学校“两学一做”学习教育第三专题学习研讨会发言稿
两学一做第三次专题研讨发言 (3)
在“两学一做”学习教育第三次学习研讨会上的发言按照本次研讨的主题‚践行‘四讲四有’，做合格党员‛，下面就自己所学所思所悟做一发言。
在开展‚两学一做‛学习教育，尤其是党员干部日常教育管理中，我认为基层各级党组织应坚持知行合一，引导党员干部自觉用‚四讲四有‛来要求自己、衡量自己、检视自己，把落脚点放在做合格党员上，应该紧抓以下四个方面，按照‚四讲四有‛的要求，才能做到合格党员。
一、抓思想建设，教育党员讲政治、有信念怎样才能做到‚讲政治、有信念‛？必须抓紧党员干部政治理论学习不放松，组织全体党员集中学习习近平总书记关于中国特色社会主义、‚三个自信‛、‚四个全面‛战略布局、五大发展理念、全面从严治党等新观点新思想新论断，进一步坚定理想信念，做到政治立场不移，政治方向不偏。
信仰信念虽然属于精神层面的范畴，但具体到行为实践上，却是实实在在的，是有标准、可检验的，我们为此而努力的方向也是很明确的。
一要融入思想上，认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话，在学习上做到领先一步、深入一步，时刻做到更新思想‚存储‛，经常‚补钙‛‚加油‛。
二要铸入到作风上，树立以事业为己任、以服务为天职的人生价值观，‚舍小我、为大我‛的奉献意识，‚功成不必在我、建功必须有我‛的思想境界，把平凡的工作做得不平凡。
三要体现在遵守纪律上，严格遵守和自觉维护党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、廉政纪律，在遵规守纪上走在前列、当好表率。
二、抓学习贯彻，督促党员讲规矩、有纪律党员干部如何才能恪守政治纪律和政治规矩，从而组建一支具有铁一般信仰、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍?我认为，全体党员干部应该做到以下‚六要‛。
一是要知理，有学习心。
党员干部要把学习作为一种责任、一种追求和一种境界，要加强理论学习，尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列讲话精神武装自己。
要坚持学而信、学而用、学而行，避免少知而迷、少知而盲、无知而乱，增加严守政治纪律政治规矩的思想自觉和行动自觉。
两学一做专题教育活动发言研讨三篇
两学一做专题教育活动发言研讨三篇篇一：主题教育活动尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家上午好！今天，我很荣幸能够在这里向大家分享关于两学一做专题教育活动的发言。
这个主题是我们党在新时代思想建设和组织建设中给予我们的一项重要任务，也是我们党员干部的共同责任和使命。
首先，我想分享的是关于理解两学一做专题教育活动的重要性。
作为党员干部，我们肩负着党和人民的重托，必须始终保持党员先进性和纯洁性，自觉践行社会主义核心价值观，不断提升政治思想素质和道德修养。
而两学一做专题教育活动，恰恰就是为了实现这一目标而展开的一项重要活动。
通过学习党的理论、知识和政策，我们可以增强自身的理论素养，提高工作能力；通过学习党的光辉历史和优秀传统，我们可以坚定理想信念，弘扬正气；通过学习党章党规和廉政建设知识，我们可以提高廉洁自律的意识和自律自爱的能力。
两学一做专题教育活动，是一个持之以恒、不断深化的过程，只有坚持不懈地学习和实践，我们才能真正做到学深悟透、知行合一。
接下来，我想谈谈关于如何开展两学一做专题教育活动的思考。
开展两学一做专题教育活动，必须坚持问题导向，突出实效，做到真学真懂真信真用。
首先，我们要有明确的目标和计划，制定科学的学习计划和实践任务，确保学习和实践的系统性和有效性；其次，我们要注重理论联系实际，将学习成果运用到实际工作中，发挥实际效果；再次，我们要加强自我评估和自我纠偏，及时发现问题和不足，积极改进工作方法和思维方式；最后，我们要发挥党组织的作用，加强党员干部的引领和监督，确保活动的深入开展和实际结果。
最后，我想根据自己的工作实践，谈谈两学一做专题教育活动的影响和收获。
通过参与两学一做专题教育活动，我深刻感受到了党的理论和党的路线方针政策对于工作决策和思想观念的指导作用。
我从中学习到了党的先进理念和方法，提升了自身的综合素质和领导能力。
同时，在实际工作中，我也发现了自己的不足和问题，通过深入学习和思考，我不断改进自己的工作方式和方法，提高了工作效率和质量。
学习两学一做第三专题发言稿
学习两学一做第三专题发言稿两学一做学习教育，就是要把做人做事的底线划出来，明确要求党员干部坚守法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线。
小编为你分享了学习两学一做第三专题发言稿，希望能够帮到你。
学习两学一做第三专题发言稿篇1在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中强调：“以德修身、以德立威、以德服众，是干部成长成才的重要因素。
”党员干部的道德情操，核心是为他人、为集体、为群众的献身精神，更是一名优秀党员干部最具感染力的人格形象。
党员干部的道德培养就是要追求高尚情操，注重情操修养，远离低级趣味，就是清正廉洁，恪守老实做人、清白做人，就是敢于担当，关键时刻拉得出来、顶得上去，始终保持一颗公仆心，以公仆之心鞠躬尽瘁，以赤子之心执政为民。
要抓执行、敢担当。
勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
当前我们正处于全面深化改革的重要关头，各项工作已经进入了攻城拔寨的关键期。
众多的工作，要讲执行，要讲担当。
这就要求党员干部工作的“新华字典”中不能出现“拖”字、“慢”字、“等”字。
就基层而言，常规工作要抓执行，中心工作、重点工作、难点工作要敢担当。
要把执行和担当作天职和使命。
把上级精神不折不扣的贯彻落实，才会形成想干事、真干事、会干事、干成事的良好局面。
一是用心。
以积极主动的心态，奋发争先的热情去勤奋工作，开拓进取。
二是用智。
多学习、勤思考，用学习成果指导工作的开展，把实干精神与科学态度结合起来。
三是用力。
吃得了苦，挑得起担，在谋求发展上避虚求实，不退缩，勇于担当。
要抓诚实、明公道。
党员干部的诚实就是对党忠诚，务实干事，诚实本分。
人品好是体现个人的人格魅力，官品好是彰显个人的公信力。
作为基层党委，要抓好思想教育，抓好班子的政治思想教育工作，使班子成员永葆对党对组织对人民忠诚的定力;要抓好品德教育，要把个人美德、职业道德、家庭美德、社会公德融入到党员干部的品德教育之中，使其诚实可靠，心理健康，做人实在，公道正派;要抓好岗位教育，要教育干部职工珍惜岗位、爱惜岗位，尽职尽责，永葆一股干事创业的韧劲，善始善终，善作善成。
“两学一做”第三专题讨论发言材料
“两学一做”第三专题讨论发言材料“两学一做”第三专题发言稿（坚定高尚道德，坚守优良作风）根据“两学一做”第三研讨专题会的要求，我认真学习上级有关文件精神，认真反思。
通过学习教育和深入思考，我个人对“坚定高尚道德，坚守优良作风”有了更深的理解，明确了整改的目标，确定了努力的方向，对自身存在的问题也有了进一步的认识。
下面我主要从个人专题教育学习体会、存在问题、整改措施三方面来进行探讨。
一、专题教育学习体会党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着时间的积累而自然提高，需要终生努力。
《准则》是党的道德宣示和目标“高线”，但“高线”并非高不可攀，是看得见、够得着的。
坚定高尚道德，我认为必须坚持以知促行、知行合一，不断增强思想自觉和行动自觉。
高尚道德之“高”在于立志高远，没有高远志向，修不出良好品质。
“四个必须”要求中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和 __社会主义信念，必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风，必须自觉培养高尚道德情操。
“四个必须”的要求，体现了共产党人高尚的道德追求，具有思想激励和导向作用，是党赢得人民群众拥护支持的重要法宝和战胜各种困难和风险的强大力量。
毛泽东同志曾要求共产党员要做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
”修德就是要提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
党员在修德上，我认为要联系中外尤其是中国传统廉洁文化，联系自身思想、工作和生活实际，与“三严三实”专题教育活动紧密结合起来，严以修身，严以律己，内化于心，外化于行，把遵守《准则》作为自身政治责任，化为自觉追求，解决好公私关系、廉腐问题、俭奢问题、苦乐问题，明确廉洁的分界线、把握廉洁底线，筑牢廉洁的防线，追求廉洁高线。
党员要自觉维护人民根本利益，用权为民，自觉提升思想道德境界，修身安人，自觉带头树立良好家风，齐家正气，让廉洁成为一种文化、一种习惯、一种传统，不为名所缚、不为物所累、不为利所驱、不为钱所惑、不为色所诱，清白做人，干净做事。
“两学一做”学习教育第三专题研讨发言材料
“两学一做”学习教育第三专题研讨发言材料一、对“讲道德、有品行”的思想认识中央开展“两学一做”学习教育的方案提出，做合格党员，就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
其中，“讲道德、有品行”是做合格党员的重要标准之一。
俗话说，国无德不兴，人无德不立。
党员领导干部只有明大德、守公德、严私德，才能永葆党的先进性和纯洁性。
讲道德、有品行是兴党之本。
古罗马有个哲学家说：“使一个人伟大，并不在于富裕和门第，而在于可贵的行为和高尚的品德。
”毛泽东曾评价白求恩是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有利于人民的人”。
在今天，这“五个一”仍可作为评判一个党员是否合格，是否优秀的标杆。
所以，一个合格党员首先应该是个有道德高尚的人，一个品行端正的人，一个正直正派、诚实守信、忠诚担当的人。
正直正派，就要求党员坐得直、行得端、挺得住，想问题、办事情敢于坚持原则，公道正派，秉公用权，阳光用权，解决问题不带私心，协调矛盾不偏不倚，凡事能从党和国家利益出发，更多地维护他人利益，不做亏心事，不做有损公充的事，不要反对一片、打倒一片，做到于公对得起党、于人对得起良心。
诚实守信，就要求党员尊崇党章、遵守党章，切实履行党员义务，尽到党员责任，以党章的要求为最高行为准绳，切实兑现入党誓言，在日常工作生活中，敢于承诺践诺，“言必行，行必果”，说到做到，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人的不做的，自己首先不做，不失信于人，不出尔反尔，不阳俸阴违。
忠诚担当，就要求党员认真落实兴党之责，增强工作的事业心和责任感，把工作当作事业来追求，兢兢业业，一丝不苟。
党组织分派的工作无论多么困难，多么险重，敢于迎难而上，勇闯新路，不讲价钱，不打折扣，以夙夜在公的勤奋，以殚精歇虑的豪情，千方百计完成任务，用实际行动表达忠诚于党，忠诚于祖国，忠诚于人民。
校党委中心组“两学一做”第三次专题学习研讨发言稿【精品范文】
校党委中心组“两学一做”第三次专题学习研讨发言稿
校党委中心组“两学一做”第三次专题学习研讨发言稿
文化强国是经济发展的必然，发展文化既是国家建设与社会发展的需要，也是人民群众的迫切要求；我们既要从传统文化中汲取营养，也要学习先进优秀的外来文化，在此基础上建构自己的文化；我们要加强对优秀传统文化的保护，更要大力宣传与弘扬。
党员干部要把严守政治纪律和政治规矩放在首位，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，认真查找和解决存在的问题与不足，真正做到“带着问题学、针对问题改”，带领广大师生实现把我校建成有特色高水平应用型地方本科高校的目标。
有关“战略定力”、“底线思维”、“钉钉子精神”、“依靠学习走向未来”、“不断实现理论创新和实践创新良性互动”等一系列新范畴、新命题和大量思想深刻、话语朴实、风格清新的论述，丰富和发展了党关于思想方法和工作方法的理论。
“立德树人”是教育事业改革发展的重要工程，是学校教育的出发点和落脚点，也是所有教育工作者的神圣使命。
全校各级党组织和党员要对照中央和省委总体部署和安排，对照“四个意识”要求，对照重点工作任务，对照自身突出问题开展”学”与”做”，要把“学”的基础打得更牢，“做”的关键抓得更紧。
两学一做第三次学习交流座谈会发言稿4篇
要坚持学以明德,知为政之礼。
践行“讲道德、有品行”,就是要把牢学习的基础地位,全面系统加强学习,进一步搞清楚为政之德“是什么”、为政以德“为什么”、为政之德“学什么”,只有这样,才能准确把握“讲道德、有品行”要求的内涵要义,切实增强为政以德的思想自觉。
要坚持修身立德,守为政之本。
党员是党的一份子,特别是党员领导干部,其言行举止不仅体现个人的修养,更会影响到地方的政治生态。
市政府党组成员要坚定信念,把牢“三观”,从源头上确保始终对党忠诚,始终按党性原则办事。
要反躬自省,修身养性,不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
要修剪欲望,抱朴守真,坦坦荡荡做人,踏踏实实做事,清清白白做官。
要坚持实干彰德,行为政之责。
践行“讲道德、有品行”的要求,就是要落实到行动中、体现在担当上。
市政府党组成员要自觉以大局为重、以工作为重,摒弃私心杂念,排除杂音干扰,把时间和精力更多地投入到谋划和推动分管工作中,在工作谋划中体现使命担当,在推动落实中体现责任担当,在作风建设中体现政治担当。
两学一做第三次学习交流座谈会发言稿篇2做新时期合格党员，必须在学深悟透中提高认识、增强自觉。
要从政治信仰、纪律规矩、道德情操、担当作为上深入领悟和把握“四讲四有”的精神实质和核心内涵，以思想自觉引领行动自觉;必须在对标看齐中检视自省、修正行为。
要以党章党规为对照，深入查摆和解决存在的政治生活不够规范、严守纪律不够自觉、行为养成不够严格、担当精神不够强烈的问题，尽快补齐在积极履行党员义务、强化党风廉政建设、规范基层组织建设、主动作为做贡献方面存在的短板;必须在躬身践行中完善自我、凝聚力量。
做合格党员不能只说在嘴上，写在纸上，贴在墙上，必须落实到行动上、体现到工作中、融入到生活中。
党员干部要以党的章程为标尺，争做对党忠诚的践行者;以党规党纪为约束，争做干净干事的表率者;以优良传统为鞭策，争做社会风尚的引领者;以事业发展为动力，争做敢于担当的有为者，以实际行动向“四讲四有”标准看齐，争做合格党员。
两学一做学习教育第三专题研讨发言材料
“两学一做”学习教育第三专题研讨发言材料****** ******教师（2016年9月18日）一、学习体会认识通过近期学校组织的“两学一做”学习教育，我认识到“两学一做”就是指“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。
开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
讲道德、有品行，就是做人要实，光明磊落。
对于党员来说，就是要忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一，做老实人、说老实话、干老实事。
讲道德、有品行，是做人之本，更是对党员干部的基本要求。
开展“两学一做”学习教育，就是要我们党员注重道德修养，追求高尚情操，重视家风建设，养成共产党人的高风亮节，保持健康向上的良好心态和生活方式，始终做到一身正气、两袖清风，切实做生活上的正派人。
党员干部的道德好、品行端，则作风正，就能自觉抵制各种不良习气，始终保持高风亮节，始终做到清正廉洁。
二、自身存在的问题通过深入的学习，自我教育，我查找出自己还存在以下问题：1、教育教学服务意识稍弱。
有时碰到校园里不知所措的家长没有及时询问帮助，遇到学生违规没有尽快组织，总以不是这个班的任课教师为由，认为这些不归自己管，不能很好适应新时代对党员教师的新要求。
2、自控力差，工作中有时因为着急东西随手放，没有为学生树立好榜样，养成良好的习惯，作为党员教师没有以严格的要求要求自己。
3、对工作中的任务协调能力弱，不能很好的协调德育示范校档案任务、自己版画七彩课堂辅导学生任务以及平时的教学任务，工作中总是出现顾此失彼的现象。
存在问题的原因分析：思想深处存在惰性，不愿意、不主动去学习，去改变自己，提升自己，满足现状，缺乏积极向上的动力。
三、个人整改措施和今后努力的方向（一）针对“教育教学服务意识稍弱。
有时碰到校园里不知所措的家长没有及时询问帮助，遇到学生违规没有尽快组织，总以不是这个班的任课教师为由，认为这些不归自己管，不能很好适应新时代对党员教师的新要求。
两学一做常态化制度化第三专题研讨发言
两学一做常态化制度化第三专题研讨发言
尊敬的领导、同事们：
大家好！今天我来分享一下我的想法，主题为“两学一做常态化制度化第三专题研讨”。
随着党的十九大报告提出了“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，我们每个党员都要坚持学习新思想、坚定理想信念、增强宗旨意识、增强担当意识等，这也是我们为人民服务的基本职责。
那么，在实践中我们该如何贯彻落实“两学一做常态化制度化”的要求呢？
首先，应该注重培养思想引领，要不断加强思想政治教育，加强理论学习。
比如，可以多组织党员和干部走进理论学习的教室，学习党的新思想，提升自己的理论水平，让这些理论的智慧在实践中发挥更大作用。
其次，要建立健全制度，为“两学一做常态化制度化”提供有力保障。
比如，在学习教育方面，可以建立详细的计划和档案，确保每个党员都有明确的学习路径。
在实践环节中，可以通过制定细化的工作方案，把“两学一做”落地到实际工作中。
制度是我们成功实现任务的基础。
最后，要为“两学一做常态化制度化”建立强有力的组织保障。
加强组织领导，建立健全学习教育整体推进机制，以党的组织来实现组织领导各项任务的顺利完成。
在推进“两学一做常态化制度化”过程中，我们还要注重量化考核机制的建立，为监督管理提供切实可行的方法，确保计划能够顺利地落地。
只有建立了落地的保障，才会更好的推进全面实施的任务。
总之，要认真贯彻党中央的战略决策，坚定不移落实“两学一做常态化制度化”的要求，发扬伟大的中国精神，共同创造旧貌换新颜的美好环境。
谢谢大家！。
两学一做学习教育常态化制度化第三专题学习研讨
两学一做学习教育常态化制度化第三专题学习研讨研讨背景近年来，党的“两学一做”学习教育常态化制度化呈现出逐步深化、多元化、精准化的新趋势。
为了进一步推动“两学一做”常态化制度化，各级党组织纷纷开展了一系列专题研讨。
其中，第三专题研讨就是为了探讨如何通过“两学一做”学习教育常态化制度化，落实好党的十九大精神，推动全党各项工作不断取得新成效。
主要内容一、学习教育常态化制度化的优势学习教育常态化制度化，是指党员不断学习党的理论、路线、方针、政策等基本知识，加强政治思想教育，提高政治站位和思想认识,做到知行合一。
这种制度化的学习教育方式，具有以下优势：1.强化党员的思想意识。
通过常态化学习，使党员不断思考党的任务和工作，增强党性观念和思想认识。
2.增强党员的组织观念。
学习教育常态化制度化可以加强党组织对党员的管理和引领，让党员形成自觉执行组织任务和要求的习惯。
3.严肃党员的纪律要求。
通过学习教育常态化制度化，可以让党员更加深刻地了解党的纪律、规矩和制度，树立正确的党风和作风。
二、有效落实“两学一做”“两学一做”是一项为全党推广的教育活动，它的目的是要求党员坚持学习，坚持实践，推进自我管理和自我发展。
如何有效落实“两学一做”呢？1.具体实施。
针对不同的党组织和党员，制定实施方案和计划，并保持常态化的学习和实践。
2.定期考核。
对学习和实践效果进行评估和监督，使督促“两学一做”常态化制度化。
3.加强宣传教育。
组织党员观看学习教育相关视频、宣传片等，让党员更好的理解和落实“两学一做”。
三、推广“两学一做”教育常态化制度化推广“两学一做”教育常态化制度化，需要充分发挥党组织的领导作用和党员的自觉性。
具体措施如下：1.强化组织领导。
各级党组织要提高“两学一做”常态化制度化的重要性，配备专人负责，组织开展各项活动。
2.充分激发党员积极性。
引导党员自觉加入到学习教育常态化制度化中来，发挥他们在“两学一做”活动中的积极作用。
两学一做第三次专题学习研讨会发言稿
两学一做第三次专题学习研讨会发言稿推荐文章党员关于发挥党员作用勇于担当作为发言稿热度：有关弘扬长征精神决胜全面小康演讲稿热度：有关弘扬长征精神传承红色记忆演讲稿热度：两学一做讲规矩有纪律演讲稿热度：关于红军长征故事的演讲稿热度：“两学一做”学习教育不是一次活动，而是党内政治生活的正常教育，是落实党中央把党员教育“抓在日常、严在经常”具体要求的深刻体现。
店铺为你整理了两学一做第三次专题学习研讨会发言稿，希望对你有帮助。
两学一做第三次专题学习研讨会发言稿篇1同志们：按照县委的统一安排部署，今天我们县委办公室、政府办公室党支部在这里开展首期“两学一做”专题党课，目的是动员“两办”同志进一步统一思想，迅速参与到学习教育中来，认认真真、扎扎实实开展好学习教育各项活动，确保学习教育取得实实在在的成效。
本人既是县政府党组成员，又是政府办公室党支部的一名普通党员，首先要带头学习提高、带头作出表率、带头查找问题、带头开展批评和自我批评、带头整改落实，要带头做讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为的合格党员，在“两学一做”学习教育中，以更高的标准求自己，以学为先，做真学真做的表率，以知促行，做立行立改的表率、做遵纪守规的表率，以干为本，做真抓实干的表率。
“两办”作为县委、县政府的中枢机关，直接服务于县委、县政府领导。
因此，“两学一做”学习教育“两办”也不能例外，更要认真对待，周密组织、周密安排，做好县委、县政府各部门的榜样。
刚才，“两办”主任传达学习了近期的重要会议精神和讲话精神，希望同志们牢记于心，下面，我结合办公室工作提几点意见，稍后张书记将作重要指示，我们要认真学习领会，真正把自己摆进去，把该学的学好，要求做的做到位。
一、要认真领会开展“两学一做”的重要意义。
首先，这是从严治党的要求。
近年来，党中央坚持从作风建设入手，狠抓党内教育，在全党开展了群众教育实践活动，在领导干部中开展了“三严三实”专题教育，到我们县，主要是副县级以上领导为主开展教育活动，解决“关键少数”的思想作风问题。
“两学一做”学习教育第三次研讨会发言稿
三一文库（）/党团辅导/党会发言〔“两学一做”学习教育第三次研讨会发言稿〕* “两学一做”学习教育第三次研讨会发言稿学习贯彻“七一”重要讲话精神，就是要不忘初心，永葆共产党员政治本色，永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心，牢记党的性质宗旨，坚定理想信念，具备强烈的使命意识和担当精神，脚踏实地寻找克服困难的对策，切实把各项工作落到实处，把为实现崇高理想的伟大实践推向前进，用实际行动彰显共产党人的风采。
不忘初心，就是要突出第一要务，努力实现全面小康目标，实现会宁全面建成小康是时代要求、人民期盼，更是使命所在。
要坚持脱贫攻坚不动摇，始终把脱贫攻坚作为全面小康的“一号工程”，坚持以打好“脱贫攻坚战”统揽工作全局；要坚持强化基础不动摇，始终把项目建设作为破解制约瓶颈的根本途径，高起点谋划、争取和实施一批重点项目；要坚持培育产业不动摇，始终把加快农业产业化作为支撑县域经济发展的有效方式；要坚持统筹城乡不动摇，以建设华夏文明传承创新区为契机，将旅游文化产业与城市建设、新型城镇化有机结合起来，推进城乡统筹发展；要坚持改革开放不动摇，积极对接国家“一带一路”和全省丝绸之路经济带黄金段建设战略，以推动供给侧结构性改革引领重点领域改革，加快行政、经济、民生等重点领域体制机制，以关键领域突破带动全面改革。
不忘初心，就是要强化宗旨意识，不断增进人民群众福祉，始终把为人民利益担当、为人民幸福奋斗作为我们工作的出发点和落脚点，提升群众的获得感和幸福感。
要对人民群众有感情，群众在我们心里有多重，我们在群众心里就有多重。
要结合“党政领导进村大接访活动”，深入到人民群众中去，与群众面对面、心贴心、零距离接触，真正了解人民群众，发自内心地对群众产生深厚感情；要依靠群众推动工作，善于求智于民、问计于民，不断从人民群众中吸取营养和力量，要深入调查研究，充分了解实际情况，使各项措施办法更加符合会宁实际，符合发展要求，体现群众愿望；要高度重视改善民生，持续加大民生投入力度，大力实施民生工程，坚持项目向民生倾斜，资金向民生聚拢，着力解决群众在教育、医疗、住房等方面的问题，使各项事业始终保持健康向上的发展势头。
学校党委中心组“两学一做”第三次专题“讲道德有品行”学习研讨发言稿【精品范文】
学校党委中心组“两学一做”第三次专题“讲道德有品行”学习研讨发言稿学校党委中心组“两学一做”第三次专题“讲道德有品行”学习研讨发言稿关于传统文化、道德品行和共产党员的道德修养，中国自古以来就有“仁义礼智信”、“追求向上向善”、“修身齐家治国平天下”等文化传统。
这些文化传统中，“修德”是首要内容，修德之后才可以齐家治国平天下。
在人的能力、智慧和道德三方面中，道德品行居于首要地位，成为一个人立身处事、成就事业的主要标准。
传统文化在当今社会仍然是一个相当重要的内容。
共产党员的道德修养在此基础上，还要求为了全人类的利益，为了他人的利益而具备的牺牲精神。
在这个意义上，共产党人的道德修养超越了传统文化，达到了一个更高的高度。
关于道德和制度，在西方成熟社会中，品行的修养和制度的完善是并行不悖的。
在中国现实社会中，道德约束与制度约束是相辅相成的。
对于我们党来说，当前既要不断完善制度，也要不断提高全体党员的自身修养，二者兼顾营造风清气正的政治生态和社会环境。
道德品行并非孤立，其内涵的社会公德、家庭美德和个人德行等各个方面是统一的。
道德品行首先内含在党性中，同时又是党性的集中体现，党员的个人德行修养、公民履行公民义务和党性三者之间是统一的。
共产党从革命到建设时期，都非常重视道德传统和思想政治工作。
现代社会中，道德品行的提高应该落实在国家治理和党的建设上，落实在具体的行动中。
共产党员如何做到“讲道德，有品行”？一是要让有理想成为自己最坚定的品行。
理想信念是一个人的主心骨，对权力的态度和运用、对金钱的看法，对义和利的关系，都体现在理想上；二是要让讲道德成为自己最珍贵的品行。
党员领导干部要不断加强理论学习，培养高尚道德情操，增强道德感召力；三要让讲廉洁成为自己最刚正的品行。
做到心有所畏、言有所戒、行有所止；四要让有担当成为自己最感人的品行。
敬重工作，敢于负责，以敢于担当的精神赢得群众信任、赢得事业成就。
与会领导联系学校实际，结合分管工作，从不同的角度，结合社会现实问题和学校学风考风等发表了对“讲道德有品行”的认识和见解，真正发挥了学有所思、学有所悟、学有所获的作用。
两学一做学习教育第三专题发言稿
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您的努力学习是为了更美好的未来！两学一做学习教育第三专题发言稿篇1 开展学习党章党规，学习系列重要讲话精神，是推动全面从严治党向基层延伸，巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措。
是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要探索，是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题和保持发展党的先进性及纯洁性的需要，是加强党的建设的重要部署。
“两学一做”学习教育不是一次活动，而是党内政治生活的正常教育，是落实党中央把党员教育“抓在日常、严在经常”具体要求的深刻体现。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。
要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用系列重要讲话精神武装头脑，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律和政治规矩，强化宗旨观念，勇于担当作为，在思想、学习、工作和生活各个方面发挥模范表率作用，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强的组织保证。
全体党员要把开展“两学一做”学习教育融入到日常工作中，要增强学习的针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。
要突出“五个着力”:要着力解决一些党员理想信念模糊的问题;要着力解决一些党员党的意识淡化的问题;要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;要着力解决一些党员精神不振的问题;要着力解决一些党员道德行为不端的问题。
两学一做学习教育第三专题发言稿篇2 “两学一做”，贵在自觉、贵在坚持、贵在实践，是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程。
“两学一做”需学习对象全，做到缺一不可。
“两学一做”是面向全体党员的教育，是从“关键少数”向广大党员拓展的教育。
两学一做第三次专题研讨发言 (4)
在“两学一做”学习教育第三次学习研讨会上的发言按照‚两学一做‛学习教育的有关要求和本次研讨的主题‚践行‘四讲四有’，做合格党员‛，下面就自己所学所思所悟做一发言。
一、“四讲四有”来源于党的性质和宗旨，体现合格党员的价值要求我们党是一个有远大理想信念、有崇高价值追求、有严明纪律规矩的马克思主义政党。
160多年前，马克思恩格斯在《共产党宣言》中指出：‚在实践方面，共产党是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分;在理论方面，他们胜过其余无产阶级群众的地方在于他们了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果‛。
共产党人‚没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益‛，‚他们不提出任何特殊的原则，用以塑造无产阶级的运动‛。
这些重大论断，向世人第一次鲜明表达共产党的政治主张和本质属性，科学确立了马克思主义政党在人类社会发展中的价值定位和理想追求，为今天坚持和发展中国特色社会主义、保持党的先进性和纯洁性提供了历史和思想源头。
19世纪末期，列宁把马克思主义基本原理运用于俄国实际，为俄国社会民主工党注入了理论灌输、民主集中制、组织管党等新的政治元素，缔造了第一个新型无产阶级政党，为十月革命胜利提供了坚实的思想和组织保证。
20世纪20—30年代，面对积贫积弱的旧中国和艰苦复杂的革命斗争环境，毛泽东同志坚持马克思主义基本原理与中国革命实际相结合，提出从思想上建党，成功解决了在农民占人口绝大多数条件下的建党问题。
从那时起，建设一个什么样的党、什么样的人可以入党、如何保持党的先进性等问题，一直伴随着党的建设和发展，既是我们党自身建设的重要优势，也是加强思想政治建设的重大课题。
今天，尽管时代环境变化了，但党的‚两个先锋队‛性质和全心全意为人民服务的根本宗旨没有变;尽管党员从事职业、所属行业不同了，但对党员的基本要求没有变。
‚讲政治、有信念‛作为‚四讲四有‛的第一个要求，旨在唤醒党员意识，回归党员本位，履行党员义务，实现党员价值。
“两学一做”第三专题学习讨论发言
讲道德有品行，做一名合格的共产党员-------“两学一做”第三专题学习讨论发言先祖在造字中，对“德”赋予了深刻的内涵，无论是甲骨文、金文，还是后来发展到小篆、楷书，“德”字中的形象符号总离不开“彳”、“十”、“目”、“心”，我个人理解，“德”这个字的意思是，行得端、心术正、明辨是非才算是有德之人。
古人云：“德乃才之帅”。
品行和能力相比，品行更为关键，它不仅关系着干部的个人形象，而且关系着党在群众中的威信。
“两学一做”，基础在学，关键在做，我们必须在思想上打牢学的基础，在行动上把握做的关键、体现学的成效，切实做到以学促行、知行合一，推动‘两学一做’取得实效。
做官先做人，要内修品德升华自我。
一个让党放心、让群众满意的干部，必然是一个明辨是非、严于律己、情趣健康的干部。
由于身处的位置和具有的影响等因素，干部的言行举止对一个地方和部门的风气具有明显的示范引导作用。
如果忽视了做人，不仅败坏社会风气，而且损害党的形象和威信。
因此，一名党的干部必须切实加强思想道德修养，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，注意防微杜渐，拒绝灯红酒绿，坚持择善而交，坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，积极培养健康的生活情趣和生活作风，以高尚追求树立良好形象，以实际行动促进社会和谐。
增强纪律意识，要外修品行树立党员干部形象。
德才兼备是选拔干部的主要标准，其中德是第一位的，品行和能力相比，品行更为关键。
品行如同人的影子，干部自己往往看不到，可周围群众却看得一清二楚。
重品行，就是要从公道正派、艰苦奋斗、家庭和睦等这些点点滴滴规范约束自己，严格要求自己，不断升华思想境界，完善自我品行。
要知必为、知不为，对照法规常自省、严自律，该做的必须做好，不该做的绝对不做。
要做到管好权力、管好家人、管好下属，按规则、按程序履职用权。
要定好位，做到到位不越位、到位不空位、到位不争位、知大知小、知已知彼。
不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做政治上的明白人。
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学校“两学一做”学习教育第三专题学
习研讨会发言稿
首先，要深刻认识辽宁拉票贿选案的性质、危害、原因以及教训和警示，把学习贯彻通知精神作为“两学一做”学习教育的重要内容；树立正确用人导向，持续加强换届风气监督，组织人事部门要高度警醒，以此为戒，要坚持把党的领导贯彻到换届工作全过程；抓住关键环节，全面贯彻从严治党任务。
按照从严治党要求，聚焦重点内容和关键环节，勇于担当尽责，统筹推进各项工作；坚持从严从实，持续加强自身建设。
遵守五大要点要求，健全完善违规干部查处机制，不断增强组织系统内部自我净化能力，做到公道正派，敢于担当，清正廉洁。
要保持高度的政治敏感性，党员严格遵守党的纪律和规矩，提升干部意识。
在积极营造良好的政治生态方面，介书记指出要把纪律和规矩挺在前面；特别强调近期切实抓好节日期间的廉政建设，坚决杜绝“节日病”。
借助“两学一做”学习教育推动广大党员提高认识，提升修养；借助专项巡视，抓住巡视机遇，用好巡视成果，通过整改问题，提升学校整体办学实力；各组工、人事部门带头落实执行纪律，树立良好形象、良好作风。
针对工作、生活中存在的加强自身修养的主动性、自觉性不强，主动联系服务群众的意识不强，对学校师生道德、
品行的教育培养、考核评价缺乏深入思考和有效推动等问题和不足，介书记提出三点整改方向:一、进一步加强学习，改造主观世界，提高道德修养，夯实品行的内在基础；二、进一步严格要求，加强品行历练，改造客观世界，体现道德的更高标准；三、进一步创新实践，坚持依法办学，结合道德养成，追求管理的更高境界。
党员干部要坚定理想信念，解决好世界观、价值观、人生观问题，保持高尚的道德品行和操守，传承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统和作风，把廉洁自律作为底线，做到自重、自省、慎独、慎行。
针对实际中存在的问题和不足，司校长指出，党员干部要坚定理想信念，引导广大青年学生自觉建成核心价值观，全面落实立德树人的根本任务，为全面建设小康社会提供有力的人才支持和智力支持；二是要提高道德境界，要大力培育和建成社会主义核心价值观，带头做到爱国、敬业、诚信、友善，在工作中要有强烈的事业心和责任感，勇于担当；三要追求高尚情操，树立大局意识和集体主义观念。
党员干部要明大德、守功德、严师德，要认识党员干部讲道徳、有品行的实在意义。
针对自身存在的问题，程副书记强调要深入学习讲话精神，树立科学三观，加强党员道德精神教育来培养崇高的政治品德，增强自律意识和增强自省意识。