开题报告指导记录范例
开题报告指导范本
开题报告学前教育三班董姣姣 3100492268 论文题目：提高小班幼儿生活自理能力的实践研究1．背景：只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知攀比,不知回报;只知被爱,不知责任。
是当前“独生子女”家庭中普遍存在以下不良倾向。
在我们幼儿园的孩子中,我们经常可以看到自私、狭隘、霸道、不容人、不讲道理,缺乏或者没有爱心,不知道也不懂得关心他人的现象存在。
感恩是中华民族的传统美德,古语里面就有“投桃报李”、“滴水之恩,当涌泉相报”等名句, 是对知恩图报这种美德的最好阐释,作为美德古人深知感恩,而如今这批新世代儿童身上却悄然流失呢? 幼儿生活自理能力的形成,有助于培养幼儿的责任感,自信心,以及自己处理问题的能力,对幼儿今后的生活也产生深远的意义,但现在大部分的幼儿依赖性强,生活自理能力差,以致不能很好的适应新环境,所以培养幼儿的生活自理能力至关重要。
“生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力”是《纲要》对健康领域所提出的目标之一。
如今《纲要》一再的强调“把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位,”强调“健康”第一。
由此可见,培养幼儿生活自理能力的重要性。
2．设计：利用身边的幼儿资源在本班，小班年龄组，对30名，3岁左右的幼儿，与我的班组成员一起开展研究。
3. 综述：生活自理能力:简单地说就是自我服务。
自己照顾自己,它是一个应该具有的最基本的生活技能。
从狭义的角度来说就是能够做到“自己能做的事自己做,不会的学着做。
”从而培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
本课题旨在引导教师在教育实践中提升教育理念,改善教育行为,吸收先进的教育理论和教育思想,密切关注教育对象,真正做到观察儿童、了解儿童,欣赏幼儿,成为幼儿真正的伙伴。
对自身的教育行为进行理性的思考,从而形成现代教育思想。
通过研究,切实改变幼儿园生活自理能力方面的教育,孩子被动学习,教师机械教导、重复劳动、低效劳动的局面,从根本上推进素质教育,追求幼儿教育的价值功能,实现幼儿的主体语言发展价值。
毕业开题报告指导记录范文
毕业开题报告指导记录范文一、报告主题：毕业论文开题报告二、指导内容：确定研究主题和目的：首先，我们讨论了X同学提出的毕业论文主题，并针对其研究目的进行了深入探讨。
我强调了明确、具体的研究目的的重要性，这有助于确保研究的连贯性和深度。
文献综述：我指导X同学如何进行文献综述，如何筛选和评估相关文献，以确保其研究问题和方法在学术背景下具有合理性和创新性。
研究方法：针对X同学提出的研究方法，我提供了反馈和建议，包括如何选择适当的研究方法，以及如何确保研究的可行性和可靠性。
时间安排：我建议X同学制定一个详细的时间表，以确保研究能在预定的时间内完成。
同时，我也鼓励她保持灵活性，以应对可能出现的问题和挑战。
预期结果和贡献：我与X同学一起讨论了预期的研究结果和可能对学术界或实际应用领域的贡献。
这有助于她明确研究的目标，并在研究过程中保持焦点。
论文撰写技巧：我分享了一些论文写作的技巧和注意事项，包括如何组织论文结构，如何清晰地表达观点等。
学术诚信：最后，我强调了保持学术诚信的重要性，包括引用文献的准确性，避免抄袭等。
我提醒X同学要始终保持高度的道德和职业标准。
三、学生反馈：X同学表示，通过这次指导，她对毕业论文的研究目的和方法有了更清晰的认识。
她感谢我在文献综述和研究方法方面给予的具体建议，并表示将按照时间表进行工作。
对于我的指导和反馈，她表示非常感激，并期待在接下来的研究中得到更多的帮助和指导。
四、下一步计划：在接下来的几周内，我将定期与X同学进行交流，以检查她的研究进度，并提供必要的支持和指导。
同时，我也鼓励她主动向我提问，分享她的想法和困惑。
开题报告指导意见范文(通用3篇)
开题报告指导意见范文第1篇开题报告老师指导意见一:该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。
本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。
同意该课题开题。
开题报告老师指导意见二:该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。
本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析grice的合作原则在xxx x商务谈判中的运用可以提高xxxxx商务谈判的.效率，以及促进xxxxx贸易的发展。
本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
开题报告老师指导意见三:学生xx的选题，紧扣xxxxx方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。
且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学xxxxx知识的延续，符合学生xxxx发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
开题报告指导意见范文第2篇1.毕业设计(论文)的名称毕业设计名称就是所选课题的名称。
第一，名称要准确、规范。
准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究或设计的对象、问题概括出来。
第二，名称要简洁，不能太长。
不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。
2.论文研究的目的、意义项目的目的、意义也就是为什么要研究它、研究它有什么价值。
这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。
开题报告指导记录20篇
开题报告指导记录20篇开题报告是研究生阶段的一个重要环节，它是研究生毕业论文的起点，也是整个研究过程的指导和规划。
在开题报告中，研究生需要明确自己的研究目标、研究方法和预期成果，以及研究的意义和价值。
在这篇文章中，我将总结并记录下我阅读的20篇开题报告指导，从中获取一些有价值的经验和启示。
1. 《关于开题报告的重要性》这篇指导文章首先强调了开题报告在整个研究过程中的重要性。
它提醒研究生要认真对待开题报告，明确研究目标和研究方法，以便在后续的研究中更加有针对性地开展工作。
2. 《如何确定研究题目》这篇指导文章介绍了如何确定一个合适的研究题目。
它提到了要结合自己的兴趣和专业背景，选择一个既有挑战性又有实际意义的研究方向。
3. 《研究目标的设定》这篇指导文章强调了研究目标的重要性。
它提醒研究生要明确自己的研究目标，并将其分解成具体的研究问题，以便在后续的研究中有条不紊地进行。
4. 《文献综述的撰写》这篇指导文章介绍了如何撰写一篇有深度和广度的文献综述。
它提到了要广泛查阅相关文献，并结合自己的研究目标和问题，对已有的研究进行梳理和分析。
5. 《研究方法的选择》这篇指导文章讨论了研究方法的选择。
它提到了要根据研究目标和问题，选择适合的研究方法，如实验研究、调查研究或模拟仿真等。
6. 《数据采集与处理》这篇指导文章介绍了数据采集与处理的方法和技巧。
它提到了要设计合理的数据采集方案，并运用适当的统计方法对数据进行处理和分析。
7. 《预期成果与创新点》这篇指导文章强调了预期成果与创新点的重要性。
它提醒研究生要明确自己的研究成果，并思考自己的研究在理论和实践上的创新之处。
8. 《研究的意义和价值》这篇指导文章讨论了研究的意义和价值。
它提到了要明确自己的研究对学术界和实际应用的贡献，并思考研究的长期影响和推广价值。
9. 《研究进度与计划》这篇指导文章介绍了研究进度与计划的制定。
它提到了要合理安排研究时间和资源，制定详细的研究计划，并设定合理的里程碑和目标。
课题开题报告会议记录及总结(2篇)
第1篇一、会议时间2022年9月15日二、会议地点XXX会议室三、参会人员课题组成员：张三、李四、王五、赵六评审专家：陈教授、刘教授、张教授四、会议主题本次会议的主题为“XXX课题开题报告会”，旨在对课题的研究背景、研究目标、研究方法、研究进度等进行详细讨论和评审。
五、会议内容1. 课题组成员张三进行课题开题报告张三首先介绍了课题的背景和意义，阐述了课题的研究目标和内容。
随后，张三详细介绍了课题的研究方法、研究计划以及预期成果。
2. 评审专家对课题开题报告进行评审陈教授：该课题具有较高的研究价值，研究内容明确，研究方法科学。
建议在研究过程中注重理论与实践相结合，关注课题的推广应用。
刘教授：课题研究目标明确，研究内容丰富。
建议在研究过程中加强对相关领域的文献综述，以提高研究的深度和广度。
张教授：课题研究方法较为合理，研究进度安排合理。
建议在研究过程中注重团队协作，确保课题按时完成。
3. 课题组成员进行讨论课题组成员针对评审专家的意见和建议进行了深入讨论，并对课题的研究方案进行了调整和优化。
1. 课题组成员对课题开题报告进行了详细汇报，评审专家对课题的研究内容、研究方法、研究进度等方面给予了充分肯定。
2. 评审专家提出了宝贵的意见和建议，有助于课题组成员进一步优化研究方案，提高研究质量。
3. 课题组成员表示将认真落实评审专家的意见和建议，加强团队协作，确保课题按时完成。
4. 课题组成员一致认为，本次开题报告会对课题的研究具有重要的指导意义，有助于提高课题的研究水平。
七、后续工作安排1. 课题组成员根据评审专家的意见和建议，对课题研究方案进行优化。
2. 课题组成员加强文献综述，深入研究相关领域的前沿动态。
3. 课题组成员加强团队协作，定期召开课题进展会议，确保课题按时完成。
4. 课题组成员积极争取项目经费，为课题研究提供有力保障。
5. 课题组成员关注课题的推广应用，努力提高研究成果的社会效益。
本次课题开题报告会议圆满结束，会议达到了预期目的。
开题报告记录怎么写(共8篇)
图片已关闭显示，点此查看篇二：《开题报告》范文国有企业人力资源管理问题初探10秋工商管理本科广东湛江师范学院中心姓名：陈尚超学号：1009440131500021 研究的背景及意义本文从人力资源管理的概念出发，首先介绍了我国国有企业改革的相关背景，阐述了人力资源管理的重要性。
同时，本文对现有国有企业在人力资源管理上存在的五大问题进行了分析，包括：缺乏长远的人力资源战略规划；观念落后，用人制度僵化，缺乏竞争机制；分配制度有欠公允，激励机制尚不完善；人力资本投资不够，人才储备不合理；缺乏科学、合理、有效、可行的员工绩效评估体系。
本文的重点旨在分析现有国企在人力资源管理存在的问题，并着重提出了完善国有企业人力资源管理问题的相关对策。
目的是通过这些对策的分析和认识，提高国有企业人力资源管理的效果。
2 研究方法案例研究法：本文运用了广东韶关钢铁集团有限公司人力资源管理的案例，对国有企业人力资源管理的实际应用进行了探讨。
文献研究法：本文通过查阅大量相关文献，为本文的数据及研究提供相关参考。
3 论文提纲（研究路径/论文（设计）框架）一、引言二、国有企业制度的回顾三、国有企业人力资源管理存在的问题四、完善国有企业人力资源管理的对策五、国有企业人力资源管理问题的应用研究——以广东韶关钢铁集团为例六、结语4 论文写作计划（进度安排）申请论文写作的资格：xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日完成开题报告：xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日完成论文初稿：xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日提交最终稿件：xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日申请论文答辩：xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日5 主要参考文献[1] 陈敏. 对国有企业构建现代人力资源管理体系的几点思考. 湖南经济管理干部学院学报. 2005(16): 3[2] 陈璐. 对国有企业人力资源管理问题的初探. 特区经济2005(6): 3[3] 李红梅. 关于国有企业人力资源管理的思考. 皖西学院学报2005(5): 4[4] 王轶. 关于国有企业人力资源开发中以人为本思想的探讨. 前沿2005(9): 5[5] 高丹竹，杨仑赛. 国有企业人力资源问题与对策. 合作经济与科技2005: 6—8[6] 王迪. 国有企业人力资源管理创新发展趋势初探. 铁道工程学报2005(4): 9—10[7] 何跃美. 国有企业现代人力资源管理制度的建立. 韶关学院: 11篇三：开题报告表安徽新华学院本科毕业论文（设计）开题报告表图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看xxxxxx毕业论文（设计）开题报告概述表图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看篇五：范例——开题报告表毕业设计（论文）开题报告表图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看注：纸张填写不够可另加附页，学生对开题报告的修改另附页。
开题报告指导记录16篇
开题报告指导记录指导时间：星期三指导地点：报告厅指导教师：刘老师记录人：王老师一、指导内容概述：1.本次指导主要围绕学生的开题报告进行。
每位学生分别报告了其选题背景、研究目的、研究方法、预期成果等部分。
2.教师对每位学生的报告进行了点评，指出存在的问题和不足，并提出了具体的修改建议。
3.教师强调了开题报告的重要性和对后续研究工作的影响，要求学生认真对待，仔细修改。
二、重点指导详情：1.针对学生的选题，教师指出了选题的可行性和创新性，同时强调了选题的重要性，要求学生在后续研究中不断深化和完善。
2.在研究目的部分，教师强调了要明确、具体，并要与论文的预期成果相呼应。
3.在研究方法部分，教师对学生的研究设计进行了点评，指出了存在的问题和不足，并提出了具体的修改建议。
4.在预期成果部分，教师强调了预期成果要与研究目的相呼应，并要求学生在后续研究中不断调整和完善。
三、学生反馈：1.学生普遍认为通过本次指导，对开题报告的要求和标准有了更清晰的认识。
2.学生对教师的指导和建议表示感谢，并表示会认真按照教师的意见进行修改和完善。
3.部分学生提出了一些关于研究方法和预期成果的具体问题，教师进行了耐心解答和指导。
四、改进措施：1.教师可以在下次指导前，提前将开题报告的要点和要求发给学生，让学生有更充分的准备时间。
2.教师可以在指导过程中增加一些案例分析，帮助学生更好地理解开题报告的写作技巧和要点。
3.对于学生提出的问题，教师可以整理后统一解答，以便于学生更好地理解和掌握。
开题报告指导记录16篇
开题报告指导记录16篇1. 开题报告的定义与重要性开题报告是研究生的一项重要任务，它是研究生课程的开始，也是研究生学习科研的起点。
开题报告是指研究生在选定研究课题后，向导师展示研究内容、目的、研究方法、研究进度等的报告。
它对于研究生的学术研究有着重要的指导作用，也是研究生科研能力的体现。
因此，开题报告的准备和撰写至关重要。
2. 开题报告的基本结构开题报告一般包括以下几个部分：选题背景与意义、研究目的与研究问题、研究方法与研究内容、研究进度与计划、参考文献等。
选题背景与意义部分要阐述研究的重要性和实际应用价值。
研究目的与研究问题要明确研究的目标和研究中要解决的问题。
研究方法与研究内容要描述研究的方法和内容。
研究进度与计划部分要展示研究的进展和后续工作计划。
参考文献部分要列举所参考的文献。
3. 开题报告的撰写要点撰写开题报告时，应注意以下几个要点：明确研究目的，选题要有实际意义和研究价值；选题背景要有充分的文献调研支持，可以引用前人的研究成果；研究方法要科学合理，具有可行性；研究内容要有重点和创新点，要体现研究的独特性；研究进度要合理安排，要有可行的时间计划。
4. 开题报告的撰写步骤撰写开题报告时，可以按照以下步骤进行：首先，选择研究课题，明确研究目的和意义；然后，进行文献调研，了解研究的背景和前人的研究成果；接下来，确定研究方法和内容，制定研究计划；最后，进行报告的撰写和修改，确保报告的内容准确、完整。
5. 开题报告的注意事项在撰写开题报告时，还需注意以下几点：语言要简练明了，避免使用过多的专业术语；论述要有条理，逻辑清晰，不要过于啰嗦；报告的内容要准确、真实，不要夸大或夸张研究成果；参考文献要全面，要注明出处，不得抄袭他人的研究成果。
6. 开题报告的评审与修改开题报告完成后，需要提交给导师进行评审。
导师会根据报告的内容、逻辑、研究方法等方面进行评审，并提出修改意见。
学生需要认真对待导师的修改意见，进行必要的修改和完善。
课题开题报告教研记录(3篇)
第1篇一、课题背景随着我国教育事业的不断发展，教师队伍的整体素质不断提高，教育教学改革也在不断深化。
然而，在教育教学过程中，仍存在一些问题，如教师的专业发展、课程改革、教学方法创新等。
为了解决这些问题，提高教育教学质量，我校决定开展“提高教育教学质量，促进教师专业发展”的课题研究。
二、课题研究目标1. 探索教师专业发展的有效途径，提高教师教育教学能力。
2. 探索课程改革的新模式，优化课程体系，提高课程质量。
3. 探索教学方法创新，提高课堂教学效果。
4. 建立健全教师培训体系，提高教师队伍的整体素质。
三、课题研究内容1. 教师专业发展（1）研究教师专业发展现状，分析存在的问题。
（2）探索教师专业发展的有效途径，如开展教师培训、开展教学研讨、组织教学观摩等。
（3）建立教师专业发展评价体系，对教师专业发展进行评价。
2. 课程改革（1）研究课程改革现状，分析存在的问题。
（2）探索课程改革的新模式，如开发校本课程、优化课程体系、实施课程评价等。
（3）开展课程改革实验，验证改革成果。
3. 教学方法创新（1）研究教学方法现状，分析存在的问题。
（2）探索教学方法创新，如运用信息技术、开展合作学习、实施探究式教学等。
（3）开展教学方法实验，验证创新成果。
4. 教师培训体系（1）研究教师培训现状，分析存在的问题。
（2）建立健全教师培训体系，如开展岗前培训、在岗培训、专业发展培训等。
（3）对教师培训效果进行评价，不断优化培训体系。
四、课题研究方法1. 文献研究法：查阅国内外相关文献，了解教师专业发展、课程改革、教学方法创新等方面的研究成果。
2. 调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，了解教师、学生、家长对教育教学的看法和建议。
3. 行动研究法：在实际教育教学过程中，针对存在的问题，开展实验研究，探索解决问题的有效方法。
4. 案例分析法：收集整理优秀教师的典型案例，分析其成功经验，为其他教师提供借鉴。
五、课题研究步骤1. 准备阶段：成立课题研究小组，明确研究目标、内容、方法，制定研究计划。
指导教师指导记录内容范文
指导教师指导记录内容范文一、开题阶段。
学生：[学生姓名]日期：[具体日期]指导教师：[学生姓名]啊，你这个开题报告的想法很有趣，不过呢，有些地方还得再磨一磨。
就像你提出的这个研究课题“[课题名称]”，大方向是不错的，但你这个研究目的写得有点模糊哦。
你得像瞄准猎物的猎人一样，目标明确，让别人一眼就看出来你到底要干啥。
比如说，你不能只说要研究这个现象，你得具体到像是研究这个现象在[特定环境/群体]中的[具体影响/关系]。
还有啊，关于这个研究现状的部分。
你列了好多参考文献，这很棒，但你只是简单地把别人的观点罗列出来了。
这可不行，你得有点自己的分析，就像大厨做菜，不是把食材随便一放就行，得好好地搭配、调味。
你要指出这些研究的优点和不足，然后再引出你的研究的独特之处，这样整个逻辑才连贯呢。
另外，你初步拟定的研究方法里，说要采用问卷调查。
这是个好方法，但你得考虑得更细致一点。
比如说，你的问卷打算怎么设计？针对哪些人群？样本量大概多少？这些问题都得提前想清楚，可不能打无准备之仗哦。
二、研究进行阶段。
学生：[学生姓名]日期：[具体日期]指导教师：哟，[学生姓名]，今天来看看你的研究进展得咋样了。
我发现你在收集数据这块儿遇到了点小麻烦啊。
你跟我说有些数据不好获取，就像在深海里捞针一样困难。
这时候呢，你得灵活一点。
如果直接获取数据不行，你可以考虑间接的方法呀。
比如说，你能不能从相关的机构或者公开的数据平台找一些替代数据，然后再通过合理的转换或者估算来接近你想要的数据呢？再说说你这个数据整理的工作。
我看你整理的数据表格有点乱，就像一锅乱炖似的。
你得给它们分分类，标好标签，就像给每个小动物都找到自己的窝一样。
这样不仅你自己看着清楚，别人也能一目了然。
而且，在数据分析的时候，你可不能只看表面现象。
你得深挖下去，就像挖宝藏一样。
有时候一个小小的数据波动背后可能隐藏着大秘密呢。
还有啊，我发现你在研究过程中好像有点偏离你最初的研究计划了。
开题报告指导记录范例
开题报告指导记录范例
《开题报告指导记录范例》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，。
篇一：开题及过程等
天津财经大学商学院
管理科学与工程系本科毕业论文
选题报告表
学生姓名：
专业：工程管理
班级：工程1001
指导教师：
选题日期： xx 年 11月
填表日期：xx年11月29
日
篇二：毕业论文开题报告指导记录
指导记录1（填写时间：xx，12）
针对学生的兴趣所在，确定选题，并对所选题目进行深度阐释，推荐 ___并对需要阅读文献资料等提出建议，完成开题报告。
指导记录2（填写时间：xx，2）
检查论文初稿写作的进展情况，对初稿的基本框架给予指导，对相关内容提出具体修改意见。
指导记录3（填写时间：xx，3）
在反馈意见的基础上，进一步检查论文修改情况，对论文格式，语言表达，内容呈现以及数学教育专业术语的提法等给出修改建议。
指导记录4（填写时间：xx，4）
在反复修改论文的基础上，对论文定稿提出详细 ___。
如标点符号的选取，字号的选择，以及表格的制作等，都要符合相关要求。
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5.xx开题报告写作指导
6.课题开题报告写作指导
7.开题报告格式范例
8.课题实验开题报告范例
9.论文开题报告范例精选
10.开题报告范例xx
以上就是《开题报告指导记录范例》的范文全部内容，讲的是关于论文、指导,报告、记录、相关,时间,修改,填写等方面的内容，希望对大家有用。
模板,内容仅供参考。
开题报告指导记录【6篇】
开题报告指导记录【6篇】开题报告专家评议要点专家组听取了课题研究开题报告,审阅了课题研究的有关前期准备材料。
以下是小编整理的开题报告指导记录【6篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第1篇: 开题报告指导记录1、研究什么？怎样确定研究课题一切科学研究始于问题—问题即课题；教学即研究（掌握方法很重要，否则就不是研究）；进步与成果即成长。
教育科研课题主要来源于两大方面：A．实践来源—客观存在的或潜在的教育实际问题，教育教学实践本身存在的问题。
教育教学与其外部的矛盾（教师与家长、教师与学校、学校与社会、教育与社会发展）。
B．理论来源—现有教育理论所揭示的问题以及理论体系中的空白和矛盾点（例如《关于“信息技术与课程整合”的冷思考》一文产生的过程）2、怎样进行研究课题的论证？我们既然已选定了一个课题，我们就必须对这个课题的所有情况进行全面的了解。
了解这个课题目前在国外、国内的研究情况，包括研究已取得的成果和存在的问题，了解这一课题所属的理论体系等等。
对课题的全面了解，可以使我们在研究过程中少走弯路，确立研究的主攻方向，这就是我们常说的：“知己知彼，百战百胜”。
怎样对一个课题进行论证呢？论证一个课题主要是弄清如下几个问题：A．所要研究的问题是什么性质和类型的问题？B．要研究的问题具有什么现实意义？它的理论价值（即在理论上预计有哪些突破？C．要研究的问题目前已有哪些研究成果？研究的方向是什么？D．要研究的问题所应具备的条件分析。
E．课题研究的策略和步骤如何？F．课题研究的成果及其表现形式有哪些？教育课题研究的基本方法有：⑴观察法⑵调查法⑶测验法⑷行动研究法⑸文献法⑹经验总结法⑺个案研究法⑻案例研究法⑼实验法（在一个课题研究过程中，根据不同的研究目的和要求，往往会用到两种以上方法）3.1观察法：为了了解事实真相，从而发现某种现象的本质和规律。
观察法的步骤：观察法的实施分为以下三个步骤,步骤之一就是进行观察研究的设计,此步骤可分为如下几个方面：大略调查和试探性观察。
开题报告指导日志范文(精选10篇)
开题报告指导日志范文(精选10篇) 众所周知,研究生培养工作中,学位论文开题是一个极其重要的环节,正如平常所说的那样:好的开题就是学位论文成功的一半。
下面是为大家整理的开题报告指导日志范文(精选10篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、做出来不如讲出来，听得懂不如说得通。
做10道题，不如讲一道题。
孩子做完家庭作业后，家长不妨鼓励孩子开口讲解一下数学作业中的难题，我也在群里会经常发一些比较好的训练题，您也可以鼓励去想一想说一说，如果讲得好，家长还可进行小奖励，让孩子更有成就感。
原因：做10道数学题，不如让孩子“说”明白一道题。
小学数学，重在思维的训练，思维训练活了，升到初高中，数学都不会差到哪去。
家长要加强孩子“说”题的训练，让孩子把智慧说出来。
孩子能开口说解题思路，是最好的思维训练模式。
很多家长以为数学就是要多做题，可是有的孩子考试做错了题，但遇到同类或相似题型时，仍然一错再错。
不妨让孩子把错题订正后，“说”清楚错误环节，这样孩子的思路一下子就豁然开朗了。
要培养质疑的习惯。
在家庭教育中，家长要经常引导孩子主动提问，学会质疑、反省，并逐步养成习惯。
在孩子放学回家后，让孩子回顾当天所学的知识：老师如何讲解的，同学是如何回答的？当孩子回答出来之后，接着追问：“为什么？”“你是怎样想的？”启发孩子讲出思维的过程并尽量让他自己作出评价。
有时，可以故意制造一些错误让孩子去发现、评价、思考。
通过这样的训练，孩子会在思维上逐步形成独立见解，养成一种质疑的习惯。
二、举一反三，学会变通。
举一反三出自孔子的《论语·述而》：“举一隅，不以三隅反，则不复也。
”意思是说：我举出一个墙角，你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。
后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，可以灵活的思考，运用到其他相类似的东西上！之前也常常听到家长反映，接到一些学生来信，说平时学习勤奋，请家教、上补习班，花了很多精力夯实基础知识，可考试时还是感觉反应慢、思路窄，只能就题论题，做不到举一反三，对于一些灵活性强的题目往往就束手无策。
毕业开题报告指导记录范文
毕业开题报告指导记录范文【开题报告指导记录范文】指导记录开题报告指导记录日期：xxxx年xx月xx日指导教师：XXX写作负责人：XXX学生：XXX开题报告题目：XXX指导记录内容：一、介绍在本次指导记录中，我将为学生XXX的开题报告进行指导。
学生选题为XXX，该选题涉及XXX，XXX，XXX等方面。
我们将从背景介绍、研究目的、研究内容、研究方法等方面进行详细分析和讨论。
二、背景介绍在背景介绍部分，学生详细说明了XXX的背景情况。
他提到了XXX 的发展现状、问题和潜在需求，并通过数据和调查结果来支持自己的观点。
在指导中，我对学生的背景介绍部分表示肯定，提醒学生需要注意逻辑框架的清晰性和信息的统一性，避免过分赘述和不必要的细节。
三、研究目的在研究目的部分，学生明确了XXX的目标。
他提出了解决XXX问题的具体目标，并提出了几点研究假设。
在指导中，我对学生的研究目的表示赞赏，并鼓励学生进一步明确研究目标和优化研究假设，使其更加精准和可操作。
四、研究内容在研究内容部分，学生详细介绍了XXX的主要研究内容。
他提到了需要进行的XXX，XXX等实施方案，并列举了相关理论和技术。
在指导中，我对学生的研究内容表示肯定，同时建议学生要进一步明确研究内容，结合实际情况进行合理的分解和排序，以确保研究工作的逻辑性和可操作性。
五、研究方法在研究方法部分，学生详细介绍了XXX的研究方法。
他提到了采用的调查问卷、实验、数据分析等方法，并对其可行性和可靠性进行了讨论。
在指导中，我对学生的研究方法表示认同，同时提醒学生要完善研究方法，尽量避免方法的主观性和偏颇性，并根据实际情况选择合适的方法。
六、计划安排在计划安排部分，学生列出了详细的工作计划和进度安排。
他按照时间节点明确了各项任务和完成时间，并考虑了可能的调整和风险。
在指导中，我对学生的计划安排表示肯定，同时提醒学生要根据实际情况合理调整计划，确保研究工作的顺利进行。
七、答辩准备在答辩准备部分，学生提到了自己的答辩准备情况。
关于开题报告范例（通用18篇）
关于开题报告范例（通用18篇）关于范例篇1学位论文开题报告前，研究生必须根据专业培养目标，结合导师、教研室(或研究室)所承担的国家、省部委等有关部门下达的研究项目或课题以及本人的研究特长，与导师协商，确定选题，广泛查阅文献，深入调研，收集资料，制定学术研究方案，在此基础上撰写开题报名。
关于开题报告范例篇2一、课题开题报告与研究方案的含义与作用开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。
它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。
开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。
研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。
研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。
可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。
二、写好开题报告和研究方案应做的基础性工作写好开题报告和研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。
首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次，我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。
因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。
工程造价开题报告教师指导记录
工程造价开题报告教师指导记录工程造价开题报告教师指导记录概述：本篇文章旨在探讨工程造价开题报告的重要性，它是一个研究项目的起点，对于明确研究方向、研究目标以及研究方法和计划具有关键作用。
本文将从深度和广度的角度对工程造价开题报告进行评估，并提供有价值且高质量的内容，以帮助读者全面、深刻和灵活地理解这一主题。
1. 引言在工程项目中，造价估计和管理是至关重要的环节。
工程造价开题报告作为项目开展的第一步，对于项目的成功实施具有关键意义。
它为项目确定了一个明确的方向，有助于在整个项目过程中合理控制成本和风险，并确保项目能够按时、按质量和按预算完成。
2. 工程造价开题报告的内容2.1 研究背景工程造价开题报告应包含对研究背景的分析和概述。
这包括对目前工程造价领域的现状和问题的了解，以及该项目在该领域中的意义和重要性。
2.2 研究目标工程造价开题报告应明确研究的目标和目的。
这包括确定研究的主要问题和研究的目标，以及期望通过研究解决的问题和取得的成果。
2.3 研究方法和计划工程造价开题报告需要明确研究所采用的方法和计划。
这包括确定研究所需的数据和信息来源、采集和分析方法，以及研究的时间安排和详细计划。
2.4 可行性分析工程造价开题报告还需要进行可行性分析。
这包括评估研究的可行性和可实施性，以及可能遇到的挑战和困难，并提供相应的解决方案和对策。
3. 工程造价开题报告的重要性3.1 确定研究方向一个明确的工程造价开题报告有助于确定研究的方向和范围。
它帮助研究者明确自己的研究目标，并确保研究的有效性和实用性。
3.2 优化研究设计工程造价开题报告为研究的设计提供了指导。
它帮助研究者选择适当的方法和工具，并确定合适的数据采集和分析方法，以确保研究的可行性和可靠性。
3.3 提高研究质量一个好的工程造价开题报告有助于提高研究的质量。
它帮助研究者理解研究领域的最新状况和问题，并提供相关的理论和实证分析支持，从而提高研究的深度和广度。
开题报告记录参考模板
开题报告记录参考模板————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2一、课题的来源、目的、意义，国内外研究现状分析1.课题的来源、目的、意义近年来，由于特种推进器在提高船舶推进效率、减少舰船振动以及降低噪声、节省燃油消耗等方面发挥了巨大的优势，已越来越为国内外研究机构和学者所重视。
不少新的推进形式相继出现，一系列相关的理论和试验研究也相继展开。
吊舱推进器(Podded Propulsor)是目前受到世界造船业广泛关注的一种新型推进装置。
它在八十年代末期首先被应用于工程作业船，随后被应用于大型邮轮、客滚船、高速集装箱船等许多类型的船舶。
吊舱式推进的优点很多，例如，它大大增加了船舶设计的灵活性、可以提高有效载荷及舱容利用率，提高推进效率、改善振动与噪声性能，降低推进系统安装与维护成本，提高可靠性等。
其中，CRP(Contra Rotor Propulsion)吊舱推进系统应用前景广阔。
在该种推进形式中，传统轴推进桨与吊舱推进器螺旋桨相对反转运行，由于轴推进桨的能量损耗在吊舱得到回收，因而可提高推进效率10%到15%. 该种推进系统综合了吊舱式推进器和对转螺旋桨的优点，除了具有很高的螺旋桨推进效率、良好的操作性能和空泡性能、节能等特点外，还具备可靠性高、空间体积小、机械结构相对简单、机动性和灵活性好等优点，解决了单桨推进功率冗余不够、双桨推进造价昂贵的问题。
如今，船舶不断朝着大型化、高速化发展，航速为30~35kn甚至更高的超大型集装箱船所需的推进功率已达到当今世界上最好的低速柴油机或涡轮机的功率极限。
因此采用混合式吊舱推进来降低单机功率需求，对单桨及双桨船来说都是一种好的解决方案。
混合式吊舱推进也可用于吃水和螺旋桨直径受到限制、螺旋桨载荷偏高的船型，通过将推进载荷分配给两个螺旋桨，船舶的推进效率可以得到有效提高。
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开题报告指导记录范例
《开题报告指导记录范例》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，。
篇一：开题及过程等
天津财经大学商学院
管理科学与工程系本科毕业论文
选题报告表
学生姓名：
专业：工程管理
班级：工程1001
指导教师：
选题日期： xx 年 11月
填表日期：xx年11月29
日
篇二：毕业论文开题报告指导记录
指导记录1（填写时间：xx，12）
针对学生的兴趣所在，确定选题，并对所选题目进行深度阐释，推荐 ___并对需要阅读文献资料等提出建议，完成开题报告。
指导记录2（填写时间：xx，2）
检查论文初稿写作的进展情况，对初稿的基本框架给予指导，对相关内容提出具体修改意见。
指导记录3（填写时间：xx，3）
在反馈意见的基础上，进一步检查论文修改情况，对论文格式，语言表达，内容呈现以及数学教育专业术语的提法等给出修改建议。
指导记录4（填写时间：xx，4）
在反复修改论文的基础上，对论文定稿提出详细 ___。
如标点符号的选取，字号的选择，以及表格的制作等，都要符合相关要求。
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