时代,青铜器时代,铁器时代,蒸汽机时代,电气时代,原子时代,一直到现在的信息时代,科技都是推动历史前进的“最具革命性的有力杠杆”。

但是,在资本主义工业化以前,科学技术对
生产力发展的作用是间接的,生产力的几次质的飞跃都经过了漫长的历史才实现的。

因此,在马克思以前,很少有人注意到科技在生产力发展中的作用。

而活劳动的作用,土地等生产资料和劳动工具的作用,则是显而易见的。

然而,自从工业革命以来,人们发现了生产力中其他要素的重大作用,这里首先是科技和资本的作用。

在一个时期,资本的作用似乎更重要。

而在战后,特别是20世纪70年代至90年代以来,随着信息技术等的发展,世界各国都清楚认识到,科学技术的发明及应用对现代生产力的发展起到了决定性的作用。

承认科学技术是第一生产力,是先进生产力,并不是说传统的工业产业就不重要了。

传统产业相对高新技术产业来讲,是落后了。

但是落后并不意味着不重要,不意味着不需要受到重视。

这是两回事。

在我国社会主义初级阶段,生产力发展水平总体上还不高,各地各系统生产力发展条件不同,发展水平差别很大,呈现从低到高的多层次性。

在这种情况下,一方面要利用现有条件,根据具体国情,按照“三个有利于”的标准,怎样能够发展生产力,就怎样发展。

另一方面,要明确生产力的发展方向是高新技术产业。

要通过技术创新和体制创新,用信息化带动工业化,不断提升产业结构,尽快完成产业结构的调整,跟上时代发展的步伐,实现跨越式的发展。

(三)
那么,谁代表先进生产力呢?
当然是工人阶级。

工人阶级是实践的主体,总是走在生产力发展的前列,是推动历史前进的主力军。

工人阶级是一个整体概念,其队伍的内部构成随着生产力的发展而变化。

在当代,科技是第一生产力,作为工人阶级一部分的知识分子在发展生产力中承担着重要的角色。

江泽民同志说:“知识分子是工人阶级中掌握科学文化知识较多的一部分,是先进生产力的开拓者,在改革开放和现代化建设中有着特殊重要的作用。

”“科学技术人员是新的生产力的开拓者。

”(《论科学技术》,35页、23页)“开拓者”这个词,准确说明了知识分子的地位和作用。

那么,怎样看待从事传统产业的职工,怎样看待那些由于种种原因,造成科学文化水平相对不高、主要是从事体力劳动的工人群众呢?肯定地说,作为工人阶级的组成部分,他们当然具有先进性。

正如前面所说,传统工业产业在我国目前的发展中仍然发挥重要作用,而即使是高新技术产业,也需要从事体力劳动的工人参与才能转化为现实的生产力。

但要指出,工人阶级也在不断进步,不管是从事什么产业的工人,都要进一步提高科学文化素质,在发展新的生产力,推进产业结构调整中发挥主力军的作用。

江泽民同志指出:“贫穷不是社会主义,愚昧也不是社会主义。

”同样,知识分子是先进生产力的“开拓者”,也是从整体上说的,不是每一个知识分子都能够成为“开拓者”。

而且知识和技术是在不断前进的,其先进性是相对的,知识分子也要学习进步。

(四)
江泽民同志指出:“毛泽东和邓小平关于党的建设的理论和一切思想,最重要的,是‘三个代表’”。

这里已经不光讲党的建设问题了。

为什么这三个问题最重要?
从共产主义的经济特征看,一个是物质极大丰富,一个是按需分配,这两点都是以生产力的高度发展为前提和基础的。

所以,解放和发展生产力,是马克思主义、共产主义最基本的原理。

邓小平同志一言以蔽之:共产党就是发展生产力的。

从文化特征看,马克思主义所追求的最高目标共产主义社会制度,是一个全面发展的社会和全面发展的人,物质文明和精神文明高度协调,真善美和谐统一的社会。

从政治特征看,共产主义最广泛、最根本、最彻底地代表了工人阶级和广大劳动人民群众的利益,它的旗帜和口号是解放全人类。

可见,“三个代表”集中反映马克思主义、共产主义最本质的东西,也是无产阶级政党最本质的东西。

所以,江泽民同志称之为“立党之本,执政之基,力量之源”。

这都是从“归根到底”、“最终”的意义上说的。

这里,揭示了“三个代表”思想的方法论意义。

每当我们面对现实出现的新情况新问题时,每当现实与理论发生矛盾时,有一个重要的解决方法,就是抛开个别结论,抓住马克思主义本质的东西,来进行创造性的思考。

邓小平同志说,列宁就是这样,在一个落后国家干成了十月社会主
义革命。

他认为,毛泽东也是这样,在半殖民地半封建的中国搞成了新民主主义革命。

而他也正是这样,在南方谈话中,创造性地提出社会主义本质理论,使建设有中国特色社会主义理论达到新的境界,取得了历史和逻辑内在的统一,从而把马克思主义发展到了一个新的阶段。

现在江泽民同志提出“三个代表”思想,其方法论原则,同样是这样,必将大大丰富和发展邓小平理论,在新的世纪取得建设有中国特色社会主义伟大事业的全面胜利。

面对变化了的现实,运用马克思主义的立场、观点和方法来思考问题,进行理论创新,其实就是我们通常所说的,把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的方法,就是实事求是的思想路线,这正是马克思主义活的灵魂,是马克思主义的真谛。

我们不但要强调不丢“老祖宗”,也要研究怎样才能讲新话,更好地继承和发展老祖宗。

江泽民同志提出的“三个代表”重要思想,不但正确把握了新的历史条件下党的建设的前进方向,更为重要的是,它解放了人们的思想,拓宽了理论研究的视野和思路,从深远和博大的意义上,对党的各项工作提出了新的要求,是指导党的建设和各项工作的纲领。

它是十一届三中全会解放思想、实事求是的继续,必将带来全党又一次的思想大解放,推进理论与实践的大踏步向前发展[1]。

相关文档
最新文档