部编版语文《寒号鸟》课件
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部编人教版语文二年级上册识字第13课《寒号鸟》课件(共18张PPT)
展开想象，拓展延伸
故事二： 如果寒号鸟接受了喜鹊的
第二次劝告，在那个晴天垒巢了， 结果又会怎么样呢？
好多好心的鸟儿提醒 它说：“快垒个窝吧!不然 冬天来了，怎么过呀！” 寒号鸟说：“冬天还早呢 ，着什么急！”
冬天眨眼就要到了。鸟儿们 晚上躲在自己暖和的窝里，而寒 号鸟却在寒风里，冻得发抖。它 在山脚下找了一条缝，就把这条 缝当做自己的窝。旁边有一棵大 树，树上住着喜鹊。
寒号鸟
我们认识主人公“寒号鸟”
传说这种鸟经常在冬天的 晚上不断地号叫，发出“哆啰啰 、哆啰啰”的声音，所以人们叫 它 “寒号鸟”。
读一读
石崖
吵闹
狮子 大雪纷飞
垒巢
厉害
寒号鸟 得过且过
Байду номын сангаас
懒惰 寒冬
悲哀 腊月
伸伸腰 缝隙 冻得打哆嗦
有表情地读句子体会意思
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
展开想象，拓展延伸
故事一： 第二天喜鹊在枝头邻居寒号鸟，却发
现邻居已经在严寒的夜晚冻死了，喜鹊会 说些什么、做些什么呢？（喜鹊的话里可 以用上如果、假如等词。）
根据课文展开想象编故事范例：
传说五台山上有一种鸟， 人们叫它“寒号鸟”。寒号鸟 长着一身漂亮的羽毛。它到处 卖弄自己的羽毛，看到别人干 活，反而嘲笑。
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，找 回来一些枯枝、棉絮，给它的窝添加铺盖，准备过冬。寒 号鸟却整天飞出去玩，玩累了就睡觉。
晚上，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里，寒号 鸟在石缝里冻得直打哆嗦，悲哀地叫着：“哆啰啰，哆啰啰 ，寒风冻死我，明天就垒窝。”
第二天，风停了，太阳很暖和。 喜鹊又对寒号鸟说：“趁着天气好，赶 快垒窝吧。”寒号鸟不听劝告，伸伸懒 腰，又睡觉了。
部编版语文二年级上册13《寒号鸟》课件
问题探究
山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟 就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河， 河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和 喜鹊面对面住着，成了邻居。
思考：你知道了什么？
问题探究
石崖缝
大杨树上
问题探究
自由读课文中描写天气的句子，思考：从 哪里可以看出天气越来越冷？
问题探究
几阵秋风，树叶落尽。
拓展阅读
明日歌 明日复明日， 明日何其多。 我生待明日， 万事成蹉跎。
再见
问题探究
1.这个故事里有几个动物？
这个故事里有两个动物——寒号鸟和喜鹊。
2.它们发生了什么事？
冬天快要到了，喜鹊忙着做窝，准备过冬。喜鹊 让寒号鸟垒窝，寒号鸟一拖再拖，最后冻死了。
3.用“——”划出表示时间的语句。
➢ 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 ➢ 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 ➢ 寒冬腊月，大雪纷飞。
què
却
音序：q 部首：卩 结构：左右
组词：忘却 退却 推却
书写指导： 左高右低，最后一笔是竖。
写一写
jiāng
将
音序：j 部首： 结构：左右
组词：将军 将要 将来 书写指导：左窄右宽，第三笔是“竖”。
写一写
fēn
纷
音序：f 部首：纟 结构：左右
组词：纷飞 缤纷 纠纷
书写指导：右上部是“八”，不是“人” 。
东寻西找 做窝 冬天快 要到了 劝告寒号鸟
住在温暖的窝里 冬天到
了 再次劝告 寒冬腊 在枝头呼唤寒号鸟
月
寒号鸟
只知道出去玩 睡觉 说正好睡觉 冻得直打哆嗦 说得过且过 夜里哀号 冻死了
寓意
现在懒惰，将来难过
课文寓意
部编版二年级语文上册第13课《寒号鸟》精品课件(共69张PPT)
字词乐园—会认字
háo
号
fèng
缝
què
鹊
易错提示： 二声。
组词：呼号 哀号 号叫
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：石缝 裂缝 缝隙
易错提示： 四声。
组词：喜鹊
dǔ
堵
dàng
当
易错提示： 三声。
组词：堵车 堵塞 堵挡
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：当真 上当
xián
衔
易错提示：
三拼音节，不要丢掉“i”。
字词乐园—会写字
què
笔顺：
吃却
书写提示：左高右低，第二横在横中线上。 组词：盛情难却 巧记：去字加上单耳刀。 造句：谁也没有想到，最后获得奖章的却是喜鹊。
jiāng
叫将
笔顺：
书写提示：左窄右宽，横在横中线上。 组词：将要 将来 将军 巧记：夜来尊下伴残妆。 造句：我们这学期将要结束了。
“加一加”识记：“却”= “ 去” +“卩” 。
分角色朗读喜鹊和寒号鸟的对话。 想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里， 寒号鸟却冻死了？
寒号鸟，别睡了。天 气暖和，赶快做窝。
傻喜鹊，不要吵。太 阳高照，正好睡觉。
趁天晴，快做窝。现 在懒惰，将来难过。
傻喜鹊，别啰嗦。天 气暖和，得过且过。
喜鹊
寒号鸟
冬 天
第一次劝告
快 寒号鸟，别睡了。
不听劝说 傻喜鹊，不要吵。
字词乐园—会写字
miàn
吃面
笔顺：
书写提示：横画向右上斜，且匀称。
组词：前面 面向 颜面 脸面 巧记：而字加三横，面孔要记清。 造句：村子前面有一条马路。
zhèn
部编版二年级上册语文《寒号鸟》PPT优质教学电子课件
课文理解
喜鹊 第一次劝告
寒号鸟，别睡觉， 大好晴天，赶快垒巢。
寒号鸟
不听劝说
傻喜鹊，不要吵， 太阳暖和，正好睡觉。
第二次劝告
还是不听劝说
趁天晴，快垒巢， 现在懒惰，将来糟糕。
傻喜鹊，真啰嗦， 太阳暖和，得过且过。
课文理解
悲哀地叫着： 哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，天就垒窝。
最后的哀号： 哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就垒窝。
初读课文
1、自由读课文，划出生字新词，用“·”点出你认为容易写错 的字，用“？”注出不理解的词或句。 2、读通课文，用“~~~~~~~”划出表示季节变化的句子。 3、填空：这篇童话通过（）和（）作对比，写出了喜鹊是（） 的，寒号鸟是（）的。
整体感知
1、“几阵秋风……”哪一个字告诉我们冬天快要到了？（尽） 2、“冬天说到就到……”从哪儿告诉我们天气冷了？
课后作业
自己在课后选读一则寓言故事，在课堂上复述给大家听，谈谈你对这则故事的理解和感悟。
寒号鸟
yá
fènɡ
山脚下有一堵石崖 ，崖上有一道缝，
有个小动物就把这道缝当作自己的窝。
寒号鸟经常在寒冷的夜晚号 叫，小朋友们想知道为什么吗？
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。
xián kū 衔 枯草
傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 "哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
思考
1、第二天喜鹊在枝头，却发现邻居寒号鸟已经在严寒的夜晚冻死了，喜鹊会说些什么、 做些什么呢？ （喜鹊的话里可以用上如果、假如等词。） 2、如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告，在那个晴天垒了巢，结果又会怎么样呢？
部编版小学二年级上册语文课件 《寒号鸟》精品教学课件
几阵秋风，树叶落尽，冬天 快要到了。
冬天说到就到，寒风呼呼地 刮着。
寒冬腊月，大雪纷飞。北风 像狮子一样狂吼，崖缝里冷
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像
狮子一样狂吼冷，得崖像缝冰里窖冷得像 冰窖。
比 喻 说明天
气更冷
了
热得像（） 冷得像（)
课文学 习 冬天快到了，这时候寒号鸟和喜鹊
又在做什么呢？
喜鹊一早一飞出去，东东寻寻西西找， 衔回来一早些忙枯着草做，找就忙着做窝， 准备勤过劳冬。窝
寒号鸟重复着哀号： 哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就做 窝。
天亮了，太 阳出来了， 喜鹊在枝头 呼唤寒号鸟。 可是，寒号 鸟已经在夜 里冻死了。
根据课文内容填空。
这篇童话通过（喜）和（）作寒号对比，
写出了喜鹊是（鹊）的勤，寒号鸟鸟是
（）的懒，说明（）是劳没得有过好且结怎么做就不会死？
编一个寒号鸟没有冻死的故事。
课后作 业
回家以后把这个故事讲给 爸爸妈妈或朋友听。
对 比
寒号鸟却只只知知道道出出去去玩玩，累累了了就回
睡就觉回来睡觉来。懒惰
寒号鸟，别睡了， 天气暖和，赶快做 窝。
傻喜鹊，不要吵， 太阳高照，正好睡 觉。
寒号鸟在崖缝里冻得直 打哆嗦，不停地叫着： 哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就做 窝。
趁天晴，快做窝。 现在懒惰，将来难 过。
傻喜鹊，别啰嗦， 天气暖和，得过且 过。
13寒号鸟
自由读课文，读准字音，读 通句子。
堵车一道缝当作前面喜鹊
几阵晴朗衔枯草忘却劝告
趁早将来得过且过腊月
纷飞狂吼重复哀号夜里
课文学 习
要求： 1.课文讲了谁和谁的故事？ 2.喜鹊住在什么地方？寒号鸟 又住在哪里？ 3.它们是什么关系？又是怎样 住着的？
部编版《寒号鸟 》ppt课件(20张幻灯片)
lǎng jiāng fēn
朗将纷
寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。 傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。
趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。 傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。
重复着哀号： 哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明 天就做窝。
哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做 窝。
哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。······
wàng què yè wǎn
忘却 夜晚
寒号鸟 山脚 一堵墙 一道缝 一阵风 当作 喜鹊 晴朗 衔草 枯草 劝告 趁机 将来 得过且过 寒冬腊月 狂吼 重复 哀号 河边 出去 正好 清早 现在 大雪纷飞 忘却 夜晚
寒号鸟 山脚 一堵墙 一道缝 当作 喜鹊 衔草 劝告 趁机 得过且过 寒冬腊月 现在 狂吼 重复 哀号 河边 出去 正好 清早 将来 大雪纷飞 忘却 夜晚 对面 一阵风 晴朗 枯草
通过调查，本庭认为: 寒冬腊月，喜鹊能住在温暖的窝里，寒
号鸟却在半夜里冻死了，是因为________ 。
如果寒号鸟听从了善良勤劳的邻居喜 鹊的劝告，他还会被冻死吗？
故
事
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 有一天，天气晴朗。喜鹊来到寒号鸟崖缝边，
新 说：“寒号鸟，天气暖和，赶快做窝。” 寒号鸟听了赶紧爬起来__________________。
jiāng lái dé guò qiě guò hán dōng là yuè
将来 得过且过 寒冬腊月
kuáng hǒu
狂吼
chóng fù
重复
āi háo hé biān chū qù zhèng hǎo qīng zǎo xiàn zài
dà xuě fēn fēi
哀号 河边 出去 正好 清早 现在 大雪纷飞
新版部编版二年级上册语文13《寒号鸟》主题讲座省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
号
缝
hào（标语 几号） fèng（裂缝 崖缝）
dāng（当初 应该） dé（得过且过 得数）
当
得
dàng（当做 上当） de（跑得快 跳得高）
认读生字
给生字选择正确旳读音。
háo hào féng fèng
háo
hào
号叫 标语
fèng féng
门缝 缝合
dāng dàng
dàng dāng
上当 当初
狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一 样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
比喻
阐明天气 更冷了
说一说课文写了什么？
课文论述了喜鹊和寒号鸟看待垒 巢旳不同态度和不同成果。
我会认
háo dǔ fèng dàng què lǎng
号堵缝当鹊朗
xián kū quàn chèn jiāng qiě
很够懒旳。
这句话交代了喜鹊与寒号鸟住处旳位置，点明是邻居，为下文喜鹊劝说 寒号鸟埋下伏笔。
几阵秋风，树叶落尽，冬天将近到了。
冬天到来之前旳景象
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，
衔回来某些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却
整天出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，
别睡了，天气暖和，赶快做窝。”
组词：将要 将来 造句：我们这学期将 要结束。
书写指导：左窄右宽，右边 旳横在横中线上。
fēn
纷
音序：F 部首：纟 构造:左右
组词：纷飞 纷纷 造句：在大雪纷飞旳日子 里，他依旧坚持站岗。
书写指导：左窄右宽，刀旳 横折钩接近横中线，注意笔 画穿插。
yè
夜
音序：Y 部首：亠 构造:上下
部编版二年级语文上册《寒号鸟》ppt课件
、喜鹊、旁白等。
道具准备
准备相应的道具，如寒号鸟和喜 鹊的头饰、寒冷的冬天场景等。
表演呈现
学生在教师的指导下进行角色扮 演，通过表演再现故事情节，加
深对课文的理解和记忆。
感谢您的观看
THANKS
寓言故事集
选自古代寓言故事集，通过简短的故事情节 传达深刻的道理。
小学语文教材
被选入小学语文教材，作为儿童寓言故事的 重要篇目之一。
作者生平及代表作品
01
02
03
作者介绍
李时珍，明代著名医药学 家、文学家，被誉为“药 圣”。
代表作品
《本草纲目》、《濒湖脉 学》等医学著作，以及《 寒号鸟》等寓言作品。
描绘寒号鸟形象及特点
寒号鸟被描绘为懒惰 、贪图享乐的形象， 只顾眼前舒适而不思 长远。
寒号鸟的悲惨结局警 示人们要勤奋努力， 不要贪图眼前的安逸 。
通过对比寒号鸟与其 他动物的勤劳和远见 ，突出其特点。
传达出的人生哲理和价值观
告诫人们要珍惜时间和机会， 勤奋努力，不要虚度光阴。
强调了远见和计划的重要性， 只有做好充分准备才能应对未 来的挑战。
04
“寒号鸟已经在夜里冻死了”这一结局，既在意料之外又在情理之中 ，给读者留下深刻的印象和思考。
相关知识点拓展与延伸
1
寓言故事
《寒号鸟》是一则寓言故事，通过讲述 寒号鸟因为懒惰而得过且过，最终冻死 在寒冬腊月的故事，告诫人们要勤劳、 有计划地安排生活和工作，不要像寒号 鸟那样只知道玩耍和睡觉。
2
文学常识
引导学生树立正确的人生观和价值观
通过讲述寒号鸟的故事，引导学生认识到每个生命都有其存在的意义和 价值，树立正确的人生观。
鼓励学生思考如何通过自身的努力和行动，实现个人价值和社会价值的 统一。
道具准备
准备相应的道具，如寒号鸟和喜 鹊的头饰、寒冷的冬天场景等。
表演呈现
学生在教师的指导下进行角色扮 演，通过表演再现故事情节，加
深对课文的理解和记忆。
感谢您的观看
THANKS
寓言故事集
选自古代寓言故事集，通过简短的故事情节 传达深刻的道理。
小学语文教材
被选入小学语文教材，作为儿童寓言故事的 重要篇目之一。
作者生平及代表作品
01
02
03
作者介绍
李时珍，明代著名医药学 家、文学家，被誉为“药 圣”。
代表作品
《本草纲目》、《濒湖脉 学》等医学著作，以及《 寒号鸟》等寓言作品。
描绘寒号鸟形象及特点
寒号鸟被描绘为懒惰 、贪图享乐的形象， 只顾眼前舒适而不思 长远。
寒号鸟的悲惨结局警 示人们要勤奋努力， 不要贪图眼前的安逸 。
通过对比寒号鸟与其 他动物的勤劳和远见 ，突出其特点。
传达出的人生哲理和价值观
告诫人们要珍惜时间和机会， 勤奋努力，不要虚度光阴。
强调了远见和计划的重要性， 只有做好充分准备才能应对未 来的挑战。
04
“寒号鸟已经在夜里冻死了”这一结局，既在意料之外又在情理之中 ，给读者留下深刻的印象和思考。
相关知识点拓展与延伸
1
寓言故事
《寒号鸟》是一则寓言故事，通过讲述 寒号鸟因为懒惰而得过且过，最终冻死 在寒冬腊月的故事，告诫人们要勤劳、 有计划地安排生活和工作，不要像寒号 鸟那样只知道玩耍和睡觉。
2
文学常识
引导学生树立正确的人生观和价值观
通过讲述寒号鸟的故事，引导学生认识到每个生命都有其存在的意义和 价值，树立正确的人生观。
鼓励学生思考如何通过自身的努力和行动，实现个人价值和社会价值的 统一。
部编版五年级语文下册13寒号鸟课件(共22张PPT)
喜鹊 搭窝
寒号鸟 出去玩
课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
课文叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢 的不同态度和不同结果，说明了好逸 恶劳，得过且过是没有好结果的。
文章结构
怠惰 玩睡 直打哆嗦 最后哀号 不幸
勤劳
垒巢 住暖窝 熟睡 幸福
新知讲授
自读要求： （1）自由朗读课文，借助拼音，读准字 音，读通句子。 （2）画诞生字、词语，多读几遍。
我会写
miàn zhèn lǎnɡ kū
面 阵朗枯
què jiānɡ fēn yè
却 将 纷夜
面阵朗 枯 却将纷 夜
生字归类
独体字
上下 结构
左右 结构
新知讲授
hán háo niǎo yì dǔ fèng xì dàng zuò xǐ què qíng lǎng
准备—预备
呼唤—召唤
暖和—温暖
➢反义词 怠惰—勤劳
难过—高兴
晴朗—阴森
温暖—寒冷
词语 晴朗 枯草 纷飞 哆嗦
意思 阳光充足，没有云雾。 枯萎的草；干草。 (雪、花等)多而杂乱地在空中飘扬。 战栗，因为冷、畏惧或受外力等而颤抖。
怠惰 阳光充足，没有云雾。
哀号 因哀痛而放声哭号。
段落划分
第一部分(第1自然段)：写寒号鸟和喜鹊是邻居 第二部分(第2～4自然段)：写冬天快要到了，喜鹊 忙着做窝准备过冬，而寒号鸟却又是玩，又是睡，不去 做窝。 第三部分(第5～7自然段)：写冬天到了，喜鹊住在 温暖的窝里，寒号鸟得过且过，还是不肯做窝。 第四部分(第8、9自然段)：写寒冬尾月里，寒号鸟 被冻死了。
“寒冬尾月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里 冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：‘哆啰啰，哆啰啰， 寒风冷死我，明天就做窝。’”这里运用什么修辞手 法，你体会到了什么？ 此处寒号鸟的哀号与第5自然段寒号鸟的哀号形 成反复，形象写出了寒号鸟冷了只知道哀号，却没 有实际行动。
部编版二年级上册语文《寒号鸟》PPT优秀课件说课
课后作业
回家把故事讲给家人听，想一想，生活中， 如果遇到过这样的人，应该怎样劝他。
第五单元 · 第十三课
寒号鸟
课题导入
寒号鸟不是鸟，模样像松鼠
课题导入
寒号鸟是复齿鼯鼠（寒号鸟、飞鼠），体型似松鼠，前后肢间生有宽大多毛的飞膜， 耳基部有一束黑色常毛。 背毛棕黄、杂黑色常毛。有地方也叫“缝隙”鸟。 寒号鸟其实不是鸟，而是一种哺乳类啮齿动物，叫鼯鼠，又名催生子、飞鼠、寒号鸟。 属哺乳纲，啮齿目，鼯鼠科， 草食药用动物。
课后作业
自己在课后选读一则寓言故事，在课堂上复述给大家听，谈谈你对这则故事的理解和感悟。
寒号鸟
小学部编版 二年级上册
激趣导入
坐井观天的青蛙
寒号鸟
激趣导入
寒号鸟
寒号鸟：实际上是鼯鼠。民间传说中，说它在 严寒的冬天不断地号叫，发出“哆啰啰、哆啰啰” 的声音，最后被冻死了，所以人们叫它寒号鸟。
新知讲解
可看出寒号鸟不知 好歹，固执。
朗读指导：这是喜鹊的第一次劝告，语气要真诚、中肯。 寒号鸟的语气要带着漫不经心，还有一点傲慢，读的速 度稍慢一点，读出不爱理睬的感觉来。
对比
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住 在温暖的窝里。塞号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦， 不停地叫着:“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我， 明天就做窝。”
思考
1、第二天喜鹊在枝头，却发现邻居寒号鸟已经在严寒的夜晚冻死了，喜鹊会说些什么、 做些什么呢？ （喜鹊的话里可以用上如果、假如等词。） 2、如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告，在那个晴天垒了巢，结果又会怎么样呢？
总结
人活着不能目光短浅，要做长远打算。 古人云：人无远虑，必有近忧。活着，就要有远大的理想，还要有脚踏实地的精神，不能得过且过。
部编二年级上册《寒号鸟》课件ppt
冬天快到来时，寒号鸟只知道出去玩， 累了就回来睡觉；太阳出来时，寒号鸟 伸伸懒腰，继续躲在窝里睡觉。
13 寒号鸟
想一想：你有没有得过且过的行为？
做作业拖拖拉拉，非要第二 天老师催才补做；家里长时间不 整理，乱七八糟的，最后想找的 东西也找不到。
13 寒号鸟
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样 狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
语文13 二寒年号级鸟 上册
猜一猜，这是什么小动物呢？你听，它在叫： “哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”我 们一起去看看它为什么这么叫吧！
13 寒号鸟
第一课时
寒号鸟，也叫复 齿 鼯 （ wú ） 鼠 , 生 活在海拔1200米左右 的树林里。在高大乔 木树上或陡峭岩壁裂 隙石穴里筑巢。
喜鹊 搭窝
寒号鸟 出去玩
13 寒号鸟
自由读课文中描写天气的语 句，思考从哪里可以看出天气 越来越冷？
13 寒号鸟
几阵秋风，树叶落尽。 其中“尽”字写出了冬天快要到了。 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
“呼呼地”写出了风很大，“寒风”就是北 风，吹到身上非常冷。
13 寒号鸟
第二次劝告
chèn
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，
下面，我们一起去看看寒号鸟听没 听喜鹊的话。
13 寒号鸟
表现了寒号鸟的懒惰
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰， 答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，
qiě
得过且过。”
读出不屑、 懒洋洋的语气
含义：只要能够过得去，就这样过 下去。这里指寒号鸟一天天混日子。
13 寒号鸟
思考：从哪些地方可以看出寒号鸟的 “得过且过”？
13 寒号鸟
13 寒号鸟
想一想：你有没有得过且过的行为？
做作业拖拖拉拉，非要第二 天老师催才补做；家里长时间不 整理，乱七八糟的，最后想找的 东西也找不到。
13 寒号鸟
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样 狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
语文13 二寒年号级鸟 上册
猜一猜，这是什么小动物呢？你听，它在叫： “哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”我 们一起去看看它为什么这么叫吧！
13 寒号鸟
第一课时
寒号鸟，也叫复 齿 鼯 （ wú ） 鼠 , 生 活在海拔1200米左右 的树林里。在高大乔 木树上或陡峭岩壁裂 隙石穴里筑巢。
喜鹊 搭窝
寒号鸟 出去玩
13 寒号鸟
自由读课文中描写天气的语 句，思考从哪里可以看出天气 越来越冷？
13 寒号鸟
几阵秋风，树叶落尽。 其中“尽”字写出了冬天快要到了。 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
“呼呼地”写出了风很大，“寒风”就是北 风，吹到身上非常冷。
13 寒号鸟
第二次劝告
chèn
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，
下面，我们一起去看看寒号鸟听没 听喜鹊的话。
13 寒号鸟
表现了寒号鸟的懒惰
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰， 答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，
qiě
得过且过。”
读出不屑、 懒洋洋的语气
含义：只要能够过得去，就这样过 下去。这里指寒号鸟一天天混日子。
13 寒号鸟
思考：从哪些地方可以看出寒号鸟的 “得过且过”？
13 寒号鸟
《寒号鸟》第一课时课件(共21张PPT)
课文学习
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草， 就忙着做窝，准备过冬。
圈出喜鹊的动作，读一读，从中你看到了一只怎 样的喜鹊呢？
课文学习
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草， 就忙着做窝，准备过冬。
说明喜鹊找到做窝的材料并不容易，非 常仔细，过程艰难，喜鹊一刻也不停歇， 不懈怠。
课文学习
寒号鸟
部编版语文二年级上册
寒号（háo）鸟，也叫 复齿鼯（wú）鼠, 身上 长有飞膜，白天呆在巢 内，黄昏或夜间外出活 动，可由高处向低处滑 翔。因为害怕寒冷，日 夜不停地号叫，所以俗 称寒号鸟。（寒号鸟不 是鸟）
多音字
号
háo 寒号鸟、哀号（有拉长 声音哭叫的意思）
hào 口号、问号（有名称、记 号等意思）
自读提示
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2.文章一共有几段，标清序号。
思考
故事的结局是喜鹊住在（温暖的窝里）， 寒号鸟却（ 冻死了 ）。
图文学习
观察图片，为什么故事的结局是“喜鹊住在温暖的
窝里，寒号鸟却被冻死了”？我们先看看图上有什
么？
一（ 堵 ）石崖 一（ 道 ）缝
一（ 只 ）寒号鸟 一（ 只 ）喜鹊
谢谢观看
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月1日
2023
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月15日
图文学习
仔细看一看，图上的喜鹊在干什么？
河边有一棵大杨树， 一只喜鹊衔回来一些枯 草，忙着做窝。
图文学习
通过看插图，你觉得“喜鹊住在温暖的窝里，寒号鸟 却被冻死了”的原因是什么？
寒号鸟的窝随意挑 选，不暖和。
喜鹊的窝精心布置， 种小动物是怎么做窝的吧。
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不停地叫着： 哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就做窝。
重复着哀号： 哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就做窝。
课文讲解
从哪里可以看出寒号鸟的懒惰？
从三个方面可以看出： （1）第一自然段寒号鸟把崖缝当作窝。 （2）第三自然段喜鹊忙着做窝，它却在睡觉、玩。 （3）第七自然段喜鹊劝它做窝，它依然不做。
崖缝里冷得像冰窖。
课文讲解
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 哪一个字告诉我们冬天快要到了？
课文讲解
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 从哪儿告诉我们天气冷了？ （写了寒风）用了两个词，一个模拟声音的“呼呼地”，一 个表示动作的“刮”，而不是秋风习习地吹着。
课文讲解
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝 里冷得像冰窖。
人教版小学语文二年级
寒号鸟
引入新课
很早以前，很远的一座高山脚 下，有一堵石崖。如果在冬天的夜 晚从山脚下经过，你会听到从石崖 里传来的小鸟的哭叫的声音：哆啰 啰，哆啰啰，所以人们就给这小鸟 取了个名字，叫寒号鸟。
引入新课
寒号鸟
寒号鸟”是颇有名气的一种动 物，民间有许多关于它的传说，如： “要想好，别学寒号鸟”，“寒号 鸟是懒汉，不垒窝，不筑巢，寒风 起，身无毛，凄凉叫，活活冻死”。 总之，寒号鸟在人们的心目中是一 种生性懒惰的动物。
归纳总结
本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝 的不同态度和不同结果，说明人活着不能 目光短浅 ,要做长远打算。不能太懒惰， 要有脚踏实地的精神，不能得过且过，美 好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。
拓展延伸
创造性复述
第二天喜鹊在枝头呼叫邻居寒号鸟，却发现邻居 已经在严寒的夜晚冻死了，喜鹊会说些什么、做些什 么呢？（喜鹊的话里可以用上如果、假如等词）
傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得 过且过。 寒号鸟还是不听劝说
课文讲解
喜鹊
寒号鸟
冬 第一次劝告
不听劝说
天 寒号鸟，别睡了。
傻喜鹊，不要吵。
快
到 天气暖和，赶快做窝。 太阳高照，正好睡觉。
第二次劝告 冬
还是不听劝告
天 趁天晴，快做窝。
傻喜鹊，别啰嗦。
到 了
现在懒惰，将来难过。 天气暖和，得过且过。
课文讲解
比喻
说明天气更 冷了
课文讲解
分角色朗读思考：
喜鹊和寒号鸟的对话。想 一想：为什么喜鹊能住在温暖 的窝里，寒号鸟却冻死了？
课文讲解
喜鹊第一次劝告 寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶
快做窝。
傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正 好睡觉。 寒号鸟不听劝说
课文讲解
喜鹊第二次劝告 趁天晴，快做窝。现在懒惰，将
来难过。
课堂小练
这篇童话通过（ 喜鹊 ）和（ 寒号鸟 ）作对比，写出了
喜鹊是 （ 勤劳 ）的，寒号鸟是（ 懒惰 ）的。说明了
（ 好逸恶劳、得过且过
）是没有好结果的。
易读错字
háo
dǔ
fèng là kuáng hǒu
号叫 一堵 一道缝 腊月 狂 吼
lǎng xián
kū
quàn
fù
晴朗 衔来 枯草 劝告 重复
chèn
jiāng
qiě
āi
趁天晴 将来 得过且过 哀号
理解词语
晴朗： 阳光充足，没有云雾。 造句：今天天气晴朗，适合外出旅游。
枯草： 枯萎的草，干草。 造句：喜鹊用枯草做窝。
纷纷： 多而繁杂。 造句：秋天到了，树叶纷纷落下。
理解词语
哆嗦： 懒惰： 哀号：
战栗，如因为冷、害怕或受外力等而颤抖。 造句：寒号鸟冻得直哆嗦。 不喜欢费体力或脑力。 造句：寒号鸟真懒惰，结果冻死了。 因哀痛而放声哭嚎。 造句：妈妈不幸去世，儿子的哀号让在场的人都很悲痛。
课文讲解
➢ 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 ➢ 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 ➢ 寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，
我会认
háo dǔ fèng là kuáng
号堵缝腊狂
hǒu lǎng xián 号） hào（口号 几号）
当 dāng（当时 应当） dàng（当做 上当）
缝 féng（缝补 缝 纫）
fèng（裂缝 崖 得 d缝é）（得过且过 得数）
de（跑得快 跳得高）
重复着哀号： 哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就做窝。
课文讲解
从哪里可以看出寒号鸟的懒惰？
从三个方面可以看出： （1）第一自然段寒号鸟把崖缝当作窝。 （2）第三自然段喜鹊忙着做窝，它却在睡觉、玩。 （3）第七自然段喜鹊劝它做窝，它依然不做。
崖缝里冷得像冰窖。
课文讲解
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 哪一个字告诉我们冬天快要到了？
课文讲解
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 从哪儿告诉我们天气冷了？ （写了寒风）用了两个词，一个模拟声音的“呼呼地”，一 个表示动作的“刮”，而不是秋风习习地吹着。
课文讲解
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝 里冷得像冰窖。
人教版小学语文二年级
寒号鸟
引入新课
很早以前，很远的一座高山脚 下，有一堵石崖。如果在冬天的夜 晚从山脚下经过，你会听到从石崖 里传来的小鸟的哭叫的声音：哆啰 啰，哆啰啰，所以人们就给这小鸟 取了个名字，叫寒号鸟。
引入新课
寒号鸟
寒号鸟”是颇有名气的一种动 物，民间有许多关于它的传说，如： “要想好，别学寒号鸟”，“寒号 鸟是懒汉，不垒窝，不筑巢，寒风 起，身无毛，凄凉叫，活活冻死”。 总之，寒号鸟在人们的心目中是一 种生性懒惰的动物。
归纳总结
本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝 的不同态度和不同结果，说明人活着不能 目光短浅 ,要做长远打算。不能太懒惰， 要有脚踏实地的精神，不能得过且过，美 好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。
拓展延伸
创造性复述
第二天喜鹊在枝头呼叫邻居寒号鸟，却发现邻居 已经在严寒的夜晚冻死了，喜鹊会说些什么、做些什 么呢？（喜鹊的话里可以用上如果、假如等词）
傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得 过且过。 寒号鸟还是不听劝说
课文讲解
喜鹊
寒号鸟
冬 第一次劝告
不听劝说
天 寒号鸟，别睡了。
傻喜鹊，不要吵。
快
到 天气暖和，赶快做窝。 太阳高照，正好睡觉。
第二次劝告 冬
还是不听劝告
天 趁天晴，快做窝。
傻喜鹊，别啰嗦。
到 了
现在懒惰，将来难过。 天气暖和，得过且过。
课文讲解
比喻
说明天气更 冷了
课文讲解
分角色朗读思考：
喜鹊和寒号鸟的对话。想 一想：为什么喜鹊能住在温暖 的窝里，寒号鸟却冻死了？
课文讲解
喜鹊第一次劝告 寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶
快做窝。
傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正 好睡觉。 寒号鸟不听劝说
课文讲解
喜鹊第二次劝告 趁天晴，快做窝。现在懒惰，将
来难过。
课堂小练
这篇童话通过（ 喜鹊 ）和（ 寒号鸟 ）作对比，写出了
喜鹊是 （ 勤劳 ）的，寒号鸟是（ 懒惰 ）的。说明了
（ 好逸恶劳、得过且过
）是没有好结果的。
易读错字
háo
dǔ
fèng là kuáng hǒu
号叫 一堵 一道缝 腊月 狂 吼
lǎng xián
kū
quàn
fù
晴朗 衔来 枯草 劝告 重复
chèn
jiāng
qiě
āi
趁天晴 将来 得过且过 哀号
理解词语
晴朗： 阳光充足，没有云雾。 造句：今天天气晴朗，适合外出旅游。
枯草： 枯萎的草，干草。 造句：喜鹊用枯草做窝。
纷纷： 多而繁杂。 造句：秋天到了，树叶纷纷落下。
理解词语
哆嗦： 懒惰： 哀号：
战栗，如因为冷、害怕或受外力等而颤抖。 造句：寒号鸟冻得直哆嗦。 不喜欢费体力或脑力。 造句：寒号鸟真懒惰，结果冻死了。 因哀痛而放声哭嚎。 造句：妈妈不幸去世，儿子的哀号让在场的人都很悲痛。
课文讲解
➢ 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 ➢ 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 ➢ 寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，
我会认
háo dǔ fèng là kuáng
号堵缝腊狂
hǒu lǎng xián 号） hào（口号 几号）
当 dāng（当时 应当） dàng（当做 上当）
缝 féng（缝补 缝 纫）
fèng（裂缝 崖 得 d缝é）（得过且过 得数）
de（跑得快 跳得高）