昆虫的拟态和保护色(课堂PPT)
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昆虫的拟态PPT课件
8
2020年10月2日
沙 漠 竹 节 虫 的 拟 态
9
2020年10月2日
象 树 叶 的 螳 螂 （ 拟 态 ） 10
叶 蝉 的 保 护 色
2020年10月2日
11
叶虫的成功拟态
2020年10月2日
12
稚鸡的保护色
2020年10月2日
13
舟蛾的拟态
2020年10月2日
14
竹节虫的拟谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
对于维持个体的生存和延续后代都具有十分重要的意义
2020年10月2日
2
2020年10月2日
3
2020年10月2日
4
2020年10月2日
尺 蠖 的 拟 态
5
2020年10月2日
蛾 的 拟 态 （ 鸟 粪 ）
6
枯 叶 蝶 的 拟 态
2020年10月2日
7
2020年10月2日
兰 花 螳 螂 的 成 功 拟 态
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
16
2020年10月2日
1
一、攻击行为
1、概念：同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域或巢区面 发生的相互攻击和战斗
2、特点：双方的身体很少受到伤害 3、举例：狗为争夺食物打架；公鸡为争夺母鸡而争斗；雄象海豹 为争夺“领域“而争斗…… 二、防御行为
2020年10月2日
沙 漠 竹 节 虫 的 拟 态
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2020年10月2日
象 树 叶 的 螳 螂 （ 拟 态 ） 10
叶 蝉 的 保 护 色
2020年10月2日
11
叶虫的成功拟态
2020年10月2日
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稚鸡的保护色
2020年10月2日
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舟蛾的拟态
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竹节虫的拟谢谢观看！
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对于维持个体的生存和延续后代都具有十分重要的意义
2020年10月2日
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尺 蠖 的 拟 态
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蛾 的 拟 态 （ 鸟 粪 ）
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枯 叶 蝶 的 拟 态
2020年10月2日
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2020年10月2日
兰 花 螳 螂 的 成 功 拟 态
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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2020年10月2日
1
一、攻击行为
1、概念：同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域或巢区面 发生的相互攻击和战斗
2、特点：双方的身体很少受到伤害 3、举例：狗为争夺食物打架；公鸡为争夺母鸡而争斗；雄象海豹 为争夺“领域“而争斗…… 二、防御行为
(植物保护课件)第一章_昆虫的外部形态(第一次课)
触 角 类 型
1．刚毛状 2．丝状 3．串珠状 4．锯齿状 5．栉齿状 6．球杆状 7．羽毛状 8．鳃叶状 9．膝状 10．具芒状
触
角
类
型
刚 毛
状
触
角类丝型ຫໍສະໝຸດ 状 或线状
触
角
类
型
念 珠
状
触
角
类
型
锯 齿
状
触
角
类
型
栉 齿
状
触
角
类
型
球 杆
状
或
棒
状
触
角
类
型
羽 毛
状
触
角
类
型
鳃 叶
状
触
角
类
型
膝 状
下口式 口器着生在头部下方，头部的纵轴与 身体的纵轴垂直。如蝗虫、蛾蝶的幼虫等大多数 植食性昆虫。 前口式 口器着生在头部前方，头部的纵轴与 身体的纵轴几乎平行。如步甲等大多数捕食性昆 虫。 后口式 口器向后伸，贴在身体的腹面，头部 的纵轴与身体纵轴成锐角。如蝉、蝽象、蚜虫等 大多数刺吸式口器的昆虫。
（3）． 口器
• 口器是昆虫的取食器官， 由于昆虫的种类、食性 和取食方式不同， 它们的口器在外形和构造上有 各种不同的特化， 形成各种不同的口器类型。
咀嚼 式
蝗虫
刺吸式 蝽象
锉吸式 蓟马
虹吸式 蛾蝶
嚼吸式 蜂
舐吸式 蝇
咀嚼式口器由 上唇、上颚、下 颚、下唇、舌等 五个部分组成。
1.上唇 2-3.上颚 4-5.下颚 6.下唇 7.舌
(植物保护课件)第一章_昆虫的外部形 态（第一次课）
昆虫与人类关系密切。许多昆虫为害农作物，如蝗
《捉迷藏的昆虫》课件
《捉迷藏的昆虫》课件一、教学内容本节课将围绕《捉迷藏的昆虫》这一主题展开，教学内容主要涉及教材第五章“生物的适应性”第三节“昆虫的拟态和保护色”。
详细内容包括昆虫的拟态现象、保护色的概念、昆虫如何利用拟态和保护色进行生存竞争，以及这些适应性特征在昆虫捉迷藏行为中的应用。
二、教学目标1. 了解昆虫的拟态和保护色的概念，掌握它们在生物适应环境中的意义。
2. 分析昆虫捉迷藏行为中的拟态和保护色应用，提高观察和解决问题的能力。
3. 培养学生对生物多样性和自然生态环境的热爱和保护意识。
三、教学难点与重点重点：昆虫的拟态和保护色的概念及其在生存竞争中的应用。
难点：如何引导学生观察昆虫捉迷藏行为中的拟态和保护色现象，并理解其适应意义。
四、教具与学具准备1. 教具：昆虫标本、图片、PPT课件、视频等。
2. 学具：观察记录表、彩色笔、放大镜等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）出示昆虫标本和图片，引导学生观察并提问：“你们知道这些昆虫有什么特别之处吗？”2. 例题讲解（10分钟）结合PPT课件，讲解昆虫的拟态和保护色概念，举例说明昆虫如何利用这些适应性特征进行生存竞争。
分析昆虫捉迷藏行为中的拟态和保护色应用，引导学生思考其对昆虫生存的重要性。
3. 随堂练习（10分钟）学生分组观察昆虫标本和图片，记录昆虫的拟态和保护色特征。
4. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 《捉迷藏的昆虫》2. 主要内容：昆虫的拟态和保护色拟态和保护色的适应意义昆虫捉迷藏行为中的拟态和保护色应用七、作业设计1. 作业题目：观察身边的昆虫，记录它们拟态和保护色的特征，并分析其在生存竞争中的作用。
结合所学内容，思考昆虫捉迷藏行为对生物多样性的影响。
2. 答案：见学生观察记录表。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，引导学生了解昆虫的拟态和保护色，提高观察和解决问题的能力。
但在教学过程中，要注意关注学生的学习反馈，及时调整教学策略，提高教学效果。
园林植物病虫害防治课件：园林植物昆虫基础知识-昆虫的外部形态02
不用时贴在身体的腹面， 这种口器适于刺吸植物
或动物的汁液。如蝽蟓、蚜虫、叶蝉等。
▪ 口式的划分并非绝对，有些昆虫多变的头部确实 很难归类。
▪ 如对直翅目昆虫而言其头式大体属于下口式，但 蝗学工作者又常把直翅目的口式分为直口式、下 口式和前口式类。
▪ “访花”的昆虫，口器变化更加复杂，为了吸食 花蜜，喙有时变长，很难判定其头式属于何类。
▪ 咀嚼式口器 ▪ 刺吸式口器 ▪ 锉吸式口器 ▪ 虹吸式口器 ▪ 嚼吸式口器 ▪ 刮吸式口器 ▪ 舔吸式口器
1．咀嚼式口器
▪ 是昆虫最基本、最 原始的口器类型。
▪ 所有别的口器类型 都是由咀嚼式口器 演化而来。
▪ 都由上唇，上颚， 下颚，下唇及舌五 个部分组成。
▪ 具有坚硬的上颚，
能够取食固体食物
园园 林林 植植 的物物 外昆病 部虫虫 形基害 态础防 知治 识课 昆件 虫：
02
第一节 昆虫的头部及其附器
一、头部基本构造
头部是体躯最前面的一个体段，一般呈圆形或椭圆形，具有 感觉器官──复眼、单眼及触角和取食器官──口器。因此， 头部是昆虫感觉和取食的中心。
单眼
复眼触角Biblioteka 单眼▪ 后口式 口器向后倾斜， 与身体纵轴成一锐角，
蝉的刺吸式口器
① 上唇小、成倒三角形，贴 于口器基部； ② 下唇延伸为分节的喙，包 藏上、下颚口针（上颚在外， 下颚在内）。
③ 上、下颚特化为坚硬而细 长的口针，上颚口针端部锐利， 外侧有倒刺，便于刺入和固定 于组织内；下颚口针的内侧面 有大、小两个凹槽，并合而形 成食物道和唾道。
口 针
刺吸式口器
（二）复眼和单眼
眼是昆虫的视觉器官，在昆虫的取食、栖 息、繁殖、避敌、决定行动方向等各种活动 中起着重要作用。
或动物的汁液。如蝽蟓、蚜虫、叶蝉等。
▪ 口式的划分并非绝对，有些昆虫多变的头部确实 很难归类。
▪ 如对直翅目昆虫而言其头式大体属于下口式，但 蝗学工作者又常把直翅目的口式分为直口式、下 口式和前口式类。
▪ “访花”的昆虫，口器变化更加复杂，为了吸食 花蜜，喙有时变长，很难判定其头式属于何类。
▪ 咀嚼式口器 ▪ 刺吸式口器 ▪ 锉吸式口器 ▪ 虹吸式口器 ▪ 嚼吸式口器 ▪ 刮吸式口器 ▪ 舔吸式口器
1．咀嚼式口器
▪ 是昆虫最基本、最 原始的口器类型。
▪ 所有别的口器类型 都是由咀嚼式口器 演化而来。
▪ 都由上唇，上颚， 下颚，下唇及舌五 个部分组成。
▪ 具有坚硬的上颚，
能够取食固体食物
园园 林林 植植 的物物 外昆病 部虫虫 形基害 态础防 知治 识课 昆件 虫：
02
第一节 昆虫的头部及其附器
一、头部基本构造
头部是体躯最前面的一个体段，一般呈圆形或椭圆形，具有 感觉器官──复眼、单眼及触角和取食器官──口器。因此， 头部是昆虫感觉和取食的中心。
单眼
复眼触角Biblioteka 单眼▪ 后口式 口器向后倾斜， 与身体纵轴成一锐角，
蝉的刺吸式口器
① 上唇小、成倒三角形，贴 于口器基部； ② 下唇延伸为分节的喙，包 藏上、下颚口针（上颚在外， 下颚在内）。
③ 上、下颚特化为坚硬而细 长的口针，上颚口针端部锐利， 外侧有倒刺，便于刺入和固定 于组织内；下颚口针的内侧面 有大、小两个凹槽，并合而形 成食物道和唾道。
口 针
刺吸式口器
（二）复眼和单眼
眼是昆虫的视觉器官，在昆虫的取食、栖 息、繁殖、避敌、决定行动方向等各种活动 中起着重要作用。
大班科学动物保护色课件(2024)
仿生学应用
动物保护色的研究对于仿生学、军事 伪装等领域具有重要的应用价值。
6
02
动物保护色的原理
2024/1/30
7
色彩与视觉感知
色彩是光的一种属性 ，通过反射、折射等 光学现象被人眼感知 。
色彩的明度、饱和度 和色调是描述颜色的 三个基本属性。
2024/1/30
不同波长的光对应不 同的颜色，人眼通过 感知光的波长来识别 颜色。
5
自然界中动物保护色的意义
提高生存机会
通过保护色，动物能够更好地适应环 境，减少被捕食的风险，从而提高生 存机会。
促进物种繁衍
保护色有助于动物在繁殖季节吸引异 性，增加交配机会，促进物种繁衍。
2024/1/30
生态平衡与生物多样性
动物保护色是自然界中生态平衡和生 物多样性的重要组成部分，有助于维 持生态系统的稳定。
大班科学动物保护色 课件
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 动物保护色概述 • 动物保护色的原理 • 动物保护色的实例分析 • 动物保护色的应用与意义 • 人类对动物保护色的影响与保护措施 • 总结与展望
2
01
动物保护色概述
2024/1/30
3
定义与作用
2024/1/30
定义
动物保护色是指动物身体表面具 有与周围环境相似或能够迷惑天 敌的色彩和图案。
02
03
04
加强环境保护
减少污染、保护生态环境，为 动物提供适宜的栖息地和保护
色背景。
合理规划土地利用
在城市规划和土地利用中，充教育，提高人们对动 物保护色及其重要性的认识， 倡导保护动物的观念和行为。
动物的保护色ppt课件
体
9
乌贼，走到哪儿变到哪 儿……
10
小丑章鱼，和乌贼一样 能够随时变换体色，始终 和周围环境融为一体
11
躲在蒲公英海洋里的灰熊
12
Байду номын сангаас
蝗虫的保护色， 把自己伪装成草 干
13
亚马逊丛林中生活的一种毒蜘蛛， 看起来多像是枯草？要小心了！ 被它咬了可不是闹着玩的！
14
这就是大名鼎鼎的枯叶蝶
15
听说过枯叶蝶，但你听说过枯 叶螳螂吗？
28
在生活中人们是怎么样利用保护色？
迷彩服作训服的一种基本类型， 由绿、黄、茶、黑等颜色组成 不规则图案的一种新式保护色。 迷彩服要求它的反射光波与周 围景物反射的光波大致相同， 不仅能迷惑敌人的目力侦察， 还能对付红外侦察，使敌人现 代化侦视仪器难以捕捉目标。
29
按照达尔文的解释，生物的保 护色、警戒色和拟态是由自然 选择决定的。生物在长期的自 然选择中,形成了形形色色功 能不同的保护色
1
2
1具有保护作用的警戒色 和信号色。
2保护色实例动物外表颜 色与周围环境相类似，这种颜 色叫保护色。
3
4
5
比目鱼身上的斑纹和 海底的沙粒非常相似
6
生活在亚热带的一种蟋蟀 看起来像一片叶子
7
菲律宾附近浅海珊瑚礁
生活的一种海马，身体的 凸状物就像是海藻。
8
乌贼，可以随时变换
体色，和周围环境融为一
16
竹节虫，知名度不亚于枯叶蝶
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彩螽斯的翅膀状若树叶，上有
褐色的斑点，边缘也不平滑；
腿则状若细枝。
18
三只枯叶蟾 蜍聚集在几 码之内
19
法国一只螃蟹蜘蛛隐藏在天 竺葵中
多彩的昆虫世界PPT课件
生物，或专性或间性，植物超过了52科465种，动物则达到了
数千种，还有大量未知的真菌和微生物。
蚂蚁是地球上最常见的昆虫，数量最多的昆虫种类。蚂蚁
的种类繁多，我国国内已确定的蚂蚁种类有600多种。
-
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大头蚁
-
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-
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织工蚁
-
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墨西哥蜜蚁
-
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切叶蚁
-
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大齿猛蚁属 的繁殖蚁
-
30
蚕
眠起后进入第二龄；再次蜕皮后进入第三龄；第三次蜕皮后进入第四龄，第四次 蜕皮又称大眠。大眠后就进入第五龄，五龄的蚕宝宝长得极快，体长可达6~7厘 米，体重可达蚁蚕重量的1万倍左右。
熟蚕 蚕宝宝到了五龄末期，就逐渐体现出老熟的特征：先是排出的粪便由硬变软，
由墨绿色变成叶绿色；食欲减退，食桑量下降；前部消化管空虚，胸部呈透明状； 继而完全停食，体驱缩短，腹部也趋向透明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右 上下摆动寻找营茧场所，这样的蚕就称为熟蚕。
米。
经过对国内外已知最
小蝴蝶长达5年的研究考
证，我国蝴蝶学专家寿建
新最近研究证实，2002年
在陕西安康地区发现的蝴
蝶新种，为中国目前发现
的最小的蝴蝶种类，也是
世界上最小的蝴蝶之一
-
9
世界上最大的 蝴蝶
--大鸟翼蝶 。
翅膀展开有30cm，产 于太平洋西南部的所罗 门群岛和巴布亚新几内 亚.
-
10
5、昆虫的身体 构造
-
18
三 科学教材中的二种昆虫
蚂蚁
蚕
-
19
蚂蚁
蚂蚁是一种有社会性的生活习性的蚂蚁，属于膜翅目，蚂蚁的 触角呈明显的膝状弯曲，一般都没有翅膀，只有雄蚁和雌蚁在 交配前时才有翅膀，雌蚁交配后翅膀即脱落。蚂蚁是完全变态 型的昆虫。幼虫和蚁后无法独立生活，完全由工蚁喂养。工蚁 全部为雌性，但是不能生殖，负责照顾蚁后和幼虫，然后逐渐 地开始做挖洞、搜集食物等较复杂的工作。工蚁有不同的体型。 有些头部和颚较大，负责战斗和保卫蚁巢，它们又叫兵蚁。
六年级下 放大镜写的昆虫世界教科版实用PPT
2.显然不应得出这样的结论。变革不 适应于 时代要 求的旧 制度， 毕竟是 历史的 大趋势 。但采 取什么 方法， 使制度 改革可 以取得 真正的 效果， 则应是 改革者 考虑的 最为关 键的问 题。
3.指纹作为契约文书的签署标志，具 有法律 的效力 。其在 契约文 书上的 运用， 既推动 了古代 契约制 度的发 展完善 ，又丰 富了中 国指纹 文化的 内容和 形式。 同时， 它也为 现代信 用制度 的发展 奠定了 基础。 每个人 都是独 特的， 从指纹 这里似 乎再次 得到了 印证
4.凡是创造之中都有欣赏，但是创造 却不仅 是欣赏 。创造 和欣赏 都要见 到一种 意境。 欣赏见 到意境 就止步 ，创造 却要再 进一步 ，把这 种意境 外射到 具体的 作品中 去。
5.比如我此刻想象到一个很美的夜景 ，其中 园亭、 花木、 湖山、 风月， 件件都 了然于 心，可 是我不 能把它 画出来 。我何 以不能 把它画 出来呢 ？因为 我不能 动手， 不能像 支配筋 肉一样 任意活 动。
6.起初都要模仿。“模仿”和“学习 ”本来 不是两 件事。 姑且拿 写字做 例来说 。小儿 学写字 ，最初 是描红 ，其次 是写印 本，再 其次是 临帖。 这些方 法都是 借旁人 所写的 字做榜 样，逐 渐养成 手腕版实用PP T
六年级下 放大镜写的昆虫世界教科版实用PP T
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放大镜下的昆虫世界
凶残的草蛉幼虫 每天吃上百只蚜虫，没有蚜虫会自相残杀 卵→ 幼虫 →蛹 →成虫 破茧之后第一件事：拉屎
六年级下 放大镜写的昆虫世界教科版实用PP T
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第2课 放大镜下的昆虫世界
本节要点
园林植物保护任务二 认识昆虫的生物学特性PPT课件
1.两性生殖
• 绝大多数昆虫经过雌雄两性交配后，卵 和精子结合形成受精卵，再发育成新个 体的生殖方式。多数昆虫都是以此种方 式繁殖后代。
2.孤雌生殖
• 孤雌生殖 又称单性生殖，是卵不经过受 精就能发育成新个体的生殖方式。如稻蓟 马、蚜虫等。
3.卵胎生
• 卵胎生又称伪胎生，是指卵在母体 里完成胚胎发育，母体产下的已是 初孵幼虫。如蚜虫。
黑光灯诱杀害虫
（如松毛虫、夜蛾、
金龟子、瘿蚊等）
新鲜杨树枝诱集
棉铃虫成虫
（三）假死性
有些昆虫在受到突然的接触或 震动时，身体卷曲，从植株上坠落 地面，一动不动，片刻又爬行或飞 起。这种特性称为假死性。如金龟 子、叶甲、黏虫的幼虫等
对具有假死性的害虫，可以用 骤然振落的方法，加以捕杀或进行 调查。
（二）变态类型
昆虫的变态常见的有两大类型，即 完全变态和不完全变态。
两种变态类型的区别
完全变态 （黏虫）
幼虫
蛹 卵
成虫
不完全变态（褐飞虱）
卵
若虫
成虫
四、昆虫各发育阶段虫态的特点
昆虫的个体发育对于完全变态的昆虫
来说要经过卵期、幼虫期、蛹期、 成虫期4个阶段（虫态），而对于不 完全变态的昆虫来说只经过卵期、 若虫期、成虫期3个阶段（虫态）。
变为成虫）之前的整个发育阶段，称为幼虫期（若虫期）。
1.幼虫的蜕皮和虫龄 幼虫孵出后不久即开始取食， 有的种类幼虫先食卵壳。幼虫 取食生长到一定阶段，必须脱 去束缚过紧的旧表皮才能继续
生长，这种现象称为蜕皮。
• 昆虫在蜕皮时，常不食不动，蜕皮1次，虫体的重 量、体积就显著地增大，食量也增加，在形态上 也发生相应的变化。
二、昆虫的发育
森林昆虫知识PPT课件
分区。
翅脉与脉相
昆虫用来飞翔的翅为膜质，翅面上有纵横交错的翅脉，翅脉实际上是 翅面在气管部位加厚形成的，它就像骨架一样对翅面起着支撑、加固的作 用，还与飞行时翅的扭转运动有关。有的昆虫翅脉细密，如蜻蜓、蜉蝣、 草蛉等。也有的翅脉稀少，如蝇类仅有几根脉。每一类昆虫都各有其独特
的翅脉分布型式，叫脉相（或称脉序）。
(1) 胸足的基本构造
昆虫有3对足，在前胸、中胸和后胸各有一对，我们相应地称为前 足、中足和后足。每个足由基节、转节、腿节、胫节、跗节和前跗节几 部分组成。基节是足最基部的一节，多粗短。转节常与腿节紧密相连而 不活动。腿节是最长最粗的一节。第四节叫胫节，一般比较细长，长着 成排的刺。第五节叫跗节，一般由2-5个亚节组成；为的是便于行走。 在最末节的端部还长着两个又硬又尖的爪，可以用它们来扒住物体，两 个爪之间还常有个囊状的悬垫，也叫做爪垫，可借其表面分泌的粘着物 质，附着在光滑物体的表面。有时爪垫变为针状，称为爪间突。很多昆 虫的跗节及悬垫表面都生有一些感觉器官，可以感觉到接触物的情况， 凭借这种感觉来决定其行动。有些昆虫的前足距节上还生有嗅味的感觉
（2）刺吸式口器
吸食动物血液和植物汁液的昆虫的口器就象一个空心的注射针头，取食 时把针状的口器插到动植物的组织内吸食其中的汁液，这种口器叫做刺吸式 口器。刺吸式口器的构造很巧妙，实际上就是把原来的下唇延长成一个收藏 或保护口针的喙，上颚和下颚的一部分演变成细长的口针。口针的数目有变 化，蝉有4根，虱子有3根，而蚊子有6根口针。此外，刺吸式口器还必须有专 门的抽吸构造--食道唧筒。
胸部构造
由前胸、中胸和后胸3个体节组成。每一胸节各有1 对足，中、后胸通常还各有1对翅。
胸部由前胸、中胸、后胸3个体节组成，每一胸节 各有一对足。具翅的昆虫在中胸和后胸上还各有一对翅。 前胸由于无翅，因而与飞行没有关系，其发达程度常与前 足有关。螳螂有一对十分发达的捕捉式前足，它的前胸也 很延长。大多数的有翅昆虫前胸比中、后胸小得多。中、 后胸在有翅昆虫中十分发达。
翅脉与脉相
昆虫用来飞翔的翅为膜质，翅面上有纵横交错的翅脉，翅脉实际上是 翅面在气管部位加厚形成的，它就像骨架一样对翅面起着支撑、加固的作 用，还与飞行时翅的扭转运动有关。有的昆虫翅脉细密，如蜻蜓、蜉蝣、 草蛉等。也有的翅脉稀少，如蝇类仅有几根脉。每一类昆虫都各有其独特
的翅脉分布型式，叫脉相（或称脉序）。
(1) 胸足的基本构造
昆虫有3对足，在前胸、中胸和后胸各有一对，我们相应地称为前 足、中足和后足。每个足由基节、转节、腿节、胫节、跗节和前跗节几 部分组成。基节是足最基部的一节，多粗短。转节常与腿节紧密相连而 不活动。腿节是最长最粗的一节。第四节叫胫节，一般比较细长，长着 成排的刺。第五节叫跗节，一般由2-5个亚节组成；为的是便于行走。 在最末节的端部还长着两个又硬又尖的爪，可以用它们来扒住物体，两 个爪之间还常有个囊状的悬垫，也叫做爪垫，可借其表面分泌的粘着物 质，附着在光滑物体的表面。有时爪垫变为针状，称为爪间突。很多昆 虫的跗节及悬垫表面都生有一些感觉器官，可以感觉到接触物的情况， 凭借这种感觉来决定其行动。有些昆虫的前足距节上还生有嗅味的感觉
（2）刺吸式口器
吸食动物血液和植物汁液的昆虫的口器就象一个空心的注射针头，取食 时把针状的口器插到动植物的组织内吸食其中的汁液，这种口器叫做刺吸式 口器。刺吸式口器的构造很巧妙，实际上就是把原来的下唇延长成一个收藏 或保护口针的喙，上颚和下颚的一部分演变成细长的口针。口针的数目有变 化，蝉有4根，虱子有3根，而蚊子有6根口针。此外，刺吸式口器还必须有专 门的抽吸构造--食道唧筒。
胸部构造
由前胸、中胸和后胸3个体节组成。每一胸节各有1 对足，中、后胸通常还各有1对翅。
胸部由前胸、中胸、后胸3个体节组成，每一胸节 各有一对足。具翅的昆虫在中胸和后胸上还各有一对翅。 前胸由于无翅，因而与飞行没有关系，其发达程度常与前 足有关。螳螂有一对十分发达的捕捉式前足，它的前胸也 很延长。大多数的有翅昆虫前胸比中、后胸小得多。中、 后胸在有翅昆虫中十分发达。
小学教育ppt课件教案昆虫的色彩和外形的进化
孔雀蝶是一种具有鲜艳色彩的蝴蝶， 其雄性具有比雌性更为华丽的色彩和 图案。这种华丽的外观是雄性孔雀蝶 吸引雌性的重要手段之一，从而增加 了其繁殖成功的机会。
05
人类对昆虫色彩及外形认知 与利用
仿生学在产品设计上应用
昆虫色彩启示
借鉴昆虫鲜艳或隐蔽的色彩，应 用于产品外观设计中，增加视觉
冲击力或实现隐身效果。
产物。
02
昆虫色彩多样性及其意义
昆虫体色类型与特点
01
02
03
04
保护色
昆虫体色与周围环境相似，以 躲避天敌的视线。
警戒色
昆虫体色鲜艳、醒目，对天敌 起到警示作用。
拟态色
昆虫模仿其他有毒或不可食昆 虫的体色和形态，以躲避天敌
。
性引诱色
昆虫利用鲜艳的色彩吸引异性 ，促进繁殖。
体色在保护、伪装和警示等方面作用
它们身体分头、胸、 腹三段，通常有两对 翅膀和三对足。
常见昆虫种类介绍
蝴蝶
色彩鲜艳，翅膀上有美丽的花 纹，以花蜜为食。
蜜蜂
身体分为头、胸、腹三部分， 头上有触角和复眼，以花蜜和 花粉为食，能传播花粉促进植 物繁殖。
蚂蚁
分工明确的社会性昆虫，有工 蚁、兵蚁等不同种类，以植物 汁液和昆虫为食。
甲虫
身体坚硬，有鞘翅保护，以植 物或动物为食，有些种类能发
昆虫外形模仿
模仿昆虫独特的外形轮廓，创造 出别具一格的产品造型，如昆虫
造型的灯具、家具等。
昆虫表面纹理应用
借鉴昆虫表面的微观纹理，应用 于产品表面设计，提高产品质感
和触感。
艺术创作中昆虫元素运用
绘画与雕塑
艺术家们从昆虫的色彩和外形中汲取灵感，创作 出丰富多彩的绘画和雕塑作品。
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昆虫的拟态和保护色
1
昆虫的绝技
昆虫处于食物链末端。 既无凶猛牙齿和脚爪御敌，也少有灵活机
动的逃跑方式。 为了保持种族繁衍，在千万年进化中进化
出令人叹为观止的拟态和保护色，以减少 天敌的掠食。它们凭本能总能找到和自己 外衣最相似的隐藏环境。
2
昆虫的保护色
保护色(protective co1oration)是指一 些昆虫的体色与其周围环境的颜色相似的 现象如栖居于草地上的绿色蚱蜢，其体色 或翅色与生境极为相似，不易为敌害发现， 利于保护自己。
4
保护色
螳螂和 周围的树 叶的颜色 都是绿色
5
一只尺蛾利用身上的斑纹和颜色 隐藏在树叶上。
6
一只毛绒绒的舟 蛾趴在树干上， 与周围的环境融 为一体。
7
一只罗纹蛾利用 身上斑纹和颜色 隐藏在岩石上。
8
这只蝴蝶的颜色 和周围的枯枝很 像
9
这是毒蛾的毛虫，在叶片 上很不容易被发现。
10
这只蚱蜢已经跟泥 土融为一体了！
15
角蝉伪装的刺
16
ห้องสมุดไป่ตู้
交配中的竹节虫
17
晶莹雪白的兰 花螳螂，欲与 兰花相媲美！
18
停错地方的枯叶蝶
一次错误， 就可能断送 一生的幸福， 大家务必谨 慎行事！
私人照片，独家珍藏
19
保护色跟拟态 就此介绍完了……
下面请欣赏 用家庭相机拍出来的 一些昆虫照片
20
21
22
23
这是枯叶蝶双翅的正 面，漂亮吧！想不到 吧！眨眼看上去，我 还以为是一只小鸟的 头部呢！
24
25
THE END THANKS A LOT……
26
3
昆虫的拟态
拟态是指一种生物在形态、行为等特征上 模拟另一种生物，从而使一方或双方受益 的生态适应现象。
拟态包括三方：模仿者、被模仿者和受骗 者。
这个受骗者可为捕食者或猎物，甚或同种 中的异性。在宿主拟态现象中，受骗者和 被模仿者为同一物。许多有毒、味道不佳 或有刺的动物往往有警戒色，这点常为其 他生物所模仿。
11
而这这只则在绿 油油的叶子丛中， 与绿叶做伴，让 人难以分辨!
12
昆虫的拟态
为了不引起捕食者注意，许多昆虫都 具有高超的伪装术——拟态跟保护色 , 几千万年前的昆虫就会伪装成树叶的 样子求生存了。
13
昆虫的拟态
枯叶蝶模仿枯 叶躲避天敌
看谁模仿得 最像！
私人照片，独家珍藏
14
这只纺织娘翅 膀上的花纹和 它藏身处树叶 上的茎脉一模 一样。
1
昆虫的绝技
昆虫处于食物链末端。 既无凶猛牙齿和脚爪御敌，也少有灵活机
动的逃跑方式。 为了保持种族繁衍，在千万年进化中进化
出令人叹为观止的拟态和保护色，以减少 天敌的掠食。它们凭本能总能找到和自己 外衣最相似的隐藏环境。
2
昆虫的保护色
保护色(protective co1oration)是指一 些昆虫的体色与其周围环境的颜色相似的 现象如栖居于草地上的绿色蚱蜢，其体色 或翅色与生境极为相似，不易为敌害发现， 利于保护自己。
4
保护色
螳螂和 周围的树 叶的颜色 都是绿色
5
一只尺蛾利用身上的斑纹和颜色 隐藏在树叶上。
6
一只毛绒绒的舟 蛾趴在树干上， 与周围的环境融 为一体。
7
一只罗纹蛾利用 身上斑纹和颜色 隐藏在岩石上。
8
这只蝴蝶的颜色 和周围的枯枝很 像
9
这是毒蛾的毛虫，在叶片 上很不容易被发现。
10
这只蚱蜢已经跟泥 土融为一体了！
15
角蝉伪装的刺
16
ห้องสมุดไป่ตู้
交配中的竹节虫
17
晶莹雪白的兰 花螳螂，欲与 兰花相媲美！
18
停错地方的枯叶蝶
一次错误， 就可能断送 一生的幸福， 大家务必谨 慎行事！
私人照片，独家珍藏
19
保护色跟拟态 就此介绍完了……
下面请欣赏 用家庭相机拍出来的 一些昆虫照片
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这是枯叶蝶双翅的正 面，漂亮吧！想不到 吧！眨眼看上去，我 还以为是一只小鸟的 头部呢！
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THE END THANKS A LOT……
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昆虫的拟态
拟态是指一种生物在形态、行为等特征上 模拟另一种生物，从而使一方或双方受益 的生态适应现象。
拟态包括三方：模仿者、被模仿者和受骗 者。
这个受骗者可为捕食者或猎物，甚或同种 中的异性。在宿主拟态现象中，受骗者和 被模仿者为同一物。许多有毒、味道不佳 或有刺的动物往往有警戒色，这点常为其 他生物所模仿。
11
而这这只则在绿 油油的叶子丛中， 与绿叶做伴，让 人难以分辨!
12
昆虫的拟态
为了不引起捕食者注意，许多昆虫都 具有高超的伪装术——拟态跟保护色 , 几千万年前的昆虫就会伪装成树叶的 样子求生存了。
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昆虫的拟态
枯叶蝶模仿枯 叶躲避天敌
看谁模仿得 最像！
私人照片，独家珍藏
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这只纺织娘翅 膀上的花纹和 它藏身处树叶 上的茎脉一模 一样。