创业与就业指导教案05-就业准备

内部优势（S）
SO战略 依靠内部优势 利用外部机会
ST战略 依靠内部优势 回避外部威胁
内部劣势（W）
WO战略 利用外部机会 克服内部劣势
WT战略 减少内部劣势 回避外部威胁
（一）专业能力
专业理论知识
实践操作技能
（二）解决问题的能力
目标关注能力
计划管理能力
观察预见能力
系统思考能力
深度沟通能力
适应矛盾能力
烹饪
美容
幼师
机电
汽修
计算机
“知己” 了解自己
第一步
“知彼” 了解社会
确立自己的 目标职业
源自文库
第二步
第三步
（一）外部环境分析
家庭 环境
学校 环境
社会 环境
（二）目标职业分析
岗位说明
任职资格
2
就业和发展
4
1
3
5
工作内容
工作条件
（三）个人职业目标定位的SWOT分析
外部机会（O） 外部威胁（T）
就业准备
同学们要做好这些准备
主讲：麦世殷
我还没有准备好出生就出生了。
我还没有准备好上学就上学了。 我还没有准备好毕业就毕业了。 我还没有准备好上班就上班了。
我还没有准备好恋爱就恋爱了。 我还没有准备好结婚就结婚了。 我还没有准备好当爸就当爸了。
我还没有准备好老就已经了。
为什么人生总是先我一步准备好呢？
精英式教育→大众化教育 是对本专业学生在校3年左右时间能够达到的专业技能和创业就业成就的总体描述。
（一）专业培养为学生的未来就业打下坚实基础，使所学知识在不 同的岗位上学以致用。
（二）就业方向是专业知识在职业上的实现平台。
烹饪 美容 幼师 机电 汽修 计算机
中厨师、西厨师、中式面点师、西式面点师等 美容师、美容顾问、美容导师、化妆师等 保育员、幼师、早教等 电工、电器技师、机械操作员等 汽车维修、汽车美容、汽车营销等 技术支持服务、电子商务、办公文秘、客服销售
专注遗忘能力
执行到位能力
（三）社会与情绪方面的能力
情绪控制能力 人际交往能力 参与团队能力
（四）培养终身学习的能力
终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯 穿于人的一生的，持续的学习过程。
终身学习启示我们树立终身教育思想，使学生学会学习，更重要的是培 养学生养成主动的、不断探索的、自我更新的、学以致用的和优化知识 的良好习惯。