高中物理实验报告材料

用打点计时器研究自由落体运动

班级日期成绩

实验名称用打点计时器研究自由落体运动

实验目的：

1 通过实验分析自由落体运动的性质

实验原理：

将打点计时器一端固定在铁架台上，纸带系重物穿过计

时器。启动计时器后让重物自由下落，计时器在纸带上留下

一串小点，通过纸带可研究重物的运动情况。

实验器材：

纸带、打点计时器、铁架台、重物

实验步骤：

（1）按上图实验装置固定电磁打点计时器，并接好电路。

（2）把纸带的一端固定在重锤上，另一端穿过打点计时器，用手竖直向上提着纸带，使重物靠近打点计时器。

（3）接通电源，然后松开纸带，让重锤带着纸带下落，打点计时器就在纸带上打下一列点，关闭电源，取下纸带。

（4）更换纸带，重复作3~4次实验。

数据处理及误差分析：

表1 每隔相同的时间间隔取一计数点，时间间隔=∆t 0.1s

位置 相等时间的位移x （cm ）

相邻相等时间的位移差（cm ）x ∆

1 1x =54.8

2x -1x =9.7

2 2x =64.5

3x -2x =9.6

3 3x =74.1

4x -3x =9.6

4 4x =83.7

5x -4x =9.7

5

5x =93.4

由实验发现，连续相当时间间隔位移差相等且有：

x ∆==9.65cm

a==9.65m/

注意事项：

1、当我们打开打点计时器时，要保持纸带和重锤静止，保证纸带上的第一个点清晰。

2、要先通电后才放开手让重锤自由下落。

实验结论:自由落体运动实际上是初速度为0的匀加速直线运动。

探究加速度与力、质量的关系

1012141618

0.25

0.30

0.35

0.40

0.45

Y A x i s T i t l e

X Axis Title

数据处理及误差分析：m=0.025kg 小桶质量m 0

/

表一： m= 0.025 Kg F= m /g= (m 0/+ m X /)g

次数 a F １

10.1

0.25

２ 12.1 0.3 ３ 14.2 0.35 ４ 15.9 0.4 5

18.0

0.45

表二：F= 0.4 N

2

4

6

8

10

12

14

16

18

051015202530354045

a

1/m

次数

m(kg)

a(m/s 2) 1/m(1/kg)

1 0.025 15.9 40

2 0. 5.

3 13.3 3 0.125 3.2 8

4 0.17

5 2.3 5.7 5

0.225

1.8

4.4

注意事项：

(1)要使重物的总质量远小于小车的总质量（m /＜＜m ）

(2)平衡摩擦力时不要挂小桶，应连着纸带且通过打点记时器的限位孔 (3)调节木板上的滑轮使拉小车的细线要与长木板平行

(4)起始小车应靠近打点计时器处，且先接通电源后再放开小车 (5)注意不要让小车撞到定滑轮

实验结论:

研究平抛运动

班级日期成绩

实验名称研究平抛运动

实验目的：

(1)描绘出平抛物体的运动轨迹；

(2)求出平抛运动物体的初速度。

实验原理：

平抛运动可以看成是两个分运动的合运动：

⑵平方向的匀速直线运动，其速度等于平抛物体的初速度；

⑵竖直方向的自由落体运动．利用有孔的卡片确定做平抛运动的小球运动时的若干不同位置，然后描出运动轨迹，测出曲线上任一点的坐标x和y，利用和

可求出平抛运动初速度

实验器材：

斜槽、小球、木板、白纸（可先画上坐标格）、图钉、铅垂线、直尺、三角板、铅笔等。

实验步骤：

1.安装调整斜槽:用图钉把白纸钉在竖直板上,在木板的左上角固定斜槽,并使其末端保持水平;

2.调整木板:用悬挂在槽口的铅垂线把木板调整到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直面平行且靠近,固定好木板;

3.坐标轴:把小球放在槽口处,用铅笔记下小球在槽口时球心在木板上的水平投影点O,O即为坐标原点,再利用铅垂线在纸上画出通过O点的竖直线,即y轴

4.确定小球释放点:选择一个小球在斜槽上合适的位置由静止释放,使小球运动轨迹大致经过白纸的右下角;

5.描绘运动轨迹:把笔尖放在小球可能经过的位置上,如果小球运动中碰到笔尖,用铅笔在该位置画上一点,用同样的方法,从同一位置释放小球,在小球运动路线上描下若干点.

数据处理及误差分析：

0.02

0.03

0.04

0.05

0.06

0.07

0.08

0.09

0.00

0.020.040.060.08

0.100.120.14h

X

B

H/m x/m /m/s 0. 0.025 0.49 0. 0. 0.48 0.111 0. 0.50 0. 0. 0.51 0.039 0.

0.49

=0.494m/s

注意事项：

1、应保持斜槽末端的切线水平，钉有坐标纸的木板竖直，并使小球的运动靠近坐标纸但不接触；

2、小球每次必须从斜槽上同一位置无初速度滚下，在斜槽上释放小球的高度应适当，使小球以合适的水平初速度抛出，其轨迹在坐标纸的左上角到右下角间分布，从而减小测量误差；

3、坐标原点（小球做平抛运动的起点）不是槽口的端点，应是小球在槽口时球心在木板上的水平投影点。

实验结论:平抛运动的运动路径是一条曲线。