红领巾小提案怎么写
中国少年先锋队红领巾提案表范文
中国少年先锋队红领巾提案表范文示例文章篇一：《关于改善学校课间活动的红领巾提案》我是咱们学校的一名小学生，今天我想和大家聊聊咱们学校课间活动的事儿。
这事儿啊，就像一颗小石子，在我心里激起了好多好多的想法，就像湖水泛起的层层涟漪，怎么也停不下来。
咱们的课间十分钟，本应该是像小鸟出笼一样欢快自在的时光。
可是呢，现在的课间却有点变味了。
每次下课铃一响，老师常常还要拖堂几分钟。
哎呀，这几分钟对我们来说可太宝贵了呀！就像我们本来满心期待着能吃上一口甜甜的冰淇淋，结果冰淇淋都快化了还没吃到嘴。
这时候，我们心里就像被乌云遮住了阳光，有点沮丧呢。
课间的时候，学校的操场、走廊都有点空空荡荡的。
好多同学想出去玩，可又觉得没什么好玩的东西。
咱们的操场就像一个大舞台，可是这个舞台上的“节目”太少啦。
要是能有更多有趣的体育器材就好了，像那些色彩鲜艳的毽子，就像一只只快乐的小鸟，在同学们的脚边飞来飞去；还有跳绳，跳绳甩起来的时候，就像一道道彩色的闪电，多有趣呀。
可是现在呢，这些东西都不够多。
我就问我的同桌：“你想课间出去玩吗？”他撇撇嘴说：“想是想，可没啥好玩的，还不如在座位上发呆呢。
”这就像本来有一个装满宝藏的箱子，可箱子的钥匙却找不到了，多可惜呀。
还有呀，咱们课间休息的时候，没有什么组织性的活动。
我看那些高年级的大哥哥大姐姐，他们有时候就像一群迷失方向的小羊羔，在走廊里走来走去，不知道该干啥。
要是能有一些课间活动的小组织就好了，比如说跳绳小组，大家可以一起跳绳比赛，看谁跳得又快又多；还有踢毽子小组，大家互相学习新的踢毽子花样。
这就好比一群小蚂蚁，大家齐心协力地搬运食物，多有活力呀。
再说说课间安全的事儿吧。
有时候，同学们在课间玩耍的时候会不小心撞到一起，就像两辆小汽车在没有交通规则的道路上行驶，结果就“撞车”了。
这时候，受伤的同学就会疼得哇哇大哭，没受伤的同学也会吓得不知所措。
要是学校能安排一些小安全员就好了，就像交通警察叔叔一样，在课间的时候维持秩序，告诉同学们哪里可以玩，哪里要小心一点。
红领巾小提案范文十篇六年级
红领巾小提案范文十篇六年级尊敬的学校领导、老师：您好！我们都是爱看书的小书虫，可是呀，咱们学校的图书角有点小问题呢。
现在图书角的书更新超级慢，就像一只慢吞吞的小蜗牛。
每次我们满怀期待地去图书角找新书看，总是那几本老面孔，看都看腻了。
而且有些书破破烂烂的，感觉像是经历了一场世界大战，缺页的、掉皮的，看着可难受了。
我建议呢，可以每个月安排一次图书更新，让图书管理员像个小魔法师一样，把新的有趣的书变到图书角来。
再设立一个图书修补日，找心灵手巧的同学或者老师来修补那些破书。
这样呀，图书角就能重新变得充满吸引力啦。
提案人：[姓名][日期]尊敬的学校相关部门：嗨！咱们的课间餐呀，就像一个不怎么惊喜的小盒子。
每天都是那几样东西，面包干巴巴的，牛奶有时候还不太好喝。
我觉得课间餐应该像一个装满宝藏的百宝袋。
可以增加一些种类，比如偶尔换成新鲜的水果沙拉，甜甜的水果又健康又好吃。
或者来个小巧的三明治，里面夹着火腿、生菜和鸡蛋，多美味呀。
还可以让我们自己投票选出最喜欢的课间餐组合，这样就都是我们爱吃的啦。
这样我们吃课间餐的时候就会特别开心，课间也会变得更有活力，像充满电的小机器人一样。
[日期]敬爱的学校工作人员：你们好！咱们学校的运动设施就像一群疲惫的小战士。
操场的篮球架，那个篮筐就像喝醉了酒的大汉，歪歪斜斜的，投篮都不好投了。
单杠和双杠也老是晃悠，感觉像在坐摇摇椅，多危险呀。
我提议呢，学校可以定期请个运动设施的“医生”来给它们检查身体，就像我们定期体检一样。
发现哪里坏了，就赶紧修理。
而且呀，可以安排一些小志愿者，每天简单检查一下设施有没有什么小毛病，这样大家就能放心地在运动场上玩耍啦。
希望学校的运动设施都能健健康康的，我们也能更愉快地运动啦。
提案人：[姓名][日期]尊敬的老师们：哈喽！咱们的校园文化活动有点像一道菜，但是这道菜太单调啦。
除了运动会和文艺表演，就没有太多特别的了。
我想啊，我们可以像举办一个欢乐的节日一样，每个月都有一个主题活动。
十佳红领巾优秀提案
十佳红领巾优秀提案作为红领巾的优秀代表，我们应该怀着一颗热爱祖国、热爱人民的心，积极参与社会主义建设。
在这个伟大的时代，我们的提案应该与时俱进，为推动社会发展贡献自己的力量。
以下是十个优秀提案，希望能够受到广大红领巾同学的关注和支持。
一、倡导绿色出行我们提议在学校周边设置自行车停车点，鼓励同学们骑自行车或步行上学，减少汽车尾气对环境的污染。
二、开展垃圾分类宣传组织宣传活动，向同学们普及垃圾分类知识，提高大家的环保意识，共同建设清洁美丽的校园。
三、设立读书角在校园内设立一个安静的读书角，提供丰富的图书资源，鼓励同学们热爱阅读，开阔视野。
四、组织文明用餐活动倡导文明用餐，提倡不浪费饭菜，不浪费一粒米一滴水，培养良好的饮食习惯。
五、开展扶贫助学活动组织募捐活动，资助贫困地区的学生上学读书，让更多的孩子享受到教育的机会。
六、举办文艺演出组织文艺演出活动，展示同学们的才艺，丰富校园文化生活，增强同学们的文化修养。
七、开展爱心助老活动组织同学们到养老院、孤儿院等地方开展志愿活动，献出自己的爱心，让孤寡老人感受到关爱。
八、推广节约用水倡导同学们节约用水，不浪费水资源，养成良好的节约习惯，为环境保护出一份力。
九、举办运动会组织学校的运动会，增强同学们的体质，培养团队合作精神，让同学们在运动中健康成长。
十、开展安全教育组织安全知识宣传活动，提高同学们的安全意识，预防意外事件发生，确保同学们的人身安全。
以上十个提案，旨在引导同学们积极参与社会实践，培养爱国热爱人民的情感。
希望广大红领巾同学能够认真思考这些提案，并积极行动起来，为建设美好和谐的社会贡献自己的力量。
让我们共同努力，让红领巾在未来的日子里绽放出更加绚丽的光芒！。
红领巾提案
红领巾提案
提案一：加强环境保护意识教育
提案人：红领巾小组长
提案内容：
1. 加强环保宣传教育，定期举行环保知识讲座和讲座比赛，提高成员的环保意识和知识水平。
2. 组织环保实践活动，如定期参与垃圾分类、植树造林、清理环境等，通过亲身参与培养红领巾成员的环境保护责任感。
3. 推广可持续发展理念，号召所有红领巾成员在日常生活中节约用水、节约用电等，向身边的人传递环保理念。
提案二：关心留守儿童，建立帮扶机制
提案人：红领巾小组长
提案内容：
1. 建立留守儿童帮扶小组，定期组织红领巾成员与留守儿童进行交流、互动，了解他们的需求和困境。
2. 成立留守儿童关爱基金，通过募捐和其他途径筹集资金，用于帮助留守儿童改善学习和生活条件。
3. 组织志愿者活动，定期组织红领巾成员前往留守儿童的家庭、学校进行义务劳动，帮助他们解决实际困难。
提案三：倡导书香校园，提升阅读水平
提案人：红领巾小组长
提案内容：
1. 组织阅读活动，如读书分享会、书评比赛等，鼓励红领巾成员读好书、读经典，并通过分享的方式互相学习。
2. 建立图书捐赠机制，鼓励红领巾成员主动捐赠自己的图书，
形成图书交流共享的氛围，为广大同学提供更多的阅读资源。
3. 与家长、教师合作，共同推进阅读教育，举办家长读书会、阅读教师培训等活动，提升全校师生的阅读水平。
中国少年先锋队红领巾小提案
《中国少年先锋队红领巾小提案》小朋友们，今天咱们来聊聊中国少年先锋队的红领巾小提案。
比如说，有个小朋友提了一个提案，希望学校能多组织一些户外活动。
因为他觉得在教室里待久了，很想出去跑一跑、跳一跳，和大自然亲密接触。
就像春天的时候去公园看看花开，秋天的时候去果园摘摘果子。
还有个小朋友提的提案是在学校里开辟一个图书角。
这样大家课间休息的时候，就可以随手拿起一本喜欢的书来看，增长知识。
小朋友们，你们觉得这些提案怎么样呀？
《中国少年先锋队红领巾小提案》小朋友们，咱们接着讲讲红领巾小提案哟！
有个提案是希望学校能举办更多有趣的比赛，比如画画比赛、唱歌比赛。
这个小朋友觉得这样可以让大家发挥自己的特长，还能让同学们更加团结。
还有一个提案是让学校增加一些体育器材。
因为大家都很喜欢运动，可是器材不够用。
比如多一些足球、篮球，这样大家就能玩得更开心啦。
小朋友们，要是让你们提提案，你们会提什么呢？
《中国少年先锋队红领巾小提案》小朋友们，今天咱们再来说说红领巾小提案。
有个小朋友提了一个提案，希望老师能多给大家讲一些英雄的故事。
他觉得
听了英雄的故事，可以让大家更勇敢、更坚强。
还有个提案是在学校组织义卖活动，把卖东西得到的钱捐给需要帮助的人。
这个小朋友觉得这样既能锻炼大家的能力，又能做有意义的事。
小朋友们，这些提案是不是都很棒呀？说不定以后你们提的提案也能被采纳呢！。
红领巾小提案范文十篇六年级
红领巾小提案范文十篇六年级尊敬的学校领导、老师：您好！我们是六年级的红领巾。
您看，咱们学校里种了好多好多的植物，那些花呀、草呀、树呀，就像一群不会说话的小伙伴整天陪着我们。
可是呢，我们大多数同学都只知道它们长得好看，对它们了解得太少啦。
就说那棵大樟树吧，每次我们在树下玩耍，只知道它的影子能遮太阳，却不知道它是什么时候来到咱们学校的，有啥特别的本事。
还有那些五颜六色的小花，我们除了会说“哇，好漂亮”，就说不出个一二三了。
所以呢，我就想提个小提案。
咱们能不能多搞一些关于校园植物的科普活动呀？比如说，可以请生物老师或者专门的植物专家，带着我们在校园里来一场“植物大探险”。
老师一边指着植物，一边给我们讲这些植物的名字、习性、来历啥的。
也可以搞个植物知识小竞赛，同学们分成小组，看哪个小组对校园植物最了解。
这样的话，我们既能学到知识，又能在校园里玩得更有意义。
而且呀，我们还能更好地爱护这些植物朋友，不会随随便便去破坏它们了呢。
我希望学校能考虑一下我的这个小提案，让我们和校园里的植物成为真正的好朋友。
谢谢！提案人：[姓名]尊敬的学校相关负责人：您好呀！我是六年级的一名红领巾小少年。
今天我想和您聊聊咱们学校的图书馆。
图书馆可是我们知识的宝库，每次我走进图书馆，就感觉像走进了一个装满宝藏的山洞。
可是呢，现在的借阅规则有点让我们觉得不方便。
您知道吗？每次借阅的时间太短了，就像我们刚和一本好书交上朋友，就得说拜拜了。
我经常看得正入迷呢，就到归还的时间了。
而且呀，每次只能借一本，这就像只让我们吃一小口美味的蛋糕，根本不够过瘾嘛。
我想啊，能不能把借阅时间延长一点呢？比如说，从现在的一周延长到两周。
这样我们就可以慢慢地品味那些好书了。
还有呀，能不能让我们一次能借两本或者三本呢？这样我们就可以同时看不同类型的书，像冒险小说和科普读物一起看，多带劲啊。
另外，我发现图书馆有好多好书都被藏在角落里，很少有人能发现它们。
能不能搞个“好书推荐”的活动呢？让图书馆的老师或者我们这些小读者来推荐那些被遗忘的好书，这样更多的同学就能读到它们了。
红领巾小提案怎么写(合集3篇)
红领巾小提案怎么写(合集3篇)【篇1】红领巾小提案怎么写 1、清理校园周边的环境现在我们学校周边的小吃真是越来越多，什么油炸的、烧烤的、油煎的，有些同学们就是经不住诱惑，经常光顾。
其实这些食品很不卫生，对我们的身体健康也很不利，希望有关部门加强对我们学校周边环境的管理。
2、增加老师和学生们的沟通与学习兴趣老师可以每隔一两节课玩一些可以提高学习兴趣和让同学放松的小游戏，或将一个笑话，时间不长，但可以使同学们回复精神;请同学们收集一些有关课文的资料回班交流一下，就可以扩大同学们的视野、增长知识;3、禁止学生隔着校围栏购买东西最近，有很多同学隔着校门，大喊一声：“老板!来个XXX!”然后老板走过来，把他要的商品(包括零食，三无产品，饮料，玩具学具等)利用学校栅栏的空隙扔上来，学生再把钱扔下去。
希望学校在围栏布设摄像头，门房的保安看见了，就去问班级姓名，在周一晨会上批评哪个班，也请老师不要让学生在校内购买，也提醒家长，不要总让孩子带钱来学校。
(可以带一两块钱，一免忘带红领巾，本子，并提醒他们只能在上，放学时候买)4、禁止在学校门口设摊学校周围经营的小贩小摊，都喜欢用各式花花绿绿的食品包装吸引学生。
这些食品大多是“三无”伪劣食品，一到学生放学时间，无证经营的小摊贩就推着车辆，向学生兜售无卫生保证的油炸食品，小摊生意及其红火。
据了解，春夏盛行的肠道传染病主要有细菌性痢疾食物中毒、急性肠炎、甲型肝炎等，而小摊贩制作饮食的各个环节把关不严，很容易对孩子的肠胃造成伤害。
另外大部分小贩为了引起孩子的注意和食欲，在食物中添加色素、香精、添加剂等化学品，加之食品被尘、汽车尾气等污染，对孩子们的健康危害很大。
【篇2】红领巾小提案怎么写 1、增加老师和学生们的沟通与学习兴趣老师可以每隔3、4节课玩一些可以提高学习兴趣和让同学放松的小游戏，时间不长，但可以使同学们回复精神；请同学们收集一些有关课文的资料回班交流一下，就可以扩大同学们的视野、增长知识；课余，同学随时与老师交流，提出不懂的问题。
红领巾小提案范文(优选15篇)
红领巾小提案范文第1篇在火辣辣的太阳底下上了一节体育课，回到教室整个人都不想动了。
我懒洋洋地从书桌里摸出了一瓶矿泉水，大口大口地喝了起来。
哇，真舒服!就在这时从我的课桌里掉出了一张小纸条——“你是大笨蛋”这五个刺眼的字赫然映入我的眼眸。
我顿时感到全身的血都往头上涌，一下子脸涨得通红，我生气极了，心想：会是谁呢？为什么跟我过不去呢？要是让我知道非告诉老师不可。
我暗暗地观察着同学们的表现，发现大家都三个一群，五个一伙的聚在一起，谈天的谈天，下棋的下棋，根本就没有什么异常。
我不禁十分懊恼，难道我就这么吃了哑巴亏？没想到这时，一个人的身影从我身边闪过，我脑海中顿时灵光闪现：对了，就是他了，王小龙!自从上次他没完成作业被我检查出来后一直对我有看法。
没错，一定是他！我不禁狠狠地瞪了他一眼。
没想到他居然做贼心虚似的躲开了。
我腾地一下从座位上站了起来，大声喊：“王小龙，你给我过来！”王小龙听了，小声地说：“干吗，我才不过去呢！”我说：“你没做亏心事，干嘛怕过来呀？”可他竟然说：“没事我为什么要过去呀？”我敢断定一定是他搞的鬼。
真是气死我了，我箭步冲他面前，高高地扬起了我的手，当我的手就要落到王小龙身上时，我的眼睛看到了他身上的红领巾，我猛然想起我是一名光荣的少先队员，我这一拳头打下去，虽然出了一口气，可是我胸前的红领巾还会这么鲜艳吗？我一个激灵，手慢慢地放了下来，口气也不禁柔和了许多：“王小龙，你也是一名少先队员呢，你好好想想吧。
”回到座位坐下后，我心里暗暗庆幸，幸好没有犯大错，要不然，我怎么对得起胸前的红领巾呢？我要感谢红领巾，是红领巾让我成长，让我学着变宽容！红领巾小提案范文第2篇一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为工作目标，通过民主选举大队委员、撰写提案、能力考察等自主活动，充分发挥少先队员的主动性和积极性，引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的优良传统，增强光荣感和责任感，为少先队员们提供一个自主、快乐的学习生活环境。
二年级红领巾小提案范文
二年级红领巾小提案范文一、提案主题。
丰富校园课间活动。
二、提案背景。
在学校里，课间休息是我们放松和调整状态的重要时间。
可是现在课间活动比较单一，很多同学只能在教室或者走廊里走走，没有更多有趣的活动可以选择。
这样不利于我们放松身心，也不能让我们更好地享受校园生活。
三、存在问题。
1. 课间活动种类少。
目前课间休息时，除了上厕所和喝水，大部分同学只能聊天或者在座位上休息。
学校提供的课间活动器材有限，像跳绳、毽子等器材数量不够，不能满足同学们的需求。
2. 活动空间受限。
教室外面的走廊比较狭窄，而且出于安全考虑，不能进行一些稍微激烈一点的活动。
操场虽然比较宽敞，但是课间时间短，从教室到操场来回花费时间较多，所以很多同学不愿意去操场活动。
四、建议措施。
1. 增加课间活动器材。
学校可以增加一些适合课间活动的器材，如小型的呼啦圈、沙包等。
并且合理分配到各个班级，由各班的体育委员负责管理，这样同学们在课间就能方便地拿到器材进行活动。
2. 规划课间活动区域。
在校园内合理规划一些课间活动区域，比如在离教室较近的空地上设置一些简单的活动场地，像跳房子的小方格、小型的乒乓球台等。
这些活动场地既安全又能让同学们在课间快速参与到活动中。
3. 组织课间活动小组。
老师可以帮助同学们组织课间活动小组，让兴趣相同的同学在一起进行活动。
例如喜欢跳绳的同学一组，喜欢下棋的同学一组。
这样可以提高同学们参与课间活动的积极性，也能让课间活动更加有序。
希望通过这些建议，能让我们的课间活动变得更加丰富多彩，让校园生活充满更多的欢乐。
第三次少代会红领巾小提案内容
第三次少代会红领巾小提案
1. 增加红领巾学习活动：提议组织更多的红领巾学习活动，如集体学习诵读红领巾宣言、红领巾手语等，以增强团员对红领巾的认同和理解。
2. 加强红领巾值日管理：建议建立更加规范的红领巾值日制度，明确值日生的责任和权益，定期评估和调整值日生的工作内容，提高红领巾值日管理的效果和质量。
3. 引入红领巾安全教育：提倡在红领巾活动中加入安全教育的内容，如火灾逃生、急救知识等，提高团员的安全意识和应急能力。
4. 发起红领巾公益活动：倡议在红领巾组织的带领下，积极参与社区和学校的公益活动，如义务植树、志愿服务等，培养团员的社会责任感和奉献精神。
5. 组织红领巾爱心行动：呼吁举办红领巾爱心行动，关心困境儿童，组织捐款、捐物、探访等活动，传递爱心和温暖。
这些提案旨在进一步推动红领巾组织的发展，提高红领巾活动
的质量和影响力，培养团员的团结合作、自主学习和奉献精神。
红领巾小提案内容及建议
红领巾小提案内容及建议
中国共产党给中国少年儿童参与有红领巾精神大潮活动很大的鼓励，再一次激发了红色热情。
红领巾充满了中共党的激情，是每一个年轻人与社会团结拥护共产主义理想的象征。
所以，我们应该把红领巾运动进行到底，让它深深地朔流入大家心灵深处。
总而言之，我们建议以下几点：
1、以“童心仍在，志气永不衰”为主题，组织学校里的学生、社区青年及社会各界人士参加红领巾运动，向广大中国少年儿童介绍社会主义核心价值观；
2、举办各种形式的活动，如“红领巾文化节”、“红领巾体育赛”、“红领巾书香节”等，向社会宣传坚持党的基本路线、坚守理想信念的重要性，加强对学生爱国主义精神的弘扬教育；
3、锻炼主动性、积极性以及活力，通过讲解、比赛以及讨论的形式，让每一位年轻人都能深入了解红领巾的价值主张；
4、引入新科技，搭建红领巾教育专题网站，让全国儿童能够熟悉红领巾运动，学习其历史，正确认识红领巾，增强对红领巾运动的钟爱之情；
5、努力把红领巾运动进行下去，让孩子们受到真挚、热情、坚定的爱国启蒙教育，激励孩子们为党和人民事业奋斗。
以上是有关红领巾运动的小提案，我们希望能通过这些提案强化孩子们的无私的爱国精神以及坚守赤子之心的信念，增强他们的忠诚度，为中国共产党事业做出贡献，共同谱写中国的辉煌未来！。
红领巾小提案范文热点范本 红领巾小提案资料(精彩8篇)
红领巾小提案范文热点范本红领巾小提案资料（精彩8篇）甲：你知道下周二是什么节日乙：我们自己的节日。
六一儿童节。
甲：我们今天为大家广播的主题是：快乐节日，快乐童年乙：首先让我们来欣赏一首歌曲《快乐的节日》甲：听完了这首歌，下面我们为大家介绍一下"儿童节由来"吧。
乙：对啊，我也只知道六一是我们少年儿童的节日，至于是怎么来的，我也不太清楚。
甲：别急，听我一一道来。
每当"六一"国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。
那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。
但是你是否知道这"六一"节的来历是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。
乙：那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。
村里的房舍，建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
甲：为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争分子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
乙：新中国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月23日作出决定，规定6月1日为新中国的儿童节，同时宣布废除旧中国国民党政府1931起实行的4月4日为儿童节的规定。
甲：目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。
联合国1990年通过的《儿童权利公约》,我国是参与制定国和签约国之一。
在批准《儿童权利公约》的同一年，我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》,这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。
乙：听到六一节来历的介绍，我觉得六一节的意义很重要了，我们要铭记那段历史，不能再让这样的人间惨剧重演。
甲：下面我们聊点轻松的话题吧。
红领巾小提案小心愿
红领巾小提案小心愿作为红领巾的一员，我深深感受到了红领巾的力量和影响力。
作为一名小学生，我有很多小心愿，希望通过红领巾的力量来实现它们。
我希望能够参与更多的社会实践活动。
通过参与社会实践活动，我可以更好地了解社会，培养自己的社会责任感和公民意识。
例如，我们可以组织一次环保行动，清理学校周围的垃圾，宣传环保的重要性。
我们也可以组织一次慰问活动，去探望孤寡老人，给他们送去温暖和关怀。
这些活动不仅可以帮助我们实现小心愿，还可以帮助他人，让我们感受到帮助他人的快乐。
我希望能够提出一些建设性的意见和建议，为学校的发展贡献自己的力量。
例如，我们可以提议在学校建设一个图书角，让同学们有更多机会阅读好书，培养自己的阅读习惯和阅读能力。
我们也可以提议增加一些有趣的课外活动，丰富同学们的课余生活，让他们更加快乐地学习。
通过提出这些建议，我相信学校会更加关注同学们的需求，为我们提供更好的学习环境和条件。
我希望能够积极参与学校的文化活动，展现自己的才艺和特长。
例如，我们可以组织一次文艺汇演，让同学们展示自己的才艺，增强自信心。
我们也可以组织一次手工制作比赛，培养同学们的动手能力和创造力。
通过参与这些活动，我相信我可以锻炼自己的领导能力和组织能力，同时也可以展现自己的才艺，为同学们带来欢乐和惊喜。
我还希望能够积极参与班级的公益活动，为社区和周围的人们提供帮助。
例如，我们可以组织一次义卖活动，将所得款项捐赠给需要帮助的人们。
我们也可以组织一次志愿者活动，去社区帮助清洁工作，为社区的美化做出贡献。
通过这些活动，我相信我可以培养自己的团队合作精神和服务意识，同时也可以为社会贡献自己的一份力量。
作为一名红领巾，我希望能够通过参与各种活动，实现自己的小心愿。
我相信只要我们用心去做，用行动去证明，我们的小心愿一定能够实现。
红领巾的力量是无穷的，只要我们团结一心，共同努力，我们一定能够为自己和他人带来更多的快乐和幸福。
让我们一起为实现红领巾小心愿而努力吧！。
三年级红领巾小提案怎么写
三年级红领巾小提案怎么写
红领巾小提案是少先队员向少先队组织或队员们提出的建议和计划，其主要目的是为了改进和更好地服务少年儿童。
以下是一个三年级红领巾小提案的示例：
标题：关于加强阅读活动的提案
提案内容：
阅读的重要性：阅读是获取知识、提高语言表达能力和理解能力的重要途径。
因此，我们建议学校增加图书馆的藏书量，并定期组织读书活动，让同学们能够接触到更多的书籍。
阅读兴趣的培养：很多同学对阅读没有兴趣，主要是因为他们不知道如何阅读，或者没有找到适合自己的阅读方法。
因此，我们建议学校开设阅读指导课，让老师教同学们如何阅读，并分享一些阅读技巧，如泛读、精读等。
家长的支持：家长是孩子成长的重要伙伴，他们的支持和鼓励对孩子的阅读兴趣培养至关重要。
我们建议学校通过家长会、家长信等方式，向家长宣传阅读的重要性，并鼓励他们为孩子购买合适的书籍，与孩子一起阅读。
图书馆的使用：目前学校的图书馆使用效率不高，很多同学不知道如何借书、还书。
因此，我们建议学校加强图书馆的宣传和指导，让同学们了解图书馆的使用方法，并提高图书馆的使用效率。
实施方案：
增加图书馆的藏书量：学校可以定期购买一些适合三年级学生阅读的书籍，如寓教于乐的故事书、知识丰富的科普书等。
开设阅读指导课：老师可以在课堂上讲解阅读技巧和方法，并让学生实践操作，帮助他们掌握正确的阅读方式。
加强家长宣传：学校可以通过家长会、家长信等方式，向家长宣传阅读的重要性，并鼓励他们为孩子购买合适的书籍。
红领巾小提案自身成长范文十篇
红领巾小提案自身成长范文十篇《红领巾小提案：我们的成长之路》尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是红领巾小提案的代表，今天我向大家分享我们的成长之路。
一、发现问题在日常的学习和生活中，我们发现了一些问题。
比如，同学们在课间活动时，常常因为缺乏组织而显得混乱无序；还有一些同学在学习上遇到了困难，缺乏有效的帮助。
二、提出建议为了解决这些问题，我们红领巾小提案的同学们经过讨论，提出了一些建议。
首先，我们可以组织课间活动，让同学们在有序的环境中进行活动，提高课间时间的利用效率。
其次，我们可以建立学习小组，同学们相互帮助，共同进步。
三、实施计划为了落实我们的建议，我们制定了详细的实施计划。
比如，在课间时间，由我们的小干部组织同学们进行有益身心的活动；在学习上，我们建立了学习小组，定期进行学习交流和讨论。
四、收获成长通过实施我们的小提案，我们收获了很多。
同学们在课间活动中的组织能力得到了锻炼和提高，学习小组也让同学们在学习上取得了更好的成绩。
同时，我们也在这个过程中，学会了如何发现问题、提出建议、制定计划和落实执行。
五、反思与展望虽然我们的小提案取得了一些成果，但也存在一些不足。
比如，我们的组织能力还有待提高，我们的建议还不够全面等。
展望未来，我们将继续努力，不断完善我们的小提案，为我们的学校和同学们做出更大的贡献。
通过这个小提案的过程，我们不仅学会了如何解决问题，更学会了如何成长。
我们相信，只要我们用心去做，我们就一定能够不断进步，成为更好的自己。
谢谢大家！《红领巾小提案：我们的成长之路》是一篇红领巾小提案的范文，通过提出问题、建议、实施计划、收获成长和反思展望等环节，展示了红领巾小提案的代表们在解决问题和自我成长的过程中的思考和实践。
红领巾小提案范文十篇六年级
红领巾小提案范文十篇六年级尊敬的学校领导、老师们：大家好呀！咱们学校可漂亮啦，但是我发现了一个小问题呢。
咱们校园里垃圾桶的设置有点不太合理哦。
我想啊，咱们能不能在操场周围、教学楼每层的走廊两端，还有校园的小花园旁边，多设置一些垃圾桶呢？而且垃圾桶可以分成可回收和不可回收两种类型的。
这样的话，同学们扔垃圾就方便多啦，校园也能一直保持干干净净的。
这就是我的小提案啦，希望学校能够考虑一下哦。
尊敬的校长和老师们：您好呀！我是六年级的一名红领巾哦。
我想跟您说说关于学校图书馆的事儿。
咱们学校的图书馆书可多了，这是很棒的事情。
可是呀，我发现漫画书有点少呢。
我知道学校希望我们多读一些名著啊、知识类的书籍，这当然很重要啦。
但是漫画书也有它的好处哦。
我希望学校能多买一些适合我们小学生看的漫画书，放在图书馆里，这样我们就可以在课余时间去尽情享受漫画的乐趣啦。
谢谢校长和老师们哦。
尊敬的学校领导：嗨！我想跟您聊聊课间十分钟的事儿。
您知道吗？现在的课间十分钟，感觉过得超级快。
刚下课，我们要先做好下节课的准备，比如拿出课本、文具什么的。
然后，如果想上厕所的话，还得排队，有时候人多，等排到自己的时候，就已经没多少时间休息了。
而且，我们还想和同学们聊聊天，放松放松呢。
我觉得呀，如果能把课间十分钟延长到十五分钟就好了。
这样我们就有足够的时间去做这些事情，还能到教室外面活动活动，呼吸一下新鲜空气，让我们的眼睛和大脑都能休息一下，下节课就能更有精神啦。
这可是我们很多同学的心声哦，希望您能考虑一下。
亲爱的老师们：大家好！我是六年级的红领巾。
咱们校园里种了好多好多的植物，有高大的树木，也有漂亮的小花小草。
它们把校园打扮得像个小花园一样美丽。
可是呢，我们很多同学都不太清楚这些植物叫什么名字。
我每次看到那些植物，就特别好奇。
我想，如果能在每一种植物旁边都立一个小标识牌就好了。
标识牌上写上植物的名字、特点还有一些有趣的小知识。
这样一来，我们在课间休息的时候，就可以去认识这些植物朋友啦。
二年级红领巾小提案范文
二年级红领巾小提案范文
尊敬的学校领导、老师们：
您好！我是二年级的一名少先队员，今天我想提几个小提案呢。
一、关于课间休息。
我们课间休息只有十分钟，有时候刚想去操场跑一跑、玩一玩，还没开始呢，上课铃就响了。
就像我刚打开我最喜欢的玩具小卡车，还没让它跑起来，就得把它放回去了，可难受啦。
能不能把课间休息延长到十五分钟呀？这样我们就可以好好放松一下，和小伙伴们玩个小游戏，或者去看看校园里的小花小草，回来上课的时候也能更有精神呢。
二、学校的图书角。
三、操场的运动器材。
操场的运动器材也有点少呢。
每次课间或者体育课，好多同学都想去玩跳绳、踢毽子，但是器材不够分，就像有好多小馋猫围着一块小蛋糕一样。
能不能多增加一些运动器材呀？这样我们就都能玩到啦，而且还能让我们的身体变得更强壮，像超级英雄一样。
我希望我的这些小提案能被学校采纳呢，这样我们的校园生活就会更加美好啦。
此致。
敬礼！
[提案人姓名]
[日期]。
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红领巾小提案怎么写
导读：本文红领巾小提案怎么写，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
红领巾小提案怎么写
从现在开始到7 月，广州市少工委将在全市少先队员中开展“我是小主人，建言献策我能行”红领巾小提案征集活动。
红领巾小提案应该怎么写？今天就教大家几招。
提案的内容
案由：
提出提案的理由，要有事实作为根据。
案据：
提出提案的根据，对提出的事项作出分析。
方案：
解决问题的具体办法。
找热点
顾名思义，红领巾提案就是少先队员的提案，应该围绕少先队员关心的问题提出自己的想法、建议。
这些问题包括：时事热点、在微信和微博等新媒体上热议的话题，队员们在学习、生活中遇到的带有普遍意义的问题，这些往往是队员们关注的热点。
所以我们要养成关心时事的习惯。
当然，热点不仅藏在媒体新闻里，也藏在我们的身边。
所以，大家要关心身边的人和事，才能发现队员们有什么困难和需要。
充分调查
当我们发现问题后，怎样才能知道这个问题有没有普遍性呢？其实，办法很简单，你可以通过调查来确认。
比如，你可以问问班上的同学，也可以到别的中队找队员们聊聊天，听听大家的意见。
你还可以找老师、家长以及街坊邻居征求意见。
如果很多人都碰到同样的烦恼，都关心同样的问题，就说明这个问题带有普遍意义，你就这个问题写出的提案才有普遍性。
收集意见
提出了问题，接下来要提出解决问题的办法。
可以在网上、书籍等各种媒介中寻找可行的办法，或者邀请同学、家长和老师等不同的人一起讨论，收集他们的意见，并整理出来。
做了前面几项工作后，你就可以动笔写提案了。
下面，我们一起来看看广州市南沙区南沙小学易彤同学写的红领巾小提案，这份提案曾获得“媒介与我们”红领巾议案一等奖。
优秀提案
加强儿童媒介素养教育
案由
1.现今媒介空前发达，接触媒介，是儿童的需要，也是儿童的权利。
2.正确使用媒介，可以促进儿童的学习，也可以了解到人生百态。
3.禁止孩子接触媒介，会剥夺孩子获得信息的权利和机会。
案据
1.少年儿童缺乏必要的媒介素养，对媒介的使用比较单一，容易媒介上瘾，影响学习和健康。
2.很多家长反映，自己不懂怎样教孩子读懂、辨别那些不断涌现、陌生的、夸张歪曲的信息，避免受其伤害。
3.学校是儿童接受教育的主要阵地，学校加强对学生的媒介素养教育，能有效地提高儿童的媒介素养。
方案
1.家长应该重视对孩子媒介接触的指导，培养孩子良好的媒介使用习惯。
让孩子知道大众传媒所提供的信息只是现实的片段而不是生活的全貌，有的甚至是虚构的，提高他们的媒介判断能力。
2.学校可借助校讯通，把少儿媒介素养的相关知识发到家长手机，提高家长的素养，家长才能更好地教孩子用好媒介。
3.学校多开展媒介素养教育以及相关的活动，帮助学生认识媒介，学会选择和使用媒介，甄别和判断媒介信息，能充分有效地利用大众传媒来进行学习，为生活提供便利。
4.编写少儿媒介素养手机报，发到学生的手机，帮助学生增长媒介素养知识。
看过易彤同学写的提案，你学会怎样写提案了吗？现在就试试吧，登录红领巾成长小记者官网，下载“红领巾小提案表”，并把写好的议案交给学校大队辅导员。
提案要求反映当前少年儿童成长发展的新情况、新需求，提出少先队工作的意见与建议。
如：少先队员在网络安全、应急避险、读书学习、社区活动、参政议政、穗港澳少年儿童交流和关爱留守少年儿童等方面的需求与具体行动，创新少先队活动
以及少先队员在新型城市化发展建设中的责任与担当等。
提案征集时间：2014 年4 月-7 月感谢阅读，希望能帮助您！。