小学四年级作文总复习PPT教案

小学四年级作文总复习
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• 世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、 君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话 说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、 白的、紫红 的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红 色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它 的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。 太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花 们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似 乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般 的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。 太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽 熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生 长并开放出更加漂亮的太阳花了。 太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她 贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮 成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。
• 还有一次，她过生日，她请我们上她家吃饭，招待我
们，可是她爸爸妈妈还没有回来，我们都呆呆的等着，她
也很着急，一会坐下，一会站起来，有时还绕着沙发转圈
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走，电话铃声响了，她小急学四忙年级跑作文过总复去习 ，着急的拿起电话，马
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• 注意：短与段之间一定要过渡衔接。不要一会到这，一会 儿又跑到别的地方。（从……到……、不一会儿到……、虽 然、接着、又一件……）
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• 1.交代事情的起因（什么时间、什么地点、谁、在那里但什 么？）
• 它不仅好看，而且好玩，它给我带来了无穷的快乐，因此
2020-12-06 我十分珍爱它。每当我弟小学弟四年来级作我文总家复习玩，我总偷偷地把它藏在一
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• 1. 可以交代人物的身份，也可以交代人物的外貌特征。 • 2. 一两件有趣的事情。注意：一定要把事情经过写具体。 • 3. 总结。体现人物的性格或品质。
• 有一次，我们玩抓人，我们首先先定石头、剪子、布， 可是她输了，从她的眼神中，我能看出她有点难过，所以 我故意被她碰到，这样我就是猴了，不过我当了猴，我就 得抓人了，她看到我很不愿意，所以她也故意被抓到，可 是我就不抓她，她看我不抓她，就往我身上扑，这样她就 当猴了。
• 通过这件事，我有感觉她是一个有同情心，善良的人。
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• 我的同桌是一个文静的小姑娘，她和我一样，都很安 静。她有一双明亮而纯洁的眼睛，她的眼神很温柔，总是 笑眯眯的，一生气的时候小嘴就撅得很高。不过有时她喜 欢开玩笑，我感觉她的字很好看，整整齐齐的，让人感到 很天真，很可爱。
2020-12-06太阳花到了晚上就像玩了一小天学四的年级孩作文童总复，习 疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡16。
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• 1.可以大体介绍动物的情况。（来历、外貌、性格。） • 2.具体写有关动物的事情。（能体现性格特征。） • 总结。
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•
动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。
童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物，喜欢它们
的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我，当然也不例
外啦！
• 我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是 “黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄，从 远处看特显眼！一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在 说：我还要熟悉熟悉环境呢！毛绒绒的羽毛下面，缩着两 个小红爪子。它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿！真可 爱！
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• 我喜欢的小物件
•
我有许多玩具，有玩具手枪，遥控小汽车，奥特曼
系列……但我更亲睐那个“海豚套圈”的小玩具。它是我六岁时，
妈妈买给我的。
• 它的外型很像一台微型电脑，它的正前方的屏幕是由一块 透明塑料板构成，把里面的世界和外界隔开来了。屏幕里面， 其实就是一幅生动的海洋世界的画。你瞧！正中央两只粉红色 的海豚从海面一跃而起，高高的抬起头身姿是那样矫健。一条 色彩斑斓的热带鱼正羡慕地盯着海豚，似乎在想：如果我能像 它们那样，表演那该多好啊！其它鱼儿在海豚周围悠闲的游来 游去。碧绿的水草随着水波摆动着柔软的腰肢。屏幕下面是一 个小键盘，键盘中央有两个现眼的黄色按钮，左边那个是来控 制左边的水流的，只要把它一摁，屏幕内的十五个圈就向左边 移动，并飞跃起套向海豚的嘴和尾巴。右边那个，则是来控制 右边的水流的。大概是为了美观，按键周围，还贴了F1~F12的 贴纸，使得它更像电脑。
身后的老姑：‘打成过一个回合吗？’老姑笑着对妈妈说：
“没有”。听完了这番对话，我在心里默默地想：我一定
要继续努力争取把羽毛球打好。
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虽然我和老姑一个回小学合四年的级作羽文总毛复习球也没有打成，但我还
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感谢您的聆听 您的关注使我们更努力
• 黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖 啡色的，显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的， 真奇怪！我想，它可能是去染过毛赶流行吧！
• 一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里，一眨一眨的。 好像在说：“你们不要再伤害鸟类了！”说的那么凄惨与 肯定！
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•
小红爪子从那黄色小的学四羽年级毛作文里总复伸习了出来，一伸一曲的好
了。就听见啪-----嗖------随着声音我发出了尖叫，羽毛
球打到我家的房顶上了，幸好我老姑的个子高，把羽毛球
拿了下来，我们还是继续着玩。
我们接着又开始了羽毛球赛，这时候的天已经黑了，
看不清球，但是老姑我们俩还是你来我往尽兴的玩着，结
果一个回合也没有完成。我有点来气了，扔下球拍，羽毛
球向老姑的身上扔去便回家了。妈妈看到我的表情就问我
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• 2.具体去写这件事情的经过。 • 3.交代结果及发感想、看法、教训等等。
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•
今天晚上放学后写完作业，我就和老姑打羽毛球。
羽毛球赛开始了，是老姑发球。啪------羽毛球向我
飞来，啊-----羽毛球重重的打在了我的头上，随后我的头
起了个大包，可是我仍然没有放弃比赛。现在轮到我发球
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4ห้องสมุดไป่ตู้
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• 1.交代物品的来历，表达出你的喜爱之情。 • 2.描写出物品的外形特点。 • 3.举一两件有关物品的趣事，能体现你对物品的感情。 • 4.总说你的物品。