人教版八年级物理第四节光的折射ppt课件

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人教版物理八年级上册 第四章4光的折射(共29张PPT)

人教版物理八年级上册 第四章4光的折射(共29张PPT)
N A
i 空气
O γ 水(玻璃)
B N′ 演示实验
回顾探究反射规律的方法:
N
A
B
三条线的位置关系和两个
角的大小关系。
O
探究光的折射规律
猜想 设计实验 实验结论
N A
i 空气
O 水或玻璃
γ
B N/
思:
1.几个概念:入射光线,折射光线,法线,入射角,反 射角,折射角
2.猜想:探究光的折射规律实验中,三条线的位置关系 和两个角的大小关系怎样?怎样验证你的猜想呢?
展:
如果光从水(玻璃)中斜 射入空气中,是否也会发 B 生折射现象?
射到空气中的光线向哪个 方向偏折?画图表示你的 想法 。
NOBiblioteka 空气水(玻璃)N/ A
光从其他介质斜射入空气中,折射角>入射角。
入射角>折射角
折射角>入射角
N A
i
空气
O
水(玻璃)
γ
B
N
γ
空气 水(玻璃)
i N/
N/ 在空气中的那个角比较大
当光线从空气垂直射入水中时,光的传播方向不变。
思:生活中有哪些与折射有关的现象呢?
展:二、生活中的折射现象
二、生活中的折射现象
1.插入水中的筷子会怎么样?
法线
筷子反射的光线在水面处发生折射后进入眼睛
2.怎样才能叉到鱼
3.
4.
6.光经过不均匀的大气层发生了折射
海市蜃楼
7.太阳光经过大气层到达地球,光线发生了弯折。
3.光的折射规律的内容是什么呢?请叙述。
议:
1.几个概念:入射光线,折射光线,法线,入射角,入 射角,折射角

人教版八年级物理上4.4光的折射课件共29张PPT

人教版八年级物理上4.4光的折射课件共29张PPT

2.池水变浅
从水面上斜看水中的游鱼,看到
的是鱼的 虚 像,这是因为发 生了光的 折射 ,虚像的位置比 实际位置 高 一些。 所以看
起来池水好像变浅了。
3. 弯折的筷子
因为从筷子上的一点P射向空气的光线,在水面发生折射,眼 睛逆着折射光线看去,觉得好像是从水中的像点P’射来,眼睛看 到的的是P的虚像P’ , P’在P上方,所以看起来筷子好像弯折 了。
2 ·折射光线和入射光线分居法线__两__侧___; 3 ·光从空气斜射入水或玻璃时,折射角_小__于___入 射角; 4 ·入射角增大(或减小)时,折射角也随着 __增__大__(__或__减__小__)__; 5 ·当光线垂直射向介质表面时,传播方向_不__改__变___; 6 ·在折射现象中,光路是_可__逆___的。
所以:
当人从岸上看水中的物体或 从水中看岸上的物体时,由于光 的折射,人看到的都是物体变高 或浅的虚像。
讨论与思考
如图,有一束光斜射到杯子底的A点上,当 加入水后,杯子底的照亮点将在( B ) A 仍在A点, B 在A点的左边, C 在A点的右边
A
P’ P
4. 漂浮的硬币
人眼在杯子的外面恰好经过杯子边沿看不到杯子里 面的硬币。然后向杯子中倒入水,随着水面的升高,奇 迹发生了,人眼能看见硬币了,硬币好像真的“浮起 来”,这是为什么?
从硬币上的一点P射向空气
的光线,在水面发生折射,眼
睛逆着折射光线看去,觉得好
像是从水中的像点P’射来,眼
睛看到的的是P的虚像P’,所 以会感到硬币“浮起来”了。
CD
A
O
B G
法线
E 界面
F
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4.一束光射向一块玻璃砖,画出这束光 进入玻璃和离开玻璃后的径迹(注意 标出法线)。

人教版八年级物理第四章第四节光的折射课件PPT(14页)

人教版八年级物理第四章第四节光的折射课件PPT(14页)
5.鉴于转基因食品,特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期,主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。 6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ,其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言,在 没有明 确的科 学结论 之前, 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼, 都不是 一件明 智之举 。 7..穿越浩瀚的银河,被月亮镶嵌的梦 ,具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往, 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
Refraction Of Light
光的折射
详细内容……点击输入本栏的具体文字,简明 扼要的说明分项内容,此为概念图解。
初中物理 直接用
新课导入
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发
生偏折这种现象叫光的折射。
AO-入射光线 OB-折射光线 NN′-法线
A
演 示 实
∠i-入射角

∠ γ - 折 射 角 (折射光线和法线的夹角)
N
i
空气பைடு நூலகம்
O
γ 水(玻璃)
B N′
回顾探究反射规律的方法
三条线的位置关系和两个角
的大小关系。 探究光的折射规律
➢猜 想 ➢设 计 实 验
N A
O
➢实 验 结 论
N A
i
空气
O

B
γ
或 玻
B璃
N/
光的折射规律
折射光线、入射光线、 法线在同一平面内;

人教版八年级物理第四章光现象第四节光的折射(共32张PPT)

人教版八年级物理第四章光现象第四节光的折射(共32张PPT)
想一想:折射光线、入射光线和法线在同一平面 内吗?
(1)折射光线、入射光线和法线在同一平面内;
(2)反射光线与入射光线分居法线两侧 那折射光线与入射光线是否分居法线两侧呢?如何做实 验来进行探究?
(2)折射光线与入射光线分居法线两侧;
(3)反射角等于入射角 ,那折射角和入射角的关系?
实验探究:
光从空气斜射入玻璃
3.一束光线从空气中射入水中,在水面上
( C )。
A、只发生反射,不发生折射。
B、只发生折射,不发生反射。
C、既发生反射,又发生折射。
4.下图为水和空气间产生的反射和折射,请找 出界面、法线、三条光线、三个角、介质的位置
界面
BC D
A
O
G
E 法线
F
4.下图为玻璃和空气间产生的反射和折射, 请找出界面、法线、三条光线、三个角、介质 的位置
③当光从空气斜射入其他介质中时,折射角小于 入射角
④当光从其他介质斜射入空气中时,折射角大于 入射角 ⑤光垂直射向介质表面时,传播方向不改变。
A
折射时光路是可逆的
空气
0

C
光从水斜射入空气
光从其他介质斜射入空气中时,折射角大于入 射角。折射光线远离法线。
回顾知识点
一、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般 会发生变化,这种现象叫做光的折射。 二、光的折射规律 ① 折射光线、入射光线、法线在同一平面内; ② 折射光线和入射光线分居法线两侧 ③当光从空气斜射入其他介质时,折射角小于入射角 ④当光从其他介质斜射入空气时,折射角大于入射角 ⑤光垂直入射时,传播方向不改变。 三、折射时光路是可逆的
2009年5月23日蓬莱出现了极为罕见的海市蜃楼现象 请大家阅读课本70页

4.4-光的折射 课件 (共21张PPT) 人教版物理八年级上册

4.4-光的折射 课件  (共21张PPT) 人教版物理八年级上册
玻璃)中斜 射入空气中,是否也会发 B 生折射现象?
➢ 射到空气中的光线向哪个 方向偏折?画图表示你的 想法 。
N
O 空气
水(玻璃)
N/ A
➢光从其他介质斜射入空气中,折射角>入射角。
0
30
30
r 60
60
空气
90
O
90
玻璃
60 30
60
i 30
0
4
0 30
r 60
90
O
60
30
60
空气 90
玻璃
60
i 30
30
0
5
0 30 60
90
O
60
30 0
6
30
60
空气
90
玻璃
60
30
光由玻璃射向空气中
➢光从其他介质斜射入空气中,折射角>入射角。
光的折射规律
➢ 折射光线、入射光线分居法线两侧; ➢ 折射光线、入射光线、法线在同一平面内; ➢ 光线从空气斜射入其他介质中,折射光线像法线偏 折, 折射角<入射角;
O γ B
N′
二、光的折射规律
回顾反射规律的内容:
三条线的位置关系和两个 角的大小关系。
探究光的折射规律
➢ 猜想 ➢ 设计实验 ➢ 实验结论
N
A
B
O
N A
i 空气
O 水或玻璃 γ
B N/
0 30
i 60
90
O
60
30 0
1
30
60
空气 90
玻璃 60
30
0
30
30
60
i
60

【人教版】八年级物理上册 第4节光的折射(41张PPT)

【人教版】八年级物理上册 第4节光的折射(41张PPT)
1
学习目标:
• 1.认识光的折射现象. • 2.掌握光从空气射入水或其他介质时、光
从水或其他介质射入空气时的偏折规律.
• 3.会用折射原理解释光的折射现象
2
1、水中的倒影是塔桥 所形成的 虚 像。 是由 光的反射 形成的。
2、什么叫光的反射?
光射到两种介质的界面 上改变方向后又返回原 来介质的现象
一、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般 会发生变化,这种现象叫做光的折射。 二、光的折射定律 ① 折射光线、入射光线、法线在同一平面内; ② 折射光线和入射光线分居法线两侧 ③当光从空气斜射入水或玻璃中时,折射角小于入射角 ④当光从水或玻璃斜射入空气中时,折射角大于入射角 ⑤光垂直射向介质表面时,传播方向不改变。 三、折射现象中,光路是可逆的
13
14
15
法 线
入反 射射 角角
基本概念
空气

折 射 角
16
反射定律是什么? 折射规律和反射定律一样吗?
折反射射光线、入射光线和法线在同一平面内; 折反射射光线和入射光线分别位于法线两侧; 折反射射角等于入射角。
17
实验1 折反射射光线、入射光线和法线在同一平面内;
18
实验2 折反射射光线和入射光线分别位于法线两侧;
角为__6__0_0___,折射角为 __3_5_0____,_左____边是空
气,_右____边是玻璃。
39
3.在湖边看平静湖水中的“鱼在云中游”, 则(B )
A.“鱼”是光的反射形成的虚像,“云”是 光
的折射形成的虚像 B.“鱼”是光的折射形成的虚像,“云”是 光
的反射形成的虚像 C.“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像 D.“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像40

人教版八年级物理上册《光的折射》光现象PPT精品课件

人教版八年级物理上册《光的折射》光现象PPT精品课件

知识点二 生活中的折射现象
筷子怎么折断了?
看起来向上弯折
知识点二 生活中的折射现象
分析:
自P点射向空气中的光 线PA和PB
眼睛对着折射光出来的。
Q Q'
B
P'点在P点的上方
用相同的方法分析铅笔在水下部 分的各点,最后得到的结果是水 中的部分好象向上偏折了。
空气
第四章 光现象
第4节 光的折射
第4节 光的折射 学习内容导览
光的折射
生活中 的折射现象
学习目标
1.通过实验,观察光的折射现象,掌握光折射时的特点。 (重点) 2.知道光在发生折射时,光路是可逆的。 3.能够用光的折射知识解释生活中的一些简单现象。(难点)
知识点一 光的折射 1.基本概念
界面
知识点一 光的折射
A
B
C
D
例2 一束光线斜射到两种介质的界面上,它与界面成20°角, 反射光线跟折射光线的夹角恰好是90°,则入射角、折射角
分别是( C )
A.20° 70° B.20° 20° C.70° 20° D.70° 70°
例3 有一圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度斜射一束激光,在容 器底部产生一个光斑O,如图所示,下列操作能使光斑向左移动的
探究活动1:
实验步骤: (1)按图安装实验器材。 (2)让激光笔发出的光斜射入玻 璃砖,观察光的传播路径。 (3)让激光笔逆时针旋转,观察 折射光线如何变化。
知识点一 光的折射
(4)让激光笔发出的光垂 直射入玻璃砖,观察光的 传播路径。
知识点一 光的折射 实验数据:
入射角α 15° 30° 45° 60° 折射角β 10.5° 20.7° 30° 37.8°

人教版八年级物理上册第四章第4节光的折射(共32张)PPT课件

人教版八年级物理上册第四章第4节光的折射(共32张)PPT课件
A.立竿见影 B.镜花水月 C.坐井观天 D.海市蜃楼
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
光从一种介质斜射入另一种介质传播 ,例如 光从空气进入水时,传播方向会发生改变吗?
实验:把一束光从空气斜入射入水中,观察光束在 空气中和水中的传播径迹
比较下面两幅图:
光从空气斜 射入水中,光 的传播方向发生突变。 A
空气
当光从一种介质进入另一 水 种介时,光路发生偏折的现 象,叫光的折射现象。
么,它被折射后就会逆着
原来的入射光的方向射出 空气
O


结论:在折射现象中 ,光路也是可逆的。
N'
B
放入水中的筷子看上去为什么向上 偏折?
P´ P
从空气中观察水中物体的位置比实际浅
筷子上的光从水中射向
空气,在空气界面处发
生折射,折射光线偏离
法线,人逆着折射光线

看见筷子的虚像,虚像
的B
N
A
入射角
空气
O

折射角
N'
B
基本概念:
入射光线:AO
法 线: NN´ 入射角: AON
折射光线:OB
折射角: BON ´
实验探究 光的折射规律
N
A
入射角
空气
O
认识经历1400多年。 (1)三线关系

折射角
N'
B
(2)两角关系

4光的折射PPT课件(人教版)

4光的折射PPT课件(人教版)

11.三棱镜
一第、4光节的折光射的折射 小结
1、定义: 2、基本概念:一点三线两角。
二、探究光的折射规律 1. 光从空气斜射入水中或其他介质中,折射光线向法线方 向偏折,折射角小于入射角。
2. 当入射角增大时,折射角也增大。
3. 当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向不 变。
在折射现象中,光路可逆。
三、生活中的折射现象(眼睛受骗) (1)光从水等介质射向空气: (2)光从空气射向水等介质: (3)同种不均匀介质:
眼睛受骗的总结
生活中看到的都是假的,看到的大多是虚像,眼 睛受骗了!
折射现象分成三类: (1)光从水等介质射向空气:鱼叉捕鱼、硬币上
升、筷子弯折、铅笔错位…… (2)光从空气射向水等介质:鱼眼中的世界、潜
A.入射角等于30° B.折射角等于50° C.NN′是界面 D.MM′的右边是玻璃
答案:D
【2012包头】如图11所示,a、b 是在水中的物点 发出的光经水面折射后的两条光线,用A、B分别 表示该物点(或像点)和它的像点(或该物点)
⑴其中A表示

⑵完成该物点的成像光路图。
答案:⑴像点;⑵
N
二、探究光的折射规律
实验探究1、光由不同角度从空气射入水中,会 产生什么现象?
结论1:光在折射时,折射光线与入射光线、法 线在同一平面内。
结论2:折射光线和入射光线位于法线的两侧。
光沿不同角度从空气射入水中,会产生 什么现象?
结论3:光从空气斜射入水中,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角。 结论4:当入射角增大时,折射角也增大。 结论5:光垂直入射时,光的传播方向不变,折射角=入射角=0°
第四章 光现象
第4节 光的折射

4.4 光的折射 课件(共23张PPT) 人教版八年级上册物理

4.4 光的折射 课件(共23张PPT) 人教版八年级上册物理

(2)多改变几次入射光线的方向,继续观察折射光线的偏折 情况如何?比较折射角与入射角的大小;入射角增大(或减小)时, 折射角如何变化?
入射光线靠近(或远离)法线,折射光线也靠近(或远离) 法线;且折射角总是小于入射角;入射角增大(或减小)时, 折射角也增大(或减少) 。
探究2:让光分别从玻璃和水中斜射入空气中时,观察光线如 何传播? 多改变几次入射光的方向,继续观察折射光线的偏折情 况如何?
(3)两角: ①入射角∠i:入射光线与 法线 的夹角; ②折射角∠r:折射光线与 法线 的夹角。
·方法突破· 反射现象与折射现象的判断 区分看到的像是反射现象还是折射现象的方法:①人和物 体在同一种介质中,人眼看到的现象为光的反射现象;②人和物 体在两种介质中,人眼看到的现象为光的折射现象。
光的折射规律 1.折射光线、入射光线、法线在 同一平面
光从水或玻璃中斜射入空气中时,传播方向发生改变,折射 光线远离法线 。
入射光线靠近(或远离)法线,折射光线也靠近(或远离)法 线。且折射角总是大于入射角 。
探究3:当光从空气垂直射入水中,观察到什么现象?
当光从空气垂直射入水或其他介质时,传播方向 不改变。入射角、反射角、折射角均为0度 。
探究4:光反射时光路是可逆的,光折射时光路也是可逆的吗? 让光从空气斜射入半圆形玻璃砖,如图所示。同时逆着折射
光线方向射入另一束光,观察到什么? 这说明了什么?
现象:观察到光从玻璃中射入空气中的光逆着原入射光 线方向射出。说明,在光的折射现象中,光路是可逆的。
·导学建议· 1.演示光路可逆,应选择颜色不同的激光笔。2.在水中滴入 一滴牛奶,更容易观察到水中的光线。3.玻璃砖要紧贴在光具 上,玻璃中的光会更明显。
叉鱼时要瞄准看到的鱼的像的下方插去才能叉到鱼。

4.4 光的折射 课件 (共23张PPT)-(2024)人教版八年级上册物理

4.4 光的折射 课件 (共23张PPT)-(2024)人教版八年级上册物理
磨成“V”形,使得前表面的下边成斜面状。牙刷像“错位”( D )
A.仅由光在前表面发生反射引起
B.仅由光在后表面发生反射引起
C.由光在前、后两个表面发生反射共同引起
D.由光在空气与玻璃的界面发生折射和光在后表面发生反射共同引起
入观察者眼中,于是就看到地平线以外的景物了。
水下的鱼看起来比实际的深度深还是浅?

像比实际物体位置偏上,看起来比实际深度浅。

河旁暖树却参天

空气



折射光路图
法线
筷子真的变弯了吗?
课堂总结
折射现象:当光从一种介质斜射入另一种介质
时,传播方向发生偏折
光的折射
折射规律:从水射入空气中,折射光线远离法
⑤当入射角增大时,折射角也增大;
⑥当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向不变。
⑦在光的折射现象中,光路是可逆的。
光反射和折射的联系
反射
三线关系
三线共面
法线居中
两角关系
特殊情况
两角相等
同增同减
垂直入射原路返回
折射
三线共面
法居中
空气中角大
同增同减
垂直入射方向不变
三、生活中的折射现象
海市蜃楼: 由于空气疏密发生变化而折射,逐渐向地面弯曲,进
由空气垂直射入水
无偏折
在光的折射中,光路是可逆的。
N
A
N
空气
α
O
γ
N′

B
光线从空气中射向水
A
γ
O
空气
α
N′

B
光线从水射向空气中
光的折射定律
①反射光线与折射光线、法线在同一平面内;

4.4 光的折射 课件(26张PPT)人教版 八年级上册(2024)

4.4 光的折射 课件(26张PPT)人教版 八年级上册(2024)

筷子偏折、硬币上升、有经验的渔民叉鱼时, 鱼叉对着看到的鱼的 下方 (上方/下方)……
你还能说出一些光的折射现象吗?
海市蜃楼
海市蜃楼
光经过不均匀的大气时发 生折射,形成的虚像。
美丽的彩虹
幻日奇观
学以致用
怎样才能叉到鱼?
鱼叉对着看到的鱼 的 下方 (上方/下 方)
学以致用
筷子弯折的解释
光从 水 (水/空气)中
斜射入空气 (水/空气)
中时发生了折射

看到筷子的位置比实际位
置 浅 (浅/深)
Q
Q/
空气
BA
P/
水 P
勤于总结:
从空气中看水中的物体,看到的是 虚(像虚像/ 实像), 像在物体的 (上上/下)方。
光的折射
明明瞄准了, 为什么叉不 到呢?
探究活动一:初识光的折射现象
将一束激光斜射入空杯内A点处。
保持入射光线方向不变,慢慢向杯中倒水。观察光斑的 位置是否改变并试着画出光路图(提示:先画出水面位置)?
探究活动一:初识光的折射现象 将一束激光斜射入空杯内A点处。
保持入射光线方向不变,慢慢向杯中倒水。观察光 斑的位置是否改变并试着画出光路图(提示:先画出水 面位置)?
1、当光从一种介质斜 射入另一种介质时,入射光线、 折射光线和法线在 同一 平面内。
2、折射光线和入射光线位于法线 两侧;
3、入射角增大,折射角也随之 增大;
学 生 分 组 实 验 展 示
4、光垂直射入玻璃时的折射角等于 零 ,
即传播方向 不变

(5)光从空气斜射入水(或玻璃)中时,折射角
入射角,折射光线
新探究活动二:探究光的折射特点
1、使光从空气斜射入玻璃砖,比较折射角与入 射角的大小,并观察是否符合三线共面及分居 法线两侧;

人教版物理八年级上册4.4光的折射 课件 (共29张PPT)

人教版物理八年级上册4.4光的折射 课件 (共29张PPT)
• 8、普通的教师告诉学生做什么,称职的教师向学生解释怎么做,出色的教师示范给学生,最优秀的教师激励学生。下午2时10 分5秒下午2时10分14:10:0521.11.9
一束光从空气中斜射入水中时 的传播情况:
1:一部分光返回 空气中,发生反射。
2:另一部分光进入 水中,且其传播方向发 生偏折。
注意:在交界面处发生反射和折射
实深
I O
危险 看起来不过齐腰深的池水,不
会游泳的人可千万不可冒失下去
潜水员在水下看岸上的物体AB A/
A
空气
BP
Q

结论:
从岸上看池水,池水变浅了; 从水中看岸上的物体,物体变 高了. 都是看到升高了的虚像.
海市蜃楼
返回
有大气,看到太阳更早 没有大气,将迟一些看到太阳
1.一束光从空气斜射入水面时,光的 _传__播_方向发生了改变,有一部分光被反 射回空气,这种现象叫做光的反——射—,还 有一部分光进入水中,光线发生偏—折——, 这种现象叫做光的—折—射,这两个现象是同——时 发生的。


发生折射时,光路 也是可逆的。



折射光线远离法线,折射角大于 入射角。
空气

入 射 角
•光线垂直射向介质表面时,
传播方向不改变。
空气

三、光的折射现象的应用
池塘为什么看起来会比较浅?
空气
. 池底的虚像


池底
向鱼的下方叉鱼
笔杆好像“错位”了
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午2时10分21.11.914:10November 9, 2021
• 7、“教师必须懂得什么该讲,什么该留着不讲,不该讲的东西就好比是学生思维的器,马上使学生在思维中出现问题。”“观 察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二2时10分5秒14:10:059 November 2021

《光的折射》光现象PPT优秀课件

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巩固练习
连接中考
例 空杯底部有一枚硬币A。由于杯壁 的遮挡,眼睛在B处看不到硬币,逐渐 往杯中加水至如图所示位置时,眼睛 在B处恰好能够看到硬币,请画出人眼 看到硬币的光路图。 (画出1条入射光线及其折射光线即可)
课堂检测
基础巩固题
1. 如图所示,清澈平整水面下的“射灯”射出一束光,从水中斜
射到水与空气的界面时将发生反射和折射,若入射光线与界面成
(1)所看到的是记号A的__虚_____(填“实”或“虚”)像,但A的 真实位置___没__改__变____(“改变了”或“没改变”)。
(2)通过该实验能解释下列现象的是____①__④_____。 ①看起来齐腰深的水,冒然下去会造成溺水事故 ②太阳光透过树叶间的缝隙射到地面,形成圆形光斑 ③平静的湖面能看到蓝天白云 ④渔民叉鱼只有瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼 (3)请在图中画出人眼看到A的像的光路图。
课堂小结
课后作业
作业 内容
教材作业 完成课后“动手动脑学物理”习题
自主安排 配套练习册习题
空选填“大于”“等于”或“小于”),
当入射角增大到一定程度时,折射角会先
到达90°,入射角,继续增大时,便没有
空气
界面
了_折__射__光__线_(选填“反射光线”或“折射
光线”),光纤通信就是利用了此原理来

减少光在传播过程中的能量损失。
课堂检测
基础巩固题
3. 在星光灿烂的夜晚,仰望天空,会看到繁星在夜空中闪烁,好 像顽皮的孩子在不时地眨着眼睛,形成这种现象的原因是( D ) A.星光被其他星体瞬间遮挡的结果 B.星星发光是断断续续的 C.星光被大气层反射的结果 D.星光被大气层折射的结果
人教版 物理 八年级 上册

第4节_光的折射_课件(共21张PPT)2024-2025学年人教版八年级物理上册.ppt

第4节_光的折射_课件(共21张PPT)2024-2025学年人教版八年级物理上册.ppt

光从空气斜射入玻璃
分析与归纳:
入射角 i/度 10 20 30 40 50 60
①光从空气
斜射入玻璃或水
折射角 r/度 7 15 20 25 30 35 中时,折射角小
光从空气斜射入水中
于入射角。 ②折射角会
入射角 i/度 10 20 30 40 50 60 随入射角的变化
折射角 r/度 8 15 21 29 33 40 “同增共减”。
做一做
1. 请你准备: 陶瓷碗,硬币一枚,适量水。 2. 请你跟着做: ③保持坐姿不变,向碗中缓慢 倒满水,你发现了什么现象?
新知探究
一、光的折射现象
一、光的折射现象 光从空气斜射入水中时,传播方向发生了偏折,这种 现象叫作光的折射。
一、光的折射现象
二、光的折射规律 实验:折射角 r 与入射角 i 的大小关系 ①光从空气斜射入玻璃中
40
50
对比、分析、推
理,得出结论: 60
③折射现象中,
35
光路可逆。
④光从玻璃(或பைடு நூலகம்
水)斜射入空气时,
35
折射角大于入射角。
60
课堂练习
学以致用
1. 碗底硬币“重现”之谜。
A′
A
学以致用
一只“坐井观天”的小青蛙,在井中充满水后,视 野将发生怎样的神奇变化?
学以致用
2. 请选出一张光路图,解释:当井中充满雨水后, “青蛙”视野变开阔的原因。
课堂小结
光从空气斜射入水或玻璃时,折射角小于入射角。
折射规律 光从水或玻璃斜射入空气时,折射角大于入射角。


入射光与界面垂直时,折射角等于入射角等于 0º,

光路不发生偏折。
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N
i
空气
O
γ 水(玻璃)
B N′
回顾探究反射规律的方法
三条线的位置关系和两个角
的大小关系。 探究光的折射规律
➢猜 想 ➢设 计 实 验
N A
O
➢实 验 结 论
N A
i
空气
O

B
γ
或 玻
B璃
N/
光的折射规律
折射光线、入射光线、 法线在同一平面内;
折射光线、入射光 线分居法线两侧;
光线从空气斜射入其 他介质中,折射光线 向法线方向偏折,折 射角<入射角。
课堂小结
折射现象:当光从一种介质斜射入另一 种介质时,传播方向发生偏折 折射规律 空气中的角大 在折射现象中,光路可逆 生活中的折射现象
Refraction Of Light
光的折射
详细内容……点击输入本栏的具体文字,简明 扼要的说明分项内容,此为概念图解。
初中物理 直接用
Refraction Of Light
光的折射
详细内容……点击输入本栏的具体文字,简明 扼要的说明分项内容,此为概念图解。
初中物理 直接用
新课导入
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发
生偏折这种现象叫光的折射。
AO-入射光线 OB-折射光线 NN′-法线
A
演 示 实
∠i-入射角

∠ γ - 折 射 角 (折射光线和法线的夹角)
人教版八年级物理第四节光的折射ppt 课件
讨论:怎样才能叉到鱼
人教版八年级物理第四节光的折射ppt 课件
人教版八年级物理第四节光的折射ppt 课件
生活中的折射现象
插入水中的筷子为什么会“折断”?
法线
筷子反射的光线在水面 处发生折射后进入眼睛
人教版八年级物理第四节光的折射ppt 课件
人教版八年级物理第四节光的折射ppt 课件
海市蜃楼
光经过不均匀的大气 层发生了折射
人教版八年级物理第四节光的折射ppt 课件
人教版八年级物理第四节光的折射ppt 课件
地球
人教版八年级物理第四节光的折射ppt 课件
S′
太阳光经过大气
层到达地球,光
线发生了弯折。
S
人教版八年级物理第四节光的折射ppt 课件
光的 折射
人教版八年级物理第四节光的折射ppt 课件
B
N
折射角>入射角
γ
空气
水(玻璃)
i
N/
在空气中的那个角比较大
人教版八年级物理第四节光的折射ppt 课件
人教版八年级物理第四节光的折射ppt 课件
光的折射规律
• 折射光线、入射光线分居法线 两侧;
• 折射光线、入射光线、法线在 同一平面内;
• 光发生光线从空气斜射入其他 介质中,折射光线像法线偏折, 折射角<入射角;
• 折射时,光路是可逆的。
• 除此之外你还探究到哪些发生 折射时光的特点?
• 当入射角增大时,折射角也增 大;当入射角减小时,折射角 也减小;
• 当光线从空气垂直射入水中时, 光的传播方向不变。
人教版八年级物理第四节光的折射ppt 课件
人教版八年级物理第四节光的折射ppt 课件
生活中的折射现象
人教版八年级物理第四节光的折射ppt 课件
想想议议
• 如果光从水(玻璃)中斜射 入空气中,是否也会发生折 射现象?
• 射到空气中的光线向哪个方向 偏折?画图表示你的想法。
N B
O空
气 水(玻璃)
N/ A
• 光从其他介质斜射入空气中,折射角>入射角。
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想想议议
A入射角>折射角Ni空气
O
水(玻璃)
γ
N/
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