(完整版)小学数学圆的面积练习题

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小学数学圆面积练习题

小学数学圆面积练习题

小学数学圆面积练习题一、选择题1. 计算圆的面积的公式是:A. S = π * r^2B. S = 2 * π * rC. S = 2 * r^2D. S = r * h2. 如果一个圆的半径为3cm,那么它的面积是:A. 6π cm^2B. 9π cm^2C. 18π cm^2D. 27π cm^23. 若两个圆的半径分别为r和2r,那么它们的面积之比是:A. 1:2B. 1:4C. 1:6D. 1:84. 一个圆的面积为16π cm^2,那么它的半径是:A. 2 cmB. 4 cmC. 6 cmD. 8 cm5. 如果一个圆的直径为10 cm,那么它的周长是:A. 5π cmB. 10π cmC. 20π cmD. 25π cm二、解答题1. 已知一个圆的直径为12 cm,求它的面积。

解答过程:将直径除以2得到半径,即 12 cm ÷ 2 = 6 cm。

代入圆的面积公式S = π * r^2,得到 S = π * 6^2。

计算得出面积S = 36π cm^2。

2. 已知一个圆的周长为18π cm,求它的面积。

解答过程:将周长除以π得到直径,即18π cm ÷ π = 18 cm。

将直径除以2得到半径,即 18 cm ÷ 2 = 9 cm。

代入圆的面积公式S = π * r^2,得到S = π * 9^2。

计算得出面积S = 81π cm^2。

3. 一个圆的半径为5 cm,求它的周长。

解答过程:代入圆的周长公式C = 2π * r,得到C = 2π * 5。

计算得出周长 C = 10π cm。

4. 一个圆的面积为64π cm^2,求它的半径。

解答过程:代入圆的面积公式S = π * r^2,得到64π = π * r^2。

两边同时除以π,得到 64 = r^2。

开平方根得到 r = 8 cm。

5. 若两个圆的直径分别为d和2d,求它们的面积之比。

解答过程:第一个圆的半径为 d/2,面积为S1 = π * (d/2)^2。

人教版六年级数学上册5.3《圆的面积》同步练习题(含答案)

人教版六年级数学上册5.3《圆的面积》同步练习题(含答案)

人教版六年级数学上册5.3《圆的面积》同步练习题(含答案)一、填空题1.一个环形,内圆的直径是8厘米,外圆的直径是12厘米,这个环形的面积是( )平方厘米。

2.甲、乙两个圆的直径比是3∶5,甲、乙两个圆的周长比是( ),面积比是( )。

3.大圆的半径是4厘米,小圆的直径是3厘米,则大圆与小圆的周长比是( ),小圆与大圆的面积比是( )。

4.两个圆它们的半径之比是1∶2,周长之比是( ),面积之比是( )。

5.鼓楼中心岛是半径10米的圆,它的占地面积是( )平方米.二、判断题6.两个圆的半径之比是3∶1,如果小圆面积为2cm2,则大圆面积为18cm2。

( )7.任何圆的圆周率都是π。

( )8.把一个圆按4:1放大,它的面积会扩大到原来的8倍。

( )9.如图,阴影部分与空白部分的周长和面积都分别相等。

( )10.用三张同样大小的正方形白铁皮,分别按下面三种方式裁剪出不同规格的圆片。

剪完圆片后,第三种裁剪方式剩下的废料最多。

( )三、选择题11.以下四个图形中阴影部分面积最大的一个是()A.B.C.D.12.图中圆的面积是28.26cm2,平行四边形的面积是(),三角形的面积是()。

A.12cm2,10.5cm2B.21cm2,24cm2C.24cm2,21cm2D.10.5cm2,12cm213.圆的直径由4cm增加到6cm,这个圆的面积增加了()2cm。

A.5πB.2πC.5 D.114.下面图形中,正方形的边长均是4cm,阴影部分面积相等的图形个数有()个。

A.2 B.3 C.4 D.515.在下图中,大圆的面积∶正方形的面积∶小圆的面积=()。

A.4∶π∶2 B.4∶3.14∶2 C.6.28∶4∶3.14 D.2π∶4∶π四、解决问题16.如图中等腰直角三角形的腰长6厘米,求阴影部分的面积.17.一个直径1.2米的圆桌,它的面积是多少平方米?(得数保留一位小数)如果每平方米桌面的价格是100元,买这个圆桌需要多少元?18.小王叔叔用竹篱笆围一个半圆形的菜地,菜地一面靠墙且直径为10米,如下图。

小学六年级《圆的面积》练习题【完整版】

小学六年级《圆的面积》练习题【完整版】

小学六年级《圆的面积》练习题一.填空题(共12题,共25分)1.把一块边长是10分米的正方形纸片,剪成一个最大的圆形,这个圆的周长是()。

列式:()。

2.画圆时,圆规两脚分开的距离是6厘米,所画圆的半径是()厘米,直径是()厘米。

3.画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米。

如果要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚之间的距离应该是()厘米,这个圆的面积是()平方厘米。

4.连接圆心到圆上任意一点的线段叫做()。

一般用字母()表示,把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的()。

5.通过圆心并且两端都在圆上的线段,叫做圆的(),用字母()表示。

6.如图像∠AOB这样,顶点在()的角叫做圆心角。

7.画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米。

如果要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚之间的距离应该是()厘米,这个圆的面积是()平方厘米。

8.用圆规画出圆以后,针尖固定的一点就是(),通常用字母()表示,()决定圆的位置。

9.一座台钟的钟面直径是10厘米,它的半径是()厘米。

10.三角形、四边形是直线图形,圆是()图形;圆中心的一点叫做(),通过圆心,并且()都在()的线段叫做圆的直径;战国时期《墨经》一书中记载“圜(圆),一中同长也。

”表示圆心到圆上各点的距离都相等,即()都相等。

11.画一个直径为4厘米的圆,圆规两脚间的距离应该是()。

12.一个圆的半径是3厘米,这个圆的直径是()厘米,周长是()厘米。

二.计算题(共2题,共12分)1.已知圆的周长和长方形的周长相等,长方形的宽是多少厘米?2.把一张圆纸片三次对折,并量得曲线的长(如图)。

那么,圆纸片的直径是多少厘米?三.作图题(共2题,共22分)1.按要求完成。

(1)把圆移到圆心(5,8)的位置上。

(2)把长方形绕A点逆时针旋转90°。

(3)画出轴对称图形的另一半。

2.按要求在方格纸上画图形。

(1)在方格纸上,把圆O向右平移4格,画出平移后的图形。

数学六年级上册《圆的面积》同步练习题(含答案)

数学六年级上册《圆的面积》同步练习题(含答案)

【同步专练A 】5.3圆的面积(基础应用篇)一、单选题(共10题)1.钟面上,分针和时针尖走过的轨迹都是一个圆,以下说法,正确的是()A . 这两个圆的圆心相同B . 这两个圆的半径相同C . 这两个圆的直径相同D . 这两个圆的面积相同2.在推导圆的面积公式时,把一个圆分成若干等份后,拼成一个近似长方形,这个长方形的长是().A . 圆的半径B . 圆的直径C . 圆的周长D . 圆周长的一半3.一个时钟的分针从数字9走到数字10,分针针尖走过了6.28厘米,分针长()厘米.A . 18.84B . 12C . 6D . 34.一个圆的半径增加1厘米,它的周长就增加()厘米.A . 2B . 3.14C . 6.28D . 无法确定5.如图,正方形的面积是5平方米,圆的面积是()平方米.A . 5B . 15C . 15.7D . 206.圆的半径由6厘米增加到7厘米,圆的面积增加了().A . 9 平方厘米B . 33平方厘米C . 13π平方厘米7.已知大圆半径是小圆半径的3倍,则大圆面积是小圆面积的()A . 3倍B . 6倍C . 9倍D . 12倍8.推算圆的面积的过程是:将左边的圆分割成很小很小的部分,拼摆在一起,就成为右边的长方形(如下图所示).当长方形的长是31.4C m时,圆的面积是().A . 78.5C m2B . 157C m2 C . 314C m2D . 628C m29.周长相等时,()的面积最大.A . 平行四边形B . 长方形C . 正方形D . 圆形10.有两个正方形,第一个正方形的面积是第二个正方形面积的9倍,它们的周长比是( ).A . 1:9B . 9:1C . 1:3D . 3:1二、填空题(共10题)11.圆周长:直径=________,比值是________,比值叫作________.12.圆的周长总是直径的3倍多一些,这个固定的倍数叫做________,用字母________表示,保留两位小数取近似值约为________.13.甲圆直径等于乙圆半径,甲圆周长是乙圆周长的________,甲圆面积和乙圆面积比是________.14.如图,把一个半径是6厘米的圆分成若干等份后剪开,再拼成一个近似的长方形,拼成的图形的宽约是________厘米,长约是________厘米.15.右图长方形的面积是6平方厘米,圆的面积是________平方厘米.( 值取3.14)16.用一根长18.84米的绳子围成一个圆,这个圆的面积是________平方米.17.如图中有________条对称轴;一个圆的面积是________C m2 , 长方形的周长是________C m.18.要画一个周长是25.12厘米的圆,圆规两脚尖的距离应是________厘米,画出的圆的面积是________平方厘米.19.如图,将一个圆沿半径平均分成若干份,剪开后,拼成一个近似的长方形,这个近似长方形的宽约2C m,这个近似的长方形的周长约是________ C m,原来的圆的面积约是________ C m2.20.在一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上,用圆规画一个最大的圆.圆规两脚间的距离应该取________厘米,这个圆的面积是________平方厘米.三、判断题(共10题)21.圆周率就是圆的直径与周长的比值.()22.大圆的圆周率大于小圆的圆周率.()23.一个圆和一个正方形的周长相等,比较它们的面积,结果是圆的面积大.()24.半圆的周长和面积都是所在圆的周长和面积的一半.()25.剪一个面积为942C m2的圆,至少要11C m2的正方形纸. ()26.一个圆形,按3:1放大后,周长扩大到原来的3倍,面积扩大到原来的9倍.()27.半径是2厘米的圆,周长和面积相等. ()28.半径2厘米的圆,周长和面积相等.()29.两个圆的半径长度比是3:4,则面积比也是3:4.()30.大圆周长与直径的比值一定等于小圆周长与直径的比值. ()四、计算题(共2题)31.如图,求出阴影部分的面积.32.如图,平行四边形的面积是80平方厘米,圆的面积是多少平方厘米?五、解决问题(共6题)33.如下图,已知A B =A C ,O是圆心,B C =8厘米,求图中阴影部分的面积.34.计算下图中阴影部分的面积?35.一个环形铁片,外圆半径是5厘米,内圆直径是6厘米,这个环形铁片的面积是多少?36.求下面图形中阴影部分的面积(单位:厘米)37.下图是清代的一枚铜钱及其示意图(中间是正方形小孔).算出这枚钢钱的面积大约是多少平方厘米.(得数保留一位小数.)38.求出第一个图形的周长和第二个图形阴影部分的面积.(单位:D m)参考答案一、单选题1. A2. D3. B4. C5. C6. C7. C8. C9. D10. D二、填空题11. π;3.1415926……;圆周率12. 圆周率;π;3.1413. ;1:414. 6;18.8415. 9.4216. 28.2617. 2;28.26;3618. 4;50.2419. 16.56;12.5620. 3;28.26三、判断题21. ×22. ×23. √24. ×25. ×26. √27. ×28. ×29. ×30. √四、计算题31. 解:半径=6÷2=3(厘米),6×3﹣3.14×32÷2,=18﹣3.14×9÷2,=18﹣28.26÷2,=18﹣14.13,=3.87(平方厘米);答:阴影部分的面积是3.87平方厘米32.解:圆的面积=π×80÷2=3.14×40=125.6(平方厘米)答:圆的面积是125.6平方厘米.五、解决问题33.解:8÷2=4(厘米)×3.14×42- ×8×4=8×3.14-16=9.12(C m2)答:图中阴影部分的面积是9.12平方厘米.34.解: 3×2=6(C m)(6+8)×3÷2=14×3÷2=42÷2=21(C m²)3.14×3²÷2=3.14×9÷2=28.26÷2=14.13(C m²)21-14.13=6.87(C m²)35. 解:6÷2=3(厘米)3.14×(52-32)=3.14×16=50.24(平方厘米)答:这个铁片的面积是50.24平方厘米. 36.解:6÷2=3(厘米)(6+10)×3÷2=24(平方厘米)3×3×3.14÷2=14.13(平方厘米)24-14.13=9.87(平方厘米)答:阴影部分的面积是9.87平方厘米.37. 解:(3÷2)2×3.14-0.8×0.8=2.25×3.14-0.64=7.065-0.64≈6.4(C m2)答:这枚钢钱的面积大约是6.4平方厘米.38.解:周长:6×2+4+3.14×4÷2=12+4+6.28=22.68(D m)面积:3.14×(4²-2²)=3.14×(16-4)=3.14×12=37.68(D m²)。

(完整版)青岛版五四制五年级下册数学第一单元《圆的面积练习题

(完整版)青岛版五四制五年级下册数学第一单元《圆的面积练习题

一、完美的图形
第3课圆的面积
一、思考并填空:
1. 画一个周长是1
2.56厘米的圆,圆规两脚间的距离是()厘米。

2. 一个圆形花坛的周长是25.12米,它的面积是()平方米。

3. 一个半径为4厘米的圆,把它平均剪成若干份后,拼成一个近似长方形,这个长方形的长是()厘米,宽是()厘米。

4. 圆的半径扩大到原来的3倍,周长就扩大到原来的()倍,面
积就增加了原来的()倍。

5. 圆环的外圆半径和内圆直径都是10厘米,圆环宽是()厘米,面积是()平方厘米。

二、火眼睛睛。

1.圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。

()
2.如果圆和正方形的周长相等,那么圆的直径大于正方形的边长。

()
3.同心圆的几个圆组成的图形有无数条对称轴。

()
4.有两个大小不等的圆,大圆的圆周率比小圆的大。

()
5.周长相等的长方形、正方形和圆中,面积最大的是圆。

()
三、应用题。

1.一张长10厘米正方形纸,在纸上剪一个最大的圆。

还剩下多少平方厘米的纸没用?
答案:一、1、2 2、50.24 3、12.56 4 4、3 9
5、5 235.5
二、1,√ 2.√ 3.√ 4.× 5. √
三、21.5平方厘米。

人教版六年级上册数学《圆的面积》专项练习(含答案)

人教版六年级上册数学《圆的面积》专项练习(含答案)

人教版六年级上册数学《圆的面积》专项练习(含答案)一、单选题1.世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是()A. 刘徽B. 祖冲之C. 欧几里德2.半径是3cm的圆,下列关于这个圆的数据正确的是()A. 直径9cmB. 周长18.84cmC. 周长9.42cmD. 面积113.04cm23.在正方形铁皮上剪下一个圆和一个扇形,恰好围成一个圆锥模型(如右图)。

如果圆的半径为r,扇形半径为R,那么R是r的()A. 6倍B. 3倍C. 4倍4.下面三个正方形的边长相等,各图中的阴影部分的面积相比较,()。

A. 图一最大B. 图二最大C. 图三最大 D. 一样大二、判断题5.直径是3厘米的圆比直径是2厘米的圆的圆周率大.6.一个圆的周长是它直径的π倍。

7.当圆的半径是2 cm时,它的周长和面积相等。

8.圆周长是直径的3.14倍.三、填空题9.圆的公式C=________=________,S=________10.画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是________厘米。

如果要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚之间的距离应该是________厘米,这个圆的面积是________平方厘米。

11.如图,把一个圆平均分成16份,剪开后拼成一个近似三角形,已知三角形的周长大约是19.14厘米,则圆的面积是________平方厘米。

12.在长8厘米,宽6厘米的长方形里面画一个最大的圆,圆的周长是________厘米,面积是________平方厘米。

13.把一个圆形纸片分成若干等份,然后拼成近似的长方形,量出长方形的长是15.7厘米,这个圆形纸片的面积大约是________。

四、解答题14.求下图阴影部分的面积。

(1)(2)(3)15.小明在纸上设计了一个图案(图中阴影部分),这个图案的面积是多少?五、应用题16.从一张正方形纸上剪下一个周长是18.84厘米的最大圆,求被剪掉的纸屑的面积。

参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是祖冲之。

人教版六年级数学上册_圆的面积练习题

人教版六年级数学上册_圆的面积练习题

圆的面积练习题1.C?=(??)=(?)S=(?)2.已知圆的周长,求d=(????????),求r=(?????????????)?。

3.圆的半径扩大2倍,直径就扩大(????)倍,周长就扩大(????)倍,面积就扩大(????)倍。

4.环形面积S=(???????????????)。

5.用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离应是(???)厘米,画出的这个圆的面积是(????)平方厘米。

6、大圆半径是小圆半径的4倍,大圆周长是小圆周长的(??)倍,大圆面积是小圆面积的(??)倍。

小圆面积是大圆面积的(???)。

7、圆的半径增加1/4,圆的周长增加(????),圆的面积增加(????)。

8、一个半圆的周长是20.56分米,这个半圆的面积是( )平方分米。

9、将一个圆平均分成1000个完全相同的小扇形,割拼成近似的长方形的周长比原来圆周长长10厘米,这个长方形的面积是(????)平方厘米。

10、在一个面积是24平方厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是(????)平方厘米;再在这个圆内画一个最大的正方形,正方形的面积是(?????)平方厘米。

11、大圆半径是小圆半径的3倍,大圆面积是84.78平方厘米,则小圆面积为多少平方厘米?12、大圆半径是小圆半径的2倍,大圆面积比小圆面积多12平方厘米,小圆面积是多少平方厘米???13.求圆的周长。

(1)r?=4分米???????(2)d=6厘米14.求圆的面积。

(1)r=3分米???(2)d=8厘米?????(3)c=12.56米????(4)c半圆=15.42米15.判断(对的打“√”,错的打“×”)(1)通过圆心的线段,叫做圆的直径。

(???)(2)周长是所在圆直径的3.14倍。

…(???)(3)半径是直径的一半。

…………(???)(4)任何圆的圆周率都是3.14。

………(???)(5)半圆的周长等于圆的周长的1/2加直径的长,所以半个圆的面积等于圆面积的1/2加直径的长度。

小学数学六年级上册必考圆的面积练习题(附参考答案)

小学数学六年级上册必考圆的面积练习题(附参考答案)

六年级数学上册圆的面积练习题 班级 考号 姓名 总分一、填空乐园1.一个圆的直径是2m ,周长是( ),面积是( )。

2.一个圆形花坛,周长是18.84 m ,这个花坛的半径是( )米。

3.周长是9.42 dm 的圆,它的半径是( ),它的面积是( )。

4.做10个直径为2.4 m 的圆桌面,至少需要木板( )平方米。

5.一个圆环的外直径是36 cm ,环宽6 cm ,这个环形的面积是( )。

6.将一个圆沿直径剪开,如果这个圆的直径为4.6 cm ,那么现在它的周长比原来的周长( ),变化的长度为( )cm 。

7.圆规两脚分开的距离是3 cm ,用它画一个圆,这个圆的周长是( )cm ,面积是( )cm ²。

8.一个半圆形物体,它的半径是4m ,它的面积是( )m 2,它的周长是( )m 。

二、判断快车1.圆的半径扩大4倍,它的面积也扩大4倍。

( )2.两个圆的直径相等,那么这两个圆的面积也相等。

( )3.因为圆的周长等于2 πr ,所以半圆的周长等于πr 。

( )4.21πd ²是半圆的面积。

( )5.甲圆直径是乙圆的半径,乙圆面积是甲圆面积的2倍。

( )三、选择超市1.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,比较它们的面积,结果( )。

A .相等B .圆的面积大C .正方形的面积大2.有大、小两个圆,大圆的半径等于小圆的直径,那么大圆的面积( )。

A .是小圆面积的2倍B .是小圆面积的4倍 c .是小圆面积的413.一个圆形和一个正方形的周长都是31.4 cm ,那么它们的( )。

A.面积无法确定谁大 B .正方形的面积大 C .圆的面积大4.两个圆周长的比是4:5.那么它们的面积比是( )。

A.4:5B.5:4C.16:255.一段铁丝围成一个正方形周长25.12 cm ,用这铁丝围成一个圆,这个圆面积是( )cm ²。

A. 50.24 B .631 C .153.866.周长相等,面积最大的是( )。

(完整版)五年级数学上册《圆的面积》练习题

(完整版)五年级数学上册《圆的面积》练习题

(完整版)五年级数学上册《圆的面积》练
习题
题目一
圆的半径为3cm,求其面积。

解答:根据圆的面积公式,圆的面积等于半径的平方乘以π。

给定的半径为3cm,所以面积等于3平方乘以π。

即:
面积= (3cm)^2 * π = 9π cm^2
题目二
圆的直径为10cm,求其面积。

解答:我们知道圆的面积等于半径的平方乘以π,而直径的长度等于半径的长度的两倍。

所以,给定的直径为10cm时,对应的半径为10/2=5cm。

因此,圆的面积等于5的平方乘以π。

即:
面积= (5cm)^2 * π = 25π cm^2
题目三
已知圆的面积为50π cm^2,求其半径的长度。

解答:根据圆的面积公式,圆的面积等于半径的平方乘以π。

设圆的半径为r,则面积等于r的平方乘以π。

根据给定的面积为50π cm^2,可以得到以下等式:
50π = r^2 * π
通过化简,我们可以得到:
r^2 = 50
解方程得到半径的长度为r = √50 = 5√2 cm
题目四
圆的面积为100π cm^2,求其直径的长度。

解答:我们知道圆的面积等于半径的平方乘以π,而直径的长度等于半径的长度的两倍。

所以,给定的面积为100π cm^2时,对应的半径的长度为√100 = 10 cm。

因此,直径的长度为10的两倍,即直径的长度为20 cm。

以上是《圆的面积》练习题的解答,希望能帮助到你!如有其他问题,请随时提问。

小学六年级《圆的面积》练习题精品【完整版】

小学六年级《圆的面积》练习题精品【完整版】

小学六年级《圆的面积》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.用两根同样长的铁丝各围成一个正方形和一个圆,它们的面积()。

A.相等B.正方形大C.圆大D.不能比较2.直径为2厘米的圆,它的面积是()。

A.3.14平方米B.12.56平方分米C.3.14平方厘米3.画圆时首先要确定圆的位置,也就是要确定()。

A.半径B.直径C.圆心4.一个直径1厘米的圆与一个边长1厘米的正方形,它们的面积相比较,()。

A.圆的面积大B.正方形的面积大C.一样大 D.无法比较5.圆的周长是直径的()倍。

A.3.14B.πC.3.146D.3.1426.用一条长100厘米的铁丝围成下面三种图形,面积最大的是()。

A.正方形B.等边三角形C.圆形二.判断题(共6题,共12分)1.如果一个正方形和一个圆的周长相同,圆的面积更大。

()2.如果两个圆的面积相等,那么它们的周长也一定相等。

()3.圆周率等于3.14。

()4.半径是2厘米的圆,它的周长和面积正好相等。

()5.圆的半径增加2厘米,周长就增加12.56厘米,面积也增加12.56平方厘米。

()6.大小两个不同的圆,它们的圆周率也不同。

()三.填空题(共8题,共13分)1.将一张圆形纸片至少对折()次可以得到这个圆的圆心。

2.一个直径为4米的半圆,它的周长是()米。

3.在一个长是6厘米,宽是4厘米的长方形里剪一个最大的圆,这个圆的半径是()厘米,周长是()厘米。

4.画圆时,圆规两脚分开的距离是6厘米,所画圆的半径是()厘米,直径是()厘米。

5.用字母表示圆周长的公式是()或()。

6.做 r =20cm的铁圈100个,需要铁丝()米。

列式:()。

7.圆的周长和直径的()叫做圆周率。

8.圆的周长是6.28米,则圆的直径是()米,半径是()米。

四.计算题(共2题,共12分)1.求出下面图形的周长和面积。

(单位:厘米)(π=3.14)2.求出下面图形的周长和面积。

(单位:厘米)(π=3.14)五.作图题(共2题,共16分)1.在方格纸上画三角形和圆。

人教版六年级数学上册第四单元《圆的面积》练习题(附答案)

人教版六年级数学上册第四单元《圆的面积》练习题(附答案)

人教版六年级数学上册第四单元《圆的面积》练习题一、填空1、一个圆形桌面的直径是4米,它的面积是()平方米。

2.已知圆的周长,求d=(),求r=()。

3.环形面积S=()。

4.圆的半径扩大3倍,直径就扩大()倍,周长就扩大()倍,面积就扩大()倍。

5.用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离应是()厘米,画出的这个圆的面积是()平方厘米。

6.大圆半径是小圆半径的4倍,大圆周长是小圆周长的()倍,小圆面积是大圆面积的()。

7.圆的半径增加5倍,圆的周长增加(),圆的面积增加()。

8.一个半圆的周长是20.56分米,这个半圆的面积是()平方分米。

二、判断。

1.圆的半径扩大3倍,它的面积扩大6倍。

()2.周长是所在圆直径的3.14倍。

()3. 圆的半径越大,圆所占的面积也越大。

()4.任何圆的圆周率都是π。

()5.半径是 2厘米的圆,它的周长和面积相等。

()6.两个圆的周长相等,则两个圆的面积一定相等。

()7.如果一个圆的直径缩小3倍,那么它的周长也缩小3倍,面积则缩小9倍.()8.直径是2厘米的圆,它的面积12.56平方厘米。

()三、解答题。

1.圆形花坛的直径是20m,它的面积是多少平方米?2.一个圆形环岛的直径是50m,中间是一个花坛直径为10m的圆形花坛,其它地方是草坪。

草坪的占地面积是多少?3.环形的外圆周长是18.84厘米,内圆直径是4厘米,求环形的面积?4.把一个圆分割拼成一个近似的长方形,长方形的周长比圆的周长多10厘米,求圆的面积。

答案:一、1.12.562.C÷π C÷2π3.大圆的面积-小圆的面积4.3 3 95.8 200.9416.4167.5倍 35倍8.25.12二、错错对对错对对错三、1. 3.14×(20÷2)2=314 (平方米)2. 3.14×(50÷2)2 - 3.14×(10÷2)2= 1884(平方米)3. 3.14×[(18.84÷3.14÷2)2– (4÷2)2]= 15.7 (平方厘米)4. 3.14×(10÷2)2=78.5(平方厘米)人教版小学数学第十一册第五单元《圆的面积》练习题一、填空1、一个圆形桌面的直径是4米,它的面积是()平方米。

六年级圆的面积题目10题

六年级圆的面积题目10题

六年级圆的面积题目10题1. 一个圆的半径是3厘米,求这个圆的面积。

- 解析:根据圆的面积公式S = π r^2(其中S表示圆的面积,r表示圆的半径,π通常取3.14)。

已知半径r = 3厘米,那么这个圆的面积S=3.14×3^2=3.14×9 = 28.26平方厘米。

2. 已知圆的直径为8分米,求圆的面积。

- 解析:首先由直径d = 8分米求出半径r=(d)/(2)=(8)/(2)=4分米。

再根据面积公式S=π r^2,可得S = 3.14×4^2=3.14×16 = 50.24平方分米。

3. 圆的半径是5米,它的面积是多少平方米?(π取3.14)- 解析:根据圆的面积公式S=π r^2,这里r = 5米,π = 3.14,则S=3.14×5^2=3.14×25 = 78.5平方米。

4. 一个圆的周长是18.84厘米,求这个圆的面积。

- 解析:先根据圆的周长公式C = 2π r(C表示周长)求出半径r。

已知C=18.84厘米,18.84 = 2×3.14× r,解得r=(18.84)/(2×3.14)=3厘米。

再根据面积公式S=π r^2,可得S = 3.14×3^2=28.26平方厘米。

5. 有一个圆,半径扩大到原来的2倍,原来圆的半径为4厘米,求扩大后的圆的面积比原来圆的面积多多少平方厘米?- 解析:原来圆的半径r = 4厘米,原来圆的面积S_1=π r^2=3.14×4^2=3.14×16 = 50.24平方厘米。

半径扩大到原来的2倍后,新半径R = 2r=2×4 = 8厘米,新圆的面积S_2=π R^2=3.14×8^2=3.14×64 = 200.96平方厘米。

则面积增加了S_2-S_1=200.96 - 50.24=150.72平方厘米。

圆的面积(同步练习)

圆的面积(同步练习)

人教版六年级数学上册第五单元圆“圆的面积”(同步练习)一、填空。

1.一个圆的半径是是4厘米,这个圆的面积是()。

2.圆所占的()的大小叫做圆的面积。

3.圆规两脚之间的距离是6cm,这个个圆的直径是(),周长是(),面积是()。

4.一个正方形的边长是12厘米,在正方形内画一个最大圆,圆的面积是()。

5.两个圆的半径分别3cm和4cm,这两个圆的周长的比是(),这个两个圆的面积比是()。

6.一个圆的的半径扩大原来的3倍,圆的直径扩大原来的()倍,圆的周长扩大()倍,圆的面积扩大()倍。

7.把一个半径是4cm圆平均分成若干偶数等份,剪拼成一个近似长方形,长方形的长是(),宽是(),这个长方形的面积是()。

8.一个长是10 cm,宽是8cm的长方形内画一个最大的半圆,这个半圆的面积是()平方厘米。

9.一个圆平均分成若干偶数等份,然后拼成一个近似长方形,长方形长是12.56cm,这长方形的宽是()厘米。

10.一个圆的周长是37.68cm,这个圆的面积是()平方厘米。

11. 大圆的半径等于小圆的直径,大圆与小圆的半径的比是( )。

二、选择。

1. 两个圆的半径比是5:6,面积比是( )。

A.5:6B.25:6C.25:362. 圆的直径扩大圆的3倍,圆的面积扩大原来的( )倍。

A.3B.9C.63. 一个圆的周长是18.84厘米,它的面积是( )平方厘米。

A.6B.28.26C.9.424. 大圆与小圆的半径比是5:3,大圆的面积是小圆面积的( ) A.53 B.259 C.35 三、判断。

1. 周长相等的两个圆,圆的面积也一定相等。

( )2. 一个圆的半径扩大5倍,周长也扩大5倍,圆的面积也扩大5倍。

( )3. 周长相等的圆和长方形,圆的面积最大。

( )4. 一个圆的半径是2cm ,这个圆的周长和面积相等。

( )四、计算题下面圆的面积。

● 30cm ●0.8cm●C=37.68m20cm五、解决问题。

1.一个闹钟,它的分针长5㎝,经过30分钟。

(word完整版)人教版六年级数学上册_圆的面积练习题

(word完整版)人教版六年级数学上册_圆的面积练习题

圆的面积练习题1.C =( ) = ( ) S= ( )2.已知圆的周长,求d= ( ),求r=( ) 。

3.圆的半径扩大2倍,直径就扩大( )倍,周长就扩大( )倍,面积就扩大( )倍。

4.环形面积S=( )。

5.用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离应是( )厘米,画出的这个圆的面积是( )平方厘米。

6、大圆半径是小圆半径的4倍,大圆周长是小圆周长的( )倍,大圆面积是小圆面积的( )倍。

小圆面积是大圆面积的( )。

7、圆的半径增加1/4,圆的周长增加( ),圆的面积增加( )。

8、一个半圆的周长是20.56分米,这个半圆的面积是( )平方分米。

9、将一个圆平均分成1000个完全相同的小扇形,割拼成近似的长方形的周长比原来圆周长长10厘米,这个长方形的面积是( )平方厘米。

10、在一个面积是24平方厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米;再在这个圆内画一个最大的正方形,正方形的面积是( )平方厘米。

11、大圆半径是小圆半径的3倍,大圆面积是84.78平方厘米,则小圆面积为多少平方厘米?12、大圆半径是小圆半径的2倍,大圆面积比小圆面积多12平方厘米,小圆面积是多少平方厘米?13.求圆的周长。

(1)r =4分米(2)d=6厘米14.求圆的面积。

(1)r=3分米(2)d=8厘米(3)c=12.56米(4)c半圆=15.42米15.判断(对的打“√”,错的打“×”)(1)通过圆心的线段,叫做圆的直径。

( )(2)周长是所在圆直径的3.14倍。

…( )(3)半径是直径的一半。

…………( )(4)任何圆的圆周率都是3.14。

………( )(5)半圆的周长等于圆的周长的1/2 加直径的长,所以半个圆的面积等于圆面积的1/2加直径的长度。

( )16.一个环形的外圆半径是8分米,内圆半径5分米,求环形的面积。

17.环形的外圆周长是18.84厘米,内圆直径是4厘米,求环形的面积。

圆的面积题目10题

圆的面积题目10题

10道关于圆的面积的题目:1、一个圆的半径是2厘米,它的面积是多少平方厘米.2、一个圆的半径扩大2倍,那么它的面积扩大多少倍3、一个圆的半径是3分米,它的面积是多少平方分米.4、一个圆的半径是5厘米,它的周长是多少厘米,面积是多少平方厘米.5、一个圆的半径是2分米,它的面积是多少平方分米.6、一个圆的半径扩大3倍,面积就扩大多少倍.7、一个圆的半径是4厘米,它的面积是多少平方厘米.8、一个圆的半径是5分米,它的面积是多少平方分米.9、一个圆的半径扩大4倍,面积扩大多少倍.10、一个圆的半径是3厘米,它的面积是多少平方厘米.答案:1、3.14×22=12.56平方厘米答:它的面积是12.56平方厘米。

2、面积扩大22=4倍答:它的面积扩大4倍。

3、3.14×32=28.26平方分米答:它的面积是28.26平方分米。

4、周长:2×3.14×5=31.4厘米面积:3.14×52=78.5平方厘米答:它的周长是31.4厘米,面积是78.5平方厘米。

5、3.14×22=12.56平方分米答:它的面积是12.56平方分米。

6、面积扩大32=9倍答:它的面积扩大9倍。

7、3.14×42=50.24平方厘米答:它的面积是50.24平方厘米。

8、3.14×52=78.5平方分米答:它的面积是78.5平方分米。

9、面积扩大42=16倍答:它的面积扩大16倍。

10、3.14×32=28.26平方厘米答:它的面积是28.26平方厘米。

小学数学圆的面积的练习题

小学数学圆的面积的练习题

小学数学圆的面积的练习题一、选择题1. 计算一个半径为4cm的圆的面积是多少?A. 16π平方厘米B. 8π平方厘米C. 32π平方厘米D. 64π平方厘米2. 小明画了一个直径为10cm的圆,他想计算它的面积,应该使用以下哪个公式?A. 面积= π × 直径B. 面积= π × 半径的平方C. 面积= π × 半径D. 面积= π × 直径的平方3. 根据上述题目,小明计算出来的面积是多少?A. 25π平方厘米B. 100π平方厘米C. 50π平方厘米D. 75π平方厘米1. 已知一个圆的半径为5cm,计算其面积是_________平方厘米。

2. 一个圆形花坛的半径是8m,那么它的面积是_________平方米。

三、解答题1. 一个扇形的半径为12cm,弧长为10cm,那么它的面积是多少?2. 小明画了一个圆,半径为6cm,并在圆上找了一个120度的扇形,小明想计算扇形的面积,他应该使用以下哪个公式?四、应用题小明想在花坛里画一个圆形草坪,他想让这个草坪的面积是50平方米。

请问他应该选择多大的半径才合适?答案:一、选择题1. A2. B3. A二、填空题1. 25π2. 64π1. 扇形的面积可以通过面积 = (弧长 / 圆周长) × π × 半径的平方来计算。

根据给定数据,面积= (10 / (2π × 12)) × π × 12的平方≈ 62.83平方厘米。

2. 计算扇形的面积可以通过面积 = (对应的弧度 / 360度) × π × 半径的平方来得到。

根据给定数据,面积= (120 / 360) × π × 6的平方≈37.70平方厘米。

四、应用题面积= π × 半径的平方,根据题目要求,面积 = 50平方米。

解方程可以得到半径≈ 3.99米。

所以,小明应该选择半径约为3.99米的圆形草坪才能满足要求。

六年级数学上册《圆的面积》练习题及答案解析

六年级数学上册《圆的面积》练习题及答案解析

六年级数学上册《圆的面积》练习题及答案解析学校:___________姓名:___________班级:_____________一、填空题1.在一张长9厘米,宽6厘米的长方形纸上画一个最大的圆,这个圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。

2.一个钟表,分针长10厘米,从数字“1”走到“4”,分针针尖走过的距离是( )厘米,分针扫过的面积是( )平方厘米。

3.圆周率是圆的( )和( )的比值,用字母( )表示。

4.摆一个正方形至少需要( )根相同长度的小棒。

5.不计算,根据第一个算式,直接写出结果。

(1)79×2=15879×20=( )790×2=( )79×200=( )(2)56÷4=14560÷40=( )560÷4=( )56÷2=( )6.填表。

二、解答题7.按2∶1的比(半径比)画出如图圆形扩大后的图形,并和原来的圆组成一个轴对称图形,扩大后的圆形的面积是原来的( )倍。

8.画一画,算一算。

(1)在上边的方框中画一个周长是12.56cm的圆;(2)在所画圆中,画两条相互垂直的直径;(3)依次连接这两条直径的四个端点,得到一个小正方形;(4)算一算:这个圆的面积是多少?小正方形的面积是多少?9.某中学计划建设一个400米跑道的运动场,聘请你任工程师,问:(1)若直道长100米,则弯道弧长半径r为多少米?(结果保留两位小数)(2)共有8条跑道,每条宽1.2米,若操场中心铺绿草,跑道铺塑胶,则各需绿草、塑胶多少平方米?(结果保留整数)10.下图是八一路小学的运动场平面图。

这个运动场的周长是多少米?这个运动场的占地面积是多少平方米?11.小军家的煤气灶台面板被油渍弄污了,妈妈要清洁面板。

已知这个灶台面板长75厘米、宽42厘米,锅撑圈直径是22厘米,清污(锅撑圈部分除外)的面积是多少平方厘米?12.文化广场的喷水池直径是40米,在它的外围有一条宽4米的环形路。

圆的面积练习题及答案

圆的面积练习题及答案

圆的面积练习题及答案练习题:1. 已知圆的半径为5cm,求该圆的面积。

2. 已知圆的直径为12cm,求该圆的面积。

3. 已知圆的周长为18πcm,求该圆的面积。

4. 已知圆的面积为64πcm²,求该圆的半径。

5. 已知圆的面积为100cm²,求该圆的周长。

答案:1. 圆的面积计算公式为:面积= π * 半径²。

代入已知的半径5cm,可得:面积 = 3.14 * 5² = 3.14 * 25 = 78.5cm²。

所以该圆的面积为78.5cm²。

2. 圆的面积计算公式为:面积= π * (直径/2)²。

代入已知的直径12cm,可得:面积 = 3.14 * (12/2)² = 3.14 * 6² = 113.04cm²。

所以该圆的面积为113.04cm²。

3. 已知圆的周长为2πr,其中r为半径。

根据该关系,可以得到半径:r = 周长/ (2π) = 18π / (2π) = 18 / 2 = 9cm。

然后代入半径计算面积:面积= π * 9² = 3.14 * 81 = 254.34cm²。

所以该圆的面积为254.34cm²。

4. 已知圆的面积为πr²,其中r为半径。

根据该关系,可以得到半径:r = √(面积/ π) = √(64π / π) = √64 = 8cm。

所以该圆的半径为8cm。

5. 已知圆的面积为πr²,其中r为半径。

根据该关系,可以得到半径:r = √(面积/ π) = √(100 / 3.14) ≈ √(31.85) ≈ 5.65cm(保留两位小数)。

然后计算周长:周长= 2πr = 2 * 3.14 * 5.65 ≈ 35.52cm(保留两位小数)。

所以该圆的周长为35.52cm。

总结:通过以上练习题及答案的计算,我们可以得出圆的面积计算公式为:面积= π * 半径²。

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小学数学第十一册第四单元圆练习题
一、填空。

(1) 写出下面各题的最简整数比。

①圆的半径和直径的比是(),圆的周长和直径的比是()。

②小圆的半径是4厘米,大圆的半径是6厘米。

小圆直径和大圆直径的比是(),小圆周长和大圆周长的比是(),小圆面积和大圆面积的比是()。

(2)把圆分成若干等份,然后把它剪开,可以拼成一个近似于长方形的图形,这个长方形的长相当于圆的(),长方形的宽相当于圆的()。

(3)圆的周长是37.68分米,它的面积是()平方分米。

(4)圆的半径扩大3倍,它的面积就扩大()。

(5)一个圆的周长、直径和半径相加的和是9.28厘米,这个圆的直径是()厘米;面积是()。

(6)在一个边长为12厘米的正方形纸板里剪出一个最大的圆,剩下的面积是()。

(7)要在底面半径是10厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍,接头部分是6厘米,需用铁丝()厘米。

(8)用圆规画一个圆,如果圆规两脚之间的距离是6厘米,画出的这个圆的周长是()厘米。

这个圆的面积是()平方厘米。

7、用一根长12.56厘米的铁丝围成一个正方形,正方形的面积是()平方厘米;如果用这根铁丝围成一个圆,这个圆的面积是()平方厘米。

二、判断题。

正确的画“√”,错的打“×”,并订正。

(1)在一个圆里,两端都在圆上的线段叫做圆的直径。

()
(2)小圆半径是大圆半径的12 ,那么小圆周长也是大圆周长的12 。

()
(3)小圆半径是大圆半径的12 ,那么小圆面积也是大圆面积的12 。

()
(4)半圆的周长就是这个圆周长的一半。

()
(5)求圆的周长,用字母表示就是C=πd或C=2πr。

()
三、选择题。

将正确答案的序号填在括号里。

(8%)
(1)画圆时,固定的一点叫()。

①顶点②圆心③字母O
(2)从圆心到圆上任意一点的()叫做半径。

①直线②射线③线段
(3)周长相等的图形中,面积最大的是()。

①圆②正方形③长方形
(4)圆周率表示()
①圆的周长②圆的面积与直径的倍数关系③圆的周长与直径的倍数关系
(5)半径为r的圆面积等于()。

①πr2②2πr2③πd
(6)圆的直径长度决定圆的()。

①位置②大小③形状
(7)圆的半径扩大3倍,它的面积就扩大()。

①3倍②6倍③9倍
(8)已知圆的周长是106.76分米,圆的半径是()。

①17分米②8.5分米③34分米
四、应用题。

(1)一个大厅里挂有一只大钟,它的分针长40厘米。

这根分针的针尖1天转动多少厘米?
(2)一个大厅里挂有一只大钟,它的时针长35厘米。

这根时针的针尖1天转动多少厘米?
(3)小明骑的自行车车轮直径是70厘米,每分钟转100周,从家到学校有1300米,小明大约要骑几分钟?(得数保留整数)
(4)一个农民新开挖一个圆形水池,水池的周长是50.24米,求水池占地的面积是多少平方米?
(5)一张长方形纸片,长60厘米,宽40厘米。

用这张纸剪下一个尽可能大的圆。

剩下的面积是多少平方厘米?
(6)一个环形铁片,内圆半径是8厘米,外圆半径是10厘米,这个环形铁片的面积是多少?
(7)公园里有一个圆形花坛,周长50.24米,在它的周围有一条宽1米的小路,小路的面积是多少平方米?
(8)学校操场(如左图,单位:米),操场的周长是多少米?面积是多少平方米?
小学数学六年级(上册)圆测试题(上)
一、填空
1、()决定圆的大小,()决定圆的位置。

2、圆是()图形,它有()条对称轴,()是圆的对称轴,
3、()是圆中最长的线段。

4、一个圆周长扩大4倍,半径扩大()倍,直径扩大()倍,面积扩大()倍。

5、大圆的半径等于小圆的直径,那么大圆的面积是小圆面积的()倍。

6、圆的周长公式是()或(),圆的面积公式是(),半圆形的周长公式(),圆周长的一半公式是()
7、周长相等的长方形,正方形,圆。

()的面积最大,()的面积最小。

8、π,3.14,3.1414,0.314,31.4,从小到大排列是()。

9、圆的周长总是直径()倍,是半径的()倍。

10、画出一个圆的周长是18.84厘米,那么圆规两脚间的距离是()。

11、在同一个圆里,直径和半径的关系用字母表示是()。

12、一个半圆,半径是r,它的周长是()。

二、判断
1、直径是半径的2倍。

2、两端都在圆上的线段,叫半径。

3、半径是2厘米的圆周长和面积相等。

4、将一个圆通过切拼,转化成一个长方形,面积和周长没有变化。

5、如果圆的直径是d,它的面积是πd2。

6、圆周率就是3.14
7、半圆形的周长就是圆周长的一半。

8、直径是圆的对称轴。

9、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也相等
10、半圆形的面积就是圆面积的一半
三、应用
1、一个圆形水池,直径是20米,在水池周围围一圈栅栏,再在水池外围修一条宽4米的环形小路。

(1)、栅栏的长度是多少?
(2)、这条小路的面积是多少?
2、一根12.96 米的绳子,绕树10圈还长0.4米,树干横截面的面积是多少?
3、一辆自行车轮胎外直径是80厘米,如果平均每分钟转动200圈,它要通过一座长1500
米的桥,大约需要多少分钟?(得数保留整数)
4、一张长方形纸片,长4厘米,宽2厘米,要用它剪一个最大的半圆,这个半圆面积是多少,周长是多少,剩下的纸片的周长是多少?面积是多少?
5一个圆的周长是6280米,半径增加1厘米,面积增加了多少平米?
6、一只挂钟的时针长8厘米,针尖一昼夜走过的路程是多少厘米?
7、一只挂钟的分针长8厘米,针尖一昼夜走过的路程是多少厘米?扫过的面积是多少?
8一只挂钟的分针长8厘米,经过15分钟分针走过的路程是多少?扫过的面积是多少?
9.一只挂钟的分针长8厘米,从2时到5时,分针尖端走过的路程是多少?
10一个半圆的周长是10.28厘米,这个半圆的半径是多少,面积是多少?
11一台压路机前轮直径是10分米,长是15分米,这台压路机的前轮滚动一圈,压过的路长是多少?压过路面的面积是多少米?
12、一座圆形游泳池,刘星沿着游泳池走了一圈,一共是628步,他每步的长约是0.6米。

这个游泳池占地面积是多少?。

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