3-3方块的奥妙——汉字的结构

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如文中所示，由金字旁所构成的汉字大多是金属，由木字旁 构成的汉字大多跟植物有关。这在汉字构成当中是一大特点， 像这样的例子还有很多，如由草字头构成的一系列汉字：芸、 芭、芙、芽、芷、芹、芥、芦、芋„„大多跟蔬菜、花草有 关；由提手旁构成的一系列汉字：挂、拭、拉、捏、挡、抬、 挑、指、捉、捞„„大多跟手的动作有关；由王字旁构成的 一系列汉字：瑶、瑜、璋、理、琅、琥、璐„„大多跟玉石 有关。汉字的这个特点给我们带来了很大的方便，只要掌握 了一个偏旁义，便会顺应了解一系列与之相关的汉字。
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(2)汉字的构成单位 ①笔画 笔画是构成汉字的最小的、最基本的结构单位。书写正 楷字时，从起笔到落笔，就是一个笔画。除了像“一”“乙” 这样少数几个汉字是由 1 画构成的之外，绝大多数汉字都由 好几画构成， 例如“山”、 “三”、 “工”由 3 画构成， “毛”、 “手”、“王”由 4 画构成，“都”、“郭”、“部”由 10 画构成；少数汉字也有 20 多画的，如“矗”、“攘”等。据 统计，现代常用汉字平均笔画是 10 画左右，大部分汉字的笔 画是在 6～12 画之间。
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【解析】
本题考查音同、音近造成的别字。A.倍受—备
受； B.轰堂大笑—哄堂大笑； D.急言厉色—疾言厉色。 “备受” 是受尽、尝尽的意思。“备”在“备受”中作副词，是“完 全、都”的意思，是从范围的角度描述事物；“倍受”是更 加受到、格外受到之意。“倍”在“倍受”中也作副词，是 更加、格外的意思，是从程度的角度描述事物。散文作为一 种文体而受到众多读者青睐，所以要用“备受”。“哄堂大 笑”形容全屋子的人同时大笑。“哄”形容许多人的大笑声 和喧哗声。
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“轰”形容声音时是形容打雷、放炮、爆炸等巨大的声响。 所以“哄堂大笑”不能写成“轰堂大笑”。“疾言厉色”指 说话急躁，神色严厉，形容发怒时的神情。“疾”是急速、 猛烈之意。所以“疾言厉色”不能写成“急言厉色”。
【答案】
C
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由这个例子我们可以看出，古老的方块汉字不仅具有形 体美，而且其结构也深藏奥妙，值得我们去研究、探讨。
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2．活动提菁 (1)小小汉字乾坤大 汉字的偏旁部首，除了表示意义外，有些还能使人联想 到相应的形象。因此，同偏旁字的集中使用，每每使字句排 列与内容相映成趣，给人以“见字如面”的感觉。正如鲁迅 所说：“蔽芾葱茏，恍逢丰木；鳟鲂鳗鲫，如见多鱼。”汉 大赋如《子虚》 《上林》的许多段落，就常以此来铺陈状物。
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宋代黄庭坚写过一首《戏题》 ，每句都以同偏旁字排列： “逍遥近边道，憩息慰惫懑。晴晖时晦明，谑语谐谠论。草 莱荒蒙茏，室屋壅尘坌。僮仆侍偪侧，泾渭清浊混。”内容 是写士大夫“一肚皮不合时宜”的孤傲清贫。首句写行路， 字皆从“走之”；次句写情绪，皆从“心”；三句写天气， 故从“日”；四句写言谈，字皆从“言”；五句写荒草，字 从“草头”；六句写蜗居，字皆“土底”；七句写仆僮，字 皆从“立人”；末句写贤愚混杂如泥沙，故字皆“从水”。 此诗外形与内容，虽不似《口字咏》之奇谐妙契，但起到了 衬托作用。
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双基要点
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1．引子撮要 唐伯虎所作的是一首字谜诗。“言说青山青又青”，言 部加青山之青，当是“请”字。“两人土上说原因”，两 “人”在“土”上，当是“坐”字，且“坐”本就有表原因 的“因为”之意。诗云“停车坐爱枫林晚”，此处的“坐”， 便当“因为”讲。“三人牵牛只缺角”，“三”“人”重合 在上，下边是一缺撇(角)的牛，当是“奉”字。“草木之中有 一人”，草字头与木字旁合夹一个“人”字，当是“茶”字。 四句相连， 谜底恰是： 请坐， 奉茶。 所以祝枝山说“倒茶来”。 唐伯虎便知谜被猜中了。
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现代汉字的偏旁，最初本身也是一个一个的字，有些今 天依然独立成字，如“恩”中的“因”、“心”，“贡”中 的“工”、“贝”等都是成字偏旁。其他又如“火、水、心、 手、日、月、山、土、木、目”等也都是成字的独立偏旁。 根据偏旁在字中的意义作用，现代汉字的偏旁可以分为 表义偏旁、表音偏旁、记号偏旁三种。
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经典晨读
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山花子
菡萏香销翠叶残 南唐· 李璟
菡萏①香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶光②共憔悴， 不堪看。 细雨梦回鸡塞 远，小楼吹彻 玉笙寒。多少泪珠多少恨， 倚阑干。
细雨如丝，我浑然入梦。猛地醒来，觉得边塞多么遥远。 我那远行的人儿还在边塞之外，什么人在小楼上吹奏玉笙吹 着吹着，仿佛把边塞彻夜的凄寒都吹尽。再多的泪珠流光， 又怎能倾诉这生命凋残的遗憾？我只好孤独地倚靠在栏杆 旁，凄苦无言。
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【注解】
①菡萏(hà dà n n)：荷花，也称莲花。
②韶光：美好的时光，常指春光。 ③鸡塞：鸡鹿塞的简称。多用来代指边塞远戍之地。 ④吹彻：吹到最后一曲。彻，大曲中的最后一遍。
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【故事】
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Hale Waihona Puke Baidu
(2012 年高考浙江卷) 2．下列各句中，没有错别字的一项是( )
A．散文是备受读者青睐的文体，古今中外的散文家凭借 生花妙笔，写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。 B．上课铃声过后，他才慌慌张张地冲进教室，“报告” 声刚落，同学们轰堂大笑，原来他衣服的纽扣错位了。
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各种笔画都有一定的形状，叫做笔形。点、横、竖、撇、 捺是构成汉字形体的最基本的 5 种笔形，汉字“术”中的 5 个笔画，可以作为这 5 种笔形的代表。由于基本笔形运笔方 向的改变和相互联系，又产生了提、折、钩 3 种笔形，这 3 种笔形可用“刁”字作为代表。点、横、竖、撇、捺、提、 折、钩是构成现代汉字的 8 种主要笔形。8 种主要笔形在具体 运用中又衍生出许多变化笔形，例如钩有横钩、竖钩、斜钩、 弯钩、卧钩等，例如“买”、“了”、“弋”、“心”字中 的钩，笔形就各不相同。
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此手法用于诗中，同样可以产生奇特的趣味。如陈朝沈 炯《和蔡黄门口字咏》 ：“嚣嚣宫阁路，灵灵谷口闾。谁知名 器品，语哩各崎岖。”诗意在于嘲讽兖兖诸公的昏庸无能： 一个个高官显爵，据要路津，以“名器”自诩，谁知说起话 来，却满口佶屈，不知所云。诗中四句二十字，若用繁体字 书写，竟有 41 个口字，表里相济，形象地衬托出尸位素餐者 “浑身是口说不清”的尊容，讽刺得辛辣而幽默。
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C．毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但 像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人，才 是教师队伍中的主流。 D．作为领导干部，面对群众时需要很强的亲和力，只有 贴近群众、和颜悦色而不是急言厉色，才能真正听到群众的 心声。
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路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
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第三课
神奇的汉字
第三课 神奇的汉字
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第三节 方块的奥妙——汉字的结构
第三课 神奇的汉字
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经典晨读
这首词，写一个女子悲愁念远之情，写其充
满了感伤与哀怨，反映夫妻远离给妇女带来的痛苦。借景抒 情，情景交融。 莲花的清香消逝了，碧绿的荷叶也已残破。西风阵阵， 在绿波间吹起阵阵忧愁。好像跟人间美好时光消逝一样，它 们一起憔悴了，真叫人不忍细看。
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后人则将此特色变本加厉地拉杂成整副对联或整篇诗章，从 而获得句意之外的情致。如旧时大车店对联云：“远近通达 道，进退返逍遥。”某女自叙身世的上联云：“寄寓客家， 牢守寒窗空寂寞。”前者皆从“走之”，字行排列，虽平仄 不叶，却颇能给人以“大车哼哼，遵大路兮”的感觉。后者 皆从“宝盖”，形象地烘托出该女子独处幽闺的寂寞哀愁。
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表义偏旁：表义偏旁是指表示字义特征、类属的偏旁， 它表示一个汉字所属的类别的意义，而不是表示具体的意义。 例如： a．鸳、鸯、鹧、鸪、鹈、鹕 b．岭、峰、峨、岗、峦、岩 c．鲤、鲫、鱽、鳜、鲢、鲈
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【命题立意】
本题考查识记并正确书写现代汉语常用
规范汉字的能力，能力层级为 A 级。字形题一般考查同音字 和形近字。注意以义辨形、以音辨形、以偏旁部首辨形。
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学习目标
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1．掌握汉字的结构形式，正确书写汉字。 2．掌握汉字的偏旁部首及组合规则。
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3．工具箱整合 (1)汉字常用偏旁名称 偏旁是合体字中常见的组成部分。人们习惯把汉字的上、 下、左、右各部分统称偏旁。一般说来，在上称“头”，如花 中的“艹”，称草字头；在下称“底”，如盆字中的“皿”， 称皿字底；在左称“旁”，如铁字中的“钅”，称金字旁；在 右称“边”，如料字中的“斗”，称斗字边；在外称“框”， 如冈字中的“冂”，称同字框。有些偏旁，在不同的位置，形 体有所改变，称谓也不相同，如“人”在“会”字中，称人字 头，在“仙”字中，称单人旁。
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(2)汉字构造的独特之处 虽然汉字最初是由图画演变来的，但由于字体的演变，现 在的汉字都变成了一个个方块形状，而且可以拆解成一个个 小的部件，每个汉字(独体字除外)都是由特定部件拼装而成 的。所以，如同代表五行的“金、木、水、火、土”一样， 一些使用频率非常高的部件，它们各自都可以构造很多汉字。 又因为汉字大多是形声字，而形声字一般是由声旁和形旁两 个部件构成的，形旁表意，声旁表音。所以，由同类偏旁构 成的一系列汉字，大多与其偏旁意有关。
③ ④
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【简介】
《山花子》 ，词牌名。唐教坊曲名，后用为词
调。又名《摊破浣溪沙》或《添字浣溪沙》 。也有径称《浣溪 沙》的，见敦煌曲子词。双调，四十八字，平韵。 李璟(916－961)，字伯玉，徐州人，是南唐开国君王的长 子。继任皇位，号中宗。好学能诗，好作词，却对政治不感兴 趣。公元 943－961 年在位。词存四首，意境较高。后人将他 和李煜的词合刻为《南唐二主词》 。
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②偏旁 绝大部分汉字，从结构上看可以分析出两个以上的基本 构成单位， 这种构字的基本单位叫偏旁。 例如“恩”、 “鸣”、 “需”、“穿”等字，都是由两个偏旁构成的。各个偏旁都 有一定的名称，在字中的位置一般也是比较固定的。为了便 于称说，根据偏旁在字中的位置的不同，人们还给各个部位 的偏旁定出了不同的名称(具体名称前边已详述)。