个人整改方案

个人整改方案导读：本文是关于个人整改方案的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【篇一：群众路线实践教育活动个人整改方案】针对前一阶段自查工作中整理的个人在四风方面的十二个问题，提出本人今后的努力方向和整改措施如下：1、针对工作缺乏思考和总结，缺乏创新的问题。

首先，要通过加强自我学习、自我约束加以改进。

具体加强的重点应该是对于政治理论素养、业务工作能力提升方面有帮助的内容的学习、实践、思考，要积极参与学生思想政治教育工作的学习与思考，加强工作创新方面的思考和实践，在学生组织建设、队伍建设、学生干部培养、辅助专业发展、心理健康教育方面深入实践、研究，争取每年完成一篇较高质量的工作研究论文。

2、针对工作动力不足以及工作中出现的懈怠思想，畏难情绪等问题，要认真分析目前工作中存在的主要困难和造成问题的原因，制定合理有效的解决方案，用更积极的心态面对问题，抓重点，有的放矢，调动各方面力量，推动学院整体工作。

3、针对制度执行不利，碍于情面对工作人员降低工作要求，以及对班子成员批评与自我批评开展不够的问题。

一方面，加强在工作权利范畴内的自我约束，利用好学院、学校工作网络，自觉公开各项工作内容，接受群众监督；另一方面，作为学院领导班子成员，要把坚持原则性放在首位，明确班子成员间、各工作环节间相互协作、主动补台的意识，把做好工作、对学院师生负责作为出发点和落脚点，坚持实事求是、就事论事，利用民主生活会，经常进行批评与自我批评，主动查找不足，改进工作作风。

4、针对工作方法简单，以及工作不够扎实、深入的问题。

自觉提高业务工作能力，协调各方面关系。

由于个人懒惰思想造成的工作推进慢，完成不够扎实的问题，要从严要求自己，克服自满情绪，克服侥幸心理，对于全局性的工作要意识到位，对于工作细节也要做到防微杜渐，力争做到问心无愧。

由于工作配合不利原因造成的工作推进迟缓，要从大局出发，积极沟通，提高分析和解决实际问题的能力，要克服与人合作难，不如不合作的心理，积极争取信任与支持，提高服务意识。

5、针对自身工作定位偏差的问题。

要提高对全局性和具体事务性工作关系的把握和认识，克服“事不关己，高高挂起”的狭隘思想，提高担当意识，作为学院基层管理干部在思想层面上解决认识问题，不断提高工作能力。

6、针对工作落实不够，虎头蛇尾的问题。

一要提高对重要性的认识，结合预期工作效果制定工作计划，制定时间表，严格工作汇报和检查制度，定期总结汇报工作执行情况并根据可能出现情况提出预防方案，为顺利完成工作计划提供保证。

二要重视各个环节的检查落实，对落实的关键环节进行认真的分析认识和安排部署，把支持和落实工作做实做好。

三是要强化工作的质量监督、评价机制，建立工作意见反馈渠道，认真收集各方面反映，听取合理的建设性意见建议。

四是要端正对自身工作定位的认识，真正把“教育人、培养人”的意识贯穿到工作过程中。

7、对于开展工作调研存在走过场，不深入的问题。

一要多花时间，经常深入学生，了解学生的真实状态。

二要改进工作思路，加强与学校各部门和学院分管领导的交流沟通，拓宽解决问题的途径。

对于老生常谈的问题要给予足够的重视和关注，既要关注新问题，也要抓紧对老问题的解决或反馈，做好对各年级学生，尤其是新生和毕业班学生的政策解释、思想疏导、问题疏通工作。

对于学生提出的合理化建议要继续向有关部门反映。

8、针对工作方面有不经过充分的调查分析，根据片面印象做决定的情况的问题，以及对学生学业辅助方面开展工作不够的问题，要加强对问题主动出击的意识，摈弃等问题来找的思想，在做好面上工作的同时，要加强对重点群体、重点对象的关注和帮扶工作；加强对学生干部群体的教育培养，使用好学生工作专兼职人员、学生干部队伍，提高学生自我管理、自我服务的能力和水平。

借助学院现有师资条件和对外交流平台，积极鼓励学生参与创新实践活动，继续争取扩大参与面、深化参与效果。

9、针对节约意识不够的问题，尤其在经费使用上要严格把关，学生活动经费的使用要做到事前做好预算，严格遵守一次性使用较大金额的支出必须经过党政联席会议讨论通过方可执行的规定，坚持专项经费谁管理谁负责的原则，严格控制花费超支、不规范票据报销等现象，杜绝不经过预算程序报销票据的情况。

对自己使用的办公用品也应该本着资源节约的原则尽量减少不必要的办公资源损耗。

【篇二：领导个人整改方案】20xx年xx月xx日省收费处党委召开了在党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。

会上征求到批评意见12条，我虚心接受，并再次对照党章进行了认真检查，制定整改措施如下。

一、整改思路1、以先烈和模范为榜样，树立无私奉献的精神。

牢记党的宗旨，提高党性修养。

想问题、办事情、作决策，都要把职工群众放在心上。

在思想上贴近职工群众，想职工之所想，急职工之所急。

多深入基层、深入群众，与职工交流谈心，及时了解职工诉求，依法维护职工的正当权益。

2、努力学习，勤奋工作。

把个人的追求不断融入到全处的发展和改革之中，做到学用结合，知行统一。

不断提高自身能力。

3、树立正确的政绩观和利益观，正确处理好权力与责任的关系，坚持党和人民群众的利益高于一切。

在工作和生活中不断反思和检验个人的世界观、人生观和价值观。

力争做一个“能力、动力、定力”兼备的合格的党员干部。

二、整改问题针对查找出的“四风”问题和民主生活会上其他成员提出的批评意见，经过认真梳理，需要整改的问题综合起来主要表现在：一是理论学习不够，忽视了理论与实际工作的结合。

理论学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。

学习只局限于读书报，念文件的层面，没有系统性的学习，没有深入思考的学习。

理论学习应付场面，只满足于片面地引用个别原理、论断；业务学习现用现学，缺乏系统性，浅尝辄止，学习效果不明显。

由于学习认识的不到位，就不能有效地运用科学的理论去指导收费管理和基本建设中心工作，就不能及时发现工作中的新情况，新问题。

二是安于现状。

党建工作按部就班，开拓创新的意识不强，突出单位特色不够，亮点不突出。

工作精细化程度不够，浮在表面，只求数量，不求质量。

工作缺乏积极性、主动性，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留在心动而无行动的状态。

三是与班子成员主动交流不够，思想方面的沟通不够。

工作中虽然能够坚持“三重一大”的原则，重大决策、重要干部任免都与班子成员沟通协商，党委会集体决定。

工作中能够互相帮助，但工作的方式方法比较简单，原则性很强，语言技巧不足。

同志间的思想交流沟通很少。

四是对基层的工作指导和督促还不够深入，对基层的调研不够系统全面。

虽然能够经常下到基层，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，工作只是停留在听汇报、看现场、开座谈会阶段，并没有扑下身子与职工同吃、同住、同工作。

与一线职工面对面谈心交心较少，未能做到“从群众中来，到群众中去”，基层工作存在片面性。

五是对基本建设工作过问较少，统筹兼顾不够。

多一事不如少一事，不分管的工作很少涉足，怕说闲话，大局意识还需进一步加强。

三、整改措施1、努力学习，勤于思考。

进一步提高思想认识，努力学习，勤于思考“打铁还需自身硬”，在今后的工作中，还需不断增强党建理论知识学习的主动性、自觉性，更多地投入时间和精力系统的学习，向书本学、向专家学、向同事学，潜下身心去钻研，自己首先弄懂、弄通，才能有效的去指导、督导他人的学习和工作。

真正做到学用结合，知行统一。

每年撰写读书笔记不少于6篇，心得体会交流不少于2次，调研报告不少于1篇。

2、讲方法、重实效。

在党建理论学习上讲方法、重实效。

组织理论学习更加注重方式方法，减少枯燥的读书报，更多地举办讲座，论坛，座谈，观看影视资料，知识答题等方式，增强学习的趣味性，实效性。

利用处现有的信息平台，加大宣传力度，引导职工自觉主动地学习。

使理论学习易懂易记，增强实效性。

3、遵守党的政治纪律，严格要求自己。

认真贯彻执行党中央路线、方针、政策，坚定政治立场，个人不凌驾于党章和党组织之上，把共产党人的理想信念化为自觉追求，并渗透到工作和生活中。

在任何情况下都做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。

维护和平、维护团结、维护安定，反对分裂。

4、牢记宗旨，增强党性。

进一步加强党性锻炼，牢记宗旨意识，树立正确的政绩观。

克服思想上的惰性，带头多与班子成员、职工群众交流沟通，不断激发自身工作的热情和使命感。

下基层调研做深、做实，把基层职工的真实想法，促进收费处发展的意见建议及工作中存在的具体问题带上来，通过有效方式及时解决。

工作不停，激情不断。

5、增强责任意识，服务意识。

把民主生活会中征求到的批评意见、建议努力在今后的工作中边学边改，即知即改。

进一步增强责任意识，服务意识，工作中坚持原则，敢于担当，讲真话、办实事、求效率，脚踏实地，做到立言立行，知行统一，工作中还需要多注意方式方法。

6、廉洁自律，警钟长鸣。

认真履行“一岗双责”的工作职责，带头遵纪守法，廉洁自律。

各项工作关口前移，警钟长鸣。

继续坚持“三重一大”的原则，重大事项集体协商决策，个人不凌驾于组织之上。

要求职工必须做到的，自己首先做到，要求职工不能做的，自己坚决不做。

做到纪律面前人人平等。

党委的各项工作公开透明，随时接受职工群众的监督检查。

工作中增强开拓意识，在不断提高自身能力的前提下，勤思考，取计于民。

总之，通过这次党的群众路线教育实践活动，特别是对“四风”问题的对照检查，不断提醒我在今后的工作中加强学习，提高自身综合素质，严格按照《党章》要求约束自己，履行职责，远离形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，保持良好的精神状态和工作热情，不断增强宗旨意识、大局意识、纪律意识、创新意识，牢记两个务必，坚持民主集中制，团结同志，以饱满的热情积极投身到收费管理中心工作。

【篇三：小学教师个人整改方案】一、个人基本情况分析自2004年师范毕业至今，工作十多年，我一直是一个有着教育梦想的人——希望自己能成为一名优秀的小学数学教师，在教育教学工作中，我能认真学习其他师之长处，随着课改大潮的逐步深入，随着新教育实验的推进，我发现，我的课堂已经缺少了很多，我想，这需要我不断地反思自己。

学校的大力发展与改革，给了我们年轻教师很多机会与发展空间，使我积累了一些个人教学经验。

我能热爱教育事业，工作认真踏实，我的教学经验增长了不少。

但是在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究。

平时思想上有惰性，读书不够多，对教育名家及名著的了解少，不能很好借鉴、运用一些名家的教法及观点解释教育现象。

写作水平亟待提高，因为很少能抓住教学灵感写出高质量的教育随笔。

二、近期个人发展目标1、树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养，学习学校规定的数学知识，全面提升自己的素养。