153近似数
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学习目标
1、了解什么是近似数、精确度。 2、能准确地说出近似数的精确度
并会能按精确度要求取近似数。
自学指导（5分钟）
认真看课本45页～46页的内容：
1.填写P46横线上的内容，在这些数字
中哪个数最接近π？
2.认真看例6，思考：如何根据精确度 取近似数？并回答右边云图中的问题.
检测一：
指出下列各数是近似数还是准确数
2440000是__近_似_数_____。
ห้องสมุดไป่ตู้测二
用四舍五入法求下列各数的近似值
(1)1.595 2(精确到0.01)≈________， (2)50.98(精确到个位)≈________， (3)5.9953(保留两位小数)≈________， (4)60.3504(精确到千分位)≈________， (5) 75 449(精确到百位)≈________，
体重、身高、温度、长度） 3．精确度——表示一个近似数 与
准确数接近 的程度．
作业：
P47 6
P51 6
（1）π≈3.14，其中3.14是___近_似_数_____。
（2）一盒香烟20支，其中20是_准__确_数___。 （3）人一步大约能走0.8米，其中0.8是 近_似_数__ （4）初一（5）班参加数学兴趣小组的同
学有13人，其中13是_准_确__数____。 （5）水星的半径为2440000米，其中
检测三
下列由四舍五入法得到的近似数，各精确 到哪一位？
(1)132.4
(2)0.0572
(3)26 (5) 2.40万
(4)2万
带数量单位的近似数按 末位数字所处的位置
(6)3.5 ×10 4
按a中的末位数字在还原后 的数中所处位置确定精确 度
小结:
1．准确数——与实际完全符合的 数．
2．近似数——与实际接近数． （1带有“约、左右”，2称量、测量如
1、了解什么是近似数、精确度。 2、能准确地说出近似数的精确度
并会能按精确度要求取近似数。
自学指导（5分钟）
认真看课本45页～46页的内容：
1.填写P46横线上的内容，在这些数字
中哪个数最接近π？
2.认真看例6，思考：如何根据精确度 取近似数？并回答右边云图中的问题.
检测一：
指出下列各数是近似数还是准确数
2440000是__近_似_数_____。
ห้องสมุดไป่ตู้测二
用四舍五入法求下列各数的近似值
(1)1.595 2(精确到0.01)≈________， (2)50.98(精确到个位)≈________， (3)5.9953(保留两位小数)≈________， (4)60.3504(精确到千分位)≈________， (5) 75 449(精确到百位)≈________，
体重、身高、温度、长度） 3．精确度——表示一个近似数 与
准确数接近 的程度．
作业：
P47 6
P51 6
（1）π≈3.14，其中3.14是___近_似_数_____。
（2）一盒香烟20支，其中20是_准__确_数___。 （3）人一步大约能走0.8米，其中0.8是 近_似_数__ （4）初一（5）班参加数学兴趣小组的同
学有13人，其中13是_准_确__数____。 （5）水星的半径为2440000米，其中
检测三
下列由四舍五入法得到的近似数，各精确 到哪一位？
(1)132.4
(2)0.0572
(3)26 (5) 2.40万
(4)2万
带数量单位的近似数按 末位数字所处的位置
(6)3.5 ×10 4
按a中的末位数字在还原后 的数中所处位置确定精确 度
小结:
1．准确数——与实际完全符合的 数．
2．近似数——与实际接近数． （1带有“约、左右”，2称量、测量如