郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益知识点梳理

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郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益知识汇总笔记

郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益知识汇总笔记

郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益知识汇总笔记单选题1、尽管祖国的伟大成就令世界瞩目,让我们倍感自豪,但仍然有专家指出,中国应当客观看待自身的发展状况,做到“自己心中有底”,这里的“底”指的是()①我国已经是发达国家,我国地大物博,人均资源占有量多②我国人均国内生产总值的世界排名还不高③发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出④居民收入差距依然较大,部分群众生活面临一些困难A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案:B本题考查我国的国情。

②③④:依据教材知识可知,我国仍处于社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡,人均国内生产总值还不高,发展还存在不平衡、不协调、不可持续的问题,民生问题还较突出,②③④符合题意;①:观点错误,我国是世界上最大的发展中国家,人均资源占有量比较少;故本题选B。

2、2021年4月15日是第6个全民国家安全教育日。

以“践行总体国家安全观,统筹发展和安全,统筹传统安全和非传统安全,营造庆祝建党100周年良好氛围”为主题。

加强国家安全教育,形成全民了解、支持、参与维护国家安全的良好局面,是因为()①国家安全是人民群众安居乐业的根本保障②我国的国家安全形势处于不可控的严峻局面③维护国家安全是每个公民应尽的责任④国家安全是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案:D本题考查维护国家安全的原因。

①③④:国家安全是人民群众安居乐业的根本保障,国家安全是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障,维护国家安全是每个公民应尽的责任。

①③④说法正确;②:不可控的局面是对我国当前国家安全现状的错误认知,②说法排除;故本题选D。

3、习近平总书记强调:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够产勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”这是因为()①劳动教育是学生成长的必要途径②劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉③树立劳动意识、养成劳动习惯有利于学生的健康成长④生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④答案:A本题考查劳动的相关知识。

统编版八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益第八课坚持国家利益至上

统编版八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益第八课坚持国家利益至上

国家利益至上是人民幸福安康的基础
国家利益至上的保障能够为人民提供更加稳定和安全的社会 环境,减少社会动荡和不安定因素对人民生活的影响。
国家利益至上的保障还能够提高人民的生活水平和质量,为 人民提供更好的教育、医疗、文化等公共服务,促进人民的 全面发展。
05
我们应该如何做
努力学习提高素质为国家做贡献
同时,国家利益至上还能够提高国家的国际地位和影响力 ,为国家在国际事务中争取更多的主动权和话语权,从而 避免被动挨打、受制于人的局面。
国家利益至上是国家繁荣富强的保障
国家利益至上的保障能够激发国民的爱国热情和创造力,促进国家的经济发展和 社会进步。
国家利益至上的保障还能够提高国家的科技水平,推动国家在科技创新和转化方 面的快速发展,从而为国家繁荣富强提供强有力的支撑。
维护国家统一
珍惜国家的统一和领土完 整,反对一切分裂国家的 行为。
促进民族团结
尊重各民族的风俗习惯和 宗教信仰,增进民族间的 交流和团结,共同维护国 家的安定和繁荣。
遵守国家法律法规和社会公德 ,不做违法乱纪之事。
不损害国家利益
要珍惜国家利益,保护国家财 产和尊严,不从事危害国家安
全和利益的活动。
举报违法行为
发现有人损害国家利益时,要 积极向有关部门举报,维护国
家利益和社会正义。
增强国家安全意识维护国家统一和民族团结
01
02
03
增强国家安全意识
了解国家安全形势,掌握 国家安全知识,树立国家 安全意识。
统编版八年级上册道德与法治
第四单元维护国家利益 第八课坚持国家利益至上
目 录
• 什么是国家利益 • 国家利益与个人利益的关系 • 如何坚持国家利益至上 • 国家利益至上的意义 • 我们应该如何做

郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益重点知识归纳

郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益重点知识归纳

郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益重点知识归纳单选题1、顾诵芬,飞机设计专家,中国自行设计、制造的高空高速歼击机的主要技术负责人,最高科学技术奖获得者,感动中国2021年度人物。

“没有飞机,我们处处受人欺负!”,“一定要搞出属于中国人自己的飞机!”一腔热血的顾诵芬择一事、终一生。

他的事迹告诉我们活出生命精彩要()A.树立全球视野,主动思考人类的前途命运B.增强维护国家利益的责任感以及使命感C.积极参与创新,要从事高精尖技术的行业D.根据自己的兴趣爱好特长决定职业选择答案:B本题考查活出生命的精彩。

A:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故排除A;B:依据教材知识,题文中顾诵芬为了国家科技事业贡献一生,启示我们活出生命的精彩要增强维护国家利益的责任感以及使命感,故B说法正确;C:平凡的生命也有价值,并不一定要从事高精尖技术行业,故C说法错误;D:职业选择既要考虑自己的兴趣爱好和特长,也要结合社会和国家的需要,故D说法错误;故本题选B。

2、新国家安全法第一次明确了“网络空间主权”这一概念,这可以理解为国家主权在网络空间的体现、延伸和反映。

在网络空间维护主权,是因为()A.主权是一个国家的生命和灵魂B.世界多极化趋势不可逆转C.和平与发展成为当今时代的主题D.当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量答案:A本题考查维护国家主权的原因。

A:网络空间维护主权,是因为主权是一个国家的生命和灵魂,A说法正确;B:维护网络安全和世界多极化趋势没有直接关系,B说法与题不符;C:不是维护网络空间的原因,C说法与题不符;D:体现的是当今时代国际竞争的实质,D说法与题不符;故本题选A。

3、2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日,今年的活动主题是“树牢总体国家安全观,感悟新时代国家安全成就,为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围”。

连日来,全国各地广泛开展了内容丰富、形式多样的国家安全宣传教育活动。

人教版 初中 道德与法治 第四单元《维护国家利益》单元梳理 归纳总结

人教版 初中 道德与法治 第四单元《维护国家利益》单元梳理 归纳总结
在此基础上结合“相关链接”的法律规定, 帮助树立学生的法治意识。
责任担当 法治意识
谢谢 看

ห้องสมุดไป่ตู้
学情与教材立意
学情
国家利益与我无关 国家安全军人的使命 和平时代享受生活,无需紧张与忧患
国家利益是人民的根本利益; 国家安全人人有责;国破家亡,国
兴家旺;实干兴邦、肩负使命
教材 立意
第八课主要观点梳理
国家好,大家才会好

热爱祖国是我们的美好情感

国 国家利益的内涵及外延

利 国家核心利益的基本内容
八年级上册 第四单元《维护国家利益》
《维护国家利益》单元梳理
本单元结构分析
单元导语
维护国家安 全
国家利益至上
树立国家总体 安全观
建设美好 祖国
国家好 大家才会好
坚持国家利 益至上
认识国家总 体安全观
维护国家安全
关系国家发展
天下兴亡 匹夫有责
单元结构分析
10
导语分析
国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。国家安全利益 是国家的最高利益。实现国家安全,人人有责,人人受益。 (认识)
政治认同的教材呈现
第八课 国家利益至上 总体介绍国家利益
“国家好 大家才会好”和“坚 持国家利益至上”从国家利益和 人民利益的一致性出发,落脚于 维护国家利益是每个公民的义务, 引导学生形成坚决维护国家利益 的行为倾向。
“认识总体国家安全观”和 “维护国家安全”分别从基 础认识和行为倾向的角度说 明总体国家安全与国家利益 的密切关系。
正视发展中 面临的问题
祖国的巨大成就令世 界瞩目,让我们倍感 自豪
国家的积极措施 让我们对未来充满信 心和期待

(名师整理)最新道德与法治中考专题复习《八年级上册第四单元》考点归纳总结

(名师整理)最新道德与法治中考专题复习《八年级上册第四单元》考点归纳总结

第四单元知识梳理
一、单元主要内容要点
一个主题维护国家利益
三个话题国家利益至上、树立总体国家安全观、建设美好祖国
两个内涵国家利益、总体国家安全观
三个内容国家利益、国家核心利益、构建国家安全体系
一个关系国家利益和人民利益
两个意义国家安全、劳动
坚持国家利益至上、捍卫国家利益、维护国家安全、履行维护国家安五个方法
全的法律义务、接过历史接力棒
二、单元结构导图
1.国家利益至上
(1)国家利益的含义和内容
(2)国家核心利益的基本内容
(3)国家利益与人民利益的关系
(4)树立维护国家利益意识的方法
(5)捍卫国家利益的方法
2.树立总体国家安全观
(1)国家安全的重要性
(2)坚持总体国家安全观的原因和内涵
(3)构建国家安全体系的内容
(4)人人都是维护国家安全的主角的原因和方法
(5)履行维护国家安全的法律义务的方法
3.建设美好祖国
(1)国家取得的巨大进步和伟大成就的表现
(2)发展中面临的问题的表现和解决方法
(3)劳动的作用
(4)尊重和学习劳动者
(5)发扬实干精神的价值
(6)青少年要担负起历史重任的方法
四、单元主干知识翻转性记忆
表格一:
表格二:。

八年级道德与法治上册第四单元知识点

八年级道德与法治上册第四单元知识点

八年级道德与法治上册知识点第四单元维护国家利益第八课国家利益至上第一框国家好大家才会好1、为什么要维护国家利益?(P85-P87)①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。

②维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

③维护国家利益是每个公民的基本义务。

④国家利益关系民族生存、国家兴亡。

2、对祖国我们应怀有什么样的情感?(P86)对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。

3、国家利益的内容?(P88)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

4、国家的核心利益的内容?(P88)①国家主权;②国家安全;③领土完整;④国家统一;⑤宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定;⑥经济社会可持续发展的基本保障。

5、★国家利益和人民利益的关系?(P89-P90)①在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,体现了人民对美好生活的向往与期盼,是人民利益的集中表现。

②人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。

③国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。

④在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。

(实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。

)第二框坚持国家利益至上1、★如何树立维护国家利益意识?【思想上】(P91-P93)①要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。

②要树立和增强危机意识和防范意识。

我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。

③要增强维护国家利益的责任感和使命感。

2、如何正确表达爱国情感?(P93)我们要用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。

3、★国家利益和集体利益、个人利益的关系?(P93)①国家利益与集体利益、个人利益既有区别,又相互联系。

八上政治第四单元知识点总结

八上政治第四单元知识点总结

八上政治第四单元知识点总结八上政治第四单元啊,这单元可是有些东西可讲嘞。

咱就说这个维护国家利益吧,那可太重要了,就像那守护自己的宝贝一样。

我就想起来我有个朋友,这人吧,长得瘦瘦小小的,眼睛倒是很大,整天瞪得像铜铃似的。

有一回啊,我们在街边唠嗑呢,就说到这国家利益的事儿。

他那神态啊,一下子就变得严肃起来,脸上的肌肉都紧绷着,像个木头人似的。

他说:“这国家利益就是咱的命根子,没了这个,咱啥都不是。

”我当时就想,这小子平时看着吊儿郎当的,说起这个还挺在理。

这单元讲国家安全也是重中之重啊。

国家安全就像一个大盾牌,把咱都护在后面。

我就感觉这国家安全啊,无处不在。

就好比说那网络安全,现在这网络多发达啊,咱啥信息都在网上呢。

我那天去网吧,那网吧乌烟瘴气的,灯光也昏暗,就看到旁边有个小伙子,一边抠着脚丫子,一边在网上乱点东西。

我就忍不住凑过去说:“小伙子,你可得小心点儿,这网络上有些东西可不能乱碰,涉及国家安全呢。

”那小伙子瞅了我一眼,说:“大叔,你懂啥。

”我就来气了,我说:“我咋不懂,你这样乱搞,就像在那盾牌上捅窟窿,到时候大家都得遭殃。

”他听我这么一说,好像有点害怕了,手也不抠脚丫子了,坐得规规矩矩的。

再说说国家利益和个人利益的关系吧。

这就像是那大树和树叶的关系。

国家利益是那大树,个人利益就是那树叶。

大树要是倒了,树叶也就没了依靠。

我记得我小时候,住在一个小村子里,村里有个老爷爷,那老爷爷胡子长长的,就像那仙人似的。

他经常给我们讲过去的故事,说以前国家穷的时候,他们连饭都吃不饱,个人哪有什么利益可言。

现在国家强大了,咱们才能过上好日子,个人利益也才能得到保障。

还有这个国家发展的机遇和挑战啊。

现在这世界变化太快了,就像一阵风似的,刮得人晕头转向。

咱国家发展那是面临着不少机遇呢,就像那满大街的金子,就看咱能不能捡起来。

但是挑战也不少啊,这就像路上的绊脚石,一不小心就把你绊倒了。

我有个邻居,是个做生意的,他就老是感叹,说这国家发展是好事,可这竞争也太激烈了,一不小心就被淘汰了。

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益知识点整理新人教版

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益知识点整理新人教版

第四单元维护国家利益第八课国家利益至上1.什么是国家利益?答:〔1〕国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和开展需求的总和,关系到民族生存、国家兴亡。

〔2〕国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括平安利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

其中,国家的核心利益包括国家主权、国家平安、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续开展的根本保障。

2、国家利益和人民利益的关系是怎样的?〔为什么说国家利益是人民利益的集中表现?〕答:〔1〕人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益,它离不开国家利益。

在我们国家,国家利益反映广阔人民的共同需求,是人民利益的集中表现。

国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。

〔2〕〔人民利益的维护离不开国家利益〕人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。

〔3〕国家利益的实现离不开人民利益。

国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰辛奋斗,才能得到真正的实现。

〔4〕当代中国,国家利益和人民利益是高度统一的。

3、怎样做到坚持国家利益至上在思想上,树立维护国家利益意识〔如何树立维护国家利益意识?〕〔1〕坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,结实树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。

〔2〕坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识。

我们要对危害国家利益、威胁国家生存和开展的行为时刻保持警觉。

〔3〕坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。

我们要用理性、务实、文明的心态,合法有序表达爱国情感,维护国家利益。

4.在行动上,保卫国家利益〔如何保卫国家利益?〕〔1〕当国家利益和个人利益发生矛盾时,我们要找着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。

〔2〕为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。

〔3〕我们要始终把国家利益放在第一位,保卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益重点知识点大全

郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益重点知识点大全

郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益重点知识点大全单选题1、国家政治安全攸关党和国家安危,是国家安全的根本。

当前我国政治安全面临着内部和外来的多种威胁与挑战。

下列属于我国政治安全面临外来威胁与挑战的是()①国际反华敌对势力对我国开展西方意识形态渗透②国际反华敌对势力歪曲、诬蔑我国发展道路、社会制度③我国缺乏足够的新兴科技产业,资源开发利用水平不高④生物多样性丧失,生物入侵威胁生物多样性和生产生活A.①②B.①③C.②④D.③④答案:A本题考查维护国家安全。

①②:国家政治安全攸关党和国家安危,是国家安全的根本。

国际反华敌对势力对我国开展西方意识形态渗透,国际反华敌对势力歪曲、诬蔑我国发展道路、社会制度,这些均属于我国政治安全面临外来威胁与挑战。

①②说法正确,符合题意;③:我国缺乏足够的新兴科技产业,这属于科技安全的内容;资源开发利用水平不高,这属于资源安全,不符合题意;④:生物多样性丧失,生物入侵威胁生物多样性和生产生活,这属于生态安全,不符合题意;故本题选A。

2、从2022年秋季学期开始,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。

该课程强调学生直接体验和亲身参与,从中习得劳动知识与技能,感悟劳动的价值。

作为中学生,我们应该()①尊重劳动,珍惜劳动成果②树立脑力劳动比体力劳动更重要的意识③参加劳动锻炼,培养劳动习惯④将主要的时间精力都投入到劳动实践中A.①②B.①③C.②④D.③④答案:B本题考查劳动的相关知识。

①③:国家高度重视劳动。

题干中,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。

作为中学生,我们应该尊重劳动,珍惜劳动成果;参加劳动锻炼,培养劳动习惯,故①③正确;②:脑力劳动和体力劳动都重要,故排除②;④:中学生要将主要的时间精力都投入到学习中,故排除④;故本题选B。

3、特等伤残军人朱彦夫参加过上百次战斗,动过47次手术。

新中国成立后,他又带领乡亲们建设家园,改变了家乡贫穷落后的面貌,并将自己的经历体会写成小说《极限人生》,被称为“中国的保尔·柯察金”。

第四单元 维护国家利益(单元知识背诵)-初中道德与法治上册同步单元复习(部编版)

第四单元 维护国家利益(单元知识背诵)-初中道德与法治上册同步单元复习(部编版)

第四单元维护国家利益(单元知识背诵)一、知识梳理(必明)二、核心观点(必记)1、维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证;维护国家利益是每个公民的基本义务。

(重要性)2、国家利益与人民利益在根本上是致的;国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。

(关系)3、坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,增强危机意识和防范意识,增强维护国家利益的责任感和使命感。

(做法)4、我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重把国家利益放在第一位捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

(做法)5、国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。

(重要性)6、我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于切的观念,自觉维护国家安全。

(做法)7、维护国家安全荣誉和利益是每个公民的义务。

(做法)8、劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。

人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。

(价值)三、核心考点(必背)考点一:国家利益至上1、国家利益的含义、内容及重要性(1)含义:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。

(2)内容:国家利益涉及政治经济、文化、社会、军事等领城,包括安全利益政治利益、经济利益、文化利益等。

(3)重要性:①国家利益关系到民族生存、国家兴亡;②国家利益是广大人民最根本、最长远的利益③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证;④维护国家利益是每个公民的基本义务。

(为什么要维护国家利益?)2、国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

3、国家利益与人民利益的关系(怎样理解国家利益是人民利益的集中体现?)(1)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。

国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。

八年级道德与法治上册第四单元知识点归纳新人教版

八年级道德与法治上册第四单元知识点归纳新人教版

第四单元维护国家利益第八课国家利益至上【知识梳理】一、国家好大家才会好1.对伟大祖国,我们怀有什么情感?对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。

2.国家利益的含义是什么?国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等。

3.国家利益的重要性是什么?国家利益关系到民族生存、国家兴亡。

4.国家利益的内容有哪些?(1)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

(2)国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

5.如何正确理解国家利益与人民利益的关系?(1)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。

国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。

(2)人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。

国家独立自主、繁荣富强,国际地位提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲。

反之,如果国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。

(3)国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。

每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动,推动着国家发展和社会进步。

(4)在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。

实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。

6.关于爱国主义情感的诗句。

(1)遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华。

——戚继光(2)寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任。

——黄遵宪(3)寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。

——鲁迅二、坚持国家利益至上1.如何坚持国家利益至上?(1)坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。

郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益知识点总结(超全)

郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益知识点总结(超全)

郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益知识点总结(超全) 单选题1、“梦想不会自动成真,奋斗才是桥梁;目标不会自动抵达,奔跑才有远方!”这句话告诉我们()A.青春易逝,要珍惜青春B.青春美好,要行己有耻C.付出努力才能实现人生目标D.付出劳动才能收获财富答案:C本题考查实现梦想的途径。

A:体现的是要珍惜青春年华,A说法正确与题不符;B:体现的是青春有格,要做到行己有耻,B说法正确与题不符;C:题文中的奋斗才是桥梁,体现了努力使梦想与现实之间的桥梁,付出努力才能实现人生目标,C说法正确;D:劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,D说法正确与题不符;故本题选C。

2、“七一勋章”获得者艾爱国从学徒做起,学气焊、电焊,舍得吃苦,不怕吃亏,在焊工岗位坚持50多年,成为焊接行业领军人物。

这启示我们()①遵守规则,维护秩序②学会学习,终身学习③立足岗位,实干兴邦④坚持不懈,努力奋斗A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:D本题考查实干创造未来。

①:遵守规则,维护秩序在题文中没有体现,故排除①;②③④:“七一勋章”获得者艾爱国的事迹,是具有敬业精神的表现,启示我们要学会学习,终身学习,立足岗位,实干兴邦,坚持不懈,努力奋斗,在个人与社会的统一中创造价值,积极投身于为人民服务的社会实践,在劳动和奉献中创造价值,②③④观点正确;故本题选D。

3、2021年11月18日,中共中央政治局召开会议,审议《国家安全战略(2021-2025年)》,强调把政治安全放在首要位置,在国家核心利益、民族尊严问题上绝不退让,坚决维护国家主权、安全、发展利益。

国家的核心利益包括()①宪法确定的国家政治制度和社会大局稳定②国家主权和领土完整③经济社会可持续发展的基本保障④社会利益和文化利益A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案:A本题考查国家的核心利益。

①②③:依据教材知识,国家的核心利益包括宪法确定的国家政治制度和社会大局稳定;国家主权和领土完整;经济社会可持续发展的基本保障,故①②③正确;④:社会利益和文化利益,是国家利益,但是不是国家核心利益,不符合题意,故排除④;故本题选A。

八年级上册第四单元维护国家利益课件-2022年中考道德与法治一轮复习考点突破

八年级上册第四单元维护国家利益课件-2022年中考道德与法治一轮复习考点突破

要以人民安全为宗旨,以政治安全为 根本,以经济安全为基础,以军事、 文化、社会安全为保障,以促进国际 安全为依托,走出一条中国特色国家 安全道路。
既重视外部安全,又重视内部安全; 既重视国土安全,又重视国民安全; 既重视传统安全,又重视非传统安全; 既重视发展问题,又重视安全问题; 既重视自身安全,又重视共同安全。
严格遵守有关国家安全的法律规 定,积极履行维护国家安全的法 定义务,不断提高防范意识和防 范能力。
关心国家发展
社会生活所取得的巨大进步:飞 驰的列车方便了人们的出行,百 姓的文化生活日益丰富,政府科 学民主决策,居民衣食住行用条 件更充分等。
祖国建设的伟大成就:经济增长 成就显著,民主法治建设深入推 进,文化建设繁荣发展,科技成 就斐然,社会保障水平不断提高, 国防和军队建设取得重大突破, 综合国力显著提升等等。
全面推进国防和军队现代化,力 争到二〇三五年基本实现国防和 军队现代化,到本世纪中叶把人 民军队全面建成世界一流军队。
要增强国家安全意识,树立国家 安全利益高于一切的观念,通过 各种形式为维护国家安全贡献智 慧和力量。
要认真学习有关国家安全和保密 工作的法律法规、规章制度,增 强维护国家安全的法治意识。
继续发扬实干精神,用劳动创造新的辉煌。
青少年要努力学习,积极探索,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担 负起历史重任。
3
3 疑难知识 ■ 国家利益与个人利益 ■ 青少年与国家发展
国家利益与个人利益
国家利益高于个人利益: 国家利益反映的是国家作 为整体的需求,是关系全 局的、长远的利益,它关 系到民族生存、国家兴亡, 反映了最大多数人民的共 同需求。
青少年与国家发展
关心国家 发展

人教版道德与法治初二上册第四单元维护国家利益知识梳理

人教版道德与法治初二上册第四单元维护国家利益知识梳理

人教版道德与法治初二上册第四单元维护国家利益知识梳理第八课:国度利益1.什么是国度利益?答:(1)国度利益的内涵/什么是国度利益:国度利益是一个主权国度在国际社会中生存需求和成长需求的总和。

(2)国度利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等范畴,包括安定利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

此中,国度的核心利益(6项)包括国度主权、国度安定、国土完整、国度联合、宪法建立的国度政治制度和社会大局稳固、经济社会可持续成长的基本保障。

2.国度利益的重要性(1)总述:干系民族生存,国度兴亡(2)国度利益与人民利益的干系①国度利益反应宽大人民的互助需求,是人民利益的集结表现,二者相辅相成、高度联合②人民利益只有上升、集结到国度利益,运用国度的工具,才华得到真正的维护;③国度利益只有反应人民利益,依靠人民艰苦搏斗,才华得到真正的实现;(3)国度利益与个别利益的干系:国度利益与个别利益在根本上是一致的的。

3. 当国度利益与个别利益产生矛盾的时候该怎么办?答:当国度利益与个别利益产生矛盾时,我们应当着眼长远、顾全大局,以国度利益为重,把国度利益放在第一位。

4.怎样坚定国度利益至上?/怎样树立维护国度利益的意识?答:(1)坚定国度利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国度利益至上看法,以酷爱祖国为荣,以危害祖国为耻。

(2)坚定国度利益至上,我们要树立和增强危机意识和防备意识。

(3)坚定国度利益至上,我们要增强维护国度利益的责任感和使命感。

珍惜难得的成长机遇,努力学习,进步素质,为维护国度利益贡献力量。

同时用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情绪,维护国度利益。

5.怎样捍卫国度利益?答:(1)无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国度利益为重,把国度利益放在第一位。

(2)为了国度利益,有时不仅需要放弃个别利益,甚至要献出自己的生命。

(3)我们要始终把国度利益放在第一位,捍卫国度尊严,坚定联合切损害国度利益的行为作斗争。

专版八年级道德与法治上册第4单元维护国家利益第8课国家利益至上第1框国家好大家才会好背记手册新人教版

专版八年级道德与法治上册第4单元维护国家利益第8课国家利益至上第1框国家好大家才会好背记手册新人教版

第四单元维护国家利益
第八课国家利益至上
第1课时国家好大家才会好
1.什么是国家利益?
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,它关系民族生存、国家兴亡。

2.国家利益涉及哪些内容?
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

3.国家核心利益包括哪些内容?
国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

4.在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。

国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。

5.在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。

1。

初中毕业道德与法治总复习精讲 第一篇 考点梳理 八年级上册 第四单元 维护国家利益

初中毕业道德与法治总复习精讲 第一篇 考点梳理 八年级上册 第四单元 维护国家利益

3.如何使中国梦变为现实,创造未来的美好生活?(P110~111) (1)需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出 更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新 的辉煌。(为什么要发扬实干精神?) (2)青少年是祖国的未来,要努力学习,积极探索,勇做走在时代前列 的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知 识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。
考点 4:维护国家安全 1.中华人民共和国的武装力量的任务:巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国, 保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。(P100)
2.我国全面推进国防和军队现代化的目标和做法。(P100~101)
人民军队全面建成世界一流军队。 做法:(1)必须全面贯彻新时代党的强军思想,贯彻新形势下军事战略方 针;(2)坚持党对人民军队的绝对领导;(3)必须全面贯彻党领导人民军 队的一系列根本原则和制度,确立新时代党的强军思想在国防和军队建 设中的指导地位。
3.面对国家安全形势的变化,我国应如何应对?(P99) (1)既重视外部安全,又重视内部安全;(2)既重视国土安全,又重视国 民安全;(3)既重视传统安全,又重视非传统安全;(4)既重视发展问 题,又重视安全问题;(5)既重视自身安全,又重视共同安全。
4.国家安全体系的内容是:构建涵盖政治、军事、国土、经济、文 化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极 地、生物等诸多领域的国家安全体系。(P99)(2022年秋季教材新表述)
2.国家利益与集体利益、个人利益的关系。(P93) 国家利益与集体利益、个人利益既有区别,又相互联系。①国家利益是 整体利益,集体利益、个人利益是局部利益。②整体利益照顾到了大多 数人民的长远需求,符合大多数群体的利益。③从根本上说,国家利益 与集体利益、个人利益是一致的。

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益知识点整理新人教版

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益知识点整理新人教版

第四单元维护国家利益第八课国家利益至上1.什么是国家利益?答:(1)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,关系到民族生存、国家兴亡。

(2)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

其中,国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

2、国家利益和人民利益的关系是怎样的?(为什么说国家利益是人民利益的集中表现?)答:(1)人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益,它离不开国家利益。

在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。

国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。

(2)(人民利益的维护离不开国家利益)人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。

(3)国家利益的实现离不开人民利益。

国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。

(4)当代中国,国家利益和人民利益是高度统一的。

3、怎样做到坚持国家利益至上在思想上,树立维护国家利益意识(如何树立维护国家利益意识?)(1)坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。

(2)坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识。

我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。

(3)坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。

我们要用理性、务实、文明的心态,合法有序表达爱国情感,维护国家利益。

4.在行动上,捍卫国家利益(如何捍卫国家利益?)(1)当国家利益和个人利益发生矛盾时,我们要找着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。

(2)为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。

(3)我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益知识总结例题

郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益知识总结例题

郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益知识总结例题单选题1、2022年秋季开学起,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程,清洁与卫生、整理与收纳、家用器具使用与维护等纳入课程内容。

劳动课的开设有利于()①培养学生意志和美德②根除学生好逸恶劳的不良习惯③培养学生团队合作能力④提高学生基本劳动知识技能A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④答案:C本题考查劳动的重要性。

①③④:题干中指出劳动课将正式成为中小学的一门独立课程,劳动课程的开设有利于培养学生的意志和美德,有利于培养学生团队合作能力,有利于提高学生基本劳动知识技能,故①③④正确;②:错误,“根除”的说法太绝对;故本题选C。

2、漫画警示我们()①任何违法行为都将受到刑罚处罚②看了保密法就不会泄露国家秘密③保守国家秘密是每个公民的责任④要增强维护国家安全的法治意识A.①②B.①③C.②④D.③④答案:D本题主要考查维护国家安全的相关知识。

③④:漫画中的违法人员的感想体现了我们要增强维护国家安全的法治意识,认识到保守国家秘密是每个公民的责任,故③④选项说法正确;①:刑事违法行为会受到刑法处罚。

不是所有的违法行为都是刑事违法行为,故①选项说法错误;②:“看了保密法就不会泄露国家秘密”过于夸大了保密法的作用,故②选项说法错误;故本题选D。

3、2021年“七一勋章”获得者维吾尔族人买买提江·吾买尔,30多年深入开展民族团结联谊活动,开办国语幼儿园推广国家通用语言文字。

而对宗教极端势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力“三股势力”的死亡威胁,毫不畏惧,挺身而出。

他的行为告诉我们()A.要履行维护国家统一,反对分裂的权利B.做更好的自己,就要扬长避短C.将个人的生命与国家发展、民族复兴结合起来,这样的生命是有意义的D.英雄人物才是维护国家安全的主角答案:C本题考查维护国家利益。

C:材料中,维吾尔族人买买提江·吾买尔,30多年深入开展民族团结联谊活动,开办国语幼儿园推广国家通用语言文字。

【部编人教版】八年级上册道德与法治 第四单元 维护国家利益 知识点考点精编

【部编人教版】八年级上册道德与法治 第四单元 维护国家利益 知识点考点精编

第四单元维护国家利益第八课国家利益至上一、国家好大家才会好★1.什么是国家利益?有何重要性?P87(1)含义:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等。

(2)重要性:国家利益关系到民族生存、国家兴亡。

★2.国家利益、国家核心利益包含哪些内容?P88(1)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

(2)国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

★3.国家利益和人民利益的关系是怎样的?(如何理解国家利益是人民利益的集中表现?)P89-90(1)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。

国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。

(2)人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。

(3)国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。

(4)在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。

二、坚持国家利益至上★4.坚持国家利益至上,如何树立维护国家利益意识?P91-93(1)坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。

(2)坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识。

我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。

(3)坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。

我们应该珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量。

同时,用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。

★5.怎样正确认识和处理国家利益与个人利益的关系?P93(1)虽然国家利益和个人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同。

(2)国家利益是关系全局的、长远的利益,有时难免同个人利益发生矛盾。

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郑州市八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益知识点梳理单选题1、2021年“七一勋章”获得者维吾尔族人买买提江·吾买尔,30多年深入开展民族团结联谊活动,开办国语幼儿园推广国家通用语言文字。

而对宗教极端势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力“三股势力”的死亡威胁,毫不畏惧,挺身而出。

他的行为告诉我们()A.要履行维护国家统一,反对分裂的权利B.做更好的自己,就要扬长避短C.将个人的生命与国家发展、民族复兴结合起来,这样的生命是有意义的D.英雄人物才是维护国家安全的主角答案:C本题考查维护国家利益。

C:材料中,维吾尔族人买买提江·吾买尔,30多年深入开展民族团结联谊活动,开办国语幼儿园推广国家通用语言文字。

而对宗教极端势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力“三股势力”的死亡威胁,毫不畏惧,挺身而出。

这是积极维护国家利益的表现,将个人的生命与国家发展、民族复兴结合起来,这样的生命是有意义的,故C说法正确;A:我们要履行维护国家统一,反对分裂的义务,而不是权利,故A说法错误;B:这与题文的主旨内容不符,故排除;D:人人都是维护国家安全的主角,故D说法错误;故本题选C。

2、2022年3月,两会总理《政府工作报告》指出,坚决守住18亿亩耕地红线,装满“米袋子”、充实“菜篮子”,把14亿多中国人的饭碗牢牢端在自己手中。

维护粮食安全()A.是坚持总体国家安全观的宗旨B.属于国家武装力量的任务C.是国家安全形势新变化的需要D.能彻底解决吃得好的问题答案:C本题考查维护国家安全。

C:国家安全是实现国家利益最根本的保障,是国家生存与发展的重要保障。

维护粮食安全是国家安全形势新变化的需要,故A正确;A:人民安全是总体国家安全观的宗旨,故排除A;B:粮食安全不属于国家武装力量的任务,故排除B;D:“彻底”说法绝对,故排除D;故本题选C。

3、中小学生要学煮饭炖汤、种菜养禽、维修家电……教育部近日印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。

从2022年秋季学期起,多种劳动技能将纳入课程,内容和形式需要因地制宜、与时俱进,引发社会普遍关注。

这项改革()①有助于学生在劳动实践过程中收获成长②能帮助学生形成正确的劳动观念和良好的劳动品质③完全解决重学习、轻劳动、重成绩、轻动手的问题④有助于学生全面发展,培养尊重劳动、热爱劳动的时代新人A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④答案:A本题考查尊重劳动。

①②④:教育部近日印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。

从2022年秋季学期起,多种劳动技能将纳入课程,这项改革有助于学生在劳动实践过程中收获成长,有助于学生全面发展,培养尊重劳动、热爱劳动的时代新人,能帮助学生形成正确的劳动观念和良好的劳动品质,故①②④正确;③:不可能完全解决重学习、轻劳动、重成绩、轻动手的问题。

故排除③;故本题选A。

4、习近平总书记在阐述总体国家安全观时强调,坚持以民为本,以人为本,坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民,真正夯实国家安全的群众基础。

下面对这句话理解正确的有()①维护国家安全是为了维护最广大人民的根本利益②维护国家安全需要我们每个人作出贡献③维护国家安全是公民的基本权利④人人都是维护国家安全的主角A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:B本题考查维护国家安全。

①②④:题干中习近平总书记强调的内容,充分体现了维护国家安全是为了维护最广大人民的根本利益,维护国家安全需要我们每个人作出贡献,人人都是维护国家安全的主角,①②④说法正确,符合题意;③:错误,维护国家安全是公民的义务,排除;故本题选B。

5、“时代楷模”彭士禄为了祖国的核事业,隐姓埋名工作了数十年,一生专注造核潜艇、建核电站,将毕生精力奉献给祖国的核动力事业。

对此,你的感悟是()①国家利益就是个人利益②只有牺牲个人利益,才能实现国家利益③心怀爱国情,国家利益至上④国家利益为重,把国家利益放在第一位A.①②B.①③C.②④D.③④答案:D本题维护国家利益。

③④:材料中彭士禄为了祖国的核事业,隐姓埋名工作了数十年,将毕生精力奉献给祖国的核动力事业。

这说明他心怀爱国情,国家利益至上;国家利益为重,把国家利益放在第一位,故③④正确;①:国家利益和个人利益在本质上是一致的,二者是有区别的,故排除①;②:并不是只有牺牲个人利益,才能实现国家利益,故排除②;故本题选D。

6、在2022年全国两会期间,习近平总书记指出,我国要未雨绸缪,始终绷紧粮食安全这根弦,坚持以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑。

这体现了()A.积极维护粮食安全有利于维护国家安全B.粮食安全是实现国家利益最根本的保障C.我国扩大粮食进口规模来满足国内的需求D.我国以粮食安全为宗旨的总体国家安全观答案:A本题考查国家安全。

A:在2022年全国两会期间,习近平总书记指出的内容,体现了积极维护粮食安全有利于维护国家安全,A正确;B:国家安全是实现国家利益最根本的保障,B错误;C:不能依靠扩大粮食进口规模来满足国内的需求,C错误;D:总体国家安全观以人民安全为宗旨,D错误;故本题选A。

7、在我们国家,国家利益与人民利益的关系是()①国家利益与人民利益相辅相成②国家利益是人民利益的集中表现③国家利益和人民利益是紧密联系的④在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④答案:D本题考查国家利益和个人利益的关系。

①②③④:在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现;国家利益与人民利益相辅相成,国家利益和人民利益是紧密联系的,国家利益与人民利益是高度统一的,①②③④都符合题意;故本题选D。

8、2022年4月15日将是第七个全民国家安全教育日,国家安全与我们息息相关,作为青少年我们应该()①惩处危害国家安全的犯罪行为②积极学习国家安全方面的知识③享有维护国家安全的基本权利④增强维护国家利益的责任感A.①②B.②④C.①③D.③④答案:B本题考查维护国家安全。

①:青少年没有惩处危害国家安全的犯罪行为的权力,①说法错误;②④:青少年履行维护国家安全的义务,要积极学习国家安全方面的知识,增强维护国家利益的责任感,②④说法正确;③:维护国家安全是公民的义务而非权利,③说法错误;故本题选B。

9、以下诗句的寓意表达农民辛苦的是( )A.田家少闲月,五月人倍忙B.生当作人杰,死亦为鬼雄C.人生感意气,功名谁复论D.墙角数枝梅,凌寒独自开答案:A本题考查劳动。

A:意思是农民终年没有闲暇,到了五月加倍繁忙,故A符合题意;B:意思是活着就要当人中的俊杰,死了也要做鬼中的英雄,故B不符合题意;C:意思是人的一生意气风发便已足够。

又何必去在乎不切实际的功名利禄,故C不符合题意;D:意思是以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守,故D不符合题意;故本题选A。

10、新国家安全法第一次明确了“网络空间主权”这一概念,这可以理解为国家主权在网络空间的体现、延伸和反映。

在网络空间维护主权,是因为()A.主权是一个国家的生命和灵魂B.世界多极化趋势不可逆转C.和平与发展成为当今时代的主题D.当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量答案:A本题考查维护国家主权的原因。

A:网络空间维护主权,是因为主权是一个国家的生命和灵魂,A说法正确;B:维护网络安全和世界多极化趋势没有直接关系,B说法与题不符;C:不是维护网络空间的原因,C说法与题不符;D:体现的是当今时代国际竞争的实质,D说法与题不符;故本题选A。

11、宁拙毋巧,宁朴勿华杨振宁先生是伟大的物理学家,2022年1月被评为“感动中国2021年度人物”后,他将自己一生最喜欢的八个字“宁拙毋巧,宁朴勿华”亲自书写下来,并委托自己的学生前往央视颁奖现场,赠予组委会。

看完上述新闻后,小何同学对这八个字感触颇深,并准备在下列书法卷轴中,选出与这八个字内涵完全相符的一幅,他应该选择()A.B.C.D.答案:D本题考查实干精神。

D:“宁拙母巧,宁朴勿华”一词出自于《菜根谭》,意思是宁愿脚踏实地一步一步地去做,不可投机取巧,采用旁门左道的“捷径”。

分析选项,踏实认真、摒弃浮躁,符合题意,故D正确;A:材料未涉及以礼待人,故排除A;B:材料未涉及崇尚科学,故排除B;C:材料未涉及善于巧干,故排除C;故本题选D。

12、2022年5月6日,教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,规定从2022年秋季开学起,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程,平均每周不少于一课时,用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等。

下列不属于正确的劳动观的是()A.劳动是公民的基本权利,也是公民的基本义务B.脑力劳动者与体力劳动者的贡献同样值得尊重C.考试过程就是劳动,考试成绩是最重要的事情D.劳动创造美好生活,要热爱劳动、尊重劳动者答案:C本题考查劳动的相关知识。

ABD:依据教材知识分析可知,劳动既是公民的基本权利,也是公民的基本义务;劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;劳动创造美好生活,我们要热爱劳动、尊重劳动者;脑力劳动者和体力劳动者都有贡献,都值得尊重。

据此,ABD正确,不符合题意;C:学生考试是一种脑力劳动,考试成绩是重要的事情之一,C说法错误,符合题意;故本题选C。

13、2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日。

设立全民国家安全教育日有利于()A.杜绝危害国家安全的现象B.公民依法打击破坏国家安全的行为C.每个人都成为维护国家安全的主角D.增强公民安全意识,树立总体国家安全观答案:D本题考查国家安全的相关知识。

D:国家安全是实现国家利益最根本的保障,是国家生存与发展的重要保障。

材料中,设立全民国家安全教育日有利于增强公民安全意识,树立总体国家安全观,故D正确;A:杜绝,说法绝对,故排除A;B:公民无权打击破坏国家安全的行为,故排除B;C:都成为维护国家安全的主角,说法绝对,故排除C;故本题选D。

14、新印发的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,自2022年秋学期开始施行。

“整理与收纳”“烹饪与营养”等劳动内容,将进入全国中小学课堂。

这有利于我们()①养成热爱劳动的习惯②形成特立独行的个性③杜绝娇生惯养的毛病④增强独立生活的能力A.①③B.①④C.②③D.②④答案:B本题考查劳动的相关知识。

①④:劳动是幸福的源泉,国家高度重视劳动教育。

题干中,“整理与收纳”“烹饪与营养”等劳动内容,将进入全国中小学课堂。

这有利于我们养成热爱劳动的习惯,增强独立生活的能力,故①④正确;②:劳动教育不利于形成特立独行的个性,故排除②;③:杜绝,说法绝对,故排除③;故本题选B。

15、“安邦基石——武汉国家安全教育展”是全国首个以总体国家安全观为主题的展览,该展览通过可移动的图文展板,走进社区和学校。

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