【语文知识点】海的女儿主要内容
【语文知识点】海的女儿主要内容
《海的女儿》讲述海公主为了追求到一个人的高洁的不死的灵魂，放弃了海底自由自
在的生活和300年长寿的生命，把美妙的歌喉丢弃在恶毒的巫婆手里，忍受住把鱼尾变成
人腿后所带来的巨大痛苦，用她的爱、她的心和她年轻的生命，去追求那永生而崇高的人
的灵魂，并通过“善良的工作”去分享人的一切永恒的幸福。
《海的女儿》是安徒生的创作的童话，也被译为《人鱼公主》，首次出版于1837年。
在浩瀚的大海深处，有个鱼儿的王国。海王有6个美丽的女儿，尤其是小女儿比姐姐
们更美丽，她善良纯洁，有着美妙动听的声音。她们自由自在、无忧无虑地生活在大海里。老祖母有时会给她们讲些海上面的新奇故事，使最小的公主的心中充满了对海上面世界的
憧憬和渴望。
终于盼到了15岁，小公主被允许浮上海面。她兴奋地东张西望，想把一切都收在眼里。这时一艘大船驶近她身旁，船里有许多穿着华丽的人正在为王子庆贺生日。当小人鱼
看到英俊的王子时，深深被他吸引住了。忽然一阵狂风暴雨，风浪摧毁了大船，人们落入
水中，向海底沉下去。小人鱼冒着生命危险，奋力托起王子的头，把他推到沙滩上，她轻
轻吻了王子的额头，躲到远处的水中。等着有人来救他。这时教堂里走出许多人，一位年
轻姑娘发现了王子，她叫来一些人，救了王子。王子醒了，他以为是姑娘救了他，一点也
不知道小人鱼。回到海里，小人鱼把自己的心事告诉姐姐们，姐姐们告诉她这王子是谁，
并指给她王子的住处。于是小人鱼决心去找心爱的王子。
她先找到海巫婆，求她帮助自己实现变成人的愿望。海巫婆为她配制了一种药，告诉
她在黎明前喝下它，鱼尾就可变成人的腿，当然，这非常痛苦，如同尖刀劈开身体；而且，每走一步路，脚都会像刀割一样疼。一旦变为人，就再也不能变成鱼儿回到大海了。海巫
婆还告诉她：如若王子因爱她而忘掉自己的父母并与她结为夫妇，那她将会得到不灭的灵魂；如若王子与其他女子结婚，那小人鱼将会在王子婚礼的前一天早上死去，变为海里的
泡沫。小人鱼脸色苍白，但她毫不畏惧，勇敢地向海巫婆要了药水。作为报酬，海巫婆割
去了她的舌头，拿走了她动听的声音。深夜，小人鱼向着熟睡的亲人抛了1000个吻，心
痛得似乎要裂成碎片，她悄悄地离去了。
她来到王子的宫殿，在石阶上喝了海巫婆给的药，一阵剧疼使她昏死了过去。醒来时，她见到了王子。对王子的问话，她不能回答，因为她成了哑巴。她为王子跳舞，舞姿轻柔
飘逸，人们都看得入了迷，谁也不知她忍受着怎样的疼痛。王子非常爱她，一会儿也不想
和她分开，但王子心中还爱着那个救过他的姑娘，王子不知道，正是小人鱼救了他。
国王、王后为王子选中了新娘，她是邻国的公主。王子乘船去接她，发现公主正是救
他的姑娘。王子就要与心爱的姑娘结婚了，小人鱼不顾剧烈的疼痛，为他们跳起舞来，这
将是她与王子在一起的最后一天了。夜降临了，可怜的小人鱼独自站在船舷，想起了海里
的亲人和家乡。忽然，姐姐们出现了，原来，她们为了救妹妹，去求海巫婆，海巫婆要去了她们的头发，给了她们一把尖刀，让小人鱼刺中王子的胸口中，这是最后的机会了。她看见王子在睡梦中还叫着新娘的名字，他心中只有她的存在。小人鱼又吻了王子的额头一下，用颤抖的手把刀子扔到海里，自己也跳到大海里去了。天亮了，人们找不到小人鱼，船边的海浪上跳动着一片白色的泡沫。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
四年级下《海的女儿》知识点梳理
主要内容 本文主要写了小人鱼勇敢地追求自己的幸福，放弃了海底自由自在的生活和三百年长寿的生命，忍受着没有止境的苦痛。为了不伤害别人的生命，小人鱼不仅放弃了爱情，还献出了自己宝贵生命的感人故事。讴歌了小人鱼对爱情、理想的追求，表现了她的善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲精神。 走近作者 安徒生（1805—1875）19世纪丹麦著名的童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。其代表作有《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。 阅读点拨 这篇课文是著名童话《海的女儿》的结尾部分。首次阅读时，按照事情发展的顺序理清故事的起因、经过和结果，把握文章的主要内容。再次阅读时，画出文中打动自己的地方，并多读几遍，和同学交流自己的感受。最后，在阅读中体会小人鱼的优秀品质。 课文结构 第一部分：讲了美人鱼眼睁睁地看着王子娶了别的公主。 第二部分：讲了美人鱼没有加害王子，自己变成了泡沫。 重点词语 1.多音字： 禁 jìn（禁止） jīn（情不自禁） 都 dū（都市）dōu（都有） 转 zhuǎn（转身）zhuàn（转圈） 血 xuè（血液）xiě（流血） 2.词语解释： 佩戴：指把徽章、工牌、胸针等挂在胸前、肩上、臂上等部位。 佩带：（把手枪、刀、剑等）插在或挂在腰部。 旋转：物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。 奢望：因要求过高而难以实现的希望。 宏伟：（规模、计划等）宏大雄伟。 喃喃：连续不断地小声说话的声音。 凝望：目不转晴地看；注目远望。 仪式：举行典礼的程序、形式。 耀眼：光线强烈，使人眼花。 钟情：感情专注，常指爱情。 永恒：永远不变。 抚弄：抚摩摆弄。 不禁：忍不住。 晨曦：晨光。 3.近义词：
小学语文四年级下册《海的女儿》主要内容和知识点
小学语文四年级下册《海的女儿》主要内容和知识点 《海的女儿》是一篇关于海洋生物的童话故事，讲述了一位海神女儿与她的宠物小海星在海底度过的生活。本文主要内容如下： 故事开始，我们看到一位海神女儿，在海底生活，她的宠物小海星也在她身边陪伴着她。 这位海神女儿非常勤劳，每天都会为海洋生物送去食物和水。她在海中游荡，发现了许多稀奇古怪的海洋生物，比如：银色的鱼、五彩斑斓的珊瑚、慵懒的海龟等等。 一天，在她巡视海底的时候，发现一只深蓝色的美丽鱼儿被困在了海草丛中，她赶忙游过去，将鱼儿救了出来。这只美丽的鱼儿非常感激她，并说道：非常感谢你救了我，我是海底国王的女儿，如果你有什么困难，你可以来找我，我会帮助你。 海神女儿非常高兴，并跟这只美丽的鱼儿成为了好朋友。不久之后，海神女儿遇到了困难，海星被一只凶恶的海鳄鱼抓住了。她赶忙去找海底国王的女儿，海底国王的女儿听说这件事情后，带着她的鱼儿朋友前去解救宠物小海星。 最终，宠物小海星被救出来了，海底国王的女儿为她帮助宠物小海星感到非常开心，并向她表示感谢。海神女儿则收获了心灵的启迪：积极向上、乐于助人，就能在生活中收获友情和快乐。
在这个故事中，我们可以学到许多关于海洋生物的知识，其中包括： 1. 银色的鱼，这可能是指鲤鱼，它们生活在河流和湖泊中。 2. 五彩斑斓的珊瑚是一种珊瑚动物，它们通常生活在海底的热带和亚热带海域。 3. 海龟是一种长寿的海底动物，它们通常生活在沙滩和海底浅水区域。 4. 海底国王的女儿生活在深海中，她是一种美丽的鱼类。 在这个故事中，我们也可以学到一些优秀的品质，比如： 1. 勤劳和善良，海神女儿每天都会为海洋生物送去食物和水，她也善良地帮助那些遇到困难的动物。 2. 积极向上和乐于助人，海神女儿在遇到困难时，勇敢地寻求帮助，并且她乐于帮助别人。 3. 感恩和回报，海底国王的女儿在海神女儿帮助她时，非常感激并告诉她，如果她遇到任何问题，可以随时找她。 总体来说，这篇故事是一个关于海洋生物和优秀品质的童话，它教给我们如何爱护和保护海洋生物，同时也告诉我们重要的品质，比如勤劳、善良、乐于助人、感恩和回报等。这些品质可以帮助我们成为更好的人，也可以帮助我们在生活中建立更
【语文知识点】海的女儿主要内容
【语文知识点】海的女儿主要内容 《海的女儿》讲述海公主为了追求到一个人的高洁的不死的灵魂，放弃了海底自由自 在的生活和300年长寿的生命，把美妙的歌喉丢弃在恶毒的巫婆手里，忍受住把鱼尾变成 人腿后所带来的巨大痛苦，用她的爱、她的心和她年轻的生命，去追求那永生而崇高的人 的灵魂，并通过“善良的工作”去分享人的一切永恒的幸福。 《海的女儿》是安徒生的创作的童话，也被译为《人鱼公主》，首次出版于1837年。 在浩瀚的大海深处，有个鱼儿的王国。海王有6个美丽的女儿，尤其是小女儿比姐姐 们更美丽，她善良纯洁，有着美妙动听的声音。她们自由自在、无忧无虑地生活在大海里。老祖母有时会给她们讲些海上面的新奇故事，使最小的公主的心中充满了对海上面世界的 憧憬和渴望。 终于盼到了15岁，小公主被允许浮上海面。她兴奋地东张西望，想把一切都收在眼里。这时一艘大船驶近她身旁，船里有许多穿着华丽的人正在为王子庆贺生日。当小人鱼 看到英俊的王子时，深深被他吸引住了。忽然一阵狂风暴雨，风浪摧毁了大船，人们落入 水中，向海底沉下去。小人鱼冒着生命危险，奋力托起王子的头，把他推到沙滩上，她轻 轻吻了王子的额头，躲到远处的水中。等着有人来救他。这时教堂里走出许多人，一位年 轻姑娘发现了王子，她叫来一些人，救了王子。王子醒了，他以为是姑娘救了他，一点也 不知道小人鱼。回到海里，小人鱼把自己的心事告诉姐姐们，姐姐们告诉她这王子是谁， 并指给她王子的住处。于是小人鱼决心去找心爱的王子。 她先找到海巫婆，求她帮助自己实现变成人的愿望。海巫婆为她配制了一种药，告诉 她在黎明前喝下它，鱼尾就可变成人的腿，当然，这非常痛苦，如同尖刀劈开身体；而且，每走一步路，脚都会像刀割一样疼。一旦变为人，就再也不能变成鱼儿回到大海了。海巫 婆还告诉她：如若王子因爱她而忘掉自己的父母并与她结为夫妇，那她将会得到不灭的灵魂；如若王子与其他女子结婚，那小人鱼将会在王子婚礼的前一天早上死去，变为海里的 泡沫。小人鱼脸色苍白，但她毫不畏惧，勇敢地向海巫婆要了药水。作为报酬，海巫婆割 去了她的舌头，拿走了她动听的声音。深夜，小人鱼向着熟睡的亲人抛了1000个吻，心 痛得似乎要裂成碎片，她悄悄地离去了。 她来到王子的宫殿，在石阶上喝了海巫婆给的药，一阵剧疼使她昏死了过去。醒来时，她见到了王子。对王子的问话，她不能回答，因为她成了哑巴。她为王子跳舞，舞姿轻柔 飘逸，人们都看得入了迷，谁也不知她忍受着怎样的疼痛。王子非常爱她，一会儿也不想 和她分开，但王子心中还爱着那个救过他的姑娘，王子不知道，正是小人鱼救了他。 国王、王后为王子选中了新娘，她是邻国的公主。王子乘船去接她，发现公主正是救 他的姑娘。王子就要与心爱的姑娘结婚了，小人鱼不顾剧烈的疼痛，为他们跳起舞来，这 将是她与王子在一起的最后一天了。夜降临了，可怜的小人鱼独自站在船舷，想起了海里
小学语文四年级下册第28课《海的女儿》知识点
小学语文四年级下册第28课《海的女儿》知识点 一、学习目标 1.认识“矢、殿”等7个生字。 2.能用较快的速度默读课文，并说出文中的奇妙之处。 3.能结合课文，交流对最小的公主的印象。 二、作者简介 安徒生（1805—1875），19 世纪丹麦的批判现实主义作家和著名的童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。1805 年，安徒生生于丹麦中部欧登塞城一个贫苦的鞋匠家庭，受父亲所讲故事和民间口头文字的影响，他自幼酷爱文学。他的作品《安徒生童话》已经被翻译为150 多种语言，在全球各地发行和出版。主要作品：《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》《海的女儿》等。 三、我会认注音及组词 矢：shǐ（遗矢、矢志、矢量） 殿：diàn （宫殿、殿堂、殿试） 抚：fǔ（抚摸、爱抚、轻抚） 硫：liú（硫磺、硫化、硫酸） 鲸：jīng（蓝鲸、鲸吞、鲸鱼） 昵：nì（昵称、亲昵、狎昵） 恰：qià（恰当、恰好、恰巧） 四、多音字 奇：qí（奇妙）jī（奇数） 五、近义词
奇异——奇妙称赞——赞美 美丽——美好 六、反义词 美丽——丑陋柔软——坚硬 七、理解词语 消磨：度过（时间，多指虚度）。 随意：任凭自己的意思。 布置：在一个地方安排和陈列各种物件使这个地方合适某种需要。 闪烁：动摇不定，忽明忽暗。 沉静：寂静。 瞥见：一眼看见。 不可一世：自以为在当代没有一个人能比得上，形容极其狂妄自大。 八、句子解析 1、在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣;又是那么清，像最明亮的玻璃。 句解∶运用两个比喻句，写出海水蓝和清的特点。 2、不过，千万不要以为那儿只是一片铺满了白沙的海底。不是的，那儿生长着最奇异的树木和其他植物。它们的枝干和叶子是那么柔软，只要水轻微地流动一下，它们就摇动起来，好像活的一样。鱼儿们在这些枝叶中间游来游去，像是天空中的飞鸟。 句解∶运用比喻的修峰方法，将海底世界的鱼儿比喻成天空中的飞鸟，使人形象具体感受到鱼儿游动时的样子。
海的女儿_四年级作文
海的女儿 《海的女儿》读后感《海的女儿》讲述了小美人鱼追求幸福却最后失败的故事，我很不喜欢这样的结局。 假如小美人鱼救王子后不躲起来，王子就不会认为就他的人邻国的公主了。可是她太胆小了。 假如小美人鱼变成人后能想办法告诉王子她的想法，比如可以用写字、画画、手势。王子也许会明白小美人鱼的爱…… 可是没有假如，小美人鱼还是变成了泡沫，但她没有绝望。我愿意成为一个好孩子帮助她早日拥有一个不灭的灵魂。 《海的女儿》读后感星期三，我看了一本海的女儿故事书，上面的内容是小美人救下了一个正在过16岁生日的王子。看见英俊潇洒的王子，小美人鱼喜欢上了他。小美人鱼找巫婆说：“我想要一双人类的腿，巫婆说：“那你拿什么跟我换，小美人鱼说：“声音”。巫婆给小美人鱼一瓶药并说：“走路虽然很轻盈但走每一步都会像踩在刀尖上那样疼痛，勇敢的小美人鱼说：“我不怕疼。”小美人鱼拿着药回到了王宫悄悄的告别家人在天亮之前来到岸边喝下了那瓶神秘的药水后感觉身子向被刀劈开一样的小美人鱼立刻昏了过去，当小美人鱼醒来时发现王子站在她面前而自己鱼尾巴已经变成了人类的双腿了。 王子问了小美人鱼很多问题，可是小美人鱼一句话也说不出来，因为，她的声音被巫婆收走了，所以，变成了哑巴，王子把可爱美丽的小美人鱼带回来了宫里，他们每天一起吃饭，玩耍，小美人鱼还经常王子跳起美丽的舞蹈，小美人鱼感到非常的开心，几个月后，王子要娶邻国公主做王妃，小美人鱼知道了这件事都碎心了，那天晚上小美人鱼流着眼泪跳完最后一支舞，深夜，人们都睡了，小美人鱼来到船边望着大海，突然小美人鱼的姐姐来到海边说：“这把刀是我们用头发和巫婆换来的，只要刺进王子的胸膛，鲜血流在你的脚上，你就可以变回人鱼，善良的小美人鱼宁愿牺牲自己也不会伤害自己喜欢的人。读完这篇故事以后我知道了小美人鱼是善良的，勇敢的，我们要向她好好学习，用善良的心包容身边所以的朋友。 《海的女儿》读后感昨天妈妈给我讲了《安徒生童话》中《海的女儿》故事后，我深深的被王子和小人鱼之间发生的那一幕幕感动着。我觉得，小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。我在想，假如是我，我一定不会辜负姐姐们的期望的，会把王子杀死。但小人鱼并没有这样做。因为她知道，假如她把王子给杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真。善良啊！听了这个故事后，我感到一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊！可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较，实在是太不应该了。和小人鱼比起来多么的羞愧啊！小人鱼，你虽离我那么遥远，但我觉得你那么近，近得贴着我的心，因为你纯洁的心灵已让我与你结下了不解之缘。 《海的女儿》读后感安徒生的这个童话，是一个纯粹的爱情故事，故事的结
部编版四年级下册第27课《海的女儿》讲解
部编版四年级下册第27课《海的女儿》讲解 知识点 教材分析： 《海的女儿》是一篇略读课文。课文节选自《海的女儿》的结尾部分，通过介绍小人鱼亲自参加王子的婚礼，忍受身体和精神的苦痛，一步步变成泡沫，走向死亡的故事。这是一个凄美的爱情故事，小人鱼向往人类世界、渴望得到王子的爱情。小人鱼善良、执著、勇敢的精神品质，启迪了我们的心灵。 作者介绍： 安徒生（1805—1875），19 世纪丹麦的批判现实主义作家和著名的童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。1805 年，安徒生生于丹麦中部欧登塞城一个贫苦的鞋匠家庭，受父亲所讲故事和民间口头文字的影响，他自幼酷爱文学。他的作品《安徒生童话》已经被翻译为150 多种语言，在全球各地发行和出版。 主要作品：《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》《海的女儿》等。 多音字： 都：dū（都市）dōu （都有） 生活在大都（dū）市的人，生活和工作节奏都（dōu）特别快。
近义词： 飘扬——飘荡迫切——急切 奢望——奢求宣布——宣告 宁静——平静追逐——追赶 美妙——奇妙抚弄——抚摸 锋利——锐利奇怪——奇特 持续——继续/连续/陆续 反义词： 破碎——完整喜讯——噩耗 贵重——廉价接受——拒绝 赞美——批评耀眼——暗淡 理解词语： 【钟情】感情专注（多指爱情）。 【奢望】过高地希望。本课指王子没想到最美好的事情成为了现实。【神圣】极其崇高而庄严；不可亵渎。 【念头】心里的打算。 【凝望】指目光凝聚在某个物体上。 【晨】黎明后的微光。本课指小人鱼在等待黎明的到来。
句子解析： 1、小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚——为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音，为了他，每天忍受着没有止境的痛苦，他却一点儿也不知道。 小人鱼为了爱情，孤身一人来到海上，为了爱情，付出了很大的代价：离开家人、族人，把自己的声音交给了巫婆，但是最后却什么都没有得到，遍体鳞伤，忍受苦痛的她，还要面临着死亡。多么伟大的小人鱼，多么可怜的小人鱼！ 2、她看了看手中锋利的刀，又深情地看了王子一眼，他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。 先看尖刀，再把目光转向王子，要么用王子的血让自己复活，要么自己死去变成泡沫，表现了小人鱼纠结痛苦的心理活动。 3、小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。 “小人鱼拿着刀的手在发抖”，细致地刻画了小人鱼复杂而矛盾的心理。小人鱼有了重生的机会，而她却选择放弃，为了她心爱的王子，宁愿牺牲自己，成全他人。 4、她再一次深情地朝王子望了一眼，然后纵深跳到海里。 “再一次深情地朝王子望了一眼”，她是在向自己深爱的人诀别，向
部编版语文四年级下册28 海的女儿教案与反思
28* 海的女儿 原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！ 师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈 《海的女儿》是一篇略读课文，选自丹麦作家安徒生的童话作品《海的女儿》的开头部分。本文主要写了在神秘、美丽的海底世界有很多公主，她们在听了老祖母对人类世界的描述之后，发现人类世界与海底世界有着很大的不同，于是对人类世界有着极大的好奇，对地上十分向往，其中小公主对人类世界最为向往。 本课结构清晰，共11个自然段，按事情的发展顺序分为4个部分：第1、2自然段为第一部分，开篇直接描写海底的神秘,设置悬念，吸引读者读下去；第3~6自然段为第二部分，写公主们在海底的生活状态和日常生活方式；第7~10自然段为第三部分，写公主们对人类世界充满了好奇；第11自然段为第四部分，写大公主可以浮到水面去看人类世界了。 本篇课文情节生动，运用大量的描写方法，将海底世界描写得栩栩如生，将小公主的性格外貌以及对人类世界的向往描写得淋漓尽致。本课极具童话色彩，童话中丰富的想象和夸张可以活跃思维；生动的形象、美妙的故事可以带领学生身临其境，从而领略到童话故事中蕴含着的道理。 教学目标 1．会认“矢、蔚”等7个生字，正确理解“明亮、千万”等词语。 2.用较快的速度阅读，能够简要说出故事概要，交流小公主所留下的印象。 3.感受其中的描写方法。 重点难点 教学重点 体会海底世界的神秘与奇妙，感受小公主的形象。 教学难点
留意课文中所运用描写方法，体会作者是如何运用描写方法来描写海底世界以及公主形象的。 教学策略 1．字词教学 本课中要求认读的生字，可以让学生借助汉语拼音读准确，也可以在初读课文时，随机出示本课带生字的词语，认读正音。提醒学生注意“矢”是翘舌音，“硫”是边音，“昵”是鼻音，“鲸”是后鼻音，注意“奇、冠、盛”是多音字以及提醒学生这些字在文中的读。在字形方面，可建议学生通过熟字带生字的方式来记忆，但应同时注意不要混淆二字，如“矢”可以通过“失”来记忆，“昵”可以通过“呢”来记忆，“硫”可以通过“流”来记忆。一些生字如“蔚、鲸”等词语可以借助语境，放在词语“蔚蓝、鲸鱼”中帮助理解，同时教师要注意引导学生通过联系上下文或在查找工具书等方式理解带有生字的词语的意思。 2．阅读教学 主要让学生自主阅读，了解课文主要内容，标记优美词句，读完组织学生交流。引导学生发挥想象，激发他们的阅读兴趣。在条件允许的情况下，鼓励学生在课后读完整篇童话。 3．表达运用引导学生阅读《海的女儿》原著，并组织学生进行交流，以培养他们课外阅读的习惯与能力。 课前准 1.搜集关于安徒生资料。 2.搜集有关美人鱼的图片。 3．多媒体课件。 课时安排 1课时 教学过程
海的女儿故事梗概与主要内容简介
海的女儿故事梗概与主要内容简介 海的女儿故事梗概： 在美丽的海底世界里，住着海王的六个美丽可爱的女儿，她们在慈祥的老祖母的照顾下，整天无忧无虑地生活着。可最小的那位公主总显得沉默而深思，谁也猜不透她丰富的内心世界。 她们六姐妹喜欢听关于海面上人类的故事，渴望浮出水面亲眼看看人类生活。但按规定必须满15岁才能这样做。姐妹们的年龄一个一个到了15岁，她们把自己在海面上看到的事回来告诉大家。最小的公主等了5年，终于轮到她浮出海面的那一天。可是这一天她遇到了一场风暴，救了一位遇难王子的性命，并且暗中倾慕着他。从此她更渴望获得人类的生命和灵魂，获得人间的幸福。 在巫婆的帮助下，她以自己的声音换来了美丽的双腿。但巫婆又告诉她，假如她得不到王子的爱，那么她将不能得到人的灵魂而化成海上的泡沫。王子很喜欢小人鱼，但他不知道小人鱼救了他的命。王子终于和别的女子结婚了，小人鱼伤心欲碎，巫婆又出主意用刀刺死王子，让王子的血流在自己的腿上，这样她2 可以变成美丽的小人鱼回到海底世界。小人鱼没有这样做，她将刀扔下了大海，自己则在太阳出来时慢慢变成了海上的泡沫，骑着玫瑰色的云块，升上天空。海的女儿主要内容梗概400字左右 在大海里最深的地方，海水清洁得像蓝水晶一样。在海底洁白的沙石上，长满了各种奇异的植物，它们柔软的枝叶随着水流轻轻飘荡，大大小小的鱼儿在它们之间游来游去，就像陆地上的鸟儿在树林中穿梭。海底世界里，住着海王的六个美丽可爱的女儿，她们在慈祥的老祖母的照顾下，整天无忧无虑地生活着。可最小的那位公主总显得沉默而深思，谁也猜不透她丰富的内心世界。她们六姐妹喜欢听关于海面上人类的故事，渴望浮出水面亲眼看看人类生活。但按规定必须满15岁才能这样做。姐妹们的年龄一个一个到了15岁，她们把自己在海面上看到的事回来告诉大家。最小的公主等了5年，终于轮到她浮出海面的那一天。可是这一天她遇到了一场风暴，救了一位遇难王子的性命，并且暗中倾慕着他。 从此她更渴望获得人类的生命和灵魂，获得人间的幸福。在巫婆的帮助下，她以自己的声音换来了美丽的双腿。但巫婆又告诉她，假如她得不到王子的爱，那
海的女儿缩写作文200字
海的女儿缩写作文200字 《海的女儿》故事梗概是：海王有一美丽而善良的女儿小人鱼.小人鱼爱上王子，为 了追求爱情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形 .但王子最后却和人间的女子 结了婚 .巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，小人鱼就可回到 海里，重新过无忧无虑的生活.她却自己投入海中，化为泡沫.丹麦人民敬佩小人鱼的牺牲 精神和高尚情操，为了永恒地纪念她，精心制作了这座小美人鱼铜雕像.雕像的模特儿有 的说是参加当时在丹麦皇家剧院演出的芭蕾舞演员，有的说是雕刻家的夫人.铜像与人体 大小相似，其下肢为鱼尾形，上体为一形象逼真的美女，神情宁静，面容略有几分羞怯、 忧郁.美人鱼雕像是丹麦王国的标志。 [《海的女儿》读后感作文200字] 《海的女儿》讲述了小美人鱼追求幸福却最后失 败的故事，我很不喜欢这样的结局，《海的女儿》读后感作文200字. 假如小美人鱼救王 子后不躲起来，王子就不会认为就他的人邻国的公主了，读后感《《海的女儿》读后感作 文200字》.可是她太胆小了. 假如小美人鱼变成人后能想办法告诉王子她的想法，比如 可以用写字、画画、手势.王子也许会明白小美人鱼的爱…… 可是没有假如，小美人鱼还 是变成了泡沫，但她没有绝望.我愿意成为一个好孩子帮助她早日拥有一个不灭的灵魂.一 年级：肖佳麒。 海王有一美丽而善良的女儿小人鱼。小人鱼爱上王子，为了追求爱情幸福，不惜忍受 巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形。但王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，小人鱼就可回到海里，重新过无忧无虑的生活。她却自己投入海中，化为泡沫。丹麦人民敬佩小人鱼的牺牲精神和高尚情操，为了永 恒地纪念她，精心制作了这座小美人鱼铜雕像。雕像的模特儿有的说是参加当时在丹麦皇 家剧院演出的芭蕾舞演员，有的说是雕刻家的夫人。铜像与人体大小相似，其下肢为鱼尾形，上体为一形象逼真的美女，神情宁静，面容略有几分羞怯、忧郁。美人鱼雕像是丹麦 王国的标志 蛮不错的故事，有机会还是读读吧 一个唯美的童话，一段凄惨的浪漫，点缀了这迷人的大海。 ——题记 海的女儿，温柔善良，美丽可爱，大海，却是“道是无晴却有晴”。 大海，一个多情的名字。他有时候温和、恬静，有时候却是凶悍无比。 在那片蓝蓝的天空下，有一片广阔无际的大海。多么美丽的风景啊！看那金黄的沙滩，海滨的村庄，一群群海鸥，映衬着这蔚蓝的大海。在太阳温暖的眼神下，这一切是那么耀 眼夺目。 然而，一切来得是那么突然。一切都在意料之外，人们仿佛是从天堂坠落到地狱。
四年级语文(下册)第27课《海的女儿》 知识点
四年级语文（下册）第27课《海的女儿》 知识点 主要内容 本文主要写了小人鱼勇敢地追求自己的幸福，放弃了海底自由自在的生活和三百年长寿的生命，忍受着没有止境的苦痛。为了不伤害别人的生命，小人鱼不仅放弃了爱情，还献出了自己宝贵生命的感人故事。讴歌了小人鱼对爱情、理想的追求，表现了她的善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲精神。 走近作者 安徒生（1805—1875）19世纪丹麦著名的童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。其代表作有《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。 阅读点拨 这篇课文是著名童话《海的女儿》的结尾部分。首次阅读时，按照事情发展的顺序理清故事的起因、经过和结果，把握文章的主要内容。再次阅读时，画出文中打动自己的地方，并多读几遍，和同学交流自己的感受。最后，在阅读中体会小人鱼的优秀品质。 课文结构 第一部分：讲了美人鱼眼睁睁地看着王子娶了别的公主。 第二部分：讲了美人鱼没有加害王子，自己变成了泡沫。 重点词语 1.多音字： 禁jìn（禁止）jīn（情不自禁） 都dū（都市）dōu（都有） 转zhuǎn（转身）zhuàn（转圈） 血xuè（血液）xiě（流血） 2.词语解释： 佩戴：指把徽章、工牌、胸针等挂在胸前、肩上、臂上等部位。 佩带：（把手枪、刀、剑等）插在或挂在腰部。 旋转：物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。 奢望：因要求过高而难以实现的希望。 宏伟：（规模、计划等）宏大雄伟。 喃喃：连续不断地小声说话的声音。 凝望：目不转晴地看；注目远望。 仪式：举行典礼的程序、形式。 耀眼：光线强烈，使人眼花。 钟情：感情专注，常指爱情。
部编版四年级下册语文《海的女儿》知识点归纳总结(统编教材)
部编版四年级下册语文《海的女儿》知识点归纳总结(统编教材) XXX是19世纪丹麦著名的童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。1838年，他获得了作家奖金，国家每年拨给他200元非公职津贴。 易错读音包括：港口（gǎng）、宴会（yàn）、睫毛 （jié）、婚礼（hūn）、喜讯（xùn）、挽手（wǎn）、神圣（shéng）、仪式（yí）、旗帜（zhì）、铺陈（chén）、垫子（diàn）、永恒（héng）、抚弄（fǔ）等。 多音字包括：乐（yuè/lè）、喝（hē/hè）、发（fā/fà）、答（dá/dā）、都（dōu/dū）等。 词语积累包括：港口、宴会、睫毛、婚礼、喜讯、挽手、神圣、仪式、旗帜、铺陈、垫子、永恒、抚弄等。需要注意读准翘舌音“圣帜陈”，前鼻音“宴婚讯挽”，后鼻音“恒港”。
近义词包括：忍受/忍耐、情景/情形、温柔/温顺、华丽/ 华贵、融化/融解、许诺/承诺、迫切/紧迫、奢望/期望、锋利/ 尖锐、宏伟/雄壮、忍受/容忍、持续/陆续、美妙/优美、铺陈/ 布置、露面/出面、欢快/喜悦、永恒/永远等。 反义词包括：准许/禁止、华丽/朴素、融化/凝固、纤细/ 粗壮、温柔/粗暴、善良/凶恶、柔和/强烈、遥远/眼前、洁白/ 黝黑、喜讯/噩耗、锋利/滞钝、细嫩/粗糙、宁静/热闹、华丽/ 朴素、永恒/短暂等。 词语辨析包括：美妙和美好都含有“好”的意思，不同之处在于美妙侧重于奇妙，多用于歌喉、诗句等；美好多用于生活、前途、愿望等。 词语解释包括：奢望是指过高、过分的希望；晨曦是指黎明后的微光；佩带是指佩挂、系带；美德是指美好高尚的品德；迫切是形容十分急切的需要，难以等待；喜讯是指值得庆贺的、使人高兴的消息；铺陈是指摆设、布置；止境是指尽头；神圣是指极其崇高而庄严，不可亵渎；仪式是指典礼的秩序形式；
部编版四年级下册语文《海的女儿》知识点归纳总结（统编教材）
部编版四年级下册语文《海的女儿》知识点归纳总结（统编教 材） 部编版四年级下册语文《海的女儿》知识点归纳总结（统编教材） 一、了解作者 汉斯·克里斯蒂安·安徒生（1805-1875），19世纪丹麦著名的童话作家，既是世界文学童话的代表人物之一，被誉为“世界儿童文学的太阳”。1838年获得作家奖金---国家每年拨给他200元非公职津贴。 二、易错读音 港．口（gǎng）宴．会(yàn) 睫．毛（jié）婚．礼（hūn） 喜讯．（xùn）挽．手(wǎn) 神圣．（shéng）仪．式（yí） 旗帜．（zhì）铺陈．（chén）垫．子（diàn）永恒．（héng） 抚．弄（fǔ） 三、多音字 乐：yuè（音乐）lè（快乐） 喝:hē（喝水）hè（喝彩） 发:fā（发现）fà（头发） 答：dá（答复）dā（答应） 都：dōu（都是）dū（首都） 四、词语积累 港口宴会睫毛婚礼喜讯挽手 神圣仪式旗帜铺陈垫子永恒抚弄 注意读准翘舌音“圣帜陈”，前鼻音“宴婚讯挽”，后鼻音“恒港” 五、近义词 忍受——忍耐情景——情形温柔——温顺华丽——华贵 融化——融解许诺——承诺迫切——紧迫奢望——期望 锋利——尖锐宏伟——雄壮忍受——容忍持续——陆续 美妙——优美铺陈——布置露面——出面欢快——喜悦
永恒——永远 六、反义词 准许——禁止华丽——朴素融化——凝固纤细——粗壮 温柔——粗暴善良——凶恶柔和——强烈遥远——眼前 洁白——黝黑喜讯——噩耗锋利——滞钝细嫩——粗糙 宁静——热闹华丽——朴素永恒——短暂 七、词语辨析 “美妙”和“美好”都含有“好”的意思。 区别在于： “美妙”侧重于奇妙；多用于歌喉、诗句等；“美好”多用于生活、前途、愿望等。 例：①黄鹂鸟的歌声多么美妙啊！ ②同学们围坐在一起，畅想美好的未来。 八、词语解释 奢望：过高、过分的希望。本课指王子没想到最美好的事情成为了现实。 造句：不要奢望靠一两天的努力就能考出好成绩。 晨曦：黎明后的微光。本课指小人鱼在等待黎明的到来。 造句：每天，爷爷总是披着晨曦走向田间。 佩带：佩挂；系带。 美德：美好高尚的品德。 迫切：形容十分急切的需要，难以等待。 喜讯：值得庆贺的，使人高兴的消息。 铺陈：摆设；布置。 止境：尽头。 神圣：极其崇高而庄严；不可亵渎。 仪式：典礼的秩序形式。 旗帜：旗子。 永恒：永远不变；永远存在。 抚弄：抚摩摆弄。
部编版四年级下册第28课《海的女儿》图文讲解
部编版四年级下册第28课《海 的女儿》图文讲解 知识点 教材简说： 《海的女儿》是一篇略读课文。课文节选自《海的女儿》的结尾部分，通过介绍小人鱼亲自参加王子的婚礼，忍受身体和精神的苦痛，一步步变成泡沫，走向死亡的故事。这是一个凄美的爱情故事，小人鱼向往人类世界、渴望得到王子的爱情。小人鱼善良、执著、勇敢的精神品质，启迪了我们的心灵。 介绍： 安徒生（1805—1875），19 世纪丹麦的批判现实主义作家和著名的童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。1805 年，安徒生生于丹麦中部欧登塞城一个贫苦的鞋匠家庭，受父亲所讲故事和民间口头文字的影响，他自幼酷爱文学。他的作品《安徒生童话》已经被翻译为150 多种语言，在全球各地发行和出版。 主要作品：《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》《海的女儿》等。 我会认： 港：gǎng（港口、香港、出港） 宴：yàn（宴会、宴席、喜宴） 睫：jié（睫毛、睫眸、迫在眉睫）
婚：hūn（婚礼、结婚、求婚） 迅：xùn（喜讯、通讯、迅速） 挽：wǎn（挽着、扶挽、力挽狂澜） 圣：shèng（圣神、圣火、圣人） 仪：yí（仪式、司仪、礼仪） 帜：zhì（旗帜、白帜、独树一帜） 陈：chén（陈列、姓陈、推陈出新） 垫：diàn（垫子、鞋垫、脚垫） 恒：héng（恒心、永恒、持之以恒） 抚：fǔ（抚摸、爱抚、轻抚） 多音字： 答：dá（回答）dā（答应） 禁：jìn（禁止）jīn（情不自禁） 转：zhuǎn（转身）zhuàn（转圈） 血：xuè（血液）xiě（流血） 都：dū （都市）dōu （都有） 生活在大都（dū）市的人，生活和工作节奏都（dōu）特别快。 近义词： 飘扬——飘荡迫切——急切
海的女儿童话故事作文600字
海的女儿童话故事作文600字 《海的女儿》是我们小时候最爱的一篇童话，今天就为大家带来海的女儿童话600字，欢送阅读。 第二天，小美人鱼化为了泡沫后，她的灵魂依然存在，她仍守护着王子。在王子每天睡着之后，她就会悄悄地来到王子身边，抚摸着王子的脸。她不能出现在王子的面前，巫婆告诉过她，如果她出现在阳下的话，连她的灵魂也会化作泡沫，消失不见。她本可以投胎，重新做个无忧无虑的人，但她不愿意，她还爱着王子，尽管王子可能早就忘了那个默默无闻的哑巴舞者。王子继位当上了国王，而那个冒名顶替的邻国公主，也成了王后。这位王后也并不是真的很爱王子，她早已有了爱人，可还是嫁给了王子。王和王后就这样生活在一起。只是谁还在夜里思念着谁。小美人鱼最终被自己的姐姐们逼着重新投了胎，她成了王后的女儿，被取名辛德瑞拉，王宫里的仆人都知道，这位公主有点怪。经常唱着歌，有时候还会对国王说，我是你上辈子的情人哦。 没有星光只有月亮的天空一片寂静,简陋的小船飘在荒凉而又美丽的海上.女孩站在船头张望,张望着此岸的花儿,天黑,刷白了她的头发. 女孩没有家,只有一间屋子在海岸边,但是对于女孩----只是个摆设而已,她常年飘在海上,只为寻找传说中那美丽的花儿和人鱼.只有越过心里的岸才能找到的花,女孩想把花儿送给那些美丽的海的女儿.据说只有当你义无返顾的待在深海底下很久,美人鱼才会相信你的决心来拥抱你,接纳你,只有当你抱着必死的信念. 女孩骨子里有寂寞的天性,孤独并不会让她恐惧.只有欣喜.长期不和人交流并没有使她变得无知,眼神也并不是空洞无物的,而是深邃,勇往直前. 传说中美人鱼是温柔善良的水族人,假设是你能见到她们,就会容许你
四年级下册语文第27课海的女儿课文原文、本课知识点及同步练习
27海的女儿 这篇课文是著名童话《海的女儿》的结尾部分。用较快的速度读一读，把打动你的地方多读几遍，和同学交流自己的感受。感兴趣的同学可以读读这篇童话。 作者简介安徒生：丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。主要作品：《丑小鸭》《国王的新衣》和《豌豆公主》等。 第二天早晨，船驶进邻国宏伟都城的港口。所有教堂的钟都敲响了，高高的塔顶上军号齐鸣，兵士们拿着飘扬的旗子，佩带着闪亮的军刀在敬礼。每天都有欢庆活动，舞会和宴会一个接着一个，可是公主还没有露面。人们说她在一个遥远的地方接受教育，学习各种皇（hu áng）家的美德。最后，她终于来了。 小人鱼迫切地想要看看她的美貌。当公主出现在面前的时候，她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。她的皮肤是那么细嫩、洁白，乌黑的长睫毛下，一对深蓝的、钟情的眼睛在微笑着。 “就是你！”王子对公主说，“当我像一具死尸一样躺在岸上的时候，救活我的就是你！”他把这位羞答答的新娘，紧紧地拥在自己的怀里。 “啊，我真是太幸福了！”他又转过身对小人鱼说，“我从来不敢奢望的最美好的事情，现在终于成为了现实。你会为我的幸福而高兴吧，因为你是所有人中最喜欢我的啊！” 小人鱼亲吻着王子的手。她觉得自己的心在破碎。她知道，王子举行婚（hūn）礼后的第一个早晨，她就会死去，变成海上的泡沫。 教堂的钟都响起来了，传令人骑着马在街上宣布王子订婚的喜讯。每一个祭台上，芬芳的灯油在贵重的银灯里燃烧着，新郎和新娘手挽着手接受祝福。小人鱼穿着金线绣花的丝绸衣服，双手托着新娘的披纱。可是，她的耳朵听不见这欢快的音乐，她的眼睛看不见这神圣（sh èng）的仪（yí）式。她想起了她将要死去的早晨，想起了她在这世
人教部编版四年级语文下册《海的女儿》知识点易考点名师梳理
统编版四语下知识点易考点名师梳理（持续更新中） 27.海的女儿 学习目标 1.认识“港、宴”等13个生字。 2.用较快的速度朗读课文,把打动你的地方多读几遍,和同学交流自己的感受。 3.理解课文内容,挖掘小人鱼的内心活动,感受她的善良和对幸福生活的执着追求。 作者简介。 安徒生,丹麦著名童话作家。生于鞋匠家庭,童年生活贫苦,没有受过正规教育,一生主要靠稿费维持生活。安徒生的作品想象丰富,情节生动,语言朴素。他的很多童话作品揭露了社会的黑暗和金钱支配一切的罪恶,同情下层人民的苦难。代表作品有《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。 1. 我会读。 二类字：港ɡǎn ɡ 宴y àn 睫ji é 婚h ūn 讯x ùn 挽w ǎn 圣sh èn ɡ 仪y í 帜zh ì 陈ch én 垫di àn 恒h én ɡ 抚f ǔ 易错音：睫毛 （ji é j í） 喜讯（x ùn s ùn ） 抚弄（f ǔ w ǔ） 晨曦 (x ī q ī) 旗帜( zh ì ch ì) 港口(g ǎng xi àng) 宴会(y àn àn) 永恒(h én h éng ) 仪式(y í y ì) 抚摸( f ú f ǔ) 挽留（w ǎn mi ǎn ） 垫子（di àn zh í） 倔强（qi áng ji àng ） 舷窗（xu án xi án ） 颤抖（zh àn ch àn ） 答案：ji é x ùn f ǔ x ī zh ì g ǎng y àn h éng y í f ǔ w ǎn di àn ji àng xi án ch àn 多音字：答 d ā(答应) d á(答复) 都d ōu （ 都是 ） d ū（首都） 2.我能理解。 风靡：草木随风而倒，形容事物很风行。 恍惚：（记得、听得、看得）不真切；不清楚。 倔强：(性情)固执、强硬。 沮丧：灰心失望。 向往：因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。 许诺：答应；应承。 舷窗：飞机或某些船体两侧密封的窗子。 英俊：容貌俊秀又有精神。 融化：（冰、雪等）变成水。 颤抖：哆嗦；发抖。 酬劳：给出力的人报酬。
四年级下语文第二十八课《海的女儿》知识点+同步练习 含答案 人教统编版
四年级下语文第二十八课 《海的女儿》知识点+同步练习 知识点： 一、相关资料 汉斯·克里斯汀·安徒生（Hans Christian Andersen，1805年4月2日—1875年8月4日），丹麦19世纪童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。安徒生的代表作有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。 二、多音字 都dū（都市）dōu （都有） 三、教材解读： 1.默读课文，边读边思考：课文主要讲了一件什么事？ 本文描述了小人鱼为了不伤害别人的生命，不仅放弃了爱情，还献出了自己宝贵生命的感人故事。 2.小人鱼此时心情是怎样的？她为什么会有这种心情？ 小人鱼此时非常难过和委屈。因为明明是小人鱼救了王子，而王子以为是公主救了他，还要和公主结婚。王子还索求她的祝福，而她很快要死去了，她怎能不心碎？ 3.小人鱼在追求幸福的过程中，承受了哪些痛苦？这样写的作用是什么？ 小人鱼为了能生活在王子身边，遭受了离家之痛，失声之痛，但这些
却没有告诉王子。这部分内容从侧面体现了小人鱼的善良和执着，也为结尾小人鱼牺牲自己、成全王子埋下伏笔。 4.小人鱼是一个怎样的人？你从哪些地方看出来的？ 她是一个纯洁、善良、勇敢的人。她没有因为自己的爱去破坏王子和公主的爱情，说明她很纯洁；她因为爱王子，把自己美妙的声音给了巫婆，说明她很勇敢；她没有因为自己求生而杀死王子，说明她很善良。 四、主旨归纳： 本文通过讲述小人鱼对爱情的执着追求和为爱而不惜牺牲自己生命的感人故事，表现了小人鱼崇高的精神境界和善良、美好的心灵。同步练习 一、选择题。 1.下面加点字的注音完全正确的一组是（） A.挽．着（wǎn）港．口（ɡǎnɡ）仪．式（yì） B.喜讯．（xǜn）宴．会（yàn）旗帜．（zhì） C.睫．毛（jié）婚．礼（hūn）抚．弄（fǔ） D.永恒．（hén）神圣．（shènɡ）垫．子（diàn） 2.下列加点字的读音全部相同的一项是( )。 A.抚．摸俯．视夫．人皮肤． B.失．去诗．句使．用逝．去 C.硫．磺流．水留．恋浏．览 D.昵．称泥．土你．好逆．境 3.对下列词语解释有误的一项是( ) A.亲昵:非常亲密,亲近。