《河中石兽》中考复习 优秀课件【精选】
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2.句子翻译 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据
理臆断欤？ 那么天下的事，只了解其中一点，不了解其中第
二点的多了，怎么可以根据某个道理就主观地判断吗？
《河中石兽》中考复习 教学课件（25张PPt）【精美版】
《河中石兽》中考复习 教学课件（25张PPt）【精美版】
一词多义
闻之笑曰
代词,代顺流而下寻 找石兽这件事
知识梳理
第一部分 叙述佛寺石兽沉入河中，寺僧、讲学家、 老河兵对石兽的打捞及位置的分析
沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。 阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以 为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。∥ （叙写石兽沉于水中，寺僧寻找多年未果）
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。 是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮， 湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”
河中石兽
清 纪昀
复习目标
1.识记文学常识 （作家和作品） 2.背诵及默写课文 3.解释字词，疏通文意 （重点词语的注解，重点句子的注解要记准确） 4.归纳文言现象 （通假字、一字多义、古今异义等） 5.理解课文内容
纪昀，字晓岚， 代清著明
名学者、文学家,生性诙谐风趣
。任 《四总库纂全官书，》
分古今图书为 四部，故名四库经。、史、子、集
①寺僧按习惯思维认为石兽会顺流而下；②讲学家认为 “石性坚重，沙性松浮”，石兽应该在原地；③老河兵认为 石兽会向上游移动。
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（2）在寻找石兽的问题上，寺僧和讲学家犯了什么 错误？为什么只有老河兵提出了正确的办法？
本文选自《阅微草堂笔记》
是纪昀晚年所作的一部 文言笔记体 小说，题材以妖 怪鬼狐为主，但于人事异闻 、名物典故等也有记述，内 容相当广泛。
河中石兽 沧州南，一寺临河干(gān)，山门圮(pǐ)于河，二 石
兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不 可得，以为顺流下矣。棹( zhào)数小舟，曳（ye）铁钯
为 众服为确论 认为
啮沙为坎穴 成为
如是再啮 像
如
如其言 依照
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干
阅 已
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第二部分 写作者的思考和议论
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理
臆断欤？ 1.词语解释
（1）然则天下之事
然则：既然这样，那么
（2）但知其一
但：只，仅仅
（3）可据理臆断欤
理：道理
臆断：主观地判断
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(pá)，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。 是非木杮(fèi)，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性 松浮，湮(yān)于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠
乎？众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石 性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮
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众服为确论。∥（叙写讲学家分析石兽位置， 认为 到下游寻找石兽很荒唐）一老河兵闻之，又笑曰： “凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性 松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处 啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴 中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆 上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？” 如其言，果得于数里外。（叙写老河兵分析石兽位 置，应在上游寻找，果然找到石兽）
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2.句子翻译 （1）求石兽于水中，竟不可得。
在水中寻找石兽，最后无法找到。 （2）沿河求之，不亦颠乎？
顺着河水寻找它们，不是弄颠倒了吗？ 3.文意理解 （1）文中围绕寻找石兽，出现了哪几种不同的看法和方法？
寺僧和讲学家犯了主观臆断的错误。寺僧和讲 学家只从主观经验出发，没有认真地思考事物之间 的关系，就盲目地下结论。而老河兵长期与河水打 交道，有较多的实践经验，而且他能打破常规思维， 认真探讨事物之间的内在联系，所以能得出正确的 结论。
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（7）曳铁钯 （8）一讲学家设帐寺中 （9）尔辈不能究物理
（10）岂能为暴涨携之去 （11）湮于沙上 （12）不亦颠乎
曳：拖 设帐：设馆教书 究［F］：研究，探求 物理：事物的道理、规律 暴涨：洪水 湮：埋没 颠：颠倒，错乱
沿河求之 代词,代石兽.
一老河兵闻之 代词,代讲学家的话
当求之于上流
之 其反激之力
.代词,代石头. 的
至石之半
的
求之下流、 求之地中
代词,代石兽
然则天下之事 的
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一词多义
岂能为暴涨携之去 被
(niè)沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴(xue)中。 如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯（su）流逆上矣。求之下
流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆(yi)断欤 (yu)？
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1.词语解释 （1）沧州南，一寺临河干
（2）山门圮于河 （3）二石野兽并沉焉 （4）阅十余岁 （5）求石兽于水中 （6）棹数小舟
临［F］：靠近 干：水边，河岸 圮：倒塌 焉：于此，在那里 阅：经过，经历 求［F］：寻找 棹：船桨，这里指划（船）
理臆断欤？ 那么天下的事，只了解其中一点，不了解其中第
二点的多了，怎么可以根据某个道理就主观地判断吗？
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一词多义
闻之笑曰
代词,代顺流而下寻 找石兽这件事
知识梳理
第一部分 叙述佛寺石兽沉入河中，寺僧、讲学家、 老河兵对石兽的打捞及位置的分析
沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。 阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以 为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。∥ （叙写石兽沉于水中，寺僧寻找多年未果）
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。 是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮， 湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”
河中石兽
清 纪昀
复习目标
1.识记文学常识 （作家和作品） 2.背诵及默写课文 3.解释字词，疏通文意 （重点词语的注解，重点句子的注解要记准确） 4.归纳文言现象 （通假字、一字多义、古今异义等） 5.理解课文内容
纪昀，字晓岚， 代清著明
名学者、文学家,生性诙谐风趣
。任 《四总库纂全官书，》
分古今图书为 四部，故名四库经。、史、子、集
①寺僧按习惯思维认为石兽会顺流而下；②讲学家认为 “石性坚重，沙性松浮”，石兽应该在原地；③老河兵认为 石兽会向上游移动。
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（2）在寻找石兽的问题上，寺僧和讲学家犯了什么 错误？为什么只有老河兵提出了正确的办法？
本文选自《阅微草堂笔记》
是纪昀晚年所作的一部 文言笔记体 小说，题材以妖 怪鬼狐为主，但于人事异闻 、名物典故等也有记述，内 容相当广泛。
河中石兽 沧州南，一寺临河干(gān)，山门圮(pǐ)于河，二 石
兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不 可得，以为顺流下矣。棹( zhào)数小舟，曳（ye）铁钯
为 众服为确论 认为
啮沙为坎穴 成为
如是再啮 像
如
如其言 依照
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干
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第二部分 写作者的思考和议论
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理
臆断欤？ 1.词语解释
（1）然则天下之事
然则：既然这样，那么
（2）但知其一
但：只，仅仅
（3）可据理臆断欤
理：道理
臆断：主观地判断
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乎？众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石 性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮
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众服为确论。∥（叙写讲学家分析石兽位置， 认为 到下游寻找石兽很荒唐）一老河兵闻之，又笑曰： “凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性 松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处 啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴 中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆 上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？” 如其言，果得于数里外。（叙写老河兵分析石兽位 置，应在上游寻找，果然找到石兽）
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寺僧和讲学家犯了主观臆断的错误。寺僧和讲 学家只从主观经验出发，没有认真地思考事物之间 的关系，就盲目地下结论。而老河兵长期与河水打 交道，有较多的实践经验，而且他能打破常规思维， 认真探讨事物之间的内在联系，所以能得出正确的 结论。
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（7）曳铁钯 （8）一讲学家设帐寺中 （9）尔辈不能究物理
（10）岂能为暴涨携之去 （11）湮于沙上 （12）不亦颠乎
曳：拖 设帐：设馆教书 究［F］：研究，探求 物理：事物的道理、规律 暴涨：洪水 湮：埋没 颠：颠倒，错乱
沿河求之 代词,代石兽.
一老河兵闻之 代词,代讲学家的话
当求之于上流
之 其反激之力
.代词,代石头. 的
至石之半
的
求之下流、 求之地中
代词,代石兽
然则天下之事 的
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岂能为暴涨携之去 被
(niè)沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴(xue)中。 如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯（su）流逆上矣。求之下
流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆(yi)断欤 (yu)？
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（2）山门圮于河 （3）二石野兽并沉焉 （4）阅十余岁 （5）求石兽于水中 （6）棹数小舟
临［F］：靠近 干：水边，河岸 圮：倒塌 焉：于此，在那里 阅：经过，经历 求［F］：寻找 棹：船桨，这里指划（船）