数字信号处理课程学习总结

数字信号处理课程学习总结

我是自动化06-10班的学生蒲海林，本学期我们学习了《数字信号处理》这门课，采用的教材是王艳芬教授主编的《数字信号处理原理及实现》，授课教师是王刚副教授。通过这门课的学习，让我理解了信号分析和处理的基本原理、方法和技巧。数字信号可以通过对连续信号进行采样和量化（或离散数字化）后得到，再利用离散傅里叶变换（DFT）对其进行频谱分析。但是，离散傅里叶变换（DFT）处理数字信号时，计算量太大，不便于实时计算，于是在计算时采用快速傅里叶变换（FFT），快速傅里叶变换不是一种新的变换，而是离散傅里叶变换的快速算法。

另外我们还学习了信号的处理方法——滤波。滤波器广义上是一种离散时间系统，目的是完成对信号的处理，例如彩色电视机中利用梳状滤波器完成色度信号的分离等。在这一部分我们学习了两种滤波器即IIR滤波器和FIR滤波器的设计方法，以及各自的优缺点。

本课程的特点是自始至终以Matlab仿真贯穿整个课程的教学，通过Matlab 程序来阐述一些重要概念和基本原理，并通过Matlab上机实验帮助我们掌握信号频谱分析和滤波器设计的方法。实验中设计了一些与课程重要概念以及实际结合密切的实验内容，如双音多频（DTMF）信号的产生和处理、高分辨率频谱和高密度谱的比较、心电图信号的滤波方法、正交变换器（Hilbert变换器）的设计等等，这些实验内容不仅扩充了我们相关知识，还增加了我们对数字信号处理实际应用的感性认识。

授课教师王老师做事很认真、负责，每次作业都能在收完作业后的下一次上课之前批改完毕并分发给我们，对作业有问题的同学还主动点名要求他们前去答疑，并对答疑情况作记录。王老师上课时思路清晰，讲的也很透彻。另外很有耐心，是我喜欢的老师中的一个。但是有一点建议，希望老师在时间允许的情况下，能再给我们多讲一些课本之外的相关知识，这些对大部分的学生来说也是比较关心的。

自动化06-10班

蒲海林