基本公共卫生服务项目督导考核表(健康教育2)

被督导考核单位负责人（签字）：
督导考核组成员（签字）：
日期：
年
月
日
界首市基本公共卫生服务健康教育项目督导考核表
被督导考核单位： 考核项目 考 核 内 容 考核标准 考核方法 分值 评分标准
按量计分，达标满分， 不及按比例得分。无音 像设备扣0.5分。
得分
备注பைடு நூலகம்
二、健康 教育（10 分）
1.针对健康素养基本知识和技能、优生优 育、食品安全、重点传染病和慢性非传染 性疾病防治等内容，向社区居民，尤其是 1.每年免费提供不少于12种内容的健 1.现场查看、核对发放、播 重点人群提供健康教育宣传信息。在候诊 康教育宣传资料，播放不少于6种的 放健康教育印刷、音像资料 音像资料。 的种类和数量。 区、诊室、咨询台放置健康教育印刷材 料，在候诊区、观察室、健教室等场所现 场播放健康教育音像资料。 2.按照标准设置固定健康教育宣传 2.在健康教育室、候诊室（区）、输液室 栏，，站不少于1个，每个宣传栏面 2.现场查看健康教育宣传栏 或走廊、收费大厅明显处设置健康教育宣 积不少于2平方米。宣传栏每两月至 设置和内容更新情况 传栏并定期更新内容。 少更新内容1次。 3.利用各种健康主题日或针对辖区重点健 3.查阅活动记录资料，包括 3.中心和乡镇卫生院每年组织开展至 康问题，开展健康教育咨询服务并发放宣 时间、地点、参加人员签名 少9次面向公众的健康教育咨询服务 传资料。针对公共卫生问题，配合开展突 等，了解举办健康教育咨询 。 发事件应对的宣传教育。 活动的次数。 4.针对辖区重点健康问题，定期举办健康 4.查阅活动记录资料，包括 4.站和村卫生室每两个月至少举办1 时间、地点、参加人员签名 知识讲座，讲授健康素养基本知识和技 能，指导居民纠正不利于身心健康的行为 次。 等，了解举办健康教育讲座 和生活方式。 次数。 5、健康教育专兼职人员不少于2人， 5、现场查看人员分工名单 5、配备专兼职人员开展专业知识培训。 每年接受专业知识培训不少于8学时 及培训文件 6.健康教育年度实施方案、计划，健 6.制定年度健康教育工作实施方案，计 康教育内容切合实际，具有科学性和 6.现场查阅健康教育活动计 划，并总结评价。建立健康教育工作档案 时效性。年度健教工作的资料（文字 划、总结评价等宣传资料。 。 、图片、映像等）按年度归档保存和 做好总结评价。 6.乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生 6.现场查阅个体化健康知识 服务中心（站）医务人员在提供医疗 和健康技能教育活动计划、 卫生服务时，开展针对性的个体化健 总结评价等宣传资料。 康知识和健康技能教育
1.5
1.5
设施按标准得分；宣传 栏更新频次不足按比例 得分 按量计分，达标满分， 不及按比例得分。
2
2
按量计分，达标满分， 不及按比例得分。 有符合基本要求的计划 和资料档案规范得1分 有符合基本要求的计划 和资料档案规范得1分
1
1
7.开展个体化健康教育
1
有符合基本要求的计划 和资料档案规范得1分