强化管理,切实加强学校党建工作
2024年10月学校年终工作总结5篇
2024年10月学校年终工作总结5篇篇1一、引言2024年10月，我校在上级领导的关怀与支持下，全面贯彻党的教育方针，坚持以立德树人为根本，不断深化教育教学改革，加强学校管理，提升办学质量。
现将本月学校工作进行总结如下。
二、主要工作及成效1. 加强党建工作，提高政治站位本月，我校党支部召开多次会议，学习贯彻党的二十大精神，加强党员教师的政治学习与思想教育，提高政治站位。
通过集中学习和自主学习相结合的方式，党员教师们深入领会了党的二十大精神，并能够将其融入到实际工作中去。
此外，我校还开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，引导党员教师牢记党的宗旨，坚定理想信念，为教育事业贡献自己的力量。
2. 深化教学改革，提升教学质量本月，我校继续深化课堂教学改革，推动课堂教学创新。
通过开展公开课、观摩课等形式，促进教师之间的交流与学习，提升教师的教学水平。
同时，我校还加强了对学生学习情况的监测与评估，及时发现问题并采取有效措施进行改进。
在全体师生的共同努力下，本月我校的教学质量得到了进一步提升。
3. 加强学校管理，提升办学水平本月，我校继续加强学校管理，提升办学水平。
通过完善各项规章制度，明确岗位职责，优化工作流程，提高了学校的管理效率。
同时，我校还加强了校园文化建设，丰富了学生的课余生活。
通过举办文艺晚会、运动会等活动，增强了学生的综合素质和团队协作能力。
4. 注重学生德育工作本月，我校继续注重学生德育工作。
通过开展“文明礼仪月”、“感恩教育”等活动，引导学生养成良好的行为习惯和感恩之心。
同时，我校还加强了与家长的沟通与联系，共同关注学生的成长与发展。
在全体师生的共同努力下，本月我校的学生德育工作取得了显著成效。
三、存在的问题及改进措施1. 部分教师教学水平有待提高。
虽然本月我校的教学质量得到了进一步提升，但仍有部分教师的教学水平有待提高。
针对这一问题，我校将继续加强教师培训和学习机会的提供，促进教师专业成长。
加强中小学校党建工作的几点思考
加强中小学校党建工作的几点思考党的基层组织是党的组织基础，是党最丰富和最可利用的组织资源，是开展党的活动的基本单位，是党联系人民群众的桥梁和纽带，是实现党的领导的重要条件。
基于以上认识，作为中学的基层党组织，一定要不断加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、阵地建设和文化建设，不断提高广大党员及教师的政治素质、道德素质、业务技能和身心健康素质，为进一步加强学校精神文明建设，深化教育教学改革，提高教育教学质量提供有效服务。
一、注重理论学习，加强党的思想建设，提高党员教师的思想政治素质加强政治学习是提高全体党员思想政治素质的主要途径，也是加强基层党支部思想建设、提高全体党员教师思想理论水平的主要内容和首要任务。
因此，支部每学年都应该结合学校实际，制定出切实可行的政治学习计划。
计划要力争做到“四个”落实：一是时间落实。
可利用每周例会、党组织生活会和课余时间以及节假日，充分利用一切有利时间，保证每周党员政治学习时间。
二是内容落实。
要结合新形势、新要求，安排学习党中央、国家重要会议文件，学习中央重要领导的思想理论和讲话精神，如十六大报告，邓小平理论、江总书记“三个代表” 思想，胡锦涛同志的讲话等；学习新时期优秀党员的先进事迹，如郑培民、伏长霞等优秀党员的先进事迹；学习《党章》，学习有关党的教育路线、方针和政策；学习素质教育和课程改革有关理论，向全体党员不断进行政治方向、理想信念、党的宗旨教育以及人生观、价值观、世界观教育，提高全体党员的思想政治素质。
三是方法落实。
要通过集中学习、辅导与个人自学相结合的方式，将有关的学习内容分发到每位党员手中，要求党员边学习边记录。
在此基础上，还可组织全体党员、教师观看有关的录像片和电影，不断丰富学习内容。
四是检查落实。
采取开学初查、每月抽查、期末普查等方式，并根据字数和书写认真程度，打出等级，作为教师评优选先、职务晋级的重要考核依据。
在学习中，还要紧密联系实际，注意突出重点。
学校党建工作整改实施方案五篇
学校党建工作整改实施方案五篇方案一：加强党员教育培养1.加强党员思想教育，不断提高党员的政治素养和理论水平。
2.加强党员的组织管理，健全党员管理制度，加强对党员的监督和教育。
3.加强党员的实践锻炼，提供党员参与实际工作的机会，培养党员的工作能力和业务水平。
方案二：深化党建工作网络化1.建立学校党建工作网站，及时发布党建工作的各类信息和文件。
2.建立学校党建工作微信公众号，向全校师生普及党建知识和理论。
3.建立学校党员党建工作微信群，方便党员之间的交流和学习。
方案三：加强党建工作的实效性1.加强对党建工作的考核和评估，建立科学的评价体系，确保党建工作的落地实施。
2.加强对党建工作的宣传和宣讲，提高党员的参与度和积极性。
3.加强对党建工作的监督和检查，及时发现问题并采取措施进行整改。
方案四：提高党建工作的针对性1.根据学校党组织的实际情况，制定具体的党建工作计划和目标。
2.加强党建工作的前期调研和分析，为制定合理的工作方案提供依据。
3.根据党员的需求和意见，针对性地开展各类党建活动和培训。
方案五：加强党建工作与学校发展的结合1.加强党建工作与学校的发展战略的结合，使党建工作服务于学校的整体发展。
2.加强党建工作与教学、科研、人才培养等各项工作的结合，发挥党员在各个领域的先锋模范作用。
3.加强对学校党建工作的宣传和推广，增强师生对党建工作的认同感和参与意识。
方案一：加强党员教育培养为了加强学校党员的思想建设和理论素养，我们制定以下措施：1. 加强党员思想教育，组织党员参加各类思想教育活动，提高他们的政治素养和思想修养。
2. 定期组织党员学习党的理论和方针政策，鼓励党员阅读重要党内刊物，并组织研讨会和座谈会，提高党员对党的理论的理解和掌握。
3. 加强党员的组织管理，建立健全党员管理制度，明确党员的权责和义务，加强对党员的教育和监督。
4. 加强党员的实践锻炼，为党员提供参加实际工作的机会，培养他们的工作能力和业务水平。
加强民办学校党建工作--推进民办教育健康发展
加强民办学校党建工作推进民办教育健康发展同志们：根据会议安排，我就XX区民办学校党建工作开展情况做一简要汇报，不妥之处，敬请指正！我区现有民办学校XX所，其中完全中学XX所，义务教育学校XX所，职业中学XX所,幼儿园XX所,在册党员XX人，其中高中学生XX人。
近年来，在XX委的正确领导下,局党委切实加大对民办学校党建工作的领导和指导力度，现已建立民办学校党组织XX个，其中教育局党委直属管理的XX个.民办教育已成为XX区教育事业的一个重要组成部分，具体的做法如下：一、提高认识,统一思想近年来，XX区民办教育事业发展迅速，但党员的先锋模范作用发挥不够理想，党建工作相对薄弱.针对存在的问题,局党委多次组织民办学校法定代表人召开座谈会，要求办学者必须从坚持社会主义办学方向、培养德智体全面发展的社会主义建设者的战略高度，不断增强政治责任感和历史使命感。
坚持“两手抓、两手都要硬”的原则,坚决克服认为民办学校党建工作抓不抓无所谓、建不建党组织学校照样发展的思想。
通过学习宣传,使全区民办学校充分认识到加强党建工作的重大意义，努力形成推进民办教育必须加强党的建设的共识。
二、突出重点，示范带动针对全区民办学校党建工作处于起步的实际，局党委采取以点带面的方式加强民办学校党建工作。
XX四中成立之初、学校仅XX名流动党员,我们在深入调研的基础上，确定该校为新社会组织党建工作试点单位，及时选派一名专职干部到学校代理支部书记，挂职一年组建该校党组织，经过近一年的努力，学校于2006年9月正式建立党支部，创新开设了“党建园地”，每月出版学校党建工作期刊，通过深入开展各种主题鲜明、内容丰富、形式多样的党课教育,营造出广大师生积极主动向党组织靠拢的良好氛围，为我区民办学校党建工作起到了示范带头作用。
三、加大力度，广泛覆盖针对不同类型的学校,XX区教育局党委按照“成熟一个、组建一个、巩固一个"的原则，分类指导民办学校开展党建工作,确保组织工作全覆盖。
加强党建工作 促进学校管理
加强党建工作促进学校管理摘要】党建工作是学校组织管理的重要组成部分，直接影响着学校整体工作的推进和发展。
十九大召开以来，学校党建工作必须以十九精神为指导，以“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”等主题活动为抓手，通过党建工作的不断强化，促进学校各项管理不断完善与提高。
【关键词】党建工作；学校管理党的十九大，开启了党建工作新篇章。
同时党建工作在学校日常管理中的重要作用日渐显现。
可见，党建工作是学校组织管理的重要组成部分，直接影响着学校整体工作的推进和发展[1]。
本文从以制度完善，促党员队伍建设；以党员表率作用，促管理工作更加规范；以党建工作为契机，促学校可持续发展三个方面进行阐述，论述了党建工作与学校管理之间的关系。
一、以制度完善，促党员队伍建设十九大召开后，对党校工作提出更多新的要求，如何更加规范、更加有效地开展党建工作，并以此促进学校各项管理工作取得成效，是目前各个小学校负责人着重考虑的问题。
重点需要做好四个方面工作。
一是完善和建立制度。
为更加规范地做好党建工作，我校党支部以党的十九大精神为指导，以党建标准化建设为指导，逐步完善和建立的党支部相关党建制度，如会议制度有《党内民主生活会制度》《“三会一课”制度》；监督制度有《党内民主监督制度》《民主评议党员制度》；有关党员义务制度有《组织生活制度》《党费收缴制度》；以及《教职工政治学习制度》。
二是明确党建工作责任清单。
为确保学校党支部各工作有效落实，确定党建工作责任清单，即党建工作问题清单及党建工作整改清单，依据清单逐步改进工作。
三是加强党员队伍管理。
为提高党员队伍整体素质，我校党支部通过严格各项工作管理和落实，加强对党员队伍管理。
如有效落实“三会一课”制度，党支部书记坚持上党课，为确保学习落到实处，取得实效，要求全体党员定期撰写学习心得，并在党小组学习会上进行交流。
严把党员入口，严格按照组织发展程序，做好党员发展工作，同时对全体党员信息及时核对、录入，维护到位，以确保所信息收集准确、齐全。
新的时代学校管理制度
随着我国社会经济的快速发展，教育改革不断深化，学校作为人才培养的重要基地，其管理制度也需要与时俱进。
为了适应新时代的要求，提高教育教学质量，本文提出以下新时代学校管理制度。
一、明确学校管理目标1. 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 提高教育教学质量，为国家培养高素质人才。
3. 构建和谐校园，营造良好的教育教学环境。
4. 加强学校内部管理，提高管理效能。
二、完善学校管理体制1. 建立健全学校领导体制，明确校领导、中层干部、教职工的职责分工。
2. 完善学校内部治理结构，充分发挥教代会、家委会、学生会等组织的桥梁纽带作用。
3. 建立健全学校规章制度，确保学校各项工作有序开展。
三、加强教育教学管理1. 优化课程设置，推进素质教育，注重学生全面发展。
2. 强化教师队伍建设，提高教师思想政治素质和业务水平。
3. 加强教学研究，创新教学方法，提高教学质量。
4. 重视学生心理健康教育，关注学生个性发展。
四、深化学校内部改革1. 推进教育信息化建设，利用现代信息技术提升教育教学水平。
2. 优化资源配置，提高学校办学效益。
3. 深化校企合作，拓宽学生就业渠道。
4. 加强国际交流与合作，提高学校国际竞争力。
五、强化学校安全管理1. 建立健全学校安全管理制度，明确安全责任。
2. 加强安全教育，提高师生安全意识。
3. 完善安全设施，确保校园安全。
4. 做好突发事件应急处置工作，保障师生生命财产安全。
六、加强学校党建工作1. 坚持党的领导，加强学校党的建设，确保学校发展方向。
2. 加强党风廉政建设，严肃查处违纪违法行为。
3. 发挥党组织战斗堡垒作用，凝聚全体师生力量。
总之，新时代学校管理制度应围绕培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人这一核心目标，不断深化改革，创新管理模式，提高教育教学质量，为我国教育事业发展贡献力量。
学校党支部工作总结汇报
学校党支部工作总结汇报凡有正式党员3人以上的单位都应当建立党的支部。
今天店铺给大家为您整理了学校党支部工作总结汇报，希望对大家有所帮助。
学校党支部工作总结汇报范文一通过一年的创建，我校的精神文明建设取得了可喜的成绩。
经过学校精神文明建设领导小组考核，现我校15个班级都已达到了文明班级的标准，3个班级被学校授予“先进文明集体”的称号，有90%以上的学生达到文明学生标准，其中近100名优秀文明学生受到学校的表彰奖励，2名学生受到市级表彰奖励，文明之花已在我校结出了丰硕的果实。
学校治安综合治理工作和安全工作常抓不懈2016年年，我校综合治理工作和安全工作在区教育局和黄羊镇政府的正确领导下，认真贯彻落实上级部门关于加强社会治安综合治理工作的有关精神和学校安全管理工作最新要求，加强领导，健全机构，完善制度机制，强抓落实，在全校师生的共同努力下，年内实现了无安全事故和治安案件的发生，有力的保证了学校教育教学工作的顺利进行。
一是做到了认识到位。
充分认识学校安全工作和创建“平安校园”的重要性，把学校治安综合治理工作与学校管理工作和学校教学工作同时部署，同时安排，同时落实，一并考核，实行一票否决。
二是做到了措施到位。
按照“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁负责”原则，把学校综合治理工作和安全工作责任进行了层层分解，责任分解到各部门、班组、班级以及个人，并根据《十四中学校治安综合治理目标管理责任书》和《学校安全工作责任书》的总体要求，学校综合治理工作领导小组与部门负责人及责任人全员签定了学校综合治理和安全工作目标管理责任书，使学校综合治理工作、安全工作责任落实到各处室、年级组、班级以及个人，实行了严格的责任制度和责任追究制度。
三是做到了制度到位。
学校编纂了《十四中管理制度》，进一步完善和健全了《十四中内部治安综合治理工作制度》、《十四中学校安全管理制度》、《十四中紧急事件应急预案》、《十四中消防安全工作管理制度》、《十四中门卫管理制度》、《十四中卫生工作常规》、《十四中文明班级考核制度》、《十四中文明学生考核条例》等10余项制度，使学校综合治理工作、安全工作有章可循，有责可负，有责可究。
在中小学校党建工作推进会上的讲话
在中小学校党建工作推进会上的讲话各位领导、老师、同学们：大家好！今天，我们召开的是一次学校党建工作推进会议，这是学校党委在新时期下对学校党建工作的部署和规划，也是我们加强学校党建工作、助力学校健康发展的一次重要机会。
在这里，我很高兴能够与大家一起探讨和分享学校党建工作的心得和经验。
党建工作是加强学校管理、促进学生全面发展的重要保证。
学校要充分发挥党组织的领导核心作用，牢固树立党支部工作主体地位，切实提高全体教职工和学生的党员意识，以此推进学校党建工作的广泛深入和持续发展。
要想深入推进学校党建工作，必须贯彻落实党的教育方针，培养高素质的人才。
作为一名教育工作者，我们必须认识到宣传教育的重要性，要积极引导学生树立高尚的人生理想和追求，发挥党员的先锋模范作用，营造弘扬正气、净化校园的浓厚氛围。
其次，我们要继续发扬党的组织生活制度，激活党员的主动性、积极性和创造性。
教职工党员、学生党员应发挥党组织的骨干作用，踊跃参加各种组织生活，完善制度、完善工作，推动党组织的建设和活动落地。
为此，学校还需要进一步加强对党员的管理，提高党员的自我管理意识和纪律意识，以此确保党员在行动上做到自觉、自律、自省。
最后，学校党建工作既需要运用制度手段，也需要依托人才资源。
因此，我们需要注重发挥党组织的核心作用，带领和凝聚教职工队伍，进一步推动党组织建设和活动，凝聚各方力量，共同推进学校党建工作。
在新时期下，学校党建工作的重要性愈发凸显。
学校要强化领导力，加强党的思想、组织、制度建设，注重好育人素质和心肺功能教育，营造高水平的师生党建环境。
我们要以创先争优活动为契机，全面加强学校党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用，以更高标准、更严要求、更实措施，推动学校党建工作的深入开展，推动学校整体工作的快速发展，为匠心品质的教育发展提供有力保障。
谢谢大家！。
谈谈对如何做好学校党建工作
谈谈对如何做好学校党建工作一、如何做好学校党建工作学校党建工作是推动学校各项工作健康发展的重要保障。
如何做好学校党建工作，对于提升学校整体实力、培养学生优秀品德、推动教师教育教学水平的提高起着至关重要的作用。
以下是针对校园党建工作怎样做好的建议：1、明确党建工作发展目标和任务。
学校党委应根据学校的实际情况和年度计划，确定清晰的党建工作目标和任务，并对教职工进行全面动员和部署，确保党建工作的全面推进。
2、强化党委领导作用。
学校党委要进一步加强领导作用，教育党员干部牢固树立党性、政治意识，牢记党的宗旨，保持政治敏锐，积极履行党的使命，始终坚持政治领导。
3、完善党员管理工作。
党组织应当进一步增强对党员的管理意识，建立健全的党组织管理机制和工作机制，加强对党员思想政治教育和党员先锋模范作用的引导，激励党员做出突出贡献。
4、提高党建工作的知晓度和参与度。
活跃党员的主动性，创造性和积极性，提高党建工作的积极性和主动性，加强各级党委的沟通和联系，加强对党员干部的培养和教育，切实提高党员的素养和能力，使党员广泛参与各项重要工作。
5、营造浓厚学习氛围。
学校党委应当加强对新党员的培养和教育，充分发挥入党认识锻炼期的作用，促使新党员地加强思想政治教育和社会实践体验，进而提高自身的思想觉悟和文化水平，充分发挥党员先锋模范作用。
党员是党和群众之间的桥梁，在学校党建工作中也是至关重要的存在，党员干部应牢固树立正确的党性观念，积极履行党的使命，发挥先锋模范的作用。
二、如何推动学校党建工作推动学校党建工作，是学校中心领导高度重视的一项内容，也是推进学校工作发展的重要支撑。
以下是推动学校党建工作的几点建议：1、明确责任落实。
学校党委应当明确各级党组织的责任和职责，进一步完善党建工作的任务和工作内容，健全工作机制和管理制度，确保党建工作开展有序、有效。
2、强化考核机制。
学校党委应当建立健全考核机制，设立相应的考核指标，对党建工作开展情况进行跟踪检查，及时发现问题，及时进行整改。
如何在学校教育中做好党建工作
浅谈如何在学校教育中做好党建工作摘要：学校是进行思想教育、传播文化知识、培养各类人才的主阵地，加强和改进学校党建工作，对学校的稳定、发展与变革，至关重要。
要从政策层面上明确学校党建的指导思想、目标要求和重点任务，深化学校内部的党建工作。
关键词：学校教育党建工作完善机制强化管理中图分类号：g412 文献标识码：c doi：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.16.039目前，全面建设小康社会，实现国富民强，是我党的奋斗目标之一。
而这一目标的实现，关键在人才，根本在教育，希望在青少年。
学校作为进行思想教育、传播文化知识、培养各类人才的主阵地，其重要性不言而喻。
在全面审视学校教育、深入调查研究的基础上，要高瞻远瞩，科学决策，加强和改进学校党建工作，明确学校党建的指导思想、目标要求和重点任务，确保小康社会的顺利实现。
那么，如何在学校教育中做好党建工作呢？第一，围绕学校教育，狠抓党建工作。
要认真抓好理论学习，学习是广大师生思想政治水平和政策理论水平的重要途径。
通过“三个代表”重要思想和保持共产党员先进性教育活动的学习，使广大师生树立坚定正确的政治方向，提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性。
要结合自身工作实际，真抓实干，做好业务工作。
要把抓好学校教育中的党建工作作为加强基层党建的“源头过程”，努力推动学校党建在引领方向、教书育人、反对分裂、维护稳定中找准位置、发挥作用。
要创新办学理念，加快发展步伐，着力把政策导向和学员教育培训结合起来，使学校党建与教育教学互融共促，切实做到围绕党建抓教育、创先争优促发展，为实现教育事业的跨越式发展培养合格的师资力量，提供坚强的政治保障。
第二，加强党组织和党员队伍建设。
首先要加强党支部建设，积极开展党建活动，落实好“三会一课”等党内制度，强化党组织的自身建设，健全组织机构。
其次要以巩固和扩大先进性教育成果为重点，在党员中开展学习党章、遵守党章、维护党章的活动，使广大师生及党员的责任意识和发展意识进一步增强，党员的理论素质、思想素质和觉悟得到提高。
如何加强中小学党建工作
如何加强中小学党建工作
农村学校党组织建设是强化党对教育工作的领导、确保党的教育方针政策得以顺利实施的基础工作，加强学校党建工作，提高广大党员教师的素质是提高教育教学质量的有效途径。
那么在农村学校如何加强学校党建工作呢？我认为应从以下几方面去做好学校党建工作。
一是围绕中心，着力做好党建工作。
学校的中心工作是教育培养人，学校要将党建工作计划融入教学工作当中，紧紧围绕“培养什么人、如何培养人”这一核心内容，加强教师的政治思想教育，为教育事业健康发展提供强有力的思想保证。
二是突出重点，加强党员教育管理。
学校党支部应把党性教育放在突出的位置，不断提高党员教师的政治理论水平和解决实际问题的能力，建立健全党员学习制度、“三会一课制度”、民主生活会制度、民主评议党员制度、党组织目标管理制度、党员承诺践诺制度等，发挥好党员的先锋模范作用。
在学校内开展教职员工党员“亮身份、当示范”活动，党员就是一面旗子，就是他们学习的榜样。
三是抓住关键，强化思想政治建设。
党支部要坚持思想政治工作是一切工作的生命线，把思想政治工作融合到学校各项工作中去，深入开展师德教育培训，进一步增强党
员教师的社会责任感，引导广大教师争做有理想信念、有道德操守、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
除此之外学校党支部还要加强自身建设，把学校党支部建成党员之家、教师之家，真正做到用事业吸引人、用忠诚于党的教育事业凝聚人、用生动有效的党内生活留住人、用无微不至的爱心激励人。
如何加强学校党建工作
如何加强学校党建工作党组织负责组织、机关关成员的政治思想、单位重大大事件的抉择。
对单位的发展展起着举足轻重的作用，严格格的说它在单位中是统帅、是是灵魂。
新时期学校建设中党党建工作尤为重要，它决定着着学校的办学思想、办学理念念和发展方向，组织的抉择稍稍有不慎，将会影响学校的全全盘发展，更有甚者会影响一一代或几代人的前途命运。
面面对知识经济到来的新形势，，学校党组织务必确立正确的的办学思想，强化“发展性教教育”的探索和实施，引导全全校师生站在时代的“风口浪浪尖”为社会的发展积极做好好人才储备。
为此，学校党建建工作必须把好“五观”。
一、树立“以人为本”的科科学发展“观”十届全国人人大二次会议明确指出：“教教育要坚持以人为本，树立全全面、协调、可持续的发展观观，促进经济社会和人的全面面发展。
”这一科学的发展观观为我们进一步深化教育改革革指明料方向。
教育是一种培培养人的活动，涉及千家万户户，使与广大人民的根本利益益最密切的事业，党组织在学学校教育中坚持“以人为本”的科学发展观并以此来统驭驭学校教育的各个方面的工作作尤为重要。
坚持“以人为为本”的科学发展观，必须彻彻底转变与人观念，确立学生生的中心地位，将素质教育的的理念转化为具体的办学行为为。
《中共中央国务院关于深深化教育改革，全面推进素质质教育的决定》中明确指出：：“必须转变那种妨碍学生创创新精神和能力发展的教育观观念、教育模式，特别是由教教师单向灌输知识，以考试分分数作为衡量教育成果的唯一一标准，以及过于呆板的教育育教学制度”。
唯“分数”至至上，忽视“人的发展”就失失去了教育的应有价值。
因此此我们党组织在学校管理抉择择中一定要从唯“分数”、唯唯“治标”、唯名次的怪圈中中走出来，克服应试教育的弊弊端，抓紧“促学生发展”这这一根本，树立正确的办学观观、学生观，挣脱传统教育的的教学模式，构建以学生为主主体的新型教育模式，创新教教育方法，改革评价体系，注注重个性化教育，实现教育的的多样化，面向全体学生，促促进学生的全面发展。
扎实工作 创新推进 切实抓好基层党建工作——桦甸市第一实验小学党建工作侧记
党 建工作 的扎实开展有 了更深入地 了解和认识 。
桦 甸市第一 实验小学 党支部 ， 现有党 员 ３ ２名（ 中在 其
职 党员 ２ 名 ）近年来 ， ２ ， 在各级领 导部 门的正确 指导下 ， 该
络。 在完善制度 建设 的同时 ， 出管理 的人性 化 ， 突 以激励先
校 党支部 以提高 党组织 的凝 聚力 、战斗力 和党 员队伍 、 教 进 ， 带动 全体为原 则 ， 建立单项 奖励 机制 ， 分别 在每 年 的 ３ 师 队伍 整体素质 为 目标 ， 按照 “ 抓规范 、 创特 色 、 提高 、 促 快 月份 和 ９月份举行 教 师表彰 大会 ， 在安 全管 理 、 对 业务 手
册。 为学 生更换 新 图书 一万 多册 。 真正 发挥 图书室 的职能 ，
关文 件精 神 ， 力开 展 “ 众满 意学 校 ” 建活 动 ， 取 多 大 群 创 采
种形式 ， 强学 习 ， 行师 德。 织教师 学习与教 育相关 的 加 践 组 法律法 规 以及 党和 国家重要 的方针 、 策 。在 教师政 治学 政
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二 、 出主题 ， 突 活化 载体 ， 党建工作 在特 色发展 中务 求
实 效
为 了使党 建工作 与学校各项 工作找准 契合点 ， 出学 突
校党 务工作 的实效 性 ， 该校 结合 学校 的办学 特点 ， 扎实 有
、
健全机 制 。 强化 管理 ， 固党支部 的战斗堡 垒 巩
为 了使 党组织更具有 战斗力 ， 学校确 立 了“ 以人 为本 、
践 载体 ， 也为促进教育 均衡 、 和谐发展 、 人 民满 意教育 榜样作 用 。 办好
起 到 了积极 的推动作用 。由此 ， 让我们走进 该校对 学校 也 该校 以落实 岗位 责任制 度 、 监督 检查 制度 、 责任 追究 制度 为 主线 ， 重视 常规 管理 ， 抓制度 落实 ， 细节 人手 ， 狠 从 时时抓 ， 常抓 常新 。 形成 了“ 向到边 ， 向到底” 横 纵 的管理 网
2024年学校党支部工作总结标准范文(6篇)
2024年学校党支部工作总结标准范文进入____年学校党支部在上级党委的领导下，坚持以____为指针，以学习____为契机，进一步更新思想观念，认真抓好党组织自身建设，以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设，为完成学校工作目标和任务、为学校各项事业的发展提供有力的组织保证。
一、切实加强党建工作，增强党组织的战斗力和凝聚力1、强化理论学习，提高党员的思想政治素质质。
发挥先锋模范作用。
要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是一条必不可少的途径。
因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。
根据上级党委的部署安排，我们支部按计划、定时间，较系统地学习了____，重点学习了新党章;学习了《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《未成年人保护法》、《孟二冬、冯志远事迹》、《____》等内容。
尽管学校工作千头万绪、任务繁重，但还是挤出时间，加强学习。
通过学习，党员的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气（包括自学）已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。
支部举行了党员重温入党誓词活动，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，加强党性修养。
党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥，在平时的教育教学工作中勇挑重担，在各种活动中都能踊跃在先。
在党支部的统一领导下，党员积极带头，全校教职工严以律己，做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。
2、加强和规范组织管理、组织发展工作党支部关心青年教师的成长，利用集会在全体青年教师中宣传了“____知识”，鼓励全校青年教师刻苦学习、努力工作、积极要求上进，主动向党组织靠拢。
已有____名青年教师已做为积极分子培养对象。
党支部组织他们学习《新党章》，提高他们对党员标准的认识。
同时支部领导还向参加会议的党外积极分子提出了四点要求：一、在政治思想上高标准要求自己;我们还重视对他们的平时教育管理，建立党员与他们的培养考察结对工作，及时将优秀青年教师吸收进组织。
第二中学对于加强党建设工作实施方案
第二中学对于加强党建设工作实施方案第二中学关于加强党的建设工作实施方案根据中组部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》（中组发〔20__〕17 号）文件精神，为落实全面从严治党要求，切实加强新形势下党委对学校的领导，充分发挥党组织政治核心作用，全面提我校党建工作科学化水平，现制定我校党的建设工作实施方案。
一、指导思想以总书记系列重要讲话精神为指导，按照省委教育工委的工作部署，坚持党要管党、从严治党，全面贯彻党的教育方针。
以健全党的组织，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提高党员队伍素质，保持共产党员先进性为重点；以促进教育教学为中心，坚持思想建设、组织建设和作风建设一起抓；以创建“五个好”基层党组织为龙头，以党建与教学“双目标”管理为抓手，切实加强学校党的建设，强化党组织的领导核心地位，发挥党员先锋模范作用，为构建和谐校园、推动我校教育的改革和发展提供坚强的保障。
二、具体措施（一）充分发挥学校党委政治核心作用 1.党委是党在学校中全部工作和战斗力的基础，发挥政治核心作用，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育和思想政治工作，培育和践行社会主义核心价值观，维护各方合法权益，推动学校健康发展。
(1)全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，引导监督学校遵守国家法律法规，依法治校、规范管理，确保正确办学方向。
(2)参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项，以及涉及师生员工切身利益的重要问题。
(3)坚持党管干部原则，在选人用人中发挥主导作用，负责学校各部门负责人的教育培养和选拔任用，协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作。
(4)坚持党管人才原则，参与讨论决定人才工作政策措施，会同有关方面做好各类人才培养、引进、使用、管理、服务和奖惩工作，对教职工聘用考评、职称评审等提出意见。
围绕学校发展 切实加强党建工作
学 的 自觉 性 。 其次 ， 期 召开 领导 班子 民 主生 活会 ， 用批 评 定 运 和 自我批 评武 器 ， 动 “ 主 亮丑 ” 互 相 “ ， 揭短 ” 排 查领 导班 子 ， 在 工作 中存在 的 主要 问题 ， 出 问题存 在 的根 源 ， 定 整改 措 找 制 施 ，明确 今后 努 力的 方 向 ， 断提 升 领导 干 部办 学治 校 能力 。 不 再次 ， 坚持 发 展第 一要 务 ， 抓好 班 子 的团结 与 统一 。 实际 工 在 作 中 ，校长 当好 “ 长 ” 班 ，不 当家长 ，总揽 而 不包 揽 ，重大 问 题 集体 决 策 。 子成 员相 互 配合 、 班 相互 支 持 、 互谅 解 ， 事 相 大
学会生活、学会健体、学会审美、学会创造、学 会 育人 ，为师 范生 终 身发 展奠 定 了坚 实 的基 础 。
近 五年 来 ，有 ｌ 个 班级 被评 为市 级文 明 （ 进 ） ７ 先
班 集体 ， ４ ６ 人被 评 为省市 级三 好学 生 、优秀 学生
干 部 ，７ 人加 入党组 织 。毕业 生 “ ６ 专转 本 ”考试 成 绩卓 著 ，２ ０ 年 ２６ 参考 ，上 线 ２ ５ ， ０８ ５人 ４ 人 上 线 率 ９％。每年 毕 业生就 业率 都达 到 ９％ 以 上 。 ６ ６ 办 学实现 了师生 一起发 展 ，家庭与 社会满 意的 目 标。
考察 ， 使中层干部置于群众的监督之下。 三是在干部的选拔中 引入竞争机制 ， 对空缺的中层干部职位全部实行竞争上岗， 创 造 了优 秀 人才 脱颖 而 出的 良好 氛 围 。 四是 搭建 各 种成 长平 台 ， 压担子 ， 鼓励干部敢于冒尖 ， 在管理上出质量 ， 在教育教学实 践中创佳绩。
谈如何加强中小学党建工作
谈如何加强中小学党建工作作者：李庆英来源：《新教育时代·教师版》2018年第32期摘要：研究新时期中小学党建工作，是搞好学校开展教育活动的基础和前提，也是加强学校党员队伍建设、做好党建工作的重大课题。
关键词：中小学党建工作教学策略一、要充分认识加强中小学党建工作的重要性和紧迫性中小学党建工作要不断确立“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的指导思想，采取措施努力加强和改进中小学党的建设。
在以往的工作中，我们中小学党建工作取得了一定的成效，对保证和促进学校教育、教学工作的健康发展起到了重要作用，但工作中也存在一些问题和不足，还有不少薄弱环节亟待加强。
因此，适应深化教育改革，全面推进素质教育的需要，进一步加强和改进中小学校党的建设工作，已经成为一项十分重要而紧迫的任务。
[1]二、与时俱进，必须进一步大力加强和改进中小学党建工作党的十九大强调“坚强党的长期执政能力建设，全面从严治党永远在路上”。
加强和改进中小学党建工作是我们党的建设伟大工程的基础工程，必须与时俱进，开拓创新，务求实效。
1.要把加强和改进中小学党建工作作为完善义务教育管理体制工作的重要内容首先，切实从党建方面加强对中小学领导干部和教师队伍的管理。
其次，加强对中小学党建工作的管理，要根据教育特点，加强对中小学党建工作的指导和领导，对一些重大问题与上级组织部门沟通和协调，共同研究，形成合力和发挥教育的优势。
2.配强一个班子配齐配强中小学党组织领导班子是加强和改进中小学党建工作的关键所在。
（1）坚持标准。
认真贯彻领导干部选拔任用条例，真正把德才兼备、实绩突出和群众公认的同志选拔到中小学党组织的领导岗位上来，要特别注重党支部书记人选的培养和选拔，不能把书记职务作为二线岗位来配备。
（2）要“两手都要硬”。
要坚决克服重视行政忽略党建配备领导干部的不正常现象。
党政“一肩挑”的，要挑选校长书记两个职务所具备的较高综合素质的同志担任，要确保把主要精力用于抓党建工作。
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强化管理，切实加强学校党建工作
新时期党的建设工作必须以改革和发展为中心。
面对改革和发展的新情况、新任务、新要求，如何把党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设落到实处，如何提高党建工作的水平和实效，以各种活动为载体加强学校党务工作就显得特别重要。
学校党组织是党在学校全部工作中发挥战斗力的重要基础，担负着联系、宣传、组织、团结全体教职工，把党的路线、方针、政策落实到学校各项工作中的重要任务。
在实行校长负责制的领导体制下，学校党组织的功能决定了它必须以完成各项中心任务为宗旨。
面对教育改革中出现的新情况、新问题，一定要坚持与时俱进，不断提高党建工作的水平。
下面结合山丹二中多年来在学校党建工作中的实践，谈谈如何在新形势下理顺学校党建体制，强化组织管理，进一步发挥党组织在学校中的领导地位。
一、新形势下中小学党建工作的新思路
一是要明确学校党建工作的指导思想。
中小学党建工作要以马列主义、毛泽东思想为指导，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想和十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，同时通过党建工作保证学校党组织在贯彻执行党的教育方针，以及在社会主义精神文明建设中发挥政治核心作用；保证学校党组织和党员在学校教育改革和发展中争做实践“三个代表”、贯彻落实科学发展观的楷模，并且尊重和支持校长独立工作，推动学校工作顺利开展。
二是要明确学校党建工作的主要任务。
总的来说学校党建工作主要任务是，认真抓好学校思想政治工作和社会主义精神文明建设；加强学校领导班子建设，认真做好党员发展和党员教育工作，在三个文明建设中充分发挥领导干部的表率作用，共产党员的先锋模范作用及党组织的战斗堡垒作用，为学校教育教学工作服务。
三是要明确学校党建工作的主要内容。
首先是加强组织建设，这是发挥党组织的战斗堡垒作用和对党员教育管理的重要保证；其次要健全制度，这是学校党建工作逐步向规范化、有序化、经常化的关键所在；第三是要深入开展教育活动，有活动才有活力，开展形式多样的各种教育活动是沟通信息，协调关系，联络感情，增进了解，增强党的凝聚力，号召力和战斗力的有效方式。
二、保持学校党组织的先进性，必须突出党建工作的重点
一是优化班子结构，突出组织建设。
近年来，学校党组织注重加强了在思想作风，改革意识，教育科研，人文素质等方面的工作，优化了班子结构，使学校发展富有朝气与活力，同时，重视培养进取心强，爱岗敬业，教书育人，无私奉献的积极分子入党。
二是大兴学习之风，突出思想建设。
学校党组织要教育全体党员干部学习“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，不断提高党员干部的马克思主义理论水平，所有党员都必须用邓小平理论武装头脑，以党的十八大精神和新党章作为自己行动的指南，要成为学习“三个代表”重要思想、科学发展观的模范，成为勤奋学习、苦干实干的模范，解放思想、与时俱进的模范，努力实践、锐意创新的模范，只有这样，党员干部在全体师生中才能够树立良好形象，才真正具有先进性，开展工作才有说服力。
三是规范党员言行，突出制度建设。
在新的历史时期，要树立党组织的良好形象，必须在制度建设上狠下功夫，用党的纪律规范党员特别是党员领导干部言行，使之成为群众的楷模。
通过建立各项规章制度以促进党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部有章可依，有章可循。
三、加强制度建设，拓宽学校党建工作途径
中小学党建工作是否跟得上、抓得好、见成效，关键在于以制度促建设，靠制度抓落
实。
为此，中小学党建工作在制度建设方面必须做到：
一要健全党员学习制度。
由于学校工作有其特殊性，党员的学习应在全面掌握党和国家大政方针的基础上，加大对教育理论、法律法规的学习力度。
学习期间要发扬理论联系实际的学风，坚持“学马列要精、要管用”的原则，结合实际制定学习计划，把学习同学校的改革发展结合起来，与解决思想、工作中的各种实际问题结合起来，做到学以致用、学用结合。
要把集体学习和分散自学结合起来，按统一计划规定内容，可采取分散读书、集中讨论、个别谈心、撰写心得体会等形式，提高学习质量。
通过学习或研讨，做到既提高理论政策水平，又增强实际工作能力。
二要完善支委会议制度。
学校支委会是党组织的核心机构，它担负着学校重大事项的决策任务。
支委会议每月至少召开一次，要重点对加强党的自身建设和精神文明建设及工会、共青团等群众组织工作、学校长远规划和年度计划、教职工培训计划以及职工福利和重要规章制度的建立、修改和废除等重大问题的讨论，同时也要对校长贯彻落实支部决议进行有效监督。
三要强化党支部大会制度。
党支部大会是全体党员学习贯彻党的方针政策的重要阵地，也是加强党员政治素质的有效手段。
由于学校党员人数少，因此必须保证学校党支部大会每月至少召开一次，主要内容是组织党员学习有关文件精神；总结报告支部工作；听取党员意见；讨论决定支部工作中的重大问题；向党员布置工作任务；支部委员会提交的其他问题。
四要坚持民主生活会制度。
学校应将民主生活会制度落到实处，支委民主生活会每半年召开一次，一般结合半年、年终工作总结时进行，必要时，可增加专题民主生活会。
民主生活会以讲学习、讲政治、讲正气，增强党性锻炼为重点，围绕学习、思想、作风、廉洁自律、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况，不回避矛盾，不脱离实际，防止把民主生活会变成汇报工作和讨论工作的会议。
五要落实民主评议党员制度。
民主评议党员制度，是从严治党，提高党员素质的一项重要措施，是通过制度建设加强对党员进行经常性教育、管理和监督的有效方法，对于在全面深化教育教学改革中充分发挥党的领导核心作用和党员的先锋模范作用，具有重要的意义。
民主评议党员每年进行一次，民主评议党员工作应于教职工的年终考核区别开来，要通过民主评议党员活动，以达到纯洁组织，提高党员队伍素质，充分发挥党员的先锋模范作用，增强组织的凝聚力和战斗力的目的。
六要改进发展党员工作制度。
党组织必须把发展党员工作列入重要议事日程，切实加强领导，要从贯彻党的基本路线的要求出发，坚持标准，保证质量，成熟一个，发展一个，特别是要将中青年教师中的教学骨干吸收到党内来。
党支部每年初要研究制定党员发展计划，要加强对入党积极分子的培养教育、考察，每半年要对要求入党的积极分子队伍的状况作一次分析。
党支部对已登记的入党积极分子经过一年以上的培养教育和考察后，在征求党小组，培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会讨论认为基本符合条件的可列为发展对象。
确定为发展对象的要进行严格的政治审查和短期集中培训。
三、提高中小学党建工作水平的主要措施和对策
1、进一步改进党建目标考核办法。
一是修订党建目标责任书。
分类别制订目标责任书，把党建工作、精神文明建设和教育工作的任务融为一体，使之更适应学校特点，明确争创目标，细化责任要求，确保党建考核细则的全面性。
二是强化平时工作考核检查。
党建工作应该做到平时工作考核、半年检查和年终考核相结合，以平时工作考核为重点，每季度公布一次，确保党建工作考核的公正性、实效性，促使支部对考核发现的问题和薄弱环节，及时采取措施加以整改，尤其要在党建工作制度的完善落实、党建工作资料的积累整理、党建活动阵地的规范建设和党员主题教育活动的有效
开展上加大工作力度，不断缩小工作差距，促进中小学党建工作整体水平的提高。
2、进一步规范党建工作制度。
完善支部-党员教育管理网络，积极探索和健全新形势下学校党建工作的运行机制；完善党建工作交流研讨制度、总结表彰例会制度，尤其是在党建创新、党建资料等方面树立典型，以点带面，推动中小学各支部工作的平衡发展。
3、进一步加强党支部成员的培训工作。
党支部领导变动以后，有些是新的党组织委员，对党的组织工作了解不深，甚至存在些错误理解，因此对他们的培训工作有待于进一步加强。
要采用请进来与走出去、理论研讨与实践探索、班内与班外考核相结合的培训办法以强化培训工作的针对性和实效性。
4、加强对学生进行党、团的知识教育，吸收品学兼优的学生进入团组织，为党培养合格的后备力量。
对学生的爱国主义和党的知识教育，应结合各年龄段学生的认识能力特点，对小学生只需要通过课本中有关内容和爱国主义影片进行感性的热爱党、热爱祖国教育；对初中生应该进行一般的、常识性的党的知识教育；高中阶段是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，对他们的要求要更高一些。
学生通过高中段的逐级学习，也有了较强的认识历史、认识社会的能力，思想觉悟相应得到提高，这就为深入开展党的理论知识教育奠定了坚实的基础。
总之，只要党建工作能根据学校实际，有所创新，扎实工作，一定能够取得丰硕成果。