一般现在时态笔记+ 一现一过对比
现在进行时与一般现在时的对比
现在进行时与一般现在时的对比现在进行时和一般现在时是英语语法中常用的两个时态形式，它们在表达方式和用法上有着一些区别。
本篇文章将对现在进行时和一般现在时进行对比，并比较它们在不同语境下的使用情况。
一、现在进行时现在进行时是用来表示目前正在进行的动作或状态，通常用动词的现在分词形式（-ing形式）和be动词的不同形式进行构成。
下面是现在进行时的用法和例句：1. 表示现在进行的动作或状态：- He is reading a book at the moment.（他现在正在读一本书。
）- They are playing basketball in the park.（他们正在公园里打篮球。
）2. 表示现阶段频繁发生或习惯性进行的动作：- She is always talking on the phone.（她总是在打电话。
）- They are often traveling around the world.（他们经常在世界各地旅行。
）3. 表示暂时的动作或情况：- I am staying with my grandparents for this summer.（我这个夏天暂时和我的祖父母住在一起。
）- The workers are repairing the road now.（工人们正在修路。
）二、一般现在时一般现在时是用来表示经常性、习惯性的动作或状态，或者客观真理等。
它的构成相对简单，通常使用动词的原形。
下面是一般现在时的用法和例句：1. 表示经常性或习惯性的动作或状态：- He plays football every weekend.（他每周末都踢足球。
）- I usually go to bed early.（我通常早睡。
）2. 表示客观事实或真理：- The Earth revolves around the sun.（地球绕着太阳转。
）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时沸腾。
英语八大时态整理笔记
英语八大时态整理笔记摘要：1.英语时态概述2.八大时态分类2.1 一般现在时2.2 一般过去时2.3 一般将来时2.4 现在进行时2.5 过去进行时2.6 将来进行时2.7 现在完成时2.8 过去完成时正文：英语时态是表示动作或状态发生时间的方法，是英语语法中的重要组成部分。
在英语中，有八大时态，它们分别是：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时和过去完成时。
下面，我们来详细了解一下这八大时态。
1.一般现在时：表示现在的习惯、事实或一般情况。
常和always, usually, sometimes 等时间状语连用。
2.一般过去时：表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。
常和yesterday, last week 等时间状语连用。
3.一般将来时：表示将来某个时间会发生的动作或存在的状态。
常和tomorrow, next week 等时间状语连用。
4.现在进行时：表示现在正在进行的动作或存在的状态。
常和now, today 等时间状语连用。
5.过去进行时：表示过去某个特定时间正在进行的动作或存在的状态。
常和yesterday, an hour ago 等时间状语连用。
6.将来进行时：表示将来某个特定时间将要进行的动作或存在的状态。
常和tomorrow, in an hour 等时间状语连用。
7.现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
常和already, yet 等时间状语连用。
8.过去完成时：表示过去某个时间点之前已经完成的动作或存在的状态。
常和before, after 等时间状语连用。
英语时态笔记整理
英语时态笔记整理一、一般现在时态（Simple Present Tense）一般现在时态表示的是经常性的、普遍的或客观的事实、习惯、规律或感觉等。
通常使用动词的原形。
例如：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）I play basketball every Sunday.（我每个星期天打篮球。
）二、一般过去时态（Simple Past Tense）一般过去时态表示已经发生或已经结束的事情。
通常在动词后面加上-ed形式或过去式的动词。
例如：We went to London last summer.（我们去年夏天去了伦敦。
）She cooked dinner for her family.（她为她的家人做了晚饭。
）三、一般将来时态（Simple Future Tense）一般将来时态表示将来的动作或状态。
通常使用will或be going to + 动词原形。
例如：I will finish my homework tomorrow.（明天我会完成我的作业。
）They are going to visit their grandparents next week.（下周他们打算去看望他们的祖父母。
）四、现在进行时态（Present Continuous Tense）现在进行时态表示正在进行的动作或状态。
通常使用“be + 动词-ing”的形式。
例如：She is studying for the exam right now.（她现在正在备考。
）We are playing football in the park.（我们正在公园踢足球。
）五、过去进行时态（Past Continuous Tense）过去进行时态表示过去某个特定时间内正在进行的动作或状态。
通常使用“was/were + 动词-ing”的形式。
例如：He was watching TV when I called him.（我给他打电话时，他正在看电视。
一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时四大时态讲解表格对比总结
四大时态总结--------一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进行时一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用，如often, usually, always, sometimes, never, seldom, every week/day/year/month..., once a week, on Sundays等。
动词用第三人称单数的动词变化规则：（只有在第三人称(he, she, it, 一个人名)为主语的肯定句中，动词才用三单式）(1)一般情况下，直接加s runs gets likes(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母，结尾加es watches, goes, washes, crosses, mixes, does(3)动词末尾y，前为辅音，将y改为i加es study→studies fly→flies但在y前如果为元音则直接加s buys says plays(4)不规则变形 have—has二、现在进行时现在进行时表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。
常与now, at this time, these days, Listen! Look!动词加ing规则(1)直接在动词后加ing. going, starting, working.(2)去掉词尾不发音的e，再加ing. leave--leaving, make---making.注意：如果单词结尾的e发音，则不能去掉，也直接加ing. see –seeing agree - agreeing .(3) 对于动词只有一个元音，而其后跟了一个辅音字母时，双写末尾辅音字母再加ing.sitting, beginning run –running stop –stopping cut –cutting control –controlling（4）以ie结尾，把ie变y再加ing。
一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时四大时态讲解表格对比总结教学文稿
一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时四大时态讲解表格对比总结四大时态总结--------一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进行时一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用，如often, usually, always, sometimes, never, seldom, every week/day/year/month..., once a week, on Sundays等。
动词用原形。
当主语第三人称单数的动词变化规则：（只有在第三人称(he, she, it, 一个人名)为主语的肯定句中，动词才用三单式）(1)一般情况下，直接加s runs gets likes(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母，结尾加es watches, goes, washes, crosses, mixes, does(3)动词末尾y，前为辅音，将y改为i加es study→studies fly→flies但在y前如果为元音则直接加s buys says plays(4)不规则变形 have—has二、现在进行时现在进行时表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。
常与now, at this time, these days, Listen! Look! at(1)直接在动词后加ing. going, starting, working.(2)去掉词尾不发音的e，再加ing. leave--leaving, make---making.注意：如果单词结尾的e发音，则不能去掉，也直接加ing. see –seeing agree - agreeing .(3) 对于动词只有一个元音，而其后跟了一个辅音字母时，双写末尾辅音字母再加ing.sitting, beginning run – running stop – stopping cut – cutting control – controlling（4）以ie结尾，把ie变y再加ing。
一般现在时-现在进行时和一般过去时和一般将来时态
• Were you born in 1980?
第二种 具有行为动词旳
• 肯定构造 • 主语＋行为动词（过去式）＋其他 否定构造
主语＋didn’t+行为动词（原形）＋其 他 一般疑问句构造 Did＋主语＋行为动词（原形）＋其 他？
动词旳过去式
• be动词旳过去式为was, were； • 行为动词旳过去式有规则变化和不规则变化两
afternoon. 今日下午我和爸爸打算去看京剧。 We are going to have a meeting today. 今日我们要 开会。 • I’m going to play the violin. 我打算拉小提琴。 • She’s going to play the piano. 她打算弹钢琴。
主语何时被看成第三人称单数：
• １、人称代词 he she it • 2 、单个人名，地名或称呼 • ３、可数名词单数或 this/that/the+单个
可数名词 • ４、不定代词以及指示代词this that • 5、 不可数名词做主语 • ６、当数字或字母做主语时，也看作第
三人称单数．
主单三，谓单三
第二种 具有行为动词旳一般目前时态
• 其构造一般为，“主语+谓语+其他” • 这种情况又分两种，分为 • 1、主语不是第三人称单数旳情况。 • ２、主语是第三人称单数旳情况。
２．主语为非第三人称单数旳情况
肯定构造 主语＋行为动词＋其他 否定构造 主语＋don’t+行为动词＋其他 一般疑问句构造
Do＋主语＋行为动词＋其他？ They have lunch at 12:00. They don’t have lunch at 12:00. Do they have lunch at 12:00?
现在完成时与一般过去时的用法对比
现在完成时与一般过去时的用法对比概述现在完成时和一般过去时是英语中常用的两种时态。
它们在使用和含义上有一些区别，下面将对它们的用法进行对比分析。
现在完成时的用法现在完成时表示动作或状态开始于过去，持续至今或与现在有关的动作或状态。
以下是现在完成时的用法：- 表示过去完成的动作或状态：使用"have/has + 过去分词"的形式。
例如："I have studied English for five years."（我学英语已经五年了。
）- 表示经验或惯：使用"have/has + 过去分词"的形式。
例如："She has visited Italy many times."（她去过意大利很多次。
）- 表示一定程度上的变化：使用"have/has + 过去分词"的形式。
例如："Prices have increased significantly in the last year."（去年物价大幅上涨。
）一般过去时的用法一般过去时用于描述在过去某个特定时间发生或存在的动作或状态。
以下是一般过去时的用法：- 表示过去某一时间发生的动作或存在的状态：使用动词的过去式形式。
例如："She studied English when she was in college."（她在大学时研究了英语。
）- 表示过去经常发生的动作或存在的状态：在句子中使用副词或短语，如"often"（经常）、"always"（总是）等。
例如："He always ate breakfast before going to work."（他去上班前总是吃早餐。
）- 表示过去的惯或状态：使用动词的过去式形式。
例如："She lived in London for ten years."（她在伦敦住了十年。
时态知识点一般现在时一般过去时等
时态知识点一般现在时一般过去时等时态知识点：一般现在时、一般过去时等时态是语法中非常重要的一个概念，用来表达动词所表示的动作或状态在时间上的情况。
一般现在时和一般过去时是时态中最基本的两种，下面将对它们进行详细讨论。
一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时用来表示经常发生的事件、普遍的真理、现实存在的状态或习惯等。
1. 表示经常发生的事件：例如：- I usually have breakfast at 7 am.- They often go to the park on weekends.2. 表示现实存在的状态或习惯：例如：- The sun rises in the east.- I watch TV every evening.3. 表示普遍的真理或科学事实：例如：- Water boils at 100 degrees Celsius.- The earth revolves around the sun.4. 表示感觉、看法、经验等个人态度：例如：- I love chocolate.- She hates spiders.注意事项：- 在第三人称单数形式中，动词要加上"-s"或"-es"。
- 对于一些规则动词，如work、study等，第三人称单数形式只需要加上"-s"。
- 对于以辅音字母加"y"结尾的动词，要将"y"改为"i"并加上"-es"；对于以元音字母加"y"结尾的动词，直接加上"-s"。
二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用来表示过去发生的动作或状态，常常与具体的时间状语连用，如yesterday、last week等。
1. 表示过去发生的事件：例如：- I visited my grandparents last weekend.- They watched a movie together yesterday.2. 表示过去的习惯或状态：例如：- He used to live in New York.- She had a pet dog when she was a child.3. 表示过去的真理、科学事实或历史事件：例如：- The dinosaurs became extinct millions of years ago.- Columbus discovered America in 1492.4. 表示间接引语中的陈述句：例如：- He said he loved her.注意事项：- 对于大多数动词，我们只需要在动词原形的基础上加上"-ed"。
一般现在时态笔记+ 一现一过对比
助动词 Do/Does+主语+动词原形+其它?
例如：
Do they work in Beijing? 他们在北京工作吗？ Does he work in Beijing? 他在北京工作吗？
（二）一般过去时的谓语动词由动词的过去式构成。
1、含有 be 动词的一般过去时构成： ①肯定式：
主语+was/were+其它
四、一般现在时怎么用？？
▲1. be 动词的一般现在时 be 动词包括 am，is，are，这三个词的用法要随着主语的变化而变化。 be 动词的否定句： 把表示否定的 not 放在 "am is are" 的后面, 其中可以简写为：is not---- isn't ；are
not---- aren't；am not 没有简写形式。
8
主语+动词原形/动词的三单式+其它
例如：
They work in Beijing. He works in Beijing.
②否定式：
他们在北京工作。 他在北京工作。
主语+助动词 do/does+not+动词原形+其它
例如：
They don’t work in Beijing. 他们不在北京工作。 He doesn’t work in Beijing . 他不在北京工作。
2、一般过去时常与以下时间状语连用：
yesterday last night in 1990 two days ago often always
昨天， 昨天晚上 1990 年 两天前 时常，常常 总是，始终,
例如： He played basketball yesterday. She always went to work by bus last year.
一般现在时现在进行时与一般过去时比较
一般现在时、现在进展时与一般过去时的比拟时态，我们也可以简单地理解为：“时〞就是谓语动词所发生的时间，“态〞就是谓语动词所用的形态。
在汉语中不管动作是什么时候发生的，动词形式根本上没有什么变化，例如：1、我经常打篮球。
2、我正在打篮球。
3、我昨天下午打篮球。
在这三句话中，虽然动作发生的时间不一样，但用的是一样的动词“打〞。
他们对应的英语却是：1、I often play basketball. 2、I am playing basketball now.3、I played basketball yesterday afternoon.在这三句话中，虽然动作都是“打〞，但这些动作发生的时间不同，第一句说的是经常的或习惯性的动作，属于一般现在时，所以谓语动词用原形play,第二句说的是现在正在进展的动作，属于现在进展时，所以谓语动词用助动词am和现在分词playing.第三句说的动作是发生在昨天下午，属于一般过去时，所以谓语动词用过去时形式played.因此，当我们用英语说每一句话的时候，我们首先要考虑时态问题，谓语动词要用适当的时态形式。
一、三种时态所表示的意义不同：1、一般现在时表示现在的状态。
如：She is at home. 她现在在家。
时常打篮球。
正在打篮球。
3、一般过去时表示表示过去某个时间存在的状态。
如：She was at home yesterday.她昨天在家。
昨天打篮球了。
【注意体会加粗并下画线的词组的含义】二、三种时态所用的时间状语〔时间标志词〕不同：1、一般现在时常与以下时间状语连用：always 总是，始终,usually 通常,often 时常，常常,sometimes 有时，不时,seldom 很少,hardly ever 几乎不，never 决不，从不，永不in the morning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上every day/morning 每天/每天早晨on Sundays 星期日，once a week 每周一次，例如：He often时常打篮球。
关于英语时态的完整笔记
英语共有十六个时态、四个体;注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行;英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系中的式,如：直陈式,命令式等;1一般现在时基本形式以do为例：第三人称单数：does主语为非第三人称单数；肯定句：主语＋动词原形＋其他；He works for us.否定句：主语＋don‘t/doesn't＋动词原形＋其他；He doesn't work for us.一般疑问句：Do/Does＋主语＋动词原形＋其他;肯定回答：Yes,＋主语＋do/does．否定回答：No,＋主语＋don't/doesn't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句语Does he work for usYes, he does.No, he doesn'tWhat does he do for usHe works for us.2一般过去时＋的过去式否定句式：在行为动词前加didn‘t,同时还原行为动词,或was／w ere＋not；was或were放于句首；用do的过去式did提问,同时还原行为动词例如： Did he work for usHe didn't work for us.He worked for us.3一般将来时am／are／is＋going to＋do 或will／shall＋doam/is/are/about to + doam/is/are to + do;一般将来时的表达方法be going to +动词原形be +不定式,be to+动词原形,be about to ＋动词原形be able to +不定式be about to+动词原形will + 动词原形；例如：He is going to work for us.He will work for us；He is coming.这是特殊的用一般现在时表达将来时态的例子4过去将来时bewas,weregoing to+动词原形bewas,wereabout to+动词原形bewas,wereto+动词原形肯定句：主语+bewas,weregoing to+动词原形～.否定句：主语+bewas,werenot going to+动词原形～.疑问句：BeWas,Were+主语+going to+动词原形～肯定句：主语+wouldshould+动词原形～.否定句：主语+wouldshouldnot+动词原形～.疑问句：WouldShould+主语+动词原形～He would work for us.5现在进行时主语+be+〔现在分词〕形式其中v表示动词表示现在正在进行的动作或最近在做的事;例如：I am buying a book.第一人称+am+doing+sth第二人称+are+doing +sth doing是泛指所有的v-ing形式第三人称+is+doing+sth例：He is working.6过去进行时肯定句：主语+was/were+doing+其它否定句：主语+was/were+not+doing+其它一般疑问句及答语：Was/Were+主语+doing+其它；答语：Yes,I主语+was/were./No,I主语+wasn't/weren't.特殊疑问句：特殊疑问词+was/were+主语+doing+其它He was working when he was alive.7将来进行时主语+will + be +现在分词He will be working for us.=He will work for us.8过去将来进行时shouldwould+be+现在分词He said that he would be working for us.=He said that he would work for us.9现在完成时基本结构：主语+have/has+过去分词done①肯定句：主语+have/has+过去分词+其他②否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他③一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句have/has+主语+过去分词+其他\He has worked for us for ten years.Has he worked for us for ten years.10过去完成时基本结构：主语+had+过去分词done①肯定句：主语+had+过去分词+其他②否定句：主语+had+not+过去分词+其他③一般疑问句：Had+主语+过去分词+其他肯定回答：Yes,主语+had否定回答：No,主语+hadn't④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句had+主语+过去分词+其他语法判定:1 by + 过去的时间点;如：I had finished reading the novel by nine o'clock last nig ht.2 by the end of + 过去的时间点;如：We had learnt over two thousand English words by the end of last term.3 before + 过去的时间点;如：They had planted six hundred trees before last Wednesday.11将来完成时shallwill+have+动词过去分词before+将来时间或by+将来时间before或by the time引导的现在时的He will have worked for us.=He will work for us.12过去将来完成时should / would have done sth.He said that he would have worked for us.=He said that he would work for us.13现在完成进行时基本与现在完成时相同,但是现在完成进行时只能表示仍然持续的概念have/has been +-ing 分词He has been working for us for ten years.=He has worked f or us for ten years.14过去完成进行时had been +-ing 分词He said that he had been working for us for ten years.=He said that he had worked for us for ten years.15将来完成进行时主语+ shall/will have been doingHe will have been working for us.=He will work for us.翻译为：他最近一直在为我们工作过去在工作,现在在工作,将来还会工作16过去将来完成进行时should+have been+现在分词用于第一人称would have been+现在分词用于其他人称He said that he would have been working for us.=He said t hat he would work for us.举例：英语中有12个主要时态,都来自于三时过去、现在、将来现在以I listen为例,举例英语中有12个主要时态如下所示：一般现在时：I listen：I am listening过去进行时：I was listening现在完成时：I have listened现在完成进行时：I have been listening一般将来时：I shall listen”或“I will listen.”将来进行时：I shall be listening一般过去时：I listened：I had listened过去完成进行时：I had been listening将来完成时： I shall have listened将来完成进行时： I shall have been listening英语中不存在一个普遍的误解是在英语中只存在一个以“'s”结尾表示所属的属格;然而,语言学家已经表明英语的所有格完全不是一个格,而是一个独立的词并且在书写和发音上都不是前一个词的一部分,这可以有下面这个句子表明：The King of Sparta's wife was called Helen.斯巴达国王的妻子叫做海伦;如果“'s”是属格,那么“妻子”w ife就属于“斯巴达”Sparta,但是“'s”并不是只表示“斯巴达”Sparta,而是表示“斯巴达国王”King of Sparta;上面这个例子并不表明英语没有自己的属格；但是它现在已经发展成为另一个形式;在古英语中,ban的属格形式是banes;后来在现代英语中,这个发展成为了使用“'s”表示的“bone's”;在18世纪,人们对此的解释是省略号代替了一个属格代词,就像“the King's horse”是“t he King, his horse”的缩写;但是这个解释是不正确的;人们更相信是省略号代替了古英语中的“e”;英语和“与格”在现代英语中,与格不再是英语语法的一部分,它只出现在一些表达用语中;一个很好的例子是单词methinks据我看来;它来源于古英语的与格形式变化：me与格的人称代词+thinksto seem,与动词词组to thi nk很接近的一个词组; 与格在英语中可以不要前置词,例如在“He bui lt me a snowman.”中一样;在这个例子中,“me”是与格;英语中不可把被动语态作为一种时态在部分英语教材中,由于编者自身对的理解或其他原因,错误的将被动语态当成一种时态,但其实,被动语态是一种语态,不可能当作时态;在英国,这是一个常识;因此,在英国,如果有人犯了这种错误,简直是贻笑大方;。
七年级下册英语语法《一般现在时和一般过去时的区别》知识点
一般现在时和一般过去时的区别对英语动词“时”的理解：在英语中，“时”（TENSE）是有关动词的一个语法范畴，它是表示时间区别的动词形式。
英语动词有两个“时”，即现在时（Present Tense）和过去时（Past Tense）。
一般现在时：现在时是主要表示现在时间的动词形式。
一般现在时（Simple Present）指的是未与进行体或完成体相结合的现在时动词形式。
一般现在时动词的使用规则：一般现在时通常是以动词原形表示的，但在主语为第三人称单数时，动词词尾要加-s或-es。
规则如下：1）当动词是以-s(-ss),sh,ch,x,o结尾时，加-es。
如：kiss-kisses wash-washes teach-teaches box(把……装箱)-boxes go-goes2) 当动词是以“辅音字母+y”结尾时，改y为i再加-es。
如：carry-carries fly-flies try-tries study-studies3)动词be的一般现在时表现形式是：am,is,are，根据人称和数的不同而分别采用。
4）have的第三人称单数形式为has。
5）除上述情况外，其余动词在词尾加-s。
6）-s或-es的读音规则和名词变复数后的读音规则相同。
一般现在时的用法：一般现在“时”属于时的语法范畴，它与现在时间的概念既有联系，又有区别。
一般现在时的各种用法都与现在时间有联系，即使用一般现在时来描述往事，也好像这一往事生动地浮现在讲述者的眼前。
但是，一般现在时与现在时间又有所不同。
在探讨一般现在时的用法时，必须把这一“时”的形式和它所表示的“时间” 内容区别开来。
一般现在时即可用于动作动词，也可用于状态动词，而用于状态动词的居多。
1）表示不受时间限制的客观存在：这一用法多用于状态动词，也可用于动作动词，表示客观真理和科学事实、格言及其他没有时限的客观存在。
如：Twice two is four. 2的的两倍是4。
初中六个英语时态总结归纳
初中六个英语时态总结归纳英语时态是学习英语语法中的重要内容之一，它能够帮助我们准确地描述过去、现在和将来的动作或状态。
在初中阶段，学生通常会接触到六个基本的英语时态，它们分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和将来进行时。
本文将对这六个时态进行总结归纳，帮助读者更好地理解和运用。
一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时用来表达经常性或习惯性的动作、客观真理、科学事实以及对现在情况的描述。
它的基本形式是主语 + 动词原形（第三人称单数加-s/-es），且没有时间状语的限制。
例如：1. He plays basketball every Sunday.（他每个星期天打篮球。
）2. Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度沸腾。
）二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用来表示发生在过去某个时间的动作或状态。
它的基本形式是主语 + 动词过去式，其中一般过去时的动词过去式有规律和不规律两种形式。
例如：1. She walked to the park yesterday.（昨天她走到了公园。
）2. They saw a movie last night.（昨晚他们看了一部电影。
）三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时用来表示将来会发生的动作或状态。
它的基本形式是主语 + will + 动词原形，还可以使用be going to + 动词原形的形式。
例如：1. We will have a party tomorrow.（我们明天将举办一个派对。
）2. He is going to study abroad next year.（明年他将出国留学。
）四、现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时用来表示现在正在进行的动作或状态。
七下英语一现,一将,一过,现进四个时态的时间标志词整理
七下英语一现,一将,一过,现进四个时态的时间标志词整理一、一般现在时：often，always，usually，sometimes，seldom，never，every day/week1一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
主语是第三人称单数的行为动词的一般现在时的形式变化1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies二、现在进行时﹙be+v.ing﹚时间状语或标志词：look,now,listen，at moment，at present （现在，目前），today例：Look！A train is coming！Mrs Green is cooking the dinner.一般现在时和现在进行时的区别：一般现在时表示习惯、经常性的动作；而现在进行时表示暂时性的动作。
例:He walks to work..他步行上班。
﹙习惯、经常性的动作﹚He is walking to work because his bike is being repaired.他现在步行上班，因为他的自行车正在修理。
﹙只是暂时的情况﹚动词现在分词构成的规则变化①一般情况在词尾加ing;以不发音的e结尾的动词去e后加-ing make——making②以重读闭音节或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母，再加-ing重读闭音节构成条件：⑴重读⑵闭音节⑶结尾只有一个辅音字母shop——shopping③以ie结尾的重读开音节动词，改ie为y再加-ing die——dying死lie——lying放置现在进行时的一般疑问句（be动词（Are/Is）+主语+现在分词=）Look！Is a bird flying in the sky？看，天空中有只鸟在飞吗？Yes it is！是的，有鸟在飞。
一般现在时态与一般过去时态对比
变形步骤：
1.找出实义动词
2.借助动词did
3.“有借有还”原则：借did实义动词还原。
4.其他不变照抄，句号变问号。
5.人称代词互换
注：所需助动词包括：did didn’t
I went to school yesterday morning.
Did you go to school yesterday morning?
一般现在时态与一般过去时态对比
一般现在时态只有实意动词的陈述句变成一般疑问句的变形步骤：
1.找出实义动词；
2.判断主语是否是三单还是非三单；
3.有借有还原则：借助动词实义动词需还原。三单借does/doesn’t;非三单do/don’t.
4.实义动词还原，其他不变照抄，句号变问号。
5.一二人称互换
注：所需助动词包括：do does don’t doesn’t（助动词后跟实意动词原形）
Yes, I did.I went to school yesterday morning.
No, I didn’t. I didn’t go to school yesterday morning.
Байду номын сангаас特殊疑问句：对动词短语提问用what，动词短语用do代替。
(陈述句变特殊疑问句)对划线部分提问的步骤：
1.将原句变成一般疑问句
2.将一般疑问句中的动词短语替换成do
3.在句首加上特殊疑问词what
1.Iwatched TVyesterday.（一般过去时态）
What did you do yesterday?
2.Sheplay footballevery day.(一般现在时态)
动词时态复习一般现在时和一般过去时
动词时态复习一般现在时和一般过去时动词时态复习：一般现在时和一般过去时动词的时态是用来表示动作或状态发生的时间。
在英语中，一般现在时和一般过去时是最基本的两种时态。
本文将对这两种时态进行复习和讲解。
一、一般现在时一般现在时用来表示经常性的、习惯性的或普遍的动作或状态。
它的构成通常是主语 + 动词原形（第三人称单数要加-s）。
1. 表示经常性的动作或状态例如：- I go to school every day.（我每天上学。
）- She drinks coffee in the morning.（她早上喝咖啡。
）2. 表示习惯性的动作或状态例如：- They often play football on weekends.（他们经常在周末踢足球。
）- We usually have lunch at 12 o'clock.（我们通常在12点吃午饭。
）3. 表示客观事实或普遍真理例如：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度沸腾。
）二、一般过去时一般过去时用来表示过去发生的动作或状态。
它的构成通常是主语+ 动词过去式。
1. 表示过去的动作或状态例如：- I visited my grandparents last weekend.（上周末我去看望了我的祖父母。
）- She studied English for three hours yesterday.（昨天她学了三个小时英语。
）2. 表示过去的经常性动作或状态例如：- When I was a child, I played with my friends every day.（我小时候，我每天都和朋友们一起玩。
）- We lived in that house for five years.（我们在那个房子里住了五年。
一般现在时与一般过去时的区别初中语法重点解析
一般现在时与一般过去时的区别初中语法重点解析一般现在时和一般过去时是英语语法中两种最基本的时态。
它们在使用上有所不同，主要表达现在和过去的动作或状态。
本文将对这两种时态的区别进行初中语法重点解析。
一、一般现在时一般现在时用于描述经常性、习惯性或普遍性的动作或状态。
1. 基本句式结构：主语 + 动词的原形（一般动词加-s或-es）2. 表达经常性习惯的词语：常常（often）、通常（usually）、有时候（sometimes）、总是（always）等。
3. 示例：- I often go to the park on weekends.（我经常在周末去公园。
）- She usually reads books before bedtime.（她通常在睡前看书。
）二、一般过去时一般过去时用于描述过去发生的动作或状态。
1. 基本句式结构：主语 + 动词的过去式形式2. 表达过去的时间段词语：昨天（yesterday）、上个月（last month）、去年（last year）等。
3. 示例：- We visited our grandparents last weekend.（上个周末我们去看望了祖父母。
）- It rained heavily yesterday.（昨天下了一场大雨。
）三、一般现在时与一般过去时的区别1. 时间参照点：一般现在时是以现在为参照点，即描述现在或经常性的动作或状态；而一般过去时以过去某个具体时间为参照点，描述过去已经发生的动作或状态。
2. 动词形式变化：一般现在时中，动词一般保持原形，但第三人称单数要加上-s或-es。
而一般过去时中，动词需变为过去式形式。
3. 时间状语的使用：一般现在时通常结合时间状语词或者副词来表示经常性的动作或状态；而一般过去时则结合过去的时间段词语。
4. 示例比较：- 现在：- I often play basketball in the park.（我经常在公园打篮球。
一般现在时现在进行时一般过去时
⼀般现在时现在进⾏时⼀般过去时⼀般现在时、现在进⾏时、⼀般过去时在七年级英语学习中我们主要学习了３种时态，即⼀般现在时、现在进⾏时、⼀般过去时。
今天我们就将这３种时态进⾏对⽐学习。
⼀、⼀般现在时定义：表⽰经常、反复发⽣的动作，经常存在的状态或者习惯性动作（有时间规律发⽣的事情）的⼀种时间状态。
具体⽤法1.表⽰经常的或习惯性的动作，常与表⽰频率的时间状语连⽤。
（always, usually, often, sometimes, every day\ morning\ night\ evening\afternoon\week,）e.g. I go to school at 8:00 every morning.2.表⽰主语具备的性格、能⼒、特征和状态及喜好等。
e.g She is 11 years old .I don’t like English.She can speak English well.3.表⽰客观事实和普遍真理。
e.g The earth moves around the sun.基本结构构成:含有be（am、is 、are）动词的⽤法结构：肯定句：I am+其它You \ they\ we are +其它She \he \ it+is +其它否定句：I am not+ 其它。
You \ they\ we are not +其它She \he \ it+is +not +其它⼀般疑问句及回答：单数：Are you +其它？肯定回答：Yes, I am. 否定回答：No, I am not.Is she\ he \it+其它？肯定回答: Yes,she \he \it is. 否定回答:No,she \he \it is not.复数：Are you\ they\ you+ 其它？肯定回答: Yes,we \they are. 否定回答：No, we \they are not.从上⾯结构中你能总结出be动词的⽤法吗？单数________，复数_________ ；我⽤_________，你⽤__________，______________-连着她他它。
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例如：
They were very busy last night. 昨天晚上他们很忙。
②否定式：
主语+was/were+not+其它
例如：
They were not very busy last night. 昨天晚上他们不是很忙。
③一般疑问式：
Was/Were+主语+其它?
例如：
Were they very busy last night?他们昨天晚上很忙吗？
他昨天打篮球了。 去年她一直乘公共汽车上班。
三、谓语动词的形式不同
（一）一般现在时谓语动词的构成：
1、含有 be 动词的一般现在时构成： ①肯定式：
主语+am/is/are+其它
例如：
She is Maria. 她是 Maria. They are from Beijing. 他们来自北京。
②否定式：
词形式基本上没有什么变化，例如：1、我经常打篮球。2、我昨天下午打篮球。在这三句
话中，虽然动作发生的时间不相同，但用的是相同的动词“打”。他们对应的英语却是：1、
I often play basketball. 2. I played basketball yesterday afternoon.在这两句话中，虽然动作都
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2、含有实义动词（行为动词）的一般过去时构成： ①肯定式：
主语+动词的过去式+其它
例如：
I watched TV last night. 昨天晚上我看电视。
He played basketball on the playground yesterday afternoon. 昨天下午他在操场上打篮球。
二、三种时态所用的时间状语（时间标志词）
不同：
1、一 般 现 在 时 常 与 以 下 时 间 状 语 连 用 ：
always usually often sometimes seldom hardly ever never in the morning/afternoon/evening every day/morning on Sundays once a week
篮球。
We didn’t have a math class two days ago.
两天前我们没上一节数学课。
③一般疑问式：
Did +主语+动词原形+其它
例如：
Did you watch TV last night.?
昨天晚上你看电视了吗？
Did he play basketball on the playground yesterday afternoon?昨天下午他在操场上打篮球了
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主语+动词原形/动词的三单式+其它
例如：
They work in Beijing. He works in Beijing.
②否定式：
他们在北京工作。 他在北京工作。
主语+助动词 do/does+not+动词原形+其它
例如：
They don’t work in Beijing. 他们不在北京工作。 He doesn’t work in Beijing . 他不在北京工作。
1、一般现在时表示现在的状态。如：She is at home. 她现在在家。 一般现在时也表示经常的或习惯性的动作。如：He often plays basketball.他时常打篮球。 2、现在进行时表示现在进行时表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。如：He is playing basketball now.他正在打篮球。 3、一般过去时表示表示过去某个时间存在的状态。如：She was at home yesterday.她昨天在 家。 一般过去时也表示过去某个时间发生的动作。如：He played basketball yesterday.他昨天打篮 球了。 【注意体会加粗并下画线的词组的含义】
四、一般现在时怎么用？？
▲1. be 动词的一般现在时 be 动词包括 am，is，are，这三个词的用法要随着主语的变化而变化。 be 动词的否定句： 把表示否定的 not 放在 "am is are" 的后面, 其中可以简写为：is not---- isn't ；are
not---- aren't；am not 没有简写形式。
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一般现在时、一般过去时的比较
我们在学习英语时，经常要提到一般现在时和一般过去时等，它们都是指谓语动词
的时态。什么是时态呢？在英语中，表示不同时间发生的动作或存在的状态，需用不同的
动词形式，这种不同的动词形式称为时态。我们也可以简单地理解为：“时”就是谓语动词 所发生的时间，“态”就是谓语动词所用的形态。在汉语中不管动作是什么时候发生的，动
We had a math class two days ago.
两天前我们上了一节数学课。
②否定式：
主语+didn’t+动词原形+其它
例如：
I didn’t watch TV last night. 昨天晚上我没看电视。
He didn’t play basketball on the playground yesterday afternoon. 昨天下午他没在操场上打
1
二、一般现在时用什么表示？？有没有标志性词语？
1、与表示频率词连用 如 often（经常）sometimes（有时）always（总是）usually（通常）等。 2、与表示时间的词连用 如 every day（每天）, every week（每周）, every month（每月）, every term（每 学期）, every year（每年）, once a week （一周一次）等。
一般现在时
1. 是什么
What
一
2. 用什么表示 When
般
3. 用在哪
Where
现
4. 怎么用
How
在
5. 实践
Do
一、一般现在时是什么？？
定义：1.一般现在时用来表示现阶段经常发生的动作或者存在的状态。 2.客观事实 例如：
I get up at 6:00 every day. Tom goes to school on foot. Jessica is cute. The sun rises in the east.
用动词原形。
（2）当主语不是第三人称单数时，
肯定句为：主语+动词原形+其他
否定句为：主语+助动词 don't+动词原形+其他
疑问句为：Do+主语+动词原形+其他
肯定回答和否定回答也要使用助动词 do.
随堂练：They have some interesting books.
?
./
.
注：变成否定和疑问句时，原句中有 some，要变成 any。
试题演练：改为否定句和一般疑问句并作肯定否定回答 1). Tom goes to school by bike every day.
2). We like playing basketball on the playground after school every day.
4
总结
5
五、课堂练习
（一）句型转换： 1. My living room has three windows. （改为否定句） 2. Jim and Jack like swimming on Sundays.（就划线部分提问） 3. We are in the same class. （改为一般疑问句） 4. He comes from England.（ 就划线部分提问）
主语+am/is/are+not+其它
例如： She isn’t Maria. 她不是 Maria. They aren’t from Beijing. 他们不是来自北京。 ③一般疑问式：
Am/Is/Are+主语+其它
例如： Is she Maria? 她是 Maria? Are they from Beijing? 他们来自北京吗？ 2、含有实义动词（行为动词）的一般现在时构成： ①肯定式：
2
例如：I am a teacher now
I am not a teacher now.
She is a singer.
She is not a singer.
They are happy.
They are not happy.
be 动词的一般疑问句：
把 be 动词"am，is，are" 放在句首并大写, 回答时也要使用主语+be 动词。
2、一般过去时常与以下时间状语连用：
yesterday last night in 1990 two days ago often always
昨天， 昨天晚上 1990 年 两天前 时常，常常 总是，始终,
例如： He played basketball yesterday. She always went to work by bus last year.
③一般疑问式：
助动词 Do/Does+主语+动词原形+其它?
例如：
Do they work in Beijing? 他们在北京工作吗？ Does he work in Beijing? 他在北京工作吗？
（二）一般过去时的谓语动词由动词的过去式构成。
1、含有 be 动词的一般过去时构成： ①肯定式：
主语+was/were+其它
（二）改错: (划出错误的地方，然后把正确的改在题后。) 1. Lily and Lucy doesn't want to clean the blackboard. 2. She doesn’t likes bread or cakes. 3. Where is Jim and Kate now? 4. They aren’t go to school at the weekend. 5. Do Simon often go home by a bus? 6. Do you want to play with us after the school?