高中信息技术《信息技术发展史》优质课教学设计、教案

【教学设计】信息技术发展史_信息技术_

1、信息的特征包括（载体依附性，传递性，共享性，真伪性，价值相对性，时效性，可处理性）

1、信息技术至今有（）次革命。

2、人类信息技术第一次革命是（）。

3、在人类信息技术革命中哪次革命属于根本性革命？

4、文字的产生和使用，首次超越了（）和（）的局限。

5、（）的发明和使用进一步突破了时间

6、当今社会信息技术的革命是第几次，是什

么？

1、在肢体描述游戏过程中，体现了信息的哪些

特征？肢体描述的不足之处？

2、语言产生和应用中，其特征描述的关键词语

是什么？

3、通过语言传递游戏，体现了信息的哪些特征，讨论语言存在不足之处？

4、文字的产生相对于语言，在哪些方面有突破？

5、造纸术和印刷术的出现，相对以前文字刻在石头、骨头和龟壳上，在哪些方面得到了增强？

6、电报电话电视广播的出现，你认为在哪一

方面有了更大的突破？

7、当今社会的信息技术革命是计算机和通信技术的结合，那么以后的发展趋势又是如何？

小 结：

传递性

载体依附性（声音，图片，文字，视频，音频） 共 享 性 可处理性真伪性

价值相对性（取决于接受者的理解和认知能力） 时第效一性次革命：语言的产生（根本 性 革 命 ， 质 的 飞

跃）

第二次革命：文字的产生（首次

突破时间和空间的限制）

产生（使传递的速度和 范 围 急 剧 的 扩展）

第四次革命：电报、电话、广播、

电视的发明（ 进一步突破时间和空间的限制）

第五次革命：计算机和通信技术 的结合（当今社会，空前发展） 多元化（学科的整合） 网络化（通信方式的整合） 多媒体化（媒体形式的整合） 智能化（认知科学） 虚拟化（仿真）

3

信息的发展历程

信息的特征

第三次革命：造纸术和印刷术的

训练案：下列成语或典故中体现了信息的哪些特征：

1、一人计短，二人计长（）

2、孙膑“减灶退敌” （）

3、诸葛亮“空城计”（）

4、老黄历看不得（）

5、一传十、十传百（）

6、玉不琢，不成器（）

7、一千个读者，一千个哈姆雷特（）

8、三个臭皮匠顶个诸葛亮（）

9、蒋干盗书（）

10、“红灯停，绿灯行” （）

11、小王是个应届毕业生，有一天他看到有个

招聘信息，于是马上到招聘单位进行

应聘，谁知道单位负责人却跟他说招聘

日期已过。这里体现了信息具有( )

12、信息技术至今有（）次革命。

13、人类信息技术第一次革命是（）。

14、在人类信息技术革命中第（）次革命属于根本性革命？

15、文字的产生和使用，首次超越了（）和（）的局限。

16、（）的发明和使用进一步突破了时间和空间的限制。

17、当今社会信息技术的革命是第（）次是（）与（）的结合。

教材助读：

甲骨文，

又称“契文”、“甲

骨卜辞” 或“ 龟甲

兽骨文”。甲骨文

记录和反映了商朝的政治和经济情况，主要指中国商朝后期（前14～前11 世纪）王室用于占卜记

事而在龟甲或兽骨上契刻的文字。殷商灭亡周朝兴起之后，甲骨文还使用了一段时期，是中国已

知最早的成体系的文字形式，它上承原始刻绘符号，下启青铜铭文，是汉字发展的关键形态，被称为“最早的汉字”。现代汉字即由甲骨文演变而来。

造纸术

中国四大发明之

一。纸是用以书写、

印刷、绘画或包装等

的片状纤维制品。一

般由经过制浆处理

的植物纤维的水悬浮液，在网上交错的组合，初

步脱水，再经压缩、烘干而成。中国是世界上最早发明纸的国家。

印刷术

印刷术是中国

古代劳动人民

的四大发明之一。

印刷术源自道家

的雕版印刷，它活跃于隋朝的雕版印刷，经

宋仁宗时代的毕昇发展、完善，产生了活字印刷，并由蒙古人传至了欧洲，所以后人称毕昇为印刷术的始祖。中国的印刷术是人类近代文明的先导，为知识的广泛传播、交流创造了条件。印刷术先后传到朝鲜、日本、中亚，西亚和欧洲

地区。

云计算

云计算：分布式计

算技术的一种，其

最基本的概念，是

透过网络将庞大的

计算处理程序自动分拆成无数个较小的子程序，再交由多部服务器所组成的庞大系统经搜寻、计算分析之后将处理结果回传给