六个矮儿子课件

语文A版二年级上册
学习目标
1.理解课文，了解6个聪明、勤劳的矮 儿子的生活手段。 2.培养 “自主、探究、合作”的学习 方式。 3.通过本课的学习，培养对生活的热 爱和勤劳、善良、智慧、自力更生的 精神。
教学重、难点
1.准确地把握文中的六种不同动植 物的特点，正确理解六个聪明、勤 劳的矮儿子的生活手段。 2.从六个聪明勤劳的矮儿子奋 斗经历体会出对待生活的正确 态度。
一、复习巩固
āi
Байду номын сангаас
生字
矮
cū
shùn
顺
喂 酿
wèi liào
粗
ne
shéng
绳
niàng
料
shí
xiāng
呢
箱
食
词语
酿蜜 春暖花开 乐呵呵
辛苦 笑嘻嘻
游来游去
二、学习课文，引导学生自主探究。
问题： 六个矮儿子各自的谋生手段是 什么？
1.分组讨论： 2.学情汇报展示。
人物
老大 老二 老三 老四 老五 老六
谋生手段
八只脚（螃蟹） 六只脚（蜜蜂） 四只脚（猪） 两只脚（鸡、鸭） 一只脚（蘑菇） 没有脚 （鱼）
第二轮讨论：
问题：根据各个矮儿子的谋生手段， 谈谈自已的理解和对六个矮 儿子的生活态度的看法以及 自己的想法。 1.分组讨论：
2.交流汇报：
3.教师小结：
教师小结：
通过同学们的讨论学习，我们都明 白了一个道理：自古没有天上掉馅的好 事，要想生活得幸福美好，只有通过我 们勤劳的双手，发挥我们的聪明才智， 自力更生，艰苦奋斗才能取得。
课外延伸：
组织学生以“谈理想”为主题， 畅谈自己将来的谋生手段。