近5年北京中考作文题目汇总
北京历年中考作文精选题4篇__中考范文精选
北京历年中考作文精选题4篇__中考范文精选中考作文一直是中考考生备受关注的一项重要考试项目，而北京历年中考作文精选题也是备受瞩目的。
下面我们就来看一下北京历年中考作文精选题4篇。
题目：我的梦想假如你是一名初中生，请你结合自己的实际情况，以“我的梦想”为题，谈谈自己的梦想，以及为了实现自己的梦想，你打算做些什么？范文：我是一个普通的初中生，有着和别人一样的梦想。
我的梦想是成为一名优秀的医生，为人民群众的健康做出贡献。
小时候，我就对医学产生了浓厚的兴趣。
每当看到电视上的医生救死扶伤，我就会心生敬意。
我觉得医生是一个非常神圣的职业，他们可以挽救生命，治疗病痛，帮助他人。
我希望自己也能成为这样一位医生，帮助更多的人。
为了实现我的梦想，我会努力学习，争取在高中考试中取得好成绩，进入一所好的医学院学习医学知识。
我知道这不是一件容易的事情，但我会努力实现我的梦想，成为一名合格的医生。
请你以“我的家乡”为题，写一篇短文介绍一下你的家乡。
我的家乡我的家乡是一个美丽而又宁静的小镇，位于北京的郊区。
这里山清水秀，空气清新，是一个非常适合居住的地方。
我家乡的人们勤劳朴实，他们种田耕地，谋生为家。
村里的田野一片绿色，麦田金黄，一片片田地在风中摇曳，展现出一幅美丽的画面。
而我的家乡还有着悠久的历史，有很多古老的建筑和传统的风俗。
每当节日来临，村里的人们都会举行各种各样的文化活动，使得这个小镇更加热闹。
我热爱我的家乡，它就像我的第二故乡一样。
我会努力学习，将来成为一名对家乡有用的人，为美丽的家乡做出更多的贡献。
我的朋友我的一个好朋友叫小明，是我初中同班同学。
小明是一个很懂得关心别人的人，他总是善解人意，乐于助人。
在学习上，小明总是能够认真听讲，积极思考，他是我们班级的学习能手。
小明还很喜欢运动，每次体育课上他都能积极参与，是我们班级的体育健将。
小明还是一个很有责任心和爱心的人。
他总是愿意帮助别人，乐于为人着想。
每次我们遇到困难时，小明总是第一个站出来帮助我们。
中考作文之北京历年中考语文作文题目
北京历年中考语文作文题目【篇一：历年北京中考作文题目一览更新至2014年】历年北京中考作文题目一览2014年北京中考语文卷作文题目从下面两个题目中任选一题，写一篇文章题目一：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践??这里，一定会有属于你自己的世界，这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界，请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。
题目二：《宜居城市》这篇文章，使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。
请你发挥想象，以你心目中的宜居城市为背景，以“宜居城市里的故事”为题目，写一篇文章。
要求：(1)将所选题目抄写在答题卡上。
(2)不限问题(诗歌除外)。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2013年北京中考语文卷作文题目：好奇好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。
有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究；有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因??好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。
请以“好奇”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000字之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2012年北京中考作文23.“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。
对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上... ...都是动人的风采。
个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。
请以“少年风采”为题目，写一篇文章。
要求：(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2011年北京中考作文知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成都需要天长日久地坚持，一点一滴地积累。
请以日积月累为题目，写一篇文章。
北京中考作文题目汇总(2020年-2020年)
北京中考作文题目汇总(2020年-2020年)中考作文频道为大家提供北京中考作文题目汇总(2013年-2018年)，大家可以动手写一写!更多中考作文请关注我们网站的更新!北京中考作文题目汇总(2013年-2018年)2018年北京中考作文(共40分)从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：一位著名学者曾经说过这样的话：任何-一个多少知道一点自己国家历史的人，都应该对本国过往的历史心怀敬意。
历史不仅书写在浩瀚的史籍里，也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。
请你任选一-处古迹(圆明园除外)或一件文物，将“，让我心生敬意”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
不限文体(诗歌除外)。
题目二：请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语，以“在幽深的峡谷里”为开头，发挥想象，写-篇故事。
题目自拟。
要求：(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)字数在600-800之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2017年北京中考作文(共50分)(一)根据情境，按照要求写作。
(10分)从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：在一次同学聚会上，大家兴致勃勃地回忆起小时候玩过的游戏。
请你也描述一个曾带给你快乐的游戏(如下棋、猜谜、拼图、折纸、放风筝、抖空竹、踢毽子、捉迷藏……)，与同学们分享童年的快乐。
题目二：班级将要举办“讲述历史故事，传颂中华文明”主题班会。
作为一个准备发言的同学，请你结合下面的连环画，拟写一段发言稿。
要求：(1)内容符合要求，语言使用得当。
(2)字数在150-200之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(二)从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
(40分)题目一：古人云：“万物贵其真。
”这句话启示我们，无论是大千世界中的万事万物，还是日常生活中的为人、做事，都贵在一个“真”字。
请将“——贵在真”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
不限文体(诗歌除外)。
题目二：假设你走进一个神秘莫测的森林王国。
北京市近5年中考语文作文真题及模拟题汇编(含参考例文)
北京市近5年中考语文作文真题及模拟题汇编（含参考例文）北京市近5年中考语文作文真题及模拟题汇编学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．（2023·北京·统考中考真题）在课文中，我们读过高大的皂荚树，顽强生长的小桃树，力争上游的白杨树。
树，见证岁月，寄托情感，象征精神。
倘若发挥想象，在鸟儿、小草、泥土、风雨等的眼中，树也会有不同的故事，呈现不同的风采。
以“我生活中的一棵树"为题作文。
文体不限，诗歌除外。
要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2．（2023·北京·统考中考真题）北京是一本读不尽的书。
阅读作品，读到北京的风物与精神；走进建筑，读到北京的历史与文化；参加活动，读到北京的习俗与礼仪……翻开北京这本书，你读到了什么？以“我读到的北京”为题作文。
文体不限，诗歌除外。
要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
3．（2022·北京·统考中考真题）作家史铁生的《那个星期天》，记述了自己小时候一个星期天的经历，表达了真实的情感体验。
在你的记忆中是否有一个星期天，发生过特别的事情，遇见过特殊的风景，获得了别样的体验？在你的想象中是否有一个星期天，经历一场奇遇，解开一个谜团，见证一个奇迹？以“那个星期天"为题作文。
可写实，可想象。
文体不限，诗歌除外。
要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
4．（2022·北京·统考中考真题）运动赛场上，求学生涯中，每一项新纪录的诞生，都是对自己的突破与超越。
个人的生命历程里，人类的历史进程中，每一次创造新纪录，都翻开了发展和进步的新篇章。
北京中考作文题目大全(共18页)
北京中考作文题目大全[模版仅供参考，切勿通篇使用]篇一：20xx年北京中考作文题目20xx年北京中考作文题目：题目一：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。
对话可以增进彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花......请以“对话”为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述对话产生的美好结果，可以阐述你对对话的认识......题目二：《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。
男主人与房子直接的矛盾冲突会怎样收场，超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。
【点评】作文增加选择空间后，之前作文水平较好的同学，作文分数反而不稳定了，主要原因是没有选好作文题目，理解片面等。
中考设置的选题基本原则是：让具有不同思维特点的学生各自得以展示，表达力求有创意。
20xx年写作文分析的时候，我在东学堂对外分析的题目是"大小作文同台，适应改革，学以致用"，今年同样是大小作文同卷，但却扩大了选择空间。
大作文在20xx年的形式是二选一，小作文是一篇固定内容--写一段感谢的话。
20xx年北京中考作文依照《考试说明》所给示例及今年北京各区一模二模考试中小作文样式，也采用了二选一的模式，考查形式与高考一脉相承。
我们就逐一看一下今年所考察的作文：【情境作文】根据情境，按要求写作从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：班上准备召开名著阅读经验交流会，分享同学们阅读名著的经验。
请以你读过的一部名著为例，写一段话。
简要介绍你阅读名著的经验。
题目二：学校校刊准备开辟"走进博物馆"栏目，分享同学们参观博物馆（或纪念馆）的收获。
校刊主编向同学们征稿。
请你写一篇稿件，简要介绍参观某座博物馆（或纪念馆）后，你最大的收获是什么，是怎么获得的。
所谓"情境写作"，指的是阅读写作中的及时性写作，规模小，时间短，针对性强，操作简单。
北京历年中考语文满分作文
北京历年中考语文满分作文题目：记忆中的一次遇见我一直觉得，最美好的相遇不一定是发生在海边的浪漫邂逅，也不一定是在书香浓郁的图书馆里抵触意外的相遇，而是一种深深地记忆在心底绽放的遇见，仿佛是命运久违的安排。
记忆中的那次遇见，发生在久违的春天，记忆如今已经被岁月打磨得模糊，但那个日子的五光十色，在我的记忆中却是如此鲜明。
那天，阳光如滋润的蓝莲花，暖暖地洒在整个城市的每一个角落。
我和几位朋友约定去历史博物馆参观，纵然对历史没有太大的兴趣，但在这个春日的午后，我却感到一种难以言喻的兴奋。
博物馆的大门前，人群川流不息。
我们进入到大厅，穿梭在古代的历史长廊中。
陈列着如画般的壁画，展示着古代的风貌。
我悄悄地靠近一幅壁画，仔细观察。
画上的人物栩栩如生，仿佛随时都可以穿越回古代，与他们共餐共叙。
正当我陶醉于壁画之中时，突然感到身旁有一双目光，紧紧盯着我。
我转身看去，一位身穿红衣的女孩正迎面朝我微笑。
她的笑容是那样灿烂，宛如春天的花朵盛开，让人心旷神怡。
我心头一震，仿佛被爱神射中，而她的眼神却透着一种不可言喻的熟悉。
她轻轻地走过来，和我打招呼：“你好，我叫秋儿，今天有缘相遇真是太好了。
”我感到她的声音是那样的熟悉，仿佛曾经无数次在梦境中听到过。
我有些莫名的喜悦，不自觉地跟随着秋儿走进了博物馆的角落。
我们沿着展览的路径走着，展品们在我们的身边闪烁着光芒。
我们不时地交流着对历史的理解，有时一起赞叹着展品的美丽，有时又一起琢磨着历史的谜题。
博物馆里的时间似乎静止了，我们沉浸在彼此的世界里，从未察觉到其他来访者的存在。
我感到与秋儿在一起的每一刻都如流淌的细水，带来了无限的欢乐和温暖。
渐渐地，天色暗了下来。
我们走出博物馆，站在如诗如画的夜幕之下，几颗星星点缀着黑幕的天空，宛如无数的繁星照亮了我们彼此的内心。
秋儿眸子里泛着一抹淡淡的忧伤，温柔地对我说：“你知道吗，此刻的我们仿佛是两颗相偶的星星，注定会在某时错落的轨迹中相遇，却又注定在某时某刻的南柯一梦中化为尘埃。
北京10年中考作文题目
2003年：喝彩
蹬着三轮，飞驰在清爽的大街上，真为我自己喝彩。
2004年：需要我
蹬着三轮，飞驰在清爽的大街上，我意识到家庭需要我。
2005年：开端
这时我才真正懂得劳动的意义。
2006年：劳动
我才意识到：生命从这一刻开始。
2007年：动力来自
蹬着三轮，飞驰在大街上，我再也不觉得热、也不觉得累了，动力来自那3块钱。
、2008年：向前，向前，向前！
蹬着三轮，飞驰在大街上，热与累全忘了，我心中只有一个念头：向前，向前，向前！2009年：并没有结束
蹬着三轮，飞驰在清爽的大街上，我浑身的劲头更足了，我知道劳动并没有结束。
2010年：凝聚
蹬着三轮，飞驰在清爽的大街上，劲头更足了，因为在我身上凝聚着全家人的责任。
2011年：日积月累
蹬着三轮，飞驰在清爽的大街上，我在想只要我一天天坚持下去，我们的家会幸福起来的。
2012年：少年风采
蹬着三轮，飞驰在清爽的大街上，所有的人都看到了我这个90后的风采。
2013年：好奇
好奇心驱使我，蹬着三轮又飞驰在熙熙攘攘的大街上。
北京中考十年作文汇总
十年中考作文《中考语文课程标准》：写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。
多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。
中考作文要求：(一)审题准确，入题简洁明快。
(二)层次清楚，结构严谨。
文章开头扣题，中间点题，末尾化题，一环紧扣一环，前后呼应，首尾圆合。
(三)叙述清晰，描写细腻，感情真实。
（2004北京中考）作文题目：“___________需要我”要求：1．在横线上填入恰当的词语，使题目完整。
2．写一篇不少于600字的文章。
3．文中不能出现所在学校的校名和师生姓名。
这个半命题作文，核心词语是“需要”，主题是“我”。
所以在构思立意过程中，要放飞思维，展开想象的翅膀，从人或物的不同角度，或写现在，或写过去或未来，是谁、是什么需要我?为什么需要我?确定的主题可以体现亲情，也可以表达对未来世界的关注。
例如“家庭需要我”、“为班集体争光需要我”、“残疾人需要我”等，这是从家庭、学校、生活中现实的“我”来写，“祖国的航天事业需要我”、“获取诺贝尔奖需要我”、“祖国腾飞需要我”、“保护环境需要我”等等，这是从未来的“我”这个角度来写。
“人类需要我”这是从人类资源——物的角度来写。
不论从哪个角度取材，都要从自我写起，从小事写起，且勿空泛的叙述和议论。
（2005北京中考）作文题目：“开端”开端是事情的开头。
春天,是一年四季的开端;清晨,是一日生活的开端。
万事皆有开端：开端蕴含希望…… 请你结合自己的亲身经历或感受,以"开端"为题,写一篇文章.。
要求：1．不限文体(诗歌除外)。
2．不少于600字.3．作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
良好的开头是成功的一半，开端很重要。
可通过叙述自己的经历和感受，得出了自己的独到认识：“成功的背后，总是有一个苦涩的开端。
只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神，那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美。
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2017年北京中考作文（共50分）（一）根据情境，按照要求写作。
（10分）从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：在一次同学聚会上，大家兴致勃勃地回忆起小时候玩过的游戏。
请你也描述一个曾带给你快乐的游戏（如下棋、猜谜、拼图、折纸、放风筝、抖空竹、踢毽子、捉迷藏……），与同学们分享童年的快乐。
题目二：班级将要举办“讲述历史故事，传颂中华文明”主题班会。
作为一个准备发言的同学，请你结合下面的连环画，拟写一段发言稿。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150-200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
（40分）题目一：古人云：“万物贵其真。
”这句话启示我们，无论是大千世界中的万事万物，还是日常生活中的为人、做事，都贵在一个“真”字。
请将“——贵在真”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）。
题目二：假设你走进一个神秘莫测的森林王国。
你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼虫的交谈、泉水山石的对话，并且还能和它们一起交流、生活……在那里，你们之间会有怎样的故事发生呢？你又会有怎样的收获呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
范文：追求梦想贵在真“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”一次又一次的尝试带来一次又一次的失败。
但我坚信，只要坚持就终会拥有属于自己的那一片天空，追求梦想贵在真——认真、执着。
“咚、咚、咚——”每当听到那熟悉的拍篮球的声音，我都会想起那一次挑战与那一份温暖。
还记得在一个多月前的一个下午，“13秒6，13秒8，13秒6……”我的成绩一直在这个阶段徘徊，怎么也到不了满分，将要参加体育考试，我对自己充满了质疑与无奈。
北京中考近5年作文题目汇总
北京中考近5年作文题目汇总2019北京中考作文题目（共40分）题目一：请将“北京，这里有我的”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
不限文体(诗歌除外)。
题目二：设想你是漂泊其他星球的地球人，或是外出遇险的动物，或是消逝的一片森林，或是流失异国的文物……请以“我终于回来了”为题，发挥想象，写一篇故事。
要求：(2)作文内容积极向上。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2018年北京中考作文（共40分）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：一位著名学者曾经说过这样的话：任何-一个多少知道一点自己国家历史的人，都应该对本国过往的历史心怀敬意。
历史不仅书写在浩瀚的史籍里，也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。
请你任选一-处古迹(圆明园除外)或一件文物，将“，让我心生敬意”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
不限文体(诗歌除外)。
题目二：请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语，以“在幽深的峡谷里”为开头，发挥想象，写-篇故事。
题目自拟。
要求:(2)字数在600-800之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2017年北京中考作文（共50分）（一）根据情境，按照要求写作。
（10分）从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：在一次同学聚会上，大家兴致勃勃地回忆起小时候玩过的游戏。
请你也描述一个曾带给你快乐的游戏（如下棋、猜谜、拼图、折纸、放风筝、抖空竹、踢毽子、捉迷藏……），与同学们分享童年的快乐。
题目二：班级将要举办“讲述历史故事，传颂中华文明”主题班会。
作为一个准备发言的同学，请你结合下面的连环画，拟写一段发言稿。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150-200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
（40分）题目一：古人云：“万物贵其真。
”这句话启示我们，无论是大千世界中的万事万物，还是日常生活中的为人、做事，都贵在一个“真”字。
近10年北京中考语文作文题目-2009至2019年-汇编
2019年北京中考作文题目题目一:请将“北京，这里有我的_____”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
不限文体(诗歌除外)。
题目二:设想你是漂泊其他星球的地球人，或是外出遇险的动物，或是消逝的一片森林，或是流失异国的文物……请以“我终于回来了”为题，发挥想象，写一篇故事。
要求：(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)作文内容积极向上。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
我们能明显地发现这几年语文作文命题特点，通常概况下来主要是以下几个方面：1、体现创新能力、想象能力创意、创新能力是现代人常挂在嘴边的词，是历年中考考试的重点。
2、重视设置生活情境设置生活情境这一类作文，要求学生不仅仅是死读书，还要学会观察生活、体验生活。
这种形式的作文近年来备受青睐，既设置了具体的情境，又让考生有充分的想象力空间，可以考查考生的思维发散能力。
不排除中考会出这种类型的作文题目，平时不擅长这类写作方式的考生在中考前要针对自己的实际情况加强练习。
★2018年北京中考作文从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：一位著名学者曾经说过这样的话：任何一个多少知道一点自己国家历史的人，都应该对本国过往的历史心怀敬意。
历史不仅书写在浩瀚的史籍里，也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。
请你任选一处古迹(圆明园除外)或一件文物，将“，让我心生敬意”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
不限文体(诗歌除外)。
题目二：请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语，以“在幽深的峡谷里”为开头，发挥想象，写一篇故事。
题目自拟。
要求：①请将作文题目抄写在答题卡上。
②字数在600-800之间。
③不要出现所在学校的校名或师生姓名。
★2017年北京中考作文（一）根据情境，按照要求写作。
（10分）从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：在一次同学聚会上，大家兴致勃勃地回忆起小时候玩过的游戏。
请你也描述一个曾带给你快乐的游戏（如下棋、猜谜、拼图、折纸、放风筝、抖空竹、踢毽子、捉迷藏……），与同学们分享童年的快乐。
北京历年中考语文真题——记叙文汇总
2014~2018北京中考真题记叙文汇总（2018)阅读《信天游》，完成18-21题。
（共10分)信天游刘成章①信天游这个名字，如明月流水，如仙界的风，即使把它放到全世界数千年来所有的艺术品类之中，也数得上奇美浪漫。
②透过渺远和苍凉，是一眼望不尽的峁①梁连绵，沟壑纵横。
这边山头犁铧②翻着土浪，羊肚子手巾扎在头上，扶犁者汗湿衣褂；那边沟里扁担一闪一闪，小脚片踩出花似的踪迹，挑水者是个十三四岁的小女女。
扶犁汉子也许觉得今天特别口渴，便朝沟里喊去：“哎——风儿！晌午送饭，别忘了给我多舀半罐子米汤！哎——洋芋丝丝也拿上一点！”小女女便转脸应声：“哎——舅舅！我听下啦！”他们必须扯长声儿，不然，对方就难以听清。
而他们觉得需要排遣寂寞无聊的时候，便以更高亢、更悠扬的嗓音唱了——这就是与中原文化迥异的信天游了。
祖祖辈辈，年年岁岁，信天游唱在放羊的山坡上，唱在赶脚的大路上，唱在锄地的五谷间——处处都是宏阔的舞台，声声都如云霞之辞。
③小时候的我被母亲牵着稚嫩的手，走在延河畔上。
突然，好像从那云缝中，猛乍乍淌出一股飘逸的光，瑰丽迷人。
那是我平生所听见的第一支信天游：你妈妈打你你给哥哥说，为什么你要把洋烟喝？我妈妈打我我不成材，露水地里穿红鞋。
这样土气，这样简单，却这样富于艺术魅力的两句信天游，一经入耳，便入骨，便入髓，我此生便再怎么也忘不了了。
④上初中后，因为爱上了文学，我被信天游迷得死去活来。
我买了一本何其芳、张松如二人主编的《陕北民歌选》，又念歌词又唱曲谱。
书上那“上畔畔的葫芦”，那“清水水玻璃”，那“双扇扇门来单扇扇开”，虽然都是我熟悉的事物，但还是给我开启了一个诗意的世界，令我神往。
⑤有一天我登上了一个山顶，突有一支嗓音浑厚的信天游响在我的耳畔。
我看见，唱歌的是个放羊老汉。
他唱得实在太美了，但我写作文时竟不知该如何描述。
我那时候望着那苍茫辽阅、连绵起伏的黄土高原，听着这支信天游，实在分不清信天游是脱胎于它，还是它有几分信天游的影子？后来我曾经暗暗地想，假使信天游可以像天下万物似的有形有色，而且其形色永不糟朽，那么，整个陕北高原的天空，一代代的累积，它每寸蓝天每寸云彩都会缀满音符和文字的晶亮钻石。
北京历年中考作文题目(1)
北京历年中考作文题目★2019年北京中考作文从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：请将“北京，这里有我的_____”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
不限文体(诗歌除外)。
题目二：设想你是漂泊其他星球的地球人，或是外出遇险的动物，或是消逝的一片森林，或是流失异国的文物……请以“我终于回来了”为题，发挥想象，写一篇故事。
要求：(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)作文内容积极向上。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
★2018年北京中考作文从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：一位著名学者曾经说过这样的话：任何一个多少知道一点自己国家历史的人，都应该对本国过往的历史心怀敬意。
历史不仅书写在浩瀚的史籍里，也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。
请你任选一处古迹(圆明园除外)或一件文物，将“，让我心生敬意”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
不限文体(诗歌除外)。
题目二：请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语，以“在幽深的峡谷里”为开头，发挥想象，写一篇故事。
题目自拟。
要求：①请将作文题目抄写在答题卡上。
②字数在600-800之间。
③不要出现所在学校的校名或师生姓名。
★2017年北京中考作文(一)根据情境，按照要求写作。
(10分)从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：在一次同学聚会上，大家兴致勃勃地回忆起小时候玩过的游戏。
请你也描述一个曾带给你快乐的游戏(如下棋、猜谜、拼图、折纸、放风筝、抖空竹、踢毽子、捉迷藏……)，与同学们分享童年的快乐。
题目二：班级将要举办“讲述历史故事，传颂中华文明”主题班会。
作为一个准备发言的同学，请你结合下面的连环画，拟写一段发言稿。
(二)从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
(40分)题目一：古人云：“万物贵其真。
”这句话启示我们，无论是大千世界中的万事万物，还是日常生活中的为人、做事，都贵在一个“真”字。
请将“——贵在真”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
近3年北京中考作文题目及满分范文汇总
近3年北京中考作文题目及满分范文汇总”我闭上眼睛，运球的动作要领在脑海中不断回放着，我坚定起来，带着篮球冲了出去。
这一次我心中没有了焦急，动作也连贯了许多，在我冲过终点的一刹那听见同学们激动地喊出“13秒1！”——我终于得满分了！我的眼泪夺眶而出，不知是因满分的喜悦，还是因同学们的真挚关怀、老师的真情鼓励，或是因自己不懈的坚持，总之，我终于成功了！在这青春的岁月里，有三点一线的紧张，也有为实现梦想而付出的努力与执着。
尽管我们人生的道路上布满荆棘，但有真情、执着相伴，就会一路充满绚丽的色彩！2016年北京中考作文（共50分）（一）根据情景，按要求写作。
（10分）从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：有位外地朋友来北京，想通过品尝北京特色美食体验京味文化。
请你写一段话，向他推荐一种具有北京本地特色的美食（如北京烤鸭、涮羊肉、炒肝儿、豆汁儿、驴打滚儿、冰糖葫芦、艾窝窝……）。
题目二：语文课上，老师组织同学们讨论《三国演义》中诸葛亮这个人物形象。
你的任务是阅读下面连环画，就印象和感受最深的一点，写一段点评（可以点评诸葛亮的精神境界，也可以点评他的所作所为），准备发言。
要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150-200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（二）根据题目，按要求写作。
（40分）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：请以“读书·实践·收获”为题目，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）题目二：据报道，在3D虚拟现实的校园实验室里，可以让屏幕里的蝴蝶飞到眼前，可以模拟在不同星球的重力实验，可以置身于恐龙生活的白垩纪，可以探索原子内部的无穷奥秘……在这样奇妙的实验室里学习，会发生怎样有趣的事情呢？请你发挥想象，以“奇妙的实验室”为题目，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
北京历年中考作文题目
北京历年中考作文题目引言北京市中考作文是北京市初中毕业生参加的一项重要考试。
每年，北京市教育考试院都会根据当年的教育政策和社会热点问题给出中考作文题目。
本文将通过回顾北京历年中考作文题目，分析中考作文的变化趋势和考查的重点，为即将参加中考的同学提供参考。
2010年题目：记叙文《一个永远也忘不了的日子》这个题目要求同学们写一篇有关难忘经历的记叙文。
同学们可以结合自己的亲身经历，讲述一个让自己难以忘怀的事情，并适当体现出个人的感受和思考。
这一年的中考作文题目注重培养同学们的叙述能力和思辨能力。
同学们需要通过讲述一个具体事件，展现自己的观察力和感悟，体现出对生活的思考和理解。
2015年题目：议论文《假如时间可以倒流》这个题目要求同学们写一篇关于时间和选择的议论文。
同学们可以想象时间能够倒流，选择重新做过的事情，讨论这些选择对自己和他人的影响。
这一年的中考作文题目突出了对同学们思辨和分析问题的能力的考查。
同学们需要在文章中表达自己对时间和选择的看法，通过举例和论证实例，展示自己的观点和思考。
2020年题目：说明文《如何科学合理使用手机》这个题目要求同学们写一篇关于如何科学合理使用手机的说明文。
同学们需要介绍使用手机的好处和坏处，并给出自己的建议和意见，引导读者正确使用手机。
这一年的中考作文题目关注了手机在同学们日常生活中普遍存在的问题。
同学们需要通过比较分析，列举事例，描述手机使用的好处和坏处，并提出针对问题的解决方案和建议。
2022年题目：议论文《低碳环保从我做起》这个题目要求同学们写一篇关于低碳环保的议论文。
同学们需要介绍低碳环保的概念和意义，列举低碳环保的方法和措施，并提出自己的看法和建议。
这一年的中考作文题目反映了社会对环境保护的重视。
同学们需要通过描述和解释，展示对低碳环保的理解和认识，提出自己的观点和建议，倡导每个人为环境保护做出贡献。
结论北京历年中考作文题目的变化反映了教育理念的变化和时代背景的变迁。
北京历年中考作文精选题4篇__中考范文精选
北京历年中考作文精选题4篇__中考范文精选
1. 北京的四季景色
北京位于中国华北地区，有明显的四季变化。
每一个季节都有独特的景色，给人留下
深刻的印象。
春天，北京万物复苏，樱花盛开，百花争艳。
游人可以在故宫、颐和园等古迹中欣赏
到灿烂的樱花，体验到浓厚的古都文化。
北京的郊区有不少赏桃花的好去处，如香山、房
山等地。
春天的北京气候宜人，阳光明媚，是人们踏青郊游的好时节。
夏天，北京的夏天炎热潮湿，但是不影响人们对它的喜爱。
北京有许多清凉的地方供
人们避暑，如颐和园、北海等。
在这些地方，人们可以乘凉、赏景、垂钓，享受夏日的清
凉和宁静。
夏天也是走进水立方、鸟巢等奥运场馆的好时机，感受奥运的魅力。
秋天，北京的秋天是迷人的。
在金秋时节，北京的大街小巷都被红叶装点得美不胜收。
人们可以去香山、明十三陵等地，欣赏到壮丽的秋景。
而且秋天的北京还有丰富的水果供应，人们可以秋游采摘，乐享田园风光。
冬天，北京的冬天寒冷刺骨，但是这并不影响人们对它的热爱。
北京的冬天有许多独
特的景观，如冬日冰雕、滑冰、滑雪等。
在冬季，北京还有许多温泉度假村供人们泡温泉。
而且冬天也是北京一年一度的雪季，人们可以感受到银装素裹的京城之美。
北京的四季景色各具特色，无论是繁花似锦的春天，还是红叶满山的秋天，抑或是冰
天雪地的冬天，都是北京令人难以忘怀的风景。
无论是当地居民，还是游客，都可以在北
京的四季中找到自己喜爱的景色。
2024年北京市中考作文题目及范文5篇
2024年北京市中考作文题目及范文5篇从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：请以“这也是一种智慧”为题目，写一篇文章。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）作文内容积极向上。
（3）字数在 600 - 800 之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
题目二：“生活中，我们常常会遇到各种各样的问题，有时候，换一种思路，问题便能迎刃而解。
”请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。
（3）字数在 600 - 800 之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
范文一：《这也是一种智慧》在生活的长河中，我们常常追求着聪明、机智，以为那便是智慧的全部。
然而，当我们回首往事，却会发现，那些看似平凡甚至有些笨拙的坚持与放弃，又何尝不是一种智慧呢？记得小时候，我对绘画充满了热情，梦想着有一天能成为一名伟大的画家。
于是，我每天都会花费大量的时间练习绘画，参加各种绘画培训班。
可是，随着时间的推移，我发现自己在绘画方面并没有什么天赋，尽管付出了很多努力，但进步却十分缓慢。
看着身边的同学一个个在绘画比赛中获奖，而我的作品却总是默默无闻，我感到无比的沮丧和失落。
就在我几乎要放弃绘画的时候，父亲对我说：“孩子，有时候，坚持不一定是智慧，放弃也可能是一种更好的选择。
你在绘画上没有天赋，但你可能在其他方面有独特的才能。
为什么不试着换个方向呢？”父亲的话如同一盏明灯，照亮了我迷茫的心。
我开始思考自己的兴趣和优势，发现自己对写作有着浓厚的兴趣，而且在语文课堂上也常常得到老师的表扬。
于是，我毅然放弃了绘画，转而投入到写作的学习中。
我开始阅读大量的书籍，学习各种写作技巧，不断地练习写作。
一开始，我的文章也写得并不出色，但我没有放弃，而是坚持不懈地努力。
渐渐地，我的写作水平有了很大的提高，我的作文开始在学校的校报上发表，后来还在一些作文比赛中获得了奖项。
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近5年中考作文题目汇总
通过近五年中考作文题目，我们能明显地发现这几年语文作文命题特点，通常概况下来主要是以下几个方面：
1、体现创新水平、想象水平
创意、创新水平是现代人常挂在嘴边的词，是历年中考考试的特点。
2、重视设置生活情境
设置生活情境这个类作文，要求学生不但仅是死读书，还要学会观察生活、体验生活。
这种形式的作文近年来备受青睐，既设置了具体的情境，又让考生有充分的想象力空间，能够考查考生的思维发散水平。
不排除中考会出这种类型的作文题目，平时不擅长这类写作方式的考生在中考前要针对自己的实际情况增强练习。
3、传统文化成中考作文新宠
就从作文题目来看，对传统文化和名著的考察也非常多，这些命题均要求要有丰富的阅读量，同时对于传统文化的考察也越来越多。
不过考察传统文化，除了诗词、古文以外，传统的节日节气等等，考生都需要注重，说不定就会考到。
2018年中考作文（共40分）
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：一位学者以前说过这样的话：任何-一个多少知道一点自己国家历史的人，都应该对本国过往的历史心怀敬意。
历史不但书写在浩瀚的史籍里，也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。
请你任选一-处古迹（圆明园除外）或一件文物，将“，让我心生敬意”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）。
题目二：请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语，以“在幽深的峡谷里”为开头，发挥想象，写-篇故事。
题目自拟。
要求：
（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生。
2017年中考作文（共50分）
（一）根据情境，按照要求写作。
（10分）
从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：在一次同学聚会上，大家兴致勃勃地回忆起小时候玩过的游戏。
请你也描述一个曾带给你快乐的游戏（如下棋、猜谜、拼图、折纸、放风筝、抖空竹、踢毽子、捉迷藏……），与同学们分享童年的快乐。
题目二：班级将要举办“讲述历史故事，传颂中华文明”主题班会。
作为一个准备发言的同学，请你结合下面的连环画，拟写一段发言稿。
要求：（1）容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150-200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生。
（二）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
（40分）
题目一：古人云：“万物贵其真。
”这句话启示我们，无论是大千世界中的万事万物，还是日常生活中的为人、做事，都贵在一个“真”字。
请将“——贵在真”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）。
题目二：假设你走进一个神秘莫测的森林王国。
你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼虫的交谈、泉水山石的对话，并且还能和它们一起交流、生活……在那里，你们之间会有怎样的故事发生呢？你又会有怎样的收获呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生。
2016年中考作文（共50分）
（一）根据情景，按要求写作。
（10分）
从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：有位外地朋友来，想通过品尝特色美食体验京味文化。
请你写一段话，向他推荐一种具有本地特色的美食（如烤鸭、涮羊肉、炒肝儿、豆汁儿、驴打滚儿、冰糖葫芦、艾窝窝……）。
题目二：语文课上，老师组织同学们讨论《三国演义》中诸亮这个人物形象。
你的任务是阅读下面连环画，就印象和感受最深的一点，写一段点评（能够点评诸亮的精神境界，也能够点评他的所作所为），准备发言。
要求：（1）容符合要求，语言使用得当。
（2）字数在150-200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生。
（二）根据题目，按要求写作。
（40分）
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：请以“读书·实践·收获”为题目，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）
题目二：据报道，在3D虚拟现实的校园实验室里，能够让屏幕里的蝴蝶飞到眼前，能够模拟在不同星球的重力实验，能够置身于恐龙生活的白垩纪，能够探索原子部的无穷奥秘……在这样奇妙的实验
室里学习，会发生怎样有趣的事情呢？请你发挥想象，以“奇妙的实验室”为题目，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生。
2015年中考作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。
（10分）
从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：班上准备召开名著阅读经验交流会，分享同学们阅读名著的经验。
请以你读过的一部名著为例，写一段话，简要介绍你阅读名著的经验。
题目二：学校校刊准备开辟“走进博物馆”栏目，分享同学们参观博物馆（或纪念馆）的收获。
校刊主编向同学们征稿。
请你写一篇稿件，简要写出参观某座博物馆（或纪念馆）后，你的收获是什么，是怎样获得的。
要求：（1）容真实具体，语言准确得体。
（2）字数在150-200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生。
（二）根据题目，按要求写作。
（40分）
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。
对话能够增进彼此的了解，能够倾诉各自的心声，能够碰撞出智慧的火花……请你以“对话”为题目，写一篇文章，能够记录精彩的对话过程，能够描述对话产生的美好结果，能够阐述你对对话的理解……
题目二：《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。
男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场，超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生。
2014年中考作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。
（10分）
校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。
主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话，向在三年的学习生活中协助和关爱过你的人表示感。
请你从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个，表达感的心意。
要求：（1）将你选定的对象填写在答题卡的横线上。
（2）容要真实具体，语言要准确得体。
（3）字数在150-200之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生。
（二）根据题目，按要求写作。
（40分）
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践。
这里，一定会有属于你自己的世界。
这个世界，冶你的性情，提升你的境界。
请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。
题目二：《宜居城市》这篇文章，使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。
请你发挥想象，以你心目中的宜居城市为背景，以“宜居城市里的故事”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生。
2013年中考作文（共50分）
好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。
有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究；有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因……好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。
请以“好奇”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000字之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生。